精品解析:辽宁省本溪市2025-2026学年九年级上学期9月月考化学试题
2025-10-02
|
2份
|
19页
|
1126人阅读
|
55人下载
内容正文:
2025-2026学年度(上)九年级阶段验收
化学试卷
第一部分 选择题(共10分)
(本题包括10个小题,每小题1分,共10分。每小题只有一个选项符合题意。)
1. 下列我国的科技新成果,不属于化学研究范畴的是
A. 研究出特性的纳米功能表面材料
B. 实现从二氧化碳到淀粉的人工合成
C. 射电望远镜捕获世界最大快速射电暴
D. C60与金属铜复合催化低温合成乙二醇
2. 下列传统节日活动中,主要涉及化学变化的是
A. 春节——燃放烟花 B. 重阳节——登高望远
C. 端午节——赛舟包粽 D. 中秋节——赏月分饼
3. 做木炭在氧气中燃烧的实验时,无须标注提醒的实验图标是
A. B. C. D.
4. 下列不属于氦气用途的是
A. 氩氦刀治疗肿瘤 B. 充气球 C. 炼钢 D. 霓虹灯
5. 下列操作正确的是
A. 加热液体 B. 熄灭酒精灯
C. 塞橡胶塞 D. 滴加液体
6. 下列物质中含有氧分子的是
A. 水 B. 二氧化碳 C. 过氧化氢 D. 空气
7. 下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述中,正确的是
A. 木炭在氧气中燃烧生成黑色固体
B. 红磷在空气中燃烧生成大量的白烟
C. 铁在空气中燃烧火星四射
D. 蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水
8. 下列变化不属于缓慢氧化的是
A. 金属锈蚀 B. 水分蒸发 C. 食物腐烂变质 D. 呼吸作用
9. 下列各组物质前者属于纯净物,后者属于混合物的是
A. 牛奶 自来水 B. 冰水共存物 锰酸钾
C. 海水 铁水 D. 液氧 稀有气体
10. 下列有关实验室高锰酸钾制氧气的说法错误的是
A. 装有高锰酸钾的试管口要放一团棉花
B. 导管口有连续均匀气泡冒出时开始收集
C. 收满氧气的集气瓶在水下盖好玻璃片后取出
D. 反应结束时先停止加热,然后将导管移出水面
第二部分 非选择题(共40分)
11. 实验是学习化学的重要途径。
I.基本的实验操作。
(1)按图A取用液体药品,图中共有______处错误。
(2)按图B操作检查装置的气密性,观察到______的现象说明装置气密性良好。
(3)用图C装置收集氧气,氧气从______(填“a”或“b”)管通入。
(4)为了更准确地量取45mL水,常选用的仪器有______。
II.测空气中氧气含量的实验。
(5)利用图D装置测定空气中氧气含量,用酒精灯点燃红磷后把燃烧匙伸入集气瓶,反应的文字表达式是______,所属的基本反应类型是______若红磷的量不足,会使测定结果______(填“偏大”或“偏小”)。
(6)图E是测空气中氧气含量的改进实验。利用凸透镜聚光照射燃烧匙中足量的红磷,一段时间后红磷燃烧,待熄灭后,将装有足量白磷的燃烧匙提出水面,再次用凸透镜聚光照射,白磷居然也很快被点燃。与图D实验相比,用凸透镜聚光点燃红磷和白磷的优点是______。结合图E实验分析,图D用红磷燃烧的方法并不能精确地测定空气里氧气的含量,理由是______。
III探究分子性质的实验。
(7)图F是探究分子性质的实验,观察到装置内ba段滤纸条先变红,说明分子具有的性质是_____,同时也能推测出氨气具有的一点物理性质是______。
12. 从古至今,化学在生产生活中发挥着重要作用。
I.史书中的化学
(1)《本草纲目》中记载:“自元时始创其法,用浓酒和糟入甑,蒸令气上……其清如水,味极浓烈,盖酒露也”。从微观角度分析,酒精变成气态时发生改变的是______。
(2)《抱朴子》中记载“丹砂烧之成水银,积变又还原成丹砂”,涉及的化学反应的微观示意图如图(图中的甲物质即为丹砂):
