4.4对数函数14题型分类讲义(讲+练)-2025-2026学年《解题秘籍》高一数学同步知识·题型精讲精练(人教A版必修第一册)

2025-10-02
| 2份
| 78页
| 422人阅读
| 25人下载
精品
高中数学脑力驿站
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 4.4 对数函数
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.42 MB
发布时间 2025-10-02
更新时间 2025-10-02
作者 高中数学脑力驿站
品牌系列 -
审核时间 2025-10-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54194724.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年《解题秘籍》高一数学同步知识·题型精讲精练讲义(人教A版2019必修第一册) 2025-2026学年《解题秘籍》高一数学同步知识·题型精讲精练讲义(人教A版2019必修第一册) 2025-2026学年《解题秘籍》高一数学同步知识·题型精讲精练讲义(人教A版2019必修第一册) 4.4对数函数14题型分类 一、对数函数 一般地,函数y=logax(a>0,且a≠1)叫做对数函数,其中x是自变量,定义域是(0,+∞). 对数函数的特征 (1)logax的系数是1; (2)logax的底数是不等于1的正数; (3)logax的真数仅含自变量x. 二、对数函数的图象和性质 定义 y=logax(a>0,且a≠1) 底数 a>1 0<a<1 图象 定义域 (0,+∞) 值域 R 单调性 增函数 减函数 共点性 图象过定点(1,0),即x=1时,y=0 函数值 x∈(0,1)时, y∈(-∞,0); x∈[1,+∞)时, y∈[0,+∞) x∈(0,1)时, y∈(0,+∞); x∈[1,+∞)时, y∈(-∞,0] 对称性 函数y=logax与y=logx的图象关于x轴对称 趋势 在直线x=1右侧,a值越大,图象越靠近x轴 在直线x=1右侧,a值越小,图象越靠近x轴 三、反函数的概念 对数函数y=logax(a>0,且a≠1)与指数函数y=ax互为反函数,它们的图象关于直线y=x对称.对数函数y=logax的定义域是指数函数y=ax的值域,而y=logax的值域是y=ax的定义域. 四、底数对对数函数图象的影响以及图象的特点 (1)对图象的影响:比较图象与直线y=1的交点,此时直线y=1与对数函数图象交点的坐标为(a,1).交点的横坐标越大,对应的对数函数的底数越大,即沿着直线y=1由左向右看,底数a增大(如图): (2)图象的特点:函数y=logax(a>0,且a≠1)的图象无限靠近y轴,但永远不会与y轴相交;在同一坐标系内,y=logax(a>0,且a≠1)的图象与y=logx(a>0,且a≠1)的图象关于x轴(即直线y=0)对称. (一) 对数函数的概念 判断一个函数是对数函数的方法 题型1:对数函数的概念 1.(2025高一·全国·课前预习)下列函数是对数函数的是(   ) A. B. C. D. 2.(2025高一·全国·课前预习)函数是对数函数,则实数(   ) A.0 B.1 C.2 D.3 3.(25-26高一·全国·课后作业)已知函数的图象过点(8,3),则的值为(    ) A.-1 B.1 C. D. 4.(2025高一·福建福州·阶段练习)已知函数,若图象过点,则的值为(    ) A.-2 B.2 C. D. (二) 对数型函数的定义域 (1)求对数型函数定义域的原则 ①分母不能为0. ②根指数为偶数时,被开方数非负. ③对数的真数大于0,底数大于0且不为1. ④若需对函数进行变形,则需先求出定义域,再对函数进行恒等变形. (2)从始至今,给定解析式求定义域的限制条件如下: ①分母不为0; ②偶次方根下非负; ③中x≠0; ④对数的真数大于0; ⑤对数、指数的底a满足a>0且a≠1. (3)求定义域时,首先列全限制条件组成不等式组,然后正确解出不等式组,最后结果一定写成集合(包含区间)的形式.  题型2:对数型函数的定义域 5.(25-26高三·重庆·阶段练习)函数的定义域为(    ) A. B. C. D. 6.(2025高二·浙江·期中)函数的定义域为(   ) A. B. C. D. 7.(25-26高三·黑龙江·阶段练习)函数的定义域为(    ) A.或 B. C. D. 8.(25-26高一·全国·单元测试)函数的定义域为(    ) A. B. C. D. 9.(2025高一·辽宁葫芦岛·期末)已知函数的定义域为,则函数的定义域为(    ) A. B. C. D. (三) 与对数有关的函数的值域与最值问题 (1)求与对数函数相关的复合函数的值域(最值),关键是根据单调性求解,若需换元,需考虑新元的取值范围. (2)对于形如y=logaf(x)(a>0,且a≠1)的复合函数,其值域的求解步骤如下: ①分解成y=logau,u=f(x)两个函数; ②求f(x)的定义域; ③求u的取值范围; ④利用y=logau的单调性求解. 题型3:与对数有关的函数的值域与最值问题 10.(2025高二·北京·阶段练习)下列函数中,值域为的是(    ) A. B. C. D. 11.(2025高一·全国·课后作业)函数在上的值域为(    ) A. B. C. D. 12.(2025高一·广东广州·阶段练习)函数,的值域为(   ) A. B. C. D. 13.(2025高一·陕西商洛·期末)函数的值域为(    ) A. B. C. D. 14.(2025高三·全国·专题练习)的值域为,则a的取值范围为(    ) A. B. C. D. 15.(2024高三·全国·专题练习)已知函数的值域为R,则实数a的取值范围是(    ) A. B. C. D. 16.(2025·湖南·模拟预测)若函数在上的最大值为3,则a的最大值为(    ) A.3 B. C. D.e (四) 对数函数的图象及应用 1.对数型函数的图象过定点问题 求函数y=m+logaf(x)(a>0,且a≠1)的图象过的定点时,只需令f(x)=1求出x,即得定点为(x,m). 2.根据对数函数的图象判断底数大小的方法 作直线y=1与所给图象相交,交点的横坐标即为各个底数,依据在第一象限内,自左向右,图象对应的对数函数的底数逐渐变大,可比较底数的大小.     题型4:对数型函数的图象过定点问题 17.(25-26高一·全国·课前预习)函数(,且)恒过点(    ) A. B. C. D. 18.(2025高一·湖南衡阳·期末)函数(且)的图象所过定点的坐标为(    ) A. B. C. D. 19.(25-26高一·全国·单元测试)若函数(且)的图象恒过定点,且点在指数函数的图象上,则(   ) A. B. C. D. 20.(25-26高一·全国·单元测试)若函数(且)的图象恒过点,则(    ) A.2 B.4 C.6 D.8 21.(2025高一·四川泸州·期末)已知函数过定点P,幂函数的图象经过点P,则该幂函数的大致图象是(    ) A. B. C. D. 题型5:对数型函数的图象的判断 22.(2025高一·江苏南通·阶段练习)图中曲线是对数函数的图象,已知a取,,,四个值,则相应于,,,的a值依次为(    ) A.,,, B.,,, C.,,, D.,,, 23.(2025高二·湖南郴州·学业考试)函数的图象大致是(   ) A.  B.   C.  D.   24.(2025高二·湖南郴州·学业考试)函数的图象大致是(    ) A. B. C. D. 25.(2025高一·福建泉州·期末)函数的图象可以是(    ) A.B. C.D. 26.(25-26高三·黑龙江·阶段练习)已知对,(,且)均有意义,则函数的大致图象是(    ) A.   B.   C.   D.   27.(2025高一·安徽亳州·期末)函数的图象大致为(    ) A.B. C.D. 28.(2025高一·全国·课前预习)函数与的图象只可能是下图中的(   ) A.  B.   C.  D.   29.(2025·湖南长沙·模拟预测)已知,且,则函数与的图象可能是(    ) A. B. C. D. 题型6:对数型函数的图象及应用 30.(2025高一·全国·课后作业)已知实数且,函数的大致图象如下,则,的取值范围可能为(    )    A. B. C. D. 31.(2025高三·全国·专题练习)已知函数为常数,其中的图象如图,则下列结论成立的是(    ) A. B. C. D. 32.(2025高一·上海·阶段练习)若函数的大致图象如图,其中为常数,则函数的大致图象是(    ) A. B. C. D. 33.(25-26高三·四川泸州·开学考试)已知,,则函数的图象一定经过(    ) A.第一、二象限 B.第二、三象限 C.第三、四象限 D.