精品解析：广西壮族自治区来宾市金秋实验学校2025-2026学年高二上学期9月月考历史试题

来宾市金秋实验学校2025—2026学年度第一学期高二级年级9月份历史月考试题 一、选择题 1. 集议是中国古代朝廷的议事制度。如表反映的是中国部分朝代集议参与人员的情况，以下选项中按时间先后顺序排列正确的是（ ） 朝代 参加的主要官员 ① 六部尚书、督察院、阁臣 ② 三公九卿、列侯、二千石、大夫及博士 ③ 议政王大臣、军机大臣 ④ 中书、门下、尚书三省宰相及六部官员 A. ④②③① B. ②④①③ C. ④②①③ D. ②④③① 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知“①六部尚书、督察院、阁臣”属于明朝；“②三公九卿、列侯、二千石、大夫及博士”属于秦朝；“③议政王大臣、军机大臣”属于清朝；“④中书、门下、尚书三省宰相及六部官员”属于隋朝；所以时间顺序是②④①③，B项正确；排除A项；排除C项；排除D项。故选B项。 2. 唐初地方行政制度实行州县二级制，在职官设置上严格遵守《职员令》和《官品令》。同时，唐朝还依托交通干线将三百余州分属十道，以道为纲，整理各州地理、人文情况，以及户口、赋税、田亩等信息，并派遣“使职”处理一些专项事务。“道”和“使职”的设立 A. 是地方机构设置随意化的体现 B. 适应了经济重心南移的趋势 C. 为政令的统一提供了制度保障 D. 消除了地方割据的经济基础 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料及所学可知，唐代在实行州县二级制之外，设置“道”和“使职”处理一些专项事务，有利于唐初中央加强对地方的管理和控制，为政令的统一提供了制度保障，C项正确；“道”和“使职”的设置是唐代中央政府适应经济、政治发展做出的制度改进，排除A项；安史之乱后，才出现经济重心南移的趋势，排除B项；“道”和“使职”的设置没有改变自然经济为主的社会状态，不可能消除地方割据的经济基础，排除D项。故选C项。 3. 阅读某朝代疆域图（局部）。当时中央政府对①区域的管辖措施是（ ） A. 设立行中书省 B. 由宣政院管辖 C. 由中书省直辖 D. 派遣驻藏大臣 【答案】B 【解析】 【详解】据本题题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是元朝时期（中国）。根据①周围的“察合台汗国”、“四川行省”等信息判断可知此时应该是元朝，①处是今天的西藏的地区。元朝时期管辖西藏地区的机构是宣政院，B项正确；管辖西藏地区的是宣政院，并没有在西藏地区设立行中书省，排除A项；西藏地区不在中书省直辖范围之内，排除C项；驻藏大臣是清朝时期设立的，排除D项。故选B项。 4. 公元前367年，罗马通过法律规定：平民所欠债款一律停止付息，已付部分作为偿还本金计算，未付欠款，分三年还清；占有公有土地的最高限额为五百犹格；在两名执政官中，应有一名由平民担任。这表明，当时罗马（ ） A. 平民利益受到重视 B. 由共和制向帝制转型 C. 社会内部矛盾尖锐 D. 贵族寡头政治的结束 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，在平民长期斗争推动下，罗马通过法律禁止高利贷、限制贵族占地、设立平民执政官等，表明罗马平民利益受到了重视，A项正确；罗马由共和制向帝制转型与材料内容无关，排除B项；材料体现的并非罗马社会内部矛盾尖锐，排除C项；罗马用立法手段缓和贵族与平民的矛盾，并不能说明其结束了贵族寡头政治，排除D项。故选A项。 5. 在欧洲的封建时代，日耳曼帝国彻底地抛弃了罗马的中央行政和财务税收，从根本上改造了这一庞大的政府机构所需要支持的庞大的军队，建立了分层负责的军役制度。封建制的责任，简单地说，就是对于军役的承诺，是一定量的土地附带一定量的军役的责任，是将享有封地的权利和服从军役的义务连在一起。这可以说明（ ） A. 西罗马帝国的灭亡 B. 欧洲封建制的特点 C. 庄园主与农奴制度 D. 封建领主权利扩张 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：中世纪（欧洲）。根据材料得出结论：日耳曼帝国建立封建制度，以封地为纽带将权利和义务连在一起，这种对封君与封臣间相互承担义务和负有责任的约定，正是欧洲封建制度的特点所在，B项正确；西罗马帝国灭亡于476年，当时欧洲尚未进入“封建时代”，排除A项；材料没有提及西欧庄园主与农奴制度，排除C项；材料反映的是欧洲封建制形成以及封君封臣的权利义务关系，没有涉及封建领主权利扩张的情况，排除D项。