第15章 第2节 第1课时 电流和电路的构成-【一本】2025-2026学年新教材九年级物理全一册教学课件（人教版2024）

初中物理 九年级全一册　RJ版 练 高 分 ， 来 一 本 新教材 · 新课件 · 新服务 第十五章　电流和电路 第2节　电流和电路 第1课时　电流和电路的构成 学习目标 课程讲授 课堂练习 课堂小结 学习导入 课后作业 学习目标 1.知道电流形成的条件，知道电流方向的规定。（重点） 2.认识导体和绝缘体，了解电荷的定向移动和自由电子。 3.知道电路的组成。 4.认识电源和电路元件符号。 学习导入 怎样让灯泡持续发光？ 一、电流 实验1：怎样使小灯泡持续发光？ 提示：不能把电池的两端用导线直接连在一起。 课程讲授 要想让小灯泡发光，必须要有电池，还要用导线将它们与电池连接成闭合的回路。 灯泡发光，说明电荷持续通过灯泡。 电荷的定向移动——电流 水的定向移动——水流 类 比 法 没有通电时自由电子的运动情况: 金属中的自由电子本身就在做无规则运动 电流 通电时自由电子的运动情况: 在外界影响下，金属中的自由电子定向移动，形成电流。 电流 没有通电时酸碱盐溶液中的电荷的运动情况: 电流 通电时酸碱盐溶液中的电荷的运动情况: 在外界影响下，酸碱盐溶液中的阴阳离子定向移动，形成电流。 电流 1.电流 电荷的定向移动行成电流。 正电荷的定向移动 负电荷的定向移动 正负电荷同时定向 移动 都可以形成电流 2.电流的方向 规定正电荷定向移动的方向为电流的方向。 （1）自由电子的定向移动方向与电流方向相反。 酸、碱、盐水溶液 负离子 正离子 电流方向 金属导体 电流方向 （2）电路中电流的方向 ● ● 电源外部：电源正极用电器电源负极 电源内部：电源负极电源正极 3.认识二极管 特性：单向导电性 二、导体和绝缘体 实验1：用橡胶棒连接验电器 现象：验电器A、B金属箔的 张角没有变化。 分析：验电器A的电荷量没有变化，验电器B仍不带电。 A B 结论：电荷在橡胶棒中不能定向移动， 说明橡胶棒不可以导电。 现象：验电器A的金属箔张开的角度减小，B的金属箔由闭合变为张开。 实验2：用金属棒连接两验电器 分析：验电器B上也带了电。有一部分电荷通过金属棒从A移动到了B，电荷发生了定向移动。 A B 结论：电荷在金属中可以定向移动， 说明金属是可以导电的。 （1）定义：容易导电的物体叫导体。 （3）常见的导体：金属、人体、大地、石墨、 酸碱盐溶液等。 （2）导体导电的原因： 导体中存在自由电荷。 1.导体 金属：自由电子（负电荷） 食盐溶液：自由离子 食盐水：Na+、Cl- 阴离子（负电荷） 阳离子（正电荷） 2.绝缘体 （1）定义：不容易导电的物体叫绝缘体。 （3）常见的绝缘体：橡胶、玻璃、塑料、空气、油等。 （2）绝缘体不易导电的原因： 电荷不能自由移动。 绝缘体内有电荷吗？ 绝缘体内有自由电荷吗？ 为什么我们常用绝缘体来做摩擦起电的实验呢？ 在一定的条件，绝缘体可以转变为导体。 例如： 3)玻璃加热后可以从绝缘体变为导体 1)干木柴打湿后可以从绝缘体变成导体 2)干燥碱、盐变成溶液后从绝缘体变成导体 （1）潮湿 （3）高压 （2）高温 导体和绝缘体间没有绝对的界限 导电性能介于导体和绝缘体之间 半导体的应用：二极管等 半导体材料：硅、锗、镓 半导体 硅 锗 镓 导体 绝缘体 陶瓷 玻璃 石墨 橡胶 油 人体 酸碱盐的水溶液 大地 塑料 空气 三、电路的构成 实验2：怎样使小电扇持续转动？ 由电源、用电器、导线、开关组成的电流可以流过的路径叫电路。 电源 导线 用电器 开关 1.电路的组成 （1）电 源： （2）用电器： （3）导 线： （4）开 关： 提供电能 消耗电能 输送电能 控制电路 2.电路元件的作用 干电池 氧化银电池 蓄电池 硅光电池 锂电池 学生电源 燃料电池 发电机 各种电源 电视机 电冰箱 洗衣机 电风扇 台灯 微波炉 电脑 电烤箱 各种用电器 按钮开关 接线开关 单刀开关 空气开关 声控开关 光控开关 感应开关 温控开关 各种开关 课堂小结 电流和电路 电流 电路 得到持续电流的条件：有电源；构成回路 定义：电荷的定向移动 方向：正电荷定向移动的方向 定义：电流流过的路径 电路的基本构成：电源、用电器、开关、导线 导体和绝缘体 导体：容易导电的物体 绝缘体：不容易导电的物体 课堂练习 1.避雷针工作时尖端不断向空中释放电子，则避雷针的电流方向是（ ） A.从尖端流向地面 B.从地面流向尖端 C.没有电流 D.是任意的，没有规定 A 2.甲、乙两个验电器金属箔都张开，用一根导线把验电器金属球连接起来，已知瞬时电流从甲到乙。那么可能的情况是（ ） A.甲带正电，乙带负电，正电荷从甲转移到乙 B.甲带负电，乙带正电，正电荷从乙转移到甲 C.甲带负电，乙带正电，负电荷从甲转移到乙 D.甲带正电，乙带负电，负电荷从乙转移到甲 D 3.下列说法中正确的是（ ） A.用导线把开关、电灯等用电器连接起来就组成了一个完整的电路 B.干电池、蓄电池、发电机、电动机都是电源 C.电源是使电路中有持续电流的装置 D.用手电筒照明时，电流方向是干电池的负极经过灯泡流到正极 C 4.小明来到如图甲所示“模拟避雷”的实验展台。当“闪电”发生时，电子从“云层”移动到避雷针，建筑物不会受到任何影响，图乙为上述情景的示意图。制作避雷针的材料为______（选填“导体”“半导体”或“绝缘体”），当“云层”向避雷针放电时，电流方向是从_______________（选填“大地指向避雷针”或“避雷针指向大地”）。当遇到雷雨天时我们______（选填“能”或“不能”）在大树下避雨。 导体 大地指向避雷针 不能 学习目标 看看你掌握了吗？ 1.知道电流形成的条件，知道电流方向的规定。（重点） 2.认识导体和绝缘体，了解电荷的定向移动和自由电子。 3.知道电路的组成。 4.认识电源和电路元件符号。 物理即生活 生活即物理 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 $