内容正文:
把装有空气的瓶子倒扣在装有密度比空气大的二氧化氮气的瓶口上。按说密度大的二氧化氮气是应该在下面的,是不是这样呢?抽去玻璃隔片,看密度大的二氧化氮气能够运动到上面的瓶子里,上面瓶里的空气也能运动到下面的瓶子里。只是要经过1个小时左右,两种气体才能够均匀的混合起来。为了看清这个实验,我们通过特技在30秒内将这个过程表现出来。这种不同物质互相接触时,彼此进入对方的现象叫做扩散。上述实验是气体的扩散现象,它表明气体分子在不停的运动。
初中物理
九年级全一册(上) RJ版
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第十三章 内能
第2节 分子动理论的初步认识
学习目标
课程讲授
课堂练习
课堂小结
学习导入
课后作业
1.能简单的说明物质是由分子、原子构成的。
2.能够通过宏观现象推测物质的分子都在不停地做热运动。
3.能够识别扩散现象,并能用分子热运动的观点进行解释 。
4.知道分子之间存在着作用力。
学习目标
学习导入
物质是由大量分子构成的,这些又小又轻的分子是不是一个挨一个地挤在一起不动呢?
分子之间存在作用力吗?
下面我们通过实验来探究这些问题
一、物质的构成
观察与思考
想一想:如果把此杯子打碎,碎片是否还是玻璃?如果经过多次分割,颗粒会越来越小,如果不停的分下去,有没有一个限度?
课程讲授
物质是由分子、原子构成的
现象:水与酒精混合后的总体积小于混
合前的体积之和。
结论:分子间有间隙
把水和酒精倒在一块,观察它们的总体积变化情况。该实验说明了什么?
(1)保持物质原来性质不变的最小微粒叫分子或者原子。
(2)常见的物质是由及其微小粒子——分子、原子构成的。
(3)分子的大小用分子的直径来衡量,通常用10-10m为单位来量
度分子的大小。
(4)分子间有间隙。
二、 分子热运动
思考:饭菜刚上桌就能闻到香味,为什么?
观察与思考
演示实验1:气体扩散
1.气体扩散实验中,为什么让密度大的二氧化氮放在密度较小的空气下面,倒过来行吗?
2.此实验说明了什么?
演示实验1:气体扩散
演示实验2:液体扩散
经过30日后硫酸铜溶液与清水的界面逐渐模糊不清了。此实验说明了什么?
演示实验2:液体扩散
演示实验3:固体扩散
铅块
金块
实验前
金块
铅块
叠放在一起
金块
铅块
五年后
彼此扩散一毫米
示例1
紧压在一起的铅块和金块在放置了5年后会互相渗入约1mm 深。此实验说明了什么?
存放煤的墙角,几年后墙壁表面有一层厚厚的黑色印迹。
示例2
演示实验4:扩散的快慢与温度的关系
思考:这个现象又说明了什么?
你看到了什么现象?
医院里闻到消毒液味
浸入盐水的东西会变咸(炒菜,腌咸菜等)
闻到饭菜的香味
“墙内开花墙外香”
常见热现象
(1)扩散:不同的物质在相互接触时,彼此进入对方的现象。
(2)扩散现象可以发生在气体、液体、固体之间。
(3)扩散现象说明分子在不停地做无规则运动。
(4)温度越高,扩散越快,说明温度越高,分子运动越剧烈。由于分子运动与温度有关,所以分子的这种无规则运动也叫热运动。
三、分子间的作用力
观察与思考
是什么力使得两块铅块结合在一起?
测力计的示数为什么会变大?
实验表明,分子间存在引力。
气体被压缩时都会产生“抵抗”,要是压缩液体和固体呢?
实验表明,分子间存在斥力。
观察与思考
固体、液体、气体物质的宏观特性和微观描述
固体分子间距
液体分子间距
气体分子间距
分子
固态
液态
气态
作用力:同时存在斥力和引力,无体积、无形状
运动状态:永不停息地做无规则运动
作用力:同时存在斥力和引力,有体积、无形状
运动状态:永不停息地做无规则运动
作用力:同时存在斥力和引力,有体积、有形状
运动状态:永不停息地做无规则运动
课堂小结
1.物质是由分子、原子构成的。
2.分子之间有间隙。
3.一切物质的分子都在不停地做无规则运动。
4.分子之间存在引力和斥力。
分子动理论的基本内容
1.下列说法中正确的是( )
A.我们使用放大镜可以看见单个分子
B.分子是构成物质的最小微粒
C.分子是保持物质原来性质的最小微粒
D.一粒灰尘中包含几十个分子
C
课堂练习
2.将体积分别为V1和V2水和酒精混合,发现混合后的液体的总体积 V总 ____(选填“>”“<”或“=” )V1 +V2,
这一实验表明液体分子间有_________。
<
间隙
3.下列实例中,不能用来说明“分子在不停地运动”的
是( )
A.湿衣服在太阳下被晒干
B.炒菜时加点盐,菜就有咸味
C.扫地时灰尘飞扬
D.香水瓶盖打开后能闻到香味
C
4.下面一些现象中属于扩散现象的 ( )
A.金秋九月,校园里处处桂花飘香
B.将糖投入一杯水中,水变甜了
C.烟从烟囱里冒出来
D.扫地时,灰尘在空中飞舞
E.滴在地砖上的污渍,时间越久越难擦净
F.樟脑丸放久了会变小,最后不见了
G.擦过黑板后,粉笔灰纷纷落下
ABEF
5.棉线一拉就断,而铜丝却不容易拉断,这是因为( )
A.棉线的分子间没有引力,而铜丝的分子间有引力
B.棉线的分子间有斥力,而铜丝的分子间没有斥力
C.棉线的分子间斥力比引力大,而铜丝的分子间引力比斥
力大
D.棉线、铜丝分子间都有引力,只是铜丝分子间的引力比
棉线分子间的引力大
D
$将密度大于水的硫酸铜溶液注入到水的下方。这两种液体密度不同,应当是密度小的水在容器的上部,密度大的硫酸铜溶液沉在下部了。果真如此吗?开始他们的界面是多么明显呢?几天后,界面逐渐的模糊了,表明硫酸铜溶液的分子进入了水中,水的分子也进入了硫酸铜溶液中。不过这个过程要经历三十多天。最后两种液体均匀地成为一体了。为了便于观察,我们通过特技在40秒内将这个过程表现出来。从实验我们看到,液体之间也会发生扩散现象,只不过比气体扩散慢得多。这表明液体的分子也在不停的运。