专题07 书面表达（期中真题汇编，广西专用）七年级英语上学期

专题07 书面表达 主题01 人与自我——个人信息 Passage 1 (23-24七上·广西桂林秀峰区中山中学·期中) 假如你是Gina White，今年12岁，在中山中学(Zhongshan Middle School)上学。下面是你的两张家庭照片，请写一篇英文短文，介绍你自己的姓、名、年龄、所在学校、电话号码，以及你的两张家庭照片。 要求： 1.语句通顺，无语法错误。 2.短文包括图片和提示所有要点，注意开头、结尾和过渡衔接。 3.词数：60词左右。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Passage 2 (23-24七上·广西防城港防城区·期中) 假设你是Peter Chen，请你根据下面表格提示，写一篇英语短文介绍自己。50词左右。 参考词汇：Class One, Grade Seven（七年级1班）, good First name Peter Family name Chen Age 10 Class One Grade（年级） Seven Favorite color white and green Phone Number 212-3568 …… …… 要求： 1．句子通顺，语意连贯，符合逻辑； 2．用上所有提示内容，可适当发挥； 3．文中不能出现除题目以外的人名、校名或地名，否则不予评分。 4． 50词左右。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Passage 3 (23-24七上·广西百色田阳区·期中) 假设你是李华，第二中学一名学生。学校英语社团举行“Introduce Myself”的征文比赛，请你用英文写一篇介绍你自己的短文。 内容要点： 1. 个人信息： 姓名、 年龄、 所在班级年级、 联系方式等； 2. 你的好朋友； 3. 表达情感。 写作要求： 1. 要点齐全， 可适当拓展；  2. 语句通顺， 语法正确； 3. 书写规范， 卷面整洁；    4. 词数60个左右。 提示词：favourite(最喜欢的)，grade(年级) Introduce Myself _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 主题02 人与自我——家庭和学校设施 Passage 1 (23-24七上·广西百色·期中) 根据所给图片，写一篇介绍自己房间的文章，内容包括图中物品的介绍和位置描述。 注意： 1. 词数为60左右； 2. 可适当增加细节，以使行文连贯； 3. 文中不能出现真实姓名及学校名称； 4. 四线三格已给出，字母书写要规范。 Passage 2 (23-24七上·广西河池宜州区·期中) 假如你是七年级一班的学生李华。请你根据以下提示，用英语写一则招领启事。 内容要点： 今天下午，你在学校图书馆捡到一个蓝色的书包，内有一本英语书、一本数学书、一本语文书、一串钥匙、两支钢笔和一把尺子，你想尽快将这些东西交还给失主。你的联系方式：1390778****。 要求：1. 短文必须包括以上提示要点，也可根据需要作适当的发挥。2. 不少于40词。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Passage 3 (24-25七上·广西南宁第二中学·期中) 新学期，新起点。为了了解七年级学生的校园生活，你校在英语活动周开展了以“My Junior High School Life”为题的征文活动。请你根据以下提示，用英语写一篇60词左右的短文投稿。介绍一下你的校园生活，谈谈你的感受。 注意：1. 内容必须包含表格中的所有信息； 2. 可适当增加细节，以使行文连贯； 3. 文中不得透露个人信息；(校名，班级，姓名等真实信息) 4. 短文首句已给出，不计入总词数。 My Junior High School Life Time flies! I am a new student in junior high. I want to share my life with you. _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Passage 4 (23-24七上·广西柳州柳江区·期中) 假如你是李华，本周你们班英语课前值日报告主题是Our class。请根据表格内容写一篇短文。 内容要点： Our class 介绍教室 有桌子和椅子；有讲台；电脑在讲台上；墙上有中国地图； 介绍学生 45个学生：2个女孩来自英国，3个男孩来自美国 介绍一个老师 英语老师Ms Zhou来自一座小城 评价 …… 注意： 1. 内容必须包含表格中的所有信息； 2. 可适当增加细节，以使行文连贯； 3. 文中不得透露个人信息； 4. 70词左右，开头已给出，不计入总词数。 参考词汇：there be (有)    the teacher’s desk (讲台)    forty-five (45) Our class Hello, everyone! I am Li Hua. This is our classroom. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 主题03 人与自然——动植物 Passage 1 (24-25七上·广西贵港港北区·期中) 写作要求： 1. 根据图片内容进行介绍，可适当发挥； 2. 句子通顺，语意连贯，书写规范、正确； 3. 文中不得透露个人信息； 4. 词数40左右。首句已给出，但不计入总词数。 My Uncle’s Farm Here is a photo of my uncle’s Farm. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 主题01 人与自我——个人信息 Passage 1 (24-25七上·广西初中名校·期中) 同学们进入初中有半个学期了，相信大家的初中生活一定很丰富多彩，假如你是李华，你的笔友Lily来信询问你的学校生活情况。请你根据以下要点内容，给她回复一封60词左右的电子邮件。开头和结尾已经给出，不计入总词数。 要点： 1. 在校的上课时间及你的起床时间； 2. 课后的活动； 3. 喜爱的学科及原因； 4.…… 要求： 1. 语法正确，意思连贯，书写规范，要点齐全，发挥想象，适当拓展； 2.60个词左右，开头和结尾己写好，不计入总字数； 3. 文章中不能出现你的真实姓名和校名等相关信息。 Dear Lily,      Nice to write to you again. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ What about your school life? Please write to me soon. Best wishes, Li Hua Passage 2 (24-25七上·广西南宁第十四中学·期中) 李华是一名七年级新生，他在充满活力的初中校园里度过了两个月的精彩时光。李华想与他的外国朋友 Jack分享他最近的学习生活。假如你是李华，请用英文，根据图表内容写一封信。 写作要求： 1.内容必须包含所给信息，并做适当发挥，使行文连贯 2.语篇完整，语句通顺，语法正确，书写规范 3.文中不能出现真实的人名和校名，否则一律不予评分； 4.词数：60词左右 (开头已给出，并不计入总词数)。 参考词汇：favourite最喜欢的，subject学科，after-school activities课后活动 My junior high school life Dear Jack, I want to share my junior high school life with you. _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Yours, Li Hua Passage 3 (24-25七上·广西钦州浦北县·期中) 假如你是Tom，作为交流生来到南宁某中学。请根据下列提示，给你的朋友Linda写一封信，介绍你在新学校的生活。 提示： 学习情况 1. 每天上午八点开始上课，下午五点放学，每天有六节课。 2. 最喜欢的科目以及原因。 课外活动 1. 加入学校足球队，周三下午练习踢足球； 2. 喜欢读书，经常去图书馆借书。 同学相处 互相学习，互相帮助。 感受 …… 要求： 1. 短文必须包括所给信息，可适当发挥； 2. 语句通顺，意思连贯，语法正确，语篇完整； 3. 70词左右(开头和结尾已给出，不计入总词数)。 Dear Linda, I’d like to tell you something about my new school life. _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Best wishes, Tom Passage 4 (23-24七上·广西南宁天桃教育集团·期中) 假如你是李大明，王芳和Mike是你的朋友，请你根据下表向大家介绍一下自己和你两位朋友的情况。 名字，年龄，籍贯，职业，班级 李大明，13岁，中国柳州，学生，七（3）班 最喜欢的季节及原因 秋天；…… 王芳的英文名及最喜欢的运动 Kate；…… Mike的职业，电话号码 警察；268-569；…… 注意： 1.内容必须包含表格中的所有信息； 2.可适当增加细节，以使行文连贯； 3.文中不得透露个人信息； 4.词数60左右（短文首句已给出，不计入总词数）。 参考词汇：telephone number（电话号码）because（因为） Hello, my name is Li Daming. _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________ Passage 5 (23-24七上·广西南宁天桃实验学校教育集团·期中) 交流无国界，现在有一批来访的外国学生准备入住中国家庭。中国学生Ada踊跃参加此次活动，并邀请外国学生入住自己家中。假如你是Ada，请你根据以下内容提示，用英文写一篇题为“My Family”的演说稿，向他们介绍一下你的家庭。 个人基本情况 家人的情况 来自南宁； 13岁 ； 喜欢运动 爸爸：医生；…… 妈妈；老师；…… 哥哥：学生；…… 注意： 1. 短文必须包含所给的内容要点； 2. 可适当增加细节，以使行文连贯； 3. 文中不得透露个人信息； 4. 词数60左右（短文首句已给出，不计入总词数）。 My Family Hello, I’m Ada. I am glad to stand here to give a talk about my family. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Passage 6 (23-24七上·广西来宾·期中) 假如你是Sally，请根据表格中的提示信息，用英文给你的笔友Jack写一封信，向他介绍下自己。 个人信息 年龄，外貌，学校、上学的交通方式…… 最喜欢的学科 英语…… 最喜欢的运动 篮球…… 周末活动及感受 看书、打篮球…… 要求： 1. 词数为60左右； 2. 文中应包含所有提示信息，可适当拓展； 3. 条理清晰，语句通顺，语法正确，书写规范； 4. 信的开头和结尾已给出，不计入总词数。 Dear Jack, __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Yours, Sally Passage 7 (22-23七下·广西南宁第三十七中学·) 最近，我校英语报将举办一次主题为“班干竞选”的征文比赛。假如你是李华，想参加这次征文比赛。请你根据以下提示，用英语写一篇竞选演讲稿。 写作要点： 1.你竞选的岗位是什么? 2.你竞选的原因是什么? 3.你打算如何为班级服务? 注意：1.短文必须包含所有的内容要点，可适当发挥，使短文连贯、通顺； 2.文中不得出现除题目以外的人名、校名和地名，否则不得分； 3.词数：60词左右。短文首句已给出，不计入总词数； 4.书写规范工整，标点正确。 Hello, everyone. I’m Li Hua. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Passage 8 (23-24七上·广西贵港桂平·期中) 假如你叔叔一家在美国，你将他们的全家福分享到了微信朋友圈，你的英国笔友Jenny看到后给你留言询问他们是谁。请你给她留言介绍这张照片。 My Uncle’s Family David Smith’s phone number 929-3125 Lisa Miller’s phone number 398-6147 Bill’s cup 蓝色 Alice’s ring 黄色 写作要求：1. 根据图片及表格内容进行介绍，可适当发挥； 2. 句子通顺，语意连贯，书写规范、正确； 3. 文中不得透露个人信息； 4. 词数40左右。首句已给出，但不计入总词数。 My Uncle’s Family Here is a photo of my uncle’s family.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 主题02 人与自我——爱好或喜好 Passage 1 (24-25七上·广西南宁天桃实验学校·期中) 爱好使人明智，爱好让人成长。你校英文周刊以“My hobby”为题向同学们征稿，请你用英语写一篇短文投稿。内容包括： 1. 你的爱好是什么； 2. 你是如何开展这项爱好的； 3. 你的收获。 注意： 1. 词数为60词左右； 2. 内容必须包含所给要点，可适当增加细节，以使行文连贯； 3. 文中不得透露个人信息； 4. 短文开头已给出，不计入总词数。 My Hobby Hi, everyone! I want to tell you something about my hobby. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Passage 2 (24-25七上·广西南宁天桃实验学校教育集团·期中) 假如你是刚升入七年级的新生李华，你的英国笔友Jack想了解你的初中生活。请你用英语给他回一封邮件，介绍你的学校生活，内容包括： 1. 校园生活（如上下学时间、课程等）； 2. 课外活动情况（如周末活动、爱好等）； 3. 你的感受。 注意：1. 短文必须包含所给的内容要点； 2. 可适当增加细节，以使行文连贯； 3. 文中不得透露个人信息； 4. 词数为60左右(短文首句已给出，不计入总词数)。 Dear Jack, Today is my third day in junior high. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Yours, Li Hua Passage 3 (23-24七上·广西桂林宝贤，师大附中，宝湖·期中) 假如你是Lingling，最近，你的外国笔友Nick在给你的邮件中提到了他非常热爱中国美食，同时也对你学校的午餐非常好奇。请根据以下提示，给Nick回复一封邮件，向他介绍一下你学校食堂的饮食情况。 内容需包括： 1.中餐时间和食物。 2.你最喜欢的食物以及喜欢的理由。 3.提出你对学校食堂午餐的看法（一到两条即可）。 注意： 1.文中不能出现真实人名和校名； 2.包含所有要点，可适当发挥； 3.80 词左右，短文开头已给出，不计入总词数。 4.注意书写工整。 参考词汇：spicy (adj.辣的)，salty (adj.咸的)，sour (adj.酸的)，tasty (adj.美味的)，habit (n.习惯) Dear Nick, Thanks for your last letter. Chinese food is very famous in the world. The food in our school’s dining hall is also very delicious._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Yours, Lingling 主题03 人与自我——学校设施 Passage 1 (23-24七上·广西南宁第二中学·期中) 假如你是红星中学(Hongxing Middle School)的初一学生李华。你的美国笔友 Mike 想向你了解你的新学校，请你根据表格提示，用英文介绍一下自己的学校并表达对学校的喜爱之情吧。 校名 红星中学 人数 2000名学生，150名教师 校园环境 1. 校园大小和环境 2. 校园建筑和方位 课外活动 文体活动(如：阅读，跑步等) 写作要求： 1. 内容必须包含表格中的所有信息； 2. 可适当增加细节，以使行文连贯； 3. 文中不得透露个人信息； 4. 词数60 左右(短文首句已给出，不计入总词数)。 Dear Mike: Let me tell you something about my new school. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Yours Li Hua 15 / 33 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题07 书面表达 主题01 人与自我——个人信息 Passage 1 (23-24七上·广西桂林秀峰区中山中学·期中) 假如你是Gina White，今年12岁，在中山中学(Zhongshan Middle School)上学。下面是你的两张家庭照片，请写一篇英文短文，介绍你自己的姓、名、年龄、所在学校、电话号码，以及你的两张家庭照片。 要求： 1.语句通顺，无语法错误。 2.短文包括图片和提示所有要点，注意开头、结尾和过渡衔接。 3.词数：60词左右。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】例文 My name is Gina White. Gina is my first name and White is my family name. I am 12 years old and I study at Zhongshan Middle School. My telephone number is 135963241. Look! Here are two photos of my family. There are four people in the first photo. They are my parents, my brother Eric and me. My mother is a doctor and my father is a teacher. My grandparents are in the second photo. I have a happy family. I love my family! 【详解】[总体分析]   ①题材：本文是一篇说明文，为材料作文；   ②时态：时态为“一般现在时”；   ③提示：写作要点已给出，考生应注意不要遗漏，适当增加细节完整表述内容。   [写作步骤]   第一步，介绍自己的个人信息； 第二步，介绍家庭信息。   [亮点词汇]   ①first name名   ②family name姓   [高分句型]   ①Here are two photos of my family.（倒装句）   ②There are four people in the first photo.（there be句型） Passage 2 (23-24七上·广西防城港防城区·期中) 假设你是Peter Chen，请你根据下面表格提示，写一篇英语短文介绍自己。50词左右。 参考词汇：Class One, Grade Seven（七年级1班）, good First name Peter Family name Chen Age 10 Class One Grade（年级） Seven Favorite color white and green Phone Number 212-3568 …… …… 要求： 1．句子通顺，语意连贯，符合逻辑； 2．用上所有提示内容，可适当发挥； 3．文中不能出现除题目以外的人名、校名或地名，否则不予评分。 4． 50词左右。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】例文：       Hello, my name is Peter Chen. I am a student. Let me introduce myself to you.       My first name is Peter and my family name is Chen. I am a 10-year-old boy. I am in Class One, Grade Seven. My favorite color is white and green, because they are clean and fresh. My phone number is 212-3568. I have a good friend. His name is Mike. He is nine.       This is me. What a happy and good boy! 【详解】 [总体分析] ①题材：本文是一篇记叙文； ②时态：本文为“一般现在时”； ③提示：写作要点已给出，考生应注意不要遗漏“信息提示”中两点省略处需要补充相关内容，适当添加细节，并突出写作重点。 [写作步骤] 第一步，表明写作意图。引出“自我介绍”这个话题。 第二步，具体阐述写作内容。从信息提示中“姓名、年龄、班级、喜好、号码等”几个重点方面来进行自我介绍，适当添加细节，并突出写作重点。 第三步，书写结语。描述一下自己的性格品质。 [亮点词汇] ①introduce介绍 ②a 10-year-old boy一个10岁的男孩 ③clean and fresh干净且清新 [高分句型] ①My favorite color is white and green, because they are clean and fresh. （because引导原因状语从句） ②What a happy and good boy!（感叹句型） Passage 3 (23-24七上·广西百色田阳区·期中) 假设你是李华，第二中学一名学生。学校英语社团举行“Introduce Myself”的征文比赛，请你用英文写一篇介绍你自己的短文。 内容要点： 1. 个人信息： 姓名、 年龄、 所在班级年级、 联系方式等； 2. 你的好朋友； 3. 表达情感。 写作要求： 1. 要点齐全， 可适当拓展；  2. 语句通顺， 语法正确； 3. 书写规范， 卷面整洁；    4. 词数60个左右。 提示词：favourite(最喜欢的)，grade(年级) Introduce Myself _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】例文 Introduce Myself Hello, boys and girls. My name is Li Hua. Hua is my first name, and Li is my last name. I’m 12 years old. I’m in Class 1, Grade 7. My phone number is 321-5566, and my QQ number is 65453208. My favourite colour is white. I have two good friends, Lin Dan and Li Fang. They are 12, too. We’re in NO.2 Middle School. Miss Wang is our English teacher. We like our school and teachers. 【详解】[总体分析] ① 题材：本文是一篇材料作文； ② 时态：时态为“一般现在时”； ③ 提示：写作要点已给出，考生注意不要遗漏提示中的要点，可适当添加细节，并突出写作要点。 [写作步骤] 第一步，先问候大家，介绍自己的名字； 第二步，具体介绍自己的个人信息，例如年龄、 所在班级年级、 联系方式、最喜欢的颜色、好朋友、老师等； 第三步，书写结束语，表达对学校和老师的喜爱。 [亮点词汇] ① first name 名字 ② last name 姓氏 ③ phone number 电话号码 ④ Middle School 中学 [高分句型] My phone number is 321-5566, and my QQ number is 65453208.（and连接的两个并列句） 主题02 人与自我——家庭和学校设施 Passage 1 (23-24七上·广西百色·期中) 根据所给图片，写一篇介绍自己房间的文章，内容包括图中物品的介绍和位置描述。 注意： 1. 词数为60左右； 2. 可适当增加细节，以使行文连贯； 3. 文中不能出现真实姓名及学校名称； 4. 四线三格已给出，字母书写要规范。 【答案】例文 This is my bedroom. My room is always tidy. There is a photo on the wall. I have a computer. I like it very much. It is on my desk. I have some books. They are in my schoolbag. Where is my football? Is it under the chair? No. It is under the bed. I love my room. 【详解】[总体分析] ① 题材：本文是一篇看图作文； ② 时态：时态为“一般现在时”； ③ 提示：根据所给提示完成写作，注意标点符号及大小写等问题，不要犯语法错误。注意上下文之间的逻辑关系，语意连贯。 [写作步骤] 第一步，开门见山，引出自己的卧室； 第二步，根据图片介绍自己的房间有什么； 第三步，总结全文，表达对卧室的喜爱之情。 [亮点词汇] ①on the wall在墙上 ②under the bed在床下 [高分句型] ①There is a photo on the wall.（there be结构） ②My room is always tidy.（系表结构） Passage 2 (23-24七上·广西河池宜州区·期中) 假如你是七年级一班的学生李华。请你根据以下提示，用英语写一则招领启事。 内容要点： 今天下午，你在学校图书馆捡到一个蓝色的书包，内有一本英语书、一本数学书、一本语文书、一串钥匙、两支钢笔和一把尺子，你想尽快将这些东西交还给失主。你的联系方式：1390778****。 要求：1. 短文必须包括以上提示要点，也可根据需要作适当的发挥。2. 不少于40词。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】例文： I’m Li Hua from Class 1, Grade 7. This afternoon I found a blue schoolbag in the school library. There is an English book, a math book, a Chinese book, a set of keys, two pens and a ruler in it. Is it yours? Please ask for it in my classroom. My phone number is 1390778****. 【详解】[总体分析] ①题材：本文是一则招领启事； ②时态：时态为“一般现在时”； ③提示：写作要点已给出，要求根据提示内容进行写作，适当添加细节，并突出写作重点。 [写作步骤] 写作时要涵盖所有内容，介绍自己的信息，在哪里拾到什么东西，并留下自己的联系方式。 [亮点词汇] ①in the school library在学校图书馆 ②ask for要 [高分句型] There is an English book, a math book, a Chinese book, a set of keys, two pens and a ruler in it.（There be句型） Passage 3 (24-25七上·广西南宁第二中学·期中) 新学期，新起点。为了了解七年级学生的校园生活，你校在英语活动周开展了以“My Junior High School Life”为题的征文活动。请你根据以下提示，用英语写一篇60词左右的短文投稿。介绍一下你的校园生活，谈谈你的感受。 注意：1. 内容必须包含表格中的所有信息； 2. 可适当增加细节，以使行文连贯； 3. 文中不得透露个人信息；(校名，班级，姓名等真实信息) 4. 短文首句已给出，不计入总词数。 My Junior High School Life Time flies! I am a new student in junior high. I want to share my life with you. _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】例文 My Junior High School Life     Time flies! I am a new student in junior high. I want to share my life with you. My junior high school is much bigger than my primary school. There are four teaching buildings, a dining hall, a playground, a library and so on. I often read books with my friends in the library. Among all the subjects, my favorite one is English because it is easy and fun. There are many after-class activities, such as singing, running and playing basketball. I like sports, so I usually play basketball with my classmates after school. In my opinion, junior high school life is colorful and I feel excited to be a junior high school student. 【详解】[总体分析] ① 题材：本文是一篇材料作文； ② 时态：时态为“一般现在时”； ③ 提示：写作内容提示已给出，考生要注意不要遗漏内容提示中的信息，并且要在内容提示的基础上适当发挥，使文章内容更加丰满。 [写作步骤] 第一步，介绍学校环境，注意，此处必须在内容提示的基础上适当拓展； 第二步，介绍自己最喜欢的科目； 第三步，介绍课后活动，注意，此处必须在内容提示的基础上适当拓展； 第四步，介绍自己的感受。 [亮点词汇] ① such as例如 ② in my opinion在我看来 ③ feel excited to do sth.做某事感到很兴奋 [高分句型] ① There are four teaching buildings, a dining hall, a playground, a library and so on. (There be句型) ② Among all the subjects, my favorite one is English because it is easy and fun. (because引导的原因状语从句) Passage 4 (23-24七上·广西柳州柳江区·期中) 假如你是李华，本周你们班英语课前值日报告主题是Our class。请根据表格内容写一篇短文。 内容要点： Our class 介绍教室 有桌子和椅子；有讲台；电脑在讲台上；墙上有中国地图； 介绍学生 45个学生：2个女孩来自英国，3个男孩来自美国 介绍一个老师 英语老师Ms Zhou来自一座小城 评价 …… 注意： 1. 内容必须包含表格中的所有信息； 2. 可适当增加细节，以使行文连贯； 3. 文中不得透露个人信息； 4. 70词左右，开头已给出，不计入总词数。 参考词汇：there be (有)    the teacher’s desk (讲台)    forty-five (45) Our class Hello, everyone! I am Li Hua. This is our classroom. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】例文 Our class This is our classroom. There are some desks and chairs in it. There is a big desk. It’s the teacher’s desk. There is a computer on it. There is a map of China and four pictures on the wall. There are forty-five students in our class. Two girls are from England. Three boys are American. They like China. Ms Zhou is our English teacher. She is from a small city. She is a good teacher. We like her and we like our class. 【详解】[总体分析] ①题材：本文是一篇材料作文； ②时态：时态为一般现在时； ③提示：根据提示信息介绍自己的班级，适当增加细节。 [写作步骤] 第一步，引出话题； 第二步，介绍教室、学生情况以及老师； 第三步，介绍自己的评价。 [亮点词汇] ①on the wall在墙上 ②be from来自 [高分句型] ①There is a map of China and four pictures on the wall.(there be句型) ②We like her and we like our class.(and连接的并列句) 主题03 人与自然——动植物 Passage 1 (24-25七上·广西贵港港北区·期中) 写作要求： 1. 根据图片内容进行介绍，可适当发挥； 2. 句子通顺，语意连贯，书写规范、正确； 3. 文中不得透露个人信息； 4. 词数40左右。首句已给出，但不计入总词数。 My Uncle’s Farm Here is a photo of my uncle’s Farm. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】例文 My Uncle’s Farm Here is a photo of my uncle’s Farm. The grass is so green. There is a small lake.You can see many kinds of animals. He has cows, sheep, ducks, horses and chickens. There are 4 pigs near his house. It’s very beautiful. Oh, he has a cute dog. Do you like my uncle’s farm? 【详解】[总体分析] ①题材：本文是一篇看图作文； ②时态：时态为“一般现在时”； ③提示：根据所给提示完成写作，不能遗漏信息，以第三人称为主。 [写作步骤] 第一步，文章开头已给出，点题——这是作者叔叔农场的照片； 第二步，根据图片，具体介绍农场的基本信息； 第三步，最后反问读者是否喜欢叔叔的农场。 [亮点词汇] ①a photo of……的照片 ②many kinds of各种各样的 ③near在……附近 [高分句型] There are 4 pigs near his house.（there be结构） 主题01 人与自我——个人信息 Passage 1 (24-25七上·广西初中名校·期中) 同学们进入初中有半个学期了，相信大家的初中生活一定很丰富多彩，假如你是李华，你的笔友Lily来信询问你的学校生活情况。请你根据以下要点内容，给她回复一封60词左右的电子邮件。开头和结尾已经给出，不计入总词数。 要点： 1. 在校的上课时间及你的起床时间； 2. 课后的活动； 3. 喜爱的学科及原因； 4.…… 要求： 1. 语法正确，意思连贯，书写规范，要点齐全，发挥想象，适当拓展； 2.60个词左右，开头和结尾己写好，不计入总字数； 3. 文章中不能出现你的真实姓名和校名等相关信息。 Dear Lily,      Nice to write to you again. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ What about your school life? Please write to me soon. Best wishes, Li Hua 【答案】例文 Dear Lily,     Nice to write to you again. Now let me tell you something about my school life.     I get up at 7:00, and my school life starts with a healthy breakfast at 7:20 a.m. Our classes begin at 8:00. We have 4 classes in the morning and 3 classes in the afternoon. We have different subjects every day. We study Chinese, maths, English, art, history and so on. I like maths best because maths can make me think carefully and help me solve many problems. The maths teacher is also funny and patient.      After school, we can take part in many interesting activities such as playing basketball, football, painting and singing. I am good at painting, so I join the drawing club.      In the evening, it is important for me to do my homework. I go to sleep at about 10:00. I think my school life is colourful and interesting.     What about your school life? Please write to me soon. Best wishes, Li Hua 【详解】[总体分析] ①题材：本题是一封电子邮件； ②时态：本文用一般现在时； ③提示：向你的笔友Lily介绍自己的学校生活，需要遵照所给要求，信息覆盖全面，适当补充细节。 [写作步骤] 第一步，问候，并且说明自己写信的目的是向对方介绍自己的学校生活，引出下文； 第二步，具体介绍自己在校的起床时间和上课时间，喜爱的学科及原因，课后的活动和晚上的活动，注意细节充分，三观正确； 第三步，总结自己的学校生活，询问对方的学校生活，表达对于收到回信的期待。 [亮点词汇] ①start with 以……开始 ②be good at 擅长 ③such as 比如 [高分句型] ①I like maths best because maths can make me think carefully and help me solve many problems.（原因状语从句） ②I think my school life is colourful and interesting.（宾语从句） Passage 2 (24-25七上·广西南宁第十四中学·期中) 李华是一名七年级新生，他在充满活力的初中校园里度过了两个月的精彩时光。李华想与他的外国朋友 Jack分享他最近的学习生活。假如你是李华，请用英文，根据图表内容写一封信。 写作要求： 1.内容必须包含所给信息，并做适当发挥，使行文连贯 2.语篇完整，语句通顺，语法正确，书写规范 3.文中不能出现真实的人名和校名，否则一律不予评分； 4.词数：60词左右 (开头已给出，并不计入总词数)。 参考词汇：favourite最喜欢的，subject学科，after-school activities课后活动 My junior high school life Dear Jack, I want to share my junior high school life with you. _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Yours, Li Hua 【答案】例文： My junior high school lifeDear Jack,   I want to share my junior high school life with you.   I love my school very much. It’s very big and beautiful. There are three teaching buildings and a library with a lot of books in it. I spend lots of my free time reading in the library with my classmates. We have many subjects, such as Maths, Chinese, English, history and so on. Of all the subjects, I like Maths best because I like to play with numbers. After class, there are many different kinds of after-school activities like playing basketball, playing football and so on. I am a member of school band. We make great music.   My school life is full of excitement, learning and fun. I usually have a good time at school. What about you? I am looking forward to hearing from you soon. Yours, Li Hua 【详解】[总体分析] ①题材：本文是一篇书信作文； ②时态：主要时态为“一般现在时”； ③提示：写作要点已给出，考生应注意不要遗漏“信息提示”中的每一项提示，适当添加细节，并突出写作重点。 [写作步骤] 第一步，表明写作意图是分享自己最近的学习生活； 第二步，具体阐述写作内容。从“校园环境、学科介绍以及课后活动”等方面阐述。 第三步，书写结语，表达自己的感受。 [亮点词汇] ①spend+时间 doing sth.花时间做某事 ②have a good time玩得开心 ③be full of充满 [高分句型] ①After class, there are many different kinds of after-school activities like playing basketball, playing football and so on. (There be句型) Passage 3 (24-25七上·广西钦州浦北县·期中) 假如你是Tom，作为交流生来到南宁某中学。请根据下列提示，给你的朋友Linda写一封信，介绍你在新学校的生活。 提示： 学习情况 1. 每天上午八点开始上课，下午五点放学，每天有六节课。 2. 最喜欢的科目以及原因。 课外活动 1. 加入学校足球队，周三下午练习踢足球； 2. 喜欢读书，经常去图书馆借书。 同学相处 互相学习，互相帮助。 感受 …… 要求： 1. 短文必须包括所给信息，可适当发挥； 2. 语句通顺，意思连贯，语法正确，语篇完整； 3. 70词左右(开头和结尾已给出，不计入总词数)。 Dear Linda, I’d like to tell you something about my new school life. _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Best wishes, Tom 【答案】例文 Dear Linda,    I’d like to tell you something about my new school life. We start classes at 8 a.m. and finish school at 5 p.m. Each day, we have six lessons. My favourite subject is mathematics because it challenges my problem-solving skills. I’m part of the school football team, and we practice every Wednesday afternoon. I also love reading and frequently borrow books from the library. My classmates are very supportive. We help each other with our studies. I enjoy my school life here.    Best wishes, Tom 【详解】[总体分析] ①题材：本文是一篇书信作文； ②时态：时态为“一般现在时”； ③提示：写作要点已给出，注意不要遗漏要点，可适当添加细节，并突出写作重点。 [写作步骤] 第一步，表明写作意图。根据文章已给出的开头，引出主题； 第二步，具体阐述自己的学习情况，课外活动及和同学相处的情况； 第三步，书写结语，表达作为交流生的感受。 [亮点词汇] ①problem-solving解决问题 ②part of……的一部分 ③frequently频繁地 ④each other彼此 [高分句型] My favourite subject is mathematics because it challenges my problem-solving skills. (because引导的原因状语从句) Passage 4 (23-24七上·广西南宁天桃教育集团·期中) 假如你是李大明，王芳和Mike是你的朋友，请你根据下表向大家介绍一下自己和你两位朋友的情况。 名字，年龄，籍贯，职业，班级 李大明，13岁，中国柳州，学生，七（3）班 最喜欢的季节及原因 秋天；…… 王芳的英文名及最喜欢的运动 Kate；…… Mike的职业，电话号码 警察；268-569；…… 注意： 1.内容必须包含表格中的所有信息； 2.可适当增加细节，以使行文连贯； 3.文中不得透露个人信息； 4.词数60左右（短文首句已给出，不计入总词数）。 参考词汇：telephone number（电话号码）because（因为） Hello, my name is Li Daming. _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________ 【答案】例文      Hello, my name is Li Daming. I am 13 years old. I am from Liuzhou, China. I am a student in Class Three, Grade Seven. My favourite season is autumn, because it is cool and I can fly kites. Wang Fang and Mike are my good friends. Wang Fang’s English name is Kate. Her favourite sport is table tennis. Mike is a policeman at a police station. His telephone number is 268-569. Would you like to be my friend? 【详解】[总体分析] ①题材：本文是材料作文； ②时态：主要时态为“一般现在时”； ③提示：写作要点已给出，考生应注意不要遗漏图片提示信息中的四栏信息。 [写作步骤] 第一步：表明写作意图。借用“先介绍我的名字”来引出重点介绍的内容。 第二步：具体阐述写作内容。围绕提示信息中的几个要点——作者个人信息、最喜欢的季节及原因、王芳的个人信息、Mike的职业及电话展开。 第三步：书写结语。表达“你愿意成为我的朋友吗”的心意。 [亮点词汇] ①fly kites放风筝 ②at a police station在警察局 ③would like to do sth.想要做某事 [高分句型] 1 My favourite season is autumn, because it is cool and I can fly kites. (because引导的原因状语从句） Passage 5 (23-24七上·广西南宁天桃实验学校教育集团·期中) 交流无国界，现在有一批来访的外国学生准备入住中国家庭。中国学生Ada踊跃参加此次活动，并邀请外国学生入住自己家中。假如你是Ada，请你根据以下内容提示，用英文写一篇题为“My Family”的演说稿，向他们介绍一下你的家庭。 个人基本情况 家人的情况 来自南宁； 13岁 ； 喜欢运动 爸爸：医生；…… 妈妈；老师；…… 哥哥：学生；…… 注意： 1. 短文必须包含所给的内容要点； 2. 可适当增加细节，以使行文连贯； 3. 文中不得透露个人信息； 4. 词数60左右（短文首句已给出，不计入总词数）。 My Family Hello, I’m Ada. I am glad to stand here to give a talk about my family. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】例文 My Family Hello, I’m Ada. I am glad to stand here to give a talk about my family. First of all, let me introduce myself. I’m from Nanning, China. I’m 13 years old. I like sports, especially swimming and playing basketball. And I can play the piano well. Next, I want to talk about my family members. I have a small family. There are four people in my family. My father is a doctor in a hospital. He is 43 years old and he always wears glasses. My mother is a teacher in a middle school. She looks pretty. Her students all like her. My brother is a student too. He and I are in the same school. He likes sports too. I have a happy family and I love my parents. 【详解】[总体分析] ① 题材：本文是一篇演说稿； ② 时态：时态为“一般现在时”； ③ 提示：写作要点已给出，考生应注意不要遗漏“提示信息”中“我和我家人的基本情况”，适当添加细节，并突出写作重点。 [写作步骤] 第一步，介绍个人基本情况； 第二步，介绍家人的情况； 第三步，书写结语。 [亮点词汇] ①play the piano弹钢琴 ②talk about谈论 [高分句型] ①First of all, let me introduce myself.（let引导的祈使句） 2 There are four people in my family.（there be句型） Passage 6 (23-24七上·广西来宾·期中) 假如你是Sally，请根据表格中的提示信息，用英文给你的笔友Jack写一封信，向他介绍下自己。 个人信息 年龄，外貌，学校、上学的交通方式…… 最喜欢的学科 英语…… 最喜欢的运动 篮球…… 周末活动及感受 看书、打篮球…… 要求： 1. 词数为60左右； 2. 文中应包含所有提示信息，可适当拓展； 3. 条理清晰，语句通顺，语法正确，书写规范； 4. 信的开头和结尾已给出，不计入总词数。 Dear Jack, __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Yours, Sally 【答案】例文 Dear Jack, I’m Sally. I am twelve years old. My hair is long and black. I’m in Class 1, Grade 7 in No. 1 Middle School. I usually go to school by bike. Sometimes I take the bus. At my school, there are many subjects, but English is my favourite. I think it’s very interesting. After school, I like playing basketball with my classmates. Playing basketball makes me healthy. I live with my family in Nanning, Guangxi. At weekends, we often read books and play basketball. We also go to the park or go shopping. We are happy every weekend. Yours, Sally 【详解】[总体分析] ①题材：本文是一篇材料作文； ②时态：时态为“一般现在时”； ③提示：要求根据提示内容介绍自己，适当添加细节，并突出写作重点。 [写作步骤] 第一步，介绍自己的个人信息，包括年龄、外貌、学校和上学的交通方式； 第二步，介绍自己最喜欢的学科和运动； 第三步，介绍自己的周末活动及感受。 [亮点词汇] ①go to school by bike骑自行车去上学 ②After school放学后 ③At weekends在周末 ④go shopping去购物 [高分句型] ①At my school, there are many subjects, but English is my favourite.（并列句） 3 I think it’s very interesting.（省略that的宾语从句） Passage 7 (22-23七下·广西南宁第三十七中学·) 最近，我校英语报将举办一次主题为“班干竞选”的征文比赛。假如你是李华，想参加这次征文比赛。请你根据以下提示，用英语写一篇竞选演讲稿。 写作要点： 1.你竞选的岗位是什么? 2.你竞选的原因是什么? 3.你打算如何为班级服务? 注意：1.短文必须包含所有的内容要点，可适当发挥，使短文连贯、通顺； 2.文中不得出现除题目以外的人名、校名和地名，否则不得分； 3.词数：60词左右。短文首句已给出，不计入总词数； 4.书写规范工整，标点正确。 Hello, everyone. I’m Li Hua. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】例文 Hello, everyone. I’m Li Hua. I’d like to try out for the PE monitor. Now let me introduce myself. I’m healthy and strong. I always take an active part in all kinds of sports. I can play basketball and football well. I’m especially good at running. I’m always ready to give a hand to others whenever they are in trouble. I can get on well with everyone. The sports meeting is coming. I will try my best to help the players to win. Please choose me and I promise to be your best friend. 【详解】[总体分析] ①题材：本文是一篇演讲稿； ②时态：时态为“一般现在时”； ③提示：根据提示内容完成本文写作，注意时态，适当增加细节使文章更加连贯。 [写作步骤] 第一步，引出话题，表示自己要竞选的岗位； 第二步，介绍你竞选的原因是什么； 第三步，介绍你打算如何为班级服务。 [亮点词汇] ①try out for竞选 ②take an active part in积极参与 ③all kinds of各种各样的 ④get on well with相处的好 [高分句型] I’m always ready to give a hand to others whenever they are in trouble.(whenever引导的时间状语从句) Passage 8 (23-24七上·广西贵港桂平·期中) 假如你叔叔一家在美国，你将他们的全家福分享到了微信朋友圈，你的英国笔友Jenny看到后给你留言询问他们是谁。请你给她留言介绍这张照片。 My Uncle’s Family David Smith’s phone number 929-3125 Lisa Miller’s phone number 398-6147 Bill’s cup 蓝色 Alice’s ring 黄色 写作要求：1. 根据图片及表格内容进行介绍，可适当发挥； 2. 句子通顺，语意连贯，书写规范、正确； 3. 文中不得透露个人信息； 4. 词数40左右。首句已给出，但不计入总词数。 My Uncle’s Family Here is a photo of my uncle’s family.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】例文： My Uncle’s Family Here is a photo of my uncle’s family. This is my uncle David. His last name is Smith. His telephone number is 929-3125. This is my aunt Lisa. Her last name is Miller. Her telephone number is 398-6147. Bill and Alice are my cousins. Bill’s cup is blue. Alice’s ring is yellow. They have a happy family. 【详解】[总体分析] ①题材：本文是一篇记叙文，为材料作文； ②时态：时态为“一般现在时”； ③提示：写作要点已给出，要注意不要遗漏提示的相关要点，适当添加细节，并突出写作重点。 [写作步骤] 第一步，点明主题，介绍叔叔家的全家福。 第二步，介绍自己的叔叔和婶婶。 第三步，介绍自己的堂兄妹。 [亮点词汇] ①last name姓 ②have a happy family有一个幸福的家庭 [高分句型] 1 Bill’s cup is blue. Alice’s ring is yellow. (名词所有格) 主题02 人与自我——爱好或喜好 Passage 1 (24-25七上·广西南宁天桃实验学校·期中) 爱好使人明智，爱好让人成长。你校英文周刊以“My hobby”为题向同学们征稿，请你用英语写一篇短文投稿。内容包括： 1. 你的爱好是什么； 2. 你是如何开展这项爱好的； 3. 你的收获。 注意： 1. 词数为60词左右； 2. 内容必须包含所给要点，可适当增加细节，以使行文连贯； 3. 文中不得透露个人信息； 4. 短文开头已给出，不计入总词数。 My Hobby Hi, everyone! I want to tell you something about my hobby. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】例文 My Hobby Hi, everyone! I want to tell you something about my hobby. My hobby is playing basketball. I think it’s interesting. Every day I play basketball with my classmates. We often play it on the school playground. On weekends, I go to the basketball club. We sometimes take part in the matches. I learn a lot from playing basketball. I can keep healthy and make many friends. There is so much fun in it. What about your hobby? Can you share it with me? 【详解】[总体分析] ①题材：本文是一篇材料作文； ②时态：时态为“一般现在时”； ③提示：根据提示要点介绍自己的爱好，可适当发挥，注意行文连贯，无单词拼写及语法错误。 [写作步骤] 第一步，介绍自己的爱好是什么； 第二步，介绍自己是如何开展这项爱好的； 第三步，介绍自己的收获； 第四步，书写结语。 [亮点词汇] ①on weekends在周末 ②keep healthy保持健康 ③take part in参加 [高分句型] ①I think it’s interesting. (宾语从句) 2 I can keep healthy and make many friends. (and表并列) Passage 2 (24-25七上·广西南宁天桃实验学校教育集团·期中) 假如你是刚升入七年级的新生李华，你的英国笔友Jack想了解你的初中生活。请你用英语给他回一封邮件，介绍你的学校生活，内容包括： 1. 校园生活（如上下学时间、课程等）； 2. 课外活动情况（如周末活动、爱好等）； 3. 你的感受。 注意：1. 短文必须包含所给的内容要点； 2. 可适当增加细节，以使行文连贯； 3. 文中不得透露个人信息； 4. 词数为60左右(短文首句已给出，不计入总词数)。 Dear Jack, Today is my third day in junior high. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Yours, Li Hua 【答案】例文： Dear Jack, Today is my third day in junior high. My school life is quite exciting. Classes start at 8:00 am and finish at 4:00 pm. We have subjects like English, math, and science. I enjoy physics most because it helps me understand how the world works. Besides, there are various extra-curricular activities. I love playing football on weekends with my friends and reading novels at home. I feel my new life is busy but fulfilling. What about your school life? Yours, Li Hua 【详解】[总体分析] ① 题材：本文为一篇应用文，为电子邮件； ② 时态：时态为“一般现在时”； ③ 提示：要点内容已给出，注意不要遗漏，适当增加细节，完善表述内容。 [写作步骤] 第一步，开篇表明主题，介绍初中生活； 第二步，细述校园生活，包括课程安排和喜欢的学科； 第三步，说明课外活动以及个人爱好； 第四步，表达对新生活的感受。 [亮点词汇] ① extra-curricular activities 课外活动 ② fulfilling 充实的 [高分句型] I enjoy physics most because it helps me understand how the world works. (because引导的原因状语从句) Passage 3 (23-24七上·广西桂林宝贤，师大附中，宝湖·期中) 假如你是Lingling，最近，你的外国笔友Nick在给你的邮件中提到了他非常热爱中国美食，同时也对你学校的午餐非常好奇。请根据以下提示，给Nick回复一封邮件，向他介绍一下你学校食堂的饮食情况。 内容需包括： 1.中餐时间和食物。 2.你最喜欢的食物以及喜欢的理由。 3.提出你对学校食堂午餐的看法（一到两条即可）。 注意： 1.文中不能出现真实人名和校名； 2.包含所有要点，可适当发挥； 3.80 词左右，短文开头已给出，不计入总词数。 4.注意书写工整。 参考词汇：spicy (adj.辣的)，salty (adj.咸的)，sour (adj.酸的)，tasty (adj.美味的)，habit (n.习惯) Dear Nick, Thanks for your last letter. Chinese food is very famous in the world. The food in our school’s dining hall is also very delicious._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Yours, Lingling 【答案】例文： Dear Nick, Thanks for your last letter. Chinese food is very famous in the world. The food in our school’s dining hall is also very delicious. We usually have lunch at 12:00 every day. And there are many delicious food for us to choose every time. For example, there is sweet soup, salty soup, beef noodles, snacks and so on. Also, there are different kinds of dishes here. Among them, I like fried eggs with tomatoes best. Because tomatoes are my favorite vegetables. I often eat it with some rice. What’s more, our school’s dining hall is big and tidy. The food here is tasty and the price is good. I like having lunch here. Yours, Lingling 【详解】[总体分析] ①题材：本文是一篇电子邮件。 ②时态：时态用“一般现在时”。 ③提示：写作要点应注意题干给出的内容提示并适当补充，使文章内容充实。 [写作步骤] 第一步，介绍中国的食物非常有名，学校食堂的食物也非常好； 第二步，介绍学校食堂午餐的时间和各种食物； 第三步，介绍自己喜欢的食物和原因； 第四步，表达自己对食堂午餐的看法。 [亮点词汇] ①for example例如 ②and so on等等 [高分句型] ①And there are many delicious food for us to choose every time.（there be句型） 3 Because tomatoes are my favorite vegetables.（because引导的原因状语从句） 主题03 人与自我——学校设施 Passage 1 (23-24七上·广西南宁第二中学·期中) 假如你是红星中学(Hongxing Middle School)的初一学生李华。你的美国笔友 Mike 想向你了解你的新学校，请你根据表格提示，用英文介绍一下自己的学校并表达对学校的喜爱之情吧。 校名 红星中学 人数 2000名学生，150名教师 校园环境 1. 校园大小和环境 2. 校园建筑和方位 课外活动 文体活动(如：阅读，跑步等) 写作要求： 1. 内容必须包含表格中的所有信息； 2. 可适当增加细节，以使行文连贯； 3. 文中不得透露个人信息； 4. 词数60 左右(短文首句已给出，不计入总词数)。 Dear Mike: Let me tell you something about my new school. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Yours Li Hua 【答案】例文 Dear Mike: Let me tell you something about my new school. My new school is Hongxing Middle School. There are 2000 students and 150 teachers in my school. It’s small but there are many beautiful trees and flowers. In my school, there are two classroom buildings, an office building, a sports hall and a library. And there is a big playground in the middle of my school. Many students play on it. After school, I often read books and go running. I have a good time. This is my new school. I like it very much. Welcome to my school. Yours Li Hua 【详解】[总体分析] ① 题材：本文是一篇材料作文； ② 时态：时态为“一般现在时”； ③ 提示：写作要点已给出，不要遗漏表格中的每一项内容，适当添加细节，使行文连贯。 [写作步骤] 第一步，按表格顺序依次介绍表格内容； 第二步，书写总结，表达对学校的喜爱之情。 [亮点词汇] ① in the middle of在……中间 ② have a good time玩得开心 [高分句型] ①It’s small but there are many beautiful trees and flowers. （but连接的并列句） ②And there is a big playground in the middle of my school.（在某地有某物） 15 / 33 学科网（北京）股份有限公司 $