2.5 整理与复习-【七彩课堂】2025-2026学年三年级数学上册同步课件（冀教版2024）

该小学数学课件聚焦多位数乘一位数的计算与应用，涵盖口算、笔算、估算及连乘等知识点。通过体育场座位计算、快递员送件等生活问题导入，连接基础乘法与实际应用，形成从具体到抽象的学习支架，帮助学生逐步掌握计算方法与解决问题的步骤。 其亮点在于以生活情境培养数学核心素养，如估算饮水机费用时“198≈200”渗透推理意识，连乘问题“182×2×3”训练分步思维，表格与算式结合规范表达。采用情境教学与问题解决法，小结梳理知识点，学生能提升运算能力与应用意识，教师可直接用于课堂教学，提高效率。

第11课时 整理与复习 第二单元 多位数乘一位数 冀教版·数学·三年级·上册 本单元你学到了哪些知识？ 多位数乘一位数 口算乘法 整十、整百数乘一位数 两位数乘一位数（不进位） 笔算乘法 两位数乘一位数 三位数乘一位数 估算 连乘 整体回顾 2 整十、整百数乘一位数的口算乘法 把整十、整百数看作几个十、几个百，先把整十、整百数0前面的数与一位数相乘， 计算出积后再看乘数末尾有几个0， 有几个0就在积的末尾添上几个0。 知识梳理 两位数乘一位数（不进位）的口算乘法 先把两位数分成几十和几， 再分别乘一位数， 最后把两次乘得的积相加。 4 两、三位数乘一位数的笔算乘法 相同数位对齐，从个位乘起， 用一位数依次去乘两、三位数每一位上的数，与哪一位相乘，就在对应的那一位下面写积，计算得数时要加上后一位进位的数， 哪一位上乘得的积满几十，或相加满十，就向前一位进几。 1.口算下面两组题，你发现了什么？ ①一个数乘5，积的个位上是5 或0。 ②一个数乘2，积的个位上的数是0、2、4、6、8。 （1） 11×5＝ 12×5＝ 13×5＝ 14×5＝ （2）11×2＝ 12×2＝ 13×2＝ 14×2＝ 55 60 65 70 22 24 26 28 每组接着写出两道题，验证自己的发现。 15×5＝75 15×2＝ 30 16×5＝90 16×2＝ 32 2.选择合适的方法计算。 32×3＝ 96×3＝ 217×6＝ 96 3 2 × 3 6 9 288 9 6 × 3 1 8 2 8 1302 2 1 7 × 6 2 0 3 4 1 1 三位数（中间有0）乘一位数的乘法 乘数的中间是0，积的中间不一定是0。 一位数与三位数个位相乘的积就是积的个位和十位，与百位相乘的积就是积的百位和千位。 三位数（末尾有0）乘一位数的乘法 先用一位数去乘另一个乘数0前面的数，再看乘数的末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。 240×8＝ 2 4 0 8 0 × 3 2 1 9 1920 0 2.选择合适的方法计算。 700×4＝ 306×8＝ 460×4＝ 7×4＝28 0添在末尾 28 00 2448 3 0 6 × 8 4 4 8 2 4 4 6 0 4 0 × 2 4 1 8 0 1840 估算 把多位数估作最接近的整百、整十数。 根据具体情境，选择最符合要求的估算方法。 如果需要把积估计得比准确的积更大，多位数就要向上取整；要把积估计得比准确的积小，多位数则要向下取整。 3.选择合适的方法解决下面的问题。 （1）某体育场每个看台有278个座位，8个看台一共有多少个座位？ 278×8＝2224（个） 答：8个看台一共有2224个座位。 3.选择合适的方法解决下面的问题。 （2）快递员一天送100～200件快递，一个星期最多送多少件快递？ 200×7＝1400（件） 答：一个星期最多送1400件快递。 13 3.选择合适的方法解决下面的问题。 （3）学校要买5台这样的饮水机。 198元 1000元够吗？ 只问够不够，可以进行估算。要把积往大估计。 198≈200 答：1000元够。 200×5＝1000 198×5＜1000 14 连乘 按照从左往右的顺序依次计算。 根据题意思考先算什么，再算什么，再列式计算。 15 4.一只海狮平均每天吃92千克鱼，3只海狮一个星期要吃多少千克鱼？ 一个星期是7天。 92×3×7 答：3只海狮一个星期要吃1932千克鱼。 ＝276×7 ＝1932（千克） 1.口算。 6 46 350 43 8 224 3600 70×5＝ 23×2＝ 48÷8＝ 35＋8＝ 600×6＝ 32×7＝ 72÷9＝ 92－6＝ 86 选自教材第39页综合练习第1题 综合应用 2.在空格里填上两个数相乘的积。 