①丁物质的名称为______。
②丙物质由______构成。
③此变化中未发生改变的粒子是______(填“分子”或“原子”)。
④保持乙物质化学性质的最小粒子是______(填粒子符号)。
II.生产中的化学
工业生产制取氧气的方法是将除尘净化后的空气进行下列操作。
(3)X是空气中含量最多的气体,该气体化学符号是______,用途是______(答一点即可)。
(4)该方法属于______(填“物理”或“化学”)变化。
(5)结合表格分析,工业制得的氧气中较难被分离出去的气体是______。
组分
氧气
二氧化碳
氩气
氖气
氦气
沸点/℃
-183.0
-78.4
-185.7
-246.0
-268.9
III.环保中的化学
(6)微型空气质量“检测站”能实时接收监测数据,帮助我们了解空气质量状况。
结构
检测箱中已有氧气传感器连接电源及显示屏。若要对空气中的主要污染物进行检测,还需选择______(填一种空气污染物)传感器。
选址
选取校园不同位置检测。
检测
通过多次检测,发现冬天教室内氧气含量偏低,提出一点改善措施______。
13. 阅读下面的科普短文,回答相关问题。
燃油汽车和新能源汽车是当今社会交通工具的两大主流类型。燃油汽车燃料燃烧不仅产生大量二氧化碳,还会释放有害物质。2021~2023年,我国不同动力类型汽车销量占比如图1。
纯电动汽车因其能源利用率高、结构简单、噪声小等优点成为近年来使用最广的新能源汽车。纯电动汽车利用电池储能后放电,驱动汽车行驶,但因电池安全性、充电时长、续航里程、使用寿命等因素导致其发展受限。我国科研人员通过研究对比了添加1-SP和2-CNT两种导电剂对纯电动汽车中磷酸铁锂电池使用寿命的影响,结果如图2(容量保持率越高,代表电池使用寿命越长)。
混合动力汽车是结合了传统内燃机和电动机作为动力源的汽车类型。这种设计旨在利用两种动力源的优势,提高能源效率、降低排放。其工作模式可以根据车辆的需求和电池的状态自动切换,在制动和减速时,电动机转换为发电机,回收能量并储存在电池中。
(1)目前我国主要用压缩天然气作为燃油汽车的替代燃料,天然气的主要成分是甲烷,在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水,写出天然气燃烧的文字表达式______。
(2)纯电动汽车的优点有______(答一点即可,下同),其发展受限的原因是______。
(3)判断下列说法的正误,填“对”或“错”。
①新能源汽车和纯电动汽车是当今社会交通工具的两大主流类型。______
②2021年~2023年,我国混合动力汽车和纯电动汽车的销量占比均逐年增加。______
③混合动力汽车可以提高能源效率、降低排放。______
(4)对比图2中的两条曲线,得出的结论是:在实验研究的放电倍率范围内,当放电倍率相同时,______。
(5)混合动力汽车在制动和减速这一过程中的能量转化是将化学能转化为______能。
14. 某化学小组的同学们在学习了过氧化氢溶液制氧气的实验后,对影响过氧化氢溶液分解速率的因素及氧气的验满方法产生了兴趣,进行了如下探究。
I.探究影响过氧化氢溶液分解速率的因素。
同学们进行了4组实验,记录的相关实验数据如表。
实验序号
过氧化氢溶液浓度%
过氧化氢溶液体积/mL
温度/℃
二氧化锰质量/g
收集氧气的体积/mL
反应所需的时间/s
①
5
1
20
0.1
4
16.75
②
15
1
20
x
4
6.04
③
30
5
35
0
2
49.21
④
30
5
55
0
2
10.76
(1)实验室用过氧化氢溶液制取氧气的符号表达式是______。
(2)通过实验①和②对比可知,化学反应速率与反应物的浓度有关,表格中x=______。
(3)分析对比实验③和④,可得出的结论是______。
(4)有气体产生的化学反应在有限的空间里发生时,如果反应速率过快,容易引起爆炸。实验室用过氧化氢溶液制氧气的时候,为预防反应速率过快,结合表中数据分析应采取的一种措施是______。
II.探究使带火星木条复燃的气体是否是纯氧。
同学们取5个集气瓶,编号为①~⑤,分别装入其总容积10%、20%、30%、40%、50%的水。用排水法收集氧气,恰好把5个集气瓶的水排尽。将带火星的木条依次插入①~⑤号瓶中,记录实验现象。同学们又在前一组实验的基础上又做了第二组和第三组实验,三组实验的数据和现象如表。
第一组
第二组
第三组
集气瓶编号
①
②
③
④
⑤
①
②
③
④
⑤
①
收集的氧气占集气瓶的体积分数/%
10
20
30
40
50
31
33
35
37
39
34
带火星木条的状况
微亮
亮
很亮
复燃
复燃
很亮
很亮
复燃
复燃
复燃
很亮
(5)收集的氧气占集气瓶的体积分数最低为______时,可使带火星的木条复燃,这时集气瓶中氧气的体积分数约为______。
(6)采取“半值法”探究能减少实验次数。例如:第一组实验若按③④的编号顺序进行实验,即可确定下一组实验收集的氧气占集气瓶的体积分数的范围,从而省去编号为①②⑤的实验。同理,第二组实验可以省去的实验编号为______。
(7)通过上述实验,你对“用带火星的木条验满氧气”的方法的新认识是______。
(8)查阅资料可知过氧化氢溶液受热分解也可制得氧气。用带火星木条直接检验加热过氧化氢溶液产生的氧气时,往往难以复燃,这是因为加热生成氧气的同时会产生大量水蒸气,此时混合气体中氧气的体积分数随温度变化的曲线如图1所示。若只考虑氧气的体积分数对实验结果的影响,欲使带火星的木条复燃,应将加热过氧化氢溶液的最高温度控制在大约______℃。同学们改用如图2装置后带火星木条复燃了,其原因是______。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
2025-2026学年度(上)九年级阶段验收
化学试卷
第一部分 选择题(共10分)
(本题包括10个小题,每小题1分,共10分。每小题只有一个选项符合题意。)
1. 下列我国的科技新成果,不属于化学研究范畴的是
A. 研究出特性的纳米功能表面材料
B. 实现从二氧化碳到淀粉的人工合成
C. 射电望远镜捕获世界最大快速射电暴
D. C60与金属铜复合催化低温合成乙二醇
【答案】C
【解析】
【详解】A、研究出特性的纳米功能表面材料,属于研发新型材料,属于研究、制取新物质,属于化学研究的范畴,故选项不符合题意;
B、实现从二氧化碳到淀粉的人工合成,属于研究、制取新物质,属于化学研究的范畴,故选项不符合题意;
C、射电望远镜捕获世界最大快速射电暴,属于物理研究范畴,不涉及物质的组成、结构或化学反应,因此不属于化学研究范畴,故选项符合题意;
D、C60与金属铜复合催化低温合成乙二醇,属于研究、制取新物质,属于化学研究的范畴,故选项不符合题意。
故选C。
2. 下列传统节日活动中,主要涉及化学变化的是
A. 春节——燃放烟花 B. 重阳节——登高望远
C. 端午节——赛舟包粽 D. 中秋节——赏月分饼
【答案】A
【解析】
【详解】燃放烟花时火药发生燃烧反应,生成二氧化碳、硫化物等多种新物质,属于化学变化,登高望远、赛舟仅涉及位置改变,赏月属于光学反射现象、分饼仅改变饼的形状大小,均无新物质生成,属于物理变化。
3. 做木炭在氧气中燃烧的实验时,无须标注提醒的实验图标是
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】A、木炭在氧气中燃烧,不涉及尖锐器具的使用,所以无须标注“锐器”的实验图标,A符合题意;
B、木炭在氧气中燃烧,需要使用酒精灯来点燃木炭,涉及到明火操作,所以需要标注“明火”的实验图标,B不符合题意;
C、木炭在氧气中燃烧放热,温度升高,如果不小心接触,容易造成烫伤,所以需要标注“热烫”的实验图标,C不符合题意;
D、木炭在氧气中燃烧发出白光,需要佩戴护目镜,以保护眼睛,所以需要标注“护目镜”的实验图标,D不符合题意;
故选A。
4. 下列不属于氦气用途的是
A. 氩氦刀治疗肿瘤 B. 充气球 C. 炼钢 D. 霓虹灯
【答案】C
【解析】
【详解】A、氩氦刀可用于治疗肿瘤,其中用到了氦气,属于氦气的用途;
B、氦气密度小且化学性质稳定,可用于充气球,属于氦气的用途;
C、炼钢主要是利用氧气等物质,氦气不能用于炼钢,不属于氦气的用途;
D、氦气通电时能发出有色光,可用于制作霓虹灯,属于氦气的用途。
故选C。
5. 下列操作正确的是
A. 加热液体 B. 熄灭酒精灯
C. 塞橡胶塞 D. 滴加液体
【答案】B
【解析】
【详解】A、加热液体时,应用外焰加热,液体体积不能超过试管容积的三分之一,故不正确;
B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,熄灭酒精灯时,应用灯帽盖灭,故正确;
C、应把橡胶塞慢慢转动着塞进试管口,切不可把试管放在实验台上,再使劲塞进塞子,以免压破试管,故不正确;
D、滴加液体时,胶头滴管应竖直悬空于试管口正上方,不能伸入试管内,故不正确。
故选B。
6. 下列物质中含有氧分子的是
A. 水 B. 二氧化碳 C. 过氧化氢 D. 空气
【答案】D
【解析】
【详解】A、水由水分子构成,不含氧分子,不符合题意;
B、二氧化碳由二氧化碳分子构成,不含氧分子,不符合题意;
C、过氧化氢由过氧化氢分子构成,不含氧分子,不符合题意。
D、空气中含氧气,氧气由氧分子构成,符合题意。
故选D。
7. 下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述中,正确的是
A. 木炭在氧气中燃烧生成黑色固体
B. 红磷在空气中燃烧生成大量的白烟
C. 铁在空气中燃烧火星四射
D. 蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水
【答案】B
【解析】
【详解】A、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,不是黑色固体,该描述错误;
B、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,该描述正确;
C、铁在空气中不能燃烧,在氧气中燃烧火星四射,该描述错误;
D、蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水,这是实验结论,不是实验现象,该描述错误。
故选B。
8. 下列变化不属于缓慢氧化的是
A. 金属锈蚀 B. 水分蒸发 C. 食物腐烂变质 D. 呼吸作用
【答案】B
【解析】
【详解】A、金属锈蚀是金属与氧气发生的比较缓慢,且不易被察觉的反应,属于缓慢氧化,该选项不符合题意;
B、水分蒸发过程中,没有新物质生成,属于物理变化,该选项符合题意;
C、食物腐烂是食物与氧气发生的比较缓慢,且不易被察觉的反应,属于缓慢氧化,该选项不符合题意;
D、呼吸作用是与氧气发生的比较缓慢,且不易被察觉的反应,属于缓慢氧化,该选项不符合题意。
故选B。
9. 下列各组物质前者属于纯净物,后者属于混合物的是
A. 牛奶 自来水 B. 冰水共存物 锰酸钾
C. 海水 铁水 D. 液氧 稀有气体
【答案】D
【解析】
【详解】A、牛奶含有水、蛋白质等多种物质,自来水含有水和可溶性杂质等,都属于混合物,该选项错误;
B、冰是固态的水,冰水共存物由水一种物质组成;锰酸钾由一种物质组成,都属于纯净物,该选项错误;
C、海水含有水、氯化钠等多种物质,属于混合物;铁水是液态的铁,由一种物质组成,属于纯净物,顺序不符合要求,该选项错误;
D、液氧是液态的氧气,由一种物质组成,属于纯净物;稀有气体包括氦、氖、氩等多种气体,属于混合物,该选项正确。
故选D。
10. 下列有关实验室高锰酸钾制氧气的说法错误的是
A. 装有高锰酸钾的试管口要放一团棉花
B. 导管口有连续均匀气泡冒出时开始收集
C. 收满氧气的集气瓶在水下盖好玻璃片后取出
D. 反应结束时先停止加热,然后将导管移出水面
【答案】D
【解析】
【详解】A、高锰酸钾加热时易产生细小粉末,放棉花可防止粉末随氧气流进入导管,堵塞导管或污染氧气,故说法正确;
B、加热初期,试管内残留的空气会先排出,气泡不连续且大小不一。待连续均匀气泡冒出时,表明空气已排尽,此时为纯净氧气,可开始收集。若过早收集,氧气不纯,故说法正确;
C、排水法收集氧气时,集气瓶需充满水倒置水槽中。氧气收满(瓶口有气泡冒出)后,在水下用玻璃片盖紧瓶口再取出,可防止氧气逸散,确保气体纯度,故说法正确;
D、若先停止加热,试管内温度骤降,气压减小,水槽中的水会倒吸入试管,导致试管因冷热不均而破裂,故说法错误。
故选 D。
第二部分 非选择题(共40分)
11. 实验是学习化学的重要途径。
I.基本的实验操作。
(1)按图A取用液体药品,图中共有______处错误。
(2)按图B操作检查装置的气密性,观察到______的现象说明装置气密性良好。
(3)用图C装置收集氧气,氧气从______(填“a”或“b”)管通入。
(4)为了更准确地量取45mL水,常选用的仪器有______。
II.测空气中氧气含量的实验。
(5)利用图D装置测定空气中氧气含量,用酒精灯点燃红磷后把燃烧匙伸入集气瓶,反应的文字表达式是______,所属的基本反应类型是______若红磷的量不足,会使测定结果______(填“偏大”或“偏小”)。
(6)图E是测空气中氧气含量的改进实验。利用凸透镜聚光照射燃烧匙中足量的红磷,一段时间后红磷燃烧,待熄灭后,将装有足量白磷的燃烧匙提出水面,再次用凸透镜聚光照射,白磷居然也很快被点燃。与图D实验相比,用凸透镜聚光点燃红磷和白磷的优点是______。结合图E实验分析,图D用红磷燃烧的方法并不能精确地测定空气里氧气的含量,理由是______。
III探究分子性质的实验。
(7)图F是探究分子性质的实验,观察到装置内ba段滤纸条先变红,说明分子具有的性质是_____,同时也能推测出氨气具有的一点物理性质是______。
【答案】(1)2 (2)长颈漏斗下端管口冒气泡
(3)b (4)50mL量筒、胶头滴管
(5) ①. ②. 化合反应 ③. 偏小
(6) ①. 实验结果更准确、更环保 ②. 红磷熄灭后,装置内仍有氧气剩余
(7) ①. 分子在不断运动 ②. 密度比空气小
【解析】
【小问1详解】
倾倒液体时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,试管微微倾斜,试管口紧挨试剂瓶口,使液体缓缓倒入,故图A中共有2处错误;
【小问2详解】
按图B操作检查装置的气密性,观察到长颈漏斗下端管口冒气泡的现象,说明装置气密性良好;
【小问3详解】
用图C装置收集氧气,由于氧气密度比水小,所以氧气从b管通入;
【小问4详解】
量筒有多种规格,一般根据所需液体的量来选择量筒的规格,尽量选用能一次量取最接近所需液体用量的量筒,故为了更准确地量取45mL水,选用的仪器有50mL量筒、胶头滴管;
【小问5详解】
红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷,文字表达式为;
该反应符合“多变一”的特点,属于基本反应类型中的化合反应;
红磷的量不足,则集气瓶内空气中的氧气不能完全耗尽,会导致测定结果偏小;
【小问6详解】
与图D实验相比,图E用凸透镜聚光点燃红磷和白磷的优点是可以避免燃烧匙伸入集气瓶时部分气体受热膨胀逸出,使实验结果更准确,同时避免了生成的五氧化二磷逸散到空气中造成环境污染,更环保,故填:实验结果更准确、更环保;
由图E实验可知,红磷熄灭后,白磷能继续燃烧,说明红磷熄灭后,装置中氧气有剩余,故用红磷燃烧的方法并不能精确地测定空气里氧气的含量,理由是红磷熄灭后,装置内仍有氧气剩余;
【小问7详解】
图F是探究分子性质的实验,浓氨水具有挥发性,挥发出的氨分子运动到湿润的酚酞滤纸条上,与水结合形成氨水,氨水显碱性,能使酚酞变红,且氨气密度比空气小,因此观察到装置内ba段滤纸条先变红,说明分子具有的性质是分子在不断运动,同时也能推测出氨气具有的一点物理性质是密度比空气小。
12. 从古至今,化学在生产生活中发挥着重要作用。
I.史书中的化学
(1)《本草纲目》中记载:“自元时始创其法,用浓酒和糟入甑,蒸令气上……其清如水,味极浓烈,盖酒露也”。从微观角度分析,酒精变成气态时发生改变的是______。
(2)《抱朴子》中记载“丹砂烧之成水银,积变又还原成丹砂”,涉及的化学反应的微观示意图如图(图中的甲物质即为丹砂):
①丁物质的名称为______。
②丙物质由______构成。
③此变化中未发生改变的粒子是______(填“分子”或“原子”)。
④保持乙物质化学性质的最小粒子是______(填粒子符号)。
II.生产中的化学
工业生产制取氧气的方法是将除尘净化后的空气进行下列操作。
(3)X是空气中含量最多的气体,该气体化学符号是______,用途是______(答一点即可)。
(4)该方法属于______(填“物理”或“化学”)变化。
(5)结合表格分析,工业制得的氧气中较难被分离出去的气体是______。
组分
氧气
二氧化碳
氩气
氖气
氦气
沸点/℃
-183.0
-78.4
-185.7
-246.0
-268.9
III.环保中的化学
(6)微型空气质量“检测站”能实时接收监测数据,帮助我们了解空气质量状况。
结构
检测箱中已有氧气传感器连接电源及显示屏。若要对空气中的主要污染物进行检测,还需选择______(填一种空气污染物)传感器。
选址
选取校园不同位置检测。
检测
通过多次检测,发现冬天教室内氧气含量偏低,提出一点改善措施______。
【答案】(1)分子间隔
(2) ①. 二氧化硫 ②. 汞原子 ③. 原子 ④.
(3) ①. ②. 做保护气
(4)物理 (5)氩气
(6) ①. 二氧化硫 ②. 定期开窗通风或使用空气净化器或增加室内植物或控制室内人数
【解析】
【小问1详解】
酒精变成气态,是物理变化,从微观角度来看,是酒精分子间的间隔变大;
【小问2详解】
①该图中,丁表示的是一个硫原子和两个氧原子构成的一个二氧化硫分子,所以丁物质为二氧化硫;
②丙物质为汞,它是由原子直接构成的;
③在化学变化中,分子分裂为原子,原子重新组合成新的分子,故原子在此过程中未发生改变;
④由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小粒子,乙物质为氧气是由氧分子构成的,所以保持其化学性质的最小粒子就是氧分子,粒子符号为;
【小问3详解】
X是空气中含量最多的气体,该气体为氮气,化学符号为N2;因为氮气化学性质稳定,所以可以用来做保护气;
【小问4详解】
工业上制取氧气是利用液态氮和液态氧的沸点不同,通过蒸发液态空气的方法分离得到氧气,该过程中没有新物质生成,属于物理变化;
【小问5详解】
由题可知,氧气的沸点为-183.0℃,氩气的沸点为-185.7℃,因为它们的沸点较为接近,所以不易分离;
【小问6详解】
空气污染物主要包括二氧化硫()、二氧化氮()、一氧化碳()、臭氧()和可吸入颗粒物(如、),所以可以选择检测;冬天教室内氧气含量偏低可以进行定期开窗通风或使用空气净化器或增加室内植物或控制室内人数来改善。
13. 阅读下面的科普短文,回答相关问题。
燃油汽车和新能源汽车是当今社会交通工具的两大主流类型。燃油汽车燃料燃烧不仅产生大量二氧化碳,还会释放有害物质。2021~2023年,我国不同动力类型汽车销量占比如图1。
纯电动汽车因其能源利用率高、结构简单、噪声小等优点成为近年来使用最广的新能源汽车。纯电动汽车利用电池储能后放电,驱动汽车行驶,但因电池安全性、充电时长、续航里程、使用寿命等因素导致其发展受限。我国科研人员通过研究对比了添加1-SP和2-CNT两种导电剂对纯电动汽车中磷酸铁锂电池使用寿命的影响,结果如图2(容量保持率越高,代表电池使用寿命越长)。
混合动力汽车是结合了传统内燃机和电动机作为动力源的汽车类型。这种设计旨在利用两种动力源的优势,提高能源效率、降低排放。其工作模式可以根据车辆的需求和电池的状态自动切换,在制动和减速时,电动机转换为发电机,回收能量并储存在电池中。
(1)目前我国主要用压缩天然气作为燃油汽车的替代燃料,天然气的主要成分是甲烷,在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水,写出天然气燃烧的文字表达式______。
(2)纯电动汽车的优点有______(答一点即可,下同),其发展受限的原因是______。
(3)判断下列说法的正误,填“对”或“错”。
①新能源汽车和纯电动汽车是当今社会交通工具的两大主流类型。______
②2021年~2023年,我国混合动力汽车和纯电动汽车的销量占比均逐年增加。______
③混合动力汽车可以提高能源效率、降低排放。______
(4)对比图2中的两条曲线,得出的结论是:在实验研究的放电倍率范围内,当放电倍率相同时,______。
(5)混合动力汽车在制动和减速这一过程中的能量转化是将化学能转化为______能。
【答案】(1)
(2) ①. 能源利用率高、结构简单、噪声小等 ②. 电池安全性差、充电时间长、续航里程短、使用寿命短等
(3) ①. 错 ②. 对 ③. 对
(4)添加2-CNT的电池比添加1-SP的电池容量保持率更高,电池使用寿命更长
(5)电
【解析】
【小问1详解】
天然气的主要成分是甲烷,在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水,文字表达式为;
【小问2详解】
由题干信息可知,纯电动汽车的优点有能源利用率高、结构简单、噪声小等;
由题干信息可知,纯电动汽车因电池安全性、充电时长、续航里程、使用寿命等因素导致其发展受限,故其发展受限的原因是电池安全性差、充电时间长、续航里程短、使用寿命短等;
【小问3详解】
①由题干信息可知,燃油汽车和新能源汽车是当今社会交通工具的两大主流类型,故填:错;
②由图1可知,2021年~2023年,我国混合动力汽车和纯电动汽车的销量占比均逐年增加,故填:对;
③由题干信息可知,混合动力汽车可以提高能源效率、降低排放,故填:对;
【小问4详解】
对比图2中的两条曲线,得出的结论是:在实验研究的放电倍率范围内,当放电倍率相同时,添加2-CNT的电池比添加1-SP的电池容量保持率更高,电池使用寿命更长;
【小问5详解】
混合动力汽车在制动和减速这一过程中的能量转化是将化学能转化为电能。
14. 某化学小组的同学们在学习了过氧化氢溶液制氧气的实验后,对影响过氧化氢溶液分解速率的因素及氧气的验满方法产生了兴趣,进行了如下探究。
I.探究影响过氧化氢溶液分解速率的因素。
同学们进行了4组实验,记录的相关实验数据如表。
实验序号
过氧化氢溶液浓度%
过氧化氢溶液体积/mL
温度/℃
二氧化锰质量/g
收集氧气的体积/mL
反应所需的时间/s
①
5
1
20
0.1
4
16.75
②
15
1
20
x
4
6.04
③
30
5
35
0
2
49.21
④
30
5
55
0
2
10.76
(1)实验室用过氧化氢溶液制取氧气的符号表达式是______。
(2)通过实验①和②对比可知,化学反应速率与反应物的浓度有关,表格中x=______。
(3)分析对比实验③和④,可得出的结论是______。
(4)有气体产生的化学反应在有限的空间里发生时,如果反应速率过快,容易引起爆炸。实验室用过氧化氢溶液制氧气的时候,为预防反应速率过快,结合表中数据分析应采取的一种措施是______。
