2025年广东省深圳市龙岗区中考化学综合训练（二）

2025年深圳市龙岗区中考化学综合训练（二）

可能用到的相对原子质量：H—1，B—11，C—12，N—14，O—16，Na—23，Ca—40。

一、选择题(共 10小题，每小题1.5分，共15分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)

1．氮气常用作食品保护气的主要原因是（  ）

A．无色气体 B．属于纯净物

C．不支持燃烧 D．化学性质不活泼

2．关于下列几种化学符号的说法正确的是 （    ）

① N ② NH3 ③ Mg2+ ④ ⑤⑥ Fe

A．能表示1个原子的是①⑥

B．②中的数字“3”表示氨气中有3个氢原子

C．能表示1个分子的是②③⑤

D．④中的数字“2”都表示离子所带电荷数

3．下列有关金属及合金的说法中正确的是

A．“真金不怕火炼”说明黄金的硬度非常大

B．合金是由两种或两种以上金属熔合而成的具有金属特性的物质

C．在日常生活中，大量使用的常常不是纯金属，而是它们的合金

D．放置在空气中的铝制品和黄金制品都不易腐蚀，说明它们化学性质均不活泼

4．镍元素在元素周期表中信息如图。下列有关镍元素的说法不正确的是（   )

A．原子序数是28 B．属于金属元素

C．元素符号是Ni D．相对原子质量为58.69 g

5．科学家研制出“TM-LiH”双催化剂体系，能显著提高在温和条件下氮气和氢气合成氨的效率，原理示意如下图，有关说法中错误的是（    ）

A．保持氨气化学性质的微粒是氮原子和氢原子

B．该反应的基本类型是化合反应

C．“TM-LiH”双催化剂在反应前后质量和化学性质不变

D．反应前后两种元素的化合价均发生改变

6．如图所示的装置使用实验室中常见仪器组装而成，该装置在实验室中有多种用途。关于该装置的说法中错误的是（　　）

A．该装置在实验室中可以用来制取氧气

B．该装置制取氧气时，二氧化锰由分液漏斗中加入

C．该装置在实验室中可以用来将一个仪器中的气体“捕捉”到另一仪器中

D．该装置优点控制反应速率

7．《辍耕录》中记载，杭人燃烧松木前，将其削成薄纸片状。削成薄纸片状的目的是

A．降低了松木的着火点 B．升高了松木的着火点

C．提高了氧气的浓度 D．增大了松木与空气的接触面积

8．如图和的溶解度曲线。说法正确的是（     ）

A．时，将固体加到50g水中，所得溶液的溶质质量分数为

B．将饱和溶液从升温到，溶质质量分数变大

C．将饱和溶液从降温到，析出晶体小于20g

D．将两物质饱和溶液从升温到，为使溶液恰好饱和，加入两固体质量相等

9．分离与提纯是获得物质的重要方法。下列实验操作能达到实验目的的是（      ）

选项	实验目的	实验操作
A	除去氮气中的少量氧气	将气体缓缓通过红热的木炭粉
B	除去铜粉中的少量氧化铜	加入足量稀硫酸，过滤、洗涤、干燥
C	除去硫酸亚铁溶液中的少量硫酸铜	加入过量的氢氧化钠溶液，过滤
D	除去碳酸钠溶液中的少量氯化钠	加入足量稀盐酸

10．暖宝宝中有铁粉等物质，遇氧气温度升高。小红用压强、氧气浓度和温度三种数字传感器画出暖宝宝原料遇空气的数据变化图像，如图2，下列说法中不正确的是（    ）

  

A．I为温度变化曲线

B．Ⅲ为氧气浓度变化曲线

C．I和Ⅱ开始增大是因为铁发生氧化反应放热

D．暖宝宝原料足量时，瓶内压强可降至0

二、非选择题：共4题，30分。

11．利用海水提取粗盐，提纯氯化钠的过程如图所示，回答有关问题：

（1）氯化钠在海水中的分散微粒是             （填微粒符号）；

（2）从储水池到蒸发池，氯化钠的质量分数             填（“变大”“变小”或“不变”）；

（3）根据海水晒盐的原理，下列说法中正确的是_____________（填相应的字母）。

A．海水进入储水池，海水的成分基本不变

B．在蒸发池中，海水中水的质量逐渐增加

C．析出晶体后的母液是氯化钠的饱和溶液

12．47中学化学兴趣小组在探究酸碱盐的相关性质时做了如图实验，实验结束后，小组同学将两支试管中的废液同时倒入一个洁净的烧杯中，产生白色沉淀，上层为无色澄清溶液。

（1）乙试管中除了能观察到银白色固体逐渐减少的现象外还有     现象。写出甲试管中发生反应的化学方程式     。

【提出问题】烧杯中溶液的溶质是什么？

【提出猜想】

（2）小四：Na2SO4

小诗：Na2SO4、H2SO4和ZnSO4