课题1 认识燃烧与燃料 第1课时(分层作业)化学沪科版五四学制2024九年级全一册

2025-11-24
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学沪科版(五四学制)九年级全一册
年级 九年级
章节 课题1 认识燃烧与燃料
类型 作业-同步练
知识点 燃烧和灭火
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 9.13 MB
发布时间 2025-11-24
更新时间 2025-09-30
作者 大眼睛看世界
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审核时间 2025-09-30
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来源 学科网

内容正文:

课题1 认识燃烧与燃料 第1课时 燃烧的奥秘与常见燃料 分层作业 1.(24-25九年级上·江苏南京·阶段练习)下列气体与空气混合后遇明火,不可能发生爆炸的是 A.二氧化碳 B.一氧化碳 C.甲烷 D.氢气 2.(23-24九年级上·河北邯郸·阶段练习)在消防知识中有一个词叫做“物理性爆炸”,是指在没有发生化学反应的情况下发生的爆炸,下列各项描述中属于“物理性爆炸”的是 A.厨房中因燃气泄露而爆炸 B.高压锅因排气孔堵塞而爆炸 C.节日烟花在空中爆炸 D.矿井发生瓦斯爆妰 3.(25-26九年级上·全国·课后作业)树立安全意识,形成良好习惯。下列做法正确的是 A.点燃氢气前先检验纯度 B.加热后的试管立即用冷水冲洗 C.在加油站用手机打电话 D.携带易燃、易爆品乘坐高铁 4.(24-25九年级上·广东梅州·期末)下列气体混合后遇明火,可能发生爆炸的是 A.一氧化碳、氢气 B.二氧化碳、氢气 C.甲烷、空气 D.空气、氧气 5.(2025·江苏南京·二模)下列属于缓慢氧化的是 A.甲烷燃烧 B.铁水凝固 C.火药爆炸 D.醋的酿造 6.(24-25九年级下·山东烟台·期末)压电式打火机的工作示意图如下。按下按钮,液态丁烷(C4H10)迅速汽化,同时压电陶瓷工作产生高温,丁烷被点燃。下列说法错误的是 A.打火机工作时涉及多种能量转化 B.丁烷气体被压缩成液态,分子变小 C.压电陶瓷工作使温度达到丁烷的着火点 D.生活中应避免将打火机放在阳光直射、高温的地方 7.(24-25八年级下·山东泰安·期末)下列关于沼气、煤、石油的说法正确的是 A.煤在空气中加强热制得焦炭、煤焦油和煤气等产品 B.石油的分馏和煤的气化、液化、焦化都是化学变化 C.沼气的主要成分是甲烷 D.石油是一种由沸点不同的化合物组成的混合物,不加热就可以直接燃烧 8.(25-26九年级上·安徽·课后作业)下列关于燃烧的说法,正确的是 A.燃烧一定有发光、放热现象 B.可燃物温度达到着火点即可发生燃烧 C.所有的燃烧都需要点燃或加热 D.燃烧时一定有火焰产生 9.(2025·四川成都·一模)火药:火药源于炼丹术,唐朝开始大规模使用,但多用于烟花制作,涉及到多种类型物质(如碳、硫、硝酸钾)的燃烧,以下关于火药燃烧的说法正确的是 A.火药燃烧属于缓慢氧化 B.火药在有充足氧气时就能燃烧 C.火药燃烧一定会引发爆炸 D.火药需要密封并低温干燥储存 10.(2025·云南昆明·三模)在消防知识中有一个词叫做“物理性爆炸”,它是指在没有发生化学反应的情况下发生的爆炸。下列描述中属于“物理性爆炸”的是 A.春节烟花在空中爆炸 B.面粉加工厂发生粉尘爆炸 C.厨房中因燃气泄漏遇明火爆炸 D.夏天因天气炎热,轮胎暴晒后发生爆炸 11.(25-26九年级上·全国·课后作业)燃烧是人类最早利用的化学反应之一。下列说法正确的是 A.可燃物的温度达到着火点即可燃烧 B.物质与氧气发生的反应都是燃烧 C.化学反应常伴随能量变化,燃烧是一种发光、放热的化学反应 D.在氧气中能燃烧的物质在空气中也一定能燃烧 12.(24-25九年级上·全国·课后作业)燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈 反应。由缓慢氧化引起的自动燃烧叫作 。 13.(22-23九年级上·全国·课后作业)爆炸极限: 一氧化碳、氢气等可燃气体在空气中达到 ,遇到火源就会爆炸,这个能发生爆炸的含量范围,叫作爆炸极限。 一些可燃气体的爆炸极限 燃气类别 爆炸极限(%) 燃气类别 爆炸极限(%) 氢气 4.0-75.0 天然气 5.0-15.0 一氧化碳 12.0-75.0 丁烷 1.8-8.5 硫化氢 4.3 乙炔 2.5-81.0 14.(2025九年级·全国·专题练习)几种可燃性气体混合,遇明火不会发生爆炸,而是安静的燃烧。只有可燃性气体与 混合后,遇明火才会发生爆炸。 15.(24-25八年级下·黑龙江哈尔滨·期末)阅读下面科普短文,回答相关问题: 资料1:在“绿色能源”战略中,甲醇在能源、汽车、航空、船舶等领域的应用成为未来增长的关键动力之一。甲醇(CH3OH)为无色透明液体,有刺激性气味,沸点为64.7℃,常温下呈液态。因在干馏木材中首次发现,故又称“木醇”或“木精”。作为燃料,甲醇燃烧后会生成水与二氧化碳。使用甲醇燃料的发动机燃烧也更充分,几乎不产生积碳。现阶段甲醇的制备方法如图所示: 资料2:我国是全球最大的能源消费国也是全球最大的能源进口国。根据国家统计局数据显示,2025年一季度我国生产天然气5093万吨,进口天然气2942万吨,生产原煤12亿吨,进口煤炭1.15亿吨,生产原油0.54亿吨,进口原油1.35亿吨。 资料3:截至2025年3月,绿色甲醇的产能规划不仅覆盖了全国多个地区,还涉及了生物质、绿氢耦合、风光制氢等多种技术路径。在筹备阶段,东北和内蒙古地区的项目数量占比高达70%,成为了绿色甲醇项目的核心区域。展望未来,随着国际航运减碳需求的不断增长以及政策扶持力度的加大,中国有望成为全球绿色甲醇供应链的核心枢纽。 (1)甲醇燃烧的化学方程式为 。 (2)上述资料中能证明甲醇分子运动的物理性质是 。 (3)下列说法正确的是_______(填字母)。 A.可以大量伐木用于制备甲醇 B.甲醇属于清洁能源 C.沼气和天然气主要成分不同 D.我国能源储备丰富,完全可以自给自足 (4)等质量的甲醇和甲烷完全燃烧, (填化学式)生成二氧化碳多。 (5)下表是2025年上半年不同方式制备甲醇的成本: 煤制甲醇(元/吨) 天然气制甲醇(元/吨) 电制甲醇(元/吨) 1450—1550 2000—2400 3000 只考虑经济效益,应选择制甲醇的方法是 ,未来制甲醇的趋势是 。 16.(24-25九年级上·广东中山·期末)明代的《本草纲目》记载古法酿酒:“烧酒非古法也,自元时创始,其法用浓酒和糟入甑,蒸令气上……其清如水,味极浓烈,盖酒露也。” (1)甑桶中的粮食发酵发生了 (填“缓慢”或“剧烈”)氧化,“其法用浓酒和糟入甑,蒸令气上”此分离方法是利用物质的 不同。 (2)“味极浓烈”,从微观角度解释闻到浓烈气味是因为 ,烧酒的主要成分为乙醇(C2H5OH),其碳、氢元素的原子个数比是 (填最简整数比),在空气中完全燃烧的化学方程式为 。 (3)乙醇俗称酒精,若实验过程中不慎碰倒酒精灯,洒出的酒精在实验台上燃烧起来,应立刻用 扑盖。 17.(24-25八年级下·黑龙江哈尔滨·期末)近几十年来,哈尔滨市居民的家用燃料经历了巨大的变化。请回答下列问题: (1)1993年之前,哈尔滨很多家庭的家用燃料是煤,煤属于 (填“可再生”或“不可再生”)能源。煤燃烧时产生会污染空气,使用石灰石吸收的过程中会发生化学反应:,请你写出X的化学式: ,此化学方程式中气体生成物不注“”号的原因是 。 (2)1993年7月,哈依煤气向市区供气,哈尔滨开启“煤气”时代,煤气的主要成分是CO,CO燃烧时产生 色火焰。CO有毒,如果家中发生煤气泄漏应该 (填字母)。 A.立即开窗通风,关闭阀门      B.用燃着的木条检查漏气位置 (3)2009年9月,哈依煤气停止供气,天然气成为哈尔滨多数家庭的家用燃料。天然气的主要成分是 (填化学式),如果燃气灶的火焰呈现黄色,需要调节灶具的进风口,这是因为使燃料充分燃烧,通常要考虑: 以及燃料与空气要有足够大的接触面等。 18.(25-26九年级上·全国·课后作业)能源、环境与人类生活和社会发展密切相关。 (1)煤的使用在方便人们生活的同时,也对环境造成了不良影响。含硫煤不完全燃烧产生的气体污染物有 。因此应大力提倡使用新能源,下列不属于新能源的是 (填字母)。 A.太阳能    B.风能    C.石油 (2)二甲醚被认为是21世纪新型燃料。二甲醚在空气中充分燃烧生成二氧化碳和水。该反应的化学方程式是 。 19.(24-25九年级下·河南信阳·阶段练习)能源与人类的生活和社会发展密切相关。 (1)三大化石燃料有煤、石油和 ,其完全燃烧的化学方程式为 。 (2)氢气是理想的清洁能源,优点为 。 20.(22-23九年级下·湖南长沙·阶段练习)如图所示为粉尘爆炸的实验装置,用打气筒向容器内打气吹散面粉,瞬间发生爆炸,软橡胶片被冲飞,蜡烛熄灭。 (1)吹散面粉的目的是增大 的接触面积。 (2)下列工厂中需要时刻注意避免此类爆炸事故的是_____。 A.面粉厂 B.镁铝等金属材料加工厂 C.煤矿 D.炼油厂 E.大理石加工厂 21.(23-24九年级上·辽宁沈阳·期中)科普阅读,回答下列问题。 煤(主要成分是碳)是自然界提供给人类的一种重要能源。为了提高能源利用效率,在城市里常将煤加工成“煤气”,其实煤气不是“煤的气体”,而是煤在隔绝空气加强热的条件下分解得到的一种混合气体,其主要成分是一氧化碳。 煤气是一种热值很高的燃料。使用煤气要特别小心,千万不能让它泄漏,否则会使人在不知不觉中中毒死亡;而且一旦遇明火或电火花,还极易引起爆炸。有人说“可以放一盆水吸收泄漏的煤气”,这是非常荒唐的说法,因为煤气既不能溶于水,常温下又不能与水反应。 (1)煤变成煤气属于 变化。煤不完全燃烧会生成一氧化碳该反应方程式为 。 (2)在上述有关煤气的叙述中,可以推断出煤气的物理性质有: (写出一种即可)。 (3)在上述有关煤气的叙述中,可归纳出煤气的化学性质有: (写出一种即可)。 (4)在厨房中,发现煤气泄漏时,应采取的有效措施是 (填字母)。 A.关闭阀门 B.开窗通风 C.打开排风扇 D.多放几盆水 (5)吸烟有害健康,每年的5月31日是“世界无烟日”。“禁止吸烟”的图标是 A. B. C. D. 22.(2025·湖南长沙·模拟预测)阅读下列科普短文,回答下列问题。 《氢能产业发展中长期规划(2021—2035年)》明确了氢的能源属性,将其定位为未来国家能源体系的重要组成部分。与传统能量转换技术相比,氢燃料电池技术具有诸多优势,展现出巨大的应用潜力。其主要优势如下: · 环境友好:氢燃料电池通过电化学反应产生能量,而非燃烧(如汽油、柴油)或储能(如蓄电池)方式, 因此对环境无污染。 · 运行安静:氢燃料电池运行时的噪声仅为55dB左右,相当于人们正常交谈的声音水平。 · 高效发电:氢燃料电池直接将化学能转化为电能,无需经过内能和机械能(如发电机)的中间转换,理论 发电效率可达85%。 · 燃料来源广泛:氢燃料电池以氢气为燃料,氢气可通过水电解或碳氢化合物重整制得,能够充分利用本土 现有能源。 (1)汽油、柴油燃烧会产生 、一氧化碳、可吸入颗粒物或细颗粒物、未燃烧的碳氢化合物等污染物。 (2)氢燃料电池发电效率较高的原因是 。 (3)氢燃料电池采用氢气作为燃料,其反应所属的基本类型是 。 23.(2025·广东珠海·三模)家用燃料的变迁和利用 我国家用燃料经历了柴薪、煤、液化气、煤气和天然气五个阶段。 Ⅰ.柴薪时代:开始于火的出现,人类用木柴、树枝、杂草等作为燃料。 Ⅱ.煤炭时代:17世纪后,人类使用的燃料逐渐变为煤。煤主要组成元素是C,还含有H、N、S等元素。 Ⅲ.液化石油气时代:20世纪70年代中期,家用燃料变成了液化石油气。 Ⅳ.煤气时代:20世纪80年代,管道煤气开始使用,其主要成分是CO和H2,无色无味。 Ⅴ.天然气时代:2000年左右,天然气开始使用。 随着燃料新技术的不断进步,未来将会有更多的燃料出现在我们的生活中。 (1)古代人民通过钻木取火的方式获得火种,从“燃烧的条件”角度分析,“钻木”的目的是 。 (2)煤属于 (填“可再生”或“不可再生”)能源,根据煤组成的元素分析,写出一种煤燃烧后产生的有害气体 (填化学式)。 (3)液化石油气通过加压储存在密封钢瓶中,从分子的角度分析,分子的 发生改变。 (4)为防止煤气泄漏引发中毒,国家规定在煤气中加入乙硫醇,由此说明乙硫醇可能具有的性质有 (写一条)。请写出煤气中H2燃烧的化学方程式 。 (5)结合上述材料分析,作为未来家用燃料的物质应具有的优点有 (写一条)。 1.(2025·山西吕梁·三模)如图是兴趣小组设计的粉尘爆炸实验装置图,有关说法正确的是 A.实验中应该用湿润的面粉 B.爆炸时,硬纸板被高高弹起 C.吹入空气是为了使蜡烛燃烧更旺 D.点燃蜡烛是为了照明,便于观察 2.(24-25八年级下·山东东营·期末)生活燃料的变迁经历了“木柴→煤→液化石油气→天然气”等过程。下列说法正确的是 A.能量转化:燃料燃烧时只是将化学能转化为热能 B.科学方法:把煤块制成蜂窝煤,可以增大可燃物与氧气的接触面积,从而提高燃烧效率 C.化学观念:上述燃料均含有碳元素,完全燃烧后均能生成空气污染物二氧化碳 D.科学思维:上述燃料燃烧时均有发光、放热现象,所以有发光、放热现象的一定是燃烧 3.(25-26九年级上·重庆渝北·阶段练习)元末陶宗仪《辍耕录》中记载:“杭人削松木为小片,其薄为纸,熔硫磺涂木片顶端分许,名曰发烛……,盖以发火(即燃烧)及代灯烛用也”。下列说法不正确的是 A.“发烛”发火一定伴随能量的变化 B.“发烛”发火需要氧气 C.“发烛”发火和燃烧利用了物质的可燃性 D.“发烛”发火产物不会污染空气 4.(20-21九年级上·山西·期末)阅读材料 爆炸 爆炸是一种极为迅速的能量释放过程,按产生的原因和性质不同,分为物理爆炸和化学爆炸等。 物理爆炸是由物理变化引起的,如锅炉爆炸、轮胎爆炸等;化学爆炸由化学变化引起,如天然气、煤气、液化石油气等,在有限空间内急速燃烧,短时间内聚积大量的热,使气体的体积迅速膨胀而引起爆炸。粉尘爆炸也时有发生,如图为粉尘爆炸实验:将蜡烛点燃放入金属筒内,盖上塑料盖,鼓气将面粉吹起,瞬间发生爆炸,塑料盖被冲开,蜡烛熄灭。 粉尘爆炸除了与粉尘本身的性质有关外,还与粉尘颗粒的大小、粉尘的浓度和氧气的含量等因素有关。 阅读以上材料,回答有关问题: (1)盛装氧气的钢瓶受热爆炸属于 变化。 (2)天然气的主要成分是甲烷,其爆炸时发生反应的化学方程式为 。 (3)图中粉尘爆炸发生的原因是 ;从燃烧的条件分析,粉尘爆炸实验中蜡烛所起的作用是 ,爆炸后蜡烛熄灭的原因是 。 (4)加油站、面粉厂等场所张贴的下列图标中表示禁止烟火的是 (填字母序号)。 5.(24-25九年级上·河北沧州·期末)模拟可燃粉尘的爆炸可以利用右图所示装置。在敞口的塑料瓶中放入干燥的面粉,点燃蜡烛,用塑料盖盖住金属罐,用气囊向装置中快速鼓入大量空气,使面粉充满金属罐,可观察到爆炸现象(人与该装置保持安全距离)。 根据以上信息,请你提出对存在可燃粉尘场所的安全操作建议:(1) ;(2) ;(3) 。 6.(2025·辽宁大连·模拟预测)化学变化是世界变化中极为重要的一种形式,对世界的发展和人类的生活产生着深远影响。 Ⅰ.化学变化与能量 (1)化石燃料的燃烧是人类获取能量的重要方式之一、化石燃料包括煤、 、天然气等。与燃煤相比,使用天然气可以减少的空气污染物有 (填一种即可)。 (2)燃料燃烧的过程中,能量变化可以用图 (填①或②)表示,这类化学反应的能量转化模型为: →热能和光能等。 Ⅱ.化学变化与质量 (3)质量守恒定律是自然科学的基本规律之一,它揭示了化学反应中反应物和生成物之间的 关系。 (4)氢气燃烧生成水的化学变化中,每生成20g水,理论上消耗氢气和氧气的质量总和为 g。 (5)如图所示,1个氢分子由2个氢原子构成,1个水分子由2个氢原子和 个氧原子构成,每 2n个氢分子和n个氧分子充分燃烧,理论上最多生成 (含n)个水分子。 Ⅲ.化学变化与表达 (6)合成塔中发生,请你根据流程图写出判断该反应为放热反应的主要证据 (写出一条即可)。 (7)汽化炉中,煤炭反应物视为C)与水蒸气反应,每1份质量的H2生成,理论上至少 份质量的水参与了化学反应。 (8)在该流程中,可以循环利用的物质是 。 7.(24-25九年级上·广东东莞·期末)科普阅读,回答下列问题。 煤是自然界提供给人类的一种重要能源。为了提高能源利用效率,在城市里常将煤加工成“煤气”,其实煤气不是“煤的气体”,而是煤在隔绝空气加强热的条件下分解得到的一种混合气体,其主要成分是一氧化碳。 煤气是一种热值很高的燃料,使用煤气要特别小心,千万不能让它泄漏,否则会使人在不知不觉中中毒死亡;而且一旦遇明火或电火花,还极易引起爆炸。有人说“可以放一盆水吸收泄漏的煤气”,这是非常荒唐的说法,因为煤气既不能溶于水,常温下又不能与水反应。 (1)煤变成煤气属于 变化。煤气可用作 。 (2)在上述有关煤气的叙述中,可以推断出煤气的物理性质有: (写出一种即)。 (3)煤气中含有甲烷,请写出甲烷燃烧的化学方程式为 。 (4)在厨房中,发现煤气泄漏时,应采取的有效措施是_____(填字母,可多选)。 A.关闭阀门 B.开窗通风 C.打开排风扇 D.多放几盆水 8.(25-26九年级上·安徽·课后作业)液化石油气是生活中常用的燃料。下图所示的是液化石油气罐和燃气灶具图。 (1)液化石油气的主要成分是丁烷(),其完全燃烧生成。请写出丁烷完全燃烧的化学方程式: 。 (2)液化石油气发生泄漏容易引发安全事故。请你写出一种防止发生安全事故的措施: 。 9.(24-25九年级下·山东烟台·期中)《2050年世界与中国能源展望》中提出,全球能源结构正在向多元、清洁、低碳转变。 (1)目前,人们使用的燃料大多来自化石燃料,如煤、 和天然气等。煤属于 (填“纯净物”或“混合物”)。天然气的主要成分是甲烷,其完全燃烧的化学方程式为 。 (2)煤的综合利用: ①煤不完全燃烧产生的CO,若直接排放会污染空气,CO能进一步燃烧放热,生成CO2,请写出CO燃烧的化学方程式 。 ②煤焦化的产物之一是焦炭(主要成分为C)。在高温条件下,利用焦炭与铁矿石(主要成分为Fe2O3)炼铁的化学方程式为 。 ③煤的气化发生了两个反应:C+H2OCO+H2、CO+H2OCO2+H2,经过气化得到4g氢气和22g二氧化碳,则参加反应的煤中碳元素的质量是 。 ④利用化石燃料造福人类的同时,也带来了一些环境问题,如煤燃烧时排放出 和氮的氧化物,这些气体会导致形成酸雨。为减少这些气体带来对环境的影响,我们可以采取的措施有 (一种合理方法即可)。 (3)科技发展促进新能源的开发利用。目前已经开发的绿色能源有 (写出一个即可)。 1.(2025·河北张家口·模拟预测)对化石燃料的综合利用是目前研究的热点问题之一,煤的气化是一种重要的综合利用技术,其过程如图甲所示,合成气中的物质A和B在催化剂作用下反应可生成物质C和D,其反应的微观过程如图乙所示。 (1)化石燃料包含煤、天然气和 。 (2)气化炉中主要发生了 (选填“物理”或“化学”)变化。 (3)图乙虚线框中物质的微观粒子示意图为下列中的___________(填字母)。 A. B. C. D. (4)图乙反应的化学方程式为 ;该反应前后种类和数目发生改变的是 (选填“分子”或“原子”)。 (5)大量使用化石燃料会带来一些环境问题,人类迫切需要开发新能源,你知道的一种新能源是 。 2.(2025·河北邯郸·模拟预测)《天工开物》中关于煤矿采煤的记载:“从土面能辨有无之色,然后掘挖,深至五丈许方始得煤。初见煤端时,毒气灼人。有将巨竹凿去中节,尖锐其末,插入炭中,其毒烟从竹中透上。”煤矿中的“毒气”俗称瓦斯,主要成分是CH4,此外还有H2S等气体。 (1)“巨竹凿去中节”使竹子整体贯通,此竹筒相当于实验室中的 (填仪器名称)。 (2)“其毒烟从竹中透上”,这种做法主要利用瓦斯 的物理性质。 (3)挖煤时“毒气”遇火会发生爆炸,主要反应的化学方程式为 。 (4)为了防止煤矿的矿井发生瓦斯爆炸事故,下列做法可行的是 (填字母)。 a.矿井内要加强通风 b.进矿前先做灯火试验 c.安装瓦斯探头传感器,监测瓦斯浓度 3.(24-25九年级下·福建莆田·阶段练习)我国提出力争在2030年前实现碳达峰,2060年前实现碳中和。 (1)“碳减排”。从能源结构看减排。我国近20年一次能源消费结构对比如图1. ①根据图1,2000-2020年能源消费结构中逐渐升高的是 。利用天然气代替含硫煤做家庭燃料的优点是可以减少 的排放。做饭时,若燃气灶的火焰呈现黄色或橙色,则需将灶具进风口 (填“调大”或“调小”)即可恢复正常的淡蓝色火焰。 ②人类活动排放的主要途径有 (写一个)等。 ③写出日常生活中你能做到的一种“低碳”行为: 。 (2)“碳捕获”。利用化学方法吸收是实现“碳捕获”的方法之一。海水吸收的产物是 。 (3)“碳利用”。我国科学家使用纳米纤维作催化剂实现了的转化。反应原理如下图所示: ①反应前后未发生改变的微观粒子有 (填一种即可)。 ②上述反应的化学方程式为 。 (4)“碳封存”。矿物质碳化封存的反应之一是氧化镁与化合生成碳酸镁,碳酸镁的化学式为 。 4.(2025·四川资阳·中考真题)中国传统文化对人类文明贡献巨大,许多诗句和典籍中都蕴含化学知识。 (1)西晋《蜀都赋》中有“火井沈荧于幽谷,高焰飞煽于天倪。”该句描写了天然气的燃烧,天然气的主要成分完全燃烧的化学方程式为 。 (2)《三国志·关羽传》中记载,赤壁之战中,黄盖以“蒙冲斗舰数十艘,实以薪草,……时风盛猛,悉延烧岸上营落”。从燃烧条件分析,“时风盛猛”使火势更旺的原因是 。 (3)《梦溪笔谈》中描述了一种液体化石燃料:“颇似淳漆,燃之如麻,但烟甚浓,所沾幄幕皆黑”。该化石燃料是石油,下列说法错误的是_______。 A.石油是不可再生能源 B.石油炼制可得到汽油、煤油和柴油 C.化石燃料包括煤、石油、天然气、氢气等 D.化石燃料只能通过燃烧加以利用 5.(24-25九年级下·河南南阳·阶段练习)2025年亚冬会的主火炬燃料为天然气,点燃天然气之前一定要 。若一定质量的天然气充分燃烧,生成一氧化碳和水,则其生成二氧化碳的质量是 g。 6.(24-25九年级上·全国·课前预习)H2、CO等可燃性气体都有一定的爆炸极限,点燃之前一定要验纯,参考以下微观示意图,从微观角度分析氢气与氧气混合点燃会发生爆炸的原因 。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $ 课题1 认识燃烧与燃料 第1课时 燃烧的奥秘与常见燃料 分层作业 1.(24-25九年级上·江苏南京·阶段练习)下列气体与空气混合后遇明火,不可能发生爆炸的是 A.二氧化碳 B.一氧化碳 C.甲烷 D.氢气 【答案】A 【解析】可燃性气体或粉尘在与空气混合遇到明火后可能会发生爆炸,氢气、一氧化碳和甲烷都具有可燃性,二氧化碳不可燃,故不可能发生爆炸的应该选A。 2.(23-24九年级上·河北邯郸·阶段练习)在消防知识中有一个词叫做“物理性爆炸”,是指在没有发生化学反应的情况下发生的爆炸,下列各项描述中属于“物理性爆炸”的是 A.厨房中因燃气泄露而爆炸 B.高压锅因排气孔堵塞而爆炸 C.节日烟花在空中爆炸 D.矿井发生瓦斯爆妰 【答案】B 【解析】A、燃气(如天然气)泄露后与空气混合,遇火源发生燃烧反应(化学变化),生成二氧化碳和水等新物质,属于化学性爆炸。结论:错误。 B、高压锅内水受热汽化,压力升高,但排气孔堵塞导致压力无法释放,超过容器承受极限时发生爆炸。此过程只涉及物理状态变化,无新物质生成,符合物理性爆炸定义。结论:正确。 C、烟花爆炸是火药等物质发生剧烈化学反应,产生光、热、气体等新物质,属于化学性爆炸。结论:错误。 D、瓦斯(主要成分为甲烷)与空气混合后遇火源燃烧,发生化学反应生成二氧化碳和水等新物质,属于化学性爆炸。结论:错误。 故选B。 3.(25-26九年级上·全国·课后作业)树立安全意识,形成良好习惯。下列做法正确的是 A.点燃氢气前先检验纯度 B.加热后的试管立即用冷水冲洗 C.在加油站用手机打电话 D.携带易燃、易爆品乘坐高铁 【答案】A 【解析】A、点燃氢气前先检验纯度,氢气是一种可燃性气体,与空气混合后点燃可能发生爆炸(知识点:可燃性气体在点燃前必须检验纯度,以防止爆炸事故)。因此,点燃氢气前先检验纯度是正确且必要的安全操作。A选项正确; B、加热后的试管立即用冷水冲洗,试管在加热后温度很高,如果立即用冷水冲洗,由于热胀冷缩的原理(知识点:玻璃仪器受热后遇冷会因温度骤变而破裂),试管容易炸裂,造成危险。正确做法是让试管自然冷却后再清洗。B选项错误; C、在加油站用手机打电话,加油站空气中可能含有汽油蒸气,属于易燃易爆环境(知识点:可燃性气体或蒸气遇到电火花可能引发火灾或爆炸)。手机使用时可能产生电火花,因此在加油站用手机打电话存在安全隐患,应禁止。C选项错误; D、携带易燃、易爆品乘坐高铁,易燃、易爆品(如酒精、汽油、烟花爆竹等)在密闭、高速运行的高铁环境中极易引发火灾或爆炸(知识点:公共交通工具上禁止携带危险品,以保障公共安全)。这种做法违反安全规定,极其危险。D选项错误; 故答案选A。 4.(24-25九年级上·广东梅州·期末)下列气体混合后遇明火,可能发生爆炸的是 A.一氧化碳、氢气 B.二氧化碳、氢气 C.甲烷、空气 D.空气、氧气 【答案】C 【解析】爆炸是在有限空间内,可燃气体或粉尘与空气(或氧气)混合,达到爆炸极限,遇明火急剧燃烧引发的现象。 A、一氧化碳和氢气都是可燃性气体,但没有助燃剂(如氧气),混合后遇明火不会发生爆炸,A 选项错误; B、氢气是可燃性气体,二氧化碳不支持燃烧也不可燃,氢气与二氧化碳混合遇明火不会爆炸,B 选项错误; C、甲烷是可燃性气体,空气中含有氧气,甲烷与空气混合,达到爆炸极限时遇明火可能发生爆炸,C 选项正确; D、空气和氧气都不可燃,混合后遇明火不会发生爆炸,D 选项错误。 故选C。 5.(2025·江苏南京·二模)下列属于缓慢氧化的是 A.甲烷燃烧 B.铁水凝固 C.火药爆炸 D.醋的酿造 【答案】D 【解析】A. 甲烷燃烧:甲烷燃烧是甲烷与氧气剧烈反应,产生二氧化碳和水,同时释放大量热和光,属于剧烈氧化(燃烧),不是缓慢氧化。而缓慢氧化是指物质与氧气发生的缓慢、不易察觉的氧化反应,通常不伴随明显的发光、发热现象,但可能产生热量积累(如导致自燃)。结论:A错误。 B. 铁水凝固:铁水凝固是液态铁冷却变成固态铁的物理变化过程,没有氧气参与,不涉及化学反应,因此不属于氧化反应。结论:B错误。 C. 火药爆炸:火药爆炸是火药与氧气快速反应,瞬间释放大量热、光和气体,属于剧烈氧化(爆炸),不是缓慢氧化。结论:C错误。 D. 醋的酿造:醋的酿造是通过微生物(如醋酸菌)在氧气作用下,将乙醇缓慢氧化成乙酸的过程。该反应缓慢进行,不产生明显发光或剧烈发热,符合缓慢氧化的定义。结论:D正确。 故选D。 6.(24-25九年级下·山东烟台·期末)压电式打火机的工作示意图如下。按下按钮,液态丁烷(C4H10)迅速汽化,同时压电陶瓷工作产生高温,丁烷被点燃。下列说法错误的是 A.打火机工作时涉及多种能量转化 B.丁烷气体被压缩成液态,分子变小 C.压电陶瓷工作使温度达到丁烷的着火点 D.生活中应避免将打火机放在阳光直射、高温的地方 【答案】B 【解析】A、打火机工作时涉及多种能量转化,如按压的过程会带动弹簧作用,撞击压电陶瓷端面,从而使机械能转换为电能;丁烷燃烧,化学能转化为热能,说法正确,不符合题意; B、丁烷气体被压缩成液态,分子间的间隔变小,分子本身不发生变化,说法错误,符合题意; C、压电陶瓷工作产生高温,使温度达到丁烷的着火点,从而点燃丁烷,说法正确,不符合题意; D、生活中应避免将打火机放在阳光直射、高温的地方,防止发生危险事故,说法正确,不符合题意。 故选:B。 7.(24-25八年级下·山东泰安·期末)下列关于沼气、煤、石油的说法正确的是 A.煤在空气中加强热制得焦炭、煤焦油和煤气等产品 B.石油的分馏和煤的气化、液化、焦化都是化学变化 C.沼气的主要成分是甲烷 D.石油是一种由沸点不同的化合物组成的混合物,不加热就可以直接燃烧 【答案】C 【解析】A、煤隔绝空气加强热可制得焦炭、煤焦油和煤气等产品,故A说法错误; B、石油的分馏没有生成新物质,属于物理变化,煤的气化、液化、焦化生成了新物质,属于化学变化,故B说法错误; C、沼气的主要成分是甲烷,故C说法正确; D、石油是混合物,所含有的物质沸点不同,但不加热不可以直接燃烧,故D说法错误; 故选:C。 8.(25-26九年级上·安徽·课后作业)下列关于燃烧的说法,正确的是 A.燃烧一定有发光、放热现象 B.可燃物温度达到着火点即可发生燃烧 C.所有的燃烧都需要点燃或加热 D.燃烧时一定有火焰产生 【答案】A 【解析】A.燃烧的本质是剧烈的氧化反应,其特征是发光和放热。例如,木炭燃烧时发出红光并释放热量。因此,燃烧一定包含发光和放热现象,故A项符合题意; B.温度达到着火点只是燃烧的条件之一,但燃烧还必须具备氧气(或助燃物)。例如,将木炭加热到着火点,但置于真空环境中(无氧气),则不会燃烧。因此,仅温度达到着火点不足以保证燃烧发生,故B项不符合题意; C.点燃或加热是使可燃物达到着火点的一种方式,但并非所有燃烧都需要外部点燃或加热。例如,白磷在常温下与氧气接触可自燃(自燃是指物质在空气中缓慢氧化放热,积累热量达到着火点而自动燃烧),无需外部点燃或加热,故C项不符合题意; D.火焰是气态可燃物燃烧时产生的现象,但固体或液体直接燃烧时可能没有火焰。例如,木炭燃烧时呈红热状态(发光放热),但无火焰;铁丝的燃烧也无明显火焰。因此,燃烧不一定产生火焰,故D项不符合题意。 故选A。 9.(2025·四川成都·一模)火药:火药源于炼丹术,唐朝开始大规模使用,但多用于烟花制作,涉及到多种类型物质(如碳、硫、硝酸钾)的燃烧,以下关于火药燃烧的说法正确的是 A.火药燃烧属于缓慢氧化 B.火药在有充足氧气时就能燃烧 C.火药燃烧一定会引发爆炸 D.火药需要密封并低温干燥储存 【答案】D 【解析】A、缓慢氧化是进行得很缓慢,甚至不容易被察觉的氧化反应,而火药燃烧非常剧烈,属于剧烈氧化,不是缓慢氧化,故选项说法错误; B、物质燃烧需要同时满足三个条件:可燃物、与氧气(或空气)接触、温度达到可燃物的着火点。火药是可燃物,有充足氧气只是其中一个条件,还需要温度达到着火点才能燃烧,故选项说法错误; C、火药在有限空间内急速燃烧才会引发爆炸,如果在开阔空间燃烧,不一定会爆炸,故选项说法错误; D、火药中的成分容易与空气中的成分发生反应,容易受潮,所以需要密封并低温干燥储存,故选项说法正确。 故选D。 10.(2025·云南昆明·三模)在消防知识中有一个词叫做“物理性爆炸”,它是指在没有发生化学反应的情况下发生的爆炸。下列描述中属于“物理性爆炸”的是 A.春节烟花在空中爆炸 B.面粉加工厂发生粉尘爆炸 C.厨房中因燃气泄漏遇明火爆炸 D.夏天因天气炎热,轮胎暴晒后发生爆炸 【答案】D 【解析】A、春节烟花在空中爆炸,是火药等物质发生剧烈化学反应,产生大量气体、热量和光,属于化学性爆炸,不符合题意。 B、面粉加工厂发生粉尘爆炸,是面粉粉尘在空气中形成可燃混合物,遇明火时发生快速氧化反应(燃烧)而发生的爆炸,属于化学性爆炸,不符合题意。 C、厨房中因燃气泄漏遇明火爆炸是由于泄漏的燃气发生燃烧引起的爆炸,属于化学性爆炸,不符合题意。 D、夏天因天气炎热,轮胎暴晒后发生爆炸,是由于温度升高,内部气体受热膨胀,导致压力急剧增大而破裂,属于物理性爆炸,符合题意。 故选D。 11.(25-26九年级上·全国·课后作业)燃烧是人类最早利用的化学反应之一。下列说法正确的是 A.可燃物的温度达到着火点即可燃烧 B.物质与氧气发生的反应都是燃烧 C.化学反应常伴随能量变化,燃烧是一种发光、放热的化学反应 D.在氧气中能燃烧的物质在空气中也一定能燃烧 【答案】C 【解析】A. 燃烧需要同时满足三个条件:可燃物、与氧气或空气接触、达到燃烧所需的最低温度(着火点)。如果只有温度达到可燃物的着火点,但没有氧气,燃烧无法发生。例如,将木炭加热到温度达到其着火点,但在真空中,它不会燃烧,因为缺少氧气,故A项错误。 B.物质与氧气发生的反应称为氧化反应,但氧化反应不一定是燃烧。燃烧是剧烈的、发光放热的氧化反应;而缓慢氧化(如铁生锈或食物腐烂)虽然也是与氧气的反应,但不发光、不剧烈,因此不是燃烧,故B项错误。 C.化学反应通常伴随能量变化,如吸热或放热。燃烧是化学反应的一种,它符合定义:可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈氧化反应。例如,木炭燃烧时发出光和热,这体现了燃烧的本质特征,故C项正确。 D.空气中氧气的体积分数约为21%,而纯氧中氧气浓度更高。有些物质在纯氧中能燃烧,但在空气中可能无法燃烧,因为氧气浓度不足。例如,铁丝在纯氧中剧烈燃烧,但在空气中只能红热而不燃烧,说明氧气浓度影响燃烧的进行,故D项错误。 12.(24-25九年级上·全国·课后作业)燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈 反应。由缓慢氧化引起的自动燃烧叫作 。 【答案】 氧化 自燃 【解析】燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈氧化反应; 由缓慢氧化引起的自动燃烧叫作自然。 13.(22-23九年级上·全国·课后作业)爆炸极限: 一氧化碳、氢气等可燃气体在空气中达到 ,遇到火源就会爆炸,这个能发生爆炸的含量范围,叫作爆炸极限。 一些可燃气体的爆炸极限 燃气类别 爆炸极限(%) 燃气类别 爆炸极限(%) 氢气 4.0-75.0 天然气 5.0-15.0 一氧化碳 12.0-75.0 丁烷 1.8-8.5 硫化氢 4.3 乙炔 2.5-81.0 【答案】一定的含量 【解析】一氧化碳、氢气等可燃气体在空气中达到一定的含量,遇到火源就会爆炸,这个能发生爆炸的含量范围,叫作爆炸极限。 14.(2025九年级·全国·专题练习)几种可燃性气体混合,遇明火不会发生爆炸,而是安静的燃烧。只有可燃性气体与 混合后,遇明火才会发生爆炸。 【答案】空气/氧气 【解析】如果混合物超过爆炸极限,点燃就会发生爆炸,所以可燃性气体与空气混合后,遇明火会发生爆炸。 15.(24-25八年级下·黑龙江哈尔滨·期末)阅读下面科普短文,回答相关问题: 资料1:在“绿色能源”战略中,甲醇在能源、汽车、航空、船舶等领域的应用成为未来增长的关键动力之一。甲醇(CH3OH)为无色透明液体,有刺激性气味,沸点为64.7℃,常温下呈液态。因在干馏木材中首次发现,故又称“木醇”或“木精”。作为燃料,甲醇燃烧后会生成水与二氧化碳。使用甲醇燃料的发动机燃烧也更充分,几乎不产生积碳。现阶段甲醇的制备方法如图所示: 资料2:我国是全球最大的能源消费国也是全球最大的能源进口国。根据国家统计局数据显示,2025年一季度我国生产天然气5093万吨,进口天然气2942万吨,生产原煤12亿吨,进口煤炭1.15亿吨,生产原油0.54亿吨,进口原油1.35亿吨。 资料3:截至2025年3月,绿色甲醇的产能规划不仅覆盖了全国多个地区,还涉及了生物质、绿氢耦合、风光制氢等多种技术路径。在筹备阶段,东北和内蒙古地区的项目数量占比高达70%,成为了绿色甲醇项目的核心区域。展望未来,随着国际航运减碳需求的不断增长以及政策扶持力度的加大,中国有望成为全球绿色甲醇供应链的核心枢纽。 (1)甲醇燃烧的化学方程式为 。 (2)上述资料中能证明甲醇分子运动的物理性质是 。 (3)下列说法正确的是_______(填字母)。 A.可以大量伐木用于制备甲醇 B.甲醇属于清洁能源 C.沼气和天然气主要成分不同 D.我国能源储备丰富,完全可以自给自足 (4)等质量的甲醇和甲烷完全燃烧, (填化学式)生成二氧化碳多。 (5)下表是2025年上半年不同方式制备甲醇的成本: 煤制甲醇(元/吨) 天然气制甲醇(元/吨) 电制甲醇(元/吨) 1450—1550 2000—2400 3000 只考虑经济效益,应选择制甲醇的方法是 ,未来制甲醇的趋势是 。 【答案】(1) (2)有刺激性气味 (3)B (4)CH4 (5) 煤制甲醇 提高绿色甲醇的产能 【解析】(1)甲醇完全燃烧生成水和二氧化碳,化学方程式为:; (2)由短文可知,甲醇有刺激性气味(不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质),能闻到刺激性气味,说明甲醇分子在不断地运动,向四周扩散,使人们闻到; (3)A、大量伐木会破坏生态环境,不符合可持续发展的理念,不能大量伐木用于制备甲醇,说法错误; B、甲醇完全燃烧后生成二氧化碳和水,燃烧产物对环境污染小,因此甲醇被归类为清洁能源,说法正确; C、沼气和天然气主要成分均为甲烷,说法错误; D、我国能源储备相对丰富,但能源消耗巨大,仍需进口,无法实现完全自给自足,说法错误。 故选B; (4)甲醇完全燃烧和甲烷完全燃烧的关系式为 、,故同等质量的甲醇和甲烷完全燃烧,甲烷生成二氧化碳更多; (5)由表格信息可知,煤制甲醇成本最低,故只考虑经济效益,应选择制甲醇的方法是煤制甲醇; 由短文信息可知未来制甲醇的趋势是提高绿色甲醇的产能。 16.(24-25九年级上·广东中山·期末)明代的《本草纲目》记载古法酿酒:“烧酒非古法也,自元时创始,其法用浓酒和糟入甑,蒸令气上……其清如水,味极浓烈,盖酒露也。” (1)甑桶中的粮食发酵发生了 (填“缓慢”或“剧烈”)氧化,“其法用浓酒和糟入甑,蒸令气上”此分离方法是利用物质的 不同。 (2)“味极浓烈”,从微观角度解释闻到浓烈气味是因为 ,烧酒的主要成分为乙醇(C2H5OH),其碳、氢元素的原子个数比是 (填最简整数比),在空气中完全燃烧的化学方程式为 。 (3)乙醇俗称酒精,若实验过程中不慎碰倒酒精灯,洒出的酒精在实验台上燃烧起来,应立刻用 扑盖。 【答案】(1) 缓慢 沸点 (2) 分子在不断运动 1:3 (3)湿抹布 【解析】(1)甑桶中的淀粉粮食加入酒曲发酵酿酒发生的是和氧气发生的反应,且反应比较缓慢,不易察觉,属于缓慢氧化。文中提到的“蒸令气上”指的是蒸馏,蒸馏是利用混合物中各成分的沸点不同进行分离的方法。 (2)能闻到浓烈气味,是因为分子在不断运动,乙醇 (C2H5OH) ,其碳、氢元素的原子个数比是2:6=1:3;乙醇在空气中燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为。 (3)洒出的酒精在实验台上燃烧起来,应立刻用湿抹布扑盖,用湿抹布覆盖可隔绝氧气,达到灭火目的。 17.(24-25八年级下·黑龙江哈尔滨·期末)近几十年来,哈尔滨市居民的家用燃料经历了巨大的变化。请回答下列问题: (1)1993年之前,哈尔滨很多家庭的家用燃料是煤,煤属于 (填“可再生”或“不可再生”)能源。煤燃烧时产生会污染空气,使用石灰石吸收的过程中会发生化学反应:,请你写出X的化学式: ,此化学方程式中气体生成物不注“”号的原因是 。 (2)1993年7月,哈依煤气向市区供气,哈尔滨开启“煤气”时代,煤气的主要成分是CO,CO燃烧时产生 色火焰。CO有毒,如果家中发生煤气泄漏应该 (填字母)。 A.立即开窗通风,关闭阀门      B.用燃着的木条检查漏气位置 (3)2009年9月,哈依煤气停止供气,天然气成为哈尔滨多数家庭的家用燃料。天然气的主要成分是 (填化学式),如果燃气灶的火焰呈现黄色,需要调节灶具的进风口,这是因为使燃料充分燃烧,通常要考虑: 以及燃料与空气要有足够大的接触面等。 【答案】(1) 不可再生 反应物和生成物中都有气体(合理即可) (2) 蓝 A (3) 燃烧时要有足够的空气(或氧气)(合理即可) 【解析】(1)煤是化石燃料,形成周期极长,短时间无法再生,属于不可再生能源;故填:不可再生。 已知化学方程式为,反应物中含原子2个、原子2个、原子2个、原子个;生成物中含原子2个、原子2个、原子2个、原子个;反应前后原子数目和种类不变,反应前后原子、原子、原子的数目已守恒,原子还差个,故X为;故填:。 化学方程式中,反应物有气体时,生成物气体不标“”,反应物中含有气体,生成物中含气体,所以生成物气体不标“”;故填:反应物和生成物中都有气体(合理即可)。 (2)在空气中燃烧产生蓝色火焰。 A、开窗通风可以降低浓度,防止中毒及爆炸,关闭阀门可以切断气源,安全合理; B、用燃烧的木条检查漏气位置,明火会引发爆炸,因为易爆,与空气混合达爆炸极限时遇火爆炸,不安全; 故填:A。 (3)天然气的主要成分是甲烷,化学式为;故填:。 氧气不足时导致燃烧不充分,燃气灶火焰呈黄色,需要提供充足的空气(或氧气)以及燃料与空气要有足够大的接触面积。故填:燃烧时要有足够的空气(或氧气)。 18.(25-26九年级上·全国·课后作业)能源、环境与人类生活和社会发展密切相关。 (1)煤的使用在方便人们生活的同时,也对环境造成了不良影响。含硫煤不完全燃烧产生的气体污染物有 。因此应大力提倡使用新能源,下列不属于新能源的是 (填字母)。 A.太阳能    B.风能    C.石油 (2)二甲醚被认为是21世纪新型燃料。二甲醚在空气中充分燃烧生成二氧化碳和水。该反应的化学方程式是 。 【答案】(1) 、(合理即可) C (2) 【解析】(1)碳在氧气不足的条件下反应生成一氧化碳,硫和氧气燃烧生成二氧化硫,所以含硫煤不完全燃烧产生的气体污染物有:、等;太阳能、风能属于新能源,石油属于化石燃料(煤、石油、天然气),不属于新能源。 (2)二甲醚在空气中充分燃烧生成二氧化碳和水,可用“设1法”配平化学方程式。 先根据题目信息书写反应物、生成物和反应条件:; 再将二甲醚()的化学计量系数设为1,根据质量守恒定律,反应前后原子数目不变配平化学方程式即可,故完整化学方程式为:。 19.(24-25九年级下·河南信阳·阶段练习)能源与人类的生活和社会发展密切相关。 (1)三大化石燃料有煤、石油和 ,其完全燃烧的化学方程式为 。 (2)氢气是理想的清洁能源,优点为 。 【答案】(1) 天然气 (2)燃烧产物只有水,对环境无污染,燃烧热值大 【解析】(1)三大化石燃料有煤、石油和天然气,天然气的主要成分是甲烷,甲烷在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水,化学方程式为; (2)氢气是理想的清洁能源,其优点为:燃烧产物只有水,对环境无污染,燃烧热值大等。 20.(22-23九年级下·湖南长沙·阶段练习)如图所示为粉尘爆炸的实验装置,用打气筒向容器内打气吹散面粉,瞬间发生爆炸,软橡胶片被冲飞,蜡烛熄灭。 (1)吹散面粉的目的是增大 的接触面积。 (2)下列工厂中需要时刻注意避免此类爆炸事故的是_____。 A.面粉厂 B.镁铝等金属材料加工厂 C.煤矿 D.炼油厂 E.大理石加工厂 【答案】(1)面粉与氧气 (2)ABCD 【解析】(1)推进打气筒,面粉受气流作用弥漫在装置中,氧气与面粉接触面积大大增加,进而面粉发生爆燃、爆炸; (2)粉尘爆炸主要是因为固体可燃物颗粒在密闭空间内发生的爆燃事故引起的; A、面粉属于颗粒状固体可燃物,其会发生粉尘爆炸,符合题意; B、镁铝等金属材料加工时会形成镁铝金属颗粒,其属于颗粒状固体可燃物,其会发生粉尘爆炸,符合题意; C、煤矿在开采时会形成煤粉尘,其属于颗粒状固体可燃物,其会发生粉尘爆炸,符合题意; D、炼油厂在生产过程中,空气中会形成可燃物颗粒,可能会发生爆炸,符合题意; E、大理石不属于可燃物,其生产过程中不会形成固体可燃物颗粒,不会发生粉尘爆炸,不符合题意; 故选ABCD。 21.(23-24九年级上·辽宁沈阳·期中)科普阅读,回答下列问题。 煤(主要成分是碳)是自然界提供给人类的一种重要能源。为了提高能源利用效率,在城市里常将煤加工成“煤气”,其实煤气不是“煤的气体”,而是煤在隔绝空气加强热的条件下分解得到的一种混合气体,其主要成分是一氧化碳。 煤气是一种热值很高的燃料。使用煤气要特别小心,千万不能让它泄漏,否则会使人在不知不觉中中毒死亡;而且一旦遇明火或电火花,还极易引起爆炸。有人说“可以放一盆水吸收泄漏的煤气”,这是非常荒唐的说法,因为煤气既不能溶于水,常温下又不能与水反应。 (1)煤变成煤气属于 变化。煤不完全燃烧会生成一氧化碳该反应方程式为 。 (2)在上述有关煤气的叙述中,可以推断出煤气的物理性质有: (写出一种即可)。 (3)在上述有关煤气的叙述中,可归纳出煤气的化学性质有: (写出一种即可)。 (4)在厨房中,发现煤气泄漏时,应采取的有效措施是 (填字母)。 A.关闭阀门 B.开窗通风 C.打开排风扇 D.多放几盆水 (5)吸烟有害健康,每年的5月31日是“世界无烟日”。“禁止吸烟”的图标是 A. B. C. D. 【答案】(1) 化学 (2)没有颜色或没有气味或不能溶于水 (3)可燃性或有毒性或常温下不能与水反应 (4)AB (5)A 【解析】(1)煤变成煤气,煤气是煤在隔绝空气加强热的条件下分解得到的一种混合气体,其主要成分是一氧化碳。有新物质生成,属于化学变化; 煤不完全燃烧生成一氧化碳,该反应的化学方程式为:; (2)使用煤气要特别小心,千万不能让它泄漏,否则会使人在不知不觉中中毒死亡,说明煤气是无色无味的,煤气不能溶于水,不能用水吸收泄漏的煤气,颜色、气味、溶解性均不需要通过化学变化就能表现出来,均属于物理性质,故填:没有颜色或没有气味或不能溶于水; (3)煤气是一种热值很高的燃料,说明煤气具有可燃性,煤气会使人在不知不觉中中毒死亡,说明煤气具有毒性,常温下煤气不能与水反应,可燃性、毒性、常温下不能与水反应,均需要通过化学变化才能表现出来,均属于化学性质; (4)煤气具有可燃性,混有一定量的空气,遇到明火或电火花,容易发生爆炸,故在厨房中,发现煤气泄漏时,应关闭阀门、开窗通风,不能打开排气扇,防止发生爆炸,也不能多放几盆水,因为煤气既不能溶于水,常温下又不能与水反应。 故选AB; (5)A、该图标是“禁止吸烟”,符合题意; B、该图标是“禁止燃放鞭炮”,不符合题意; C、该图标是“禁止携带火种”,不符合题意; D、该图标是“禁止堆放易燃物”,不符合题意。 故选A。 22.(2025·湖南长沙·模拟预测)阅读下列科普短文,回答下列问题。 《氢能产业发展中长期规划(2021—2035年)》明确了氢的能源属性,将其定位为未来国家能源体系的重要组成部分。与传统能量转换技术相比,氢燃料电池技术具有诸多优势,展现出巨大的应用潜力。其主要优势如下: · 环境友好:氢燃料电池通过电化学反应产生能量,而非燃烧(如汽油、柴油)或储能(如蓄电池)方式, 因此对环境无污染。 · 运行安静:氢燃料电池运行时的噪声仅为55dB左右,相当于人们正常交谈的声音水平。 · 高效发电:氢燃料电池直接将化学能转化为电能,无需经过内能和机械能(如发电机)的中间转换,理论 发电效率可达85%。 · 燃料来源广泛:氢燃料电池以氢气为燃料,氢气可通过水电解或碳氢化合物重整制得,能够充分利用本土 现有能源。 (1)汽油、柴油燃烧会产生 、一氧化碳、可吸入颗粒物或细颗粒物、未燃烧的碳氢化合物等污染物。 (2)氢燃料电池发电效率较高的原因是 。 (3)氢燃料电池采用氢气作为燃料,其反应所属的基本类型是 。 【答案】(1)氮氧化物(合理即可) (2)它直接将化学能转化为电能,无需经过内能和机械能(如发电机)的中间转换 (3)化合反应 【解析】(1)汽油、柴油燃烧时会产生氮氧化物、一氧化碳、可吸入颗粒物或细颗粒物、未燃烧的碳氢化合物等污染物; (2)氢燃料电池直接将化学能转化为电能,无需经过内能和机械能(如发电机)的中间转换,故氢燃料电池发电效率较高; (3)氢燃料电池中,氢气和氧气反应生成水,符合“多变一”的特点,属于化合反应。 23.(2025·广东珠海·三模)家用燃料的变迁和利用 我国家用燃料经历了柴薪、煤、液化气、煤气和天然气五个阶段。 Ⅰ.柴薪时代:开始于火的出现,人类用木柴、树枝、杂草等作为燃料。 Ⅱ.煤炭时代:17世纪后,人类使用的燃料逐渐变为煤。煤主要组成元素是C,还含有H、N、S等元素。 Ⅲ.液化石油气时代:20世纪70年代中期,家用燃料变成了液化石油气。 Ⅳ.煤气时代:20世纪80年代,管道煤气开始使用,其主要成分是CO和H2,无色无味。 Ⅴ.天然气时代:2000年左右,天然气开始使用。 随着燃料新技术的不断进步,未来将会有更多的燃料出现在我们的生活中。 (1)古代人民通过钻木取火的方式获得火种,从“燃烧的条件”角度分析,“钻木”的目的是 。 (2)煤属于 (填“可再生”或“不可再生”)能源,根据煤组成的元素分析,写出一种煤燃烧后产生的有害气体 (填化学式)。 (3)液化石油气通过加压储存在密封钢瓶中,从分子的角度分析,分子的 发生改变。 (4)为防止煤气泄漏引发中毒,国家规定在煤气中加入乙硫醇,由此说明乙硫醇可能具有的性质有 (写一条)。请写出煤气中H2燃烧的化学方程式 。 (5)结合上述材料分析,作为未来家用燃料的物质应具有的优点有 (写一条)。 【答案】(1)提高温度,使温度达到木柴的着火点 (2) 不可再生 SO2(合理即可) (3)间隔 (4) 有特殊气味/无毒(合理即可)     (5)无污染/燃烧热值高/来源广泛 【解析】(1)从 “燃烧的条件” 角度分析,燃烧需要同时满足三个条件:可燃物、与氧气接触、温度达到着火点;钻木过程中,克服摩擦力做功,产生热量,使得木柴的内能增加,温度升高,使木柴的温度达到其着火点,引发燃烧; (2)煤是古代植物埋藏在地下经历了复杂的生物化学和物理化学变化逐渐形成的固体可燃性矿产,属于 不可再生能源; 煤中含有硫元素,燃烧后会产生二氧化硫(SO2),二氧化硫是一种有害气体,会形成酸雨等危害环境; (3)液化石油气通过加压储存在密封钢瓶中,从分子的角度分析,分子间是有间隔的,加压时分子间的间隔发生改变,气体分子间隔变小,从而使石油气由气态变为液态储存在钢瓶中; (4)为防止煤气泄漏引发中毒,在煤气中加入乙硫醇,因为煤气无色无味,泄漏不易察觉,加入乙硫醇后能让人察觉煤气泄漏,由此说明乙硫醇可能具有的性质有 特殊气味(这样泄漏时能被人闻到)、无毒;煤气中H2燃烧生成水,化学方程式为 。 (5)从家用燃料的变迁可以看出,人们对燃料的要求越来越高,无污染能更好地保护环境,燃烧热值高可以提供更多能量,来源广泛能保证燃料的充足供应;结合上述材料分析,作为未来家用燃料的物质应具有的优点有无污染(或燃烧热值高、来源广泛等,合理即可)。 1.(2025·山西吕梁·三模)如图是兴趣小组设计的粉尘爆炸实验装置图,有关说法正确的是 A.实验中应该用湿润的面粉 B.爆炸时,硬纸板被高高弹起 C.吹入空气是为了使蜡烛燃烧更旺 D.点燃蜡烛是为了照明,便于观察 【答案】B 【解析】A、实验中应该用干燥的面粉,因为干燥的面粉更容易形成粉尘悬浮状态,若面粉潮湿,不利于粉尘爆炸实验的进行,故说法错误; B、面粉是可燃性粉尘,属于可燃物,当吹入空气后,面粉悬浮在装置内,与空气充分混合,遇到蜡烛明火(火源),在有限空间内急剧燃烧,会发生爆炸,爆炸时产生大量的热使气体迅速膨胀,从而将硬纸板高高弹起,故说法正确; C、吹入空气,增大了面粉与氧气的接触面积,使面粉与氧气充分接触,故说法错误; D、蜡烛的作用是使面粉的温度达到着火点,点燃面粉,故说法错误。 故选B。 2.(24-25八年级下·山东东营·期末)生活燃料的变迁经历了“木柴→煤→液化石油气→天然气”等过程。下列说法正确的是 A.能量转化:燃料燃烧时只是将化学能转化为热能 B.科学方法:把煤块制成蜂窝煤,可以增大可燃物与氧气的接触面积,从而提高燃烧效率 C.化学观念:上述燃料均含有碳元素,完全燃烧后均能生成空气污染物二氧化碳 D.科学思维:上述燃料燃烧时均有发光、放热现象,所以有发光、放热现象的一定是燃烧 【答案】B 【解析】A、燃料燃烧除化学能转热能,还可转光能等,A 错误; B、煤制成蜂窝煤,增大与氧气接触面积,能提高燃烧效率,B 正确; C、二氧化碳是温室气体,但不是空气污染物,C 错误; D、有发光、放热现象的不一定是燃烧,如灯泡通电会发光、放热,D 错误。 故选B。 3.(25-26九年级上·重庆渝北·阶段练习)元末陶宗仪《辍耕录》中记载:“杭人削松木为小片,其薄为纸,熔硫磺涂木片顶端分许,名曰发烛……,盖以发火(即燃烧)及代灯烛用也”。下列说法不正确的是 A.“发烛”发火一定伴随能量的变化 B.“发烛”发火需要氧气 C.“发烛”发火和燃烧利用了物质的可燃性 D.“发烛”发火产物不会污染空气 【答案】D 【解析】A、燃烧是一种化学变化,化学变化过程中一定伴随能量变化,故A正确; B、燃烧需要三个基本条件:可燃物、氧气(助燃剂)和达到着火点,题干中“发烛”发火是燃烧过程,必须依赖氧气才能发生,故B正确; C、可燃性是指物质能够燃烧的性质,“发烛”由松木(可燃物)和硫黄(可燃物)组成,发火和燃烧过程正是利用了它们自身的可燃性,故C正确; D、硫黄燃烧会产生二氧化硫,二氧化硫是空气污染物,故D错误。 故选D。 4.(20-21九年级上·山西·期末)阅读材料 爆炸 爆炸是一种极为迅速的能量释放过程,按产生的原因和性质不同,分为物理爆炸和化学爆炸等。 物理爆炸是由物理变化引起的,如锅炉爆炸、轮胎爆炸等;化学爆炸由化学变化引起,如天然气、煤气、液化石油气等,在有限空间内急速燃烧,短时间内聚积大量的热,使气体的体积迅速膨胀而引起爆炸。粉尘爆炸也时有发生,如图为粉尘爆炸实验:将蜡烛点燃放入金属筒内,盖上塑料盖,鼓气将面粉吹起,瞬间发生爆炸,塑料盖被冲开,蜡烛熄灭。 粉尘爆炸除了与粉尘本身的性质有关外,还与粉尘颗粒的大小、粉尘的浓度和氧气的含量等因素有关。 阅读以上材料,回答有关问题: (1)盛装氧气的钢瓶受热爆炸属于 变化。 (2)天然气的主要成分是甲烷,其爆炸时发生反应的化学方程式为 。 (3)图中粉尘爆炸发生的原因是 ;从燃烧的条件分析,粉尘爆炸实验中蜡烛所起的作用是 ,爆炸后蜡烛熄灭的原因是 。 (4)加油站、面粉厂等场所张贴的下列图标中表示禁止烟火的是 (填字母序号)。 【答案】 物理 面粉在有限空间内急速燃烧,短时间内聚积大量的热,使气体的体积迅速膨胀引起爆炸 使可燃物的温度达到着火点 隔绝氧气(或隔绝空气) A 【解析】(1)盛装氧气的钢瓶受热爆炸,没有新物质生成,属于物理变化; (2)天然气的主要成分是甲烷与氧气在点燃条件下生成二氧化碳和水,该反应的化学方程式:; (3)图中粉尘爆炸发生的原因是面粉在有限空间内急速燃烧,短时间内聚积大量的热,使气体的体积迅速膨胀引起爆炸;燃烧的三个条件:可燃物、与氧气或空气接触、达到可燃物的着火点,面粉是可燃物,也与氧气或空气接触,所以粉尘爆炸实验中蜡烛所起的作用是使可燃物的温度达到着火点;灭火的三个原理:移除可燃物、隔绝空气或氧气、使可燃物周围的温度降到着火点以下,爆炸后蜡烛熄灭的原因是隔绝氧气; (4)汽油、面粉都属于易燃物质,禁止烟火,加油站、面粉厂等场所张贴的下列图标中表示禁止烟火的是A。 5.(24-25九年级上·河北沧州·期末)模拟可燃粉尘的爆炸可以利用右图所示装置。在敞口的塑料瓶中放入干燥的面粉,点燃蜡烛,用塑料盖盖住金属罐,用气囊向装置中快速鼓入大量空气,使面粉充满金属罐,可观察到爆炸现象(人与该装置保持安全距离)。 根据以上信息,请你提出对存在可燃粉尘场所的安全操作建议:(1) ;(2) ;(3) 。 【答案】 保持场所湿度,避免粉尘过于干燥 严禁烟火,防止火源出现 注意通风,但要避免产生强气流,防止粉尘飞扬与空气充分混合 【解析】(1)由于实验中面粉是干燥的,干燥的可燃粉尘更容易引发爆炸,所以在存在可燃粉尘的场所,要保持场所的湿度,避免粉尘过于干燥,例如可以安装加湿设备等; (2)实验中是通过点燃蜡烛提供火源导致爆炸的,所以在存在可燃粉尘的场所要严禁烟火,防止火源出现,比如张贴严禁烟火的标志,禁止携带火种进入等; (3)实验中用气囊快速鼓入大量空气使面粉充满金属罐后发生爆炸,说明粉尘与空气充分混合容易引发爆炸,因此在存在可燃粉尘的场所要注意通风,但要避免产生强气流,防止粉尘飞扬与空气充分混合,比如采用合适的通风方式和通风设备等。 6.(2025·辽宁大连·模拟预测)化学变化是世界变化中极为重要的一种形式,对世界的发展和人类的生活产生着深远影响。 Ⅰ.化学变化与能量 (1)化石燃料的燃烧是人类获取能量的重要方式之一、化石燃料包括煤、 、天然气等。与燃煤相比,使用天然气可以减少的空气污染物有 (填一种即可)。 (2)燃料燃烧的过程中,能量变化可以用图 (填①或②)表示,这类化学反应的能量转化模型为: →热能和光能等。 Ⅱ.化学变化与质量 (3)质量守恒定律是自然科学的基本规律之一,它揭示了化学反应中反应物和生成物之间的 关系。 (4)氢气燃烧生成水的化学变化中,每生成20g水,理论上消耗氢气和氧气的质量总和为 g。 (5)如图所示,1个氢分子由2个氢原子构成,1个水分子由2个氢原子和 个氧原子构成,每 2n个氢分子和n个氧分子充分燃烧,理论上最多生成 (含n)个水分子。 Ⅲ.化学变化与表达 (6)合成塔中发生,请你根据流程图写出判断该反应为放热反应的主要证据 (写出一条即可)。 (7)汽化炉中,煤炭反应物视为C)与水蒸气反应,每1份质量的H2生成,理论上至少 份质量的水参与了化学反应。 (8)在该流程中,可以循环利用的物质是 。 【答案】(1) 石油 SO2 (2) ② 化学能 (3)质量 (4)20 (5) 1 2n (6)反应前一氧化碳和氢气已降至40℃,但反应过程中无需外部加热写出一条即可 (7)9 (8)水/H2O 【解析】(1)化石燃料是由古代生物的遗骸经过一系列复杂变化而形成的,是不可再生能源,包括煤、石油、天然气等。 含硫物质燃烧会产生二氧化硫,天然气中硫的含量显著低于煤,与燃煤相比,使用天然气可以减少的空气污染物有二氧化硫。(合理即可) (2)燃料燃烧的过程中放出热量,因为反应放热,导致生成物中的能量小于反应物中的能量,所以可用图②表示燃料燃烧过程中的能量变化。这类化学反应的能量转化模型为:化学能热能和光能等。 (3)质量守恒定律是自然科学的基本规律之一,它揭示了化学反应中反应物和生成物之间的质量关系。 (4)根据质量守恒定律,氢气在氧气中燃烧生成水的变化中,每生成20g水,理论上消耗氢气和氧气的质量总和为20g。 (5)如图所示,1个氢分子由2个氢原子构成,1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成。根据氢气在氧气中燃烧的化学方程式:,每2n个氢分子和n个氧分子充分燃烧,理论上最多生成2n个水分子。 (6)合成塔中发生反应:。‌‌根据流程图可以判断该反应为放热反应,主要证据是:反应前一氧化碳和氢气已降至40℃,反应过程中无需外部加热,说明反应不需吸收外部热量进行,反应是放热反应。 (7)汽化炉中,煤炭(反应物视为C)与水蒸气反应生成一氧化碳和氢气,反应的化学方程式为:,该反应中氢气和水的质量比为:2∶18=1∶9,因此每生成1份质量的,理论上至少有9份质量的水参与了化学反应。 (8)汽化炉中排出的一氧化碳和氢气中混有水蒸气,水蒸气经冷却器冷凝为液态水,这部分水可以再次送入气化炉作为反应物。因此在该流程中,可以循环利用的物质是水。 7.(24-25九年级上·广东东莞·期末)科普阅读,回答下列问题。 煤是自然界提供给人类的一种重要能源。为了提高能源利用效率,在城市里常将煤加工成“煤气”,其实煤气不是“煤的气体”,而是煤在隔绝空气加强热的条件下分解得到的一种混合气体,其主要成分是一氧化碳。 煤气是一种热值很高的燃料,使用煤气要特别小心,千万不能让它泄漏,否则会使人在不知不觉中中毒死亡;而且一旦遇明火或电火花,还极易引起爆炸。有人说“可以放一盆水吸收泄漏的煤气”,这是非常荒唐的说法,因为煤气既不能溶于水,常温下又不能与水反应。 (1)煤变成煤气属于 变化。煤气可用作 。 (2)在上述有关煤气的叙述中,可以推断出煤气的物理性质有: (写出一种即)。 (3)煤气中含有甲烷,请写出甲烷燃烧的化学方程式为 。 (4)在厨房中,发现煤气泄漏时,应采取的有效措施是_____(填字母,可多选)。 A.关闭阀门 B.开窗通风 C.打开排风扇 D.多放几盆水 【答案】(1) 化学 燃料(合理即可) (2) 无色、无味、不能溶于水 (3) (4)AB 【解析】(1)煤变成煤气,是煤在隔绝空气加强热的条件下分解得到的一种混合气体,其主要成分是一氧化碳,有新物质生成,属于化学变化; 煤气主要成分是一氧化碳,具有可燃性,可作燃料; (2)由题干信息可知,使用煤气要特别小心,千万不能让它泄漏,否则会使人在不知不觉中中毒死亡;说明煤气是无色无味的气体;颜色、气味、溶解性均不需要通过化学变化就能表现出来,故煤气的物理性质有:无色、无味、不能溶于水; (3)甲烷燃烧生成二氧化碳和水,该反应的化学方程式为:; (4)煤气具有可燃性,混有一定量的空气,遇到明火(或电火花)容易发生爆炸,故在厨房中,发现煤气泄漏时,应关闭阀门,开窗通风,不能打开排气扇,防止发生爆炸,煤气不能溶于水,多放几盆水不能吸收煤气。 故选AB。 8.(25-26九年级上·安徽·课后作业)液化石油气是生活中常用的燃料。下图所示的是液化石油气罐和燃气灶具图。 (1)液化石油气的主要成分是丁烷(),其完全燃烧生成。请写出丁烷完全燃烧的化学方程式: 。 (2)液化石油气发生泄漏容易引发安全事故。请你写出一种防止发生安全事故的措施: 。 【答案】(1) (2)保持通风 【解析】(1)丁烷完全燃烧生成二氧化碳和水,该反应的化学方程式为。 (2)为了防止发生安全事故,可以在厨房安装液化石油气泄漏报警器或保持通风等。 9.(24-25九年级下·山东烟台·期中)《2050年世界与中国能源展望》中提出,全球能源结构正在向多元、清洁、低碳转变。 (1)目前,人们使用的燃料大多来自化石燃料,如煤、 和天然气等。煤属于 (填“纯净物”或“混合物”)。天然气的主要成分是甲烷,其完全燃烧的化学方程式为 。 (2)煤的综合利用: ①煤不完全燃烧产生的CO,若直接排放会污染空气,CO能进一步燃烧放热,生成CO2,请写出CO燃烧的化学方程式 。 ②煤焦化的产物之一是焦炭(主要成分为C)。在高温条件下,利用焦炭与铁矿石(主要成分为Fe2O3)炼铁的化学方程式为 。 ③煤的气化发生了两个反应:C+H2OCO+H2、CO+H2OCO2+H2,经过气化得到4g氢气和22g二氧化碳,则参加反应的煤中碳元素的质量是 。 ④利用化石燃料造福人类的同时,也带来了一些环境问题,如煤燃烧时排放出 和氮的氧化物,这些气体会导致形成酸雨。为减少这些气体带来对环境的影响,我们可以采取的措施有 (一种合理方法即可)。 (3)科技发展促进新能源的开发利用。目前已经开发的绿色能源有 (写出一个即可)。 【答案】(1) 石油 混合物 CH4+2O2CO2+2H2O (2) 2CO+O22CO2 3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑ 18g 二氧化硫/SO2 对煤进行脱硫处理(合理即可) (3)核能、太阳能等(合理即可) 【解析】(1)化石燃料包括煤、石油和天然气;煤是由多种物质混合而成,属于混合物;甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O, 故填:石油;混合物;CH4+2O2CO2+2H2O; (2)①一氧化碳燃烧生成二氧化碳,反应的化学方程式为2CO+O22CO2,故填:2CO+O22CO2; ②焦炭与铁矿石中的Fe2O3在高温条件下反应生成铁和二氧化碳,反应的化学方程式为3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑,故填:3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑; ③设生成22g二氧化碳,同时生成氢气的质量为x, 则碳与水反应生成的氢气质量为4g-1g=3g,设参加反应的碳的质量为y, 故填:18g; ④煤中主要含有碳元素,还含有硫元素和氮元素等,煤燃烧时排放的污染物包括二氧化硫和氮的氧化物等,这些气体会导致形成酸雨。为减少这些气体带来对环境的影响,我们可以采取的措施有对煤进行脱硫处理或开发利用新能源,故填:二氧化硫或SO2;对煤进行脱硫处理; (3)绿色能源是指可再生、无污染的能源,如太阳能、风能、核能等,故填:核能、太阳能等(合理即可)。 1.(2025·河北张家口·模拟预测)对化石燃料的综合利用是目前研究的热点问题之一,煤的气化是一种重要的综合利用技术,其过程如图甲所示,合成气中的物质A和B在催化剂作用下反应可生成物质C和D,其反应的微观过程如图乙所示。 (1)化石燃料包含煤、天然气和 。 (2)气化炉中主要发生了 (选填“物理”或“化学”)变化。 (3)图乙虚线框中物质的微观粒子示意图为下列中的___________(填字母)。 A. B. C. D. (4)图乙反应的化学方程式为 ;该反应前后种类和数目发生改变的是 (选填“分子”或“原子”)。 (5)大量使用化石燃料会带来一些环境问题,人类迫切需要开发新能源,你知道的一种新能源是 。 【答案】(1)石油 (2)化学 (3)D (4) 分子 (5)太阳能、风能、地热能、氢能 【解析】(1)化石燃料包含煤、天然气和石油; (2)气化炉中通入原料煤和氧气、水,合成气中的物质A为一氧化碳,有新物质生成,主要发生了化学变化; (3)根据质量守恒定律,化学反应前后原子种类及数目不变,由图乙可知,反应前有1个碳原子和1个氧原子,反应后有1个碳原子、6个氢原子和1个氧原子,则反应前缺少6个氢原子,1个氢分子由2个氢原子构成,则物质B为氢气,其微观粒子示意图为,故选:D; (4)一氧化碳与氢气在催化剂作用下反应生成甲烷和水,化学方程式为;该反应前后种类和数目发生改变的是分子; (5)新能源如太阳能、风能、地热能、氢能等。 2.(2025·河北邯郸·模拟预测)《天工开物》中关于煤矿采煤的记载:“从土面能辨有无之色,然后掘挖,深至五丈许方始得煤。初见煤端时,毒气灼人。有将巨竹凿去中节,尖锐其末,插入炭中,其毒烟从竹中透上。”煤矿中的“毒气”俗称瓦斯,主要成分是CH4,此外还有H2S等气体。 (1)“巨竹凿去中节”使竹子整体贯通,此竹筒相当于实验室中的 (填仪器名称)。 (2)“其毒烟从竹中透上”,这种做法主要利用瓦斯 的物理性质。 (3)挖煤时“毒气”遇火会发生爆炸,主要反应的化学方程式为 。 (4)为了防止煤矿的矿井发生瓦斯爆炸事故,下列做法可行的是 (填字母)。 a.矿井内要加强通风 b.进矿前先做灯火试验 c.安装瓦斯探头传感器,监测瓦斯浓度 【答案】(1)导管 (2)密度比空气小 (3) (4)ac 【解析】(1)“巨竹凿去中节”使竹子整体贯通,起到导出气体的作用,此竹筒相当于实验室中的导管。 (2)“其毒烟从竹中透上”,说明瓦斯(主要成分是甲烷)的密度比空气小,所以会向上逸出,这种做法主要利用瓦斯密度比空气小的物理性质。 (3)瓦斯的主要成分是甲烷,甲烷燃烧生成二氧化碳和水,化学方程式为。 (4)a、矿井内加强通风,可以降低瓦斯的浓度,防止达到爆炸极限,做法可行。 b、进矿前先做灯火试验,可能会点燃瓦斯,引发爆炸,做法不可行。 c、安装瓦斯探头传感器,监测瓦斯浓度,能够及时发现瓦斯浓度的异常,做法可行。 故选ac。 3.(24-25九年级下·福建莆田·阶段练习)我国提出力争在2030年前实现碳达峰,2060年前实现碳中和。 (1)“碳减排”。从能源结构看减排。我国近20年一次能源消费结构对比如图1. ①根据图1,2000-2020年能源消费结构中逐渐升高的是 。利用天然气代替含硫煤做家庭燃料的优点是可以减少 的排放。做饭时,若燃气灶的火焰呈现黄色或橙色,则需将灶具进风口 (填“调大”或“调小”)即可恢复正常的淡蓝色火焰。 ②人类活动排放的主要途径有 (写一个)等。 ③写出日常生活中你能做到的一种“低碳”行为: 。 (2)“碳捕获”。利用化学方法吸收是实现“碳捕获”的方法之一。海水吸收的产物是 。 (3)“碳利用”。我国科学家使用纳米纤维作催化剂实现了的转化。反应原理如下图所示: ①反应前后未发生改变的微观粒子有 (填一种即可)。 ②上述反应的化学方程式为 。 (4)“碳封存”。矿物质碳化封存的反应之一是氧化镁与化合生成碳酸镁,碳酸镁的化学式为 。 【答案】(1) 天然气和非化石能源 二氧化硫/SO2 调大 化石燃料的大量使用 骑自行车上学 (2)碳酸/H2CO3 (3) 氢原子、氧原子、碳原子(填其中一种即可) (4)MgCO3 【解析】(1)①由图可知,2000-2020年能源消费结构中逐渐升高的是天然气和非化石能源;含硫煤中含硫元素,燃烧生成二氧化硫,故利用天然气代替含硫煤做家庭燃料的优点是可以减少二氧化硫的排放;做饭时,若燃气灶的火焰呈现黄色或橙色,说明氧气不足,燃气不完全燃烧,则需将灶具进风口调大,提供充足的氧气; ②化石燃料的大量使用,是人类向大气中释放二氧化碳的主要来源; ③日常生活中的“低碳”行为,如骑自行车上学,随手关灯等; (2)海水吸收二氧化碳,是因为二氧化碳和水反应生成碳酸,产物是碳酸; (3)①根据质量守恒定律,化学反应前后,原子的种类和数目不变,故未发生改变的微观粒子有:氢原子、碳原子、氧原子; ②由图可知,该反应为二氧化碳和氢气在纳米纤维的催化下转化为甲醇和水,该反应的化学方程式为:; (4)碳酸镁中镁元素显+2价,碳酸根显-2价,其化学式为MgCO3。 4.(2025·四川资阳·中考真题)中国传统文化对人类文明贡献巨大,许多诗句和典籍中都蕴含化学知识。 (1)西晋《蜀都赋》中有“火井沈荧于幽谷,高焰飞煽于天倪。”该句描写了天然气的燃烧,天然气的主要成分完全燃烧的化学方程式为 。 (2)《三国志·关羽传》中记载,赤壁之战中,黄盖以“蒙冲斗舰数十艘,实以薪草,……时风盛猛,悉延烧岸上营落”。从燃烧条件分析,“时风盛猛”使火势更旺的原因是 。 (3)《梦溪笔谈》中描述了一种液体化石燃料:“颇似淳漆,燃之如麻,但烟甚浓,所沾幄幕皆黑”。该化石燃料是石油,下列说法错误的是_______。 A.石油是不可再生能源 B.石油炼制可得到汽油、煤油和柴油 C.化石燃料包括煤、石油、天然气、氢气等 D.化石燃料只能通过燃烧加以利用 【答案】(1) (2)提供了充足的氧气 (3)CD 【解析】(1)天然气主要成分是甲烷,燃烧化学方程式为:; (2)“时风盛猛”使火势更旺的原因是:提供了充足的氧气; (3)A、石油是化石能源,是不可再生能源,故正确; B、利用石油中各成分的沸点不同,可通过分馏得到汽油、柴油、煤油等产品,故正确; C、化石燃料包括煤、石油、天然气,不包括氢气,故错误; D、化石燃料除了用来燃烧,还是重要的化工原料,故错误。 故选CD。 5.(24-25九年级下·河南南阳·阶段练习)2025年亚冬会的主火炬燃料为天然气,点燃天然气之前一定要 。若一定质量的天然气充分燃烧,生成一氧化碳和水,则其生成二氧化碳的质量是 g。 【答案】 验纯 33 【解析】天然气具有可燃性,混有一定量的空气,遇到明火容易发生爆炸,故点燃天然气之前一定要验纯; 天然气的主要成分是甲烷,甲烷燃烧生成二氧化碳、一氧化碳和水,根据质量守恒定律, 化学反应前后元素的种类和质量不变,则水中氢元素的质量与甲烷中氢元素的质量相等,氢元素的质量为:,则甲烷的质量为:,则甲烷中碳元素的质量为:16g-4g=12g,生成一氧化碳中碳元素的质量为:,则二氧化碳中碳元素的质量为:12g-3g=9g,则生成二氧化碳的质量为:。 6.(24-25九年级上·全国·课前预习)H2、CO等可燃性气体都有一定的爆炸极限,点燃之前一定要验纯,参考以下微观示意图,从微观角度分析氢气与氧气混合点燃会发生爆炸的原因 。 【答案】纯净的氢气燃烧,只有少量的氢分子能接触到氧分子,单位时间内发生反应的氢分子较少。混有氧气的氢气燃烧,容器内氢分子和氧分子充分接触,单位时间内氢分子和氧分子反应的机会更多了,所以点燃后反应变得更快,比纯净的氢气燃烧更剧烈。 【解析】根据微观图像可看出,纯净的氢气燃烧,只有少量的氢分子能接触到氧分子,单位时间内发生反应的氢分子较少;混有氧气的氢气燃烧,容器内氢分子和氧分子充分接触,单位时间内氢分子和氧分子反应的机会更多了,所以点燃后反应变得更快,比纯净的氢气燃烧更剧烈,空气发生爆炸。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $

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课题1 认识燃烧与燃料 第1课时(分层作业)化学沪科版五四学制2024九年级全一册
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