2.2.3 三位数乘一位数(积是三位数)的笔算乘法-【七彩课堂】2025-2026学年三年级数学上册同步课件(冀教版2024)
2025-10-02
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教辅
北京五洲时代天华文化传媒有限公司
进店逛逛 资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学冀教版三年级上册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | 2. 笔算乘法 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 5.82 MB |
| 发布时间 | 2025-10-02 |
| 更新时间 | 2025-10-02 |
| 作者 | 北京五洲时代天华文化传媒有限公司 |
| 品牌系列 | 七彩课堂·小学同步 |
| 审核时间 | 2025-10-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54195807.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学数学课件聚焦“三位数乘一位数(积是三位数)的笔算乘法”,通过袋鼠奔跑速度、车厢座位数等现实情境问题导入,承接两位数乘一位数知识基础,搭建从具体数量关系到抽象竖式计算的学习支架,帮助学生理解算理。
其亮点在于融合数学眼光、思维与语言培养。通过变式训练(如门票收入、植树棵数)和思维训练(买5送1的花费计算)引导学生用数学眼光观察生活,竖式填空及推理分析(从个位或百位推起)发展推理意识,课堂小结规范笔算步骤(数位对齐、个位乘起、进位处理)强化数学语言表达。实例贴近生活,助学生提升运算能力与应用意识,为教师提供系统教学资源,提高教学效率。
内容正文:
第5课时 三位数乘一位数(积是三位数)的笔算乘法
第二单元 多位数乘一位数
冀教版·数学·三年级·上册
一本合订漫画书29元,买5本合订漫画书多少元?你能列竖式算一算吗?
一本漫画年刊119元,买5本漫画年刊多少元?怎样列式计算呢?
2 9
5
×
4
5
4
1
1
复习导入
动物的体重(一)。
213千克
老虎的体重是狮子的2倍。
牛的体重是狮子的4倍。
探究新知
(1)老虎的体重是多少千克?
213千克
老虎的体重是狮子的2倍。
牛的体重是狮子的4倍。
解决这个问题需要哪些条件呢?
就是求213千克的2倍是多少。
试着画图来解决问题。
4
(1)老虎的体重是多少千克?
狮子:
老虎:
?千克
213千克
试着画图来解决问题。
就是求213千克的2倍是多少。
213×2=_____
利用两位数乘一位数的经验计算。
(1)老虎的体重是多少千克?
213×2=_____
2 1 3
2
×
相同数位要对齐,从个位乘起。用2依次乘213每一位上的数。
6
2
4
乘哪一位积就写在哪一位的下面。
426
(2)牛的体重是多少千克?
213千克
老虎的体重是狮子的2倍。
牛的体重是狮子的4倍。
解决这个问题需要哪些条件呢?
就是求213千克的4倍是多少。
你能列竖式计算吗?
213×4=_____
213×4=_____
(2)牛的体重是多少千克?
你能列竖式计算吗?
2 1 3
4
×
2
1
这个5是怎样算出来的?
5
8
个位3×4=12,满10要向十位进1,十位1×4=4,加上进位的1得5。
852
试一试
1 2 8
3
×
2 7 1
2
×
3 2 9
3
×
4
2
8
3
2
1
4
5
7
2
8
9
不要忘记加上进位的数哟!
选自教材第27页练一练第1题
1.用竖式计算。
64×5= 215×3= 112×5=
6 4
5
×
2 1 5
3
×
1 1 2
5
×
0
2
2
3
3
320
5
1
4
6
645
0
1
6
5
560
课堂练习
选自教材第27页练一练第1题
1.用竖式计算。
24×4= 157×6= 218×4=
2 4
4
×
1 5 7
6
×
2 1 8
4
×
6
1
9
96
2
4
4
9
942
2
3
7
8
872
3
选自教材第27页练一练第2题
2.袋鼠每分钟奔跑418米,羚羊的奔跑速度大约是袋鼠的2倍。羚羊每分钟奔跑多少米?
求2个418是多少,用乘法计算。
418×2=
836(米)
答:羚羊每分钟奔跑836米。
选自教材第27页练一练第3题
3.普通列车一节车厢有118个座位,5节车厢有多少个座位?
118×5=
590(个)
答:5节车厢有590个座位。
选自教材第27页练一练第4题
4*.在方框里填上合适的数。
×
7
4 7 1
4
6 0 8
×
先算( )×7的末尾是1,3×7=21,所以一位数是3。
3
2
想:3×( )+2的末位是7,3×5+2=17,所以十位上的数是5。
5
1
想:3×( )+1=4,所以百位上的数是1。
1
选自教材第27页练一练第4题
4*.在方框里填上合适的数。
×
7
4 7 1
4
6 0 8
×
3
2
5
1
1
先算4×( )末尾是8,4×2=8,4×7=28,个位上的数是7或2。
2
想:4×( )+( )=6,
5
2
想:4×( )+( )=20,
结合个位上4×7=28或4×2=8,
1
2
1
所以百位上的数是1,十位向百位进2。
0
5
从个位推起,如果有多种情况,也可以从百位推起,先确定十位,再根据结果推出个位。
1.科技展览馆今天的门票收入是多少元?
137×6=
822(元)
答:科技展览馆今天的门票收入是822元。
今天卖出了137张门票。
变式训练
2.光明小学进行植树活动,平均每个年级植树164棵,六个年级一共植树多少棵?
164×6=
答:六个年级一共植树984棵。
984(棵)
变式训练
1.超市里一桶食用油原价123元,现在促销活动,买5桶送1桶。公司要采购6桶油作为员工福利,实际花费多少钱?
买6桶油的实际花费就是5桶油的价格,就是求5个123元是多少。
123×5=
615(元)
答:实际花费615元。
思维训练
这节课有什么收获呢?
百
2 1 3
4
8 5 2
个
十
×
1
三位数乘一位数(积是三位数)的竖式笔算:
(1)相同数位要对齐,从个位乘起;
(2)用一位数依次去乘三位数每一位上的数,与哪一位相乘,就在对应的那一位下面写积;
(3)哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几,计算前一位上的得数时要加上进位的数。
课堂小结
从《》课时练中选取。
课后作业
20
三位数乘一位数(积是三位数)的笔算乘法
213×4=852
2 1 3
4
8 5 2
×
1
213×2=426
2 1 3
2
4 2 6
×
板书设计
21
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