第一、四象限 34.(25-26高三·北京平谷·开学考试)已知函数 ,实数满足.若对任意的,总有不等式成立, 则的最大值为(   ) A. B. C. D. 35.(2025高三·全国·专题练习)已知函数,若互不相等,且,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. (五) 对数型函数的单调性 形如f(x)=logag(x)(a>0,且a≠1)的函数的单调区间的求法 (1)先求g(x)>0的解集(也就是函数f(x)的定义域). (2)当底数a>1时,在g(x)>0这一前提下,g(x)的单调增区间是f(x)的单调增区间;g(x)的单调减区间是f(x)的单调减区间. (3)当底数0<a<1时,在g(x)>0这一前提下,g(x)的单调增区间是f(x)的单调减区间,g(x)的单调减区间是f(x)的单调增区间. 题型7:对数型函数的单调性问题 36.(2025高三·浙江绍兴·期末)函数的单调递减区间是(    ) A. B. C. D. 37.(25-26高三·山西太原·阶段练习)函数的单调递增区间是(   ) A. B. C. D. 38.(25-26高三·四川绵阳·开学考试)函数的单调递增区间是(   ) A. B. C. D. 39.(2025高二·北京丰台·期末)设函数,则(   ) A.是偶函数,且在上单调递增 B.是奇函数,且在上单调递减 C.是偶函数,且在上单调递增 D.是奇函数,且在上单调递减 (六) 比较对数值的大小 比较对数值大小的常用方法 (1)同底数的利用对数函数的单调性. (2)同真数的利用对数函数的图象或用换底公式转化. (3)底数和真数都不相同时,找中间量. 提示:比较数的大小时可先利用性质比较出与0或1的大小. 题型8:比较对数值的大小 40.(25-26高三·天津东丽·开学考试)设,,,则(   ) A. B. C. D. 41.(25-26高三·天津红桥·开学考试)若 则a,b,c之间的大小关系为(    ) A. B. C. D. 42.(2025高二·湖南·学业考试)已知,则(    ) A. B. C. D. 43.(25-26高三·黑龙江·阶段练习)已知,,,则(    ) A. B. C. D. 44.(25-26高三·陕西商洛·阶段练习)已知,则(   ) A. B. C. D. 45.(25-26高三·天津西青·阶段练习)已知,,,则a,b,c的大小关系为(   ) A. B. C. D. 46.(25-26高三·天津河北·开学考试)设,,,则,,的大小关系是(   ) A. B. C. D. (七) 求解对数不等式 常见对数不等式的2种解法 (1)形如logax>logab的不等式,借助y=logax的单调性求解,如果a的取值不确定,需分a>1与0<a<1两种情况讨论. (2)形如logax>b的不等式,应将b化为以a为底数的对数式的形式,再借助y=logax的单调性求解. 题型9:求解对数不等式 47.(25-26高三·海南省直辖县级单位·阶段练习)不等式的解集为(  ) A. B. C. D. 48.(25-26高三·北京顺义·阶段练习)不等式的解集为(   ) A. B. C. D. 49.(25-26高三·北京延庆·阶段练习)已知函数,则不等式的解集是(    ) A. B. C. D. 50.(25-26高三·山东日照·开学考试)若定义在的奇函数,当时,,则不等式的解集为(   ) A. B. C. D. 51.(25-26高三·山西朔州·开学考试)已知函数是定义在R上的偶函数,若函数在区间上单调递减,且,则不等式的解集为(    ) A. B. C. D. (八) 根据对数型函数的单调性求参数 已知对数型函数的单调性求参数的取值范围,要结合复合函数的单调性规律,注意函数的定义域求解;若是分段函数,则需注意两段函数最值的大小关系. 题型10:根据对数型函数的单调性求参数 52.(25-26高三·福建·阶段练习)若函数在区间上单调递减,则的取值范围是(  ) A. B. C. D. 53.(2025高二·江西赣州·阶段练习)若在区间上递减,则实数a的取值范围为(   ) A. B. C. D. 54.(2025高一·贵州遵义·阶段练习)已知关于的函数在上单调递增,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 55.(2025高三·全国·专题练习)已知函数在区间上是增函数,则的取值范围是(    ) A.或 B.或 C.或 D. 56.(2025高三·全国·专题练习)若时,不等式恒成立,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. (九) 与对数函数有关的函数的奇偶性 要判断函数的奇偶性,首先应求出定义域,看函数的定义域是否关于原点对称.对于形如f(x)=logag(x)的函数,利用f(-x)±f(x)=0来判断奇偶性较简便. 题型11:与对数函数有关的函数的奇偶性问题 57.(2025高一·全国·课后作业) 是奇函数,则(    ) A. B. C. D. 58.(2025高二·山东德州·期末)“”是“为奇函数”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 59.(2025高一·全国·课后作业)函数的奇偶性是 . 60.(2025高一·全国·课后作业)已知函数. (1)求函数的定义域; (2)判断函数的奇偶性. 题型12:对数函数性质的综合 61.【多选】(25-26高三·河北保定·阶段练习)已知函数,则(    ) A.的定义域为 B.的值域为 C.在上单调递增 D.的图象关于直线对称 62.【多选】(2025高三·全国·专题练习)(多选)已知函数,则下列说法正确的是(    ) A.的定义域为 B.在区间上单调递增 C.在区间上单调递减 D.的图象关于直线对称 63.【多选】(25-26高三·四川绵阳·阶段练习)已知函数,则下列选项正确的是(   ) A.若的定义域为,则 B.若的值域为,则 C.若的定义域为,则 D.若在上单调递增,则 64.【多选】(25-26高三·黑龙江哈尔滨·阶段练习)已知函数,则下列选项正确的是(    ) A.若的定义域为,则 B.若的值域为,则 C.若的定义域为,则 D.若在上单调递增,则 题型13:对数函数的实际应用 65.(2025高一·陕西汉中·期末)“打水漂”是一种游戏:按一定方式投掷石片,使石片在水面上实现多次弹跳,弹跳次数越多越好.小乐同学在玩“打水漂”游戏时,将一石片按一定方式投掷出去,石片第一次接触水面时的速度为5m/s,然后石片在水面上继续进行多次弹跳.不考虑其他因素,假设石片每一次接触水面时的速度均为上一次的,若石片接触水面时的速度低于2m/s,石片就不再弹跳,沉入水底,则小乐同学这次“打水漂”石片的弹跳次数为 .(参考数据:) 66.(2025高一·陕西咸阳·期末)溶液的酸碱度是用来衡量溶液酸碱性强弱程度的一个指标,在化学中,常用值来表示溶液的酸碱度.的计算公式为其中表示溶液中氢离子的浓度,单位是摩尔/升.甲同学在径流咸阳的渭河中取出一定的水溶液,经测定其中氢离子的浓度摩尔/升,则渭河咸阳段水溶液的值约为(    )(参考数据:,) A. B. C. D. 67.(2025高二·云南昆明·期末)在天文学中,天体的明暗程度可以用星等或亮度来描述.英国天文学家普森发现:两个天体的星等是、,其亮度分别表示为、,它们满足关系式,这就是著名的普森公式.已知太阳的星等是,月亮(满月时)的星等是,则太阳与月亮(满月时)的亮度的比值为(   ) A. B. C. D. 68.(2025高一·辽宁沈阳·期末)已知强度为的声音对应的等级为时,有,喷气式飞机起飞时,声音约为;一般说话时,声音约为.计算喷气式飞机起飞时的声音强度是一般说话时声音强度的(    )倍. A. B. C. D. 69.(2025高三·河北·期末)已知某一指数(其中数据M为常数,且)可以用来检测某一特殊海域的水质情况,其中指数d的值越大,水质越好.若数据N由变化为,对应的指数d由2.15提高到3.225,则(   ) A. B. C. D. 70.(2025高一·天津·阶段练习)物体在常温下的温度变化可以用牛顿冷却定律来描述: 设物体的初始温度是 , 后的温度是 ,则 ,其中 表示环境温度, 称为半衰期. 现有一杯88°C的咖啡放在24℃的房间中,如果咖啡降温到40℃大约需要20 min,那么降温到35℃大约需要 (参考数据: ) (     ) A. B. C. D. (十) 反函数的应用 1、求反函数的步骤 (1)求出函数y=f(x)的值域; (2)仅解x,即由y=f(x)解出x=f-1(y); (3)把x=f-1(y)改写成y=f-1(x),并写出函数的定义域(即原函数的值域). 2、(1)互为反函数的两个函数的图象关于直线y=x对称. (2)若互为反函数的两个函数是同一个函数,则该函数的图象自身关于直线y=x对称. 题型14:反函数的应用 71.(25-26高三·四川绵阳·阶段练习)已知函数(且)的反函数图像经过点,则 . 72.(25-26高一·上海·期中)函数 的反函数为(    ) A.B. C. D. 73.(25-26高一·湖南邵阳·阶段练习)若函数与(且)互为反函数,且的图象过点,则 . 74.(25-26高一·全国·课后作业)若函数,函数与函数的图象关于直线对称,则的单调递减区间是 . 75.(2025·河北衡水·模拟预测)已知,则(    ) A. B.1 C. D.2 1.(2025高一·全国·课后作业)下列函数是对数函数的是(    ) A. B. C. D. 2.(2025高一·全国·专题练习)函数是以a为底数的对数函数,则等于 A.3 B. C. D. 3.(2025高一·全国·课后作业)函数的定义域是(   ) A. B. C. D. 4.(2025高一·全国·课后作业)函数的定义域为(   ) A. B. C. D. 5.(2025高一·全国·课后作业)若函数的定义域为,则(    ) A.1 B.-1 C.2 D.无法确定 6.(2025高一·浙江杭州·期中)满足“对定义域内任意实数,都有”的函数可以是( ) A. B. C. D. 7.(2008·湖南)下面不等式成立的是(    ) A. B. C. D. 8.(2025高一·福建宁德·期中)当a>0,且a≠1时,f(x)=loga(x+2)+3的图象恒过定点P,则点P坐标为(  ) A. B. C. D. 9.(2025高一·全国·专题练习)函数(,且)的反函数的图象过点,则a的值为(   ) A.2 B. C.2或 D.3 10.(2025高一·全国·课后作业)若点在函数的图象上,则下列点不在函数的图象上的是(    ) A. B. C. D. 11.(2025高一·陕西汉中·期中)已知,则函数与函数的图像可能是(    ) A. B. C. D. 12.(2025高一·四川成都·阶段练习)已知,则下列不等式一定成立的是(    ) A. B. C. D. 13.(2025高二·山东泰安·期末)当时, 恒成立,则的取值范围为 A. B. C. D. 14.(2025·全国II卷)下列函数中,其定义域和值域分别与函数y=10lg x的定义域和值域相同的是 A.y=x B.y=lg x C.y=2x D.y= 15.(2025高一·河北保定·期中)函数在上单调递增,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 16.【多选】(2025高一·全国·课后作业)函数在(0,1)上是减函数,那么(    ) A.在上递增且无最大值 B.在上递减且无最小值 C.在定义域内是偶函数 D.的图像关于直线对称 17.(2025高一·安徽合肥·期中)函数的图象与函数的图象关于直线对称,则的单调减区间为(    ). A. B. C. D. 18.(2025高三·山东济宁·阶段练习)函数的最小值为 . 19.(2025高一·宁夏银川·期中)已知函数与函数的图象关于直线对称,则不等式的解集为 . 20.(2025高一·全国·课后作业)若(,且),则a的取值范围为 . 21.(2025高一·广西梧州·期中)(1)函数的图象是由的图象如何变化得到的? (2)在坐标系中作出的图象(不要求写作法); (3)设函数与函数的图象的两个交点的横坐标分别为,设,请判断的符号. 22.(2025高一·福建福州·阶段练习)已知函数(且),且函数的图象过点. (1)求函数的解析式; (2)若成立,求实数m的取值范围. 23.(2025高一·黑龙江哈尔滨·期末)已知函数且. (1)若函数在区间上恒有意义,求实数的取值范围; (2)是否存在实数,使得函数在区间上为增函数,且最大值为?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由. 学科网(北京)股份有限公司1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $2025-2026学年《解题秘籍》高一数学同步知识·题型精讲精练讲义(人教A版2019必修第一册) 2025-2026学年《解题秘籍》高一数学同步知识·题型精讲精练讲义(人教A版2019必修第一册) 2025-2026学年《解题秘籍》高一数学同步知识·题型精讲精练讲义(人教A版2019必修第一册) 4.4对数函数14题型分类 一、对数函数 一般地,函数y=logax(a>0,且a≠1)叫做对数函数,其中x是自变量,定义域是(0,+∞). 对数函数的特征 (1)logax的系数是1; (2)logax的底数是不等于1的正数; (3)logax的真数仅含自变量x. 二、对数函数的图象和性质 定义 y=logax(a>0,且a≠1) 底数 a>1 0<a<1 图象 定义域 (0,+∞) 值域 R 单调性 增函数 减函数 共点性 图象过定点(1,0),即x=1时,y=0 函数值 x∈(0,1)时, y∈(-∞,0); x∈[1,+∞)时, y∈[0,+∞) x∈(0,1)时, y∈(0,+∞); x∈[1,+∞)时, y∈(-∞,0] 对称性 函数y=logax与y=logx的图象关于x轴对称 趋势 在直线x=1右侧,a值越大,图象越靠近x轴 在直线x=1右侧,a值越小,图象越靠近x轴 三、反函数的概念 对数函数y=logax(a>0,且a≠1)与指数函数y=ax互为反函数,它们的图象关于直线y=x对称.对数函数y=logax的定义域是指数函数y=ax的值域,而y=logax的值域是y=ax的定义域. 四、底数对对数函数图象的影响以及图象的特点 (1)对图象的影响:比较图象与直线y=1的交点,此时直线y=1与对数函数图象交点的坐标为(a,1).交点的横坐标越大,对应的对数函数的底数越大,即沿着直线y=1由左向右看,底数a增大(如图): (2)图象的特点:函数y=logax(a>0,且a≠1)的图象无限靠近y轴,但永远不会与y轴相交;在同一坐标系内,y=logax(a>0,且a≠1)的图象与y=logx(a>0,且a≠1)的图象关于x轴(即直线y=0)对称. (一) 对数函数的概念 判断一个函数是对数函数的方法 题型1:对数函数的概念 1.(2025高一·全国·课前预习)下列函数是对数函数的是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】由对数函数的定义可得. 【详解】形如,且的函数为对数函数,故B正确. 故选:B. 2.(2025高一·全国·课前预习)函数是对数函数,则实数(   ) A.0 B.1 C.2 D.3 【答案】B 【分析】需要满足对数函数的系数为,同时对数函数的底数要满足大于且不等于,真数大于等条件,然后据此逐步求出的值. 【详解】由解得或,又,且,所以 故选:B. 3.(25-26高一·全国·课后作业)已知函数的图象过点(8,3),则的值为(    ) A.-1 B.1 C. D. 【答案】B 【分析】将点代入函数解析式计算求得,即,即,再代入,即可得到答案. 【详解】因为函数的图象过点,所以,即, 则,解得,所以,则, 故选:B. 4.(2025高一·福建福州·阶段练习)已知函数,若图象过点,则的值为(    ) A.-2 B.2 C. D. 【答案】B 【分析】首先代入点求函数的解析式,再求函数值. 【详解】由条件可知,,得, 所以. 故选:B (二) 对数型函数的定义域 (1)求对数型函数定义域的原则 ①分母不能为0. ②根指数为偶数时,被开方数非负. ③对数的真数大于0,底数大于0且不为1. ④若需对函数进行变形,则需先求出定义域,再对函数进行恒等变形. (2)从始至今,给定解析式求定义域的限制条件如下: ①分母不为0; ②偶次方根下非负; ③中x≠0; ④对数的真数大于0; ⑤对数、指数的底a满足a>0且a≠1. (3)求定义域时,首先列全限制条件组成不等式组,然后正确解出不等式组,最后结果一定写成集合(包含区间)的形式.  题型2:对数型函数的定义域 5.(25-26高三·重庆·阶段练习)函数的定义域为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据对数函数的真数大于0和二次根式被开方数大于等于0,直接求解即可. 【详解】由 解得,所以函数的定义域为. 故选:A. 6.(2025高二·浙江·期中)函数的定义域为(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据函数解析式,建立不等式组,可得答案. 【详解】由题意可得,解得. 故选:A. 7.(25-26高三·黑龙江·阶段练习)函数的定义域为(    ) A.或 B. C. D. 【答案】D 【分析】由题意可得,解出即可得. 【详解】由,得,解得, 故的定义域为 故选:D. 8.(25-26高一·全国·单元测试)函数的定义域为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据对数函数的定义域及指数函数定义域计算求解. 【详解】由题意得,即得,解得. 故选:A. 9.(2025高一·辽宁葫芦岛·期末)已知函数的定义域为,则函数的定义域为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】求出函数的定义域,根据函数解析式有意义,对于函数,可得出关于的不等式,即可解得函数的定义域. 【详解】对于函数,,则, 所以,函数的定义域, 对于函数,有,即,解得. 因此,函数的定义域为. 故选:D. (三) 与对数有关的函数的值域与最值问题 (1)求与对数函数相关的复合函数的值域(最值),关键是根据单调性求解,若需换元,需考虑新元的取值范围. (2)对于形如y=logaf(x)(a>0,且a≠1)的复合函数,其值域的求解步骤如下: ①分解成y=logau,u=f(x)两个函数; ②求f(x)的定义域; ③求u的取值范围; ④利用y=logau的单调性求解. 题型3:与对数有关的函数的值域与最值问题 10.(2025高二·北京·阶段练习)下列函数中,值域为的是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】利用分式型函数、对数函数、二次函数、指数型函数的性质,分别求出函数的值域即可判断. 【详解】对A,函数的值域为,故A不正确; 对B,函数的值域为,故B不正确; 对C,函数的值域为,故C不正确; 对D,因为,故函数值域为,故D正确. 故选:D. 11.(2025高一·全国·课后作业)函数在上的值域为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】判断出在上单调递增即可求解. 【详解】, 在上单调递增, 在上单调递增, 当时,, 当时,, 在上的值域为, 故选:B. 12.(2025高一·广东广州·阶段练习)函数,的值域为(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】令,,由换元法可得,利用二次函数的单调性即可求解. 【详解】令,因为,所以, 因为 , 所以,, 函数在区间上单调递增, 所以,, 所以函数,的值域为. 故选:. 13.(2025高一·陕西商洛·期末)函数的值域为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】利用二次函数性质以及复合函数单调性判断出的单调区间,代入计算即可求得结果. 【详解】依题意可知,解得; 易知函数的定义域为; 又是由函数和复合而成的, 由对数函数单调性可知在定义域内单调递减, 而二次函数开口向上,关于对称, 因此在上单调递增,在上单调递减; 由复合函数单调性可知在上单调递减,在上单调递增; 因此在处取得最大值,即, 可得的值域为. 故选:C 14.(2025高三·全国·专题练习)的值域为,则a的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据给定条件,利用对数函数值域确定真数取值集合,再利用二次函数求出范围. 【详解】 因为的值域为, 所以的值域包含, 所以,解得. 故选:C. 15.(2024高三·全国·专题练习)已知函数的值域为R,则实数a的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】先求出时,,从而得到当时,的值域包含,得到不等式,求出实数a的取值范围. 【详解】当时,,又的值域为R, 故当时,的值域包含. 故,解得. 故选:C 16.(2025·湖南·模拟预测)若函数在上的最大值为3,则a的最大值为(    ) A.3 B. C. D.e 【答案】B 【分析】令,问题转化为函数在上的最大值为3,结合函数的对称性,讨论求最大值得解. 【详解】设,则问题转化为函数在上的最大值为3, 因为函数的对称轴为, 当时,,不合题意; 当时,,合题意, 综上,的最大值为. 故选:B. (四) 对数函数的图象及应用 1.对数型函数的图象过定点问题 求函数y=m+logaf(x)(a>0,且a≠1)的图象过的定点时,只需令f(x)=1求出x,即得定点为(x,m). 2.根据对数函数的图象判断底数大小的方法 作直线y=1与所给图象相交,交点的横坐标即为各个底数,依据在第一象限内,自左向右,图象对应的对数函数的底数逐渐变大,可比较底数的大小.     题型4:对数型函数的图象过定点问题 17.(25-26高一·全国·课前预习)函数(,且)恒过点(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】利用即可求解. 【详解】令,则,解得, 则函数(,且)恒过点. 故选:C. 18.(2025高一·湖南衡阳·期末)函数(且)的图象所过定点的坐标为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】令即可求得定点坐标. 【详解】令,得,此时,故定点坐标为. 故选:A 19.(25-26高一·全国·单元测试)若函数(且)的图象恒过定点,且点在指数函数的图象上,则(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据对数函数恒过定点分析得出点坐标,再设指数函数,代入点即可得出结果. 【详解】由对数函数恒过定点得函数恒过定点,设指数函数(且),则,故. 故选:A. 20.(25-26高一·全国·单元测试)若函数(且)的图象恒过点,则(    ) A.2 B.4 C.6 D.8 【答案】C 【分析】先求得的图象所过定点的坐标得的值,再代入计算即可. 【详解】令,得,, 所以(且)的图象过定点, 即. 所以. 故选:C. 21.(2025高一·四川泸州·期末)已知函数过定点P,幂函数的图象经过点P,则该幂函数的大致图象是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据对数型函数恒过定点求出,代入幂函数解析式得,进而可得图象. 【详解】因为,当时,,所以过定点, 设幂函数,幂函数的图象经过点P,代入,即,解得, 所以幂函数为,定义域,结合定义域和图象,可知C正确, 故选:C. 题型5:对数型函数的图象的判断 22.(2025高一·江苏南通·阶段练习)图中曲线是对数函数的图象,已知a取,,,四个值,则相应于,,,的a值依次为(    ) A.,,, B.,,, C.,,, D.,,, 【答案】B 【分析】利用,在图象上画出直线,与各个曲线交点的横坐标即为对应的对数底数. 【详解】由已知图中曲线是对数函数的图象,画出直线, 与各个曲线交点的横坐标即为对应的对数底数, 可得,,,的a值从小到大依次为:,,,, 由a取,,,四个值, 故,,,的a值依次为,,,, 故选:B. 23.(2025高二·湖南郴州·学业考试)函数的图象大致是(   ) A.  B.   C.  D.   【答案】D 【分析】利用排除法,根据对数函数单调性分析判断即可. 【详解】由题意可知:函数在定义域内单调递增,且, 结合选项可知:ABC错误,D正确. 故选:D. 24.(2025高二·湖南郴州·学业考试)函数的图象大致是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】先求得函数为偶函数,图象关于轴对称,当时,,结合对数函数的性质,结合选项,即可求解. 【详解】由函数,可得函数的定义域为, 又由,所以函数为偶函数,图象关于轴对称, 当时,,由对数函数的性质得在单调递减,且, 所以选项D符合题意. 故选:D. 25.(2025高一·福建泉州·期末)函数的图象可以是(    ) A.B. C.D. 【答案】D 【分析】先求函数的定义域,再取特殊值即可求解. 【详解】令,由或, 所以的定义域为,故可以排除AB选项, 令有,故C错误,D正确. 故选:D. 26.(25-26高三·黑龙江·阶段练习)已知对,(,且)均有意义,则函数的大致图象是(    ) A.   B.   C.   D.   【答案】B 【分析】由条件先证明 ,结合对数函数性质判断 在 (0,+∞) 上的单调性,再判断函数的奇偶性即可判断结论. 【详解】由题意知,即对恒成立. 当时,; 当时,,又, 所以, 函数的定义域为,定义域关于原点对称, 设,则, 所以函数为偶函数,其图象关于y轴对称, 且当时,单调递增. 故选:B. 27.(2025高一·安徽亳州·期末)函数的图象大致为(    ) A.B. C.D. 【答案】A 【分析】根据题意,由函数的奇偶性排除两个选项,再利用时函数值为正即可判断. 【详解】因,由可得,显然关于原点对称, 且,所以是奇函数,故C,D错误; 又因为.故可排除B项,A项符合要求. 故选:A. 28.(2025高一·全国·课前预习)函数与的图象只可能是下图中的(   ) A.  B.   C.  D.   【答案】C 【分析】由一次函数图象得出的取值范围,利用对数函数的图象和性质逐项判断可得. 【详解】A中,由的图象知,则为增函数,A错; B中,由的图象知,则为减函数,B错; C中,由的图象知,则为减函数,所以C对; D中,由的图象知,此时无意义,D错. 故选:C. 29.(2025·湖南长沙·模拟预测)已知,且,则函数与的图象可能是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】依题意可得,再由指数函数和对数函数单调性即可判断得出结论. 【详解】由可知,, 故,故函数与函数的单调性相同, 故选:B. 题型6:对数型函数的图象及应用 30.(2025高一·全国·课后作业)已知实数且,函数的大致图象如下,则,的取值范围可能为(    )    A. B. C. D. 【答案】C 【分析】利用函数的单调性可得,由,可求得. 【详解】由图象可知函数是减函数,所以; 当时,,所以. 故选:C. 31.(2025高三·全国·专题练习)已知函数为常数,其中的图象如图,则下列结论成立的是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据函数图象可根据函数的单调性以及经过的点求解. 【详解】由该函数的图象通过第一、二、四象限知该函数为减函数,所以; 因为图象与轴的交点在轴上方,所以,所以. 故选:D 32.(2025高一·上海·阶段练习)若函数的大致图象如图,其中为常数,则函数的大致图象是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】由函数的图象可推得,,且,可得函数的图象递减,且,从而可判断答案. 【详解】由函数的图象为减函数可知,, 再由图象的平移变换知,的图象由向左平移不超过一个单位,可知, 故函数的图象递减,且,则符合题意的只有B中图象 故选:B. 33.(25-26高三·四川泸州·开学考试)已知,,则函数的图象一定经过(    ) A.第一、二象限 B.第二、三象限 C.第三、四象限 D.第一、四象限 【答案】C 【分析】分类讨论a的取值范围,结合函数图象的平移变换,即可求得答案. 【详解】对于,当时,, 当时,,将的图象向左平移个单位,即得的图象, 此时的图象过第二、三、四象限; 当时,,将的图象向左平移个单位,即得的图象, 此时图象过第一、三、四象限; 综合可知函数的图象一定经过第三、四象限, 故选:C 34.(25-26高三·北京平谷·开学考试)已知函数 ,实数满足.若对任意的,总有不等式成立, 则的最大值为(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据题意,对任意的,总有不等式成立,即成立,作出函数与直线的图像,求出交点坐标即可求解. 【详解】因为对任意的,总有不等式成立,即成立,即的图像在直线的下方(包括交点), 作出图像,如图所示, 当时,, 令,解得;令,解得. 当时,,令,解得. 所以的图像与直线的交点为和, 所以,又, 所以,即的最大值为. 故选:C. 35.(2025高三·全国·专题练习)已知函数,若互不相等,且,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】作出的图象,结合对数函数的性质得到,再结合图象得到,进而求出,最后得到的范围即可. 【详解】令,解得,令,解得, 则,如图,作出的图象, 而,则,得到, 即,解得,由图象得, 则,解得,得到,故C正确. 故选:C (五) 对数型函数的单调性 形如f(x)=logag(x)(a>0,且a≠1)的函数的单调区间的求法 (1)先求g(x)>0的解集(也就是函数f(x)的定义域). (2)当底数a>1时,在g(x)>0这一前提下,g(x)的单调增区间是f(x)的单调增区间;g(x)的单调减区间是f(x)的单调减区间. (3)当底数0<a<1时,在g(x)>0这一前提下,g(x)的单调增区间是f(x)的单调减区间,g(x)的单调减区间是f(x)的单调增区间. 题型7:对数型函数的单调性问题 36.(2025高三·浙江绍兴·期末)函数的单调递减区间是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据函数定义域和复合函数的单调性求解. 【详解】由,,解得或, 所以函数的定义域为, 令,则函数在上单调递减,在上单调递增, 而函数在上为增函数,由复合函数单调性可得的单调递减区间为. 故选:C. 37.(25-26高三·山西太原·阶段练习)函数的单调递增区间是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】先利用对数函数的定义域得到,再结合复合函数的性质求解单调区间即可. 【详解】由,解得, 由二次函数性质得在上单调递增,在上单调递减, 由对数函数性质得在上单调递增, 则的单调递增区间是,故A正确. 故选:A. 38.(25-26高三·四川绵阳·开学考试)函数的单调递增区间是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】利用对数函数的定义先求定义域,结合复合函数的单调性计算即可. 【详解】由题意知,即或, 令,而单调递增,要求的单调递增区间, 即求的单调递增区间,根据二次函数的单调性可知其单调递增区间为. 故选:B 39.(2025高二·北京丰台·期末)设函数,则(   ) A.是偶函数,且在上单调递增 B.是奇函数,且在上单调递减 C.是偶函数,且在上单调递增 D.是奇函数,且在上单调递减 【答案】D 【分析】根据函数奇偶性的定义,判断函数的奇偶性,再根据不同区间去绝对值,化简函数,判断函数的单调性. 【详解】由,解得且, 则函数的定义域为,关于原点对称, 而, 所以函数是奇函数,故A,C错误; 当时,, 则函数在上单调递增,故B错误; 当时,, 则函数在上单调递减,故D正确. 故选:D. (六) 比较对数值的大小 比较对数值大小的常用方法 (1)同底数的利用对数函数的单调性. (2)同真数的利用对数函数的图象或用换底公式转化. (3)底数和真数都不相同时,找中间量. 提示:比较数的大小时可先利用性质比较出与0或1的大小. 题型8:比较对数值的大小 40.(25-26高三·天津东丽·开学考试)设,,,则(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】借助对数函数与指数函数单调性计算即可得. 【详解】,,则, ,故. 故选:A. 41.(25-26高三·天津红桥·开学考试)若 则a,b,c之间的大小关系为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据题意,由指数函数以及指数函数的单调性,即可得到的范围,从而得到结果. 【详解】因为,即, ,即, ,即, 所以. 故选:B 42.(2025高二·湖南·学业考试)已知,则(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】利用对数、指数函数单调性分析即可. 【详解】对数函数单调递增,故, 又因为指数函数单调递增,故. 所以. 故选:D. 43.(25-26高三·黑龙江·阶段练习)已知,,,则(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据指数函数和对数函数单调性可分别求得的范围大小,即可比较得出结果. 【详解】因为, , 又,所以. 所以. 故选:D 44.(25-26高三·陕西商洛·阶段练习)已知,则(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据,结合指数与对数的运算性质即可判断. 【详解】由可得,故, 由于,所以,故, 由于,所以,故, 故 故选:D 45.(25-26高三·天津西青·阶段练习)已知,,,则a,b,c的大小关系为(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】结合指数函数单调性与对数函数单调性计算即可得. 【详解】,由, 故,则,故, 又,, 故,故. 故选:B. 46.(25-26高三·天津河北·开学考试)设,,,则,,的大小关系是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据指数函数与对数函数的单调性比较大小即可. 【详解】易知, 所以,, 即. 故选:C (七) 求解对数不等式 常见对数不等式的2种解法 (1)形如logax>logab的不等式,借助y=logax的单调性求解,如果a的取值不确定,需分a>1与0<a<1两种情况讨论. (2)形如logax>b的不等式,应将b化为以a为底数的对数式的形式,再借助y=logax的单调性求解. 题型9:求解对数不等式 47.(25-26高三·海南省直辖县级单位·阶段练习)不等式的解集为(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据给定条件,利用对数运算法则及对数函数单调性求解不等式. 