第13章 一题一实验 探究水在沸腾前后温度变化的特点-【一本】2025-2026学年新教材九年级物理全一册习题课件（沪科版2024）

初中物理 九年级全一册·（HK版） 第十三章　温度与物态变化 一题一实验　探究水在沸腾前后温度变化的特点 　　同学们在做“探究水在沸腾前后温度变化的特点”实验 时，用到的器材如下：酒精灯、铁架台、烧杯、温度计、秒 表、硬纸板、陶土网等。 上一页 下一页 （1）如图甲所示，组装实验装置时，应先调节 （选填 “A”或“B”）固定夹的高度，调节时 （选填“需 要”或“不需要”）点燃酒精灯。 B　 需要　 上一页 下一页 （2）图甲中烧杯上方放置一个有孔的硬纸板的作用是 ⁠ 。其中，实验室提供了一些比烧杯口 略大的圆形硬纸板，如图乙所示，应选择硬纸板 （选填 “M”或“N”）进行实验。 减少 热量散失和固定温度计　 M　 上一页 下一页 （3）如图甲所示，温度计的玻璃泡接触到了烧杯底，此时温 度计的示数为 ℃ ，为了准确测量水温，接下来的操作 应是 （选填“将温度计上移”或“将陶土网 下移”）。 94　 将温度计上移　 上一页 下一页 （4）改正错误后，同学们重新进行实验，当水温升到 90 ℃ 时，每隔1 min 记录一次水的温度，某同学记录的数据见下 表，请在图丙中画出水温随时间变化的图像。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/℃ 90 92 94 96 98 99 99 99 99 答案： 丙 答案： 上一页 下一页 （5）由图丙中的图像可知，该实验中水的沸点是 ℃， 说明此时实验室中的大气压 （选填“小于”“大于” 或“等于”）1个标准大气压。 99　 小于　 上一页 下一页 （6）沸腾前，水不断吸热，温度 ；沸腾过程中，水 不断吸热，温度 。（前两空均选填“上升”“下降” 或“不变”）由此总结出水沸腾需要满足的条件是 ⁠ ⁠。 上升　 不变　 温度达到 沸点并持续吸热　 上一页 下一页 （7）同学们认为从实验开始加热到水沸腾的这段时间太长， 为了缩短实验时间，可以 ⁠ ⁠。 减小水的质量或者提高水的初温 （合理即可）　 上一页 下一页 （8）同学们在实验中观察到，水沸腾时水中气泡的情形为图 丁中的 （选填“A”或“B”）图。气泡内是 ⁠ （选填“空气”或“水蒸气”）。 A　 水蒸气　 上一页 下一页 （9）沸腾前气泡在上升过程中越来越小，同学们认为原因是 气泡在上升过程中遇到温度较低的水，水蒸气 （填物 态变化名称）成水，所以气泡会不断变小。 液化　 （10）若想提高水的沸点，某同学换用了火力更大的热源加 热，这种做法 （选填“可行”或“不可行”）。同 学们联想到生活中用炉火炖汤，汤沸腾后应该 ⁠ （选填“保持大火”或“调为小火”）。 不可行　 调为小火　 上一页 下一页 （11）水沸腾后撤去酒精灯，水还能继续沸腾一小段时 间， （选填“能”或“不能”）得出“沸腾后不需要 继续吸热”这个结论，其原因是 ⁠ ⁠。 不能　 烧杯中的水还可以从陶土网 吸收热量　 上一页 下一页 （12）实验完成后，同学们想到上课时老师讲解过可以利用水 浴法加热物体，于是组装了如图戊所示的装置，用烧杯C中的 液体对试管D中的液体进行加热。如果想加热至最后让两种液 体都能沸腾，你认为C、D中的两种液体需要满足什么条 件？ ⁠。 D中液体的沸点低于C中液体的沸点　 上一页 下一页 谢谢观看 $