II.探究使带火星木条复燃的气体是否是纯氧。
同学们取5个集气瓶,编号为①~⑤,分别装入其总容积10%、20%、30%、40%、50%的水。用排水法收集氧气,恰好把5个集气瓶的水排尽。将带火星的木条依次插入①~⑤号瓶中,记录实验现象。同学们又在前一组实验的基础上又做了第二组和第三组实验,三组实验的数据和现象如表。
第一组
第二组
第三组
集气瓶编号
①
②
③
④
⑤
①
②
③
④
⑤
①
收集的氧气占集气瓶的体积分数/%
10
20
30
40
50
31
33
35
37
39
34
带火星木条的状况
微亮
亮
很亮
复燃
复燃
很亮
很亮
复燃
复燃
复燃
很亮
(5)收集的氧气占集气瓶的体积分数最低为______时,可使带火星的木条复燃,这时集气瓶中氧气的体积分数约为______。
(6)采取“半值法”探究能减少实验次数。例如:第一组实验若按③④的编号顺序进行实验,即可确定下一组实验收集的氧气占集气瓶的体积分数的范围,从而省去编号为①②⑤的实验。同理,第二组实验可以省去的实验编号为______。
(7)通过上述实验,你对“用带火星的木条验满氧气”的方法的新认识是______。
(8)查阅资料可知过氧化氢溶液受热分解也可制得氧气。用带火星木条直接检验加热过氧化氢溶液产生的氧气时,往往难以复燃,这是因为加热生成氧气的同时会产生大量水蒸气,此时混合气体中氧气的体积分数随温度变化的曲线如图1所示。若只考虑氧气的体积分数对实验结果的影响,欲使带火星的木条复燃,应将加热过氧化氢溶液的最高温度控制在大约______℃。同学们改用如图2装置后带火星木条复燃了,其原因是______。
【答案】(1)
(2)0.1 (3)其他条件相同时,温度越高,过氧化氢溶液分解速率越快
(4)把过氧化氢溶液加到分液漏斗中,控制反应速率
(5) ①. 35% ②. 48.65%##48%
(6)①④⑤ (7)带火星木条复燃时氧气不一定满了
(8) ①. 82℃##83℃ ②. 氧气中的水蒸气遇冷变成液态,氧气浓度变大
【解析】
【小问1详解】
实验室用过氧化氢溶液制取氧气是过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,符号表达式是:。
【小问2详解】
实验①和②是探究过氧化氢浓度对过氧化氢溶液分解速率的影响,变量是过氧化氢浓度,其他条件应相同,则表格中x=0.1。
【小问3详解】
分析对比实验③和④,变量是温度,其他条件相同,温度越高,收集相同体积的氧气时间越短,则可得出的结论是其他条件相同时,温度越高,过氧化氢溶液分解速率越快。
【小问4详解】
在用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气的实验中,为预防反应速率过快,应采取的一种措施是把过氧化氢溶液加到分液漏斗中,一边反应一边滴加,控制反应速率。
【小问5详解】
由表格数据可知,收集的O2占集气瓶的体积分数最低为35%时,可使带火星的木条复燃,这时集气瓶中O2的体积分数约为35%+65%×21%=48.65%或。
【小问6详解】
采取“半值法”探究能减少实验次数,实际上就是通过实验数据的分析,减少不必要的实验,第二组实验若②③的编号顺序进行实验,即可确定下一组实验收集的O2占集气瓶的体积分数应在33%~35%之间,从而省去编号为①④⑤的实验。
【小问7详解】
通过上述实验可知,用带火星木条验满,复燃时氧气不一定满了。
【小问8详解】
只考虑O2的体积分数对实验结果的影响,欲使带火星的木条复燃,则氧气的含量需要在48%~49%之间,分析坐标可知,温度大约在85℃左右,应将加热过氧化氢溶液的最高温度控制在大约82℃或83℃左右;
某同学改用如图2装置后带火星的木条复燃,其原因是氧气中的水蒸气遇冷变成液态,氧气浓度变大。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。