内容正文:
期中自主评价卷
(满分:120分时间:120分钟)
七年级上
华师版
、选择题(每小题3分,共30分)
1.下列各对数中,互为相反数的
A.-
和一(0.4)
B.-1
0.166666
C.18和-1.125
D.-(-2)和+(十2)
2.(宜宾中考)下列计算正确的是
A.4a-2a=2
B.4xy+3yx=7xy
C.a+a2=a3
D.5a2y-3xy2=2xy
中
3.(衢州中考)手机信号的强弱通常采用负数来表示,绝对值越小
表示信号(单位:dBm)越强,则下列信号最强的是
(
A.-50
B.-60
C.-70
D.-80
4.下列说法正确的是
人兰的系数是5
B.单项式一2x的系数为一2,次数为0
C.多项式m4-2m2n2十n4是四次三项式
D.2π2xyz2的次数为6
5.(朝阳区校级期末)2023年2月10日,神舟十五号航天员乘组圆
满完成了他们首次出舱任务,飞船的时速为2800000000千米,
2800000000千米用科学记数法表示应为
A.2.8×108千米
B.2.8×10°千米
C.28×1012千米
D.2.8×1012千米
6.下列整式中,不是同类项的是
A.a2b和-ba2
B.0和-2
苏
C.7x2y和yx
D.3Qb和3ba
7.已知m、n在数轴上的位置如图所示,下列大小关系错误的是
n
m0→
A.n<0
B.n<m C.n<m
D.m<0
8.如图,两个圆的面积分别为19,11,两个空白部分的面积分别
☒
为a、b(a>b),则a-b的值为
A.6
B.7
C.8
D.9
。19
9.如果|a十2十(b一1)2=0,那么(a+b)225的值是
()
A.-2025B.2025
C.-1
D.1
10.[跨学科试题-一化学](江西中考)将字母“C”“H”按照如图
所示的规律摆放,依此规律,则第4个图形中字母“H”的个
数是
H
HH
HHH
H-C-H
HCC-H
H-C-C-C-H
H
HH
HHH
①
②
③
A.9
B.10
C.11
D.12
二、填空题(每小题3分,共18分)
11.当k=
时,多项式x2+(k-3)xy-3y2-2xy-17
中不含xy项,
12.对于有理数a、b,定义一种新运算“◎”,规定a◎b=|a十b|十
|a一b,则计算7◎(-9)的值为
13.货车司机王师傅驾车从甲地到乙地,先上坡后下坡,到达乙地
后马上原路返回,已知去时共用2.5h,上坡的速度是
65km/h,下坡的速度是75km/h.若货车司机王师傅去时上
坡用了xh,则王师傅返回时共用了
h.
14.某超市出售的一种品牌大米袋上,标有质量为(20士0.04)kg的字
样,则从该超市里任意拿出这种品牌的大米两袋,它们的质量
最多相差
kg.
15.规定如下两种运算:x○y=2xy+1;x⊕y=x十2y-1.例
如:2⊙3=2×2×3+1=13;2④3=2+2×3-1=7.若a⊙
(4①5)的值为79,则3a+2[3a-2(2a-1)]的值是
16.[代数推理]如图,把五个宽为a、长为b的小长方形,按图1
和图2两种方式放在一个宽为m的大长方形上(相邻的小长
方形既无重叠,又不留空隙).设图1中两块阴影部分的周长
和为C1,图2中阴影部分的周长为C2.若大长方形的长比宽
大(6-a),则C2一C1的值为
图1
图2
三、解答题(共72分)
17.(8分)2023年中秋、国庆两大节日喜相逢,全国放假八日,高
速公路免费通行,各地风景区游人如织.其中,某风景区在
·20·
9月30日的游客人数为0.9万人,接下来的七天中,每天的
游客人数变化(正数表示比前一天多的人数,负数表示比前一
天少的人数)如下表
日期
10月1日
10月2日
10月3日
10月4日
人数变化
+3.1
+1.78
0.58
-0.8
(万人)
日期
10月5日
10月6日
10月7日
人数变化
-1
-1.6
-1.15
(万人)
(1)10月3日的人数为
万人;
(2)八天假期里,游客人数最多的是10月
日,达到
万人;
(3)游客人数最少的是10月
日,达到
万人;
(4)请问该风景区在这八天内一共接待了多少游客?
