第2单元 7 什么比猎豹的速度更快(新课标版)-【七彩课堂】2025-2026学年五年级语文上册同步课件

2025-09-30
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教辅
北京五洲时代天华文化传媒有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级上册
年级 五年级
章节 7 什么比猎豹的速度更快
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 6.07 MB
发布时间 2025-09-30
更新时间 2025-09-30
作者 北京五洲时代天华文化传媒有限公司
品牌系列 七彩课堂·小学同步
审核时间 2025-09-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54184966.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学语文课件围绕“事物运动速度比较及阅读速度提升方法”展开,从字词基础(会认字、多音字、书写提示)导入,通过“准备学习字词-学习阅读方法-梳理课文内容”的脉络,搭建从语言积累到阅读能力的学习支架。 其亮点在于融合语言运用与思维能力培养,如多音字“冠”辨析、会写字“喷”“置”书写指导落实语言基础,按速度排序、借助关键词句概括内容发展逻辑思维,嵌入“奔跑中的猎豹”视频增强直观体验。助力学生提升阅读效率与思维敏捷性,为教师提供结构化教学流程,便于高效开展读写训练。

内容正文:

什么比猎豹的速度更快 7 第一课时 第二课时 语文 五年级 上册 1 任务: 探索事物运动的速度 学习知识 为探索作准备 第一课时 活动1 鸵鸟 赢得 冠军 游隼 猎豹 陆地 俯冲 高速公路 搭乘 火箭 发动机 手电筒 赤道 难以置信 tuó yínɡ guàn sǔn 准备 学习字词 1 词语我会认 4 冠 guàn guān 鸡冠 1.在两条腿的动物里面,鸵鸟应该是奔跑的世界冠( )军。 衣冠 冠军 冠名 2.在公共场合我们要衣冠( )整齐。 ɡuàn ɡuān 多音字我会读 生字我会写 点击生字观看生字视频 圈 置 赤 束 筒 冠 俯 喷 枚 箭 浩 guàn 书写指导 注意上半部分是“冖”,不要写成“宀”。 7 pēn 左右结构,左窄右宽。左半部分的口字旁要写得小一些,右半部分“贲”要写得紧凑一些。 8 méi 左右结构,左窄右宽。 注意不要把“攵”写成“夊”。 jiàn 竹字头。中间的长横要写得平正、稍长。 10 tǒng 竹字头。下半部分“同”要写得方正。 zhì 上半部分“罒”要写得扁一些,下半部分是“直”,里面是三横,要写得紧凑一些,末笔横要写得长一些。 12 准备 学习提高阅读速度的方法 2 根据学习提示的要求,结合学过的方法,默读课文,记录阅读时间。 根据课文内容,按运动速度的快慢给下面的事物排序。 光 游隼 火箭 猎豹 人 流星体 鸵鸟 喷气式飞机 1 5 3 6 8 2 7 4 检测阅读效果 说一说:你读课文用了多长时间?有什么好的方法可以既读得快又能理解得准确? 交流阅读体会 用上前两课学习的“不回读”和“连词成句地读”的方法就能读得比较快。 带着题目提出的问题读,有目的地读,就能读得快。 还有哪些方法可以读得快一些呢?看看课后第一题中两个学习小伙伴是怎样说的吧。 你是否发现了文章的结构特点?你抓住了哪些关键词句? 我读到第3自然段时,就发现了文章的结构特点,意识到每个自然段介绍的事物就是本段的关键词,一边读一边思考,就能梳理出每个自然段的主要信息了。 运用借助关键词句的方法再次阅读课文,体会这样阅读是否可以提高阅读速度。 第二课时 什么比猎豹的速度更快 7 语文 五年级 上册 探索事物的运动速度 活动2 运用借助关键词句的方法阅读课文第2—8自然段,边读边思考,梳理出每个自然段的主要信息。 第2自然段: 第3自然段: 第4自然段: 第5自然段: 第7自然段: 第6自然段: 第8自然段: 鸵鸟比人跑得快。 猎豹比鸵鸟快。 游隼比任何一种动物都要快。 飞机比游隼速度快。 火箭比飞机速度快。 流星体比火箭速度快。 光的速度比流星体还快。 结合主要信息,概括课文的主要内容。 课文从人的奔跑速度开始介绍,按照速度由慢到快的顺序依次写了鸵鸟、猎豹、游隼、飞机、火箭、流星体,最后写光速。 运用上节课学习的提高阅读速度的方法阅读课文,提出你感兴趣或者不懂的问题。 流星体是什么? 课文从人奔跑的速度开始写,题目为什么是“什么比猎豹的速度更快”? 还有没有比光速度更快的事物? 什么是游隼? 我没明白这句话:“还有比流星体运动速度快得多的东西,而且它就在我们身边。” 分享探索收获 活动3 26 带着问题,再次快速阅读课文,尝试从课文中找到这些问题的答案。 课文从人奔跑的速度开始写,题目却是“什么比猎豹的速度更快”,我认为是为了吸引读者去阅读。如果题目是“什么比人的速度更快”,大家就没有阅读兴趣了。如果课文的内容从猎豹讲起,不与人的奔跑速度比较,我们就很难感受到猎豹的速度有多快了。 什么是游隼?流星体又是什么?我也没有从课文中找到这两个问题的答案。 还有没有比光速度更快的事物?课文里没有答案。 通过阅读课文最后两个自然段,我发现“还有比流星体运动速度快得多的东西,而且它就在我们身边”,原来指的就是光。 对于像“游隼、流星体是什么?”这样在课文中无法找到答案的问题,可以课后查阅资料了解。在阅读中遇到一些不理解的词语,不一定要停下来,如果不影响文章的整体理解,就可以先不管它。另外,在课外阅读中,也要运用课上学习的提高阅读速度的方法。 眼观世界 点击图片,播放视频 奔跑中的猎豹 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 一、辨别下列图中的事物,并给这些事物按照速度由慢到快的顺序排序。 猎豹 游隼 流星体 火箭 练一练 鸵鸟 1 3 2 5 4 二、根据课文内容,选择正确的答案。 1.世界上速度最快的动物是( )。 A.鸵鸟 B.猎豹 C.游隼 2.下列选项中,都比猎豹速度快的一项是( )。 A.流星体 喷气式飞机 鸵鸟 B.光 流星体 火箭 C.火箭 流星体 人 C B $

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