【详解】不等式, 因此,解得, 所以原不等式的解集是. 故选:A 48.(25-26高三·北京顺义·阶段练习)不等式的解集为(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】构造函数,利用函数的单调性进行求解. 【详解】因为函数在定义域内均单调递增, 所以函数在定义域单调递增, 又, 所以不等式,即不等式的解集为. 故选:A 49.(25-26高三·北京延庆·阶段练习)已知函数,则不等式的解集是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】先分析函数的单调性,再结合特殊点的函数值,通过函数单调性来确定不等式的解集. 【详解】依题意,得 , 由,观察可得方程组的解为或, 画出的图像    由图可知,不等式的解集是. 故选: 50.(25-26高三·山东日照·开学考试)若定义在的奇函数,当时,,则不等式的解集为(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据奇函数的性质可将不等式转化为,求出的表达式,分段讨论解不等式即可求解. 【详解】因为是定义在的奇函数,所以, 则由,可得,即, 当时,由,解得; 当时,由奇函数的性质可得,不满足; 当时,,则, 由奇函数的性质,可得, 由,解得,故. 综上,不等式的解集为. 故选:D 51.(25-26高三·山西朔州·开学考试)已知函数是定义在R上的偶函数,若函数在区间上单调递减,且,则不等式的解集为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】利用偶函数在上单调递减,得到在上单调增,从而将不等式转化为 ,再结合求得解集即可. 【详解】∵偶函数在区间上单调递减, ∴在区间上单调递增, ∵ ∴不等式等价于, ∴, 即或, 解得或. 故选:C. (八) 根据对数型函数的单调性求参数 已知对数型函数的单调性求参数的取值范围,要结合复合函数的单调性规律,注意函数的定义域求解;若是分段函数,则需注意两段函数最值的大小关系. 题型10:根据对数型函数的单调性求参数 52.(25-26高三·福建·阶段练习)若函数在区间上单调递减,则的取值范围是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据对数函数、复合函数的单调性,对数函数的定义域计算求解. 【详解】因为函数在上单调递减, 且函数在上单调递增, 所以在上单调递减,且在上恒成立, 则,解得, 所以的取值范围是. 故选:D. 53.(2025高二·江西赣州·阶段练习)若在区间上递减,则实数a的取值范围为(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】由对数函数是增函数,可得要使函数在上递减,则函数在上单调递减以及函数值总大于零,由此联立不等式组求解. 【详解】令,其对称轴方程为,对数函数是增函数, 要使函数在上递减,则, 解得,实数的取值范围是. 故选:B. 54.(2025高一·贵州遵义·阶段练习)已知关于的函数在上单调递增,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据复合函数的单调性及对数函数的单调性和定义域求解即可. 【详解】因为函数在上单调递减, 所以在上单调递减,且在上恒成立, 则,解得, 故选:B 55.(2025高三·全国·专题练习)已知函数在区间上是增函数,则的取值范围是(    ) A.或 B.或 C.或 D. 【答案】D 【分析】令,得对称轴方程为:,分和利用复合函数的单调性求解. 【详解】令,对称轴方程为:, 当时,要使函数在区间上是增函数, 得,解得,而,故, 当时,要使函数在区间上是增函数, 得,解得不存在, 综上知,的取值范围是:, 故选:D 56.(2025高三·全国·专题练习)若时,不等式恒成立,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据二次函数和对数函数的图像和性质,由已知中当时,通过讨论的范围,结合函数的取值情况,可求解出参数. 【详解】因为函数在区间上单调递增, 所以当时, ①当时,函数为增函数, 要使不等式在恒成立, 则须满足,即,解得; ②当时,函数为减函数,当时值域为负数,不满足题意, 综上,的取值范围是. 故选:C. (九) 与对数函数有关的函数的奇偶性 要判断函数的奇偶性,首先应求出定义域,看函数的定义域是否关于原点对称.对于形如f(x)=logag(x)的函数,利用f(-x)±f(x)=0来判断奇偶性较简便. 题型11:与对数函数有关的函数的奇偶性问题 57.(2025高一·全国·课后作业) 是奇函数,则(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据函数的奇偶性列式,结合对数运算律求参,最后代入检验即可判断. 【详解】因为是奇函数,所以 所以 所以所以或; 当时, 无意义不成立; 当时, ,是奇函数成立; 故选:A. 58.(2025高二·山东德州·期末)“”是“为奇函数”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】A 【分析】根据函数奇偶性的定义,求出的值,结合充分条件和必要条件的定义进行判断即可. 【详解】为奇函数, 此式子对于定义域内的任意皆成立,必有 则 故“”是“为奇函数”的充分不必要条件,正确. 故选: 59.(2025高一·全国·课后作业)函数的奇偶性是 . 【答案】奇函数 【分析】先求函数的定义域,再判断即可. 【详解】由, 函数的定义域为,关于原点对称, 又 所以函数是奇函数, 故答案为:奇函数. 60.(2025高一·全国·课后作业)已知函数. (1)求函数的定义域; (2)判断函数的奇偶性. 【答案】(1) (2)偶函数 【分析】(1)根据对数型函数真数大于0,即可求解, (2)根据奇偶性的定义即可判断. 【详解】(1)由题意可知:, 故函数的定义域为, (2)由(1)知定义域关于原点对称, , 所以为偶函数, 题型12:对数函数性质的综合 61.【多选】(25-26高三·河北保定·阶段练习)已知函数,则(    ) A.的定义域为 B.的值域为 C.在上单调递增 D.的图象关于直线对称 【答案】BCD 【分析】根据对数函数的性质即可求解AB,根据复合函数单调性法则即可求解C,利用即可求解D. 【详解】由可得,故的定义域为,值域为,A错误,B正确, 由于函数在单调递增,在单调递减,而为上的单调递增函数,因此在上单调递增,C正确, 由于的定义域为关于对称,且,故的图象关于直线对称,D正确, 故选:BCD 62.【多选】(2025高三·全国·专题练习)(多选)已知函数,则下列说法正确的是(    ) A.的定义域为 B.在区间上单调递增 C.在区间上单调递减 D.的图象关于直线对称 【答案】ABD 【分析】对A,由真数大于0,解不等式组求定义域;对B和C,通过复合函数单调性判断;对D,由与关系判断. 【详解】对于A:令,解得, 所以的定义域为,故A正确; 对于B和C:函数, 令,则函数在上单调递增,在上单调递减, 又是增函数, 所以在上单调递增,在上单调递减,故B正确,C错误; 对于D:因为, , 所以, 所以的图象关于直线对称,故D正确. 故选:ABD. 63.【多选】(25-26高三·四川绵阳·阶段练习)已知函数,则下列选项正确的是(   ) A.若的定义域为,则 B.若的值域为,则 C.若的定义域为,则 D.若在上单调递增,则 【答案】AC 【分析】对于A,根据函数的定义域为,可得在上恒成立,分情况讨论计算即可;对于B,根据对数型函数的值域为,可得取遍一切正数,数形结合得不等式组,求解即得;对于C,由函数的定义域为,可转化成不等式的解集为,利用三个“二次”的关系计算即得;对于D,根据复合函数的单调性,结合对数函数的定义域,列出不等式组求解即可. 【详解】对于A,的定义域为等价于在恒成立, 当时,不等式为,符合题意;当时,有,解得. 综上即得当的定义域为时,,故A正确; 对于B,由的值域为,可得可以取遍一切正数, 故需使,解得,故B错误; 对于C,的定义域为,即不等式的解集为, 故,且方程的两根为和3,则,解得,故C正确; 对于D,对于函数在上单调递增,显然, 设,因在定义域上为增函数, 故依题意,需满足,解得,故D错误. 故选:AC. 64.【多选】(25-26高三·黑龙江哈尔滨·阶段练习)已知函数,则下列选项正确的是(    ) A.若的定义域为,则 B.若的值域为,则 C.若的定义域为,则 D.若在上单调递增,则 【答案】AC 【分析】对于A,根据函数的定义域为,可得在上恒成立,分情况讨论计算即可;对于B,根据对数型函数的值域为,可得取遍一切正数,数形结合得不等式组,求解即得;对于C,由函数的定义域为,可转化成不等式的解集为,利用三个二次的关系计算即得;对于D,根据复合函数的单调性,结合对数函数的定义域,列出不等式组求解即可. 