Unit 4 Lesson 11 A nice week（分层作业）英语北京版二年级上册（新教材）

Unit 4 My Week Lesson 11 A nice week 基础练 一、请用你的火眼金睛，找出不同类的一项。 ( )1.A.week B.Wednesday C.Sunday ( )2.A.play B.draw C.time ( )3.A.ping-pong B.football C.day ( )4.A.bus B.bike C.Tuesday ( )5.A.Saturday B.dog C.Friday 二、看图，读词汇，选择与图片相符的词汇，将标号写在括号内。 A.draw a picture B.get a dog C.Thursday D.build a house E.Wednesday 1. 2. 3. 4. 5. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、单项选择。 ( )1.A:What day_____it today? B:It's Thursday. A.am B.is C.are ( )2.On Sunday, I get a little dog.I am_____. A.sad B.happy C.small ( )3.I play basketball_____Sunday. A.in B.at C.on ( )4.I like on Tuesday morning. A.run B.running C.football 提升练 四、从方框中选择合适的单词或短语，补全句子或对话。A.on B.Tuesday C.draw ( )1.A:What day is it today? B:It is____.I jump rope on Tuesday. ( )2.I____a house on Wednesday. ( )3.I get a little dog____Sunday. 五、【新考法·看图理解】给下列句子选择相应的图片，将其字母标号填入题前括号里。 A Week with Sam Sam will stay at my home for a week. ( )1.On Monday, we will play baseball. ( )2.On Tuesday, we will ride bikes. ( )3.On Wednesday, we will go for a walk. ( )4.On Thursday, we will read books. A. B. C. D. E. 六、读一读“我”的一周，并根据时间顺序，用数字1-5给句子排序，数字1、2已给出。 ( 2 )I draw a house for my cat on Tuesday. ( )I paint the house on Thursday. ( 1 )I get a little cat on Monday. I’m happy. ( )My cat can play in the new house on Friday. ( )I build a house for my cat on Wednesday. 拓展练 七、【新题型·任务型阅读】阅读短文，完成下列各题。 Hello, I'm Tom. I go swimming on Monday. I play football on Tuesday. Today is Wednesday. I go boating(划船)today. Tomorrow is Thursday. I often play ping-pong on Thursday. I often play chess(下棋)with my friend on Friday. (一)根据短文内容，按照A～E的顺序为下列图片排序。 1.( ) 2.( ) 3.( ) 4.( ) 5.( ) (二)判断下列句子正(T)误(F)。 ( )1.Tom plays basketball on Tuesday. ( )2.Tom can swim. ( )3.Tom goes boating on Wednesday. 参考解析 基础练 一、请用你的火眼金睛，找出不同类的一项。 1.答案：A 解析：B（Wednesday 星期三）、C（Sunday 星期日）是具体星期，A（week 周；星期）是统称，不同类。 2.答案：C 解析：A（play 玩）、B（draw 画）是动词，C（time 时间）是名词，不同类。 3.答案：C 解析：A（ping - pong 乒乓球）、B（football 足球）是球类，C（day 天；日）是时间单位，不同类。 4.答案：C 解析：A（bus 公共汽车）、B（bike 自行车）是交通工具，C（Tuesday 星期二）是星期，不同类。 5.答案：B 解析：A（Saturday 星期六）、C（Friday 星期五）是星期，B（dog 狗）是动物，不同类。 二、看图，读词汇，选择与图片相符的词汇，将标号写在括号内。 1.图是 “星期四”，对应 C（Thursday） 2.图是画画，对应 A（draw a picture） 3.图是和小狗互动，对应 B（get a dog） 4.图是 “星期三”，对应 E（Wednesday） 5.图是建房子，对应 D（build a house） 三、单项选择。 1.答案：B 解析：主语 “it”，be 动词用 “is”，“What day is it today?”（今天星期几）是固定表达，选 B 。 2.答案：B 解析：得到小狗应该是开心的，“sad”（伤心的）、“small”（小的）不符合，“happy”（开心的），选 B 。 3.答案：C 解析：“在星期几” 用介词 “on”，“in” 用于年、月等，“at” 用于具体时刻，选 C 。 4.答案：B 解析：“like doing sth.”（喜欢做某事），“run”（跑，动词原形）、“football”（足球，名词）不符合，“running”（跑，动名词），选 B 。 提升练 四、从方框中选择合适的单词或短语，补全句子或对话。 1.答案：B 解析：答句说在星期二跳绳，所以问今天星期几，回答是 “Tuesday（星期二）”，选 B 。 2.答案：C 解析：“draw a house”（画房子），符合句子 “我在星期三…… 房子”，选 C 。 3.答案：A 解析：“在星期日” 用 “on Sunday”，选 A 。 五、【新考法·看图理解】给下列句子选择相应的图片，将其字母标号填入题前括号里。 1.打棒球 ，对应 D（假设 D 图是打棒球场景 ） 2.骑自行车 ，对应 E（假设 E 图是骑自行车场景 ） 3.散步 ，对应 C（假设 C 图是散步场景 ） 4.读书 ，对应 B（假设 B 图是读书场景 ） 六、读一读“我”的一周，并根据时间顺序，用数字1-5给句子排序，数字1、2已给出。 周一得到小猫（1）→周二画房子（2）→周三建房子（3）→周四粉刷房子（4）→周五小猫在新房玩（5），所以排序为：4；1；2；5；3 拓展练 七、【新题型·任务型阅读】阅读短文，完成下列各题。 (一) 按短文活动顺序：周一游泳→周二踢足球→周三划船→周四打乒乓球→周五下棋，对应图片排序（假设从左到右、从上到下图片）： 1.划船（对应周三，排 3 ） 2.游泳（对应周一，排 1 ） 3.踢足球（对应周二，排 2 ） 4.下棋（对应周五，排 5 ） 5.打乒乓球（对应周四，排 4 ）排序为：3；1；2；5；4 (二) 1.答案：F解析：文中说周二踢足球，不是打篮球，错误。 2.答案：T解析：文中说周一游泳，所以会游泳，正确。 3.答案：T解析：文中说今天周三，去划船，正确。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $