2.2.2 2、3、4的乘法口诀-【七彩课堂】2025-2026学年二年级数学上册同步课件(人教版2024)
2025-10-01
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2份
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22页
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教辅
北京五洲时代天华文化传媒有限公司
进店逛逛 资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版二年级上册 |
| 年级 | 二年级 |
| 章节 | 2、3、4的乘法口诀 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 8.04 MB |
| 发布时间 | 2025-10-01 |
| 更新时间 | 2025-10-01 |
| 作者 | 北京五洲时代天华文化传媒有限公司 |
| 品牌系列 | 七彩课堂·小学同步 |
| 审核时间 | 2025-10-01 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54187332.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学数学课件聚焦人教版二年级上册“2、3、4的乘法口诀”,以《卖汤圆》儿歌及汤圆格子情境导入,引导学生通过连加算式、小组合作及点子图探究,搭建从加法到乘法的学习支架,逐步生成并理解乘法口诀。
其亮点在于以生活情境激活数学眼光,通过连加转乘法培养运算能力与推理意识,结合筷子问题、绳子对折等实例强化模型意识与应用意识。采用填空式口诀、变式训练及规律探究,系统梳理口诀体系,既激发学生学习兴趣,又为教师提供丰富教学活动设计。
内容正文:
第5课时 2、3、4的乘法口诀
第二单元 1~6的表内乘法
人教版·数学·二年级·上册
你会唱儿歌《卖汤圆》吗?元宵节要吃汤圆,你喜欢吃什么馅的汤圆呢?
一盒汤圆,一行有4个格子,一列也有4个格子,每个格子里放1个汤圆,一共放了多少个?
情境导入
2
2
1排汤圆有几个?2排、3排……呢?用自己喜欢的方法算一算,说一说。
探究新知
3
1.先用自己喜欢的方法算出汤圆的个数。
小组合作
2.小组成员互相交流,借助连加算式探究4的乘法算式的积。
4×1=4
1×4=
4
4×2=
4×3=
4×4=
12
16
2×4=
3×4=
12
8
8
4
+4
+4
+4
用1个点表示1个汤圆,借助点子图表示汤圆总个数。
8
12
16
4×1=4
1×4=
4
4×2=
4×3=
4×4=
12
16
2×4=
3×4=
12
8
8
4
+4
+4
+4
8
12
16
根据乘法算式试着说一说4的乘法口诀。
二四得( )
三四( )
四四( )
一四得四
八
十二
十六
每相邻两句口诀的得数相差 。
4
试一试
借助点子图,你能把3和2的乘法算式得数和口诀也这样总结出来吗?
3×1=
3×2=
3×3=
1×3=
2×3=
二三得( )
三三得( )
一三得三
6
9
6
3
3
六
九
每相邻两句口诀的得数相差 。
3
试一试
借助点子图,你能把3和2的乘法算式得数和口诀也这样总结出来吗?
2×1=
2×2=
1×2=
一二得二
二二得( )
2
4
2
四
每相邻两句口诀的得数相差 。
2
1×1,表示1个1。
一一 得( )
1×1=
1
一
1个1还是1。
想一想
1
选自教材第18页做一做第1题
计算并写出口诀。
3×4=
12
4×2=
8
口诀:___________
三四十二
口诀:___________
二四得八
课堂练习
× =
× =
2
选自教材第18页做一做第2题
2
3
6
3
3
9
3
2
3
3
3
选自教材第18页做一做第3题
(1)
算式:1×1 =
口诀:_____________
(2)
算式: =
口诀:_____________
(3)
算式: =
口诀:_____________
(4)
算式: =
口诀:_____________
1
一一得一
2 × 2 4
二二得四
3 × 3 9
三三得九
4 × 4 16
四四十六
3
选自教材第18页做一做第3题
(1)
算式:1×1 =
口诀:_____________
(2)
算式: =
口诀:_____________
(3)
算式: =
口诀:_____________
(4)
算式: =
口诀:_____________
1
一一得一
2 × 2 4
二二得四
3 × 3 9
三三得九
4 × 4 16
四四十六
第(5)组苹果会是多少个?你是怎样想的?
每组苹果的行数和列数都是组数,第(5)组苹果有5行5列,一共有五五二十五个。
吃饭时每人需要一双筷子,请填空:
2个人需要( )根筷子。
3个人需要( )根筷子。
4个人需要( )根筷子。
你发现了什么?
每增加1个人就增加2根筷子。
4
6
8
1
变式训练
2
4
找规律,填数。
6
2
3
8
4
3
12
1
3
2×3=6 4×3=12
3
2
变式训练
蓝
15
一共有多少颗 ?
顶点共有4颗星。
3×4=12(颗)
口答:一共有16颗星。
12+4=16(颗)
1
思维训练
蓝
16
对折两次,相当于把这根绳子分成同样长的4段。
口答:这根绳子原来长8米。
4×2=8(米)
或 2×4=8(米)
把一根绳子对折后再对折,每段长2米。这根绳子原来长多少米?
2
思维训练
口答:电梯从1楼到4楼要走9米。
小兰家住4楼,每层楼高3米。电梯从1楼到4楼要走多少米?
4-1=3(层)
3×3=9(米)
1
2
3
4
3
思维训练
这节课有什么收获呢?
1. 4的乘法口诀:一四得四、二四得八、三四十二、四四十六。
4. 1的乘法口诀:一一得一。
2. 3的乘法口诀:一三得三、二三得六、三三得九。
3. 2的乘法口诀:一二得二、二二得四。
课堂小结
从《》课时练中选取。
课后作业
20
2、3、4的乘法口诀
一四得四 一三得三 一二得二 一一得一
二四得八 二三得六 二二得四
三四十二 三三得九
四四十六
板书设计
21
卖汤圆(短版)
小蓓蕾组合
小蓓蕾新歌
Blues
113479.18
$卖汤圆,小二哥的汤圆是圆又圆,一碗汤圆满又满三毛钱。买一碗汤圆,汤圆卖汤圆,汤圆一样可以当茶饭。汤圆。汤圆卖汤圆。汤圆一样可以当。卖汤圆,小二哥的汤圆是圆又圆,一碗汤圆满又满三毛钱。一碗汤圆卖汤圆,公平交易可以包退换。汤圆汤圆卖汤圆平早已包退。卖汤圆卖汤圆,小二哥的汤圆是圆又圆,要吃汤圆快来买,吃了汤圆好团圆。汤圆汤圆卖汤圆,买了一步只怕要卖完。汤圆汤圆,卖汤圆,买了礼物只怕要买。卖汤圆喽。
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