【详解】对于A,的定义域为等价于在上恒成立, 当时,不等式为,符合题意;当时,有,解得. 综上即得当的定义域为时,,故A正确; 对于B,由的值域为,可得可以取遍一切正数, 故需使,解得,故B错误; 对于C,的定义域为,即不等式的解集为, 故,且方程的两根为和3,则,解得,故C正确; 对于D,对于函数在上单调递增,显然, 设,因在定义域上为增函数, 故依题意,需满足,解得,故D错误. 故选:AC. 题型13:对数函数的实际应用 65.(2025高一·陕西汉中·期末)“打水漂”是一种游戏:按一定方式投掷石片,使石片在水面上实现多次弹跳,弹跳次数越多越好.小乐同学在玩“打水漂”游戏时,将一石片按一定方式投掷出去,石片第一次接触水面时的速度为5m/s,然后石片在水面上继续进行多次弹跳.不考虑其他因素,假设石片每一次接触水面时的速度均为上一次的,若石片接触水面时的速度低于2m/s,石片就不再弹跳,沉入水底,则小乐同学这次“打水漂”石片的弹跳次数为 .(参考数据:) 【答案】4 【分析】根据题意得,即,根据指数函数的单调性和对数换底公式求解即可. 【详解】设这次“打水漂”石片的弹跳次数为, 由题意得,即,得. 因为, 所以,故. 故答案为:4 66.(2025高一·陕西咸阳·期末)溶液的酸碱度是用来衡量溶液酸碱性强弱程度的一个指标,在化学中,常用值来表示溶液的酸碱度.的计算公式为其中表示溶液中氢离子的浓度,单位是摩尔/升.甲同学在径流咸阳的渭河中取出一定的水溶液,经测定其中氢离子的浓度摩尔/升,则渭河咸阳段水溶液的值约为(    )(参考数据:,) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】由对数的运算性质可求得渭河咸阳段水溶液的值. 【详解】由题意可知,渭河咸阳段水溶液的值为. 故选:D. 67.(2025高二·云南昆明·期末)在天文学中,天体的明暗程度可以用星等或亮度来描述.英国天文学家普森发现:两个天体的星等是、,其亮度分别表示为、,它们满足关系式,这就是著名的普森公式.已知太阳的星等是,月亮(满月时)的星等是,则太阳与月亮(满月时)的亮度的比值为(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】令,,代入,结合对数的运算性质求出的值,即为所求. 【详解】两颗星的星等与亮度满足, 令,,,, 因此,太阳与月亮(满月时)的亮度的比值为. 故选:B. 68.(2025高一·辽宁沈阳·期末)已知强度为的声音对应的等级为时,有,喷气式飞机起飞时,声音约为;一般说话时,声音约为.计算喷气式飞机起飞时的声音强度是一般说话时声音强度的(    )倍. A. B. C. D. 【答案】B 【分析】设喷气式飞机起飞时的声音强度和一般说话时声音强度分别为、,利用对数的运算可求得的值. 【详解】设喷气式飞机起飞时的声音强度和一般说话时声音强度分别为、, 则,, 上述两个等式作差可得,解得, 因此,喷气式飞机起飞时的声音强度是一般说话时声音强度的倍. 故选:B. 69.(2025高三·河北·期末)已知某一指数(其中数据M为常数,且)可以用来检测某一特殊海域的水质情况,其中指数d的值越大,水质越好.若数据N由变化为,对应的指数d由2.15提高到3.225,则(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据题意,利用消元,再结合对数运算,即可得解. 【详解】根据题意,,,两式相除可得,, 所以,可得, 故选:D. 70.(2025高一·天津·阶段练习)物体在常温下的温度变化可以用牛顿冷却定律来描述: 设物体的初始温度是 , 后的温度是 ,则 ,其中 表示环境温度, 称为半衰期. 现有一杯88°C的咖啡放在24℃的房间中,如果咖啡降温到40℃大约需要20 min,那么降温到35℃大约需要 (参考数据: ) (     ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】由已知求得半衰期,然后再计算可得. 【详解】由题意,即,,, 设降温到35℃大约需要,则, 即,, , 所以, 故选:B. (十) 反函数的应用 1、求反函数的步骤 (1)求出函数y=f(x)的值域; (2)仅解x,即由y=f(x)解出x=f-1(y); (3)把x=f-1(y)改写成y=f-1(x),并写出函数的定义域(即原函数的值域). 2、(1)互为反函数的两个函数的图象关于直线y=x对称. (2)若互为反函数的两个函数是同一个函数,则该函数的图象自身关于直线y=x对称. 题型14:反函数的应用 71.(25-26高三·四川绵阳·阶段练习)已知函数(且)的反函数图像经过点,则 . 【答案】1 【分析】由反函数的定义可得,然后代入计算,即可得到结果. 【详解】由函数(且)的反函数图像经过点, 可得原函数的图像经过点, 代入可得,且,即, 则. 故答案为: 72.(25-26高一·上海·期中)函数 的反函数为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】由原函数可求,交换后可得原函数的反函数. 【详解】由已知,得,再将两边平方,得,即; 将、对换,得,其定义域为; 故选:A. 73.(25-26高一·湖南邵阳·阶段练习)若函数与(且)互为反函数,且的图象过点,则 . 【答案】 【分析】根据题意,求得,进而得到的解析式,结合对数的运算法则,即可求解. 【详解】因为函数的图象过点,可得,解得,即, 又因为函数与互为反函数,可得, 所以. 故答案为:. 74.(25-26高一·全国·课后作业)若函数,函数与函数的图象关于直线对称,则的单调递减区间是 . 【答案】(或) 【分析】依题意,函数与函数的图象关于直线对称,则互为反函数,所以,求出,根据复合函数求单调性求解即可. 【详解】因为函数,且函数与函数的图象关于直线对称, 所以,所以, 令,解得,所以的定义域为, 又在上单调递增,在上单调递减, 而在定义域上单调递增, 所以的单调递减区间为(或, 故答案为:(或). 75.(2025·河北衡水·模拟预测)已知,则(    ) A. B.1 C. D.2 【答案】A 【分析】利用同构互为反函数的图象对称性和数形结合法来求解即可. 【详解】由可得:, 又由可得:。 而函数与互为反函数,所以它们的图象关于直线对称, 下面作出函数,,,的图象: 由图可得:方程的根为,即为如图交点的横坐标, 方程的根为,即为如图交点的横坐标, 由图可知交点的横坐标为,根据对称性可得:, 根据同构方程思想可得:满足和的根必有:, 所以, 故选:A. 1.(2025高一·全国·课后作业)下列函数是对数函数的是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据对数函数的概念即得. 【详解】因为函数(且)为对数函数, 所以ABC均为对数型复合函数,而D是底数为自然常数的对数函数. 故选:D. 2.(2025高一·全国·专题练习)函数是以a为底数的对数函数,则等于 A.3 B. C. D. 【答案】B 【分析】可以先根据对数函数的性质来确定的取值范围,再带入得出结果. 【详解】因为函数 为对数函数, 所以函数系数为1,即即或, 因为对数函数底数大于0, 所以,, 所以. 【点睛】对数函数的系数等于一、真数大于0、底数大于0且不等于1. 3.(2025高一·全国·课后作业)函数的定义域是(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据对数的真数大于得到不等式组,解得即可. 【详解】由题意得,解得,所以的定义域是. 故选:D. 4.(2025高一·全国·课后作业)函数的定义域为(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据对数的真数大于,偶次方根的被开方数非负及分母不为得到不等式组,解得即可. 【详解】由题意得,即,解得或, 所以函数的定义域为. 故选:D 5.(2025高一·全国·课后作业)若函数的定义域为,则(    ) A.1 B.-1 C.2 D.无法确定 【答案】B 【分析】先根据定义域确定的解为,再确定,且,即解得结果. 【详解】函数的定义域为,则的解集为, 即,且的根,故. 故选:B. 6.(2025高一·浙江杭州·期中)满足“对定义域内任意实数,都有”的函数可以是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】因为定义域内, 所以,若,则,符合题意, 故选C. 7.(2008·湖南)下面不等式成立的是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】结合对数函数在单调递增,以及临界值1,判断即可. 【详解】由题意,对数函数在单调递增, 故,, 即. 故选:A 8.