精品解析：吉林省松原市宁江区实验中学2025-2026学年七年级上学期第一次阶段测试地理试卷

宁江区实验中学2025～2026学年度上学期七年级第一次阶段测试 地理 满分：50分 时间：45分钟 一、单项选择题（本题共20小题，每小题1分，共20分。） 太阳吸引着行星、小行星、彗星等围绕它运行，组成太阳系，地球与月球组成地月系。下图为太阳系八颗行星示意图。读图，完成下面小题。 1. 关于地球的宇宙环境，以下说法正确的是（ ） A. 地球位于太阳系的正中央 B. 地球是太阳系的一颗恒星 C. 土星是离地球最近的行星 D. 地球属于太阳系和银河系 2. 地球的天然卫星甲是（ ） A. 月球 B. 太阳 C. 金星 D. 木星 2024年7月3日22时51分，经过约6.5小时的出舱活动，神舟十八号乘组航天员叶光富、李聪、李广苏第二次出舱，完成了舱外巡检任务。下图为太阳系示意图。读图，完成下面小题。 3. 图中字母代表地球的是（ ） A. A B. B C. C D. D 4. 地球是太阳系内一颗（ ） A. 恒星 B. 行星 C. 卫星 D. 彗星 5. 太空探索使我们认识到（ ） A. 地球位于火星和木星之间 B. 地球属于太阳系中的一颗卫星 C. 与地球自然环境相似的是月球 D. 太阳系中距离太阳最近的行星是水星 6. 我国进行太空探索的意义主要有（ ） ①开发利用太空中丰富的生物资源②推动人类科技技术的进步 ③探索宇宙环境对人类生存的影响④利于更好地保护地球家园 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 7. 看天体系统层次图，甲乙丙丁依次为（ ） A. 银河系、河外星系、太阳系、地月系 B. 河外星系、银河系、太阳系、地月系 C. 河外星系、银河系、地月系、太阳系 D. 地月系、太阳系、银河系、河外星系 8. 下列事件中，能够体现中国探索太空的是（ ） A. “阿波罗11号”飞船登上月球 B. “旅行者号”空间探测器成功发射 C. 哈勃空间望远镜成功发射 D. “天宫空间站”全面建成 某同学尝试用泡沫球和铁丝制作简易地球仪，下图是他的制作过程。读图完成下面小题。 9. 图乙中，倾斜的铁丝要与水平面成多少度的角（ ） A. 45° B. 66.5° C. 23.5° D. 90° 10. 关于图中a、b两点，说法错误的是（ ） A. 图丙中a点表示是地球上的最北点 B. 铁丝ab与赤道垂直 C. 铁丝ab表示的是实际存在地轴 D. a、b两点到赤道的距离相等 利用经纬网，可以确定地球表面任意地点的位置。读图，完成下面小题。 11. 关于图中经线和纬线的说法，正确的是（ ） A. 所有纬线的长度都相等 B. 经线是长度相等的半圆弧 C. 赤道是纬度最高的纬线圈 D. 经线指示东西方向 12. 下列关于经度、纬度的叙述，不正确的是（ ） A. 0°经线又叫本初子午线 B. 本初子午线以东至180°为东经 C. 纬度范围为0°—90° D. 0°和180°经线是东西半球的分界线 13. 下列关于赤道的叙述，不正确的是（ ） A. 长度是6371千米 B. 0°纬线 C. 最长的纬线 D. 南北半球的分界线 14. 图中D点的经纬度是（ ） A. 60°N，30°W B. 30°N，60°W C. 30°S，60°E D. 30°S，60°W 读地球公转示意图，完成下面小题。 15. 地球完成一次公转所需时间（ ） A. 1天 B. 1星期 C. 1个月 D. 1年 16. 地球公转方向是（ ） A 自东向西 B. 自西向东 C. 自北向南 D. 自南向北 17. 当地球位于B位置时，此时北半球节气是（ ） A. 春分 B. 秋分 C. 夏至 D. 冬至 18. 当地球运行至D处时，北极圈以北地区会出现（ ） A. 极昼现象 B. 极夜现象 C. 昼夜平分 D. 烈日当空 家住沈阳的小红同学，在二分二至日的正午做了影子长短变化的实验，并记录下来。读图，完成下面小题。 19. 上述实验中，关于正午影子长短的结论正确的是（ ） A. 春分日影子最短 B. 夏至日影子最长 C. 秋分日影子最短 D. 冬至日影子最长 20. 一年中正午影子长短变化的原因是（ ） A. 地球公转 B. 气候差异 C. 海陆变迁 D. 月食现象 二、综合题（本题共4小题，共30分。） 21. 读图文材料，回答下列问题。 在浩瀚无垠的宇宙中，有许多美丽而神秘的星球，我们所在的星球-地球，虽只是茫茫宇宙中一粒微细的尘埃，但却是人类唯一赖以生存的家园。地球带来的惊艳和魅力始终吸引人们不断探索。下图为太阳系模式图。 （1）图中代表人类家园的行星____（填数码和名称）。 （2）写出下列数码代表的行星名称： ②____、④____、⑤____、⑥____ （3）若地球在轨道⑧上运行，则会发生的现象有（ ） A. 变为寒冷的“冰球” B. 体积将会变小 C. 变为炎热的“火球” D. 大气层将会消失 （4）与其他行星相比，地球上适宜生命存在的条件是什么？ 22. 读经纬网图，回答下列问题。 （1）写出C地的地理坐标：C____。 （2）图中ABC三地，位于南北半球分界线上是____；位于西半球的是____；位于北半球的是____。 （3）A地位于B地的____方向。 （4）从低中高纬度看，B在____纬度。 （5）B地位于热量带五带中的____带，四季分明。 23. （地理实践力·地球的自转）下图示意地球自转模拟实验。读图，完成下列问题。 【实验准备】 （1）将地球仪平放在桌面上，地球自转的旋转中心是____（填地轴或太阳）。 （2）电灯代表的是____（填太阳或地球），用于模拟地球的主要光源。 【实验观察】 （3）地球是一个不发光、不透明的球体，在光源照射下，明亮部分代表____（填昼或夜）半球。 （4）地球自转方向是____，从左向右拨动地球仪，从北极上空看是____（填“逆时针”或“顺时针”）旋转，此时甲地正处于____（填“日出”或“日落”）前后。 【实验假设】 （5）如果地球自东向西转，太阳将从____（填方向）升起。 【实验结论】 （6）地球自转产生的地理现象有哪些？（答出一条即可） 24. 结合图文材料，完成下列问题。 2025年9月23日是我国二十四节气中的“秋分”。《春秋繁露——阴阳出入上下篇》中记载，“秋分者，阴阳相半也，故昼夜均而寒暑平。” （1）秋分时，地球运行在公转轨道上的____（填字母）处，此时太阳直射____（填纬线名称），此时吉林省的昼夜长短情况是____。 （2）农谚说：“白露秋分夜，一夜冷一夜”。这主要是因为秋分日后，太阳直射点位置进一步向____（南/北）移动，北半球黑夜时间渐____（长/短），昼夜温差加大，气温逐日下降，因此获得的热量____（增加/减少）。 （3）列举地球公转产生的地理现象。（列举2个现象） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 宁江区实验中学2025～2026学年度上学期七年级第一次阶段测试 地理 满分：50分 时间：45分钟 一、单项选择题（本题共20小题，每小题1分，共20分。） 太阳吸引着行星、小行星、彗星等围绕它运行，组成太阳系，地球与月球组成地月系。下图为太阳系八颗行星示意图。读图，完成下面小题。 1. 关于地球的宇宙环境，以下说法正确的是（ ） A. 地球位于太阳系的正中央 B. 地球是太阳系的一颗恒星 C. 土星是离地球最近的行星 D. 地球属于太阳系和银河系 2. 地球的天然卫星甲是（ ） A. 月球 B. 太阳 C. 金星 D. 木星 【答案】1. D 2. A 【解析】 【1题详解】 读图可知，太阳位于该天体系统即太阳系的中心，A错误；地球是太阳系的一颗行星，B错误；离地球最近的行星是金星和火星，C错误；地球是太阳系的八颗行星之一，太阳系属于银河系，因此地球属于太阳系和银河系，D正确。故选D。 【2题详解】 读图并结合所学知识可知，月球绕地球公转，地球和月球组成地月系，故地球的天然卫星甲是月球，A正确。太阳是恒星，金星、木星都是行星，BCD错误。故选A。 【点睛】太阳系的八大行星按照离太阳的距离从近到远依次是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星‌。‌ 2024年7月3日22时51分，经过约6.5小时的出舱活动，神舟十八号乘组航天员叶光富、李聪、李广苏第二次出舱，完成了舱外巡检任务。下图为太阳系示意图。读图，完成下面小题。 3. 图中字母代表地球的是（ ） A. A B. B C. C D. D 4. 地球是太阳系内一颗（ ） A. 恒星 B. 行星 C. 卫星 D. 彗星 5. 太空探索使我们认识到（ ） A. 地球位于火星和木星之间 B. 地球属于太阳系中的一颗卫星 C. 与地球的自然环境相似的是月球 D. 太阳系中距离太阳最近的行星是水星 6. 我国进行太空探索的意义主要有（ ） ①开发利用太空中丰富的生物资源②推动人类科技技术的进步 ③探索宇宙环境对人类生存的影响④利于更好地保护地球家园 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】3. C 4. B 5. D 6. B 【解析】 【3题详解】 太阳系中，八大行星按照与太阳的距离由近到远依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。图中字母C代表的是地球，C正确。A是水星，B是金星，D是火星，A、B、D错误。故选C。 【4题详解】 恒星是能自己发光发热的天体，地球自身不能发光，不是恒星，A错误。行星是围绕恒星运行的天体，地球围绕太阳运行，属于行星，B正确。卫星是围绕行星运行的天体，如月球是地球的卫星，C错误。彗星是进入太阳系内亮度和形状会随日距变化而变化的绕日运动的天体，D错误。故选B。 【5题详解】 地球位于金星和火星之间，A错误。地球是太阳系中的行星，B错误。月球没有大气、水等，自然环境与地球差异大，C错误。太阳系中距离太阳最近的行星是水星，D正确。故选D。 【6题详解】 目前，太空中生物资源并不丰富，①错误。太空探索需要先进的科技支持，能推动人类科技技术的进步，②正确。探索宇宙环境对人类生存的影响，有助于人类更好地认识宇宙，保护自身生存环境，③正确。通过太空探索，能更好地了解地球在宇宙中的地位等，利于更好地保护地球家园，④正确。故选B。 【点睛】太阳系由太阳、行星、小行星、卫星等天体组成，太阳是太阳系的中心天体。太阳系的八颗行星均按照各自的轨道绕太阳公转。地球是距离太阳较近的一颗行星，日地平均距离约为1.5亿千米。 7. 看天体系统层次图，甲乙丙丁依次为（ ） A 银河系、河外星系、太阳系、地月系 B. 河外星系、银河系、太阳系、地月系 C. 河外星系、银河系、地月系、太阳系 D. 地月系、太阳系、银河系、河外星系 【答案】A 【解析】 【详解】结合天体系统的层次关系，最低一级的丁表示地月系；比地月系高一级的丙表示太阳系；比太阳系高一级的甲表示银河系；与银河系同一级的乙表示河外星系，最高一级表示总星系（可观测宇宙）。排除BCD，故选A。 【点睛】太阳系八大行星分别是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。 8. 下列事件中，能够体现中国探索太空的是（ ） A. “阿波罗11号”飞船登上月球 B. “旅行者号”空间探测器成功发射 C. 哈勃空间望远镜成功发射 D. “天宫空间站”全面建成 【答案】D 【解析】 【详解】“阿波罗11号”飞船登上月球，“旅行者号”空间探测器成功发射，哈勃空间望远镜成功发射，都是美国的太空项目，ABC错误；“天宫空间站”是由中国独立研发、建设和运营的，全面建成标志着中国在太空探索领域取得了重要的成果，D正确。故选D。 某同学尝试用泡沫球和铁丝制作简易地球仪，下图是他的制作过程。读图完成下面小题。 9. 图乙中，倾斜的铁丝要与水平面成多少度的角（ ） A. 45° B. 66.5° C. 23.5° D. 90° 10. 关于图中a、b两点，说法错误的是（ ） A. 图丙中a点表示是地球上的最北点 B. 铁丝ab与赤道垂直 C. 铁丝ab表示的是实际存在地轴 D. a、b两点到赤道的距离相等 【答案】9. B 10. C 【解析】 【9题详解】 图乙中倾斜的铁丝为地轴，地轴与公转轨道的平面成66.5°的固定倾角，B正确，ACD错误。故选B。 10题详解】 ab表示的地轴，地轴是人们为了研究地球方便，在地球仪上制作的轴，地轴不是真实存在的。地球上并不存在，C错误。a和b处为地轴与球面的交点，为极点。a点在上，为北极点，b点在下，为南极点；铁丝ab与赤道垂直，a、b两点到赤道的距离相等，ABD正确。故选C。 【点睛】地轴是地球自转的假想轴。地球始终不停地绕着这个假想的轴运转。故又称地球自转轴。这个轴通过地心，连接南、北两极，与地球轨道面的夹角为66.5°。地轴正对着北极星。通过地心并与地轴垂直的平面称赤道面。 利用经纬网，可以确定地球表面任意地点的位置。读图，完成下面小题。 11. 关于图中经线和纬线的说法，正确的是（ ） A. 所有纬线的长度都相等 B. 经线是长度相等的半圆弧 C. 赤道是纬度最高的纬线圈 D. 经线指示东西方向 12. 下列关于经度、纬度的叙述，不正确的是（ ） A. 0°经线又叫本初子午线 B. 本初子午线以东至180°为东经 C. 纬度范围为0°—90° D. 0°和180°经线是东西半球的分界线 13. 下列关于赤道的叙述，不正确的是（ ） A. 长度是6371千米 B. 0°纬线 C. 最长的纬线 D. 南北半球的分界线 14. 图中D点的经纬度是（ ） A. 60°N，30°W B. 30°N，60°W C. 30°S，60°E D. 30°S，60°W 【答案】11. B 12. D 13. A 14. D 【解析】 【11题详解】 纬线的长度不相等，赤道是最长的纬线，从赤道向两极纬线长度逐渐缩短，A错误。经线是连接南北两极并与纬线垂直相交的半圆，所有经线长度都相等，B正确。赤道是纬度最低的纬线圈，纬度最高的纬线圈是南北极点，C错误。经线指示南北方向，纬线指示东西方向，D错误。故选B。 【12题详解】 0°经线又叫本初子午线，是经度的起始线，A正确。本初子午线以东至180°为东经，用“E”表示，B正确。纬度范围为0°—90°，0°为赤道，90°为南北极点，C正确。东西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈，D错误。根据题意，故选D。 【13题详解】 赤道的周长约是4万千米，地球的平均半径约是6371千米，A错误。赤道是0°纬线，是纬度的起始线，B正确。赤道是最长的纬线，从赤道向两极纬线长度逐渐缩短，C正确。赤道是南北半球的分界线，赤道以北是北半球，以南是南半球，D正确。根据题意，故选A。 【14题详解】 在经纬网上，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号“E”表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号“W”表示；若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号“N”表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号“S”表示。图中D点所在纬线向南纬度增大，为南纬30°（30°S）；所在经线向西经度增大，为西经60°（60°W）。所以D点的经纬度是30°S，60°W，D正确，A、B、C错误。故选D。 【点睛】在地球仪上，经线和纬线相互交织，形成经纬网。地球表面任一地点的经纬度位置，就是某条经线和某条纬线的交点。 读地球公转示意图，完成下面小题。 15. 地球完成一次公转所需时间（ ） A. 1天 B. 1星期 C. 1个月 D. 1年 16. 地球公转方向是（ ） A. 自东向西 B. 自西向东 C. 自北向南 D. 自南向北 17. 当地球位于B位置时，此时北半球的节气是（ ） A. 春分 B. 秋分 C. 夏至 D. 冬至 18. 当地球运行至D处时，北极圈以北地区会出现（ ） A. 极昼现象 B. 极夜现象 C. 昼夜平分 D. 烈日当空 【答案】15. D 16. B 17. C 18. B 【解析】 【15题详解】 地球在自转的同时，也沿着一定的轨道围绕太阳自西向东公转，地球完成一次公转所需时间是1年。D正确，排除BC。地球自转一周的时间为1天，排除A。故选D。 【16题详解】 读图并结合所学知识可知，地球公转的方向是自西向东。B正确，排除ACD。故选B。 【17题详解】 读图并结合所学知识可知，当地球位于B位置时，太阳光直射北回归线，北半球昼长夜短，北极圈以内地区有极昼现象，此时北半球的节气是夏至，C正确。图中A为春分，C为秋分，D为冬至，排除ABD。故选C。 【18题详解】 读图并结合所学知识可知，当地球运行至D处时，太阳光直射南回归线，北半球昼短夜长，北极圈以北地区会出现极夜现象，为冬至日，B正确；此时南极圈以南会出现极昼现象，A错误；春分日和秋分日昼夜平分，C错误；此时北极圈以北是极夜，不可能烈日当空，D错误。故选B。 【点睛】当太阳光直射在南回归线上时，这一天称为冬至日，为12月22日前后，北半球昼短夜长，北极圈以内地区有极夜现象；当太阳光直射在北回归线上时，这一天称为夏至日，为6月21日前后，北半球昼长夜短，北极圈以内地区有极昼现象；当太阳光第一次直射在赤道上时，这一天称为春分日，为3月21日前后，全球昼夜平分；第二次直射在赤道上时为秋分日，为9月23日前后，全球昼夜平分。 家住沈阳的小红同学，在二分二至日的正午做了影子长短变化的实验，并记录下来。读图，完成下面小题。 19. 上述实验中，关于正午影子长短的结论正确的是（ ） A. 春分日影子最短 B. 夏至日影子最长 C. 秋分日影子最短 D. 冬至日影子最长 20. 一年中正午影子长短变化的原因是（ ） A. 地球公转 B. 气候差异 C. 海陆变迁 D. 月食现象 【答案】19. D 20. A 【解析】 【19题详解】 在北半球，春分日和秋分日太阳直射赤道，此时正午影子长度适中；夏至日太阳直射北回归线，沈阳在北回归线以北，此时正午太阳高度角在一年中最大，正午影子在一年中最短；冬至日太阳直射南回归线，沈阳位于北回归线以北，此时正午太阳高度角最小，影子最长。D正确，ABC错误。故选D。 【20题详解】 地球在公转时，地轴是倾斜的，而且它的空间指向保持不变，使得太阳直射点在南北回归线之间来回移动，从而导致同一地点在不同季节正午太阳高度角发生变化，由于正午太阳高度角的变化，就引起了正午影子长短的变化，A正确。气候差异、海陆变迁、月食现象都不是导致一年中正午影子长短变化的原因，BCD错误。故选A。 【点睛】每年夏至日，太阳直射在23.5° N，这是太阳光线能够垂直照射的最北位置。此后太阳直射位置南移。每年冬至日，太阳直射在23.5° S，这是太阳光线能够垂直照射的最南位置。此后太阳直射位置北移。太阳直射位置在23.5° N和23.5° S之间来回移动，因此我们把23.5° N和23.5° S这两条纬线称为回归线，23.5° N称为北回归线，23.5° S称为南回归线。 二、综合题（本题共4小题，共30分。） 21. 读图文材料，回答下列问题。 在浩瀚无垠的宇宙中，有许多美丽而神秘的星球，我们所在的星球-地球，虽只是茫茫宇宙中一粒微细的尘埃，但却是人类唯一赖以生存的家园。地球带来的惊艳和魅力始终吸引人们不断探索。下图为太阳系模式图。 （1）图中代表人类家园的行星____（填数码和名称）。 （2）写出下列数码代表的行星名称： ②____、④____、⑤____、⑥____ （3）若地球在轨道⑧上运行，则会发生的现象有（ ） A. 变为寒冷的“冰球” B. 体积将会变小 C. 变为炎热的“火球” D. 大气层将会消失 （4）与其他行星相比，地球上适宜生命存在的条件是什么？ 【答案】（1）③地球 （2） ①. 金星 ②. 火星 ③. 木星 ④. 土星 （3）A （4）适合生命存在的温度、大气、水。 【解析】 【分析】本题以太阳系模式图为材料，涉及天体名称、地球上适宜生命存在的条件等相关知识，考查学生灵活运用知识的能力。 【小问1详解】 地球是适合人类生存和繁衍的唯一家园，读图可知，图中代表人类家园的行星是③地球。 【小问2详解】 太阳系的八大行星按照距太阳的距离由近到远排列为：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。读图可知，②是金星，④是火星，⑤是木星，⑥是土星。 【小问3详解】 读图可知，⑧是海王星，海王星是距离太阳最远的行星，受到的太阳光热最少，如果地球在海王星的轨道上运行，就会变成寒冷的“冰球”。A正确，C错误。体积和大气层不会因为与太阳的距离变化而变化，BD错误。故选A。 【小问4详解】 与其他行星相比，地球存在生命的条件包括：适合生命存在的温度，地球与太阳的距离适中，使得地表能够保持适宜的温度，有利于液态水的存在和生命物质的形成与发展。液态水的存在是生命存在的关键条件之一，地球上有大量的液态水。地球的体积和质量适中，能够吸引适量的大气，形成适合生物呼吸的大气层等。 22. 读经纬网图，回答下列问题。 （1）写出C地的地理坐标：C____。 （2）图中ABC三地，位于南北半球分界线上的是____；位于西半球的是____；位于北半球的是____。 （3）A地位于B地的____方向。 （4）从低中高纬度看，B在____纬度。 （5）B地位于热量带五带中的____带，四季分明。 【答案】（1）（20°S，20°E） （2） ①. A ②. B ③. B （3）东南 （4）中 （5）北温 【解析】 【小问1详解】 在经纬网上，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示；可判定，C点的坐标是（20°S，20°E）。 【小问2详解】 读图可知，A点的坐标为（0°，0°）；B点的坐标是（40°N，40°W）；C点的坐标是（20°S，20°E）。东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球。南北半球的划分是以0°纬线即赤道为界，赤道以北为北半球，以南为南半球。可判定，图中 A、B、C 三地，位于南、北半球分界线上的是A；位于西半球的是B；位于北半球的是B。 【小问3详解】 在经纬网地图中，经线指示南北方向，纬线指示东西方向，故A地位于B地的东南方向。 【小问4详解】 纬度划分，0°～30°为低纬度地区，30°～60°为中纬度地区，60°～90°为高纬度地区。可判定，B在中纬度。 【小问5详解】 热带的纬度范围是23.5°N-23.5°S，北温带的纬度范围是23.5°N-66.5°N，北寒带的纬度范围是66.5°N-90°N，南温带的纬度范围是23.5°S-66.5°S，南寒带的纬度范围是66.5°S-90°S；B地位于热量带五带中的北温带，温带四季变化明显，B点四季分明。 23. （地理实践力·地球的自转）下图示意地球自转模拟实验。读图，完成下列问题。 【实验准备】 （1）将地球仪平放在桌面上，地球自转的旋转中心是____（填地轴或太阳）。 （2）电灯代表的是____（填太阳或地球），用于模拟地球的主要光源。 【实验观察】 （3）地球是一个不发光、不透明的球体，在光源照射下，明亮部分代表____（填昼或夜）半球。 （4）地球自转方向是____，从左向右拨动地球仪，从北极上空看是____（填“逆时针”或“顺时针”）旋转，此时甲地正处于____（填“日出”或“日落”）前后。 【实验假设】 （5）如果地球自东向西转，太阳将从____（填方向）升起。 【实验结论】 （6）地球自转产生的地理现象有哪些？（答出一条即可） 【答案】（1）地轴 （2）太阳 （3）昼 （4） ① 自西向东 ②. 逆时针 ③. 日落 （5）西方 （6）昼夜交替；时间的差异等。 【解析】 【分析】本大题以地球自转模拟实验为材料，共设置六道小题，涉及地球自转的特征、昼半球和夜半球、地球自转的地理意义等相关内容，考查学生对相关知识点的掌握程度。 【小问1详解】 地球自转是地球绕着地轴进行的旋转运动，并非绕太阳，太阳是地球公转的中心天体。 【小问2详解】 电灯代表的是太阳。在这个模拟实验中，电灯作为光源，模拟太阳为地球提供光照，就像太阳是地球的主要光源一样。 小问3详解】 地球是不发光、不透明的球体，光源（模拟太阳）照射到的部分能被照亮，形成昼半球，未被照射的部分则为夜半球。 【小问4详解】 地球自转方向是自西向东。从北极上空俯瞰地球，地球自西向东的自转方向呈现出逆时针的旋转状态。从图中可以看到，甲地位于昼半球和夜半球的交界线（昏线）附近，随着地球自西向东自转，甲地即将进入夜半球，所以处于日落前后。 【小问5详解】 地球自转方向决定了太阳的升落方向，正常地球自西向东转，太阳从东方升起；若自转方向相反，自东向西转，太阳就会从西方升起。 【小问6详解】 由于地球自转，使得地球上的某一地点不断经历昼和夜的交替变化；同时，不同经度的地方，时间也会存在差异，东边的地点比西边的地点时间早。 24. 结合图文材料，完成下列问题。 2025年9月23日是我国二十四节气中的“秋分”。《春秋繁露——阴阳出入上下篇》中记载，“秋分者，阴阳相半也，故昼夜均而寒暑平。” （1）秋分时，地球运行在公转轨道上的____（填字母）处，此时太阳直射____（填纬线名称），此时吉林省的昼夜长短情况是____。 （2）农谚说：“白露秋分夜，一夜冷一夜”。这主要是因为秋分日后，太阳直射点位置进一步向____（南/北）移动，北半球黑夜时间渐____（长/短），昼夜温差加大，气温逐日下降，因此获得的热量____（增加/减少）。 （3）列举地球公转产生的地理现象。（列举2个现象） 【答案】（1） ①. C ②. 赤道 ③. 昼夜等长（昼夜平分） （2） ①. 南 ②. 长 ③. 减少 （3）四季变化；五带划分；昼夜长短变化；正午太阳高度变化；物影变化；太阳直射点的位置移动。 【解析】 【分析】本题以地球公转示意图为材料，涉及地球公转图的判读、太阳直射点的运动规律、昼夜长短的变化、公转产生的地理现象等相关内容，考查学生对相关知识的掌握程度。 【小问1详解】 读图可知，当地球公转轨迹位于C时，太阳直射点位于赤道，为北半球的秋分日，即9月23日前后，为北半球的秋季，此时北半球吉林省的昼夜长短情况是昼夜等长（昼夜平分）。 【小问2详解】 根据所学知识可知，秋分日后太阳直射点由赤道向南回归线移动，即向南移动；秋分日后北半球的昼夜长短状况为昼短夜长，昼渐短，夜渐长，黑夜时间逐渐变长，昼夜温差加大，获得的太阳热量减少，气温逐日下降。 【小问3详解】 地球在自转的同时，也沿着一定的轨道围绕太阳自西向东转动，这种转动称之为地球的公转。地球公转产生的地理现象有：四季变化；五带划分；昼夜长短变化；正午太阳高度变化；物影变化；太阳直射点的位置移动；二十四节气的变化等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $