第13章 第1节 第1课时 热量 比热容（变式题）-【一本】2025-2026学年新教材九年级物理上册习题课件（人教版2024 辽宁专版）

该初中物理课件聚焦比热容、热量计算及热平衡原理，通过变式题从基础的质量、温度变化关系逐步过渡到复杂的物体热交换情境，构建衔接前后知识的学习支架，帮助学生逐步掌握核心内容。 其亮点在于以变式训练融合科学思维与物理观念，如通过金属球与水的热平衡题引导学生运用Q=cmΔt推理比热容关系，体现科学推理与能量观念。助力学生深化理解，为教师提供结构化教学资源，提升教学效率。

初中物理 九年级上册·（RJ版）·辽宁专版 第十三章　内能 第1节　热量 比热容 第1课时 热量 比热容（对应同步训练p4） 第9题变式 变式1　用稳定的热源将某种固态物质均匀加热至沸腾，其温 度随时间变化的图像如图所示。关于该物质，下列说法不正确 的是(　D　) D A. 固态时是晶体 B. 在ab段内能增加 C. 在cd段仍需吸收热量 D. 固态时的比热容比液态时大 上一页 下一页 变式2　甲、乙、丙三个物体的质量关系为m甲＝m乙＞m丙，当 其吸收热量的情况如图所示时，升高的温度关系为Δt甲＜Δt乙＝ Δt丙，则关于这三个物体，下列说法正确的是(　A　) A A. 乙的比热容最小 B. 甲、乙的比热容相等 C. 甲、乙的末温一定相等 D. 若三个物体的温度都降低1 ℃，则丙放出的热量最少 上一页 下一页 第11题变式 变式1　有甲、乙两个金属球，其温度和质量都相等，先将甲 球放入盛有热水的烧杯中，热平衡后水温降低了Δt。然后，把 甲球取出，再将乙球放入烧杯中，热平衡后水温又降低了Δt， 则下列说法正确的是(　B　) A. 水先后两次放出的热量不相等 B. 甲、乙两金属球吸收的热量相等 C. 甲、乙两金属球升高的温度相等 D. 甲、乙两金属球的比热容相等 B 上一页 下一页 变式2　甲、乙两个相同的杯子中盛有质量和初温都相同的 水，另有A、B两个金属球，其质量和初温也都相同，且都比水 的温度高。现将A、B两个金属球分别浸没在甲、乙两杯水中， 水无溢出，热平衡后甲杯中水温升高了15 ℃，乙杯中水温升高 了8 ℃，不计热量损失，则(　A　) A. A球的比热容大于B球的比热容 B. A球的比热容小于B球的比热容 C. A球降低的温度更大些 D. A球放出的热量更少些 A 上一页 下一页 谢谢观看 $