内容正文:
2025-2026学年三年级数学上册期中复习讲练测(人教版·新教材)
专题01:观察物体(期中专项训练)
一、选择题
1.(24-25·河南商丘·期中)如图,乐乐看到的是( ),小明看到的是( )。
① ② ③
A.①② B. ②① C. ①③
【答案】B
【分析】观察同一物体,从不同的位置观察物体,所看到的形状是不同的;乐乐看到的是球在圆柱体前,小明看到的是球在右边、圆柱体在左边。据此解答即可。
【详解】根据观察可知,乐乐看到的是;小明看到的是。
故答案为:B
2.(24-25·四川广元·期末)扎马尾的女孩看到的图是( )。
A. B. C.
【答案】C
【分析】根据图片给出的信息可知,看到熊猫的正面,看到熊猫的后面,看到熊猫的侧面,据此解答。
【详解】A.是看到的;
B.是看到的;
C.是看到的。
扎马尾的女孩看到的图是。
故答案为:C
3.(24-25·山东德州·期中)看到的是( )。
A. B. C.
【答案】B
【分析】从不同的方向观察到物体的形状是不同的,抓住凳子的主要特征,结合三个小动物所在的位置,确定所看到物体的形状,逐项分析各个选项,找出看到的凳子的形状,即可解答。
【详解】A.在凳子的正面,看到凳子的形状为;
B.在凳子的后面,看到凳子的形状为;
C.在凳子的侧面,看到凳子的形状为。
故答案为:B
4.(24-25·浙江台州·期末)小女孩看到的是( )。
A. B. C.
【答案】B
【分析】根据题意分析,小女孩是从右边看的,她看到的有白色那一面在下面,并且在她的左边,白色那一面上面有一面黑色,右边也有一面黑色。
【详解】小女孩看到的是。
故答案为:B
5.(23-24·河北邢台·期中)如图中,看到的是( )。
A. B. C.
【答案】C
【分析】兔子在猴子的后面,看到的是猴子的后背,据此解答。
【详解】A.是猴子的前面,不符合;
B.是猴子的侧面,不符合;
C.是猴子的后背,符合。
看到的是。
故答案为:C
二、填空题
6.(23-24·山西忻州·期末)课间,四个小朋友在观察一个用纸牌盒、瓶盖等废品制作的坦克,它真是太漂亮了!你能辨别出下面的图分别是谁看到的吗?把名字写在对应的括号里。
【答案】 典典 华华 同同 天天
【分析】 典典看到的是坦克的侧面,且坦克头朝向右边;
同同看到的是坦克的侧面,且坦克头朝向左边;
华华看到的是坦克的尾部;
天天看到的是坦克的头部。
【详解】由题意分析得:
7.(24-25·广东江门·期末)下面右边的四幅图分别是谁看到的?请在括号里写上小朋友的名字。
【答案】 小玉 小林 小方 小丽
【分析】小玉看到玩具狗的前面(看到了脸);小林看到玩具狗的后面(看到后背);小丽看到玩具狗的侧面(看到了左手这一边);小方看到玩具狗的侧面(看到了右手这一边);据此解决。
【详解】由题意分析得:
8.(23-24·新疆塔城·期末)下面的三幅图分别是谁看到的?填一填。
【答案】 小英 小成 小冬
【分析】小英看到的是;小冬看到的是;小成看到的是。
【详解】由题意分析得:
9.(24-25·广东揭阳·期中)小光看到了( )个点子。
【答案】5
【分析】小光站在正方体的右侧,看到的这一面有5个点;据此填空即可。
【详解】由题意分析得:小光看到了5个点子。
10.(24-25·重庆沙坪坝·期末)站在不同的位置观察桌上的物体,能看到哪一张图,请填序号。
( )看到,( )看到,( )看到,( )看到。
【答案】 ① ④ ② ③
【分析】
由图可知,①号位置位于桌上物体的前面,从①号位置看到的是圆柱的圆的那一面和正方体的一个面,即看到的图为:;②号位置位于桌上物体的左面,从②号位置看到的是一个长方形,正方体被圆柱挡住了,看不到,即看到的图为:;③号位置位于桌上物体的上面,看到的是一个长方形和一个正方形,即看到的图为:;④号位置位于桌上物体的右面,由于正方体后面的圆柱比正方体长一些,因此看到的图为正方体的一个面及圆柱两侧的部分,即看到的图为:。
【详解】由分析填写如下:
①看到,④看到,②看到,③看到。
11.(24-25·湖北随州·期末)下边的图形分别是从什么位置看到的?把序号填在对应的图片下面。
【答案】 4 3 1 2
【分析】站在1的位置看到的是壶柄这一面;站在2的位置看到的是壶的侧面(且壶嘴朝右边);站在3的位置看到的是壶嘴这一面;站在4的位置看到的是壶的侧面(且壶嘴朝左边);据此解决。
【详解】由题意分析得:
12.(24-25·河南周口·期末)小蚂蚁看到的是图( ),小羊看到的是图( )。
【答案】 ③ ①
【分析】小羊站的位置有房屋的门据此可判断小羊站在房屋的前面,那么小狼便在房屋的后面,小蚂蚁和小狐狸分别站在房屋的侧面,房屋的前后能看出黑黑的砖瓦,左右侧面能看出尖尖的屋顶。由此可知:小羊能看到房屋的门所以是图①,小狼看到的便是图②;小蚂蚁能看到房屋的中间有个窗户,所以小蚂蚁看到的是图③,小狐狸看到的便是图④。
【详解】小蚂蚁看到的是图③,小羊看到的是图①。
13.(24-25·河南郑州·期末)下面四个小朋友分别看到了哪幅图?把相应的序号填在括号里。
【答案】见详解
【分析】左边的小男孩看到的是猪的尾巴,右边的小女孩看到的是猪的头,后面的小男孩看到的猪的头是朝向左边,前面的小女孩看到的猪的头是朝向右边,据此解答即可。
【详解】
14.(24-25·浙江温州·期末)下面的图形分别是哪个小朋友看到的?在相应的( )里填上对应序号。
【答案】 ① ④ ② ③
【分析】从①的位置看到两层小长方形,上面1个,下面3个,且两层小长方形是靠左对齐;从②的位置看到两个大小一样的长方形(上下对齐);从③的位置看到两层小长方形,上面1个,下面3个,且两层小长方形是靠右对齐;从④的位置看到两个大小一样的长方形(两个长方形都含有五角星,且上下对齐);据此解决。
【详解】由题意分析得:
15.(24-25·湖南株洲·期末)四人站在不同的位置给小熊猫拍照,小强拍的是第( )张照片,妈妈拍的是第( )张照片。
【答案】 ① ③
【分析】根据题图可知:爸爸看到熊猫的侧面,球在左边;小强看到熊猫的侧面,球在右边;妈妈看到熊猫的背面;姐姐看到熊猫的正面,球在熊猫的前面,由此解答。
【详解】四人站在不同的位置给小熊猫拍照,小强拍的是第①张照片,妈妈拍的是第③张照片。
16.(23-24·甘肃庆阳·期末)东东看到的是哪张图片?在括号里画“√”。
【答案】见详解
【分析】东东在熊猫的侧面,东东看到的是熊猫的侧面,并且熊猫的前面在东东的右边,据此得出结论即可。
【详解】根据分析知:
17.(23-24·湖北黄冈·期末)下面的图分别是谁看到的?在四幅图下面的括号中写上小朋友的名字。
【答案】 小玉 小林 小方 小丽
【分析】小玉在玩具狗的前面,看到玩具狗的正脸;小林在玩具狗的后面,看到玩具狗的后背;小丽在玩具狗的左侧,看到玩具狗的侧面,脸朝右;小方在玩具狗的右面,看到玩具狗的侧面,脸朝左;据此解答。
【详解】由分析可得:
18.(23-24·广西贵港·期中)下面各图分别是谁看到的,请把名字写在括号里。
【答案】 小红 小军 小明
【分析】由图可知,小明站在玩偶的前面,看到的是玩偶的脸,小军站在玩偶的侧面,看到的是玩偶的手臂那侧,小红站在玩偶的背面,看到的是玩偶的后脑,据此解答即可。
【详解】
三、判断题
19.(23-24·湖北武汉·期末)如果看到立体图形的一个面是圆,那么这个立体图形可能是球。( )