(2025高一·福建宁德·期中)当a>0,且a≠1时,f(x)=loga(x+2)+3的图象恒过定点P,则点P坐标为(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】令真数等于1,求出x、y的值,可得函数的图象经过定点的坐标. 【详解】当a>0,且a≠1时,对于函数f(x)=loga(x+2)+3, 令x+2=1,求得x=﹣1,y=3,可得函数的图象经过定点(﹣1,3). 再根据它的图象恒过定点P,则点P坐标为(﹣1,3), 故选D. 【点睛】本题主要考查对数函数的图象经过定点问题,属于基础题. 9.(2025高一·全国·专题练习)函数(,且)的反函数的图象过点,则a的值为(   ) A.2 B. C.2或 D.3 【答案】B 【分析】法一:求出反函数,将点代入反函数即可求解;法二:根据反函数的性质可得函数的图象过点,代入求解即可. 【详解】法一:函数(,且)的反函数为(,且), 故的图象过点,则. 法二:∵函数(,且)的反函数的图象过点, ∴函数(,且)的图象过点, ∴,即. 故选:B 10.(2025高一·全国·课后作业)若点在函数的图象上,则下列点不在函数的图象上的是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据题意得到,再根据对数性质得解. 【详解】因为点在函数的图象上,所以, 所以,, 所以点不在该函数图象上. 故选:A. 11.(2025高一·陕西汉中·期中)已知,则函数与函数的图像可能是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据参数对于指数函数以及对数函数的影响,结合对数函数性质,逐项检验,可得答案. 【详解】对于A、B、C,由图像可知,对于函数,可知,即, 由,则,即函数在上单调递增,故A、B错误,C正确; 对于D,由图像可知,对于函数,可知,即, 由,则,即函数在上单调递减,故D错误; 故选:C. 12.(2025高一·四川成都·阶段练习)已知,则下列不等式一定成立的是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】由解得,利用不等式的性质,指数对数函数的性质, 对选项逐个判断. 【详解】,由换底公式,有,解得, ∴,A选项错误; 函数为减函数,∴,B选项正确; ,但不一定成立, 不能得到,C选项错误; ,D选项错误. 故选:B 13.(2025高二·山东泰安·期末)当时, 恒成立,则的取值范围为 A. B. C. D. 【答案】B 【分析】先在同一坐标系下作出函数和的图像,求出交点和此时a的值,再求出的取值范围. 【详解】 当时,函数的图象如图所示, 若 恒成立, 则的图象恒在的图象的上方, 的图象与的图象交于点时,, 故虚线所示的的图象对应的底数应满足, 的取值范围为, 故答案为B 【点睛】(1)本题主要考查指数函数对数函数的图像和性质,意在考查学生对这些知识的掌握水平和数形结合分析推理能力.(2)解答本题的关键是找到交点和此时a. 14.(2025·全国II卷)下列函数中,其定义域和值域分别与函数y=10lg x的定义域和值域相同的是 A.y=x B.y=lg x C.y=2x D.y= 【答案】D 【详解】试题分析:因函数的定义域和值域分别为,故应选D. 考点:对数函数幂函数的定义域和值域等知识的综合运用. 15.(2025高一·河北保定·期中)函数在上单调递增,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】由题意可得可得,且,由此求得的范围. 【详解】解:函数在上单调递增,而函数在上单调递增,根据复合函数的单调性可得,且,解得,即 故选:. 【点睛】本题主要考查对数函数的定义域、单调性,复合函数的单调性,属于基础题. 16.【多选】(2025高一·全国·课后作业)函数在(0,1)上是减函数,那么(    ) A.在上递增且无最大值 B.在上递减且无最小值 C.在定义域内是偶函数 D.的图像关于直线对称 【答案】AD 【分析】由题意可知,利用“同增异减”可知A正确,结合的对称性可知的图像的对称性. 【详解】由得,函数的定义域为. 设,则在上为减函数,在上为增函数,且的图像关于直线对称,所以的图像关于直线对称,D正确; 因为在上是减函数,所以, 所以在上递增且无最大值,A正确,B错误; 又,所以C错误.故选AD. 【点睛】本题考查了复合函数的单调性与最值的应用问题,解题时应判定复合函数的单调性,根据单调性判定最值问题,是基础题. 17.(2025高一·安徽合肥·期中)函数的图象与函数的图象关于直线对称,则的单调减区间为(    ). A. B. C. D. 【答案】C 【分析】由题意知函数是函数的反函数,根据反函数的定义求出,再由复合函数的单调性即可求出的单调减区间. 【详解】由题意函数的图象与函数的图象关于直线对称知,函数是函数的反函数, 所以,即, 令,解得, 又是减函数,在上增,在上减, 由复合函数的单调性知,单调减区间为. 故选:C. 18.(2025高三·山东济宁·阶段练习)函数的最小值为 . 【答案】/ 【分析】函数转化为关于的二次函数,结合二次函数性质可得最小值. 【详解】函数定义域是,, , 所以时,. 故答案为:. 19.(2025高一·宁夏银川·期中)已知函数与函数的图象关于直线对称,则不等式的解集为 . 【答案】 【分析】根据反函数的性质可知,再利用对数函数的单调性解不等式. 【详解】解:函数与函数的图象关于直线对称, , . 又在上单调递增 . ∴不等式的解集为. 故答案为:. 20.(2025高一·全国·课后作业)若(,且),则a的取值范围为 . 【答案】 【分析】分类讨论求解对数不等式即可. 【详解】 当时,,则; 当时,,则. 综上所述,实数a的取值范围是. 故答案为: 21.(2025高一·广西梧州·期中)(1)函数的图象是由的图象如何变化得到的? (2)在坐标系中作出的图象(不要求写作法); (3)设函数与函数的图象的两个交点的横坐标分别为,设,请判断的符号. 【答案】(1)向右平移个单位得到的;(2)见解析;(3) 【分析】(1)由“左加右减”直接得到答案; (2)由翻折变换作图即可; (3)作图观察可知,1<x1<2,2<x2<3,进而得到结论. 【详解】(1)函数的图象是由的图象向右平移个单位得到的. (2)在下边的坐标系中作出的图象,如图所示: (3)设函数与函数的图象的两个变点的横坐标分别为,,不妨设, 则,(不要求说明理由) ∴ 【点睛】本题主要考查函数图象的作法,考查数形结合思想,是一道基础题. 22.(2025高一·福建福州·阶段练习)已知函数(且),且函数的图象过点. (1)求函数的解析式; (2)若成立,求实数m的取值范围. 【答案】(1);(2). 【分析】(1)将点代入函数解析式,求出,可得的解析式; (2)解对数不等式,结合函数的定义域,可求出实数的取值范围. 【详解】(1),解得,故函数的解析式 (2) 即,解得或 故实数m的取值范围是 23.(2025高一·黑龙江哈尔滨·期末)已知函数且. (1)若函数在区间上恒有意义,求实数的取值范围; (2)是否存在实数,使得函数在区间上为增函数,且最大值为?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由. 【答案】(1) (2)存在;(或) 【分析】(1)由题意,得在上恒成立,参变分离得恒成立,再令新函数,判断函数的单调性,求解最大值,从而求出的取值范围;(2)在(1)的条件下,讨论与两种情况,利用复合函数同增异减的性质求解对应的取值范围,再利用最大值求解参数,并判断是否能取到. 【详解】(1)由题意,在上恒成立,即在恒成立,令,则在上恒成立,令所以函数在在上单调递减,故 则,即的取值范围为. (2)要使函数在区间上为增函数,首先在区间上恒有意义,于是由(1)可得,①当时,要使函数在区间上为增函数, 则函数在上恒正且为增函数, 故且,即,此时的最大值为即,满足题意. ②当时,要使函数在区间上为增函数, 则函数在上恒正且为减函数, 故且,即, 此时的最大值为即,满足题意. 综上,存在(或) 【点睛】一般关于不等式在给定区间上恒成立的问题都可转化为最值问题,参变分离后得恒成立,等价于;恒成立,等价于成立. 学科网(北京)股份有限公司1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

4.4对数函数14题型分类讲义(讲+练)-2025-2026学年《解题秘籍》高一数学同步知识·题型精讲精练(人教A版必修第一册)
1
4.4对数函数14题型分类讲义(讲+练)-2025-2026学年《解题秘籍》高一数学同步知识·题型精讲精练(人教A版必修第一册)
2
4.4对数函数14题型分类讲义(讲+练)-2025-2026学年《解题秘籍》高一数学同步知识·题型精讲精练(人教A版必修第一册)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。