第6单元 第15章 人体的气体交换与废物排出 综合测试-【少年素质教育报】2025-2026学年新教材八年级上册生物一本通(苏科版2024)

2025-10-11
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学苏科版八年级上册
年级 八年级
章节 第 15 章 人体的气体交换与废物排出
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.01 MB
发布时间 2025-10-11
更新时间 2025-10-11
作者 河北鸿硕教育科技有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-09-30
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来源 学科网

内容正文:

第6单元第15章综合测武 ”0。g。,。。。。。:。,0”5 、单项选择题(每小题1分,共25分) B.经过③过程后血液中含氧量增加 1.下列器官中不属于呼吸道的是 C.②③过程都是通过气体扩散实现的 A鼻、咽 B口腔、肺 D.组织细胞利用a分解有机物获取能量 C咽、喉 D.气管、支气管 7图甲、乙表示人体呼吸时的不同状态,图丙是肺容量随时间 2.如图是人体肺泡与血液之间进行气体交换的示意图。呼吸 的变化曲线。下列叙述正确的是 时,肺泡中的A气体进入血液,血液中的B气体进人肺泡。下列叙 述正确的是 肺泡 时间 。毛细血管 A.甲状态时,肋间肌和膈肌都舒张 A.A气体是二氧化碳,B气体是氧气 B由甲到乙,对应曲线ab、cd段 B每个肺泡的壁由一层细胞构成,利于气体交换 C.c点时肺内气压大于外界大气压 C.毛细血管中的二氧化碳进入肺泡需要穿过2层细胞膜 D.b→c→d表示完成了两次完整的呼吸运动 D.此过程气体交换的原理是呼吸运动 8如图为呼吸时胸廓容积与肺内气压关系曲线图,下列分析错 3如图是肺泡和血液之间的气体交换示意图,①②3代表结 误的是 构,a、b代表气体,c、d代表该处的血液,虚线箭头代表血流方向。 肺个 下列说法错误的是 ( 压 帕 胸廓容积/升 A.a→b→c段表示吸气,肋骨上升 B.c→d→a段表示呼气,膈顶上升 A吸气时,膈肌舒张,①的体积增大 C.a点时,胸廓上下径(纵径)最大,肺内气压大于外界气压 B.气体a代表氧气,气体b代表二氧化碳 D.c点肺内气压小于外界气压,肋间肌处于收缩状态 C.②表示的壁都很薄,只由一层上皮细胞构成 9.与吸入的气体相比,呼出气体中氧气的含量减少,二氧化碳 D.血液c中的二氧化碳含量高于血液d中的 的含量增多,其根本原因是 4.生物的结构与功能相适应。肺泡适于与血液进行气体交换 A.气体在血液中的运输 的特点不包括 B肺泡内的气体交换 A肺泡虽小,数目很多 C.组织细胞消耗氧气,产生二气化碳气体 B.肺泡外包绕着毛细血管 D.在呼吸过程中的扩散 C.肺泡壁由一层上皮细胞构成 10.如图表示某人在两种状态下的呼吸情况,据图分析正确的 D肺泡位于支气管末端 是 5.人体内二氧化碳浓度最大的地方是 ↑肺内容积升 ↑肺内容积升 A.肺泡 B.肺泡周围毛细血管 C.组织细胞 D组织细胞周围毛细血管 6.人体细胞获得氧气必须经过如图所示的①~③过程。下列说 5101520时间/秒 101520时间/秒 法错误的是 ( A.曲线甲可能为运动状态 外界空气 一肺泡,血液, a 之组织细胞 B曲线乙可能为平静状态 b b b C.M点、N点时,两种状态下,膈都是上升状态 A.