第1单元 第1章 认识细胞 素养测评卷-【优品单元卷】2025-2026学年新教材七年级生物上册同步试卷（苏教版2024）

第1章素养测评卷 (满分：100分时间：60分钟) 七年级上 苏教版 、选择题（每小题3分，共54分） 1.(徐州期中)如图是某同学利用显微镜进行观察的部分步骤的 图示，符合操作要求的是 取镜 对光 40× 调节 观察 镜筒 2.(淮安期中)使用显微镜观察时，下列镜头组合中看到细胞数目 最少的是 A.目镜16× 物镜40× B.目镜10× 物镜10× C.目镜10×物镜40× D.目镜4× 物镜10× 3.(江门一模)今年是龙年，小明同学在载玻片上写下一个“龙” 字，在显微镜视野下看到的物像应是 龙武S4 4.(烟台期中)在观察物像时，将显微镜的低倍镜换成高倍镜后， 这个视野的变化情况是 A.细胞数目增多，视野变暗 B.细胞数目减少、视野变暗 C.细胞数目增多，视野变亮 D.细胞数目减少，视野变亮 5.(烟台期末)如图所示显微镜的几个操作步骤，规范的操作顺 序是 ) 注视位置 ③ ④ A.①→②→③→④ B.③→①-→②→④ C.①→③→④→② D.③→①→④→② 6.(鞍山期中)下列实验仪器中，一般进行加热实验不需要用到 ☒ 的是 ( 酒精灯 B 陶土网 三脚架 放大镜 7.(淮安期中)科学探究是研究生物学问题的重要方法，其基本步 骤顺序正确的是 () ①作出假设②实施计划③表达与交流④提出问题⑤得出 结论⑥制订计划 A.④①②③⑤⑥ B.①④②⑥③⑤ C.④①⑥②⑤③ D.①④⑥②⑤③ 8.(泰州期中)同学们发现学校附近有废水排入的水域中，蛙类的 数量越来越少，于是推测“污染的水质会影响蛙类的生活”。这 属于科学探究基本过程的 A.提出问题 B.作出假设C.制订计划D.得出结论 9.(黔南期中)某校兴趣小组通过实验探究温度对蛙卵孵化的影 响，实验结果如图所示。根据实验数据可知，蛙卵孵化率最低 时的温度是 ( ) 个蛙卵孵化数（枚） 18 8 '15202530温度（℃） A.15℃ B.20℃ C.25℃ D.30℃ 10.(自贡期末)研究表明：长期处于雾霾环境，小白鼠的肺会变 黑，枇杷叶蒸制成的“枇杷叶露”具有明显的治疗作用。为了 探究“枇杷叶露能否改善因雾霾引发的呼吸系统疾病”，小明 设计的实验如下表所示，本实验设计的不足之处是 组别 小白鼠数量 生活环境 温度 每天餐后喂食 甲 10只 雾霾 25℃ 5mL枇杷叶露 乙 10只 雾霾 0℃ 清水 A.餐后喂食的液体不同 B.所处生活环境相同 C.两组所处的温度不同 D.小白鼠的数量相同 11.(株洲期末)为改善番茄果皮细胞显微镜观察效果，下列提出 的改进建议不合理的是 ( A.有气泡—盖盖玻片时应规范 B.细胞有重叠—材料应完全展平 C.取材过厚—一材料应薄而透明 D.视野内有污点—应擦拭反光镜 12.(成都期末)生物老师要求同学们绘制自己做实验时观察到的 洋葱鳞片叶内表皮细胞结构简图。下列关于细胞核的绘制方 式，正确的是 ) A.较密的铅笔细点 B.较疏的铅笔细点 C.用铅笔画出阴影 D.用铅笔画个黑球 2 13.(榆林期末)如图中①②③分别代表洋葱根尖细胞、苦草叶肉 细胞、人的肌肉细胞，则甲表示的细胞结构是 A.叶绿体 ①甲② B.细胞膜 C.细胞壁 ③ D.细胞质 14.(江门一模)新会陈皮因其特殊的香味而闻名，散发芳香气味 的物质主要来自于细胞的 ) A.细胞膜B.细胞核C.液泡 D.细胞壁 15.[情境化试题]（韶关期末）如图所示，每个人指纹的图案都不 相同，且终生不变，利用这一特点发明的指纹识别技术已广泛 应用于手机解锁、在线支付等领域。决定人指纹信息的遗传 物质存在于细胞结构中的 A.叶绿体 B.细胞膜 C.线粒体 D.细胞核 16.(成都期末)下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是 A.动物细胞的能量转换器是线粒体和叶绿体 B.所有的植物细胞都有细胞壁和液泡 C.细胞核是细胞生命活动的代谢中心 D.细胞是生命活动的基本单位 17.[模型构建]模拟制作的动物细胞模型与真实的动物细胞相 比，塑料袋相当于细胞膜，琼脂相当于细胞质，果脯（如海棠或 青梅)相当于 () A.叶绿体 B.细胞核C.细胞壁 D.液泡 18.[传统文化]（西安期末）“桃花流水鳜鱼肥”中提及两种生物， 这两种生物的细胞结构既有共性又有区别。下列归纳不合理 的是 () A.细胞的基本结构都有细胞质 B.鳜鱼细胞有线粒体，桃树细胞没有 C.细胞的生活都需要营养物质 D.桃树细胞有细胞壁，鳜鱼细胞没有 二、综合题（共46分） 19.(8分)（顺义期末）同学们学习了规范使用显微镜后，对叶片 的结构进行观察。请据图回答下列问题： (1)右图是显微镜结构示意图，对光时先转动 (填序号)使低倍物镜对准通光孔， 用左眼注视 (填序号)，双手转动 (填序号)直至看到明亮的视野为止。 (2)使用的显微镜物镜放大倍数是10×，目镜放 大倍数是5×，观察菠菜叶片下表皮，那么物像实际上的 ·3 放大倍数是 倍。 (3)甲、乙、丙、丁四位同学的显微镜视野如下图所示，观察效果最 好的是 ,需要调节细准焦螺旋的是 ,需要将 装片向右移动的是 ,需要调亮视野是 甲 乙 丙 20.(8分)（梅州期末）读图理解：初中生物学实验技能考试中，某 同学抽到“制作并观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”的实 验。请根据图示回答下列问题： 图 ① 6 管状叶 》-鳞片叶 5 图二 图三 图四 (1)图一为制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的操作过程示意 图，正确的操作顺序是 (填字母)；步骤C滴 加的液体是 ,目的是保持细胞的原有形态。 (2)图二中对光时，需要选择倍数为 （选填“低倍”或 “高倍”)的物镜；在显微镜对光时，若环境光线较暗，应选 用大光圈和 (3)图三分别是甲、乙两同学在显微镜下观察到的情形，分别 是图一中的步骤 (均填字母)操作不当 造成的。 (4)洋葱鳞片叶的结构和功能的基本单位是 (5)与鳞片叶相比，绿色的管状叶细胞中特有的结构是 21.(8分)（广东模拟）如图是动植物细胞结构示意图，请据图回答问 题：([]中填写序号 上填写文字) -③ 甲 (1)以上两幅示意图中，图乙是 细胞示意图。 (2)图中[]表示细胞壁，[⑧]表示 (3)世界上的植物形态各异、千奇百怪。有些植物在生长过程 中，能吸收土壤中的特殊物质，如：钙、硒等，这是因为乙中 的[] 控制了物质的进出而实现的；还有会“走” 。4· 的植物、会“跳舞”的草、会“鼓掌”的树等，这些特殊性状是 由[ 中的遗传物质决定的。 (4)植物能制造有机物供给自身，而动物只能直接或间接地从植 物体获取，因为动物的细胞结构中缺少了 ;但动植物 细胞却都有能进行呼吸作用的细胞结构 (5)动物细胞与植物细胞共同包括的结构有细胞膜、 细胞核、线粒体。 2.(5分)（长沙期中）右图是世界上第一只克隆羊多莉的培育过 程示意图，请据图回答问题： (1)发育成多莉的融合细母羊A(黑面绵羊)母羊B(白面绵羊) 胞的细胞核来自[] 欧 羊，将细胞核放入[A] 羊的去核卵细胞中，经 过诱导，分裂成胚胎 卵细胞（○ 后，再移入[]羊的子 去核取核©乳腺细胞 宫内。 、上植入 (2)多莉面部毛色为 重组卵细胞 体外培养成 色，这是因为白面绵 早期胚胎 羊提供的是 母羊C 胚胎 由此可知，遗传信息储存 1发育 克隆羊多莉 在细胞的 里。 