精品解析：吉林吉林市吉化第三中学等校2026-2027学年七年级上学期期中地理试卷

2026—2027学年度初一年级上学期期中考试地理试卷 一、选择题（每题1分，共20分） “月壤砖”是模拟月壤成分烧制而成，2025年11月我国首批“月壤砖”在中国“天宫”空间站完成首次太空实验测试，为建造月球基地奠定基础。“天宫”自西向东环绕地球运行，绕地球一周的时间是90分钟。下图是“天体系统示意图和月球资料卡”，据此完成下面小题。 1. 月球围绕地球转，地月系的中心天体是（ ） A. 太阳 B. 地球 C. 月球 D. 木星 2. 为适应月球环境，需要克服哪些困难（ ） ①强辐射 ②温差大 ③强风 ④高温 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 3. 建造月球未来家园有利于（ ） ①促进我国尖端科技发展 ②提升人类认知太空水平 ③探索空间环境对人类生存的影响 ④促进我国对月球的争霸 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】1. B 2. A 3. A 【解析】 【1题详解】 太阳是太阳系的中心天体，A不符合题意。 地球是地月系的中心天体，月球围绕地球运动，B符合题意。 月球是地月系的组成部分，围绕地球运动，不是中心天体，C不符合题意。 木星是太阳系的一颗行星，与地月系无关，D不符合题意。 【2题详解】 根据资料卡，月球大气十分稀薄，太空辐射强，需要克服强辐射的困难，①符合题意。 月球气温昼夜变化大，白天高温，夜晚极度寒冷，需要克服温差大的困难，②符合题意，④不符合题意。 大气十分稀薄，几乎没有空气流动，不会产生强风，③不符合题意。 【3题详解】 建造月球未来家园需要强大的科技支撑，有利于促进我国尖端科技发展，①符合题意。 能够帮助人类更深入地了解月球及宇宙，提升人类认知太空水平，②符合题意。 可以开展多项太空实验，有利于探索空间环境对人类生存的影响，③符合题意。 我国一贯主张和平利用外层空间，反对太空霸权，建造月球家园不是为了争霸，④不符合题意。 2024年4月30日18时，神舟十七号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，航天员汤洪波、唐胜杰、江新林成功出舱，神舟十七号载人飞行任务取得圆满成功。完成下面小题。 4. 航天员在太空中看到地球的全貌应该是（ ） A. 圆形 B. 球体 C. 圆锥体 D. 弧形 5. 下列事例不能证明地球是个球体的是（ ） A. 人造卫星拍摄的地球照片 B. 16世纪初，麦哲伦船队环球航行的成功 C. 成熟的苹果从树上落下 D. 远方的帆船驶来，先看到桅杆，再看到船身 【答案】4. B 5. C 【解析】 【4题详解】 圆形是平面图形，不是地球的立体全貌，A不符合题意。 现代科学证实地球是两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体，航天员在太空可观测到地球全貌为球体，B符合题意。 圆锥体不符合地球实际形状，C不符合题意。 弧形只是地球局部轮廓，不是地球全貌，D不符合题意。 【5题详解】 人造卫星拍摄的地球照片可以直观证明地球是球体，A不符合题意。 麦哲伦船队环球航行从实践层面证实了地球是球体，B不符合题意。 成熟的苹果从树上落下是地球引力作用的结果，和地球形状无关，不能证明地球是球体，C符合题意。 远方帆船驶来先看到桅杆再看到船身，是地球球面遮挡造成的，可以证明地球是球体，D不符合题意。 读下图，完成下面小题。 6. 本初子午线是指（ ） A. 0°经线 B. 0°纬线 C. 20°经线 D. 180°经线 7. 关于经线的叙述，错误的是（ ） A. 指示东西方向 B. 每条经线的长度都相等 C. 都是半圆 D. 数量是无数条 8. 东西半球的分界线是（ ） A. 以20°W经线和160°E经线组成的经线圈 B. 以160°经线和20°经线组成的经线圈 C. 以180°W经线和180°E经线组成的经线圈 D. 以0°纬线和180°经线组成的经线圈 【答案】6. A 7. A 8. A 【解析】 【6题详解】 本初子午线是0°经线，A符合题意。 0°纬线是赤道，B不符合题意。 20°经线不是本初子午线，C不符合题意。 180°经线不是本初子午线，D不符合题意。 【7题详解】 经线指示南北方向，纬线指示东西方向，A符合题意。 每条经线的长度都相等，B不符合题意。 经线连接南北两极，都是半圆，C不符合题意。 经线有无数条，D不符合题意。 【8题详解】 东西半球的分界线是以20°W经线和160°E经线组成的经线圈，A符合题意。 没有标明东西经度，表述不准确，B不符合题意。 180°经线只有一条，不分东西经，且不是东西半球分界线，C不符合题意。 0°纬线是南北半球的分界线，不是东西半球分界线，D不符合题意。 有着“超级天眼”之称的全球最大球面射电望远镜位于贵州平塘的大窝凼（如图），这是目前全世界最大、性能最先进的射电望远镜，探测范围可到达目前人类可知的宇宙边缘，对太空探索具有重要意义。据此完成下面小题。 9. 图中“超级天眼”的位置最接近（ ） A. （25°N，106°E） B. （25°S，106°W） C. （25°N，106°W） D. （25°S，106°E） 10. 有关“超级天眼”所在地说法正确的是（ ） A. 该地位于中纬度地区 B. 该地处于热带 C. 该地位于北半球 D. 该地位于西半球 【答案】9. A 10. C 【解析】 【9题详解】 “超级天眼”位于北回归线（23.5°N）以北、100°E与110°E之间，最接近（25°N，106°E），A正确。 【10题详解】 低纬度是0°-30°，中纬度是30°-60°，高纬度是60°-90°，该地纬度约为25°N，属于低纬度地区，A错误。 热带的范围是23.5°N至23.5°S之间，该地位于北回归线（23.5°N）以北，属于北温带，B错误。 赤道以北为北半球，该地纬度为北纬，位于北半球，C正确。 东半球的范围是20°W向东至160°E，西半球的范围是20°W向西至160°E，该地经度约为106°E，位于东半球，D错误。 某台风在太平洋洋面上生成，其中心位于丙地，预计未来向丁地所在方向移动。读图，完成下面小题。 11. 台风中心丙地的经纬度位置大致为（ ） A. 12°N，135°E B. 12°S，135°W C. 12°S，135°E D. 12°N，135°W 12. 丁地位于丙地的（ ） A. 东南 B. 西南 C. 东北 D. 西北 【答案】11. A 12. D 【解析】 【11题详解】 图中纬度向北增大，为北纬（N）；经度向东增大，为东经（E）。丙地位于10°N和20°N之间，纬度约为12°N；位于130°E和140°E之间，经度约为135°E。即丙地的经纬度位置大致为（12°N，135°E），A正确。 【12题详解】 在经纬网地图上，经线指示南北方向，纬线指示东西方向，丁地位于丙地的西北方向，D正确。 “春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”为我们歌唱的24节气歌。二十四节气是我国传统历法，根据地球公转规律划分，每15天一个节气，反映季节、气温、降水、物候变化。尽显古人的智慧，据此完成下面小题。 13. 一年中北半球白昼最长、黑夜最短的节气是（ ） A. 春分 B. 夏至 C. 秋分 D. 冬至 14. 二十四节气的制定主要依据的地理运动是（ ） A. 地球自转 B. 地球公转 C. 月球公转 D. 太阳自转 【答案】13. B 14. B 【解析】 【13题详解】 春分日和秋分日太阳直射赤道，全球昼夜平分； 夏至日太阳直射北回归线，是一年中北半球各地白昼最长、黑夜最短的节气； 冬至日太阳直射南回归线，是北半球一年中白昼最短、黑夜最长的节气。 【14题详解】 地球公转会带来太阳直射点周年移动、昼夜长短年变化、四季更替等年周期现象，题干也明确说明二十四节气是依据地球公转规律划分的。 某地理兴趣小组同学演示地球的运动，探究地球运动规律及原理。读下图完成下面小题。 15. 同学们演示的地球自转和公转方向，正确的一组是（ ） A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 16. 日常生活中与地球自转无关的是（ ） A. 昼夜更替 B. 时间的差异 C. 太阳的东升西落 D. 四季的变化 17. 地球运动的方式有自转和公转，运动特点是（ ） A. 自转和公转同时进行 B. 运动方向都是自东向西 C. 运动的周期都为一天 D. 围绕着地轴不停地公转 【答案】15. D 16. D 17. A 【解析】 【15题详解】 地球绕地轴不停转动叫地球自转，地球自转的方向是自西向东，演示的地球自转方向正确的是②，地球在自转的同时还要绕着太阳公转，地球公转的方向是自西向东，呈现逆时针，故演示的地球公转运动方向正确的是④，D正确。 【16题详解】 地球自转产生了昼夜更替现象、时间的差异（地方时）和太阳等天体的东升西落现象，ABC不符合题意。 四季的变化是由地球公转产生的，D符合题意。 【17题详解】 地球在自转的同时也在绕太阳公转，自转和公转同时进行，A正确。 自转和公转的运动方向都是自西向东，B错误。 自转的周期为一天，公转的周期为一年，C错误。 围绕着地轴不停地自转，围绕太阳不停地公转，D错误。 在等高线地形图上，通过等高线的特征可以识别常见的地形部位。读下图，完成下面小题。 18. 甲处的海拔是（ ） A. 300米 B. 200米 C. 100米 D. 50米 19. 乙处表示的地形部位是（ ） A. A B. B C. C D. D 20. 在等高线地形图上，属于山谷的地形是（ ） A. A B. B C. C D. D 【答案】18. A 19. C 20. A 【解析】 【18题详解】  图中等高距为100米，甲点位于标注300米的等高线上，因此甲的海拔是300米。 【19题详解】 乙处的等高线重合且带有锯齿状标识，是陡崖地形部位；对应第二组图里标注“陡崖”的C选项。 【20题详解】 山谷的等高线特征是向海拔更高的方向凸出：A选项等高线向数值更高的800米方向凸出，符合山谷特征； B是等高线向低海拔凸出的山脊，C是中间低四周高的盆地，D是中间高四周低的山顶。 二、非选择题（共4小题，共30分） 21. 地理实践是学习地理的最好方式。请和地理兴趣小组同学们一起完成地球仪模型的制作，完成下列问题。 【实践主题】 用简易材料制作地球仪模型。 【实践操作】 （1）材料选用：根据实践主题，可选用的材料有__________。（至少写出两种） （2）操作步骤：在制作过程中，你认为地轴是_______________________。（直立/倾斜） 【实践应用】 （3）读图2，A点的经纬度坐标是__________；A点位于__________（东/西）半球；B点位于__________（南/北）半球；A点位于B点的__________方向。 （4）比较图中阴影①和阴影②的面积，阴影①__________阴影②（大于/小于/等于）。 【答案】（1） 乒乓球、铁丝（或橘子、竹签等，写出两种合理的球状物和杆状物即可）。 （2） 倾斜 （3） ①. （30°N，150°W） ②. 西 ③. 北 ④. 西南 （4） 大于 【解析】 【小问1详解】 结合地球仪的球状形态、地轴支架的结构需求，选取常见的、可对应实现对应功能的简易材料即可。 【小问2详解】 真实地球的地轴始终是倾斜的，地轴与公转轨道面保持约66.5°的夹角，因此制作地球仪时地轴不能直立，必须倾斜。 【小问3详解】 A点纬度为30°N（向北纬度增大），经度为150°W（图中经度向西增大，属于西经）；东半球范围是20°W向东到160°E，150°W超出该范围，属于西半球；赤道以北为北半球，B点纬度在30°N-60°N之间，属于北半球；经线指示南北方向，纬线指示东西方向，A点位于B点的西南方向。 【小问4详解】 所有经线长度相等，相同经度差对应的纬线长度随纬度升高而缩短。阴影①和②跨的经纬度范围一致，但阴影①所处纬度更低，对应的纬线更长，因此阴影①的面积大于阴影②。 22. 读图文资料，回答下列问题。 图1：用一盏电灯代表太阳，在电灯旁放置一个地球仪代表地球，拨动地球仪模拟地球自转运动，观察地球仪上的受光区域及其变化。 （1）图1中地球自转是指地球绕着__________不停地旋转运动，图2中地球公转则是绕__________不停的运动，运动方向是__________。 （2）图1中，北极圈以内一直不能进入灯光照亮的区域，表明该地区出现了__________现象，此时地球公转至图2中的__________位置。 （3）图2中，当地球公转到丁位置（春分），从丁运行到甲位置时，北半球白昼变__________（短、长）。 （4）图1中甲点的纬度是__________，导致纬度相同的甲、乙两点时间差异的主要原因是地球的__________（自转、公转）。 【答案】（1） ①. 地轴 ②. 太阳 ③. 自西向东 （2） ①. 极夜 ②. 丙 （3） 长 （4） ①. 0° ②. 自转 【解析】 【小问1详解】 地球自转绕地轴，公转绕太阳，方向皆为自西向东。 【小问2详解】 “不能进入灯光照亮的区域”，即全天为黑夜，判定为极夜现象。图1显示北极圈及其以北出现极夜，说明太阳直射南回归线，为北半球冬至日；观察图2，根据地轴倾斜方向与太阳的位置关系，丙位置太阳直射南回归线（北极圈内为极夜），故对应丙位置。 【小问3详解】 从丁（春分）运行到甲（夏至）期间，太阳直射点由赤道向北回归线移动，北半球接收到的太阳光照范围变大，因此白昼逐渐变长。 【小问4详解】 观察图1，甲点位于划分南北半球的赤道上，纬度即为0°。甲、乙两点位于同一纬线上，但经度不同（存在东西方向的差异），地球自西向东自转导致东边的地点比西边的地点更早迎来日出，从而产生时间差异（地方时差）。 23. 某学校地理兴趣小组的同学设计了“地图的选择与运用”课堂助学资料，请参与设计，回答问题。 传统地图的选择 地图种类多样：如政区图、城市导游图、地形图、河流图、交通图等，我们要根据使用目的选择不同类型地图。 （1）请将下表补充完整。 使用目的 应查阅地图 了解一个地区的行政区划 _____________ 了解一个地区河流、湖泊分布状况 河流图 外出旅行，确定行程 _____________ 了解一个地区景点分布 导游图 （2）与传统地图相比，手机上的电子地图的优点是（ ） A. 信息量更小 B. 及时更新 C. 图幅较大 D. 内容不变 美化校园提升校园形象，可以为学生创造优美、安静的学习和生活环境。 （3）校园平面图，该图可以通过指向标判断方向，箭头指向__________，结合所学，在图中指向标画十字坐标并用指向标平移方法，图书馆为参照点，问南停车场位于图书馆的__________方向（填东南/西南） （4）如果量算距离，则该图缺少__________，表示__________比实地距离缩小的程度。 【答案】（1） ①. 政区图 ②. 交通图 （2）B （3） ①. 南方（或南） ②. 东南 （4） ①. 比例尺 ②. 图上距离 【解析】 【小问1详解】 了解行政区划分布需查阅政区图；外出旅行规划路线与行程需查阅交通图。 【小问2详解】 与传统纸质地图相比，电子地图依托现代信息技术，具有信息量大、更新及时、比例尺可自由缩放、内容丰富且交互性强等优势。 【小问3详解】 图中指向标箭头旁标注字母“S”，代表箭头指向南方，由此推断图面方向为“上南下北，左东右西”。以图书馆为参照点建立十字坐标系，南停车场位于其左上方，即东南方向。 【小问4详解】 地图三要素为方向、比例尺、图例和注记。图中已有方向（指向标）和注记（文字标识），进行距离量算必须依靠比例尺。比例尺的定义即为图上距离比实地距离缩小的程度。 24. 为了锻炼学生体能，培养学生的地理实践能力，某中学利用暑假到山区开展了一次登山旅行活动。阅读当地等高线地形图，回答下列问题。 （1）图中A字母代表的地形部位是__________，（平原/鞍部/山脊），根据图中线段比例尺，量算甲峰到乙峰实地距离是__________km。 （2）图中①、②可能发育成河流的是__________，因为它是__________（填地形部位）。 （3）等高距就是相邻等高线之间的海拔差，图中等高距是__________米，图中B点海拔为__________米。 （4）同学们计划在图中选择一处来进行攀岩这种极限活动，你认为__________比较适合（填字母），说明你的理由__________。 【答案】（1） ①. 鞍部 ②. 4 （2） ①. ① ②. 山谷 （3） ①. 100 ②. 300 （4） ①. C ②. C处多条等高线重合，是陡崖地形，适合开展攀岩活动。 【解析】 【小问1详解】 A位于甲、乙两个山顶之间的平缓低地，符合鞍部的地形特征；图中线段比例尺代表图上1厘米对应实地2千米，量得两峰图上距离约2厘米，因此实地距离大约为4km。 【小问2详解】 河流仅发育在山谷中，①处等高线向海拔高处凸出，是山谷，易集水形成河流；②处等高线向海拔低处凸出，为山脊，是分水线，无法发育河流。 【小问3详解】 图上相邻等高线的数值差为100米，因此等高距是100米；可推知B点的海拔是300米。 【小问4详解】 因为攀岩适合在陡崖处进行，所以找图中符合陡崖等高线特征的部位，其等高线是重合的，据此确定攀岩地点并说明理由。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026—2027学年度初一年级上学期期中考试地理试卷 一、选择题（每题1分，共20分） “月壤砖”是模拟月壤成分烧制而成，2025年11月我国首批“月壤砖”在中国“天宫”空间站完成首次太空实验测试，为建造月球基地奠定基础。“天宫”自西向东环绕地球运行，绕地球一周的时间是90分钟。下图是“天体系统示意图和月球资料卡”，据此完成下面小题。 1. 月球围绕地球转，地月系的中心天体是（ ） A. 太阳 B. 地球 C. 月球 D. 木星 2. 为适应月球环境，需要克服哪些困难（ ） ①强辐射 ②温差大 ③强风 ④高温 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 3. 建造月球未来家园有利于（ ） ①促进我国尖端科技发展 ②提升人类认知太空水平 ③探索空间环境对人类生存的影响 ④促进我国对月球的争霸 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2024年4月30日18时，神舟十七号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，航天员汤洪波、唐胜杰、江新林成功出舱，神舟十七号载人飞行任务取得圆满成功。完成下面小题。 4. 航天员在太空中看到地球的全貌应该是（ ） A. 圆形 B. 球体 C. 圆锥体 D. 弧形 5. 下列事例不能证明地球是个球体的是（ ） A. 人造卫星拍摄的地球照片 B. 16世纪初，麦哲伦船队环球航行的成功 C. 成熟的苹果从树上落下 D. 远方的帆船驶来，先看到桅杆，再看到船身 读下图，完成下面小题。 6. 本初子午线是指（ ） A. 0°经线 B. 0°纬线 C. 20°经线 D. 180°经线 7. 关于经线的叙述，错误的是（ ） A. 指示东西方向 B. 每条经线的长度都相等 C. 都是半圆 D. 数量是无数条 8. 东西半球的分界线是（ ） A. 以20°W经线和160°E经线组成的经线圈 B. 以160°经线和20°经线组成的经线圈 C. 以180°W经线和180°E经线组成的经线圈 D. 以0°纬线和180°经线组成的经线圈 有着“超级天眼”之称的全球最大球面射电望远镜位于贵州平塘的大窝凼（如图），这是目前全世界最大、性能最先进的射电望远镜，探测范围可到达目前人类可知的宇宙边缘，对太空探索具有重要意义。据此完成下面小题。 9. 图中“超级天眼”的位置最接近（ ） A. （25°N，106°E） B. （25°S，106°W） C. （25°N，106°W） D. （25°S，106°E） 10. 有关“超级天眼”所在地说法正确的是（ ） A. 该地位于中纬度地区 B. 该地处于热带 C. 该地位于北半球 D. 该地位于西半球 某台风在太平洋洋面上生成，其中心位于丙地，预计未来向丁地所在方向移动。读图，完成下面小题。 11. 台风中心丙地的经纬度位置大致为（ ） A. 12°N，135°E B. 12°S，135°W C. 12°S，135°E D. 12°N，135°W 12. 丁地位于丙地的（ ） A. 东南 B. 西南 C. 东北 D. 西北 “春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”为我们歌唱的24节气歌。二十四节气是我国传统历法，根据地球公转规律划分，每15天一个节气，反映季节、气温、降水、物候变化。尽显古人的智慧，据此完成下面小题。 13. 一年中北半球白昼最长、黑夜最短的节气是（ ） A. 春分 B. 夏至 C. 秋分 D. 冬至 14. 二十四节气的制定主要依据的地理运动是（ ） A. 地球自转 B. 地球公转 C. 月球公转 D. 太阳自转 某地理兴趣小组同学演示地球的运动，探究地球运动规律及原理。读下图完成下面小题。 15. 同学们演示的地球自转和公转方向，正确的一组是（ ） A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 16. 日常生活中与地球自转无关的是（ ） A. 昼夜更替 B. 时间的差异 C. 太阳的东升西落 D. 四季的变化 17. 地球运动的方式有自转和公转，运动特点是（ ） A. 自转和公转同时进行 B. 运动方向都是自东向西 C. 运动的周期都为一天 D. 围绕着地轴不停地公转 在等高线地形图上，通过等高线的特征可以识别常见的地形部位。读下图，完成下面小题。 18. 甲处的海拔是（ ） A. 300米 B. 200米 C. 100米 D. 50米 19. 乙处表示的地形部位是（ ） A. A B. B C. C D. D 20. 在等高线地形图上，属于山谷的地形是（ ） A. A B. B C. C D. D 二、非选择题（共4小题，共30分） 21. 地理实践是学习地理的最好方式。请和地理兴趣小组同学们一起完成地球仪模型的制作，完成下列问题。 【实践主题】 用简易材料制作地球仪模型。 【实践操作】 （1）材料选用：根据实践主题，可选用的材料有__________。（至少写出两种） （2）操作步骤：在制作过程中，你认为地轴是_______________________。（直立/倾斜） 【实践应用】 （3）读图2，A点的经纬度坐标是__________；A点位于__________（东/西）半球；B点位于__________（南/北）半球；A点位于B点的__________方向。 （4）比较图中阴影①和阴影②的面积，阴影①__________阴影②（大于/小于/等于）。 22. 读图文资料，回答下列问题。 图1：用一盏电灯代表太阳，在电灯旁放置一个地球仪代表地球，拨动地球仪模拟地球自转运动，观察地球仪上的受光区域及其变化。 （1）图1中地球自转是指地球绕着__________不停地旋转运动，图2中地球公转则是绕__________不停的运动，运动方向是__________。 （2）图1中，北极圈以内一直不能进入灯光照亮的区域，表明该地区出现了__________现象，此时地球公转至图2中的__________位置。 （3）图2中，当地球公转到丁位置（春分），从丁运行到甲位置时，北半球白昼变__________（短、长）。 （4）图1中甲点的纬度是__________，导致纬度相同的甲、乙两点时间差异的主要原因是地球的__________（自转、公转）。 23. 某学校地理兴趣小组的同学设计了“地图的选择与运用”课堂助学资料，请参与设计，回答问题。 传统地图的选择 地图种类多样：如政区图、城市导游图、地形图、河流图、交通图等，我们要根据使用目的选择不同类型地图。 （1）请将下表补充完整。 使用目的 应查阅地图 了解一个地区的行政区划 _____________ 了解一个地区河流、湖泊分布状况 河流图 外出旅行，确定行程 _____________ 了解一个地区景点分布 导游图 （2）与传统地图相比，手机上的电子地图的优点是（ ） A. 信息量更小 B. 及时更新 C. 图幅较大 D. 内容不变 美化校园提升校园形象，可以为学生创造优美、安静的学习和生活环境。 （3）校园平面图，该图可以通过指向标判断方向，箭头指向__________，结合所学，在图中指向标画十字坐标并用指向标平移方法，图书馆为参照点，问南停车场位于图书馆的__________方向（填东南/西南） （4）如果量算距离，则该图缺少__________，表示__________比实地距离缩小的程度。 24. 为了锻炼学生体能，培养学生的地理实践能力，某中学利用暑假到山区开展了一次登山旅行活动。阅读当地等高线地形图，回答下列问题。 （1）图中A字母代表的地形部位是__________，（平原/鞍部/山脊），根据图中线段比例尺，量算甲峰到乙峰实地距离是__________km。 （2）图中①、②可能发育成河流的是__________，因为它是__________（填地形部位）。 （3）等高距就是相邻等高线之间的海拔差，图中等高距是__________米，图中B点海拔为__________米。 （4）同学们计划在图中选择一处来进行攀岩这种极限活动，你认为__________比较适合（填字母），说明你的理由__________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $