第1单元 1 草原(新课标版)-【七彩课堂】2025-2026学年六年级语文上册同步课件

该小学语文课件围绕《草原》第二课时，聚焦写景融入感受与蒙汉情深主题，通过“作者感受”提问衔接景物描写与情感表达，以圈画背诵、创意猜想、生活联系等学习支架，帮助学生构建“景—情—文化”知识脉络。 其亮点在于融合语言运用、审美创造与思维能力，如解析“绿色渲染、不用墨线勾勒”感受景物柔美，主客联欢角色扮演促进表达，联系生活惜别经历深化情感。学生能提升语言表达与审美能力，教师可借助丰富活动支架高效实施教学。

亲爱的同学们: 我们本单元要一起去触摸山川湖海的心跳，用丰富的想象触摸自然，让我们一起背上行装出发吧！ ◎阅读时能从所读的内容想开去。 ◎习作时发挥想象，把重点部分写得详细一些。 草原 丁香结 古诗词三首 花之歌 用丰富的想象触摸自然 “云游”草原 “身游”草原 链接生活 任务一：陈巴尔虎旗草原游 任务二：跟随宗璞老师 赏花、悟花 赏花 悟花 用诗意的语言赞美花 任务三：诗歌鉴赏会 和古人一起赏美景 任务四：发挥想象，“看我七十二变” 整理行装 闯过关卡，得到赏花权利 草 原 1 语文 六年级 上册 第二课时 第一课时 任务： 陈巴尔虎旗草原游 整理行装 活动1 第一课时 行装 字词工具包 1 绿毯 洒脱 衣裳 彩虹 马蹄 礼貌 拘束 渲染 勾勒 羞涩 目的地 鄂温克 群马疾驰 襟飘带舞 翠色欲流 一碧千里 词语我会认 sǎ tǎn shang hóng tí mào xuàn sè lè jí jīn yù 毯 玻 璃 裳 虹 生字我会写 蹄 腐 稍 微 点击生字观看生字视频 tǎn 先写“毛”，再写“炎”，“毛”的第四笔竖弯钩要舒展，能托住“炎”字。 书写指导 fǔ “腐”由“府”和“肉”两个字构成，“广”的撇要包住“付”和“肉”。 行装 旅行地图 2 陈巴尔虎旗：位于我国内蒙古自治区呼伦 贝尔市西北部，地处呼伦贝尔大草原腹地。 行装 作者名片 3 老舍（1899－1966） 现代著名作家。原名舒庆春，字舍予，满族人。他被誉为文艺队伍中的劳动模范，是新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。著有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》，剧本《茶馆》等。 “云游”草原 活动2 点击图片，播放视频 欣赏视频，感受内蒙古大草原的美好风光。 默读课文，边读边想象草原美景，想一想课文描绘了几幅画面，试着给每幅画起个名字。 草原风光图 喜迎远客图 主客联欢图 景 由 及 人 “身游”草原 活动3 自由读课文，边读边想象画面，体会草原之美以及蒙古族同胞的热情，在感受深的地方作批注。 小组交流你最喜爱的画面，并说说你喜爱这幅画面的原因。 这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。 草原风光图 在这些描写草原景色的语句中，哪一句给你留下的印象最深刻？ 在天底下，一碧千里，而并不茫茫。 草原十分辽阔，一眼望去全是绿色。 一碧千里 作者为什么说“一碧千里，而并不茫茫”呢？ 作者看到的不只是草,“四面都有小丘”，羊群“像给无边的绿毯绣上了白色的大花”。 无边的绿毯 羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。 草原 色彩迷人 羊群 白色的大花 绣 动态美 比喻 那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。 用水墨和淡的颜料在宣纸上涂抹。 用线条画出事物的轮廓。 翠绿的颜色好像就要流淌出来一样。 只渲染而不勾勒，景物和背景的边界就会不太清晰。远远望去，小丘与白云相接，就像绿色要流到云里了。 身处这样美的环境中，作者有怎样的感受呢？ 这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。 “我”会唱些什么歌？ “我”会低吟些什么诗？ 在写景中融入感受有什么好处？ 那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。 我们在描绘景色时，也可以像作者这样，既可以写看到的、听到的，还可以融入自己的感受来写，这样才更能让读者感同身受。 这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。 背一背 依据圈画的顺序背诵第1自然段。 我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。 喜迎远客图 表现出蒙古族人民喜迎远客的热情。 比喻 蒙古包外，许多匹马，许多辆车。人很多，都是从几十里外乘马或坐车来看我们的。主人们下了马，我们下了车。也不知道是谁的手，总是热乎乎地握着，握住不放。大家的语言不同，心可是一样。你说你的，我说我的，总的意思是民族团结互助。 民族团结互助 情谊深厚 心情激动 客 主 在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。 回味草原的无限风光。 阅读句子，尝试猜想骏马和大牛在回味着些什么。 回味青草的甜美。 创意练习 草 原 1 语文 六年级 上册 第二课时 你从文中的哪些内容可以体会到“蒙汉情深”呢？默读课文第2—5自然段，勾画相关语句，并进行批注。 也不知怎的，就进了蒙古包。奶茶倒上了，奶豆腐摆上了，主客都盘腿坐下，谁都有礼貌，谁都又那么亲热，一点儿不拘束。不大一会儿，好客的主人端进来大盘的手抓羊肉。干部向我们敬酒，七十岁的老翁向我们敬酒。我们回敬，主人再举杯，我们再回敬。这时候，鄂温克族姑娘们戴着尖尖的帽子，既大方，又稍有点儿羞涩，来给客人们唱民歌。我们同行的歌手也赶紧唱起来，歌声似乎比什么语言都更响亮，都更感人，不管唱的是什么，听者总会露出会心的微笑。 饭后，小伙子们表演套马、摔跤，姑娘们表演了民族舞蹈。客人们也舞的舞，唱的唱，还要骑一骑蒙古马。太阳已经偏西，谁也不肯走。是啊！蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！ 主客联欢图 民族美食 民族表演 主人热情、真挚 主客联欢 主人 客人 端肉敬酒 举杯 唱民歌 套马、摔跤、舞蹈 回敬 回敬 也唱 起来 也舞的舞，唱的唱，还要骑一骑蒙古马 面对主人的热情招待，客人是如何做的呢？ 情谊深厚 置身于这样的情景中，作者有怎样的感受呢？ 蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！ 不忍离别 对一景一物的不舍 对蒙汉之间深厚情谊的赞美 阅读文章时，我们要注意从所读的内容想开去。 可以联系自己的生活经验想开去。如，阅读《草原》，读到课文中主客相聚与惜别的内容，可以联想生活中自己与别人相聚和惜别的情景，与作者产生共鸣，从而加深对课文思想感情的理解。 请同学上台演一演主客是如何联欢的。 主人们敬酒时会说些什么？他们的表情和动作是怎样的？ 客人们是如何回敬的？会说些什么？ 从所读的内容想开去 链接生活 活动4 在生活中，你一定也有过与人惜别的经历，和同学交流你当时的感受吧。 每年暑假我都会去爷爷奶奶家，与爷爷奶奶相处的时光总是那么快乐。我每次登上返程的火车，都能看见站在站台上的爷爷奶奶眼中不舍的目光。我劝他们早点回家，他们却从不肯。等到火车开动，他们的身影一点点变小，直至消失在我的视线中，我觉得心里酸酸的。 呼伦贝尔草原上的植物 冷蒿 沙葱 金莲花 眼观世界 呼伦贝尔草原上的动物 赤狐 黄羊 红隼 练一练 六年级（1）班开展了以“亲近草原”为主题的综合性学习活动！请你参与其中，完成下面的任务。 1.活动一：欣赏草原风光 看到图片，我想到的四字词语有： 一望无际、广袤无垠、一碧万顷、苍翠欲滴…… 2.活动二：吟诵草原诗句 活动中，我搜集了不少描写草原风光的诗： 3.活动三：宣传草原风情 我能给草原写一则宣传语，吸引大家都来草原欣赏美丽风光： 天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。 离离原上草，一岁一枯荣。 清鲜；这里的同胞热情好客，纯朴亲切。快来感受草原的诗情画意吧！ 这里的草原一碧千里，空气 null 63423.996 null 25756.855 $