选自教材第39页综合练习第2题 × 72 3 4 5 × 206 3 4 5 × 410 3 4 5 216 288 360 618 824 1030 1230 1640 2050 3.先估一估积是几位数，再计算。 选自教材第39页综合练习第3题 82×3＝ 186×6＝ 707×8＝ 309×6＝ 8 2 3 × 6 2 4 246 积是三位数 1 8 6 6 × 6 3 1 1 1 5 1116 积是四位数 7 0 7 8 × 5 6 5 6 5656 积是四位数 3 0 9 6 × 5 4 1 8 1854 积是四位数 3.先估一估积是几位数，再计算。 选自教材第39页综合练习第3题 720×5＝ 514×4＝ 890×7＝ 445×9＝ 7 2 0 5 0 × 0 0 3600 积是四位数 1 3 6 5 1 4 4 × 6 1 5 2056 积是四位数 2 0 8 9 0 7 0 × 0 3 6230 积是四位数 6 6 2 4 4 5 9 × 5 4 0 4005 积是四位数 4 4 0 4.先说一说运算顺序，再计算。 选自教材第39页综合练习第4题 ＝123×7 ＝861 ＝156×6 ＝936 ＝474＋200 ＝674 ＝144×6 ＝864 ＝309×5 ＝1545 41×3×7 78×2×6 924－450＋200 36×4×6 103×3×5 452＋168－129 ＝620－129 ＝491 5.运动衣的价钱是半袖衫的4倍。运动衣的价钱是多少元？ 27×4＝ 108（元） 答：运动衣的价钱是108元。 选自教材第39页综合练习第5题 27元 ?元 6.同学们参观农业机械展览会，三年级去了140人。四年级去了多少人？ 选自教材第39页综合练习第6题 140×4＝ 560（人） 答：四年级去了560人。 四年级去的人数是三年级的4倍。 7.李大爷养了405只鸽子，一共能卖多少元？ 选自教材第40页综合练习第7题 405×8＝ 3240（元） 答：一共能卖3240元。 如果每只卖8元…… 8.某幼儿园小、中、大班各有幼儿182名，每个小朋友每天吃2个小蛋糕。幼儿园每天要准备多少个小蛋糕？ 选自教材第40页综合练习第8题 182×2×3 答：幼儿园每天要准备1092个小蛋糕。 ＝364×3 ＝1092（个） 9.每盒巧克力38元，每箱有6盒，3箱巧克力一共多少元？ 选自教材第40页综合练习第9题 38×6×3 答：一共684元。 ＝228×3 ＝684（元） 38元 10.李老师要给篮球队的6名同学买运动服。请你帮李老师做出购买计划。 选自教材第40页综合练习第10题 买144元的上衣和46元的裤子 答：可以买144元的上衣和46元的裤子，共需1140元。 144＋46＝190（元） 190×6＝1140（元） （答案不唯一） 144元 46元 118元 58元 11.找规律，在方框里填上合适的数。 选自教材第40页综合练习第11题 1×9＋2＝11 12×9＋3＝111 123×9＋4＝1111 ×9＋ ＝11111 ×9 ＋ ＝111111 ×9 ＋ ＝1111111 ×9 ＋ ＝11111111 ×9 ＋ ＝111111111 从1开始，每次多一位。 都是9。 从2开始，每次多1。 每一位数字都是1，每次多一位。 1234 5 12345 6 123456 7 1234567 8 12345678 9 我国居民膳食指南倡导人们健康饮食，下面是每人每天食用的各种食物的建议用量。 种类 盐 油 蔬菜 水果 奶及奶制品 动物性食物 质量/克 不超过5 25—30 300—500 250—350 300—500 120—200 （1）根据建议用量，一桶油重5千克，豪豪一家4口人够吃40天吗？ 30×4×40 5千克＝5000克 5000＞4800 答：一桶油重5千克，豪豪一家4口人够吃40天。 ＝4800（克） 思维训练 （2）你还能提出什么数学问题并解答。 我国居民膳食指南倡导人们健康饮食，下面是每人每天食用的各种食物的建议用量。 种类 盐 油 蔬菜 水果 奶及奶制品 动物性食物 质量/克 不超过5 25—30 300—500 250—350 300—500 120—200 按照建议用量，琳琳家5口人一天最少吃蔬菜多少克？ 300×5 答：琳琳家5口人一天最少吃蔬菜1500克。 ＝1500（克） 思维训练 这节课有什么收获呢？ 掌握了两、三位数乘一位数的计算方法。 能用估算和连乘的方法解决实际问题。 课堂小结 从《》课时练中选取。 课后作业 32 整理与复习 多位数乘一位数 口算乘法 整十、整百数乘一位数 两位数乘一位数（不进位） 笔算乘法 两位数乘一位数 三位数乘一位数 估算 连乘 板书设计 33 $