专题02：1～6的表内乘法（期中专项训练）二年级数学上册（人教版·新教材）

2025-2026学年二年级数学上册期中复习讲练测（人教版·新教材） 专题02：1～6的表内乘法（期中专项训练） 一、选择题 1．（24-25二年级上·广西南宁·期中）能用3×4表示的图形是（     ）。 A． B． C． 2．（24-25二年级上·河南漯河·期中）下面的乘法口诀中，只能写出一道乘法算式的是（     ）。 A．一五得五 B．二三得六 C．四四十六 3．（24-25二年级上·新疆乌鲁木齐·期中）2×5这个算式表示的意义是（     ）。 A．2个5相乘 B．2和5相加 C．2个5相加 4．（24-25二年级上·山东临沂·期中）张老师买了一些小红旗，付了5张5元，找回的钱不到5元。这些小红旗的价格可能是（     ）。 A．20元 B．27元 C．22元 5．（24-25二年级上·广东梅州·期中）如果○＋○＋○＋○＋○＝10，△＋△＝10，那么○×△＝（     ）。 A．5 B．10 C．15 二、填空题 6．（24-25二年级上·福建三明·期中）2×4＝8，读作：（ ），其中（ ）和（ ）是乘数，（ ）是积。 7．（24-25二年级上·河南漯河·期中）把加法算式写成乘法算式。 6＋6＋6＝（ ）×（ ）         7＋7＝（ ）×（ ） 4＋4＋4＋4＋4＝（ ）×（ ）     2＋2＋2＋2＋2＋2＝（ ）×（ ） 12＋12＋12＋12＝（ ）×（ ）     1＋1＋1＝（ ）×（ ） 8．（24-25二年级上·广东汕头·期中）把口诀填完整，并写出相应的两个乘法算式。 二（ ）一十            （ ）三十                三四（ ）                                               9．（24-25二年级上·山东济南·期中）汉字“石”的笔画是（ ）画，那么下图磊的笔画数是多少？解决这个问题可以列算式（ ）。 10．（24-25二年级上·山东临沂·期中）每张桌子可以坐6人，如果再来4人就坐满5张桌子。请问原来有（ ）人。 11．（24-25二年级上·山东临沂·期中）根据图填一填。 （个） 乘法口诀：（ ）。 12．（24-25二年级上·广西南宁·期中）乐乐和他的5个好朋友一起用积木拼小汽车，每人拼了3辆小汽车，一共拼了（ ）辆小汽车。 13．（24-25二年级上·西藏拉萨·期中）看图列式。 加法算式：（ ）。 乘法算式：（ ）。 14．（24-25二年级上·湖北十堰·期中）算式6＋6＋6＋6中，相同的加数是（ ），相同的加数有（ ）个，改写成乘法算式是（ ）或（ ）。 15．（24-25二年级上·广西贵港·期中）4×6用到的乘法口诀是（ ）。 16．（24-25二年级上·西藏拉萨·期中）两个乘数都是4，积是（ ），两个加数都是3，和是（ ）。 17．（24-25二年级上·江西九江·期中）观察下图： 小青蛙每次跳（ ）格，跳了（ ）次，一共跳了（ ）格；可以列乘法算式（ ），用到的口诀是（ ）。 三、判断题 18．（24-25二年级上·河北保定·期中）4个小朋友，每个小朋友分6块糖，一共需要10块糖。（ ） 19．（24-25二年级上·河南三门峡·期中）下图表示3个2，列式为3×2。（ ） 20．（24-25二年级上·河南商丘·期中）口诀“四四十六”只能写出一道乘法算式。（ ） 21．（24-25二年级上·河南漯河·期中）2×6和4×3的结果相同，所用的乘法口诀也相同。（ ） 22．（24-25二年级上·新疆乌鲁木齐·期中）5＋5×5，可以写成5×5。（ ） 四、计算题 23．