【答案】√
【分析】球没有平面可以任意方向滚动,从各个方向看到的都是圆。
【详解】如果看到立体图形的一个面是圆,那么这个立体图形可能是球。原题说法正确。
故答案为:√
20.(24-25·广东汕头·期末)一个立体图形,从某个方向看到的是正方形,这个立体图形一定是正方体。( )
【答案】×
【分析】正方体:6个面都是正方形,且完全一样;故从任何一个面看正方体,看到都是正方形。
长方体:一般的长方体6个面都是长方形,且相对应的面一样;特殊的长方体有一组相对的面是正方形,另外的4个面是长方形;故从任意一个面看长方体,看到的可能是正方形,可能是长方形。据此解答。
【详解】由题意分析可得:
一个立体图形,从某个方向看到的是正方形,这个立体图形可能是正方体。故原说法错误。
故答案为:×
21.(24-25·河北廊坊·期中)小丽给亮亮拍照,如图,则小丽是站在亮亮左面拍的照。( )
【答案】×
【分析】如图,拍到的亮亮的照片脸朝右,说明是站在亮亮的右面拍的照,据此解答即可。
【详解】由分析可得,小丽给亮亮拍照,如图,则小丽是站在亮亮右面拍的照,原题说法错误。
故答案为:×
22.(24-25·河南南阳·期末)两个同学从不同角度观察同一个长方体,看到的形状可能是一样的,也可能是不一样的。( )
【答案】√
【分析】如图所示,长方体的底面长和宽一样长,从左面和正面看到的形状是一样的,从正面和上面看到的形状是不一样的;据此解决即可。
【详解】由分析可知:两个同学从不同角度观察同一个长方体,看到的形状可能是一样的,也可能是不一样的。此说法这是正确的。
故答案为:√
23.(24-25·湖南娄底·期末)圆柱不管从左面看还是上面看,看到的都是圆形。( )
【答案】×
【分析】圆柱:是直直的,上下一样粗,两头是圆的,平平的;根据圆柱的特征解答即可。
【详解】圆柱从上面看是圆形,从左面看是长方形;所以原题说法错误。
故答案为:×
四、解决问题。
24.(24-25·山东济宁·期末)他们分别看到什么?用线连一连。
【答案】见详解
【分析】观察图片可知:典典和小熊面对面,则看到的是小熊的正面;梦梦站在小熊的背后,则看到的是后背;蓝蓝站在小熊的左侧,则看到的小熊的左侧,小熊面向左侧;聪聪站在小熊的右侧,则看到的小熊的右侧,小熊面向右侧。据此连线即可。
【详解】
25.(23-24·四川广元·期末)下面的哪一幅照片是小明看到的?请圈出来。
【答案】见详解
【分析】观察发现小明看到的是帆往右飘,据此圈一圈。
【详解】根据分析如图:
26.(24-25·内蒙古通辽·期末)下面的三幅图分别是谁看到的?连一连。
【答案】见详解
【分析】题中小兔子看到的是有门窗的一面;小猴子看到的是有四扇窗户的一面;小狗看到的是墙上什么都没有的一面。
【详解】由题意分析得:
27.(24-25·广西贵港·期中)下面各图分别是谁看到的,请连一连。
【答案】见详解
【分析】由图可知:红红看到的是书包的正面;
欢欢看到的是书包的背面;
聪聪看到的是书包面朝左,背带朝右的侧面;
明明看到的是书包面朝右,背带朝左的侧面。
【详解】由分析连线如下:
28.(24-25·河南周口·期中)下面的图形分别是谁看到的?连一连。
【答案】见详解
【分析】由题可知,小军看到的是椅子的正面;方方看到的是椅子的背面;小刚看到的是椅背朝左,椅面朝右的侧面;丽丽看到的是椅面朝左,椅背朝右的侧面,由此解答。
【详解】由分析连线如下:
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专题01:观察物体(期中专项训练)
一、
选择题
1.
(24-25·河南商丘·期中)如图,乐乐看到的是(
),小明看到的是
)。
小明
②
③
乐乐
A.①②
B.
②①
C.①③
2.(24-25·四川广元·期末)扎马尾的女孩看到的图是(
B
3.(24-25山东德州:期中)
看到的是(
具月妇
4.(24-25浙江台州期末)小女孩看到的是(
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5.
(23-24河北邢台·期中)如图中,
看到的是(
)。
二、填空题
6.(23-24山西忻州·期末)课间,四个小朋友在观察一个用纸牌盒、瓶盖等废品制作的坦克,
它真是太漂亮了!你能辨别出下面的图分别是谁看到的吗?把名字写在对应的括号里。
司同
华华
天天
d
典典
7.(24-25广东江门期末)下面右边的四幅图分别是谁看到的?请在括号里写上小朋友的名
字。
小林
小丽
小万
9
小玉
8.(23-24新疆塔城·期末)下面的三幅图分别是谁看到的?填一填。
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画
画
000
画
画
小成
小冬
小英
9.(24-25广东揭阳·期中)小光看到了(
)个点子。
小光
10.
(24-25·重庆沙坪坝·期末)站在不同的位置观察桌上的物体,能看到哪一张图,请填序
号
从上面看。
③
②
④
①
)看到●□,(
)看到,(
)看到
)看到
0口
11.(24-25·湖北随州期末)下边的图形分别是从什么位置看到的?把序号填在对应的图片
下面。
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12.
(24-25河南周口·期末)小蚂蚁看到的是图(
),小羊看到的是图(
②
③
④
13.(24-25河南郑州期末)下面四个小朋友分别看到了哪幅图?把相应的序号填在括号里。
②
③
4
14.(24-25·浙江温州·期末)下面的图形分别是哪个小朋友看到的?在相应的(
)里填上对应序号。
②
☆
③
☆
☆
④
)(
15.(24-25·湖南株洲期末)四人站在不同的位置给小熊猫拍照,小强拍的是第(
张照片,妈妈拍的是第(
)张照片。
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小强
姐姐
1
妈妈
③
④
爸爸
16.
(23-24甘肃庆阳期末)东东看到的是哪张图片?在括号里画“√”。
东东
17.(23-24湖北黄冈·期末)下面的图分别是谁看到的?在四幅图下面的括号中写上小朋友
的名字。
小丽
小方
小玉
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死小明
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19.(23-24湖北武汉·期末)如果看到立体图形的一个面是圆,那么这个立体图形可能是球。
20.(24-25·广东汕头·期末)一个立体图形,从某个方向看到的是正方形,这个立体图形一
定是正方体。(
21.(24-25河北廊坊·期中)小丽给亮亮拍照,如图,则小丽是站在亮亮左面拍的照。(
亮亮
22.(24-25·河南南阳·期末)两个同学从不同角度观察同一个长方体,看到的形状可能是一
样的,也可能是不一样的。()
23.(24-25·湖南娄底·期末)圆柱不管从左面看还是上面看,看到的都是圆形。(
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四、解决问题。
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梦梦
梦梦
聪聪
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典典
聪聪
蓝蓝
典典
县
老
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25.(23-24四川广元期末)下面的哪一幅照片是小明看到的?请圈出来。
小明
26.(24-25·内蒙古通辽·期末)下面的三幅图分别是谁看到的?连一连。
田田
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田田
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田
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明明
月欢欢
欢欢
聪聪
明明
红红
聪聪
红红
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小刚
方方
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小军
丽丽
小军
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方方
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