①过程是有节律的呼吸运动 D.处于曲线乙的状态时,呼吸作用更强 11.如图表示人体内肺泡与血液之间的气体交换,下列叙述错: 其中模拟肾小管的是 误的是 ① ③ ④ A.① B.② A.肺泡是主要的呼吸器官,是进行气体交换的场所 c.③ D.④ B.二氧化碳透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡 17.在环境和进食相同的条件下,测定人体在休息和运动两种 C.肺泡壁和毛细血管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成 状态下通过三条途径所散失的水分,结果如图所示。下列分析正确 D.如图的气体交换和组织里的气体交换都通过气体扩散实现 的是 12.如图为肺与外界气体交换的模拟装置。下列相关说法错误: 2000 200 ☐休息 1800 运动 的是 ( 100 600 500 100 300 0 汗液 尿液呼出气体途径 A.运动时汗液分泌减少 A气球模拟肺,橡皮膜模拟膈肌,液面高度变化模拟肺内气压 B.运动时通过呼气散失的水分减少 变化 C.休息时通过三条途径所散失的水分总量高于运动时 B若模拟膈肌收缩,则下拉橡皮膜,液面A会下降 D图中三条途径均属于排世 C若模拟呼气过程,则下拉橡皮膜,液面B会上升 18.下列不属于排泄的意义的是 D.若模拟肺内气压减小,则向下拉橡皮膜,液面B会上升 A排出代谢废物 13.细菌、病毒会起肺炎,这些致病的微生物从外界到达发病 B.调节体内水和无机盐的平衡 部位的“旅程”,依次要经过哪些结构 ( C.维持细胞生活环境的稳定 A.口→喉→咽→气管一→支气管→肺 D.促进体内物质的运输 B鼻→咽→喉→气管→支气管→肺 19.如图为人体尿液形成过程示意图,尿素浓度最高的部位是 C鼻→口一→咽→喉→气管→肺 D.鼻→喉→气管→支气管一→肺 14.2024年我国科学家将基因编辑猪的肾脏移植到一位患有终 期肾衰的病人体内,猪肾脏在人体内很快就正常工作。“正常工作” 主要是指 ( 静肪 A.形成尿液 B输送尿液 A.① B.② C.储存尿液 D.排出尿液 c.③ D.④ 15.健康人形成尿液的过程中,某物质在肾单位不同部位的浓 20.肾脏是形成尿液的器官,每个肾脏包括大约100万个肾单 度变化如图所示。据图推测,该物质可能是 位。下列据图所示的分析,错误的是 肾小球肾小囊肾小管 A.蛋白质 B.尿素 A.①内流动脉血 B.②冲液体是原尿 C葡萄糖 D.无机盐 C.③重吸收全部葡萄糖D.④冲液体是尿液 16.某同学用胶管和漏斗制作了如图所示的肾单位结构模型, 21.如图表示健康人肾单位某些结构内葡萄糖浓度变化情况,据 后,哮喘患者的呼吸道肌肉收缩痉挛、支气管变窄引起通气不畅,空 图判断I和Ⅱ分别是 气吸入和呼出受到限制,会出现喘息、气急、胸闷、咳嗽等症状。哮 葡萄糖浓度克/100毫升) 喘患者会呈现气道高反应,气道容易痉挛,痉挛后会咳嗽,大量地生 痰。 0 材料二引起哮喘发病和触发哮喘症状的过敏原多达数百种, 部位 根据进入人体的方式,主要分为吸入性和食入性两大类。治疗哮喘 A肾小球、肾小囊 的首选药物是支气管扩张剂,多数采用雾化吸入糖皮质激素局部给 B.肾小囊、肾小管 药,与口服、肌肉注射和静脉给药等给药方式相比,雾化吸入治疗的 C.肾小管、肾小管周围的毛细血管 最大优点是能将药物直接送达呼吸道或肺,发挥局部治疗作用,全 D.入球小动脉、出球小动脉 身不良反应较少。 22夏天,大量运动后同学们通常会有以下感受:大汗淋漓,汗液 (1)据材料一可知,哮喘患者吸入和呼出空气受到限制,气道痉 流人口时会感觉到咸味,体表甚至会有股酸臭味。下列有关说法不 挛后会咳嗽生痰,痰形成的部位是呼吸道的 正确的是 哮喘是常见的呼吸系统疾病,严重的会导致肺泡的弹性回缩功能减 A.汗液通过汗腺的管道排出体外 弱,直接影响 过程 B.酸臭味是因为汗液中有尿素、尿酸 C排汗不能排出体内多余的水分 (2)据以上材料可知,药物通过雾化吸入比口服到达呼吸道或 肺部的速度更 (填“快”或“慢”),药物可以使患者的呼吸 D大量运动后,需及时补充淡盐水 23.尿毒症患者要定期做肾透析。经过肾透析后,患者血液成分 道肌肉 ,保证气体顺畅进出肺部,达到缓解通气不畅的 的变化主要是 ( 效果。雾化吸入药物时,人体的肋间肌和膈肌都处于 A.二氧化碳的含量明显减少 状态,吸气与呼气终末时,肺内气压】 (填“大于”“小于”或 B.氧气的含量明显增多 “等于”)外界大气压。 C.尿素等物质的含量明显减少 (3)不管是吸入性还是食入性过敏原,进入人体都会经过的共 D.葡萄糖的含量明显增多 同通道是 24.小明上学期间,为了减少上厕所的次数而很少喝水。对这种 27.(7分)受益于更加科学、全面的训练方法,近年来我国男子 做法的评价,正确的是 百米短跑整体实力逐步提升。 A.会导致膀胱形成的尿液减少 B将导致二氧化碳不能正常排出体外 C.少喝水对尿量的多少没有影响 D.会影响尿素等废物的正常排出,对身体有害 25.“淄博烧烤”火遍全国,喝啤酒撸烤串成为一种“新时尚”。但 若经常喝啤酒撸烤串易导致尿酸过高,过多的尿酸会在肾小管处形 2 成结晶,引起上皮细胞坏死。下列分析不正确的是 () 1 A.可在肾小囊腔的原尿中检测到尿酸 练前 B.尿酸排出体外的途径为肾脏→膀胱→输尿管一→尿道→体外 训练后 C.肾小管处上皮细胞坏死,会引起尿量改变 图2 D.通过尿液排出的尿酸不会流入肾静脉 (1)在进行百米短跑或其他剧烈运动时建议优先使用鼻呼吸, 二、综合题(每空1分,共35分) 因为鼻腔能使到达肺部的气体变得 ,有助于保护肺部。 26.(7分)哮喘是一种常见慢性呼吸道疾病。2025年5月7日 (2)如图1 (填“甲”或“乙”)是运动员起跑前平静状 是第27个世界哮喘日,主题是“让吸人治疗惠及所有患者”。请阅 : 态吸气时的示意图,此时肋骨间的肌肉和 收缩,肺内气 读下列材料,回答问题: 压 ,于是外界气体被吸人。深呼吸时还有腹肌等肌肉的 材料一哮喘患者的呼吸道非常敏感,受到冬种诱发因素刺激 参与。 (3)呼吸训练器是一种主动呼吸训练装置,使用者可通过抵抗 克/100毫升),请分析图表回答: 训练器设定的阻力,增加与呼吸相关肌肉的肌力和耐力。科研人员 选取了多名百米运动员随机均分为两组,A组进行常规训练,B组 样品成分 A BC 在常规训练的同时,配合使用呼吸训练器进行训练,一段时间后测 水 90 98 96 大分子蛋白质 8 0 0 定结果如图2。 葡萄糖 0.1 0.1 0 无机盐 ①上述研究中的变量为 0.720.721.1 尿素 0.030.031.8 ②实验结果显示,训练后, 组运动员的肺活量增加, (1)图中肾单位由 (填序号)等部分组成。 说明训练能提高百米运动员的肺活量。 (2)图中④是一个血管球,与此连接的血管③内流动的血液是 ③除使用呼吸训练器训练外,你还知道哪些可以提高肺活量的 血。图中⑥内的血液与①内的血液成分相比,尿素含量 训练方法? (举一例)。 (填“增加”或“减少”),人体细胞产生的尿素等废物,除 28.(7分)据了解,我国每年有5万名儿童因意外伤害而死亡, 通过泌尿系统排出体外,也能由皮肤通过 (填结构)排出 其中因呼吸道被异物堵塞引起室息而死亡的儿童有近3000名。图 体外 一为人体呼吸过程示意图,图二为模拟人体呼吸运动中膈肌运动的 (3)分析上表,液体样品B来自肾单位的] 通 实验装置及实验过程;图三为某人在1个标准大气压下的一次平静 过比较发现,液体样品B中不含大分子蛋白质,这是肾小球和肾小 呼吸中肺内气压的变化曲线图,请分析回答下列问题: 囊 的结果。 组织 @ (4)某人的体检报告显示该液体中出现了葡萄糖,在排除其他 因素后,医生推测病变的部位可能是肾单位中的[ 0 30.(7分)如图是人体消化、呼吸、循环及排泄等生理活动示意 图,其中A、B、C表示人体的系统,①、②、③、④、⑤、⑥表示人体的 某些生理过程。请据图回答: 阻塞物 膈 食物 呼吸频索用力方 外界②↑③ 用力点 呼吸系统 图四 ① 图三 B (1)当糖果、花生等异物阻塞儿童的呼吸道后,使得气体无法进 皮 组 肤 人肺,进而影响图一中的呼吸过程的环节1 ,该过程 胞 是通过 实现的,最终导致组织细胞缺少气体 ④ ⑤外界⑥ 粪便 汗液 尿液 供应,严重时可引起死亡。 (1)A是 系统,图中表示吸收过程的序号是 (2)当呼吸道被异物阻塞,危急情况下可采用海姆立克急救法 、 实施救助(如图四),当施救者快速向后上方挤压儿童的上腹部,挤 (2)与生理过程②相比,③中的氧气含量 (填“较多” 压会导致儿童 顶部上升,胸腔容积缩小,肺内气压骤然 或“较少”),二氧化碳含量 (填“较多”或“较少”)。 (填“增大”或“减小”),多次重复上述操作,异物可被肺 (3)C系统中,经肾小球和肾小囊的滤过作用后形成的液体称 内气体冲出呼吸道。 : 为 ,再经过重吸收作用后最终形成尿液。健康人尿液中 (3)图三中,曲线BC段与图二中的 表示相同的呼 通常不会出现的成分是 吸状态。 A.水 B蛋白质 (4)a物质要到达人体各组织细胞获得氧气需要各器官、系统的 C.无机盐 D.尿素 分工合作。最终在组织细胞内参与有机物的分解,为生命活动提供 (4)人体排出的代谢废物含量最大、种类最多的途径是 (填序号) 29.(7分)如图为肾单位结构示意图,表中的液体样品A、B、C 分别取自于图示结构的不同部位,经过化验得到表中数据(单位:少生物学一本通·八年级上册(苏科版) ■■■ ■■ ■■■■■ 14-17:CCCA 参者答案 第6单元第14章综合测试 一、单项选择题 1-5:BACDD 6-10:AACAA 饮食与营养 11-15:CDBBC 16—20:DCBAA 1-8:ACADC CBA 21-25:BACAD 9.(1)蛋白质:钙:D(2)脂肪:糖类 二、综合题 10.B 11-15:BBCBC 16-20:BBDAC 26.(1)肌肉(2)氧气(3)主动脉;体循环;右心 21.(1)B(2)E(3)C、E(4)佝偻病或骨质疏松症 房(4)打开:关闭 人体对食物的消化和吸收 27.(1)左心室(2)主动脉(3)静脉(4)毛细血管 1-5:BDDCC 6-10:ACDBC 11-13:CCB :(5)动脉(6)肺静脉(7)血浆 14.(1)麦芽糖(2)氨基酸;④胃;C(3)③肝脏 28.(1)静脉;慢(2)白细胞;炎症(3)贫血;蛋白 (4)小肠很长(或小肠内表面积大,如小肠内有皱襞 ;质;铁 和绒毛;或小肠内有多种消化液,包括肠液、胰液、胆: 29.(1)①右心房(2)结合(3)主动脉;厚(4)动 汁) 脉瓣(5)动脉:静脉 15.(1)蓝色(2)唾液淀粉酶(3)口腔;麦芽糖 30.(1)e白细胞(2)6右心房;2→4→5→7→1 (4)人体内环境的温度 (3)7左心室:3、9、4:1、2(4)1、4 16-19:DDCD 人体与外界进行气体交换 20.(1)口腔;D小肠:葡萄糖:皱襞:绒毛壁只有 1-5:BACDA 6-10:CBCCO 层上皮细胞(绒毛中有丰富的毛细血管)(2)B胃; 11-12:AA 肠液、胰液(3)A肝脏;物理 13.(1)④:②(2)吸气;收缩(3)Ⅲ;18 科学的饮食 14-15:BA 16-18:BBB 1-7:BCDDD AD 19.(1)大:小(2)等于(3)收缩(4)二氧化碳:氧 8.(1)糖类;脂肪(2)二;C(3)八宝米饭、酱香鸡 肉、清炒菠菜、紫菜鸡蛋汤(合理即可) 20.A 21-24:AACD 9-10:DD 11-15:BCBDD 人体内废物和多余水的排出 第6单元第13章综合测试 1-5:CDACA 6-10:BDBDD 一、单项选择题 11-15:BBACC 16-21:DADAC C 1-5:ACAAD 6-10:BCDBD 22.(1)滤过;重吸收(2)B;C(3)肾小管:白 11-15:ADDDD 16-20:BDDCC (4)膀胱:原尿(5)水;无机盐 21-25:CBCDB 23.(1)肾小球、肾小囊和肾小管(2)血细胞(或 二、综合题 大分子蛋白质)(3)③:尿素(4)使用不同大小颗粒 26.(1)1肝脏(2)D小肠;淀粉;麦芽糖(3)5 模拟不同成分,并在部位①处戳出若干小孔,使代表 胃:胃蛋白(3)维生素 尿素等物质的小颗粒能滤过,代表大分子蛋白质等 27.(1)佝偻病;骨质疏松症((2)0.616;缺乏维生 物质的大颗粒不能滤过 素D:184(3)钙:蛋白质 24-25:DB 26-29:CDCA 28.(1)①A;葡萄糖;②糖类和脂肪;大于(2)蔬 菜;b(3)加强体育运动(合理即可)》 第6单元第15章综合测试 29.(1)消化腺(2)谷薯类;蛋白质;④胃(3)维 一、单项选择题 生素和无机盐(4)烹调用油(5)铁和蛋白质 1-5:BBADC 6-10:BBCCD 30.(1)缓冲剂类型;37;37℃是酶的最佳催化温 11-15:ACBAC 16-20:CDDDD 度(2)2:减小误差(3)胰蛋酶分解蛋白质受酸碱性 21-25:BCCDB 的影响(4)等量碱性缓冲剂 二、综合题 血液 26.(1)气管和支气管:肺与外界的气体交换 1-5:AAADA 6-12:BDCCD DC (2)快:舒张:收缩:等于(3)咽 13.(1)血红蛋白;高(2)贫血;蛋白质:铁(3)C 27.(1)清洁、湿润和温暖(2)甲;膈肌;下降 (4)血小板(5)血浆 (3)①练方式:②B:③深呼吸训川练法(或跑步、游泳 14-15:AB 16-19:DCBB 等) 血管与心脏 28.(1)1肺与外界的气体交换(肺的通气);呼吸 1-5:AADAD 6-10:DBBAD 运动;氧气(2)膈肌;增大(3)乙(4)能量 11-15:ACBAC 16-18:CBC 29.(1)②④⑤(2)动脉;减少;汗腺(3)②肾小 19.(1)肌肉;胸腔(2)不相通;⑥(3)动脉;静脉 囊;滤过作用(4)⑤肾小管 (4)防止血液倒流(5)⑩ 30.(1)消化;①(2)较少:较多(3)原尿;B(4)⑥ 血液循环 人体的神经调节 1-5:ACBCD 6-11:ABACA C 1-5:DDABD 6-10:ABADC 12.(1)房室瓣(2)肺(3)静脉血(4)A(5)毛细 11-15:BDADA 16-21:BBCDC B 血管(6)该模型还可以在塑料瓶C右心室与管道1 22.(1)①感受器;⑤效应器(2)D脊髓;A大脑 肺动脉,塑料瓶D左心室与管道G主动脉之间增加 (3)不能(4)⑥→D→④-⑤ 单向阀门来模拟动脉瓣 23-25:CDA 13.(1)吸收;体循环;动脉;静脉(2)静脉;8→ 26.(1)反射弧;感受器(2)非条件;适应(3)大 1一→2→5→6→3→4(3)房室瓣:主动脉;3、4、6、7 脑皮质 女点拨思路 引导学习 ★开发 F47 人体的视觉与听觉 1-5:CABBD 6-9:ACCA 10.(1)2晶状体;8视网膜;视觉中枢(或大脑皮 质的视觉中枢)(2)长;近视(3)不要在光线暗的地 方看书(合理即可) 11-15:DAAAC 16-21:BDDAD D 22.(1)外耳道(2)听小骨;鼓膜(3)耳蜗;听神 经;大脑 人体的激素调节 1-5:CCDBB 6-10:CBDBD 11-13:BBA 14.(1)感受器;胰岛;反射弧;胰岛素(2)肾小管 (3)正常鼠运动组;丙组与乙组相比,丙组小鼠空腹 胰岛素含量低且空腹血糖含量低;减少高糖高脂饮 食,适当进行有氧运动,保持适当的体重 15.D 16-20:CDDCA 21-25:BACDC 26-27:BD 人体的运动 1-5:CADBC 6-10:BDABB 11-16:ABCDB CB 18.(1)关节(2)滑液(3)②关节囊(4)神经 第6单元第16章综合测试 一、单项选择题 1-5:BCBDD 6-10:ABCAB 11-15:DBBCA 16-20:DBDBD 21-25:CDADA 二、综合题 26.(1)神经系统;关节;骨骼肌(2)舒张;收缩: 肌腱(3儿c关节腔 27.(1)虹膜(2)②晶状体;大(3)耳郭;鼓膜;耳 蜗;大脑皮质听觉中枢 28.(1)⑤晶状体;⑨视网膜;物像(2)同 (3)由远到近;近视眼;在水透镜前加凹透镜(把LED 灯拉近)(4)在水透镜前方加一层无色透明的塑料 膜,模拟角膜(在水透镜前方加一个有大小可调节圆 孔的纸板,模拟虹膜和瞳孔:把方形纸盒换成球形盒 子,使其形状更接近眼球:可在纸盒中放一个装满透 明胶状物质的透明塑料袋,模拟玻璃体;在纸盒外面 包一层深棕色、一层白色厚纸,分别模拟脉络膜和明 膜等) 29.(1)反射弧;效应器(2)大脑;条件;非条件: 脊髓;大脑皮质的语言中枢 30.①小鼠的活动状况;②等量生理盐水;活动状 况无变化:③注射等量葡萄糖溶液:活动状况无变 化;胰岛素具有降低血糖的作用 八年级上册阶段测试 一、单项选择题 1-5:ACABA 6-10:BBDAD 11-15:DBCDD 16-20:CCDB0 21-25:DADAC 二、综合题 26.(1)氧气(2)F;晶状体(3)bc;⑤①③④⑥② (4)照亮均匀度会对视力有影响吗 27.(1)滤过;葡萄糖;下腔静脉(2)感受器;传入 神经;条件(3)① 28.(1)消化道:②(2)④(3)A:动脉(4)⑤ (5)神经元 29.(1)心脏(2)唾液、肠液、胰液(3)增多:肺静 脉;左心房(4)收缩(5)③⑧⑨ 30.(1)能量(2)①光照;少:②b;c(3)早睡早起 (或不能长时间玩手机等) 潜能 女提高素质

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