18.[过程性学习](8分)已知多项式A=4x2-4xy十y2,3A一B
=13x2-11xy-2y2.
(1)求多项式B;
(2)若x是一5的相反数,y是一3的倒数,求B的值。
19.(8分)计算:
(1)3(x2+xy)-3.x2+y-(2xy-y);
·21·
(2)3a2-4ab-2(-5a2+6ab-7);
(3)1÷(-8)-(-2)×3.3-0.125×(-7.70:
(4)|-2023+2025×2+4÷(2023-2025).
20.(8分)某日小亮在一条南北(正南正北)方向的公路上跑步.
他从A地出发,每隔10min记录下自己的跑步情况(向南为
正方向,单位:m):-1008,1100,-990,1010,-960,988.
(1)1h后他停下来休息,此时他在A地的什么方向?距离A
地多远?
(2)小亮休息完返回A地,他共跑了多少米?
21.[阅读理解](9分)【阅读材料】用“割尾法”判断一个三位数能
否被7整除.
方法:三位数abc割掉末位数字c得两位数ab,再用ab减去
c的2倍所得的差为ab一2c.若ab一2c是7的倍数,则abc
能被7整除.
举例:对于三位数364,割掉末位数字4得36,36一4×2=28.
因为28是7的倍数,所以364能被7整除.
【类比解决】尝试用“割尾法”判断455能否被7整除
【推理验证】已知三位数abc.
(1)请用含a、b、c的代数式表示abc“割尾法”后所得的差
ab-2c=
(2)现在对材料中的判断方法“若ab一2c是7的倍数,则abc
能被7整除”进行验证,下面是思路分析,
分析:要验证abc能被7整除,需把abc表示成7的倍数.
已知abc=100a+10b+c=10(10a+b)+c.①
·22·
因为ab-2c是7的倍数,可设ab一2c=(1)中的代数式
=7k(k为整数).②
只需把②式变形后代入①式即可.
请根据上述分析完整写出推理过程.
22.(8分)如图,在长方形ABCD中,E、F分别是边AB、BC上
一点,连接DE、DF.按图中各部分尺寸解决下列问题,
(1)用含x的代数式表示阴影部分的面积;
(2)当x=2.5时,求阴影部分的面积.
8
D
B
FKY>C
23.(11分)数轴是非常重要的“数形结合”的工具之一,它揭示了
数与点之间的内在联系,同时我们发现数轴上两点间的距离
也与这两点所表示的数有关系.借助数轴完成下列任务:
A
B C
(1)如图,A、B、C是数轴上依次排列的三个点,已知AB=8,
BC=2.
①若点B表示的数为2,则在数轴上点A表示的数为
,点C表示的数为
②若点B表示的数为n,则在数轴上点A表示的数为
,点C表示的数为
(2)从(1)的问题中发现:若点A、B在数轴上表示的数分别为
a、b(且点A在点B的左侧),则AB=
(3)在数轴上,若点E、F表示的数分别为3-2m,一2一2m,
则EF=
(4)若数轴上MN=5,点M表示的数是-2,求点N和线段
MN的中点(把一条线段分为两条相等线段的点是该线段
的中点,例如在线段AC上,若AF=CF,则F为AC中
点,反之亦然)P所表示的数分别是多少?
·23·
4.[综合与实践](12分)【阅读理解】
先阅读下列材料,然后解答问题:
从4张不同的卡片中选取2张,有6种不同的选法,抽象
成数学问题就是从4个不同元素中选取2个元素的组合,组
男
合数记为C2X三6,一般地,从n个不同元素中选取m日
个元素的组合数记作C:,C。=”(m-1)(m一2)(n-m+1)
m(m-1)(m-2)…×2×1
(m≤n).
学
【举例说明】
例如:从6个不同元素中选取3个元素的组合,组合数记作粤
Ci=
×5×4=20.
3×2×1
【牛刀小试】
骗
(1)为感悟长征精神,学校将举办小型书画展览.王老师在班
级8幅优秀书画中选取3幅,共有多少种选法?
【深入探究】
(2)①计算:C号=
;C3=
;C8=
C;=
;C=
;C6
②由上述计算,试猜想C,C1,C之间有什么关系.全
(只写结论,不需说明理由)
【综合实践】
(3)请你直接利用(2)②中猜想的结论计算:C+C十C号+
C%+…+C6
·24·案为①③.
(2)①根据题意可写出对称式为一2a'b'
②根据题意可写出对称式为ab+ab2+1或2a3+2b3-1(系数相同加上常数
即可,答案不唯一).
3)5A-3B=5a626c+号ac)-3(ah-4h
=5ab-10b2c+2ac2-3a2b+12b2c
=5a2b-3a2b-10b2c+12b2c+2ac9
=2a2b+2b2c+2ac2,
根据对称式的定义,可知2ab+2bc+2ac2不是对称式.
24.解:(1)按图示规律填写下表:
图
1
2
3
正方形个数
1
4
7
图
小
正方形个数
(10)
(13)
(2)第1个图中有1个正方形,
第2个图中有4个正方形,
第3个图中有7个正方形,
第4个图中有10个正方形,
…
第1个图中有(31一2)个正方形.故答案为(31-2).
(3)第500个图中共有正方形的个数为3×500一2=1498.故答案为1498.
(4)当32-2=2026时,可得n=676.
所以第676个图中有2026个正方形,
【解析】1)观察图形可知,每剪开一次多出3个正方形,根据前3个图形中正方
形的个数,进而得出答案.(2)根据(1)中规律写出第1个图形中的正方形的个
数的表达式.(3)将1=500代入表达式中求得结果即可.(4)求出3n一2
2026时1的值即可.
期中自主评价卷●
1.C2.B3.A4.C5.B6.D7.B8.C
9.C【解析】因为a+2+(b-1)2=0,所以a+2=0,b-1=0.所以a=-2,b=
1.所以(a十b)202=(-2+1)22=-1.故选C.
10.B【解析】列举每个图形中“H”的个数,找到规律.第1个图中“H”的个数为
4,第2个图中“H”的个数为4十2=6,第3个图中“H”的个数为4+2×2=8,
第4个图中“H”的个数为4+2×3=10.故选B.
7556
1.512.1813.26195
14.0.08
15.7【解析】因为x○y=2xy+1,x⊕y=x+2y一1,a⊙(4⊕5)的值为79,所以
a白(4+2×5-1)=a○13=2a×13+1=26a+1=79.所以a=3.所以3a+2
[3a-2(2a-1)]=3a+2(3a-4a+2)=3a+6a-8a+4=a+4=3+4=7.
16.12【解析】用a、b、m表示出C1、C,即可解决问题.因为C1=2(b+2a)+
2(m-3a)+2(m-b)=4m-2a,C2=2m+2(6-a+m)=12-2a+4m,所以
C2-C1=(12-2a+4m)-(4m-2a)=12.
17.解:(1)5.2
(2)25.78
(3)70.65
(4)10月1日:3.1+0.9=4(万人),10月2日:4+1.78=5.78(万人),
10月3日:5.78-0.58=5.2(万人),10月4日:5.2-0.8=4.4(万人),
10月5日:4.4-1=3.4(万人),10月6日:3.4-1.6=1.8(万人),
10月7日:1.8-1.15=0.65(万人).
·79.
0.9+4+5.78+5.2+4.4+3.4+1.8+0.65=26.13(万人).
答:该风景区在这八天内一共接待了游客26.13万人.
18.解:(1)因为A=4x2-4xy+y°,3A-B=13x-11xy-2y°,
所以3(4x2-4xy十y)-B=13.x2-11xy-2y2.
所以B=3(4x2-4xy+y2)-(13.x2-11xy-2y2)
=12.x2-12.xy+3y2-13x2+11xy+2y9
=-x2+5y°-xy.
(2>因为x是一5的相反数y是一专的倒数,
所以x=5,y=-3.
所以B=-x+5y°-xy
=-5+5×(-3)2-5×(-3)
=-25+45+15
=35.
【解析】(1)直接利用整式的加减运算法则化简得出答案.(2)利用相反数以及
倒数的定义得出x、y的值,再代入得出结果.
19.解:(1)原式=3x2+3xy-3.x2+y-2xy十y=xy十2y.
(2)原式=3a2-4ab+10a2-12ab+14=13a2-16ab+14.
(8原式=-1x日+日×83+日×x,7=日×-1十83+0=
1
5
×10=4
(4)原式=2×2+4÷(-2)=4十(-2)=2.
20.解:(1)-1008+1100-990+1010-960+988=140(m),
因为向南为正方向,
所以1h后他停下来休息,此时他在A地的南方,距离A地140m.
(2)|-1008|+1100+-990+1010+-960+988+140
=1008+1100+990+1010+960+988+140
=6196(m).
答:他共跑了6196m.
21.解:【类比解决】
对于三位数455,割掉末位数字5得45,45-5×2=35.
因为35是7的倍数,所以455能被7整除.
【推理验证】
(1)因为abc=100a+10b+c,ab=10a+b,
所以ab-2c=10a+b-2c.故答案为10a十b-2c.
(2)设ab一2c=10a十b一2c=7k(k为整数),
所以10a+b=7k+2c.
所以abc=100a+10b+c
=10(10a+b)+c
=10(7k+2c)+c
=70k+21c
=7(10k+3c)(k为整数):
所以abc能被7整除.
【解析】【类比解决】根据题千举例进行解答即可.(1)根据题意表示出abc
100a+10b十c,ab=10a+b,求解即可.(2)先设ab-2c=10a+b-2c=7k,将
abc表示成7(10k+3c)即可证明.
22.解:(1)因为S阴那分=S长方形AcD一S三角形F一S三角形ADE,
所以S用影郑分=8X4-2X4Xx-2×8×(4-x)=32-2x-16+4x=2x+16.
所以阴影部分的面积为2x+16.
(2)当x=2.5时,2.x+16=2×2.5+16=21,
所以当x=2.5时,阴影部分的面积为21.
23.解:(1)①-64②m-81+2
·80·
(2)因为点A在点B的左侧,
所以a一b<0.
所以AB=a-b|=b-a.故答案为b-a.
(3)EF=(3-2m)-(-2-2m)=3-2m+2+2m|=|5=5.故答案为5.
(4)①如图1,当点N在点M的右侧时,
M 0
图1
点N表示的数为-2+5=3,点P表示的数为3-2=2
51
②如图2,当点N在点M的左侧时,
P
M
0
图2
点N表示的数为-2-5=-7,点P表示的数为一2-之=一2
59
综上分析,点N表示的数为3时,点P表示的数为?点N表示的数为一7
9
时,点P表示的数为一
【解析】(1)结合数轴便可填出①,总结规律得出②.(2)运用规律,数轴上两点
之间的距离等于两,点的差的绝对值,即可得出答案.(3)两点之间的距离=两
点的差的绝对值,即可得到答案.(4)分类讨论,分为点N在点M右侧还是左
侧,即可得出答案.
24解:1D题意,得C--56(种).
答:共有56种选法.
(2)①31410515
②猜想:C十C+1=C+1.
(3)C+C?+C+C+…+C
=C十C十C8+…十C6
=C路+十C6
=Ci
17×16×15
3×2×1
=680.
【解析】(1)根据材料给出的方法直接计算即可.(2)根据新定义分别进行计算;
利用计算结果得C十C=C,由此规律可得C十C+1=C+1.(3)利用(2)中
的规律从左到右依次计算即可.
·第3章素养测评卷
1.A2.C
3.D【解析】把图形折叠成正方体如图所示,
所以与顶,点K距离最远的顶,点是D,故选D.
4.B5.D6.D
7.A【解析】利用直尺画出图形如下,
挡板
可以看出线段a与m在一条直线上,故选A.
8.C9.D10.D
11.五12.9
13.5【解析】题图是一个正方体的表面展开图,共有六个面,其中面“x一a”与面
·81·