故选B项。 6. 《大宪章》第13条规定：伦敦城，无论水上或陆上，俱应享有其旧有之自由与自由习惯。其他城市、州、市镇、港口，余等亦承认或赐予彼等以保有自由与自由习惯之权。《大宪章》的这一规定 A. 顺应了城市经济发展的趋势 B. 兼顾了国王和教会的利益 C. 促进了欧洲民族国家的形成 D. 确认了议会具有征税权力 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】根据材料可知，《大宪章》保证给予伦敦及其他城市以自由，对市民的利益也有所保障，从而顺应了中世纪城市经济发展的趋势，A项正确；材料中并未对国王和教会在城市的特权地位进行规定，排除B项；《大宪章》的规定只适用于英国伦敦这一个地方，而不是全欧洲，排除C项；材料中并未对《大宪章》中关于议会的权力进行规定，排除D项。故选A项。 7. 孙中山指出，“今者，正式国会、正式政府成立之期不远，尤不能不细心研究，冀产出一最良之宪法，以为立国之根本”；“中华民国必有好宪法，始能使国家前途发展，否则将陷国家于危险之域”。这些阐述（ ） A. 兑现了中国同盟会“创立民国”的承诺 B. 倡导了中国仿行英美进行民主革命 C. 肯定了宪法在民主共和国中的重要性 D. 落实了“中国民族自求解放”的宗旨 【答案】C 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的关键词，可知这是影响题、本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1912年（中国）。根据材料“中华民国必有好宪法，始能使国家前途发展，否则将陷国家于危险之域”可知，孙中山强调，中华民国要有好的宪法，才能使国家有好的发展前途，否则国家将陷入危险之域，肯定了宪法的重要性，C项正确；材料描述的是创立宪法的重要性，而非创立民国，排除A项；材料没有描述中国仿行英美民主制度的信息，排除B项；材料描述的是宪法的重要性，没有关于“中国民族自求解放”的信息，排除D项。故选C项。 8. 民国初期的政党、社团有300多个，如统一党、共和党、统一共和党、共和建设讨论会、中国社会党等。这些党派大体为原有的革命派、立宪派、旧官僚三派势力的分合。这一现象反映了当时（ ） A. 各派政治力量迅速分化和重组 B. 社会混乱不堪 C. 专制统治仍然深得人心 D. 训政时期开始 【答案】A 【解析】 【详解】据题意可知，民国初期的政党来源广泛，包括之前的各种势力，这说明民国初期的各派政治力量迅速分化和重组，A项正确；材料反映的是各派政治力量的分化和重组，不能说明社会混乱不堪和训政时期开始，排除BD项；根据政党势力的变化不能说明专制统治仍然深得人心，排除C项。故选A项。 9. 曹丕采纳吏部尚书陈群的建议，颁制九品中正制。该制度既继承了两汉乡里评议人物的传统，又将评议权收归中央。由此推之，九品中正制在一定时期内（ ） A. 造成门阀士族专权 B. 阻碍了阶层流动 C. 继承了两汉科举制 D. 加强了中央集权 【答案】D 【解析】 【详解】依据材料“该制度既继承了两汉乡里评议人物的传统，又将评议权收归中央”，可以看出九品中正制在设立之初起到加强中央集权的作用，D项正确；材料涉及的是九品中正制的积极作用，排除A项；“阻碍”表述错误，排除B项；科举制，隋朝才形成，排除C项。故选D项。 10. 明代的八股文最初只是科举考试中比较优秀的经义文章，这些文章被广大的士子争相模仿，在模仿的过程中不断总结规律性的东西，并用于考试中，逐渐形成了一套固定的八股模式。明代八股文的流行与发展（ ） A. 使科举考试更加僵化 B. 反映了士子求学的艰难 C. 有利于选拔实用人才 D. 决定官员政务处理水平 【答案】A 【解析】 【详解】依据材料“在模仿的过程中不断总结规律性的东西，并用于考试中，逐渐形成了一套固定的八股模式”，可以看出明代八股文的流行与发展使得科举考试逐渐模式化，没有创新的成分，限制了读书人的思想，逐渐的僵化，A项正确；材料涉及的是科举考试的僵化，未涉及士子求学的艰难，排除B项；明代八股文的流行不利于选拔实用人才，排除C项；“决定”表述绝对，排除D项。故选A项。 11. 西欧早期的王室官员只是国王的侍从而非国家行政管理人员，但从12世纪开始，这些官员的职责相对明朗，一些常设性的机构和官员出现了。这反映出12世纪以来的西欧（ ） A. 封建领主依赖王室生存 B. 王权与教权斗争日趋激烈 C. 天主教会势力逐渐衰落 D. 国家行政机关走向正规化 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料可知从12世纪开始，王室官员开始成为国家行政管理人员，这说明12世纪以来的西欧国家行政机关开始走向正规化，D项正确；材料强调的是西欧国家行政机关开始走向正规化，没有涉及封建领主与王室的关系，排除A项；材料强调的是西欧国家行政机关开始走向正规化，没有涉及王权与教权斗争，排除B项；材料强调的是西欧国家行政机关开始走向正规化，没有体现天主教会势力的衰落，排除C项。故选D项。 12. 英国是最早建立文官制度的国家。美国在1883年建立了文官制度。第二次世界大战后，法国、德国和日本等国建立了文官制度。下列关于资本主义文官制度的建立，说法错误的是（ ） A. 实现了政治和管理的分离 B. 是资本主义经济发展的需要 C. 严重影响了政府工作的连续性和稳定性 D. 容易滋生官僚习气和僵化现象 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学内容可知，西方文官制度的建立，提供了稳定的人才选拔机制，有利于政府工作的稳定性和连续性，C项说法错误，符合题意；ABD项中的说法都是正确的，不符合题意，排除。故选C项。 13. 以下为民国时期县长考试内容及流程。据此可知民国时期的县长考试（ ） 第一试 第二试 第三试 第四试 考试内容 三民主义、建国方略、中国国民党革命史 法学通论、经济学原理、政治学原理、中外近百年史、中国人文地理 现行法令概要、国际条约概要、本身财政、本省实业及教育、本省路政及水利 前三试均为笔试，第四试为口试，注重应试人的经验及才识 A. 重视道德品质 B. 深受传统考试内容影响 C. 注重选拔实用型人才 D. 带有浓重阶级观念 【答案】C 【解析】 【详解】建国方略、法学通论、经济学原理、本省实业及教育、本省路政及水利等县长考试内容可知，民国时期的县长考试注重选拔社会实用型人才，C项正确；考试内容没有体现重视道德品质，排除A项；传统考试内容是儒家经典，考试内容没有涉及，排除B项；考试内容无法体现阶级观念浓厚，排除D项。故选C项。 14. 西晋时期，法律规定“竣礼教之防，准五服以制罪”，处理亲属相犯的刑事案件时，需要按照“五服”之内的血缘关系，依据当事人之间的尊卑、长幼、亲疏定罪。这体现出 A. 以法为教，以吏为师 B. 约法省禁，慎刑慎罚 C. 引礼入律，礼法合流 D. 律为正文，例为附注 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】“准五服以制罪”是指九族以内的亲属之间的相互侵害行为，依据当事人之间的尊卑、长幼、亲疏定罪，体现出引礼入律，礼法合流，故选C；材料无法体现以吏为师，排除A；约法省禁即法令要简约，刑网要宽疏，材料信息无法体现，材料也无法体现慎刑慎罚，排除B；材料无法体现律为正文，例为附注，排除D。 【点睛】 15. 颜钧在《箴言六章》评述道：“《大明律例》，一部礼经。礼法立教，出礼入刑。人知守礼，自不非为。非为不作，刑法何拘？”这表明《大明律例》（ ） A. 开创律例合编的体例 B. 礼治的作用大于法治 C. 具有礼法结合的特点 D. 注重基层教化的作用 【答案】C 【解析】 【详解】据题意可知，颜钧在《箴言六章》中认为，《大明律例》以礼法立教，出礼入刑，这体现了礼法结合的特点，C项正确；“开创……体例”的说法无从体现，排除A项；材料内容不能说明礼治的作用大于法治，排除B项；材料反映的是《大明律例》的特点，不能说明是注重基层教化的作用，排除D项。故选C项。 16. 为进一步巩固边区，发展抗日的政治、经济、文化建设，中国共产党陕甘宁边区第二届参议会向边区二百万人民提出二十一条施政纲领。下列各项中，属于该纲领内容的有( ) ①依据民族平等原则，建立蒙、回民族的自治区 ②确定共产党员只占三分之一，有三分之二为党外人士充任，实行民主合作 ③惟须减低佃农租额及债务利息，佃农则向地主缴纳一定的租额 ④反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义，为中国的独立、民主、和平、统一和富强奋斗 A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】依据材料“为进一步巩固边区，发展抗日的政治、经济、文化建设，中国共产党陕甘宁边区第二届参议会向边区二百万人民提出二十一条施政纲领”，结合所学知识可知依据民族平等原则，建立蒙、回民族的自治区；确定共产党员只占三分之一，有三分之二为党外人士充任，实行民主合作；惟须减低佃农租额及债务利息，佃农则向地主缴纳一定的租额，属于该纲领的内容，①②③B项正确；反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义，为中国的独立、民主、和平、统一和富强奋斗，属于《中国人民政治协商会议共同纲领》，排除ACD项。故选B项。 二、非选择题 17. 专制主义中央集权制度是我国封建社会政治制度集中体现，对我国政治形成了长久影响。请回答： （1）简述秦朝专制主义中央集权制度的内容？ （2）专制主义中央集权制度的发展演变过程中存在哪两对基本矛盾？举例说明 （3）我国专制主义中央集权制度发展演变呈现出怎样的趋势？指出君主专制统治结束的标志。 【答案】（1）内容：皇帝制度，三公九卿制度，郡县制。 （2）矛盾：君权与相权；中央与地方。 举例：君权与相权：唐朝实行三省六部制；宋朝增设参知政事、枢密使和三司使；明朝废除丞相，设内阁；清朝设立军机处，等，中央与地方：汉代郡县制；汉到元地方机构设置的变化；元朝行省制等。 （3）趋势：中央不断加强对地方的控制与管理。君权不断强化，相权不断削弱，直到丞相制度被废除。 标志：辛亥革命 【解析】 【详解】（1）秦朝中央集权制度，大概有五个方面：皇帝制度、以三公九卿为代表的中央官制、以郡县制为代表的地方制度、选拔和考察官吏的制度、法律制度。 （2）根据所学，中国古代专制主义中央集权，主要存在两组基本矛盾，专制主义针对的是丞相权力较大的问题；中央集权针对的是地方权力过大的问题。例如：君权与相权：汉代中外朝制度、唐代三省六部制、宋代二府三司制度、明代废丞相设内阁等；中央与地方：汉代封国问题及推恩令、唐末五代十国藩镇割据、宋代收精兵削实权制钱谷、元代行省制度等。 （3）根据所学，专制主义中央集权日益加强。可知君主权力、中央权力日益扩大。相权、地方权力日益缩小。1912年2月，宣统帝宣布退位，也宣告了中国两千多年封建君主专制统治的结束。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 秦国在面对强邻魏国的威胁与进攻的情势下，秦献公时代被迫进行改革，但改革力度尚小，到了秦孝公时代，由商鞅主持的变法真正地开启秦国改革的序幕。商鞅吸取了李悝、吴起等法家在魏、楚等国实行变法的经验，结合秦国的具体情况，对法家政策作了进一步发展，后来居上，变法取得了较大的成效。 商鞅领导的全国改革经历了两波，分别发生在前356年和前350年。第一次改革的主要内容如下：一是编组全民监督网，即“令民为什伍，而相牧司连坐”。二是强行小家庭制，力促增产。三是奖励军功。四是重订爵禄秩序等级，以显尊严。第二次改革的内容主要如下：一是禁大家制，行分户令。二是统一度量衡，颁标准器。三是重整耕地，征收口赋。四是推行县制，设置县一级官僚机构。五是迁都咸阳，修建宫殿。 ——摘编自李警林《秦国崛起背景下的商鞅国家间政治思想研究》 （1）根据材料，指出商鞅变法的特点。 （2）根据材料并结合所学知识，简析商鞅变法能够取得较大成效的因素。 【答案】（1）特点：逐步开展；涉及面广；改革力度大；成果明显。言之成理即可） （2）因素：得到最高统治者支持；吸收和借鉴了前人变法经验；围绕秦国实际状况进行；有步骤.有组织地推行变法。言之成理即可） 【解析】 【详解】（1）由材料“商鞅领导的全国改革经历了两波”，可见逐步开展；由材料“一是编组全民监督网……二是强行小家庭制，力促增产。三是奖励军功。四是重订爵禄秩序等级”，可见涉及面广；由材料可知，商鞅变法历时长，涉及面广，改革力度大；由材料“变法取得了较大的成效”，可见成果明显。 （2）由材料“秦孝公时代”，可见得到最高统治者支持；由材料“吸取了李悝、吴起等法家在魏、楚等国实行变法的经验”，可见吸收和借鉴了前人变法经验；由材料“结合秦国的具体情况”，可见围绕秦国实际状况进行；由材料“经历了两波，分别发生在前356年和前350年”，可见有步骤.有组织地推行变法。 19. 开辟道路交通是中国古代王朝经略边疆的重要举措，对统一多民族国家的巩固起到重要作用。阅读材料，完成下列问题。 材料一 统一后，秦朝铺设有以首都咸阳为中心辐射于全国的驰道，并对在道路上行驶的车子两轮间的距离作了统一规定。为了与匈奴作战时能迅速地将军队派往长城，以咸阳为起点修筑了一条直线延伸向北的道路。秦朝还在山区修筑了通往西南夷的五尺道，加强了对云、贵一带的控制。一条道路可以通往帝国最偏僻的地方，就中央而言，任何地方道路的中断，都意味着妨碍了对那里的统治。 ——摘编自（日）鹤间和幸《秦汉帝国：始皇帝的遗产》 材料二 西域自昔戎胡错居，道路时为闭塞。至汉征匈奴，武帝闻月氏族与匈奴有怨，欲诱之共击匈奴，乃遣张骞使月氏……后霍去病破匈奴右地，金城河西、盐泽之间，不复有匈奴，于是……设四郡，武帝发使抵安息、奄察、黎轩诸国，使者相望于道。 唐初设州府以经营云贵，后扶南诏制吐蕃，又拓建、修缮道路。后南诏渐强，与唐交恶，以滇川黔相邻处之道入川，屡战于唐。为占滇川黔相邻地，南诏乃东向，建东城，修道路。唐为制防之，更视滇川黔相邻地之道路为重。二者乃战不息，皆有减损。 ——据马亚辉《边疆经略与交通变迁的互动》等整理 材料三 忽必烈即位后两都之间的交通路线也很快建立起来，大体可分为驿道、东道和西道三条线路。驿道是一般元人走的路线，从大都出发，途经驿站十一处，抵达上那，这条路线也是大都至岭北地区线路的南段，元朝派往漠北地区的使臣、官员、军队以及物资调配，也都要通过这条驿道运输北上。东道和西道分别是专供皇帝从大都往返上都的路线。 ——摘编自卜宪群主编《中国通史·辽宋夏金元卷》 （1）根据材料一，指出秦朝在道路交通建设方面的举措，概括这些举措实施的政治意义， （2）根据材料二，归纳汉唐王朝经略边疆的相同方式。结合所学，简述汉武帝时期“张骞使月氏”的影响。 （3）根据材料三，结合所学知识，概括元朝驿道的功能。综合上述材料，概括古代中国道路交通开辟与统一多民族国家巩固之间的关系。 【答案】（1）举措：修筑驰道、直道、五尺道、统一车轨； 政治意义：加强边疆管理，强化中央集权，巩固统一。 （2）方式：设置机构、开通道路、付诸战争。 影响：开辟了中西交通道路；促进了西域与中原的政治、经济、文化联系；为“丝绸之路”的形成奠定基础。 （3）功能：为公差人员提供交通和生活服务；运输官府物资；负责传递公文； 关系：道路交通开辟对统一多民族国家巩固起到重要作用；统一多民族国家的巩固，进一步促进了古代中国道路交通的开辟。 【解析】 【详解】（1）举措：根据材料“秦朝铺设有以首都咸阳为中心辐射于全国的驰道，并对在道路上行驶的车子两轮间的距离作了统一规定”，可得出修筑驰道、统一车轨；根据材料“以咸阳为起点修筑了一条直线延伸向北的道路”，可得出修筑直道；根据材料“秦朝还在山区修筑了通往西南夷的五尺道”，可得出修筑五尺道。 政治意义：根据材料“加强了对云、贵一带的控制”，可得出加强对边疆管理；根据材料“就中央而言，任何地方道路的中断，都意味着妨碍了对那里的统治”，可得出强化中央集权、巩固统一。 （2）方式：首先需要分别概括汉唐两朝的方式，找出相同的方式。汉朝：根据材料“霍去病破匈奴右地”，可得出付诸战争；根据材料“设四郡，武帝发使抵安息、奄察、黎轩诸国，使者相望于道”，可得出设置机构、开通道路。唐朝：根据材料“唐初设州府以经营云贵”，可得出设置机构；根据材料“又拓建、修缮道路”，可得出修建道路；根据材料“二者乃战不息，皆有减损”，可得出战争方式。综合两个朝代的方式，相同的有：设置机构、开通道路、付诸战争。 影响：根据所学，从东西方交通连接的角度，中原与西域的政治、经济、文化联系的角度，为丝绸之路开通奠定基础的角度作答。 （3）功能：根据材料“元朝派往漠北地区的使臣、官员、军队以及物资调配，也都要通过这条驿道运输北上”，可得出为公差人员提供交通和生活服务、运输官府物资，根据所学可知，有利于公文的传递等。 关系：概括二者之间的关系，可以从互相促进的角度去分析：道路交通开辟对统一多民族国家巩固起到重要作用；统一多民族国家的巩固，进一步促进了古代中国道路交通的开辟。 20. 阅读材料，完成下列要求。 所谓“制度史观”，就是从政治体制、政治形态来观察、阐述社会历史变迁。这里所理解的“政治体制”，包括政治制度和政治势力两方面。所谓政治制度，主要是政权的组织制度、人事制度和法律制度；所谓政治势力，指不同群体、集团、阶层、阶级的相互关系。 前一个可以说是“制”的方面，后一点可以说是“人”的方面，“制”与“人”二者的结合，共同构成了“政治体制”。 ——摘编自阎步克《波峰与波谷》 根据材料并结合所学知识，以中国古代某一朝代为例，从创新的角度谈谈中国古代的政治制度。（要求：论题明确，史实准确，表达清晰，叙述完整。） 【答案】【示例1】 以西汉为例。 政治制度的创新，推动社会历史发展。 汉代沿袭了秦的政治制度并有所创新。中央沿袭了秦的三公九卿制，汉武帝时设立中朝，削弱相权；地方上沿袭郡、县二级制，并逐渐削弱诸侯国的权力，加强中央集权。选官制度以察举制为主，选拔了大量人才，完善了官僚制度。确立巡视监察体系，中央以御史大夫为首监察百官，州设立刺史巡行郡国。沿袭《秦律》，制成《九章律》；开始把儒家思想融入法典。在基层将百姓编户入籍，以征发赋役和维护稳定；县下设乡、里、亭负责政令传递和维持治安，将民众建立什伍组织以自我管理和相互监督。 西汉的政治制度的创新，加强了中央集权，推动了统一多民族封建国家的发展。 【示例 2】 以唐朝为例。 政治制度的创新，推动统一多民族国家的发展。 唐朝的三省六部制，体系完整、职责分明，标志着中央行政制度发展到一个新阶段。通过科举制度选拔官员，扩大了用人范围；官员考核以品德和才能为标准。御史台是最高监察机构，还建立了对全国的巡回监察制度。《永徽律疏》继承了汉魏以来法律制定和阐释的经验，是中华法系确立的标志，是礼法结合的典范。户籍制度严格，户籍三年一造；县下设里、乡，实行邻保制度，有效加强了对基层的管理。 唐朝的制度创新实现了对社会的有效管理和控制，推动了统一多民族封建国家的发展。 【解析】 【详解】本题为论述题之历史事物阐释题，时空是：古代中国。要求：论题明确，史论结合，史实准确。 首先，选择中国古代的某一朝代，如：秦朝、西汉、唐朝等，都可。根据选择的朝代，从制度创新的角度，阐述中国古代的政治制度，如：政治制度的创新，推动社会历史发展。或者是政治制度的创新，推动统一多民族国家的发展。 其次，根据确定的论题，结合选择的朝代，进行详细的阐述，如：西汉。汉代沿袭了秦的政治制度并有所创新。中央沿袭了秦的三公九卿制，汉武帝时设立中朝，削弱相权；地方上沿袭郡、县二级制，并逐渐削弱诸侯国的权力，加强中央集权。选官制度以察举制为主，选拔了大量人才，完善了官僚制度。确立巡视监察体系，中央以御史大夫为首监察百官，州设立刺史巡行郡国。沿袭《秦律》，制成《九章律》；开始把儒家思想融入法典。在基层将百姓编户入籍，以征发赋役和维护稳定；县下设乡、里、亭负责政令传递和维持治安，将民众建立什伍组织以自我管理和相互监督。 唐朝。唐朝的三省六部制，体系完整、职责分明，标志着中央行政制度发展到一个新阶段。通过科举制度选拔官员，扩大了用人范围；官员考核以品德和才能为标准。御史台是最高监察机构，还建立了对全国的巡回监察制度。《永徽律疏》继承了汉魏以来法律制定和阐释的经验，是中华法系确立的标志，是礼法结合的典范。户籍制度严格，户籍三年一造；县下设里、乡，实行邻保制度，有效加强了对基层的管理。 最后，总结升华，再次明确论题的准确性，如：西汉的政治制度的创新，加强了中央集权，推动了统一多民族封建国家的发展。或者，唐朝的制度创新实现了对社会的有效管理和控制，推动了统一多民族封建国家的发展。 开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 来宾市金秋实验学校2025—2026学年度第一学期高二级年级9月份历史月考试题 一、选择题 1. 集议是中国古代朝廷的议事制度。如表反映的是中国部分朝代集议参与人员的情况，以下选项中按时间先后顺序排列正确的是（ ） 朝代 参加的主要官员 ① 六部尚书、督察院、阁臣 ② 三公九卿、列侯、二千石、大夫及博士 ③ 议政王大臣、军机大臣 ④ 中书、门下、尚书三省宰相及六部官员 A. ④②③① B. ②④①③ C. ④②①③ D. ②④③① 2. 唐初地方行政制度实行州县二级制，在职官设置上严格遵守《职员令》和《官品令》。同时，唐朝还依托交通干线将三百余州分属十道，以道为纲，整理各州地理、人文情况，以及户口、赋税、田亩等信息，并派遣“使职”处理一些专项事务。“道”和“使职”的设立 A. 是地方机构设置随意化的体现 B. 适应了经济重心南移的趋势 C. 为政令的统一提供了制度保障 D. 消除了地方割据的经济基础 3. 阅读某朝代疆域图（局部）。当时中央政府对①区域的管辖措施是（ ） A. 设立行中书省 B. 由宣政院管辖 C. 由中书省直辖 D. 派遣驻藏大臣 4. 公元前367年，罗马通过法律规定：平民所欠债款一律停止付息，已付部分作为偿还本金计算，未付欠款，分三年还清；占有公有土地的最高限额为五百犹格；在两名执政官中，应有一名由平民担任。这表明，当时罗马（ ） A. 平民利益受到重视 B. 由共和制向帝制转型 C. 社会内部矛盾尖锐 D. 贵族寡头政治的结束 5. 在欧洲的封建时代，日耳曼帝国彻底地抛弃了罗马的中央行政和财务税收，从根本上改造了这一庞大的政府机构所需要支持的庞大的军队，建立了分层负责的军役制度。封建制的责任，简单地说，就是对于军役的承诺，是一定量的土地附带一定量的军役的责任，是将享有封地的权利和服从军役的义务连在一起。这可以说明（ ） A. 西罗马帝国的灭亡 B. 欧洲封建制的特点 C. 庄园主与农奴制度 D. 封建领主权利扩张 6. 《大宪章》第13条规定：伦敦城，无论水上或陆上，俱应享有其旧有之自由与自由习惯。其他城市、州、市镇、港口，余等亦承认或赐予彼等以保有自由与自由习惯之权。《大宪章》的这一规定 A. 顺应了城市经济发展的趋势 B. 兼顾了国王和教会的利益 C. 促进了欧洲民族国家的形成 D. 确认了议会具有征税权力 7. 孙中山指出，“今者，正式国会、正式政府成立之期不远，尤不能不细心研究，冀产出一最良之宪法，以为立国之根本”；“中华民国必有好宪法，始能使国家前途发展，否则将陷国家于危险之域”。这些阐述（ ） A. 兑现了中国同盟会“创立民国”的承诺 B. 倡导了中国仿行英美进行民主革命 C. 肯定了宪法在民主共和国中的重要性 D. 落实了“中国民族自求解放”的宗旨 8. 民国初期的政党、社团有300多个，如统一党、共和党、统一共和党、共和建设讨论会、中国社会党等。这些党派大体为原有的革命派、立宪派、旧官僚三派势力的分合。这一现象反映了当时（ ） A. 各派政治力量迅速分化和重组 B. 社会混乱不堪 C. 专制统治仍然深得人心 D. 训政时期开始 9. 曹丕采纳吏部尚书陈群的建议，颁制九品中正制。该制度既继承了两汉乡里评议人物的传统，又将评议权收归中央。由此推之，九品中正制在一定时期内（ ） A. 造成门阀士族专权 B. 阻碍了阶层流动 C. 继承了两汉科举制 D. 加强了中央集权 10. 明代的八股文最初只是科举考试中比较优秀的经义文章，这些文章被广大的士子争相模仿，在模仿的过程中不断总结规律性的东西，并用于考试中，逐渐形成了一套固定的八股模式。明代八股文的流行与发展（ ） A. 使科举考试更加僵化 B. 反映了士子求学的艰难 C. 有利于选拔实用人才 D. 决定官员政务处理水平 11. 西欧早期的王室官员只是国王的侍从而非国家行政管理人员，但从12世纪开始，这些官员的职责相对明朗，一些常设性的机构和官员出现了。这反映出12世纪以来的西欧（ ） A. 封建领主依赖王室生存 B. 王权与教权斗争日趋激烈 C. 天主教会势力逐渐衰落 D. 国家行政机关走向正规化 12. 英国是最早建立文官制度的国家。美国在1883年建立了文官制度。第二次世界大战后，法国、德国和日本等国建立了文官制度。下列关于资本主义文官制度的建立，说法错误的是（ ） A. 实现了政治和管理的分离 B. 是资本主义经济发展的需要 C. 严重影响了政府工作的连续性和稳定性 D. 容易滋生官僚习气和僵化现象 13. 以下为民国时期县长考试内容及流程。据此可知民国时期的县长考试（ ） 第一试 第二试 第三试 第四试 考试内容 三民主义、建国方略、中国国民党革命史 法学通论、经济学原理、政治学原理、中外近百年史、中国人文地理 现行法令概要、国际条约概要、本身财政、本省实业及教育、本省路政及水利 前三试均为笔试，第四试为口试，注重应试人的经验及才识 A. 重视道德品质 B. 深受传统考试内容影响 C. 注重选拔实用型人才 D. 带有浓重阶级观念 14. 西晋时期，法律规定“竣礼教之防，准五服以制罪”，处理亲属相犯的刑事案件时，需要按照“五服”之内的血缘关系，依据当事人之间的尊卑、长幼、亲疏定罪。这体现出 A. 以法为教，以吏为师 B. 约法省禁，慎刑慎罚 C. 引礼入律，礼法合流 D. 律为正文，例为附注 15. 颜钧在《箴言六章》评述道：“《大明律例》，一部礼经。礼法立教，出礼入刑。人知守礼，自不非为。非为不作，刑法何拘？”这表明《大明律例》（ ） A. 开创律例合编的体例 B. 礼治的作用大于法治 C. 具有礼法结合的特点 D. 注重基层教化的作用 16. 为进一步巩固边区，发展抗日的政治、经济、文化建设，中国共产党陕甘宁边区第二届参议会向边区二百万人民提出二十一条施政纲领。下列各项中，属于该纲领内容的有( ) ①依据民族平等原则，建立蒙、回民族的自治区 ②确定共产党员只占三分之一，有三分之二为党外人士充任，实行民主合作 ③惟须减低佃农租额及债务利息，佃农则向地主缴纳一定的租额 ④反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义，为中国的独立、民主、和平、统一和富强奋斗 A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 二、非选择题 17. 专制主义中央集权制度是我国封建社会政治制度集中体现，对我国政治形成了长久影响。请回答： （1）简述秦朝专制主义中央集权制度的内容？ （2）专制主义中央集权制度的发展演变过程中存在哪两对基本矛盾？举例说明 （3）我国专制主义中央集权制度发展演变呈现出怎样的趋势？指出君主专制统治结束的标志。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 秦国在面对强邻魏国的威胁与进攻的情势下，秦献公时代被迫进行改革，但改革力度尚小，到了秦孝公时代，由商鞅主持的变法真正地开启秦国改革的序幕。商鞅吸取了李悝、吴起等法家在魏、楚等国实行变法的经验，结合秦国的具体情况，对法家政策作了进一步发展，后来居上，变法取得了较大的成效。 商鞅领导的全国改革经历了两波，分别发生在前356年和前350年。第一次改革的主要内容如下：一是编组全民监督网，即“令民为什伍，而相牧司连坐”。二是强行小家庭制，力促增产。三是奖励军功。四是重订爵禄秩序等级，以显尊严。第二次改革的内容主要如下：一是禁大家制，行分户令。二是统一度量衡，颁标准器。三是重整耕地，征收口赋。四是推行县制，设置县一级官僚机构。五是迁都咸阳，修建宫殿。 ——摘编自李警林《秦国崛起背景下的商鞅国家间政治思想研究》 （1）根据材料，指出商鞅变法的特点。 （2）根据材料并结合所学知识，简析商鞅变法能够取得较大成效的因素。 19. 开辟道路交通是中国古代王朝经略边疆的重要举措，对统一多民族国家的巩固起到重要作用。阅读材料，完成下列问题。 材料一 统一后，秦朝铺设有以首都咸阳为中心辐射于全国的驰道，并对在道路上行驶的车子两轮间的距离作了统一规定。为了与匈奴作战时能迅速地将军队派往长城，以咸阳为起点修筑了一条直线延伸向北的道路。秦朝还在山区修筑了通往西南夷的五尺道，加强了对云、贵一带的控制。一条道路可以通往帝国最偏僻的地方，就中央而言，任何地方道路的中断，都意味着妨碍了对那里的统治。 ——摘编自（日）鹤间和幸《秦汉帝国：始皇帝的遗产》 材料二 西域自昔戎胡错居，道路时为闭塞。至汉征匈奴，武帝闻月氏族与匈奴有怨，欲诱之共击匈奴，乃遣张骞使月氏……后霍去病破匈奴右地，金城河西、盐泽之间，不复有匈奴，于是……设四郡，武帝发使抵安息、奄察、黎轩诸国，使者相望于道。 唐初设州府以经营云贵，后扶南诏制吐蕃，又拓建、修缮道路。后南诏渐强，与唐交恶，以滇川黔相邻处之道入川，屡战于唐。为占滇川黔相邻地，南诏乃东向，建东城，修道路。唐为制防之，更视滇川黔相邻地之道路为重。二者乃战不息，皆有减损。 ——据马亚辉《边疆经略与交通变迁的互动》等整理 材料三 忽必烈即位后两都之间的交通路线也很快建立起来，大体可分为驿道、东道和西道三条线路。驿道是一般元人走的路线，从大都出发，途经驿站十一处，抵达上那，这条路线也是大都至岭北地区线路的南段，元朝派往漠北地区的使臣、官员、军队以及物资调配，也都要通过这条驿道运输北上。东道和西道分别是专供皇帝从大都往返上都的路线。 ——摘编自卜宪群主编《中国通史·辽宋夏金元卷》 （1）根据材料一，指出秦朝在道路交通建设方面的举措，概括这些举措实施的政治意义， （2）根据材料二，归纳汉唐王朝经略边疆的相同方式。结合所学，简述汉武帝时期“张骞使月氏”的影响。 （3）根据材料三，结合所学知识，概括元朝驿道的功能。综合上述材料，概括古代中国道路交通开辟与统一多民族国家巩固之间的关系。 20. 阅读材料，完成下列要求。 所谓“制度史观”，就是从政治体制、政治形态来观察、阐述社会历史变迁。这里所理解的“政治体制”，包括政治制度和政治势力两方面。所谓政治制度，主要是政权的组织制度、人事制度和法律制度；所谓政治势力，指不同群体、集团、阶层、阶级的相互关系。 前一个可以说是“制”的方面，后一点可以说是“人”的方面，“制”与“人”二者的结合，共同构成了“政治体制”。 ——摘编自阎步克《波峰与波谷》 根据材料并结合所学知识，以中国古代某一朝代为例，从创新的角度谈谈中国古代的政治制度。（要求：论题明确，史实准确，表达清晰，叙述完整。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $