第3单元 习作:缩写故事(新课标版)-【七彩课堂】2025-2026学年五年级语文上册同步课件

2025-09-30
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教辅
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级上册
年级 五年级
章节 习作:缩写故事
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.52 MB
发布时间 2025-09-30
更新时间 2025-09-30
作者 北京五洲时代天华文化传媒有限公司
品牌系列 七彩课堂·小学同步
审核时间 2025-09-30
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

语文 五年级 上册 缩写故事 第二课时 第一课时 习 作 任务: 参加民间故事缩写作品展 第一课时 学习缩写方法 活动1 当你读到一个比较长的好故事,想把这个故事简要地介绍给别人,就需要缩写故事内容,让它变得短一些、简单一些。怎样缩写呢? 摘录、删减。 判断哪些内容必须保留,哪些内容可以删去,不要改变故事的原意。 概括、改写。 把长句子缩为短句子,把几句话合并成一句话,或者用自己的话把故事中具体的描写改得更简洁。 读一读《猎人海力布》第1—4自然段的缩写,看看相对于原文,缩写的内容保留了什么,删减了什么,哪些句子是概括出来的,哪些句子是改写的。 原文 缩写 第1—2自然段: 在我国的一些地区,流传着一个动人的民间故事。 从前有一个猎人,名叫海力布。他热心帮助别人,每次打猎回来,总是把猎物分给大家,自己只留下很少的一份。大家都非常尊敬他。 从前有一个猎人,名叫海力布。他热心帮助别人,大家都非常尊敬他。 缩写后的文字摘录了有关海力布的职业、姓名、性格等主要信息,对故事流传地域、海力布如何热心助人的具体事例进行了删减。 7 缩写故事时,主人公的基本情况等重要信息不可遗漏,可以通过摘录重点词的方法直接提取,不必具体陈述。 原文 缩写 第3自然段: 有一天,海力布到深山去打猎,忽然听见天上有呼救声。他抬头一看,一只老鹰抓着一条小白蛇正从他头上方飞过。他急忙搭箭开弓,对准老鹰射去。老鹰受了伤,丢下小白蛇逃了。 有一天,海力布打猎时看见一只老鹰抓住一条小白蛇,他急忙救下了小白蛇。 缩写的文字概括了海力布救小白蛇的事件,对于怎么救的细致描写,只用“救下”二字一笔带过。 缩写时,可遵循保留主干、删除枝叶的原则,关键情节适当概括,过程不必详细展开。 原文 缩写 第4自然段: 海力布对小白蛇说:“可怜的小东西,快回家去吧!”小白蛇说:“敬爱的猎人,您是我的救命恩人,我要报答您。我是龙王的女儿,您跟我回去,我爸爸一定会好好酬谢您。我爸爸的宝库里有许多珍宝,您要什么都可以。如果您都不喜欢,可以要我爸爸含在嘴里的那颗宝石。只要嘴里含着那颗宝石,就能听懂各种动物说的话。”海力布想,珍宝我倒不在 小白蛇告诉海力布,她是龙王的女儿。为了感谢海力布的救命之恩,小白蛇说她家有许多珍宝可以送给海力布。小白蛇还告诉他,龙王嘴里含着一颗宝石,谁含着那颗宝石,就能听懂各种动物说的话。 原文 缩写 乎,能听懂动物的话,对一个猎人来说,实在是太好了。他问小白蛇:“真有这样一颗宝石吗?”小白蛇说:“真的。但是动物说什么话,您只能自己知道。如果对别人说了,您就会变成一块石头。” 不过动物说的话只能他自己知道,如果对别人说了,他就会变成一块石头。 原文通过大段的人物对话来讲述故事,缩写进行了摘录和删减,对话改写成了叙述性语言。 续表 缩写为何把“宝石的秘密”交代得如此清楚? 因为宝石是推动故事发展的重要线索,所以缩写时,要保留主要情节,确保故事完整、情节连贯。 第四,要看衔接是否自然,首尾是否贯通。 缩写一篇文章的具体做法都有哪些呢? 第一,要整体把握原文内容,厘清思路和结构; 第二,围绕中心把握主要事件和材料,删去文中的次要人物、次要内容; 第三,缩写语言,把具体叙述、描写及对话进行概括,改成简洁的语句; 学习了缩写的方法,试着缩写《猎人海力布》第7—9自然段。 海力布有了这颗宝石,打猎方便多了,分给大家的猎物也更多了。有一天,他在深山打猎时听到了大山要崩塌,大地要被洪水淹没的可怕消息,就急忙跑回家告诉大家快点儿搬到别处,但是大家都无动于衷。 海力布这才知道焦急是没用的,再迟延,灾难就会夺去乡亲们的生命,于是他把整件事一五一十地告诉了大家。刚说完,海力布就变成了一块石头。 缩 写 示 例 照样子缩写《猎人海力布》的其他段落,把课文缩写成一个简短的故事,也可以选择其他民间故事进行缩写。 缩写完成后,与原文比较一下,看看故事是否完整,情节是否连贯,语句是否通顺。 17 语文 五年级 上册 第二课时 缩写故事 习 作 展示缩写作品 活动2 故事完整、情节连贯、语句通顺 能够抓住故事原意,保留重要情节 习作评价表 缩写的故事有吸引力 评价项目 同学评价 很棒 基本做到 还需努力 自我评价 习作完成后,自己读一读,看看是否做到了故事完整、情节连贯、语句通顺。也可以把缩写的故事读给小组同学听,看别人是否听明白,是否抓住了原意,做到了前后连贯,文从字顺。在此基础上,小组再推荐一名同学在全班展示。 习作原文 在人间流传着一个美好的故事,那就是众人皆知的《白蛇传》,被称为中国四大民间故事之一。 峨眉山的洞里住着两个蛇镜,一个叫白娘子,一个叫小青,她们心地善良,总是乐善好施,得到了人们的好评。一天, 第一自然段属于导入的内容,跟故事情节没有关系,可以删去。 精 刘畅 《白蛇传》缩写 她们化成人形,来到热闹繁华的杭州,认识了许仙。在小青的撮合下,白娘子与许仙结为夫妻。 可是,这一切的美好,被和尚法海打破了。镇江金山寺住持法海,是个神通广大的和尚,他知道白娘子的来历。法海对许仙说他家里有妖怪,许仙不信,法海就 把让白娘子现行的办法告诉了许仙。端午节那天,在许仙的再三坚持下,白娘子只好喝了一杯雄黄酒,现出了原形,把许仙吓晕了。白娘子醒来后,历尽千辛万苦盗取灵芝仙草救活了许仙,也消除了他的疑虑。 形 后来,许仙病愈后受到法海的挑拨,上金山寺还愿。法海要许仙随他出家,并软禁了他。怀有身孕的白娘子去救许仙,不幸败下阵来,逃回杭州,许仙也趁着混乱逃了出来。法海依然没有放弃捉拿白娘子,在他们的孩子满月这天又找上门来, 又遇见了法海,被他软禁在金山寺 对于不是主要内容的语句,可以概括或改写。 收服了白娘子,把她压在了雷峰塔下。小青为了救出白娘子,不论严寒酷暑,苦练 十八年,练就了一身的本领。最终凭着一身武艺打败了法海,把白娘子从雷峰塔下救了出来。 从此,一家人留下了幸福的眼泪,生活在一起。 去掉修饰性的词语,内容更加简洁。 许仙一家团聚,过上了幸福的生活 作文新貌 峨眉山的洞里住着两个蛇精,一个叫白娘子,一个叫小青,她们心地善良。一天,她们化成人形,来到杭州,认识了许仙。在小青的撮合下,白娘子与许仙结为夫妻。 可是,这一切的美好被和尚法海打破了。法海对许仙说他家里有妖怪,许仙不信,法海就把白娘子现 《白蛇传》缩写 刘畅 指导老师:王红霞 形的办法告诉了许仙。端午节那天,在许仙的再三坚持下,白娘子只好喝了一杯雄黄酒,现出了原形,把许仙吓晕了。白娘子醒来后,历尽千辛万苦盗取灵芝仙草救活了许仙,也消除了他的疑虑。 后来,许仙又遇见了法海,被他软禁在金山寺。怀有身孕的白娘子去救许仙,不幸败下阵来,逃回杭州,许仙也趁着混乱逃了出来。法海依然没有放弃捉拿白娘子,在他们的孩子满月这天又找上门来,收服 了白娘子,把她压在了雷峰塔下。小青为了救出白娘子,苦练十八年,最终凭着一身武艺打败了法海,把白娘子从雷峰塔下救了出来。 从此,许仙一家团聚,过上了幸福的生活。 《孟姜女哭长城》缩写 开篇简洁 开头简单交代故事人物。 在秦朝时期,有个既美丽又善良的民间女子,她叫孟姜女。 有一天,孟姜女正在家里做家务,突然发现院子的角落里躲藏着一个人,把她吓了一跳。只见那个人连忙前来,用恳求的语气对她说道:“请不要喊,我不是坏人。我叫范喜良,是东村的村 佳作共赏 民,是为了逃避官府抓劳工才躲藏在这里的。”原来,秦始皇为了修筑长城,到处抓人做劳工,情急之下,范喜良躲到了孟姜女家的院子里。 心地善良的孟姜女把范喜良藏了起来,躲过了官兵的搜查。范喜良和孟姜女互相喜欢,他们两人开始了自由恋爱,在得到双方父母的同意后,准备成婚。 埋下伏笔 交代范喜良的来历,为下文范喜良被抓埋下伏笔。 成亲那天,他们正要入洞房时,突然闯入一队官兵,不由分说地把范喜良抓走去修筑长城了。孟姜女当场哭倒在地。 孟姜女日夜思念着丈夫。最后,她决定不远千里去寻夫。长城在很远的北方,这一路上孟姜女历经千辛万苦,总算来到了长城脚下。孟姜女一个工地一个工地地找,却始终不见丈夫的踪影。 用词准确 “不由分说”表现了官兵的蛮横,“哭倒在地”表现了孟姜女悲痛的 心情。 正当孟姜女失望的时候,一位修筑长城的老人告诉孟姜女:“你的丈夫范喜良已经死了,尸首都已经填了城脚了!”这个噩耗好似晴天霹雳一般,孟姜女悲痛得大哭起来。她哭了整整三天三夜,哭得天昏地暗,连天地都被感动了。天越来越阴沉,风越来越猛烈,只听“哗啦”一声,一段长城被她哭倒了…… 重点突出 孟姜女千里寻夫、哭倒长城是故事的重点内容,写得详细。 长城底下露出来的正是范喜良的尸首,孟姜女终于见到了自己心爱的丈夫,但他再也看不到孟姜女了。孟姜女于绝望之中投海自尽。 作者缩写这个故事,把握住了主要情节:孟姜女与范喜良相识的情景,两人成婚时的情景,孟姜女哭倒长城时的情景。文章删留处理恰当,内容整合有方,详略安排得当,情节完整且连贯。读完后,我们能感受到故事的悲剧性,尽管是虚构的,但依然有感人心魄的力量。 名师点评 《猎人海力布》缩写 何运林 开篇简洁 开头简单交代故事的人物。 从前,有一个名叫海力布的猎人,他平时总爱帮助别人,乡亲们可喜欢他了。 有一天,海力布打猎时从老鹰爪下救下了一条小白蛇。小白蛇想要报答海力布,她向海力布说明自己是龙王的女儿,并答应给海力布许多珍宝。小白蛇还告诉海力布,龙王嘴里含有一颗宝石,那颗宝石能 埋下伏笔 交代宝石的神奇之处,为后文海力布变成石头埋下伏笔。 概括得当 故事的次要情节,略写。 够让他听懂各种动物说的话。但动物说的话只能他自己知道,如果对别人说了,他就会变成一块石头。 海力布来到了龙宫,龙王把那颗宝石送给了海力布。从此以后,海力布能听懂所有动物的语言。他每天打的猎物越来越多,分给乡亲们的猎物也多了起来。 几年后的一天,海力布在打猎时听见 重点突出 海力布变成石头的情节是故事的重点,适当保留相关内容。 群鸟说今晚大山将要崩塌,大地要被洪水淹没。海力布急忙跑回家让乡亲们搬家,但乡亲们不明所以,都不肯搬走。一位老人恳求海力布向大家说明原因。此时,焦急万分的海力布心想:情况这么危急,想要拯救村民,只有牺牲自己了。于是,他把整件事情的来龙去脉一五一十地说了出来。海力布刚说完,就变成了一块石头。 乡亲们看见海力布变成了石头,才相信海力布说的都是真的,后悔莫及。他们含泪搬到了很远的地方。半夜里,果然山洪暴发,村庄被淹没了。 人们世世代代纪念海力布。 语言简洁 故事的结尾内容简略。 纵观全文,故事情节完整,详略安排得当,语言流畅,重点突出。小作者从整体上把握了故事的重要情节,让主体内容得到合理展现;对次要情节进行压缩时,能够在了解原文内容的基础上,运用精练的语句进行高度概括,表现了一定的文字缩写能力。 名师点评 $

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