（24-25二年级上·广西南宁·期中）接力赛：直接写出得数。 24．（24-25二年级上·河南南阳·期中）看图列式计算。 算式： 五、解答题 25．（24-25二年级上·广西南宁·期中）乒乓球被称为中国的“国球”。如图，有5张这样的球台可以安排多少人进行乒乓球单打比赛？ 26．（24-25二年级上·山东青岛·期中）文文在2024年的8月进行舞蹈集训。圆圈部分是集训的日期，文文8月份一共集训了多少天？ （天） 27．（24-25二年级上·河南周口·期中）超市的一些物品标价如下。 物品 饼干 饮料 面包 牛奶 标价 每包5元 每瓶2元 每个3元 每盒4元 （1）丽丽的钱正好能买3包饼干，丽丽有多少钱？ （2）爷爷买了4盒牛奶，要付多少钱？ 28．（24-25二年级上·河南漯河·期中）一家三口去游乐园玩，买门票需要多少钱？ 29．（24-25二年级上·山东菏泽·期中）买文具。 （1）买5盒蜡笔一共需要多少元？ （2）买3个文具盒和1支钢笔一共需要多少元？ （3）请你提出一个数学问题。 30．（24-25二年级上·福建厦门·期中）购物。 （1）明明买了4块三明治和1杯果汁，一共要付多少钱？ （2）丽丽买了3块巧克力和1盒牛奶，付给售货员50元，应找回多少钱？ （3）请提一个用乘法解决的问题并解答。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年二年级数学上册期中复习讲练测（人教版·新教材） 专题02：1～6的表内乘法（期中专项训练） 一、选择题 1．（24-25二年级上·广西南宁·期中）能用3×4表示的图形是（     ）。 A． B． C． 【答案】B 【分析】乘法算式可以表示几个相同加数的和，若前一个乘数是相同加数，则后一个乘数是相同加数的个数；若前一个乘数是相同加数的个数，则后一个乘数是相同加数。由此解答。 【详解】3×4表示3个4的和或4个3的和。 A．每行有3个，有3行，表示3个3的和，不符合题意； B．每串有4个，有3串，表示3个4的和，符合题意； C．每组有4个，有2组，表示2个4的和，不符合题意。 所以能用3×4表示的图形是。 故答案为：B 2．（24-25二年级上·河南漯河·期中）下面的乘法口诀中，只能写出一道乘法算式的是（     ）。 A．一五得五 B．二三得六 C．四四十六 【答案】C 【分析】根据乘法口诀写乘法算式时，口诀中的前两个数是乘数，可互换位置，后一个数是积，由此解答。 【详解】A．一五得五可以写出两道乘法算式，1×5＝5，5×1＝5，不符合题意； B．二三得六可以写出两道乘法算式，2×3＝6，3×2＝6，不符合题意； C．四四十六可以写出一道乘法算式，4×4＝16，符合题意。 所以只能写出一道乘法算式的是四四十六。 故答案为：C 3．（24-25二年级上·新疆乌鲁木齐·期中）2×5这个算式表示的意义是（     ）。 A．2个5相乘 B．2和5相加 C．2个5相加 【答案】C 【分析】乘法算式可以表示几个相同加数的和，用相同加数×个数或个数×相同加数，由此解答。 【详解】A．2个5相乘，列式为5×5，不符合题意； B．2和5相加，列式为2＋5，不符合题意； C．2个5相加，可以列式为2×5，符合题意。 所以2×5这个算式表示的意义是2个5相加。 故答案为：C 4．（24-25二年级上·山东临沂·期中）张老师买了一些小红旗，付了5张5元，找回的钱不到5元。这些小红旗的价格可能是（     ）。 A．20元 B．27元 C．22元 【答案】C 【分析】根据题意，先用乘法计算出一共付出了多少钱，再和选项中的数比大小，找出小于付出的钱数的，再用付出的钱数减去比它小的钱数，求出差，选择差小于5元的即可。 