2.4 练习二-【七彩课堂】2025-2026学年三年级数学上册同步课件（人教版2024）

该小学数学课件聚焦混合运算核心知识，系统呈现同级运算从左往右、两级运算先乘除后加减、含括号先算括号内的运算顺序。通过例题示范、分层练习和错误辨析，构建从基础计算到解决问题再到规律探究的学习支架，帮助学生逐步掌握运算逻辑。 其亮点在于融合情境化问题与规律探究，如“故事书和科技书”实际问题培养模型意识，连减变减和、连除变除积的规律发现发展推理意识，改错题强化运算能力。学生能夯实基础并提升应用能力，教师可借助清晰结构和丰富资源高效教学。

第4课时 练习二 第二单元 混合运算 人教版·数学·三年级·上册 只有加、减法或只有乘、除法的算式，从左往右按顺序计算。 同级混合运算 16＋24－8 ＝40－8 ＝32 复习旧知 既有乘、除法，又有加、减法的算式，要先算乘、除法，再算加、减法。 含两级的混合运算 18－9×2 ＝18－18 ＝0 30÷6×5 ＝5×5 ＝25 3 括号可以改变运算顺序。 算式里有括号，要先算括号里面的。 含有括号的混合运算 16＋（24－8） ＝16＋16 ＝32 （18－9）×2 ＝9×2 ＝18 1 选自教材第9页练习二第1题 30 15 22 68 －7 ＋14 8 37 22 29 75 23 15 61 巩固练习 1 选自教材第9页练习二第1题 27 12 15 21 ÷3 ×5 45 20 25 35 4 5 7 9 计算。 2 选自教材第9页练习二第2题 98－48－15 87－13＋56 32＋47－28 2×2×5 64÷8×7 42÷7÷2 ＝79－28 ＝51 ＝50－15 ＝35 ＝74＋56 ＝130 ＝4×5 ＝20 ＝6÷2 ＝3 ＝8×7 ＝56 故事书和科技书一共有多少本？ 3 选自教材第9页练习二第3题 故事书： 少6本 科技书： 42本 ?本 先算故事书有多少本，再算一共多少本。 42－6＋42 ＝36＋42 ＝78（本） 答：故事书和科技书一共有78本。 4 选自教材第9页练习二第4题 计算。 114－4×6 63÷9＋8×4 405＋4×7 36÷6×5 5×9＋6×8 72－81÷9 ＝405＋28 ＝433 ＝114－24 ＝90 ＝7＋32 ＝39 ＝6×5 ＝30 ＝72－9 ＝63 ＝45＋48 ＝93 5 选自教材第9页练习二第5题 下面的计算对吗？如果不对，请改正过来。 在没有括号的同级运算中，要按从左往右的顺序计算，既有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，再算加、减法。 × 36－13＋7 ＝36－20 ＝16 7＋14÷7 ＝21÷7 ＝3 18÷3×3 ＝18÷9 ＝2 × × 改正 36－13＋7 ＝23＋7 ＝30 18÷3×3 ＝6×3 ＝18 7＋14÷7 ＝7＋2 ＝9 6 看图列式计算。 选自教材第10页练习二第6题 8元/个 25元/个 ?元 先求4个小狗多少钱，再加上小汽车的钱数。 8×4＋25 ＝32＋25 ＝57(元) 7 在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 选自教材第10页练习二第7题 15＋25÷5 19 12＋54÷6 21－5＋7 9×7－53 10 24÷8×3 32－24÷4 ＞ ＜ ＝ ＜ 20 10 21 9 23 26 8 先填空，再列综合算式。 选自教材第10页练习二第8题 5 6 65 × － 43 36 21 － ÷ 算式： 算式： 30 35 65－5×6＝35 7 3 21÷（43－36）＝3 9 先想一想下面各题的运算顺序，再计算。 选自教材第10页练习二第9题 ＝238－135 ＝103 ＝42÷6 ＝7 ＝4×7 ＝28 ＝160＋45 ＝205 238－（112＋23） 4×（49÷7） 18÷6×4 ＝3×4 ＝12 ＝64÷8 ＝8 （25＋17）÷6 160＋5×9 （387－323）÷8 10 先计算，再比较下面每组题的运算顺序和计算结果。你发现了什么？ 选自教材第10页练习二第10题 56－33－17 100－56－24 ＝23－17 ＝6 ＝56－50 ＝6 ＝44－24 ＝20 ＝100－80 ＝20 56－（33＋17） 100－（56＋24） 一个数连续减去两个数，就等于减去这两个数的和。 选自教材第10页练习二第10题 6÷3÷2 8÷2÷2 6÷（3×2） 8÷（2×2） ＝2÷2 ＝1 ＝6÷6 ＝1 ＝4÷2 ＝2 ＝8÷4 ＝2 10 先计算，再比较下面每组题的运算顺序和计算结果。你发现了什么？ 一个数连续除以两个数，就等于除以这两个数的积。 11 根据下表列出相应的综合算式，并计算。 选自教材第11页练习二第11题 被减数 42＋14 7×9 492 250 减数 35 28 15－3 36÷6 根据运算顺序确定是否需要添加括号。 42＋14－35 ＝56－35 ＝21 7×9－28 ＝63－28 ＝35 492－(15－3) ＝492－12 ＝480 250－36÷6 ＝250－6 ＝244 11 根据下表列出相应的综合算式，并计算。 选自教材第11页练习二第11题 被除数 6＋6 304－272 36 14 除数 3 4 16÷4 83－76 根据运算顺序确定是否需要添加括号。 (6＋6)÷3 ＝12÷3 ＝4 (304－272)÷4 ＝32÷4 ＝8 36÷(16÷4) ＝36÷4 ＝9 14÷(83－76) ＝14÷7 ＝2 12 算一算，比一比。你有什么发现？ 选自教材第11页练习二第12题 9×9－9×7 9×（9－7） 4×5＋4×3 4×（5＋3） 2×6＋5×6 （2＋5）×6 ＝20＋12 ＝32 ＝4×8 ＝32 ＝81－63 ＝18 ＝9×2 ＝18 ＝12＋30 ＝42 ＝7×6 ＝42 同一个数分别乘两个数的和或差，等于乘这两个数的和或差。 13 把下面每组算式合并成综合算式。 选自教材第11页练习二第13题 （1）54＋9＝63 63÷7＝9 （2）14－6＝8 48÷8＝6 ________________ ________________ （54＋9）÷7＝9 48÷（14－6）＝6 14 根据下面的线段图，你能想到什么实际问题？说一说，并列式解答。 选自教材第11页练习二第14题 （1） 甲： 8 乙： 比甲多16 ? 甲有8本书，乙比甲多16本，甲和乙一共有多少本书？ 8＋（8＋16） ＝8＋24 ＝32（本） 答：甲和乙一共有32本书。 14 根据下面的线段图，你能想到什么实际问题？说一说，并列式解答。 选自教材第11页练习二第14题 （2） 甲： 8 乙： ? 甲有8本书，乙是甲的3倍，甲和乙一共多少本书？ 8＋8×3 ＝8＋24 ＝32（本） 答：甲和乙一共32本书。 15 已知39＋8×5＜100－□×7，那么□里可以填几？ 选自教材第11页练习二第15题 39＋8×5 ＝39＋40 ＝79 先算出左边算式得数。 右面的算式要想比79大，那么100减去的数要比21小，想（ ）×7的得数小于21，方格中应填1或2。 * 这节课有什么收获呢？ 有括号 没有括号 先算括号里面的 再算括号外面的 同级运算要从左往右计算； 两级运算要先乘除后加减。 课堂小结 从《》课时练中选取。 课后作业 25 练习二 没有括号 从左往右按顺序 有括号 混合运算 先算括号里 再算括号外 先乘除后加减 板书设计 26 $