华师大版 九年级科学 上册 第三章 第二节 滑轮（2课时）（21+27张PPT+视频） （10份打包）

这是什么滑轮？ 作用是什么？ * 为什么动滑轮可以省力一半？ 视频：分析 * 这是什么滑轮？ * 3、已知物与滑轮总重G，求下列各情况的F(不考虑摩擦) F F=1/5G F=1/4G F=1/4G F=1/2G F=1/3G F F F F * 练习 一试身手：你会按要求绕线吗？ F F F * G=500N F= N 不计动滑轮重和摩擦 125 * 例2：如图，通过滑轮组将重200N的物体在6秒内匀速提起6米，动滑轮重40N，不计摩擦及绳重，求： （1）拉力大小； （2）绳子移动的距离及速度； （3）拉力所做的功及功率. 解：(1) F＝1/3G=1/3(200N+40N )＝80N (2)S＝3H＝3×6m＝18m V=S/t = 18m/6s = 3m/s (3)W=FS=80N×18m = 1440J P=W/t = 1440J/6S = 240W 答：略。 G F * （1）使用机械时人们所做的功，都等于不用机械而直接用手所做的功。 （不计机械自重及摩擦） 功的原理 （2）使用任何机械都不省功。（任何情况下） （3）公式： W机=W手 * 利用机械的时候，对人们有用的功叫做有用功。 W有用=G·h=100N×6m=600J 提起重100N的沙子提高6m所做的有用功为： 有用功 * 机械效率 1、有用功：为达到目的所必须做的功。 （1）举高重物时(如斜面、滑轮)： W有=FS=G物·h W有=FS = f摩擦·S （2）在粗糙水平面上移动物体时（如水平面或斜面上拉、推）： * 2、额外功：做有用功时，不得不额外做的功。 （1）克服机械自重做功： W外=G动滑轮·h 使用动滑轮时： （2）克服机械间的摩擦做功： 使用斜面时： W外=f摩擦·L 拎水时，对水桶做的功。 W外＝G桶·h * 有用功加额外功是总共做的功，叫总功 即：W总=W有用+W额外 总 功 * 3、总功：有用功和额外功的和，叫总功。 W总=W有用+ W额外 （1） ： （2） ： W总=F动力·S动力 作用在机械上的动力 动力作用点移动的距离 * 4、机械效率： 定义：有用功跟总功的比值叫机械效率。 1、机械效率一般用百分比表示； 2、由于摩擦、机械自重等是存在的，所以机械效率一般小于1. 总 有用 W W = η ×100% * 6、机械效率分析： （1）因为有用功总小于总功，所以机械效率总小于1。 因此：机械效率通常用百分数来表示。例如： 起重机的机械效率：40-50% 滑轮组的机械效率：50-70% 抽水机的机械效率：60-80% * W有用=G·h=100N×6m=600J W额外=G人h +G桶h =400N ×6m+20N ×6m =2520J W总=W有用+W额外=600J+2520J=3120J =600J/3120J=19.2% 总 有用 W W = η ×100% * W有用=G·h=100N×6m=600J W额外=G动h+G桶h =10N ×6m+20N ×6m =180J W总=W有用+W额外=600J+180J=780J =600J/780J=76.9% 总 有用 W W = η ×100% * W有用=G·h=100N×6m=600J W额外= G动h+G袋h =10N ×6m+5N ×6m=90J W总=W有用+W额外=600J+90J=690J =600J/690J=87% 总 有用 W W = η ×100% * 例1： 用一动滑轮将重200N的砂子提到9m高的脚手架上，所用力是120N，求有用功、总功机械效率各是多少？ * 例2、 如图所示的滑轮组，若用150牛的拉力将400牛的物体匀速提起2米，该滑轮组的机械效率多高？ * 1、用一个动滑轮把重100N的沙子提到9m高的脚手架上,所用的力是60N,那么做的总功是 J,有用功是 J ,机械效率是 。 2、用动力臂是阻力臂2倍的杠杆将重400N的货物抬高20cm，手向下压杠杆的力是220N，手下降的高度是 cm，人做的总功是 J，有用功是 J，这根杠杆的机械效率是 。 1080 900 83.3% 40 88 80 90.9% 达标检测 * $$ 1、你知道的简单机械有哪些？ 2、斜面能省力吗？怎样的斜面更省力？ 3、斜面省功吗？为什么？ 4、图中工人们使用的机械认识吗？起什么作用？ * 5.2 滑 轮 * * 1.unknown 活动器材：一个装置 一根绳子 一个钩