第14章 第1节 内能及其改变-【一本】2025-2026学年新教材九年级物理全一册习题课件（沪科版2024）

该初中物理课件聚焦内能及其改变、分子热运动、物态变化中的能量变化等核心知识点，通过沙汤制作、水火箭发射等生活实例导入，衔接分子热运动原理与实验探究，构建“生活现象-物理原理-实验验证”的学习支架。 其亮点在于以安徽各地期中月考题为载体，融合生活情境与实验探究，通过沙汤烫熟、汽油蒸气点火等实例深化能量观念，借助温度-时间图像分析锻炼科学推理能力，酒精蒸气顶开软木塞实验突出科学探究要素。既帮助学生用物理观念解释生活现象，又为教师提供真实情境教学素材，提升课堂效率。

初中物理 九年级全一册·（HK版） 第十四章　内能与热机 第一节　内能及其改变 A 知识分点练 B 综合应用练 C 拓展探究练 目录 CONTENTS 知识点1　物体的内能 1. 关于物体的内能，下列说法正确的是（　C　） A. 运动的物体有内能，静止的物体没有内能 B. 质量相同的0 ℃的水和冰具有相同的内能 C. 同一物体的温度越高，其内能越大 D. 内能与温度有关，所以物体在0 ℃以下时没有内能 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 返回目录 上一页 下一页 2. （2025·安徽阜阳月考改编）四个相同规格的烧杯中装有 水，水量及其温度如图所示，其中内能最小的是 ⁠杯中的 水，内能最大的是 杯中的水，无法比较内能大小的 是 两杯中的水。 甲　 丁　 乙、丙　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 返回目录 上一页 下一页 知识点2　改变物体内能的两种途径 3. （传统文化）（2024·福建中考）“煮”的篆体写法如图所 示，表示用火烧煮食物。下列实例与“煮”在改变物体内能的 方式上相同的是（　A　） A. 热水暖手 B. 钻木取火 C. 搓手取暖 D. 擦燃火柴 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 返回目录 上一页 下一页 4. （2025·安徽阜阳月考）关于如图所示的四个情景，下 列说法正确的是（　D　） A. 图甲：炙热的铁水具有内能，冰冷的冰块没有内能 B. 图乙：冬天搓手取暖是将内能转化为机械能 C. 图丙：通过对空气做功使空气的内能减小，温度降低 D. 图丁：用湿毛巾冷敷降温是通过热传递的方式减小人体的 内能 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 返回目录 上一页 下一页 5. （传统文化）中国的茶文化在宋朝时已借助“海上丝绸之 路”名扬世界。用热水泡茶时，茶杯的温度会升高，其内能是 通过 的方式改变的；茶水散发出清香，这是 ⁠ 现象。 热传递　 扩 散　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 返回目录 上一页 下一页 6. 火箭在加速升空时，其外壳与空气摩擦，火箭外壳的内 能 （选填“增大”或“减小”），这是通过 ⁠ 的方式改变内能。 增大　 做功　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 返回目录 上一页 下一页 7. （教材DIS实验变式）为了探究做功对物体内能的影响，小 明利用注射器、数字温度传感器等器材进行了如图所示的实 验。如图甲所示，在注射器前端筒壁上钻一个小孔，将温度传 感器的探头插入注射器内，用密封胶将小孔密封，读出此时温 度传感器的示数。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 返回目录 上一页 下一页 （1）如图乙所示，用橡皮帽将注射器的注射口堵住，用力向 左推动活塞，传感器的示数逐渐增大，说明活塞压缩筒内气 体，使气体内能 （选填“增大”“减小”或“不 变”），这是通过 的方式改变了气体的内能。 （2）当橡皮帽被喷出时，注射口喷出“白气”，温度传感器 示数 （选填“增大” “减小”或“不变”）。 增大　 做功　 减小　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 返回目录 上一页 下一页 知识点3　热量 8. （2025·安徽六安月考）关于温度、热量和内能，下列说法 正确的是　（　A　） A. 0 ℃的物体也具有内能 B. 只要物体放出热量，温度就一定降低 C. 物体的温度越高，含有的热量越多 D. 热量总是从内能大的物体传递到内能小的物体 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 返回目录 上一页 下一页 9. （2025·安徽淮南期中）生活中的“热”含义非常丰富，下 列有关“热”的论述中不正确的是（　B　） A. 今天天气真热——气温高 B. 这碗汤真热——汤含的热量多 C. 锯条锯木板发热——内能增大 D. 物体吸热，温度会升高——吸收热量 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 返回目录 上一页 下一页 10. （2025·安徽淮北期中）沙汤是一种深受安徽人民喜爱的美 味小吃。制作沙汤时，一般是将一枚生鸡蛋打入碗中，再将滚 烫的热汤冲入，并不断搅拌，将鸡蛋烫熟。下列相关说法正确 的是（　D　） A. 当汤煮到沸腾后，由于汤的温度不变，所以汤的内能不变 B. 将鸡蛋烫熟的过程中，鸡蛋的内能主要是通过做功改变的 C. 刚制作好的沙汤十分烫嘴，主要是因为沙汤含有的内能多 D. 沙汤变凉后香气减弱，是因为温度越低分子热运动越缓慢 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 返回目录 上一页 下一页 11. （2025·安徽蚌埠期中）如图所示，在金属容器中滴入数滴 汽油，形成汽油蒸气和空气的混合气体。用橡皮塞塞住容器口 后，利用电火花点火，混合气体发生化学反应，变为高温高压 气体，然后气体对橡皮塞做功，可以看到橡皮塞被顶起。在此 过程中，容器内气体的内能（　B　） A. 先减小后增大 B. 先增大后减小 C. 一直增大 D. 一直减小 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 返回目录 上一页 下一页 12. （2025·安徽铜陵月考）小明用塑料瓶自制了如图所示的 “水火箭”，发射时，“水火箭”内的高压空气推动水向下喷 出，从而使“水火箭”获得动力升空，此过程中，高压空气的 温度将 （选填“升高”“降低”或“不变”）。 降低　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 返回目录 上一页 下一页 13. 某物质在由液态变为固态的过程中，其温度随时间变化的 图像如图所示，由图像可知，t4时刻物体的内能 ⁠ （选填“等于”或“不等于”）零，t1时刻物体分子总动 能 t2时刻物体分子总动能，t2时刻物体的内能 ⁠ t3时刻物体的内能。（后两空均选填“大于”“小于”或 “等于”） 不等于　 大于　 大 于　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 返回目录 上一页 下一页 14. （科学探究）如图所示，把一个薄壁金属管固定在支架 上，管中装些酒精，然后用软木塞塞紧，用皮条缠绕在金属管 上，迅速来回拉动皮条，过一会儿会看到软木塞被顶开。 （1）来回拉动皮条，使金属管的温度升高，这是通过 ⁠ 的方式改变物体的内能。 做 功　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 返回目录 上一页 下一页 （2）金属管内酒精温度升高，这是通过 ⁠的方式改 变物体的内能。 （3）酒精蒸气将软木塞顶开后，其内能 （选填“增 大”或“减少”），转化为软木塞的 （选填“机械” 或“内”）能。 热传递　 减少　 机械　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 返回目录 上一页 下一页 （4）酒精蒸气将软木塞顶开时，金属管口出现的“白气” 是 （选填“汽化”或“液化”）现象。说明酒精蒸气 将软木塞顶开后，其温度 （选填“升高”“降低”或 “不变”）。 液化　 降低　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 返回目录 上一页 下一页 谢谢观看 $