13.1 两种电荷-【一本】2025-2026学年新教材九年级物理上册习题课件（沪粤版2024）

初中物理 九年级上册·（HY版） 第十三章　简单电路 13.1　两种电荷 A 知识分点练 B 综合应用练 C 拓展探究练 目录 CONTENTS 知识点1　摩擦起电现象与两种电荷 1. 下列现象与摩擦起电无关的是（　B　） A. 打开水龙头，放出一股细细的水流，将在干燥的头发上梳 过的塑料梳子靠近水流，会看到水流靠近塑料梳子 B. 冬天，摩擦双手使手变暖和 C. 经过摩擦的塑料笔杆吸引小纸片 D. 严禁用塑料桶装运汽油 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 返回目录 上一页 下一页 2. 如图所示，将一根用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近碎纸屑，发现 碎纸屑被吸引。这是因为用毛皮摩擦过的橡胶棒带有 ⁠ （选填“正”或“负”）电荷而将碎纸屑吸引起来，说明带电 体具有 的性质。摩擦起电的实质是电荷 的 ⁠。 负　 吸引轻小物体　 转移　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 返回目录 上一页 下一页 3. 物体带电主要是由于 （选填“电子”或“质子”） 从一个物体转移到另一个物体上，物体有了多余的 ⁠而 带负电，缺少了 就带正电，因此，摩擦起电 ⁠ （选填“是”或“不是”）创造了电荷。 电子　 电子　 电子　 不是　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 返回目录 上一页 下一页 知识点2　电荷间的相互作用 4. （2024·安徽阜阳期末）将两个与头发摩擦过的气球靠近， 发现它们相互排斥，说明它们带上了 （选填“同种” 或“异种”）电荷。 同种　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 返回目录 上一页 下一页 5. （2025·安徽六安月考）有A、B两个轻质小球，A带正电， A、B相互吸引，B球的带电情况是（　C　） A. 可能带正电 B. 一定不带电 C. 可能带负电 D. 一定带负电 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 返回目录 上一页 下一页 6. 生活中我们在超市购物时，常常遇到塑料袋口粘在一起不容 易打开的情况，此时我们只需要用双手拿着塑料袋口来回搓几 下，塑料袋口就轻易打开了。该方法运用的物理原理是 （　D　） A. 分子间存在相互作用的斥力 B. 带电体具有吸引轻小物体的性质 C. 异种电荷相互吸引 D. 同种电荷相互排斥 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 返回目录 上一页 下一页 知识点3　验电器 7. 验电器的作用是 。如图所示，用物体 A碰触验电器顶部的金属球，观察到验电器原本闭合的金属箔 张开了一定角度，说明物体A （选填“是”或“不 是”）带电体。验电器的金属箔张开的原因是 ⁠ ⁠。 检验物体是否带电　 是　 同种电荷互相 排斥　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 返回目录 上一页 下一页 知识点4　静电现象的应用和防护 8. 下列有关生活中的静电现象，利用静电技术的是 ⁠，为防止静电危害而采取的措施是 。（均填号） ①静电除尘；②飞机轮胎用导电橡胶制成；③静电复印；④雷 雨天不能在高大树木下避雨；⑤静电喷涂。 ①③⑤ ②④　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 返回目录 上一页 下一页 9. （物理观念）小徐将塑料袋剪成细丝，用两块毛皮分别来回 摩擦细丝和塑料管后，将细丝抛向空中，在其下方用塑料管靠 近，细丝可以在空中飞舞，如图所示。下列说法不正确的是 （　C　） A. 毛皮摩擦后的细丝间会相互排斥 B. 细丝和塑料管带上相同的电荷 C. 摩擦时，正电荷在毛皮与塑料管之间发生了转移 D. 该现象可以解释验电器的工作原理 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 返回目录 上一页 下一页 10. 甲、乙、丙三个轻质泡沫小球用绝缘细线悬挂在天花板 上，它们之间相互作用时的场景如图所示，已知丙球与用丝绸 摩擦过的玻璃棒带同种电荷，下列判断正确的是（　D　） A. 甲、乙两球均带正电荷 B. 甲、乙两球均带负电荷 C. 甲球带正电荷，乙球一定带负电荷 D. 甲球带正电荷，乙球可能不带电 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 返回目录 上一页 下一页 11. （2025·安徽六安月考）用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电 器，验电器金属箔张开，如图所示。接触瞬间，下列说法正确 的是（　B　） A. 有正电荷从玻璃棒转移到验电器 B. 有电子从验电器转移到玻璃棒 C. 有电子从玻璃棒转移到验电器 D. 没有电荷转移 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 返回目录 上一页 下一页 12. （2025·安徽阜阳期中）如图所示，用摩擦后的气球靠近不 带电的纸屑，纸屑被吸引，下列说法正确的是（　D　） A. 气球摩擦过程中会产生大量的电荷 B. 纸屑被气球吸引的同时气球不会被纸屑吸引 C. 若摩擦后气球带正电，则气球是得到电子 D. 纸屑被吸引后，纸屑会带上和气球相同的电荷 而分开 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 返回目录 上一页 下一页 13. （2024·安徽六安期末）我国西晋学者张华在《博物志》中 写道：“今人梳头脱着衣时，有随梳解结有光者，亦有咤 声。”意思是人们梳头、穿衣时会看到小火星并听到微弱响 声。若摩擦过的梳子所带电荷与用毛皮摩擦过的橡胶棒上所带 电荷种类相同，则可推断梳子带 电，梳子在摩擦过程 中 （选填“得到”或“失去”）电子。 负　 得到　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 返回目录 上一页 下一页 14. （2024·安徽马鞍山期末）摩擦能够起电是因为不同物质的 原子核对电子的束缚能力不同，下图展示了几种常见物质对电 子束缚能力强弱的排序，根据图中排序，蜡烛与 （填 物质名称）摩擦最容易带负电。 毛皮　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 返回目录 上一页 下一页 15. 为了积极响应党和国家号召，践行绿色发展理念，某企业 引进静电除尘设备，治理生产中的空气污染。启动静电除尘设 备，混浊空气进入除尘腔即刻被电离成离子和电子，由于异种 电荷互相 ，其中的电子会向设备的阳极板（带正电） 运动，在运动过程中遇到尘粒，使尘粒带上 （选填 “正”或“负”）电荷，带了电的尘粒继续运动，碰到阳极板 后失去电性，在 的作用下，落向底部的集尘板。 吸引　 负　 重力　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 返回目录 上一页 下一页 16. （模型建构）下图表示的是两个不同种类的物质在摩擦 时，原子之间电荷转移情况的示意图。这是由于A物质原子核 束缚核外电子的本领 （选填“强”或“弱”），A物质 将 （选填“带正电”“带负电”或“不带电”）， 由此可知摩擦起电的本质是 （选填“创造了电 荷”或“电子的转移”）。 弱　 带正电　 电子的转移　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 返回目录 上一页 下一页 谢谢观看 $