精品解析：2024-2025学年四川省凉山市宁南县统编版三年级下册期末考试语文试卷

宁南县2024—2025学年度下期期末统一检测卷小学三年级语文 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米的黑色签字笔填写在答题卡上，并检查条形码粘贴是否正确。 2．选择题、听力题使用2B铅笔涂在答题卡对应题目标号的位置上；非选择题用0．5毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。 3．本试卷共4页，试题100分，考试时间90分钟。考试结束后，将答题卡收回。 一、选择题 1. 下列词语中的加点字读音完全正确的一项是（　　） A. 模糊（mǒ） 镇定（zhèn） B. 似乎（ sì ） 笑盈盈（yín yín） C. 空隙（kòng） 干燥（zào） D. 产卵（nuǎn） 掀开（xiān） 2. 下列词语的字形完全正确的一项是（　　） A. 密蜂 拱桥 遵循 普通 B. 闲散 脑怒 谦虚 伶俐 C. 煤炭 娇傲 历史 辨论 D. 代价 忙碌 河豚 创举 3. 下列句子中与“公园里的花儿散发出阵阵芳香的味道”中的“味道”意思相同的一项是（　　） A. 这部电影真是越看越有味道。 B. 才走到家门口，我就闻到厨房里飘来炖排骨的味道。 C. 这道红烧肉的味道真好，让人回味无穷。 D. 妈妈做的鱼味道真鲜！ 4. 下列句子没有语病的一项是（　　） A. 这次考试，他取得了优异的成绩。 B. 在班队会上，李明首先第一个发言。 C. 时间是宝贵的，我们一定要爱惜。 D. 上课铃响了，安静下来了。 5. 下列诗句描写的季节与其它三项不同的一项是（　　） A. 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 B. 迟日江山丽，春风花草香。 C. 梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。 D. 春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。 6. 我国有很多传统节日，下列说法不正确的一项是（　　） A. 清明节是我国重要的传统节日，这一天人们会用扫墓的方式祭奠已故的亲人。 B. 人们会在中秋节这一天登高、插茱萸，这些传统习俗寄托着人们的祝福及期盼。 C. 读了《元日》这首诗，我知道农历正月初一民间有燃放爆竹和饮屠苏酒的习俗。 D. 端午节的由来与战国时期的楚国诗人屈原有关。 7. 总听人说“桂林山水甲天下”，我很想亲眼去看看，毕竟（　　） A. 眼见为实，耳听为虚 B. 不入虎穴，焉得虎子 C. 兵来将挡，水来土掩 D. 近朱者赤，近墨者黑 8. 下列故事中，不适合选入“中国寓言”专题手抄报的是（　　） A. 《杯弓蛇影》 B. 《画蛇添足》 C. 《杞人忧天》 D. 《农夫与蛇》 二、听力题 9．农夫最终请（　　）到他家住。 A．孔雀 B．母鸡 C．八哥 10．短文中三种动物按出场的先后顺序排列正确的一项是（　　）。 ①八哥 ②母鸡 ③孔雀 A．③②① B．②①③ C．③①② 三、积累与运用 9. 看拼音，写词语。 10. 补充词语，并按要求填空。 源源（ ）（ ） 窃窃（ ）（ ） （ ）提（ ）论 （ ）（ ）好龙 无（ ）无（ ） 光（ ）夺（ ） （1）画“ ”的词语是ABAC式的词语，请再写两个：______________、______________。 （2）出自寓言故事的成语是：__________，我还能再写一个这样的成语：_____________。 11. 选词填空。 宁静 平静 镇静 （1）考试时，要保持（ ），认真答题，才能取得好成绩。 （2）月光下的村庄格外（ ）。 （3）此刻，他反而不紧张了，心情渐渐（ ）下来。 按要求完成句子练习。 12. “真的，一个陶罐！”其他人都高兴地叫了起来。（仿照加点字部分，把句子补充完整。） “这次我的数学终于考满分了！”同桌_____________。 13. 学校所有全部同学都参加了植树节活动。（用修改符号修改句子。） 14. 可是你对我说这些又有什么用呢？（改为陈述句。） __________ 15. 小溪哗哗地向前流着。（改为拟人句。） _____________ 16. 根据学习积累填写内容。 （1）独在异乡为异客，_________ 。 （2）___________ ，路上行人欲断魂。 （3）见善则迁，___________改。 （4）雅人四好：____________ （5）这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的 ， 一会儿________ ，一会儿____________ ，一会儿半灰半百合色 。 （6）《守株待兔》一文中，宋人“因释其耒而守株，冀复得兔”。结果“_______，________。”（填写原文原句） （7）读完课文《陶罐和铁罐》，我认识了_________的陶罐和_________的铁罐。课外，我读过的寓言故事中印象最深的是《__________》，这个寓言故事让我明白了__________的道理。 17. 口语交际。 暑假要到了，明明想约小伙伴去小河游泳，这是十分危险的行为，你准备怎样劝说他呢？ ________________ 四、用心阅读 一棵橡树 ①花园里生长着一棵橡树。它一年比一年粗壮高大，一年比一年挺拔威武。它那亭亭如盖的树冠遮天蔽日，浓密的树荫挡住了它周围所有树木的阳光。随着身材的长高和枝叶的繁茂，橡树的骄傲情绪也与日俱增。 ②有一天，它居高临下，用轻蔑（miè）的目光望着周围的树木大声喊：“快把这棵丑陋的榛子树给我收拾掉！”于是那棵可怜的榛子树被砍倒在它的脚下。 ③“我再也不愿意与这棵讨厌的无花果树为邻！看见它那副蠢笨的样子我就恶心！”脾气越来越大的橡树又命令说。于是无花果树也遭到了厄（è）运。 ④妄自尊大的橡树并没有就此罢休，它不可一世地摇晃着漂亮的枝叶，傲慢地说：“把这些长着枯枝败叶的果树也统统从我身边清除掉！”于是这些树木也都成了木柴。 ⑤就这样，大吵大闹的橡树把它周围的树木都一棵棵斩尽了，成了花园里独一无二的主人。 ⑥一天，刮起了狂风。骄傲的橡树用强壮的粗根紧紧抓住土地，拼尽全身力气，迎着狂风挺立着。然而狂风没有遇到一棵树的阻拦，畅通无阻地径直朝橡树扑去，无情地撕扯着它的枝叶，吹弯了它的躯干。被折磨得死去活来的橡树经不住巨大的风力，随着一阵劈裂声，终于倒在了地上。 18. 查字典。 “折磨”的“折”按音序查字法应先查大写字母________，再查音节_________。“折”还有另一个读音是___________，我能用这个读音组词：______。 19. 根据下列解释，找出文中相对应的词语。 （1）占据高处，俯视下面。形容占据的地势非常有利。（ ） （2）随着时间的推移而不断增加。（ ） （3）狂妄地自高自大。（ ） （4）毫无阻碍地通行或通过。（ ） 20. 在短文中找出下列词语的近义词。 不可一世——（ ） 骄傲——（ ） 21. 按短文内容填空。 橡树嫌榛子树__________ ，嫌无花果树__________，嫌果树长着____________，于是它们被统统斩尽，橡树成为花园里___________的主人。结果，因为没有一棵树帮着阻挡狂风，橡树也被吹倒了。 22. 这篇短文对你有什么启示？ _____________ 23. 橡树在被狂风吹倒的时候，它会想些什么呢？写一写。 __________ 五、轻松习作 24. 想象的世界真奇妙。假如你变成了一棵树，一朵花，或一只小鸟……会有怎样的故事发生呢？请你以“我变成了 ”为题，发挥想象编一个故事吧！ 要求：（1）把题目补充完整了再写作；（2）要有一定的故事情节，把故事写完整；（3）注意卷面书写工整；（4）不少于 300 字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 宁南县2024—2025学年度下期期末统一检测卷小学三年级语文 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米的黑色签字笔填写在答题卡上，并检查条形码粘贴是否正确。 2．选择题、听力题使用2B铅笔涂在答题卡对应题目标号的位置上；非选择题用0．5毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。 3．本试卷共4页，试题100分，考试时间90分钟。考试结束后，将答题卡收回。 一、选择题 1. 下列词语中的加点字读音完全正确的一项是（　　） A. 模糊（mǒ） 镇定（zhèn） B. 似乎（ sì ） 笑盈盈（yín yín） C. 空隙（kòng） 干燥（zào） D. 产卵（nuǎn） 掀开（xiān） 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查字音辨析。 A．模糊（mǒ）——mó； B．笑盈盈（yín) ——yíng； D．产卵（nuǎn）——luǎn。 故选C。 2. 下列词语的字形完全正确的一项是（　　） A. 密蜂 拱桥 遵循 普通 B. 闲散 脑怒 谦虚 伶俐 C. 煤炭 娇傲 历史 辨论 D. 代价 忙碌 河豚 创举 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查辨析错别字。 A．密蜂——蜜蜂； B．脑怒——恼怒； C．娇傲——骄傲，辨论——辩论。 故选D。 3. 下列句子中与“公园里的花儿散发出阵阵芳香的味道”中的“味道”意思相同的一项是（　　） A. 这部电影真是越看越有味道。 B. 才走到家门口，我就闻到厨房里飘来炖排骨的味道。 C. 这道红烧肉的味道真好，让人回味无穷。 D. 妈妈做的鱼味道真鲜！ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查多义词。 “味道”常见有两种主要含义：一是指物质本身的气味、滋味（感官上的味觉、嗅觉感受）；二是指某种抽象的情味、趣味、氛围等（主观体验到的韵味）。 题干句子“公园里的花儿散发出阵阵芳香的味道”中的“味道”指花儿的香气，是嗅觉上的感受（即“气味”的意思）。 A.“ 这部电影真是越看越有味道”中的“味道”是说电影有独特的趣味、吸引力，能让人越看越觉得有意思，是抽象的情味、趣味，与题干意思不同。 B. “才走到家门口，我就闻到厨房里飘来炖排骨的味道。”中的“味道”是指糖醋排骨散发出来的、能被鼻子闻到的气味，是物质的感官气味，属于具体的味觉、嗅觉感受。 C. “这道红烧肉的味道真好，让人回味无穷。”中的“味道”指红烧肉的口味、滋味，是味觉上的感受，与题干意思不同。 D. “妈妈做的鱼味道真鲜！”这里的“味道”同样指食物的口味（味觉），与题干意思不同。 故选B。 4. 下列句子没有语病的一项是（　　） A. 这次考试，他取得了优异的成绩。 B. 在班队会上，李明首先第一个发言。 C. 时间是宝贵的，我们一定要爱惜。 D. 上课铃响了，安静下来了。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查病句辨析。 B．“首先”和“第一个”都表示次序上的最先，同时使用造成语义重复，应删去“首先”或“第一个”。故改为：在班队会上，李明首先发言。或者在班队会上，李明第一个发言。 C．“爱惜”一般用于具体的事物（如“爱惜粮食”“爱惜文具”），“时间”是抽象概念，通常与“珍惜”搭配，属于词语搭配不当，应将“爱惜”改为“珍惜”。故改为：时间是宝贵的，我们一定要珍惜。 D．上课铃响了，安静下来了”，后半句缺少主语（是谁安静下来了），属于成分残缺，应补充主语。故改为：上课铃响了，同学们安静下来了。 故选A。 5. 下列诗句描写的季节与其它三项不同的一项是（　　） A. 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 B. 迟日江山丽，春风花草香。 C. 梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。 D. 春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对古诗中季节特征的辨析能力。 A．“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”出自宋代苏轼的《惠崇春江晚景二首·其一》。“桃花”是春季盛开的典型花卉，“春江"指春天的江水,“鸭先知”暗示春天江水回暖，鸭子最先感知到, 整体描绘的是春季江边的景色，季节为春季。 B．“迟日江山丽，春风花草香”出自唐代杜甫的《绝句二首·其一》。“迟日”指春日；“春风”即春天的风，直接点明季节为春季。诗句描绘了春日阳光普照，山河秀丽，春风拂面，花草散发芬芳的景象。 C．“梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行”出自宋代曾几的《三衢道中》。“梅子黄时”指江南初夏时节，此时梅子成熟呈黄色，是夏季的典型物候特征。诗句描写的是初夏时节梅子黄熟时的天气和行程，季节为初夏。 D．“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”出自唐代诗人韦应物的《滁州西涧》。“春潮带雨晚来急”描绘了春天的潮水夹带着雨水，在傍晚时分来得又急又猛的景象，季节为春季。 故选C。 6. 我国有很多传统节日，下列说法不正确的一项是（　　） A. 清明节是我国重要的传统节日，这一天人们会用扫墓的方式祭奠已故的亲人。 B. 人们会在中秋节这一天登高、插茱萸，这些传统习俗寄托着人们的祝福及期盼。 C. 读了《元日》这首诗，我知道农历正月初一民间有燃放爆竹和饮屠苏酒的习俗。 D. 端午节的由来与战国时期的楚国诗人屈原有关。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查古诗内容理解和中国传统节日习俗。 B．错误。中秋节是我国传统节日，主要习俗有赏月、吃月饼、团圆等。题目中“登高、插茱萸”并非中秋节的习俗，而是重阳节的典型习俗。重阳节有登高望远、插茱萸辟邪的习俗，寓意健康长寿；而中秋节的核心是团圆，人们通过赏月、吃月饼等活动寄托对团圆的期盼。 故选B。 7. 总听人说“桂林山水甲天下”，我很想亲眼去看看，毕竟（　　） A. 眼见为实，耳听为虚 B. 不入虎穴，焉得虎子 C. 兵来将挡，水来土掩 D. 近朱者赤，近墨者黑 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查八字成语。 题干中，“总听人说‘桂林山水甲天下’”表示信息来自传闻，而“我很想亲眼去看看”强调亲自体验的重要性。空白处需要填入一个表达“亲自验证传闻”的道理。 A．眼见为实，耳听为虚 意思：亲眼看到的才是真实的，听说的可能虚假。 这最贴合题干，因为说话者想亲自验证桂林山水的传闻，强调直接经验胜过道听途说。 B．不入虎穴，焉得虎子 意思：不冒险进入危险境地，就无法获得成功。 比喻勇于冒险，但题干没有涉及“冒险”或“付出代价”的意思，只是表达验证的愿望，所以不匹配。 C．兵来将挡，水来土掩 意思：根据具体情况灵活应对问题。 强调应对策略，题干中没有“解决问题”的语境，与验证传闻无关。 D．近朱者赤，近墨者黑 意思：环境对人的影响很大。 比喻外界环境影响个人，题干没有涉及环境或人际关系，与“亲自去看”的意图不符。 故选A。 8. 下列故事中，不适合选入“中国寓言”专题手抄报的是（　　） A. 《杯弓蛇影》 B. 《画蛇添足》 C. 《杞人忧天》 D. 《农夫与蛇》 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对中国寓言故事的识别。 A．《杯弓蛇影》是中国传统寓言故事，讲述了因错觉而产生的恐惧，蕴含着不要被虚幻的表象迷惑的道理，适合选入“中国寓言”专题手抄报。 B．《画蛇添足》是中国经典寓言，说的是做多余的事反而不恰当，讽刺了那些自作聪明、多此一举的人，适合选入。 C．《杞人忧天》是中国寓言，描绘了无端担忧的行为，告诉人们不要为没有根据的事情而忧虑，适合选入。 D．《农夫与蛇》出自《伊索寓言》，是外国寓言故事，并非中国寓言，所以不适合选入“中国寓言”专题手抄报。 故选D。 二、听力题 9．农夫最终请（　　）到他家住。 A．孔雀 B．母鸡 C．八哥 10．短文中三种动物按出场的先后顺序排列正确的一项是（　　）。 ①八哥 ②母鸡 ③孔雀 A．③②① B．②①③ C．③①② 三、积累与运用 9. 看拼音，写词语。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“势”“赏”“聚”“衬”“醒”“艳”的笔画较复杂，易写错，需注意。 10. 补充词语，并按要求填空。 源源（ ）（ ） 窃窃（ ）（ ） （ ）提（ ）论 （ ）（ ）好龙 无（ ）无（ ） 光（ ）夺（ ） （1）画“ ”的词语是ABAC式的词语，请再写两个：______________、______________。 （2）出自寓言故事的成语是：__________，我还能再写一个这样的成语：_____________。 【答案】 ①. 不  ②. 断 ③. 私  ④. 语 ⑤. 相 ⑥. 并 ⑦. 叶 ⑧. 公 ⑨. 忧 ⑩. 虑 ⑪. 彩 ⑫. 目 ⑬. 自由自在 ⑭. ‌无边无际 ⑮. 叶公好龙 ⑯. 掩耳盗铃 【解析】 【详解】本题考查补全词语、词语仿写及寓言故事成语的积累。 源源不断：形容接连不断、连绵不绝。 窃窃私语：暗地里小声说话。 相提并论：把不同的人或事不加区别地放在一起谈论或同等地看待。 叶公好龙：比喻口头上说爱好某事物，实际上并不真爱好。 无忧无虑：没有一点忧愁和顾虑。 光彩夺目：形容光泽颜色耀眼好看。 （1）“无忧无虑”是ABAC式的词语，ABAC式词语的特点是第一个字和第三个字相同。仿写ABAC式词语，如：无法无天、无依无靠、百发百中、自言自语等。 （2 ）出自寓言故事的成语是叶公好龙，该成语讲叶公爱龙，天龙真至却吓跑他，揭示表面喜好与实际不同的虚伪。类似寓言故事的成语还有很多，比如：刻舟求剑、守株待兔、画蛇添足等。 11. 选词填空。 宁静 平静 镇静 （1）考试时，要保持（ ），认真答题，才能取得好成绩。 （2）月光下的村庄格外（ ）。 （3）此刻，他反而不紧张了，心情渐渐（ ）下来。 【答案】 ①. 镇静 ②. 宁静 ③. 平静 【解析】 【详解】本题考查选词填空。 镇静：指情绪稳定或平静，多用来形容人在面对压力、突发状况等时，能保持沉着、不慌乱的状态。 宁静：侧重于形容环境、氛围安静，没有外界的干扰与喧闹，常和自然场景、氛围等搭配。 平静：既可以形容环境没有动荡、风波，也能形容人的心情、情绪等平和、安稳，没有大的起伏。 （1）考试时，需要控制好自身情绪，以沉着、稳定的心态去答题，选填“镇静”能体现人在这种情境下的情绪状态，故选“镇静”。 （2）句子描述的是月光下的村庄，突出的是村庄环境的安静祥和，没有外界的嘈杂干扰，选填“宁静”契合对这种环境氛围的描绘，故选“宁静”。 （3）这里说的是人的心情从紧张慢慢变得平和、安稳，选填“平静”能准确表达出心情逐渐平和的变化，故选“平静”。 按要求完成句子练习。 12. “真的，一个陶罐！”其他人都高兴地叫了起来。（仿照加点字部分，把句子补充完整。） “这次我的数学终于考满分了！”同桌_____________。 【答案】兴奋地蹦了起来 【解析】 【详解】本题考查仿写句子和补充句子。 “高兴地叫起来”，“高兴”是情绪，体现人物的心情；“叫起来”是动作，把这种心情通过动作表现出来，让句子更生动、形象，富有画面感，让读者能直观感受到其他人看到陶罐时的兴奋状态。 对于“‘这次我的数学终于考了满分啦！’同桌______”，要先分析“终于考了满分”背后同桌的情绪，一般是激动、兴奋、喜悦等。然后选择能体现这种情绪的动作描写，和情绪词搭配。比如“激动地跳起来”，“激动”契合考满分的兴奋心情，“跳起来”这个动作把激动的情绪外化，使句子生动；也可以是“兴奋地喊起来”，“兴奋”表情绪，“喊起来”是动作，突出同桌的喜悦。 示例：“这次我的数学终于考了满分了！”同桌激动地跳了起来。 13. 学校所有全部同学都参加了植树节活动。（用修改符号修改句子。） 【答案】 【解析】 【详解】本题考查修改病句。 这个句子存在语义重复的问题。“所有”和“全部”都表示整体、无一例外的意思，在同一个句子中同时使用，会造成冗余，使句子表达不够简洁。所以需要用删除符号删去“全部”或者“所有”，保留其中一个来准确表达学校的同学都参加了植树节活动这一意思。 修改为：学校所有同学都参加了植树节活动。或者：学校全部同学都参加了植树节活动。 14. 可是你对我说这些又有什么用呢？（改为陈述句。） __________ 【答案】可是你对我说这些没有什么用。 【解析】 【详解】本题考查反问句改成陈述句。 反问句改成陈述句可分为四步：①将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。②将反问句中的反问语气词去掉。③将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。④将句子梳理通顺。 本题中将肯定词“有什么”改为“没有什么”，去掉疑问助词“呢”，末尾问号改成句号。 改为：可是你对我说这些没有什么用。 15. 小溪哗哗地向前流着。（改为拟人句。） _____________ 【答案】小溪唱着欢快的歌，哗哗地向前奔跑着。 【解析】 【详解】本题考查改写句子。 拟人句是把事物当作人来写，赋予事物人的动作、神态、思想、感情等。原句“小溪哗哗地向前流着”只是客观描述小溪流动的状态，要改为拟人句，就需要给小溪赋予人的行为、情感等。 改写时赋予人的动作：“奔跑”是人类的动作，将小溪流动的状态比作人“奔跑”，生动形象地体现出小溪水流的动态感，让小溪更具活力。赋予人的行为（唱歌）和情感（欢快）：“唱着欢快的歌”把小溪的“哗哗”流水声想象成人在唱歌，并且是“欢快”的歌，既贴合流水的声音特点，又传递出一种愉悦的氛围，使小溪的形象更加鲜活、富有生命力，仿佛有了人的情绪和行为，更能引起读者的联想和共鸣。 如：小溪迈着轻快的步伐，哗哗地向前走着。 16. 根据学习积累填写内容。 （1）独在异乡为异客，_________ 。 （2）___________ ，路上行人欲断魂。 （3）见善则迁，___________改。 （4）雅人四好：____________ （5）这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的 ， 一会儿________ ，一会儿____________ ，一会儿半灰半百合色 。 （6）《守株待兔》一文中，宋人“因释其耒而守株，冀复得兔”。结果“_______，________。”（填写原文原句） （7）读完课文《陶罐和铁罐》，我认识了_________的陶罐和_________的铁罐。课外，我读过的寓言故事中印象最深的是《__________》，这个寓言故事让我明白了__________的道理。 【答案】 ①. 每逢佳节倍思亲 ②. 清明时节雨纷纷 ③. 有过则 ④. 琴棋书画 ⑤. 金灿灿的 ⑥. 半紫半黄 ⑦. 兔不可复得 ⑧. 而身为宋国笑 ⑨. 谦虚友善 ⑩. 傲慢无礼 ⑪. 揠苗助长 ⑫. 欲速则不达 【解析】 【详解】本题考查名篇名句的默写及对课文内容的理解。 （1）书写时注意“逢”“倍”的正确写法。 （2）书写时注意“清”“纷”的正确写法。 （3）书写时注意“则”的正确写法。 （4）“琴棋书画”是古代文人所推崇和必备的四项技艺，也被称为“文人四友”。其中，“琴”指弹琴，“棋”指弈棋，“书”指书法，“画”指绘画。这四项技艺代表了古代文人的文化素养和审美情趣。 （5）书写时注意“紫”“黄”的正确写法。 （6）课文《守株待兔》一文中，宋人“因释其耒而守株，冀复得兔”，他舍弃农具守在树桩旁，满心期待能再次捡到撞死的兔子，然而结果却是“兔不可复得，而身为宋国笑”，不仅兔子没再得到，还沦为了宋国人茶余饭后的笑料，生动地讽刺了那些心存侥幸、妄图不劳而获的愚蠢行为。 （7）在课文《陶罐和铁罐》中，铁罐总以自己“坚硬”的优势嘲讽陶罐“易碎”，态度傲慢且目中无人，甚至轻视陶罐的价值；而陶罐面对嘲讽始终保持温和，不与铁罐争执，还理性提醒双方“生来是盛东西的，不是来互相碰撞的”，尽显谦虚与宽容，最终铁罐因氧化消失，陶罐却得以长久保存，这一结局也印证了两种性格的不同归宿。课外寓言需紧扣“故事承载道理”的特点，比如《狐假虎威》体现“不借他人权势欺压人，也不被表面威势迷惑”，《农夫与蛇》体现分清善恶，不对恶人滥施仁慈。 17. 口语交际。 暑假要到了，明明想约小伙伴去小河游泳，这是十分危险的行为，你准备怎样劝说他呢？ ________________ 【答案】明明，小河游泳很危险！小河水流、水深不明，可能有暗流、水草，易引发溺水。咱们可以去有救生员的正规游泳馆，安全又尽兴。或者一起打球、骑车，也能快乐度夏。别去小河啦，安全第一呀。 【解析】 【详解】本题考查口语交际能力。 劝说时要站在关心对方的角度，清晰说明去小河游泳危险的原因，用合理、有说服力的内容让明明认识到行为不妥，从而放弃去小河游泳的想法 。要注意语气委婉、真诚，以理服人。 示例：明明，小河没有防护，水情复杂，还有溺水危险！暑假想游泳，咱去有救生员的正规游泳馆，既能玩又安全，别去小河冒险啦，咱要对自己和爸妈负责呀！ 四、用心阅读 一棵橡树 ①花园里生长着一棵橡树。它一年比一年粗壮高大，一年比一年挺拔威武。它那亭亭如盖的树冠遮天蔽日，浓密的树荫挡住了它周围所有树木的阳光。随着身材的长高和枝叶的繁茂，橡树的骄傲情绪也与日俱增。 ②有一天，它居高临下，用轻蔑（miè）的目光望着周围的树木大声喊：“快把这棵丑陋的榛子树给我收拾掉！”于是那棵可怜的榛子树被砍倒在它的脚下。 ③“我再也不愿意与这棵讨厌的无花果树为邻！看见它那副蠢笨的样子我就恶心！”脾气越来越大的橡树又命令说。于是无花果树也遭到了厄（è）运。 ④妄自尊大的橡树并没有就此罢休，它不可一世地摇晃着漂亮的枝叶，傲慢地说：“把这些长着枯枝败叶的果树也统统从我身边清除掉！”于是这些树木也都成了木柴。 ⑤就这样，大吵大闹的橡树把它周围的树木都一棵棵斩尽了，成了花园里独一无二的主人。 ⑥一天，刮起了狂风。骄傲的橡树用强壮的粗根紧紧抓住土地，拼尽全身力气，迎着狂风挺立着。然而狂风没有遇到一棵树的阻拦，畅通无阻地径直朝橡树扑去，无情地撕扯着它的枝叶，吹弯了它的躯干。被折磨得死去活来的橡树经不住巨大的风力，随着一阵劈裂声，终于倒在了地上。 18. 查字典。 “折磨”的“折”按音序查字法应先查大写字母________，再查音节_________。“折”还有另一个读音是___________，我能用这个读音组词：______。 19. 根据下列解释，找出文中相对应的词语。 （1）占据高处，俯视下面。形容占据的地势非常有利。（ ） （2）随着时间的推移而不断增加。（ ） （3）狂妄地自高自大。（ ） （4）毫无阻碍地通行或通过。（ ） 20. 在短文中找出下列词语的近义词。 不可一世——（ ） 骄傲——（ ） 21. 按短文内容填空。 橡树嫌榛子树__________ ，嫌无花果树__________，嫌果树长着____________，于是它们被统统斩尽，橡树成为花园里___________的主人。结果，因为没有一棵树帮着阻挡狂风，橡树也被吹倒了。 22. 这篇短文对你有什么启示？ _____________ 23. 橡树在被狂风吹倒的时候，它会想些什么呢？写一写。 __________ 【答案】18. ①. Z ②. zhé ③. shé ④. 折本 19. ①. 居高临下 ②. 与日俱增 ③. 妄自尊大 ④. 畅通无阻 20. ①. 妄自尊大 ②. 傲慢 21. ①. 丑陋 ②. 蠢笨 ③. 枯枝败叶 ④. 独一无二 22. 不要骄傲自大，孤立他人；团结互助才能长久生存。 23. “我真后悔赶走了所有树木！现在没人帮我挡风，我才会倒下……” 【解析】 【导语】这篇寓言通过橡树的形象生动地展现了骄傲自满的危害。橡树凭借自身优势逐渐膨胀，以傲慢姿态驱逐其他树木，最终在孤立无援中被狂风摧毁。文章运用递进式叙事（从驱逐榛子树到清除所有树木）和对比手法（前期威风与最终倒下的反差），深刻揭示了“独木难支”的哲理。楷体字体的运用赋予文本古典寓言的气质，而环境描写的缺失（如花园主人为何纵容砍树）则留给读者思考空间。整体是一则关于谦逊与共生关系的警世寓言。 【18题详解】 本题考查汉字查字典及组词。 用音序查字法应先查这个字的音节的第一个字母的大写， 再查音节，音节必须带有声调。 “折磨”的“折”的读音是zhé，用音序查字法，音序为“Z”，音节为“zhé”。 “折”还有另一个读音是：shé；组词：枝折花落、亏折等。 【19题详解】 本题考查词语解释、找关键词。 （1）结合第②自然段“有一天，它居高临下，用轻蔑（miè）的目光望着周围的树木大声喊”可知，橡树是占据高处，俯视周围的树木。根据所学可知，“居高临下”的意思是：占据高处，俯视下面。形容占据的地势非常有利。故此处填“居高临下”。 （2）结合第①自然段“随着身材的长高和枝叶的繁茂，橡树的骄傲情绪也与日俱增。”可知，随着身材的长高和枝叶的繁茂，橡树的骄傲情绪不断增长。根据所学可知，“与日俱增”的意思是：随着时间一天天地增长。形容不断增长。故此处填“与日俱增”。 （3）结合第④自然段“妄自尊大的橡树并没有就此罢休”可知，狂妄自大的橡树并没有就此罢休。根据所学可知，“妄自尊大”的意思是形容狂妄自大，不把别人放眼里。故此处填“妄自尊大”。 （4）结合第⑥自然段“然而狂风没有遇到一棵树的阻拦，畅通无阻地径直朝橡树扑去”可知，狂风毫无阻碍地朝橡树扑去。根据所学可知，“畅通无阻”的意思是：毫无阻碍地通行或通过。故此处填“畅通无阻”。 【20题详解】 本题考查近义词。 不可一世：形容目空一切、狂妄自大到了极点。结合文中“妄自尊大”可知，表达了橡树狂妄地自高自大的意思，故“不可一世”的近义词是：妄自尊大。 骄傲：表示自高自大，看不起别人。结合文中“傲慢”可知，同样体现了橡树骄傲的态度。故“骄傲”的近义词是：“傲慢”。 【21题详解】 本题考查文章内容的理解。 结合第②自然段“有一天，它居高临下，用轻蔑（miè）的目光望着周围的树木大声喊：‘快把这棵丑陋的榛子树给我收拾掉！’”和第③自然段“我再也不愿意与这棵讨厌的无花果树为邻！看见它那副蠢笨的样子我就恶心！”以及第④自然段“把这些长着枯枝败叶的果树也统统从我身边清除掉！”还有第⑤自然段“就这样，大吵大闹的橡树把它周围的树木都一棵棵斩尽了，成了花园里独一无二的主人。”可知，嫌榛子树丑陋 ，嫌无花果树蠢笨，嫌果树长着枯枝败叶，于是它们被统统斩尽，橡树成为花园里独一无二的主人。 【22题详解】 本题考查启示。 结合第⑥自然段“然而狂风没有遇到一棵树的阻拦，畅通无阻地径直朝橡树扑去，无情地撕扯着它的枝叶，吹弯了它的躯干。被折磨得死去活来的橡树经不住巨大的风力，随着一阵劈裂声，终于倒在了地上。”可知，这篇短文告诉我们，做人不能骄傲自大、妄自尊大。橡树因为骄傲，把周围的树木都除掉了，最后当狂风来临时，没有其他树木的帮助，自己也被吹倒了。我们要明白，每个人都有自己的长处和短处，要学会与他人友好相处，相互帮助，团结协作，这样才能更好地应对困难。 【23题详解】 本题考查开放性作答。 题干要求写一写橡树在被狂风吹倒的时候，它会想些什么呢，言之有理即可。 示例：我真不该那么骄傲，把周围的树木都赶走。要是它们还在，我们一起就能抵御这狂风，我也不会落得如此下场啊！我错了，真希望能有重来一次的机会，我一定和它们友好相处。 五、轻松习作 24. 想象的世界真奇妙。假如你变成了一棵树，一朵花，或一只小鸟……会有怎样的故事发生呢？请你以“我变成了 ”为题，发挥想象编一个故事吧！ 要求：（1）把题目补充完整了再写作；（2）要有一定的故事情节，把故事写完整；（3）注意卷面书写工整；（4）不少于 300 字。 【答案】 我变成了一棵树 我一觉醒来，发现自己的身体变得粗壮挺拔，身上长满了翠绿的树叶——我变成了一棵树，一棵生长在郊外森林里的大树。 清晨，阳光透过树叶的缝隙，在我脚下的草地上洒下斑驳的光点。一只松鼠蹦蹦跳跳地来到我身边，它把一颗松果藏在我的树洞里，还叽叽喳喳地跟我分享它昨天的冒险故事。没过多久，几只小鸟飞了过来，它们在我的树枝上筑起了温暖的小窝，每天清晨，我都会被它们清脆的歌声唤醒。 有一天，一群小朋友来到森林里野餐。他们在我树下铺起了野餐垫，分享着美味的食物。一个小女孩发现了树洞里的松果，好奇地拿起来观察，松鼠在树枝上紧张地叫着，我轻轻晃动树枝，示意松鼠别担心，小女孩看完后又把松果放回了树洞，还对着松鼠笑了笑。 傍晚，夕阳的余晖给森林披上了一层金色的纱衣。我看着远处归家的鸟儿，听着风吹过树叶的沙沙声，感觉自己成了这片森林的守护者，这种感觉奇妙又温暖。直到一阵急促的闹铃声响起，我才猛然惊醒，原来这是一场梦，但梦里作为一棵树的宁静与快乐，却深深地印在了我的心里。 【解析】 【详解】本题考查书面表达能力。 一、审题。 这是一道半命题想象作文题，需要先将题目“我变成了______”补充完整，补充的内容可以是“一棵树”“一朵花”“一只小鸟”等事物。要充分发挥想象力，构建“变成某事物后”的独特世界，不能局限于现实生活的常规逻辑。要有一定的故事情节，把故事写完整，即故事需要有开端、发展、高潮（可选）、结局。 二、立意。 通过变成某事物，体验不同于人类的新奇生活，展现想象世界的趣味性，比如变成小鸟后在天空自由飞翔、俯瞰大地的奇妙感受。 三、写作思路。 开头：直接切入式：简洁明了地交代自己变成了什么。 中间：详细描绘变成该事物后所处的环境，让读者能清晰想象出故事发生的背景。 结尾：首尾呼应，抒发情感。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $