第15章 第2节 第2课时 电路图 三种电路状态（变式题）-【一本】2025-2026学年新教材九年级物理上册习题课件（人教版2024 辽宁专版）

该初中物理课件聚焦“电路图与三种电路状态”核心知识点，通过变式题衔接电路组成前序知识，以“开关控制电路分析（变式1）-状态直接判断（变式2）-综合故障推理（第12题）”为学习支架，帮助学生逐步构建电路认知体系。 其亮点在于以变式训练融合物理观念与科学思维，如变式1通过开关闭合情况分析灯的工作状态，强化电路状态的物理观念；第12题结合校验电灯实验数据推理故障元件，培养科学推理与证据分析能力。学生能深化电路规律理解，教师可高效开展分层教学，提升课堂效率。

初中物理 九年级上册·（RJ版）·辽宁专版 第十五章　电流和电路 第2节　　电流和电路 第2课时 电路图　三种电路状态（对应同步训练p39） 第5题变式 变式1　根据如图所示的电路，回答下列问题。 (1)只闭合开关S1时，灯 工作，灯 不工作。 (2)只闭合开关S2时，灯 工作，灯 不工作。 (3)只闭合开关S3时，灯 工作。 L1　 L2　 L2　 L1　 L1、L2　 上一页 下一页 (4) 闭合开关S1、S2时，灯 工作。 (5) 闭合开关S1、S3时，灯 被短路。 (6) 闭合开关S2、S3时，灯 被短路。 (7) 同时闭合开关 电源被短路。 L1、L2　 L2　 L1　 S1、S2、S3　 上一页 下一页 变式2　如图所示，此时电路处于 状态；当开关闭合 时，小灯泡都正常发光，此时电路处于 状态；如果用 一根导线把小灯泡L1的两个接线柱连在一起，小灯泡L1处 于 状态，此时小灯泡L2 (选填“会”或“不 会”)发光。 断路　 通路　 短路　 会　 上一页 下一页 第12题变式 变式　某电热器的电路如图所示。电热丝、指示灯和 开关构成串联电路，接在电源上，已知该电路中有一 个元件断路，有一个元件短路，但不知道是哪两个元 件有故障。现用一个校验电灯分别接在电路各处，得 到的结果见下表。由此可判断断路的元件 是 ，短路的元件是 ⁠。 开关　 指示灯　 校验次序 1 2 3 4 5 6 校验电灯 接入点 a、f a、b c、d e、f a、d c、f 校验电灯 发光情况 正常 发光 不发光 较暗 不发光 较暗 正常 发光 上一页 下一页 谢谢观看 $