第15章 第4节 电流的测量-【一本】2025-2026学年新教材九年级物理全一册教学课件（人教版2024）

初中物理 九年级全一册　RJ版 练 高 分 ， 来 一 本 新教材 · 新课件 · 新服务 第十五章　电流和电路 第4节　电流的测量 学习目标 课程讲授 课堂练习 课堂小结 学习导入 课后作业 学习目标 1.认识电流的大小，知道电流的单位、符号，了解生活中一些用电器的电流值。 2.知道电流表的用途、符号，知道正确使用电流表的规则，并会将电流表正确接入电路中，画出相应的电路图。（重点） 3.能认识电流表的量程，正确读出电流表的示数。（重点） 学习导入 水流有大小,强弱之分 我们常拿电流与水流做类比，它是否也和水流一样，有强弱之分呢？ 用一节干电池和两节串联的干电池分别给同一个灯泡通电，你发现了什么? 电流有大小之分 一、电流的强弱 课程讲授 1.电流（I） 表示电流强弱的物理量。 2.单位 安培，简称安，符号是 A。 电流的常用单位： 　　 毫安（mA） 1mA=10-3 A 　　 微安（mA） 1mA=10-6 A 人体对电流的反映: 8—10mA 手摆脱电极已感到困难,有剧痛感 20—25mA 手迅速麻痹,不能自动摆脱电极,呼吸困难 50—80mA 呼吸困难,心房开始震颤 90—100mA 呼吸麻痹,三秒钟后心脏开始麻痹,停止跳动 人体电流的大小 二、电流的测量 刻度盘 数值单位 指针 调零螺母 正接线柱 负接线柱 量程为0～0.6 A 量程为0～3 A 1.电流表 测量电流的仪器。 2.电流表的连接 （1）电流表必须和被测的用电器串联。 （2）电流必须从正接线柱流入，从负接线柱流出。 （3）必须正确选择量程。 （4）不允许把电流表直接连到电源的两极！ 为避免电流过大损坏电流表，在不能事先估算电流的情况下，要先闭合开关然后迅速断开（叫作“试触”），看看在开关闭合的瞬间指针的偏转是否在最大测量值之内。 试触法选量程 在不超出量程的情况下，尽量选择小量程测电流，这样可以提高测量的准确程度。 3.电流表的读数 （1）明确所选电流表的量程； （2）确定电流表的分度值； （3）由指针位置读出示数。 0~0.6 A 0~3 A 0.02 A 0.1 A 量程 分度值 0.6 3 0.7A 量程：0~3 A 上排的数据为准 分度值：0.1 A 0.6 3 2.3A 0.6 3 0.46A 量程：0~0.6 A 分度值：0.02 A 下排的数据为准 0.6 3 0.3A 4.用电流表测量电路中的电流 按照如图所示的电路图连接电路，测量电路中的电流。 改变电流表在电路中的位置，比较电流表两次示数。 课堂小结 1.关于电流表的使用，下列说法中不正确的（ ） A.使用前如果电流表的指针没有指在表盘上的“0”点，要先进行调零 B.电流表要并联在被测电路中 C.当电路中的电流不可预先估计时，要用试触的方法来选定合适的量程 D.绝不允许不经过用电器把电流表直接接到电源的两极上 B 课堂练习 2.如图所示的四个电路，其中电流表A1能直接测出灯L1的电流的是（　　） D A B C D 3.如图所示的电路中，电流表测量的是（ ） A.通过灯L1的电流 B.通过灯L2的电流 C.通过灯L1和灯L2的电流之和 D.电源供给电路的总电流 B 例题3： B 23 电流表正负接线柱接反 断开开关，交换正负接线柱 电流表量程 选择过大 电流表量程选择过小 断开开关，改接小量程 断开开关，改接大量程 4.刚接好最后一根导线，指针偏转，判断原因及如何解决。 学习目标 看看你掌握了吗？ 1.认识电流的大小，知道电流的单位、符号，了解生活中一些用电器的电流值。 2.知道电流表的用途、符号，知道正确使用电流表的规则，并会将电流表正确接入电路中，画出相应的电路图。（重点） 3.能认识电流表的量程，正确读出电流表的示数。（重点） 物理即生活 生活即物理 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 $