内容正文:
试卷类型:A
2025~2026学年度第一学期课后综合作业(一)
九年级道德与法治(统编版)
考生注意:本试卷共6页,满分80分,时间80分钟。
第一部分 (选择题共30分)
本部分共15题,每题2分,计30分。每题只有一个选项是符合题意的。
1.在道德与法治课堂议题式学习活动中,老师展示了如下资料。据此可以推断,这节课的学习主题是( )
A.描绘乡村振兴美丽画卷 B.坚持改革开放永不停顿
C.改革是国家的中心任务 D.中国经济发展形响世界
重题3848649686319104
重题3848649686409216
重题3848649686605824
重题3848649686704128
重题3848649686802432
重题3848649686900736
重题3848649686990848
重题3848649687089152
重题3848649687179264
重题3848649687277568
重题3848649687375872
重题3848649687465984
重题3848649687564288
第二部分 (非选择题共50分)
本部分共3题,计50分
重题3848649687654400
重题3848649687752704
18.(20分)[坚持创新路]
一部人类社会的发展史,就是一部创新史。
在陕西这片沃土上,一粒粒“金种子”竞相萌发,科技创新的“变量”正在成为经济发展的“增量”。为了探究陕西“金种子”竞相萌发的原因,小秦和同学们搜集了如下资料。
☆陕西持续加大科技基础设施建设,加快原创性引领性科技攻关,推动关键核心技术突收,在科技创新上不断“攀高”。
☆陕西科教资源丰富,聚集了110多所高校、1800多家研究机构院所,以及包括70多位两院院士在内的200多万名专业技术人才。
☆陝西堔索推广“先使用后付费“权益让渡”等举措,通过“以验代评”、设立“三项改革”重点专项等方式,让科研成果走出实验室,走进企业和生产一线。
☆启动科技型企业创新发展倍增计划,实施科技型企业“登高、升规、晋位、上市”四大工程,支持引导企业建立研发机构、开展技术攻关,持续加大研发投入。
(1)请依据以上资料,运用所学知识,简要既括陕西“金种子”竞相萌发的成功经验。(8分)
党的二十大报告首次将教育、科技、人才作为专章阐述并一体部署,党的二十届三中全会提出统筹推进教育科技人才体制机制一体改革。
(2)请运用所学知识,解读教育、科技、人才之间的关系。(6分)
2025年全国科普月活动于9月全面启动,主题为“提升全民科学素质夯实科技强国基础”,响应这一主题,小秦所在的学校举办了首届“我与科学家跨时空对话”书信写作比赛。
尊敬的 :
您好!
xxx
2025年9月10日
(3)请你完成以上书信写作内容。(6分)
要求;写出你想要对话的科学家姓名及主要贡献;写出你的崇敬之情和学习科学家精神的行动;不得透漏姓名、校名、地名等个人信息;字致在120字左右。
2025~2026学年度第一学期课后综合作业(一)
九年级道德与法治参考答案及评分标准(统编版)
第一部分 (选择题共30分)
选择题(本部分共15题,每题2分,计30分)
1.B
第二部分(非选择题共50分)
非选择题(本部分共3题,计50分)
18.(20分)只要学生能够结合资料,从“坚持自主创新、人才优势、改革、企业创新”等角度作答,符合题意,观点正确,思路清晰,表达清楚即可。例答:陕西坚定不移地走中国特色自主创新道路,重视原创性引领性科技
攻关;陕西科教资源丰富,具有创新发展所需要的人才与科研优势;陕西用改革之手激活创新引擎,让创新
活力竞相迸发;陕西不断强化企业科技创新的主体地位,加强企业主导的产学研深度融合,让科技成果转化
为现实生产力。(8分)
(2)只要学生所答符合题意,观点正确,言之有理即可。例答:科技的发展需要人才;教育是提高国民素质、
培养创新型人才的根本途径,为科技发展提供人才支撑;科技的发展也能促进教育的进步,助力人才培养。
(6分)
(3)只要学生所答符合题意,内容完整、价值观正确,感情真挚,行动具体即可。例答:
尊敬的_黄旭华院士:
您好!
您为国家的核潜艇事业隐姓埋名三十载,倾献了毕生心力。您曾说:“此生属于祖国,此生无怨无悔。”尽管您已离去,然而您的精神将永远激励着我们年轻一代。我会以您为榜样,树立崇高理想,将个人的成长与国家的命运紧密相连,培养创新精神,不惧困难,矢志奋斗,为国家富强贡献力量。
xxx
2025年9月10日
(6分)
学科网(北京)股份有限公司
$