【详解】5×5＝25（元） A．20＜25；25－20＝5（元），不符合题意； B．27＞25，不符合题意； C．22＜25；25－22＝3（元），符合题意。 所以这些小红旗的价格可能是22元。 故答案为：C 5．（24-25二年级上·广东梅州·期中）如果○＋○＋○＋○＋○＝10，△＋△＝10，那么○×△＝（     ）。 A．5 B．10 C．15 【答案】B 【分析】5个○的和是10，几乘5得10就说明○是几。2个△的和是10，几乘2得10就说明△是几，然后代入○×△即可求解。 【详解】5×2＝10，所以○＝2； 2×5＝10，所以△＝5； ○×△＝2×5＝10 故答案为：B 二、填空题 6．（24-25二年级上·福建三明·期中）2×4＝8，读作：（ ），其中（ ）和（ ）是乘数，（ ）是积。 【答案】 2乘4等于8 2 4 8 【分析】根据题意，求几个相同加数和的简便运算用乘法计算，在乘法中乘号用“×”表示，乘号左右两边的数叫乘数，最后的结果叫作积。，读这个算式时先读第一个数2，再读乘，接着读第二数4，然后读等于，最后读8，据此解答。 【详解】根据分析： 2×4＝8，读作（2乘4等于8），其中（2）和（4）是乘数，（8）是积。, 7．（24-25二年级上·河南漯河·期中）把加法算式写成乘法算式。 6＋6＋6＝（ ）×（ ）         7＋7＝（ ）×（ ） 4＋4＋4＋4＋4＝（ ）×（ ）     2＋2＋2＋2＋2＋2＝（ ）×（ ） 12＋12＋12＋12＝（ ）×（ ）     1＋1＋1＝（ ）×（ ） 【答案】 6 3 7 2 4 5 2 6 12 4 1 3 【分析】第1题表示3个6的和；第2题表示2个7的和；第3题表示5个4的和；第4题表示6个2的和；第5题表示4个12的和；第6题表示3个1的和。表示几个相同数的和，即同数连加写成乘法算式时，用相同加数×个数。 【详解】6＋6＋6＝6×3 7＋7＝7×2 4＋4＋4＋4＋4＝4×5 2＋2＋2＋2＋2＋2＝2×6 12＋12＋12＋12＝12×4 1＋1＋1＝1×3 8．（24-25二年级上·广东汕头·期中）把口诀填完整，并写出相应的两个乘法算式。 二（ ）一十            （ ）三十                三四（ ）                                               【答案】 五 五六 十二 2×5＝10 5×6＝30 3×4＝12 5×2＝10 6×5＝30 4×3＝12 【分析】根据表内乘法口诀填写，注意要写汉字。写乘法算式时，口诀中的前两个数是乘数，可互换位置，后一个数是积，由此解答。 【详解】二五一十 五六三十 三四十二 2×5＝10           5×6＝30                 3×4＝12 5×2＝10           6×5＝30                 4×3＝12 9．（24-25二年级上·山东济南·期中）汉字“石”的笔画是（ ）画，那么下图磊的笔画数是多少？解决这个问题可以列算式（ ）。 【答案】 5 5×3＝15（画） 【分析】数一数可知，“石”的笔画是5画，则要求“磊”的笔画数，也就是求3个5的和是多少，列加法算式时，相同加数是5，加数的个数是3个，列乘法算式时，每个“石”的笔画数ד石”的个数或“石”的个数×每个“石”的笔画数。 【详解】汉字“石”的笔画是5画，那么下图磊的笔画数是多少？解决这个问题可以列算式5×3＝15（画）或3×5＝15（画）或5＋5＋5＝15（画）。 10．（24-25二年级上·山东临沂·期中）每张桌子可以坐6人，如果再来4人就坐满5张桌子。请问原来有（ ）人。 【答案】26 【分析】据题意可知，每张桌子可以坐6人，坐满5张桌子可用乘法计算，将每张桌子的人数乘桌子的数量即可得出5张桌子一共做了多少人，已知坐满5张桌子需要再来4人，用5张桌子的总数减去再来的人数就是原来的人数。 【详解】5×6－4 ＝30－4 ＝26（人） 每张桌子可以坐6人，如果再来4人就坐满5张桌子。原来有26人。 11．（24-25二年级上·山东临沂·期中）根据图填一填。 （个） 乘法口诀：（ ）。 【答案】3；4；12或4；3；12 三四十二 【分析】由图可知，一共有4组，每组有3个杯子，求一共有几个杯子，根据乘法的意义：求几个相同加数的和的简便运算用乘法，可以列出乘法算式：3×4或者4×3，再根据乘法口诀计算出结果即可。 根据乘法口诀计算结果，乘法算式中两个乘数（可交换位置）是口诀中的前两个数，积是口诀中的后一个数。 【详解】3×4＝12（个）或者4×3＝12（个） 乘法口诀：三四十二。 12．（24-25二年级上·广西南宁·期中）乐乐和他的5个好朋友一起用积木拼小汽车，每人拼了3辆小汽车，一共拼了（ ）辆小汽车。 【答案】18 【分析】根据题意，先用加法计算出一共有几个人，再用每人拼小汽车的数量和人数相乘，就是拼小汽车的总数量。 【详解】1＋5＝6（人） 3×6＝18（辆） 乐乐和他的5个好朋友一起用积木拼小汽车，每人拼了3辆小汽车，一共拼了18辆小汽车。 13．（24-25二年级上·西藏拉萨·期中）看图列式。 加法算式：（ ）。 乘法算式：（ ）。 【答案】 2＋2＋2＋2＝8 4×2＝8或2×4＝8 【分析】每副手套有2只，共有4副，求一共有多少只手套，也就是求4个2的和是多少，列加法算式为：2＋2＋2＋2＝8（只）；列乘法算式为4×2＝8（只）或2×4＝8（只） 【详解】加法算式：2＋2＋2＋2＝8（只） 乘法算式：4×2＝8（只）或2×4＝8（只） 一共有8只手套。 14．（24-25二年级上·湖北十堰·期中）算式6＋6＋6＋6中，相同的加数是（ ），相同的加数有（ ）个，改写成乘法算式是（ ）或（ ）。 【答案】 6 4 6×4＝24 4×6＝24 【分析】由题可知，相同加数是6，加数的个数是4个，同数连加写成乘法算式时，用相同加数×个数或个数×相同加数。 【详解】算式6＋6＋6＋6中，相同的加数是6，相同的加数有4个，改写成乘法算式是6×4＝24或4×6＝24。 15．（24-25二年级上·广西贵港·期中）4×6用到的乘法口诀是（ ）。 【答案】四六二十四 【分析】根据乘法口诀计算乘法算式时，口诀中的前两个数是乘数，可互换位置，后一个数是积，由此解答。 【详解】4×6用到的乘法口诀是四六二十四。 16．（24-25二年级上·西藏拉萨·期中）两个乘数都是4，积是（ ），两个加数都是3，和是（ ）。 【答案】 16 6 【分析】根据“乘数×乘数＝积，加数＋加数＝和”列式计算。 【详解】4×4＝16 3＋3＝6 两个乘数都是4，积是16，两个加数都是3，和是6。 17．（24-25二年级上·江西九江·期中）观察下图： 小青蛙每次跳（ ）格，跳了（ ）次，一共跳了（ ）格；可以列乘法算式（ ），用到的口诀是（ ）。 【答案】 5 5 25 5×5＝25（格） 五五二十五 【分析】由图可知，小青蛙每次跳5格，一共跳了5次，求一共跳了几格，也就是求5个5的和是多少，用乘法计算时，每次跳的格数×跳的次数＝跳的总格数。乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数，积是口诀中的后一个数。 【详解】小青蛙每次跳5格，跳了5次，一共跳了25格；可以列乘法算式5×5＝25（格），用到的口诀是五五二十五。 三、判断题 18．（24-25二年级上·河北保定·期中）4个小朋友，每个小朋友分6块糖，一共需要10块糖。（ ） 【答案】× 【分析】求一共需要糖的数量，也就是求4个6的和是多少，用乘法计算，每人需要的数量和人数相乘，就是需要的总数量。 【详解】6×4＝24（块） 4个小朋友，每个小朋友分6块糖，一共需要24块糖。原题说法错误。 故答案为：× 19．（24-25二年级上·河南三门峡·期中）下图表示3个2，列式为3×2。（ ） 【答案】× 【分析】由图可知，每组有3个圆，有2组，也就是表示2个3的和，列乘法算式时，可以用每组的数量×组数或组数×每组的数量，由此解答。 【详解】由分析可知，下图表示2个3，列式为3×2。原题说法错误。 故答案为：× 20．（24-25二年级上·河南商丘·期中）口诀“四四十六”只能写出一道乘法算式。（ ） 【答案】√ 【分析】根据乘法口诀写乘法算式时，口诀中的前两个数是乘数，可互换位置，后一个数是积，由此解答。 【详解】口诀“四四十六”只能写出一道乘法算式，4×4＝16，原题说法正确。 故答案为：√ 21．（24-25二年级上·河南漯河·期中）2×6和4×3的结果相同，所用的乘法口诀也相同。（ ） 【答案】× 【分析】根据乘法口诀计算乘法算式时，算式中的两个乘数是口诀中的前两个数，积是口诀中的后一个数，由此解答。 【详解】2×6＝12；用到的口诀是二六十二； 4×3＝12；用到的口诀是三四十二。 2×6和4×3的结果相同，所用的乘法口诀不相同。原题说法错误。 故答案为：× 22．（24-25二年级上·新疆乌鲁木齐·期中）5＋5×5，可以写成5×5。（ ） 【答案】× 【分析】根据给出的算式，5乘5转换为加法是5＋5＋5＋5＋5，在加上原有算式中的5，所以是6个5相加，写成乘法为5乘6或6乘5，据此可得判断。 【详解】据分析可得：5＋5×5可以写成5×6或6×5，所以题目中的说法错误。 故答案为：× 四、计算题 23．（24-25二年级上·广西南宁·期中）接力赛：直接写出得数。 【答案】39；32；25；18 4；16；34；22 4；20；45；28 【分析】我们根据第一个箭头上的运算符号和数进行相应的运算得到第二个数，依次计算即可。 【详解】46－7＝39；39－7＝32；32－7＝25；25－7＝18 2×2＝4；4×4＝16，16＋18＝34；34－12＝22 4×1＝4；4×5＝20，20＋25＝45；45－17＝28 则填空如下： 24．（24-25二年级上·河南南阳·期中）看图列式计算。 算式： 【答案】3×4＋2＝14（片） 【分析】每株有3片叶子，有这样的4株，另外一株有2片叶子，也就是表示4个3的和再加2，则用每株叶子的数量3片×株数4株＋多的数量2片，计算即可。 也可以看成有5株，每株有3片，再减去多算的1片，也就是表示5个3的和再减1，每株叶子的数量3片×株数5株－多算的数量1片，由此解答。 【详解】3×4＋2 ＝12＋2 ＝14（片） 或3×5－1 ＝15－1 ＝14（片） 一共有14片叶子。 五、解答题 25．（24-25二年级上·广西南宁·期中）乒乓球被称为中国的“国球”。如图，有5张这样的球台可以安排多少人进行乒乓球单打比赛？ 【答案】10人 【分析】由题可知，每张球台可以安排2人进行单打比赛，则5张球台可以安排单打的人数是5个2的和，用乘法计算，即每张球台可以安排进行单打的人数和球台的数量相乘，就是可以安排进行单打的总人数。 【详解】2×5＝10（人） 答：有5张这样的球台可以安排10人进行乒乓球单打比赛。 26．（24-25二年级上·山东青岛·期中）文文在2024年的8月进行舞蹈集训。圆圈部分是集训的日期，文文8月份一共集训了多少天？ （天） 【答案】6×3＝18；18天 【分析】由图可知，每个星期圈了6天，共3个星期，则集训的总天数也就是3个6的和，用乘法计算，每个星期的天数和星期数相乘，就是总天数。 【详解】6×3＝18（天） 答：文文8月份一共集训了18天。 27．（24-25二年级上·河南周口·期中）超市的一些物品标价如下。 物品 饼干 饮料 面包 牛奶 标价 每包5元 每瓶2元 每个3元 每盒4元 （1）丽丽的钱正好能买3包饼干，丽丽有多少钱？ （2）爷爷买了4盒牛奶，要付多少钱？ 【答案】（1）15元（2）16元 【分析】（1）根据乘法的意义，用1包饼干的价钱乘买的数量3包，即可求出丽丽有的钱数； （2）根据乘法的意义，用1盒牛奶的钱数乘买的数量4盒，即可需要的钱数。 【详解】（1）3×5＝15（元） 答：丽丽有15元。 （2）4×4＝16（元） 答：爷爷买了4盒牛奶，要付16元。 28．（24-25二年级上·河南漯河·期中）一家三口去游乐园玩，买门票需要多少钱？ 【答案】13元 【分析】根据题意可知，需要买2张成人票和1张儿童票。则先用每张成人票的价格和数量相乘，求出2张成人票需要的钱数，再和1张儿童票的钱数相加，就是买门票需要的总钱数。 【详解】5×2＋3 ＝10＋3 ＝13（元） 答：买门票需要13元钱。 29．（24-25二年级上·山东菏泽·期中）买文具。 （1）买5盒蜡笔一共需要多少元？ （2）买3个文具盒和1支钢笔一共需要多少元？ （3）请你提出一个数学问题。 【答案】（1）15元； （2）23元； （3）买5本笔记本需要多少元？（答案不唯一） 【分析】（1）买5盒蜡笔需要的钱数，也就是求5个3的和是多少，用乘法计算，每盒蜡笔的钱数和盒数相乘，就是总钱数； （2）根据题意，先用每个文具盒的价钱和数量相乘，求出3个文具盒需要多少钱，再加上1支钢笔的钱数，就是一共需要的钱数； （3）提出的问题符合题意即可，可提出买5本笔记本需要多少元？ 【详解】（1）3×5＝15（元） 答：买5盒蜡笔一共需要15元。 （2）6×3＋5 ＝18＋5 ＝23（元） 答：买3个文具盒和1支钢笔一共需要23元。 （3）买5本笔记本需要多少元？（答案不唯一） 2×5＝10（元） 答：买5本笔记本需要10元。 30．（24-25二年级上·福建厦门·期中）购物。 （1）明明买了4块三明治和1杯果汁，一共要付多少钱？ （2）丽丽买了3块巧克力和1盒牛奶，付给售货员50元，应找回多少钱？ （3）请提一个用乘法解决的问题并解答。 【答案】（1）12元 （2）32元 （3）买5盒牛奶多少元？（答案不唯一） 5×3＝15（元） 答：买5盒牛奶15元。 【分析】（1）用一块三明治的价格乘4算出4块三明治的价格，然后再加上一杯果汁的价格，就是一共要付的钱。 （2）用一块巧克力的价格乘3算出3块巧克力的价格，再加上1盒牛奶的价格就是一共花掉的钱，最后用付出的钱减去花掉的钱就是找回的钱。 （3）根据图意提出一个合理问题即可，可以问买几个相同的食品多少元。 【详解】（1）4×2＝8（元） 8＋4＝12（元） 也可以 4×2＋4 ＝8＋4 ＝12（元） 答：一共要付12元。 （2）3×5＝15（元） 15＋3＝18（元） 50－18＝32（元） 答：应找回32元。 （3）买5盒牛奶多少元？（答案不唯一） 5×3＝15（元） 答：买5盒牛奶15元。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $