内容正文:
2025-2026学年浙教版(2024)七年级数学上册《2.6有理数的混合运算》
同步练习题(附答案)
一、单选题
1.下列各式中.计算结果得0的是( )
A. B. C. D.
2.下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
3.运用分配律计算时,你认为下列变形最简便的是( )
A. B.
C. D.
4.有一种传染性极强的病毒,携带者每过5分钟就会传染给两个人,如果不及时控制,经过分钟就会有( )人感染这种病毒.
A. B. C. D.
5.定义新运算“&”,对任意有理数a、b,规定:,则的值为( )
A.2023 B.2024 C.2022 D.2025
6.有甲、乙、丙三人同时同地出发,绕个花圃行走,乙、丙二人同方向行走,甲与乙相背而行,甲每分钟走40米,乙每分钟走38米,丙每分钟走35米,在途中,甲和乙相遇后3分钟和丙相遇.问:这个花圃的周长是多少米?( )
A.1000米 B.1147米 C.5850米 D.10000米
7.按如图所示的程序计算,当输入有理数,,满足时,的值为( )
A. B.0 C.2 D.4
二、填空题
8.的值是
9.高度每增加1千米,气温就下降,现在地面气温是,则7千米高空的气温 .
10.已知,互为相反数,,互为倒数,是最大的负整数,则 .
11.用“☆”定义一种新运算:对于任意有理数a和b规定.如:.则的值为 .
12.定义一种运算:,如:.那么当,时,的值为 .
13.根据如图所示的程序计算,若输入的值为,则输出的值为 .
14.求的值,可令,则,因.仿照以上推理,计算出的值为 .
三、解答题
15.计算
(1)
(2)
(3)
(4)
16.计算:
(1);
(2).
17.计算.
(1);
(2)
18.小明早晨跑步,他从自己家出发,向东跑了到达小彬家,继续向东跑了到达小红家,然后又向西跑了到达学校,最后又向东跑回到自己家.
(1)以小明家为原点,以向东为正方向,用1个单位长度表示,在如下图所示的数轴上,分别用点表示出小彬家的位置,用点表示出小红家的位置,用点表示出学校的位置.
(2)如果小明跑步的速度是,那么小明早晨跑步一共用了多长时间?
19.如图,是一个“有理数转换器”(箭头是指数进入转换器的路径,方框是对进入的数进行转换的转换器)
(1)当小明输入、、这三个数时,这三次输出的结果分别是_______;_______;_______.
(2)你认为当输入什么数时,其输出结果是?
(3)你认为这个“有理数转换器”不可能输出什么数?
20.小明有5张写着不同数字的卡片,请你按要求抽出卡片,完成下列各问题:
(1)从中取出2张卡片,使这2张卡片上数字的乘积最大,如何抽取?最大值是多少?
答:我抽取的2张卡片是 、 ,乘积的最大值为 .
(2)从中取出2张卡片,使这2张卡片上数字相除的商最小,如何抽取?最小值是多少?
答:我抽取的2张卡片是 、 ,商的最小值为 .
(3)从中取出2张卡片,使这2张卡片上数字组成一个最大的数,如何抽取?最大的数是多少;
答:我抽取的2张卡片是 、 ,组成一个最大的数为 .
(4)从中取出4张卡片,用学过的运算方法,使结果为24.如何抽取?写出运算式子.(写出一种即可).
答:我抽取的4张卡片算24的式子为 .
参考答案
1.解:A、,故本选项符合题意;
B、,故本选项不符合题意;
C、,故本选项不符合题意;
D、,故本选项不符合题意.
故选:A.
2.D
【分析】本题主要考查有理数的混合运算,解答的关键是熟练掌握先乘方,再乘除,最后算加减的运算顺序和各运算法则,是解决问题的关键.利用有理数混合运算的顺序和法则对各项进行运算,判断,即得.
【详解】A、
,故A不符合题意;
B、
,故B不符合题意;
C、
,故C不符合题意;
D、
,故D符合题意.
故选:D.
3.C
【分析】本题考查有理数的混合运算,原式变形后,利用乘法分配律判断即可.解题的关键是掌握乘法分配律:有理数乘法中,一个数同两个数的和相乘,等于把这个数分别同这两个数相乘,再把积相加,用字母表示为:.
【详解】解:.
故选:C.
4.A
【分析】本题考查了有理数的混合运算的实际应用,依次求出过5分钟、分钟、分钟后的感染人数即可求解.
【详解】解:①过5分钟:(人)
②过分钟:(人)
③过分钟:(人)
④过分钟:(人)
故选:A
5.D
【分析】本题主要考查了新定义,含乘方的有理数混合计算,根据新定义得到,据此计算求解即可.
【详解】解:∵,
∴,
故选:D.
6.C
【分析】本题主要考查了有理数混合运算的应用,根据题意正确列出算式成为解题的关键.根据甲和乙相遇3分钟和丙相遇,则丙到甲乙相遇点的距离可求出,即米.因为乙每分钟比丙多行米,因此,甲乙的相遇时间可以求出,即分.最后用甲乙的速度和乘以相遇时间即可解答.
【详解】解:
(分).
(米).
答:这个花圃的周长是5850米.
故选:C.
7.A
【分析】本题考查绝对值的非负性,有理数的混合运算,先根据绝对值的非负性得到,,然后判断的值,代入解题即可.
【详解】解:∵
∴,,
解得:,,
∴,
∴,
故选:A.
8.
【分析】本题主要考查了有理数混合运算,解题的关键是熟练掌握运算法则,准确计算.先计算乘方,然后再计算减法即可.
【详解】解:.
故答案为:.
9.
【分析】本题考查了有理数的混合运算的应用,解题的关键是读懂题意,找到量与量的关系,正确列出算式计算.根据“地面气温是,高度每增加1千米,气温就下降”,即可列式计算.
【详解】解:由题意得7千米高空的气温是,
故答案为:.
10.
【分析】本题考查有理数的混合运算,相反数及倒数,结合已知条件求得,,是解题的关键.
根据相反数及倒数的定义可得,,再由是最大的负整数可得,然后计算的值即可.
【详解】解:,互为相反数,,互为倒数,是最大的负整数,
,,,
,
故答案为:.
11.15
【分析】本题考查了新定义运算,有理数的混合运算,正确理解运算法则是解题的关键.根据新定义列出算式,按照有理数混合运算法则计算即可.
【详解】解:根据题意:.
故答案为:.
12.14
【分析】本题主要考查了有理数的混合运算,
根据新定义得出算式,再根据有理数的混合运算法则计算即可.
【详解】根据题意,得原式.
故答案为:14.
13.4
【分析】本题考查程序流程图与有理数的计算,根据流程图,列出算式进行计算即可.
【详解】解:,
,输出,
∴;
故答案为:4.
14.
【分析】本题考查了有理数的乘方,有理数的减法运算,熟练掌握有理数的乘方,有理数的减法运算是解题的关键.
由题意可令,则,再把两个式子相减即可求得结果.
【详解】解:令,
则,
,
,
故答案为:.
15.(1)5
(2)
(3)
(4)25
【分析】本题考查的是含乘方的有理数的混合运算.
(1)根据有理数的加法运算法则计算即可.
(2)根据有理数的乘法运算法则计算即可.
(3)先计算乘方,再计算除法,最后计算加减运算即可.
(4)直接利用乘法的分配律进行计算即可.
【详解】(1)解:.
(2)解:.
(3)解:
.
(4)解:
.
16.(1)
(2)4
【分析】本题主要考查含有乘方的有理数的混合运算,掌握含有乘方的有理数的混合运算法则是解题的关键.
(1)先将有理数除法转化为乘法,然后运用乘法分配律解答即可;
(2)先算乘方,再算乘除,有括号的先算括号里面的数,最后根据有理数加减运算法则计算即可;
【详解】(1)解:原式=
;
(2)解:原式
.
17.(1)
(2)
【分析】本题考查了含有乘方的有理数混合运算,有理数混合运算,求一个数的绝对值,解题关键是注意运算顺序.
(1)先计算乘方及括号里面的运算,再计算乘除,最后算加减;
(2)先计算括号里面的运算及绝对值,再计算乘法,最后算加减.
【详解】(1)解:原式
;
(2)原式
.
18.(1)见解析
(2)45
【分析】(1)根据小明的跑步方向和距离在数轴上确定位置.
(2)先计算小明跑步的总路程,再根据速度公式计算时间.
【详解】(1)解:点A,B,C的位置如图所示.
(2)解:小明早晨跑步的总路程为.
,
所以小明早晨跑步一共用了.
19.(1),,;
(2)(为自然数);
(3)不可能输出负数.
【分析】()先判断出与的大小,再根据所给程序图找出合适的程序进行计算即可;
()由此程序可知,当输出时,因为的相反数及绝对值均为,所以应输入或的倍数,据此即可求解;
()根据绝对值的性质和倒数的定义即可求解;
本题考查了有理数的混合运算,解题的关键是审清题意,理解运算程序.
【详解】(1)解:∵,
∴输入时的程序为:,
∴的相反数是,的倒数是,
∴当输入时,输出;
∵,
∴输入时的程序为:,
∴的相反数是,,
∴当输入时,输出;
∵,
∴输入时的程序为:,的相反数是,的倒数是,
∴当输入时,输出;
故答案为:,,;
(2)解:∵输出数为,的相反数及绝对值均为,当输入的倍数时也输出,
∴(为自然数);
(3)解:由图表知,不管输入正数、或者负数,输出的结果都是非负数,
∴不可能输出负数.
20.(1)、;15;
(2)、;
(3)、4;
(4)
【分析】本题考查有理数的运算.熟练掌握运算法则,是解题的关键.
(1)根据有理数的乘法法则即可确定;
(2)根据有理数的除法法则即可确定;
(3)根据有理数的乘方运算即可确定;
(4)根据有理数的混合运算法则即可确定.
【详解】(1)解:∵,,,
∴抽取、两张卡片的乘积最大,最大值为15.
故答案为:、;15;
(2)∵,
∴抽取、两张卡片相除的商最小,最小值为.
故答案为:、;.
(3)∵,,
∴抽取、4两张卡片,组成的最大值为.
故答案为:、4;.
(4)抽取、、0、3,则.
故答案为:.
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