Unit 4 Lesson 10 What day is it today（分层作业）英语北京版二年级上册 （新教材）

Unit 4 My Week Lesson 10 What day is it today? 基础练 一、判断下列句子与图意是(T)否(F)相符。 1. 2. 3. ( )1.It's Sunday. I go to the park. ( )2.I jump rope on Wednesday. ( )3.It's Saturday. It's time to play. 二、选出与所给句子相符的图片。 ( )1.I play ping-pong on Tuesday. ( )2.It's Friday today. ( )3.I go to school on weekdays. 三、单项选择。 ( )1.A:What _____ is it today?B:It's Wednesday. A.time B.day C.colour ( )2.I play football______Friday. A.on B.in C.at ( )3.【跨学科·体育知识】In ancient China(在古代中国), football was called(被称为)“________”. A.足球 B.蹴鞠 C.纸鸢 提升练 四、看图，读单词，选择与图片相符的单词。 A.football B.Tuesday C.ping-pong D.Sunday E.basketball F.Monday 1.( ) 2.( ) 3.( ) 4.( ) 5.( ) 6.( ) 五、【新语篇·活动记录表】二(1)班的班会上，同学们就每周的活动项目进行分享，下面是他们整理的活动记录表。阅读表格，选择正确的答案。 ( )1.It's Monday. I fly a kite today. Who am I? A.Andy. B.Lucy. C.Sam. ( )2.Andy and Mary can play ping-pong together on____. A.Monday B.Wednesday C.Friday ( )3.Hello, I'm Mary. It's______. I draw a picture today. A. Monday B.Wednesday C.Thursday 六、【新考法·看图理解】给下列句子选择相应的图片，将其字母标号填入题前括号里。 ( F )1.It's Saturday.I have a picnic in the park. ( )2.It's Sunday.It's a nice day.I fly a kite on Sunday. ( )3.Today is Tuesday.I draw pictures with my coloured pencils. ( )4.It's Friday today.I play with toys on Friday. ( )5.It's Wednesday today.I sing songs. ( )6.Today is Thursday.I read books on Thursday. ( )7.Today is Monday.I go to school. 拓展练 七、写一写你某一天要做的事吧! I on . 参考解析 基础练 一、判断下列句子与图意是(T)否(F)相符。 1.答案：T 解析：图中日历是 “星期日（Sunday）”，右侧是公园场景，句子 “It's Sunday. I go to the park.”（今天是星期日，我去公园），与图意相符，所以填 T 。 2.答案：F 解析：图中日历是 “星期三（Wednesday）”，但图中人物在打乒乓球，不是跳绳（jump rope），句子 “I jump rope on Wednesday.”（我在星期三跳绳）与图意不符，填 F 。 3.答案：F 解析：图中日历是 “星期日（Sunday）”，不是 “星期六（Saturday）”，句子 “It's Saturday. It's time to play.”（今天是星期六，是玩耍时间）与图意不符，填 F 。 二、选出与所给句子相符的图片。 1.答案：A 解析：句子 “I play ping - pong on Tuesday.”（我在星期二打乒乓球），A 图日历是 “星期二（Tuesday）”，B 图是 “星期四（Thursday）”，所以选 A 。 2.答案：B 解析：句子 “It's Friday today.”（今天是星期五），A 图是 “星期六（Saturday）”，B 图是 “星期五（Friday）”，选 B 。 3.答案：A 解析：句子 “I go to school on weekdays.”（我在工作日去上学），A 图是上学场景，B 图是户外玩耍场景，选 A 。 三、单项选择。 1.答案：B 解析：答句 “It's Wednesday.”（是星期三），可知问句问的是星期几，“What day is it today?”（今天星期几）是固定表达，“time”（时间）、“colour”（颜色）不符合语境，所以选 B 。 2.答案：A 解析：“在星期几” 用介词 “on”，“in” 用于年、月、季节等，“at” 用于具体时刻，“I play football on Friday.”（我在星期五踢足球），所以选 A 。 3.答案：B 解析：在古代中国，足球被称为 “蹴鞠”，“足球” 是现代叫法，“纸鸢” 是风筝，所以选 B 。 提升练 四、看图，读单词，选择与图片相符的单词。 1.图是 “星期二”，对应 B（Tuesday） 2.图是篮球，对应 E（basketball） 3.图是 “星期日”，对应 D（Sunday） 4.图是乒乓球，对应 C（ping - pong） 5.图是 “星期一”，对应 F（Monday） 6.图是足球，对应 A（football） 五、【新语篇·活动记录表】二(1)班的班会上，同学们就每周的活动项目进行分享，下面是他们整理的活动记录表。阅读表格，选择正确的答案。 1.答案：C 解析：表格中 Monday（星期一）列，Sam 对应的活动是放风筝（风筝图案），句子 “It's Monday. I fly a kite today. Who am I?”（今天是星期一，我放风筝，我是谁），所以是 Sam，选 C 。 2.答案：B 解析：Andy 和 Mary 都有乒乓球（ping - pong）图案的是 Wednesday（星期三）列，所以 “Andy and Mary can play ping - pong together on...”（Andy 和 Mary 能一起打乒乓球在……）是星期三，选 B 。 3.答案：C 解析：Mary 对应的画画（画室图案）在 Thursday（星期四）列，“Hello, I'm Mary. It's... I draw a picture today.”（你好，我是 Mary，今天……，我画画），所以是星期四，选 C 。 六、【新考法·看图理解】给下列句子选择相应的图片，将其字母标号填入题前括号里。 1.答案：G 解析：句子 “It's Sunday. It's a nice day. I fly a kite on Sunday.”（今天是星期日，天气好，我放风筝），G 图是放风筝场景，选 G 。 2.答案：B 解析：句子 “Today is Tuesday. I draw pictures with my coloured pencils.”（今天是星期二，我用彩铅画画），B 图是画画场景，选 B 。 3.答案：C 解析：句子 “It's Friday today. I play with toys on Friday.”（今天是星期五，我玩玩具），C 图是玩玩具场景，选 C 。 4.答案：E 解析：句子 “It's Wednesday today. I sing songs.”（今天是星期三，我唱歌），E 图是唱歌场景，选 E 。 5.答案：D 解析：句子 “Today is Thursday. I read books on Thursday.”（今天是星期四，我读书），D 图是读书场景，选 D 。 6.答案：A 解析：句子 “Today is Monday. I go to school.”（今天是星期一，我去上学），A 图是上学场景，选 A 。 拓展练 七、写一写你某一天要做的事吧! 示例：I play basketball on Saturday.（我在星期六打篮球 ） （答案不唯一，合理即可，比如 I watch TV on Sunday. 等，按照 “I + 做的事 + on + 星期几” 结构写 ） 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $