1.草原同步练习-2024-2025学年六年级上册语文统编版

2024-11-07
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级上册
年级 六年级
章节 1 草原
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 29 KB
发布时间 2024-11-07
更新时间 2024-11-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-11-07
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来源 学科网

内容正文:

1. 草原 一、我能把字写漂亮。根据拼音写汉字。 xuàn rǎn dī yín jí chí lǐ mào 二、给下面加点的字选择正确的读音,打“√”。 斜阳(xué xié)  渲染(xuān xuàn)    玻璃(li lí)   天涯(yá yái)     羞涩(zè sè)   拘束(sù shù) 3、 选择题。 1.下列句子中加点词语使用错误的一项是(  ) A.站在茫茫的大草原上,往天边望去,一碧千里。 B.四周的树木郁郁葱葱,翠色欲流,这壮观的景色,不禁令我发出感叹:“真是翠木森森得水纯,悠悠竹筏浪中巡!” C.日暮途穷,谁也不肯走。是啊!蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳! D.海风吹过岸边,婆娑的绿树迎风摇曳,看海的人襟飘带舞。 四、词语解释。 勾勒: 迂回: 一碧千里: 五、在括号里填上合适的词语。 ( )的空气 ( )的天空 ( )的小诗 ( )的线索 ( )的帽子 ( )的微笑 ( )的主人 ( )的乐趣 六、选择恰当的关联词填空。 那么…那么… 既…又… 不管…总… 1.这种境界,( )使人惊叹,( )叫人舒服,( )愿久立四望,( )想坐下低吟一首奇丽的小诗。 2.( )唱的是什么,听者( )会露出会心的微笑。 3.那里的天比别处更可爱,空气是( )清鲜,天空是( )明朗。 七、照样子写句子,用上划线的词语。 1.那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。 2.这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服。 8、 根据课文内容填空。 本文是著名作家 先生首次来到草原,访问 时写的一篇 。作者以细腻清新的语言记叙了初入草原的所见、所闻、所感,赞美了 的美丽风光,深情讴歌了蒙汉同胞的 。 九、阅读。 我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里,才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里,也还是草原。草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。初入草原,听不见一点儿声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。快了,快到了。忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣堂,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包。 1.文中的“迂回的明如玻璃的带子”指 ,写出了它的特点 ,破折号表示 ,最后的感叹表达了作者的 之情。 2.选文中画“ ”的句子运用了什么修辞手法?这样描写有什么好处? 3.下面对片段的理解正确的一项是(      ) A.主人来到几十里外迎接客人,因为他们担心客人迷路。 B.蒙古族人迎接远客一定会穿着鲜艳的衣服,以表隆重。 C.“一百五十里全是草原”“再走一百五十里,也还是草原”说明蒙古草原很空旷,常常不见来客。 D.写“欢呼声,车声,马蹄声”,实际上是为了表现蒙古族人的热情好客。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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