23.[微型实验](8分)（绵阳期末）活细胞的细胞膜具有控制物质 进出的作用吗？请完成下面的探究实验得出结论： 实验材料：1000毫升大烧杯、清水、铁架台、酒精灯、陶土网、 红色苋菜等。 实验步骤： 提出问题：活细胞的细胞膜具有控制物质进出的功能吗？ (1)作出假设： (2)设计实验方案： ①取两个相同的大烧杯，编号为甲、乙。 ②在甲、乙两烧杯中加入等量的清水，并把甲烧杯放到铁 架台上，用酒精灯加热，直到水沸腾，乙烧杯不加热。 ③把 的红色苋菜叶片分别放入甲、乙两烧杯中。 ④观察并记录烧杯中水的颜色变化。 (3)实验现象：甲烧杯中的水变成 色；乙烧杯中的水 色。 (4)原因分析：甲烧杯中的苋菜叶细胞的细胞膜被 破 坏；乙烧杯中苋菜叶细胞的细胞膜完好无损。 (5)实验结论： (6)该实验的对照组是 烧杯，实验组是 烧杯。 4.[模型构建](9分)（晋中期中）制作植物细胞模型。 某校的同学们学习关于细胞的内容时，在老师带领下开 展了一项有趣的活动一制作植物细胞模型，这里或许有你 的身影呢，一起来回顾一下吧。 【方案讨论】 小青：用什么材料更合适呢？ 小云：立体的是不是比平面的更好呢？ (1)小叶：要和动物细胞区分开，突出植物细胞特殊的结构，如 5 等。 老师建议同学们主要做到以下几点： ①科学、准确，如植物细胞的重要结构齐全，且位置、形状 大小比例适当 ②材料选择现成的，或容易塑造成所需形状的，要无害、经 济、易得。 ③立体感要强。 ④制作精细、美观。 【材料选择】 (2)小青组：用塑料薄膜作细胞膜，突出了细胞膜的结构特点， 即 ;用针在薄膜上扎一些细眼，可模拟细胞膜具 些 有 的功能。用 作细胞核，原因 是 【制作过程】 小组之间/组内各成员之间分工合作，共同完成。 【展示评价】 燸 下面分别是四个小组用一种无毒无味的橡皮泥为主要材 料制作的植物细胞模型，请你任选两个，参考老师提出的第① ③④点，进行点评： 海这《 子 1号 2号 3号 4号 a.考生需从提供的2号、3号、4号作品中任选两个进行评价。 b.所答“优点”（一点即可）及“改进建议”（一点即可）应与作品 的实际情况相符。 c.答出两个作品的“优点”各1分，答出相应的“改进建议”各 1分，共4分。 d.可参考以下评价要点进行评分（其他答案符合作品实际亦可）。 作品编号 优点 改进建议 能用不同颜色、形状区分 福 各部分结构；细胞核立体 细胞的边不要过多，应区 感强，且可以看到切面，细 分本细胞的细胞壁和相邻 1号 细胞的细胞壁，细胞整体 胞各结构的位置、形状、大 的立体感再强一些，标出 小比例比较得当；细胞内 的结构制作比较精细。 细胞各部分结构的名称 2号 3号 4号 。6参考答案 ●第1章素养测评卷。 1.D2.A 3.D【解析】显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像，因 此小明同学在载玻片上写下一个“龙”字，在显微镜视野下看到的物像应是D项 所示图片。故选D。 4.B5.B6.D7.C8.B9.A10.C11.D12.A13.C14.C15.D 16.D17.B18.B 19.(1)154 (2)50 (3)丙丁甲乙 20.(1)CDBAE清水 (2)低倍凹面镜 (3)AB (4)细胞 (5)叶绿体 21.(1)植物 (2)[④]液泡 (3)[⑤]细胞膜[⑦]细胞核 (4)叶绿体线粒体 (5)细胞质 22.(1)[B][C] (2)白细胞核细胞核 23.(1)活细胞的细胞膜具有控制物质进出的功能（言之有理即可） (2)等量相同 (3)红不变 (4)沸水 (5)活细胞的细胞膜具有控制物质进出的作用 (6)乙甲 24.(1)细胞壁、液泡、叶绿体 (2)薄控制物质进出玻璃球（或乒乓球、山楂、樱桃等）其形状与细胞核 相似 【展示评价】2号：能用不同颜色、形状区分各部分结构：细胞核立体感强，且可 以看到切面：细胞各结构的位置、形状、大小比例比较得当：细胞内的结构制作 比较精细应区分本细胞的细胞壁和相邻细胞的细胞壁：细胞整体的立体感 再强些：标出细胞各部分结构的名称3号：细胞重要结构齐全：各重要结构的 位置、大小比例得当：能用不同颜色区分各部分结构：立体感比较强，细胞核立 体感强，且可以看到切面：制作比较精细、美观应进一步在大小、形状上区分 叶绿体和线粒体；标出各部分结构的名称4号：能用不同颜色、形状区分各部 分结构：立体感比较强，作品比较精致：标出了各部分结构的名称各重要结 ·79· 构大小比例应适当（作品细胞较小而细胞壁过厚，细胞核过大）：细胞的细胞壁 应与相邻细胞的细胞壁在材质、厚度、颜色等方面保持一致：用插小旗子的方 式标注名称，会影响对各部分结构的观察，也会破坏相应结构的完整性，可改 为在相应结构上贴小标签（任选两个作品，言之有理即可） 一·第2章素养测评卷 1.A2.D3.D4.D5.C6.C7.C8.C9.A10.C11.A12.A 13.A14.A15.B16.C17.B18.B 19.(1)分裂细胞核 (2)不变 (3)分化组织 (4)一样 20.(1)受精卵细胞分裂细胞分化组织 (2)输导 (3)细胞膜细胞壁有支持和保护功能 (4)器官 21.(1)细胞 (2)B组织 (3)系统 (4)受精卵细胞分裂染色体 22.(1)①染色体②③组织 (2)肌肉A (3)器官[E]系统 (4)细胞→组织→器官→系统→人体 23.(1)上草履虫是需氧型生物，培养液上层水中溶解氧气量要多于下层 (2)限制草履虫的运动，便于实验观察小胞肛表膜 (3)分裂生殖 24.(1)细胞核 (2)分裂分化16 (3)线粒体 (4)相同复制 (5)神经系统 。阶段自主评价卷（一）● 1.A2.A3.C4.D5.B6.A7.B8.B9.B10.D11.D12.D 13.B14.D15.A16.C17.A18.B 19.(1)目镜物镜低倍物镜 (2)明亮的圆形视野物镜 (3)[9]细准焦螺旋右下方 (4)生理盐水 20.(1)②④①③⑦通光孔 (2)[②]物镜 (3)1和6 (4)左[①]转换器[⑥]细准焦螺旋 ·80· 21.(1)功能 (2)细胞分化器官 (3)16染色体 (4)体外b细胞核 22.(1)细胞 (2)细胞膜 (3)分化 (4)分生组织 (5)生殖 (6)系统 23.(1)细胞分裂染色体 (2)细胞分化输导 (3)汇⑤]液泡[②]细胞膜 (4)系统 24.(1)1535[③]纤毛限制草履虫过快运动 (2)草履虫生活中需要氧气不作处理草履虫的生活需要氧气 (3)净化污水 ·第3章素养测评卷● 1.A2.D3.B4.B5.C6.C7.A8.D9.B10.D11.B12.A 13.D14.D15.C16.C17.D18.C 19.(1)水绵[⑤]叶绿体根、茎、叶维持大气中氧气的相对稳定（合理即可） (2)输导组织只有一层细胞 (3)孢子粪陆生 20.(1)ED (2)A、D、E (3)根输导组织 (4)种子果皮被子 (5)蕨类 21.(1)卷柏银杏苹果 (2)组织器官 (3)没有种子 (4)根输导孢子 22.(1)B轮藻没有根、茎、叶的分化 (2)A植株矮小，具有茎和叶的分化 (3)蕨类 (4)被子 23.(1)叶片下表面边缘的褐色隆起是生殖细胞（孢子）吗 (2)叶片下表面边缘的褐色隆起是生殖细胞（孢子） (3)不带褐色隆起 (4)叶片下表面边缘的褐色隆起是生殖细胞（孢子） (5)形成对照蕨类 (6)有无褐色隆起（孢子） ·81