内容正文:
跨学科主题学习1 二十四节气与我们的生产生活
学习目标 核心素养
1.收集描写二十四节气的古诗词、谚语等,认识二十四节气是中华优秀传统文化的精粹。
2.通过查找资料、参与调查等方式,寻找生活中与二十四节气相关的事物和现象,发现不同节气中我国不同地区的人都有什么风俗习惯,如饮食与健康、农业生产、户外活动、节日等。
3.在不同的节气中开展特定的生产生活活动,如将节气与农业劳动教育相联系等。 区域认知、
综合思维、
地理实践力
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目
录
课前梳理
01
课堂解析
02
课后练习
03
01
课前梳理
一、二十四节气与农事活动
1.概述:农作物的播种、生长和收获,需要遵循节气规律。二十四节气以观察天象、气温、降水和物候的时序变化为基准,准确反映了季节的变化,并用于指导农事活动,体现了人们尊重自然、顺应自然规律,践行可持续发展的理念,彰显人与自然和谐共生的智慧。
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2.农事活动讲究适时而作、适地而作,在不同地区,二十四节气对应的农事活动不同。以芒种节气为例,这一时节气温显著升高,雨量充沛,空气湿度大。东北地区的冬小麦和春小麦尚在灌水、追肥阶段;华北地区的小麦则已经开始收割,夏收、夏种同时抓紧;到了华中地区,各地纷纷抢晴收麦、晾晒麦粒、选留麦种。全国各地一片农忙景象,所以芒种也称为“忙种”。
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3.指导地区性农事活动的谚语:以芒种节气为例,陕西、甘肃、宁夏——“芒种忙忙种,夏至谷怀胎”; 广东——“芒种下种,大暑莳”;江西——“芒种前三日秧不得,芒种后三日秧不出”;贵州——“芒种不种,再种无用”;福建——“芒种边,好种籼; 芒种过,好种糯”;山西——“芒种芒种,样样都种”;四川——“芒种前,忙种田;芒种后,忙种豆”。
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二、二十四节气与生活习俗
1.概述:二十四节气作为我国特有的时间知识体系, 一直影响着人们的思维方式和行为准则,成为中华民族文化认同的重要载体。人们的衣、食、住、行等日常生活以及特色的节日、风俗习惯等,都与二十四节气密切相关。
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2.部分节气的民俗文化活动
节气 民俗文化活动
立春 在古代,立春是重要的祭祀节日,也是劝农备耕的重要时节,后逐渐演变出流传千年的各种民俗,如演春、迎春、打春、咬春等
清明 清明期间春光明媚、春意盎然,此时草木吐绿、万物萌动,人们纷纷外出踏青、郊游。此外,清明期间人们还有扫墓、插柳、放风筝等习俗
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节气 民俗文化活动
芒种 安苗是皖南部分地区芒种时节的农事习俗。种完水稻后,为祈求秋天有个好收成,家家户户用新麦面蒸发包,把面捏成五谷六畜、瓜果蔬菜等的形状,然后用蔬菜汁染上颜色,作为供品,祈求五谷丰登
立秋 晒秋是典型的立秋民俗现象,具有极强的地域特色。在江西、安徽等地的山区,由于地势复杂,村庄平地极少,人们多利用房前屋后及自家窗台屋顶架晒、挂晒农作物,久而久之这就演变成一种传统民俗现象
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3.不同节气的饮食习俗:人们在不同节气的饮食习俗中,体现了对自然的敬畏和对健康的追求。
(1)惊蛰时,民间有吃梨的习俗,寓意虫害远离庄稼,保障全年好收成;同时,惊蛰万物复苏,天气比较干燥,很容易外感咳嗽,梨性寒味甘,吃梨有润肺止咳、滋阴清热的功效。
(2)立夏时,天气渐渐炎热,许多人会感觉乏力,食欲减退,因此很多地方都有吃“立夏蛋”的习俗。
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(3)立冬时,北方有吃饺子的习俗;江浙一带部分地区的人们晚上有吃赤豆糯米饭的习俗,以防灾祛病。
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三、二十四节气文化遗产的传承
1.概述:二十四节气是我国农耕文明的重要组成部分,具有科学的内涵和丰富的文化价值。
2.对二十四节气文化遗产的保护和传承:近年来,我国加大了对二十四节气文化遗产的保护和传承,积极推动二十四节气文化创造性转化、创新性发展。
(1)我国在农历秋分日设立的“中国农民丰收节”,成为亿万农民庆祝丰收、享受丰收的盛大节日,增强了全国人民的文化自信和民族自豪感。
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(2)一些地方推出了“节气+主题活动”模式,根据二十四节气组织不同主题的特色活动,不仅促进节气文化的活态传承,而且助力乡村振兴,实现文化保护与经济建设“双丰收”。
(3)还有一些地方将不同节气的传统农事活动与地域特色紧密结合,形成具有乡土特色的节气文化,绘就一幅幅现代版“富春山居图”,如立秋节气安徽省黄山市徽州区呈坎村的晒秋、立冬节气浙江省台州市三门县杨家村的祭冬等。
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课堂解析
02
重难突破
重难点 农事谚语对农业活动的指导
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跟踪训练
农民丰收节在每年的9月23日,是农民朋友收割完毕,稻谷归仓的丰收时节。人们将地球绕太阳运动一周的轨迹划分成24等份,每15天为一个节气,统称为二十四节气,并以此来指导农事活动。据此完成1~2题。
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1.下列关于丰收节的叙述,正确的是( )。
A.太阳直射点将向北移动 B.华北地区一年中白昼达到最长
C.北极圈内将迎来漫漫长夜 D.华北地区一年中影子达到最短
2.秋分过后半个月左右,农民开始播种冬小麦,所以当地有“白露早,霜降迟,________(节气)播种正当时”的谚语( )。
A.处暑 B.立秋
C.秋分 D.寒露
√
√
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课后练习
03
基础巩固
二十四节气反映了季节、气候、物候等自然现象的变化,2024年5月20日是二十四节气中的小满,自古有“小满小满,江河渐满”之说。据此完成1~2题。
1.下列节气与小满时间临近的是( )。
A.春分 B.夏至
C.秋分 D.冬至
√
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2.小满时节,“江河渐满”的原因可能是( )。
A.地下水上涨 B.蒸发减少
C.雨季来临 D.湖泊满溢
√
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二十四节气可指示物候变化、指导农业生产。相邻节气间隔约15天。下图为二十四节气对应的地球公转示意图。据此完成3~4题。
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3.黄河中下游地区有“迎春牛,勤耕种”的习俗,其对应的节气是( )。
A.立春 B.立夏
C.立秋 D.立冬
【解析】结合所学知识可知,“迎春牛,勤耕种”是指在立春前一天,把耕牛送进宫中或当地的最高衙门,第二天一早,由皇帝或当地最高行政长官率领文武百官祭拜,鞭打一下耕牛,意在鼓励农耕,因此“迎春牛,勤耕种”对应的节气是立春。故选A。
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4.黄河中下游地区有一种计算寒天的方法——“数九”。冬至后,每九天为“一九”,其中与“一九二九不出手,三九四九冰上走”中的“三九”最接近的节气是( )。
A.秋分 B.小雪
C.大寒 D.惊蛰
【解析】结合所学知识可知,冬至在每年12月22日前后,冬至后,每九天为“一九”,所以经过18天后进入“三九”,相邻节气间隔约15天,因此此时为小寒节气后,大寒节气前。结合所给答案。故选C。
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能力达标
二十四节气是中国历法的独特创造,几千年来对我国农牧业的发展起了很大推动作用。下图为二十四节气对应的地球公转示意图。据此完成5~6题。
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5.下列农事活动中的谚语与“惊蛰”这一节气相吻合的是( )。
A.春雷响,农夫闲转忙
B.麦熟一晌,虎口夺粮
C.东风不倒,雨下不小
D.有霜有霜,晚稻受伤
√
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6.下列有关济南的描述,正确的是( )。
A.寒露的夜较清明的昼短
B.小寒较大寒日出时刻早
C.立春与立冬的正午太阳高度相同
D.夏半年与冬半年时间长度一样
√
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素养提升
7.2018年,我国农业农村部申请设立“中国农民丰收节”,获得国务院的正式批复。日期设在每年的9月23日,这也是农民朋友收割完毕,稻谷归仓的丰收时节。这是第一个在国家层面专门为农民设立的节日。读图,回答下列问题。
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(1)二十四节气歌中写道:“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒”,两个相邻节气间隔约半个月。二十四节气是根据地球绕太阳的________运动制定的,其运动方向自________向________。
(2)丰收节正值________(节气),位于图中的________ 位置,此时太阳直射_________ (纬线),全球昼夜情况为_______________,北京的日出时间为____________。此节气以后,同学们会感到北京的白天在逐渐变________(填“长”或“短”),黑夜在逐渐变________(填“长”或“短”)。丰收节过后半个月左右,北京房山区开始播种冬小麦,根据节气歌,小麦播种时节大致为________(节气)。
公转
西
东
秋分
赤道或0°
等长或昼夜等长
六点或6:00
短
长
寒露
B
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(3)北极圈内出现极昼时,地球位于________位置。
(4)下面诗句中,描述春分节气景象的是( )。
A.金陵山色里,蝉急向秋分。迥寺横洲岛,归僧渡水云。
B.夏至一阴生,稍稍夕漏迟。块然抱愁者,长夜独先知。
C.仲春初四日,春色正中分。绿野徘徊月,晴天断续云。
D.黄钟应律好风催,阴伏阳升淑气回。葵影便移长至日,梅花先趁小寒开。
(5)在二十四节气中任选其一,说出该节气的民间习俗。
【答案】(答案合理即可)
A
√
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感
观
看
谢
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