2.2.7 解决问题（1）-【七彩课堂】2025-2026学年二年级数学上册同步课件（人教版2024）

第10课时 解决问题（1） 第二单元 1～6的表内乘法 人教版·数学·二年级·上册 到目前为止，我们都学习了哪些算数运算呢？它们都能解决怎样的问题呢？ 两个数合起来是多少，用加法计算。 加法 知道总数和其中一部分，求另一部分是多少，用减法计算。 减法 加数相同的连加算式，可以写成乘法算式。 乘法 复习导入 2 读一读，你发现了哪些信息？ 两道题都是求一共有多少张桌子的。 比较下面两道题，选择合适的方法解答。 (1)有4排桌子，每排5张，一共有多少张？ (2)有两排桌子，一排有4张，另一排有5张，一共有多少张？ 5 阅读理解 探究新知 3 (1)有4排桌子，每排5张，一共有多少张？ (2)有两排桌子，一排有4张，另一排有5张，一共有多少张？ 比较下面两道题，选择合适的方法解答。 5 阅读理解 两问中虽然都有4和5，但是它们表达的意义不一样。 读一读，你发现了哪些信息？ 从第（1）题可以知道有4排桌子，每排5张。4是桌子的排数，5是每排桌子的张数。 而第（2）题中，4是其中一排桌子的张数，5是另一排桌子的张数，一共有2排桌子。 阅读理解 两问中虽然都有4和5，但是它们表达的意义不一样。 分析解答 5 (1)有4排桌子，每排5张，一共有多少张？ 第（1）题是把4个5张加起来。 =20（张） 5×4 列式： =20（张） 4×5 或 (2)有两排桌子，一排有4张，另一排有5张，一共有多少张？ 第（2）题是把4张和5张加起来。 =9（张） 4＋5 列式： =9（张） 5＋4 或 两题中都有4和5，为什么解答的方法不同？ 画画图就清楚了。 =20（张） 5×4 分析解答 5 =9（张） 5＋4 分析解答 5 =20（张） 5×4 =9（张） 5＋4 1个 表示1张桌子。 （1）有4排桌子，每排5张。 4个5 求4个5相加的和是多少？ 用乘法计算 口答：一共有20张。 画画图就清楚了。 分析解答 5 =20（张） 5×4 =9（张） 5＋4 （1）有4排桌子，每排5张。 口答：一共有20张。 （2）一排有5张，另一排有4张。 5张 4张 求4和5合起来是多少？ 用加法计算 分析解答 5 =20（张） 5×4 =9（张） 5＋4 （1）有4排桌子，每排5张。 （2）一排5张，另一排4张。 口答：一共有20张。 口答：一共有9张。 回顾反思 如何检查列式是否正确？ 可以结合图示，看看算式是不是正确地表示了题目的意思。 通过这节课分析与计算的过程，你学到了什么？ 理解数学问题，画图是个好办法。 选择合适的方法，列式并计算。 1 刘奶奶家养了两种鸡，一种有3只，另一种有6只。还养了3种鸭子，每种有6只。 (1)刘奶奶家养了多少只鸡？ 3＋6 口答：刘奶奶家养了9只鸡。 ＝9（只） 变式训练 1 选择合适的方法，列式并计算。 刘奶奶家养了两种鸡，一种有3只，另一种有6只。还养了3种鸭子，每种有6只。 (2)刘奶奶家养了多少鸭子？ 6×3 口答：刘奶奶家养了18只鸭子。 ＝18（只） 变式训练 1 刘奶奶家养了两种鸡，一种有3只，另一种有6只。还养了3种鸭子，每种有6只。 (3)你还能提出其他数学问题并解答吗？ 18－9 口答：鸭子比鸡多9只。 =9（只） 如：鸭子比鸡多几只？ 变式训练 有3种丁香花，花瓣分别是3瓣、4瓣和5瓣。 2 （1）5朵3瓣的花共有多少个花瓣？ 3×5 口答：5朵3瓣的花共有15个花瓣。 =15（个） 变式训练 有3种丁香花，花瓣分别是3瓣、4瓣和5瓣。 2 （2）1朵3瓣的花和1朵5瓣的花，一共有多少个花瓣？ 3＋5 口答：一共有8个花瓣。 =8（个） 变式训练 有3种丁香花，花瓣分别是3瓣、4瓣和5瓣。 2 （3）3朵4瓣的花和1朵5瓣的花，一共有多少个花瓣？ 口答：一共有17个花瓣。 ＋5 =17（个） 4×3 变式训练 有3种丁香花，花瓣分别是3瓣、4瓣和5瓣。 2 （4）你还能提出其他数学问题并解答吗？ 口答： 3朵5瓣的花共有15个花瓣。 =15（个） 5×3 3朵5瓣的花共有多少个花瓣？ 变式训练 这节课有什么收获呢？ 分析题目中的数量关系： （1）求几个几相加的和用乘法计算； （2）求几和几的和用加法计算。 课堂小结 从《》课时练中选取。 课后作业 20 解决问题（1） 5×4=20（张） （1） 口答：一共有20张。 5+4=9（张） （2） 口答：一共有9张。 板书设计 21 $