第五课 にぎやかな運動会 动漫课件 2025-2026学年初中日语人教版七年级第二单元

该高中日语课件围绕“热闹的运动会”主题，涵盖运动相关词汇、连体词、数量表达、形容词活用等核心知识点，通过运动会照片对话导入，衔接已学词汇与新语法，构建从词汇积累到语用运用的学习支架。 其亮点在于主题贴近学生生活，词汇按词性分类，语法配例句与翻译练习，结合对话短文培养语言能力与思维概括能力。如“Nで”表数量的例句及习题，助力学生内化语法，提升综合运用能力，也方便教师系统开展教学。

第五课 にぎやかな運動会 单 词 うんどうかい③ [運動会 ](名) 运动会 しゃしん⓪ [写真 ](名) 照片 いっぱい⓪ (副) 很多；充满 どの① (连体) 哪，哪个 この⓪ (连体) 这，这个 メートル① (名) 米 リレー⓪ (名·动3他) 接力赛跑；接力，传递 さんか⓪ [参加 ](名·动3自) 参加 その⓪ (连体) 那，那个 3 ゴール① (名) 终点；球门 とき② [時 ](名) 时候，时间 おうえん⓪ [応援 ](名·动3他) 助威；援助 あの⓪ (连体) 那，那个 い[位](后缀) 位，名 つなひき② [綱引き ](名) 拔河 ゆうしょう⓪ [優勝 ](名·动3自) 冠军，第一名 ざんねん③ [残念 ](形2) 遗憾，可惜 4 つよい② [強い ](形1) 强，强壮；强烈 ええ① (叹) 嗯，是 でも① (连) 但是，可是 はつか⓪ [二十日 ](名) 二十日 てんき① [天気 ](名) 天气 いっしょに⓪ (副) 一起 ラジオたいそう④ [ラジオ体操 ](名) 广播体操 えんもく⓪ [演目 ](名) 节目，曲目 5 にがて⓪ [苦手 ](名·形2) 不擅长；难对付的人 ミス① (名) 失误 やさしい⓪ [優しい ](形1) 和蔼，温和 いっしょうけんめい⑤ [一生懸命 ] (名·形2·副) 尽力；拼命(地)，努力 だんだん⓪ (副) 渐渐地 つく①[付く](动1自) 增添；附着；跟随 ぜんいん⓪ [全員 ](名) 全体人员 メモ① (名·动3他) 记录；笔记 6 ねんかん⓪[年間](名) 年间；年代；一年 みなさん② (名) 大家，各位 ごうかく⓪ [合格 ](名·动3自) 合格，通过(考试等) てんいん⓪ [店員 ](名) 店员 あかい⓪ [赤い ](形1) 红 ひとり② [一人 ](名) 一人；单独，独自 ふたり③ [二人 ](名) 两个人 はくぶつかん④ [博物館 ](名) 博物馆 げん① [元 ](名) (中国货币)元 かぞく① [家族 ](名) 家人；家庭 7 えいが① [映画 ](名) 电影 あう① [会う ](动1自) 会面，碰见 でんわ⓪ [電話 ](名·动3自) (打)电话 よく① (副) 常常；好好地 あまえる⓪ [甘える ](动2自) 撒娇 ひょうか① [評価 ](名·动3他)　评价；赞许 たかい② [高い ](形1) 价格贵；高 もの② (名) 东西，物品；事物 げんいん⓪ [原因 ](名) 原因 あきらか② [明らか ](形2) 清楚，明显 8 びょうき⓪ [病気 ](名) 疾病 べんり① [便利 ](形2) 便利，方便 しゅくだい⓪ [宿題 ](名) 作业，课后作业 かんたん⓪ [簡単 ](形2) 简单，容易 ついたち④ [一日 ](名) 一日 ふつか⓪ [二日 ](名) 二日 みっか⓪ [三日 ](名) 三日 よっか⓪ [四日 ](名) 四日 いつか⓪ [五日 ](名) 五日 むいか⓪ [六日 ](名) 六日 9 なのか⓪ [七日 ](名) 七日 ようか⓪ [八日 ](名) 八日 ここのか④ [九日 ](名) 九日 とおか⓪ [十日 ](名) 十日 みじかい③ [短い ](形1) 短，短暂 かさ① [傘 ](名) 伞 かっこいい④ (形1) 棒；帅 しゅもく⓪ [種目 ](名) 项目 かみ② [紙 ](名) 纸 りょこう⓪ [旅行 ](名·动3自) 旅行，旅游 10 单词（副词） いっぱい⓪ (副) 很多；充满 いっしょに⓪ (副) 一起 これから⓪(名·副) 今后；从这里起 いっしょうけんめい⑤ [一生懸命 ] (名·形2·副)尽力；拼命(地)，努力 だんだん⓪ (副) 渐渐地 よく① (副) 常常；好好地 11 　单词（动词） さんか⓪ [参加 ](名·动3自) 参加 おうえん⓪ [応援 ](名·动3他)　助威；援助 ゆうしょう⓪ [優勝 ](名·动3自) 冠军，第一名 つく①[付く](动1自) 增添；附着；跟随 メモ① (名·动3他)　记录；笔记 ごうかく⓪ [合格 ](名·动3自)　合格，通过(考试等) あう① [会う ](动1自) 会面，碰见 でんわ⓪ [電話 ](名·动3自) (打)电话 あまえる⓪ [甘える ](动2自) 撒娇 ひょうか① [評価 ](名·动3他) 评价；赞许 りょこう⓪ [旅行 ](名·动3自)　旅行，旅游 12 单词（一类形容词） つよい② [強い ](形1) 强，强壮；强烈 やさしい⓪ [優しい ](形1)和蔼，温和 あかい⓪ [赤い ](形1) 红 たかい② [高い ](形1) 价格贵；高 みじかい③ [短い ](形1)短，短暂 かっこいい④ (形1)棒；帅 13 单词（二类形容词） ざんねん③ [残念 ](形2) 遗憾，可惜 にがて⓪ [苦手 ](名·形2) 不擅长；难对付的人 あきらか② [明らか ](形2) 清楚，明显，显然 べんり① [便利 ](形2) 便利，方便 かんたん⓪ [簡単 ](形2) 简单，容易 14 交 际 用 语 交际用语 1. ありがとう（ございました。） 说话人向对方表示感谢时使用的表达方式。礼貌程度较高。 2. おめでとう（ございます。） 向对方表示祝贺时使用的表达方式，礼貌程度较高。 3.残念でした。 说话人为某事感到可惜、遗憾或向未能达成愿望而心情沮丧的人表示安慰或同情时使用的表达方式。 16 语 法 　　　　　　语法（文法） 1.この・その・あの・どの（指代人或事物的连体词） “この”指代属于说话人领域内（即距离说话人近）的名词； “その”指代属于交谈对方领域内（即距离交谈对方近）的名词； “あの”指代属于交谈双方领域外（即距离交谈双方远）的名词； “どの” 指代说话人不知道的名词，用于疑问句。 在句中充当连体修饰语，不能单独使用 例句：◆ この写真です。 ◆ その写真はゴールの時の写真ですね。 ◆ あの写真は綱引きの時の写真ですね。 ◆ どの写真ですか。 翻译练习：（1）那个箱子是用木头制作的 不是，这个箱子是竹子制作的 18 　　　　语法（文法） 2. -つ 数量名词+“人”表示人数 表示疑问时使用“何人”。 　　　 何人 (なんにん① ) 1人 /一人 (ひとり② )　 2人 /二人 (ふたり③ ) 3人 /三人 (さんにん)　 4人 /四人 (よにん② ) 5人 /五人 (ごにん② ) 6人 /六人 (ろくにん ) 7人 /七人 (しちにん ) 8人 /八人 (はちにん )　 9人 /九人 (くにん② ) 10人 /十人 (じゅうにん① )　 19 　　　语法（文法） 3. Nで 表示数量或含有数量意义的名词+”で” 表示数量的状态、基准或限度。 ◆ 中山さんたちと4人で400メートルリレーに参加しました。 (1)昨日、田村さんは友達と 4人で博物館へ行きました。/昨天，田村与朋友一行4人一起去了博物馆。 (2)このりんごは 3つで 10元です。/这种苹果3个卖10元。 (3)先週、家族で映画を見ました。/上周，我们全家一起看了电影。 翻译练习：（1）昨天，我和小王两个人吃的午饭。 （2）这两本书1000日元。 で：表示数量的状态，基准，限度 20 　　　语法（文法） 4. Nに 名词+”に” 表示动作、作用指定的对象。 ◆ 中山さんたちと 4人で 400メートルリレーに参加しました。 (1)昨日、公園で王さんに会いました。/我昨天在公园见到了小王。 (2)村の人に道を聞きました。/我向村里的人问了路。 (3)今日、家に電話を掛けます。/我今天要给家里打电话。 (4)木村さんはよくお母さんに甘えます。/木村经常跟妈妈撒娇。 翻译练习：（1）经常向老师提问。 （2）我给她写了信。 に：表示动作、作用指定的对象 21 　　　语法（文法） 5. でも 连词“でも”用于连接前后两个句子， 表示转折关系（后句所述事项与前句所述事项相反或与前句的预期不符） 多用于口语 ◆ わたしも参加しました。でも、優勝することができませんでした。 (1)ここに本がたくさんあります。でも、日本語の本はありません。/这里有许多书，不过没有日语书。 (2)この椅子はきれいです。でも、高いです。/这个椅子很漂亮，不过很贵。 (3)この公園は小さいです。でも、歴史が長いです。/这个公园很小，但是历史悠久。 翻译练习：（1）我今天什么也没做，但是很累。 （2）她很漂亮，但是不温柔。 22 　　　语法（文法） （非过去时）连体形式 一类形容词（A1）：直接+名词 例如：いい（人）、優しい(人) よくない（人）、優しくない(人) 二类形容词（A2）：+な+名词（肯定） 例如：静かな(町)、 静かで (は )ない(町)、静かじゃない(町)（ない可看作A1） 6.形容词（非过去时）的连体形式 A1+名词 A2+な+名词 23 　　语法（文法） 形容词敬体（过去时肯定） 一类形容词（A1）： 过去时：い→かった 过去时敬体：い→かったです 例如，いいです/よいです→よかったです 　　　優しいです→優しかったです 7.形容词过去时的敬体形式 24 形容词敬体（过去时否定） 一类形容词（A1）： 过去时：い→く+なかった 过去时敬体：い→く+なかった+です く+ありませんでした 例如，よい→よくなかったです 　　　 よくありませんでした おいしい→おいしくなっかたです 　　　　　　　　おいしくありませんでした 　　语法（文法） 7.形容词过去时的敬体形式 A1い→く+なかった+です 25 形容词敬体（过去时肯定） 二类形容词（A2）： 敬体：だ→です 过去时敬体：です→でした 例如，有名だ→有名でした 　　　きれいだ→綺麗でした 　　　　　　语法（文法） 7.形容词过去时的敬体形式 A2です→でした 26 形容词敬体（过去时否定） 二类形容词（A2）： 敬体：だ→ではありません/じゃありません 过去时敬体：だった→ではありませんでした じゃありませんでした 例如，簡単だ→簡単ではありませんでした 　　 簡単じゃありませんでした 　　　　　　语法（文法） 7.形容词过去时的敬体形式 だった→ではありませんでした じゃありませんでした 27 　　　语法（文法） 8. -月・-日 数量名词+月/日表示月份和日期， 表示疑问时使用“何月”和“何日”。 28 　　　　　　语法（文法） 8. -月・-日 除了“ついたち”只表示日期而不表示天数外，其他的日期说法都可以表示天数。 表示一天时间的说法是“1日 (いちにち④ )”。 29 8. -月・-日 　　　　　　语法（文法） 30 语 法 习 题 　　　　　　语法习题 二、填空 1.この椅子は軽いです。（ ）とても丈夫です。 A．でも B．じゃ C．ほら D．から 2．学校の近くの味噌工場は( )味噌を毎日作っています。 A．美味しい B．美味しくて C．美味しいの D．美味しいな 3.1時間( )宿題をやってしまいました。 A．が B．へ C．で D．を 一、将下列形容词变为过去时的敬体形式。 1.嫌い 2.すごい 3.静か 4.にぎやか 5.おいしい 6.きれい 7.難しい 8.いい 9.古い 10.丈夫  11.悲しい 12．好き 32 　　　　　　语法习题 4.私は友達( )手紙を書きます。 A．が B．を C．に D．で 5.私は昨日友達( )会いました。 A．が B．を C．と D．で 6. 昨日は涼しく( )ね。 A．ないです B．です C．ありません D．なかったです 7.彼女は昔きれい( )。 A．です B．ではありません C．ではありませでした D．ありませんでした 33 三、将括号内的词语改为适当形式 1、今日は（いい） 天気ですね。 2、去年の夏はあまり（暑い）でした。 3、学校の近くに（静かだ）公園があります。 4、昔、この道はとても（不便だ）。 　　　　　　语法习题 34 课 文 七年级二班的同学们发现宣传栏张贴了很多校运会上的照片。学习以下会话，梳理李悠然等同学在校运会上的经历。 【高桥宏和李悠然在交谈】 高橋： 運動会の写真がいっぱいですね。 李　：はい。わたしの写真もあります。 高橋：えっ、どの写真ですか。 李　：（指着照片）この写真です。中 山さんたちと 4人で 400メート ルリレーに参加しました。 高橋：その写真はゴールの時の写真ですね。みんな応援しました。 李　：あの時は、ありがとうございました。 高橋：李さんたちは 1位を取りましたね。おめでとうございます。 李　： ありがとうございます。 　　　　　课文（ステップ 1） 36 　　　　　课文（ステップ 1） 【中山千明和张文浩在交谈】 中山：（指着高处的照片）あの写真は 綱引きの時の写真ですね。 張　： はい。わたしも参加しました。 でも、優勝することができま せんでした。残念でした。 中山： 強いチームが多かったですね。 張　： ええ。でも、みんな頑張りま した。楽しかったです。 37 中山千明在中国第一次参加校运会，她向校报的日语专栏投了稿。阅读中山千明的投稿，梳理文章的内容和结构。 　　　　　课文（ステップ 2） 　　　　　　　　　　　　　 楽しい運動会 10月20日に運動会がありました。天気がよかったです。学校の先生と生徒がみんな運動場に来ました。とてもにぎやかな運動会でした。 わたしはクラスのみんなといっしょに中国のラジオ体操の演目に参加しました。運動会の前、わたしはラジオ体操が苦手でした。自信がありませんでした。練習の時、ミスをたくさんしました。でも、みんなとても優しかったです。わたしは一生懸命練習しました。だんだん自信が付きました。運動会の時、ミスをしませんでした。楽しい一日でした。 　　　　　　　　　　 　　　 中山千明 38 お疲れ様でした！ $