跨学科主题学习2　探索太空，逐梦航天 课件-2025-2026学年地理粤人版（2024）七年级上册

该初中地理课件以“探索太空，逐梦航天”为主题，聚焦人类太空探索历程与中国航天成就，通过“人类探索太空时间轴”梳理历史事件，结合“水火箭”制作实践导入，搭建从时空脉络认知到动手操作的学习支架，衔接课前梳理与课堂解析核心内容。 亮点在于融合地理实践力与综合思维，以水火箭制作（地理实践力）、中国航天成就案例分析（综合思维）为核心，搭配分层跟踪训练与跨学科活动，培养学生勇于探索品格，为教师提供系统教学资源与跨学科设计参考，提升教学效率与学生家国情怀。

跨学科主题学习2　探索太空， 逐梦航天 学习目标 核心素养 1.结合图片、影视材料等，描述探月工程、火星探测以及空间站建设等人类太空探索的进展与意义。 2．收集中国航天及太空观测发展的相关材料，举例说出中国太空探索的成就。 感悟航天精神，形成勇于实践、主动探索的良好品格。 返回目录 下一页 上一页 七年级上册 地理（粤人民版） 目 录 课前梳理 01 课堂解析 02 课后练习 03 01 课前梳理 一、人类探索太空时间轴 时间轴是表示时间的数轴，它能把过去的事物系统、完整、精确地展示在我们眼前，被应用于很多领域。人类探索太空的时间轴，就是依据时间顺序，把人类探索太空的重大历史事件串联起来，形成相对完整的记录体系。 返回目录 下一页 上一页 七年级上册 地理（粤人民版） 二、水火箭 水火箭，又称气压式喷水火箭、水推进火箭，由动力舱、箭体、箭头、尾翼、降落伞等组成，其主体部分可以利用废弃的饮料瓶制作。水火箭可以模拟导弹、运载火箭的发射、回收过程等。 返回目录 下一页 上一页 七年级上册 地理（粤人民版） 三、中国载人航天精神 我国在发展载人航天技术、进行有人参与的空间试验活动方面取得了一个又一个重大胜利，这是中国航天人牢记党和人民的重托，满怀为国争光的雄心壮志，自强不息，顽强拼搏，团结协作，开拓创新，取得的辉煌成果。伟大的事业铸就了特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神。 返回目录 下一页 上一页 七年级上册 地理（粤人民版） 课堂解析 02 重难突破 重难点　人类探索太空过程中的中国力量 1．1970年，我国成功发射第一颗人造地球卫星——“东方红一号”。 2．2003年，“神舟五号”飞船圆满完成我国首次载人航天飞行。 3．2007年，我国成功发射首颗月球探测器——“嫦娥一号”。 4．2016年，我国在贵州平塘建成目前世界上最大的单口径射电望远镜——“中国天眼”。 5．2021年，我国“祝融号”火星车成功着陆火星。 6．2022年，我国“天宫”空间站全面建成。 返回目录 下一页 上一页 七年级上册 地理（粤人民版） 跟踪训练 1．太空探索中属于中国太空探索成就的是(　　) A．1957年进入地球轨道的第一个人造地球卫星“斯普特尼克1号” B．1969年第一次登上月球的“阿波罗11号”飞船 C．1971年第一个空间站“礼炮1号” D．2025年“神舟二十号”载人飞船航天员进驻空间站 √ 返回目录 下一页 上一页 七年级上册 地理（粤人民版） 2．下列属于我国太空探索成就的是(　　) ①建成自主建造、独立运行的“天宫”空间站 ②建成北斗卫星导航系统　 ③火星探测器“天问一号”成功发射　 ④高速铁路快速发展　 ⑤“嫦娥五号”带回月球样品　 ⑥世界第一个进入太空的国家 A.①②③⑤ B．①②④⑤ C．①③④⑥ D．②③④⑥ √ 返回目录 下一页 上一页 七年级上册 地理（粤人民版） 中国载人航天工程立项30周年以来，几代航天人攻坚克难，终于完成了中国空间站在轨建造。据此完成3～4题。 3．我国太空探索的成就不包括(　　) A．我国第一艘载人飞船“神舟五号”搭载首位航天员在轨飞行14圈后安全返回 B．“天宫二号”空间实验室是我国第一个真正意义上的太空实验室 C．我国成为全球首个采用水平井钻采技术试采海域天然气水合物的国家 D．我国首次火星探测任务着陆火星取得圆满成功 √ 返回目录 下一页 上一页 七年级上册 地理（粤人民版） 4．中国载人航天工程有利于(　　) ①开发利用太空中丰富的生物资源　 ②探索空间环境对人类生存的影响　 ③利用太空的环境进行科学实验　 ④为人类和平利用太空贡献中国方案 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ √ 返回目录 下一页 上一页 七年级上册 地理（粤人民版） 课后练习 03 基础巩固 (2025·广东东莞期末)北京时间2024年8月1日21时14分，我国西昌卫星发射中心使用长征三号乙运载火箭成功将卫星互联网高轨卫星02星发射升空。下图为宇宙天体系统的示意图。据此完成1～2题。   1．卫星发射进入预定轨道后，所属的最低级别的天体系统是(　　) A．可观测宇宙 B．银河系 C．太阳系 D．地月系 √ 返回目录 下一页 上一页 七年级上册 地理（粤人民版） 2．在太阳系中，太阳属(　　) A．卫星 B．行星 C．恒星 D．彗星 √ 返回目录 下一页 上一页 七年级上册 地理（粤人民版） (2025·广东汕头期中)我国的太空探索自20世纪60年代起稳步发展，经过多年努力，在人造地球卫星、载人航天与空间站建设、月球与火星探测、太空观测等领域均取得了一系列突破和成就，为人类探索太空贡献了中国力量。下图为我国太空探索大事记图。据此完成3～5题。   3．我国发射的第一颗人造地球卫星是(　　) A．“神舟一号” B．“神舟五号” C．“东方红一号” D．“天问一号” √ 返回目录 下一页 上一页 七年级上册 地理（粤人民版） 4．我国空间站进入全面实施阶段的时间是(　　) A．1999年 B．2003年 C．2021年 D．2022年 √ 返回目录 下一页 上一页 七年级上册 地理（粤人民版） 5．我国积极开展太空探索的意义主要有(　　) ①开发利用太空中丰富的生物资源　②利用太空的物理环境进行科学实验　③探索太空环境对人类生存的影响　④为人类和平利用太空贡献中国力量 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ √ 返回目录 下一页 上一页 七年级上册 地理（粤人民版） 能力达标 (2025·广东清远期末)2024年6月25日14时07分，“嫦娥六号”探测器返回地球，在我国内蒙古四子王旗着陆。“嫦娥六号”采集并带回月球背面土壤样品1 935.3克，为2030年前实现中国人首次登陆月球奠定了基础。据此完成6～8题。 6．当“嫦娥六号”14点返回地球时，正在美国纽约出差的李明却是在当地的凌晨1点观看同步直播。造成两地时间不同的原因是(　　) A．地球的公转 B．太阳的公转 C．月球的自转 D．地球的自转 √ 返回目录 下一页 上一页 七年级上册 地理（粤人民版） 7．下列航天工程、航天器和观测器属于我国的是(　　) ①“神舟”系列载人飞船 ②“东方1号”载人飞船 ③“天眼”射电望远镜 ④“旅行者”号空间探测器 ⑤“天宫”空间站 ⑥哈勃空间望远镜 A．①②③ B．①③⑤ C．②③⑤ D．②④⑥ √ 返回目录 下一页 上一页 七年级上册 地理（粤人民版） 8．目前探索太空不能帮助人类(　　) A．推动科学技术的进步 B．了解宇宙的起源与演化 C．获取丰富的生物资源 D．认识宇宙环境对地球的影响 √ 返回目录 下一页 上一页 七年级上册 地理（粤人民版） 素养提升 9．实践活动：火箭设计我在行 通过制作水火箭了解太空航天器，从而了解中国航天的发展历程，了解太空探索。 主题一　制作水火箭 制作材料：两个2.5 L可乐瓶，尼龙绳、塑料袋、电工胶带、双面胶。 返回目录 下一页 上一页 七年级上册 地理（粤人民版） 制作步骤： 　　　　 (1)请你按照制作水火箭的正确顺序对上面几幅照片进行排序：______________。 ①②③④⑤ 返回目录 下一页 上一页 七年级上册 地理（粤人民版） 主题二　了解中国航天的发展历程 从无人飞行到载人飞行，从一人一天到多人多天，从舱内实验到出舱活动，从单船飞行到空间站巡天，中国载人航天从无到有，用30年跨越了发达国家半个世纪的发展历程。   (2)结合自己的理解，说说中国航天发展的意义。 【答案】 促进产业优化；对于国防安全有重大意义等。 返回目录 下一页 上一页 七年级上册 地理（粤人民版） 感 观 看 谢 $