华师大版 九年级科学上册 第三章 第2节 滑轮 (共26张PPT)

2016-06-21
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 -
年级 九年级
章节 第二节 滑轮
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.50 MB
发布时间 2016-06-21
更新时间 2016-06-20
作者 xyszxialiyong
品牌系列 -
审核时间 2016-06-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5387446.html
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来源 学科网

内容正文:

* 认识滑轮 1、滑轮是一个周边有槽,能绕轴转动的小轮 2、利用绳索或链条绕过它的周边,可提升重 物或克服其他阻力 框 轴 轮 * 2、将等臂杠杆的中间部分加宽,使之变成一个绕中心轴转动的圆轮,如图所示,再将圆轮的外缘加工成槽状,这种装置在物理学中叫做滑轮。 1.提问:这是什么类型的杠杆? O A B OA=OB F1 F2 * * 1.unknown 活动器材:一个装置 一根绳子 一个钩码(重物)  活动要求:用这个装置提升重物          你有几种不同的方法? * * 装置分析 滑轮的轴固定不动 滑轮的轴随重物移动 定滑轮 动滑轮 * 认识定滑轮 1、滑轮的轴固定不动,即不随物体一起移动的滑轮称为定滑轮 2、定滑轮有什么用处呢? 3、定滑轮的作用:使用定滑轮不能省力,但能改变力的方向,为我们提供方便 * 2.unknown 表1 使用定滑轮拉升物体 使用定滑轮时,F=G,s=h 即:使用定滑轮既不省力也不省距离 但能改变力的方向,提供方便. 拉力做的功等于物体克服重力做的功-------定滑轮不省功。 F=8 向下 s=2 Fs = Gh 不省功 不计绳与滑轮之间的摩擦 拉力大小/N 拉力方向 移动距离/m 直接提升重物 G=8 向上 h=2 通过定滑轮拉升重物 * 认识动滑轮 1、轴随物体一起移动的滑轮称为动滑轮 2、动滑轮有什么用处呢? 3、动滑轮的作用:使用动滑轮能省一半的力,但不能改变力的方向,使用时不很方便 * 5.unknown 表2 使用动滑轮拉升物体 使用动滑轮时,F=G/2,s=2h 即:使用动滑轮能省一半的力,但要多移动距离,不能改变力的方向,使用不方便. 拉力做的功与物体(包括动滑轮)克服重力所做的功相等---不省功。 向上 F= 4 s= 4 Fs= Gh 不省功 不计绳与滑轮的摩擦和滑轮自重 拉力大小/N 拉力方向 移动距离/m 直接提升重物 G= 8 向上 h= 2 通过动滑轮拉升重物 * 定滑轮与动滑轮的比较 定滑轮 动滑轮 力的方向 力的大小 功 不改变 改变 省一半力 不省力 不省功 不省功 * 思考与讨论: 有什么办法既方便又省力呢? 既使用动滑轮,又使用定滑轮,即把定滑轮和动滑轮 结合起来使用 把动滑轮和定滑轮结合在一起使用,构成 滑轮组 滑轮

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