专题03 专题学习活动-2025-2026学年八年级语文上学期期中期末专题复习（浙江专用）

专题3 语言表达与专题学习活动 一、语言表达 1．（24-25八年级上·浙江杭州·期中）采采：前段时间，汪顺参加我校运动会并成为思政辅导员在网上引发了热烈的讨论，一些网友认为公众人物作为榜样走进校园，有助于积极引导学生，但也有部分网友认为运动员就应该专注于本职工作，全身心投入训练和比赛当中，对此你怎么看？ 你： 2．（24-25八年级上·浙江金华·期中）逛博物馆如今已经成为生活中的一种潮流。图中的文物是浙江省博物馆展品春秋伎乐铜屋。请你仔细观察，按照一定的说明顺序，并至少用上一种说明方法，写一段说明性文字向人们介绍它。（120字左右） （正面） （侧面） 3．（24-25八年级上·浙江·期中）请你为这则消息拟写一个标题，要求概括主要事实，不超过30字。 ____________________________________ 新华社北京9月29日电中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式29日上午在北京人民大会堂金色大厅隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平向国家勋章和国家荣誉称号获得者颁授勋章奖章并发表重要讲话。习近平强调，伟大时代呼唤英雄、造就英雄。英雄辈出，党和人民事业就会兴旺发达、长盛不衰。各级党委和政府要关心关爱英雄模范，推动全社会尊崇英雄、学习英雄、争做英雄。希望受到表彰的同志珍惜荣誉、再接再厉，争取更大荣光。 （选自2024.9.29中原新闻网） 4．（24-25八年级上·浙江杭州·期中）请你根据小江的推介文字为贺龙写一篇小传，字数80左右。 虽然贺龙性格很急躁，但是他很谦虚。他参加共产党后，一直忠于党，从未没有违反过党的纪律。他总希望别人提出批评，留心听取意见。他的妹妹很像他，个子高大，是个大脚女人，她领导红军作战——还亲自背伤员，贺龙的妻子也是如此。 5．（23-24八年级上·浙江温州·期中）小语为PPT设计首页，请你帮忙结合PPT内容，在划线上取合适的标题，并简述理由。 小语文 2023.11 6．（23-24八年级上·浙江杭州·期中）根据下面的招募海报和报名邮件，请你代王老师给赵博志同学写一段回复，告诉他结果并说明理由。结果可以是“录用”，可以是“不录用”，也可以是“待定”。 要求：交代清晰，表达得体，字数80字左右。 7．（23-24八年级上·浙江金华·期中）汪国真说：“心晴的时候，雨也是晴；心雨的时候，晴也是雨。”请从下面两个场景中选择一个场景，用比喻、拟人或夸张中的至少一种修辞手法，结合当时的心境描写此场景中雨的状态（声音、大小、气味、触感等），120字左右。 A．体育课前的雨：今天的体育课要长跑考试，忧虑不安时竟然下雨了，好一场体贴的雨！ B．周六早晨的雨：周六本想与父母去东钱湖游玩，出门前居然下大雨了，好一场扫兴的雨！ 8．（23-24八年级上·浙江宁波·期中）古人善于寄情山水，表达自己的志向。请按照所给的上联，拟出下联。 上联：陶弘景倾心山川感孤独之意 下联： 9．（23-24八年级上·浙江宁波·期中）新闻社研学活动即将接近尾声，同学们组成研学小组做最后的研学总结。如果你是组长，请根据下图向组员说明倾听时的注意事项，以提高讨论的效率。 要求：条理清楚，文明沟通，要点突出，语言简练，80字左右。 10．（23-24八年级上·浙江·期中）你遇到一位外地游客，他不理解杭州亚运会主题口号“心心相融，@未来”的含义。请你借助杭州亚运会官方微博发布的资料，讲述给他听。不超过80字。 二、综合性学习 11．（24-25八年级上·浙江绍兴·期中）“诚信”既是立身之本，又是处世、教子、经商、治国之道，是社会主义核心价值观的重要内容。学校开展“诚信做人”主题活动，请你完成以下任务。 【访“诚信”之人】 (1)为了弘扬当代的诚信美德，你所在的小组将采访下面的诚信模范，请你拟写两个采访问题，完善下面的采访提纲。 采访提纲 采访主题：挖掘当代诚信的内涵 采访对象：临沂诚信楷模尚明莲 尚明莲，临沂莒南人，现为山东双源钢结构工程有限公司总经理。1991年，她拿着家中仅有的17元钱，推一小车支起一个馄饨摊，开启了创业之路。做馄饨，搞家装，成立装饰建材厂……30余年，她靠着“做生意不缺斤短两，诚实守信才能长远”的理念，将企业做大做强。如今的她是全国商业诚实守信道德模范、全国三八红旗手。富裕后的她不忘回报社会。她关心孤寡老人、孤贫儿童，逢年过节，都会带着棉衣棉被、米面去看望他们，每年建军节，她都会到边防部队、县武装部、消防大队慰问官兵。 采访问题： ① ② (2)小严在活动结束后，拟写了下面一段感言。请你仿照画波浪线的句子续写一句，要求结构相同，句式一致。 如果生命是水，那么诚信是流动；如果生命是火，那么诚信是跳跃； ， 。将诚信融入社会，可使国人其乐融融；将诚信融入民族，可使国家实现复兴。我们深信，当我们沐浴在诚信的阳光下时，我们周围亮丽而又温馨的风景会更清新，更动人！ （24-25八年级上·浙江温州·期中）【关注冠军人物】 3月2日，全国射击冠军赛继续在福建莆田进行。在女子10米气步枪争夺中，瑞安18岁天才少女王芝琳展现出色能力，以16：12战胜奥运冠军杨倩，夺得冠军。继去年全运会之后，王芝琳再次击败这位炙手可热的奥运冠军。 王芝琳来自瑞安，2004年出生，原就读瑞安市玉海中学。2016年，奥运冠军朱启南教练、温州体校射击教练游秀霞去瑞安体校射击队选材时，发现王芝琳稳定性好，思路清晰，表达流畅，给人特别沉稳踏实的感觉。 2017年3月，她被招入温州体校读书训练。2018年8月参加第十六届省运会，获得气枪个人项目以418.7环获得个人和团体冠军，个人与团体均打破省最高记录。在2019年全国青年运动会上，王芝琳崭露头角，获得女子乙组60发气步枪团体金牌和10米气步枪混合团体金牌。 对于今年的训练和比赛安排，王芝琳说：“还是要按照教练的计划，首先把训练做好。接下来要更加努力，争取打好每一场比赛。” 12．请你根据这则新闻的导语，为这则新闻拟一个标题（不超过25字）。 13．班级开展了“看新闻 学冠军”微演讲活动，请你结合瑞安健儿王芝琳成长和夺冠的经历拟写微演讲活动发言稿。（100字左右） 14．（24-25八年级上·浙江金华·期中）学校开展“人无信不立”综合性学习活动，请你根据要求完成下面问题。 汉代许慎《说文解字》：信，诚也，从人从言。会意 子曰：“人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无軏，其何以行之哉？”他给我们深刻的教诲：一个人如果不讲信誉，真不知道该怎么办。孟子曰：“诚者，天之道也，人之道也。”孟子告诉我们诚信是自然的规律，要将诚信juān刻进我们的灵魂。先哲们对祖国“信”文化的分析与诠释可谓（   ），我们要深刻领会并躬身践行。兑现承诺，不可石沉大海，yǎo无音信，让他人担忧。愿诚信之树恒久青葱，愿诚信之镜永远锃亮！ (1)给加点的字注音，根据拼音写汉字。 yǎo( )无音信            教诲( )            juān( )刻            锃( )亮 (2)仿照示例，解读“信”的含义。 示例：休——“人”加“木”，一人靠着树，立足休息。 信—— 。 (3)填入上文括号内的词语，恰当的一项是（   ） A．殚精竭虑 B．一丝不苟 C．眼花缭乱 D．入木三分 (4)下面的古代成语故事不能体现诚信内涵的一项是（   ） A．商鞅立木 B．郑人买履 C．退避三舍 D．曾子烹彘 15．（24-25八年级上·浙江台州·期中）某校八年级（1）班开展身边的文化遗产综合性活动，请你参加。 (1)为保护文化遗产，请为本次活动拟写一条宣传传。标语要求至少使用一种修辞手法。 (2)请问下列新闻拟写合适的标题不超过20字。 当地时间11月3日，在埃塞俄比亚首都埃迪亚迪斯亚。贝巴举行的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第十一届常委会上，中国申报的“二十四节气——中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系及其实践”正式通过评审，被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。这也是中国继京剧、珠算等第31个被列入该名录的项目。 (3)下面是小文同学你写的一段校园新闻报道，请为他修改。 10月20号下午，A．八（1）班开展了《走进民俗，传承传统文化》的主题活动。B．不仅本次活动的会场布置独具文化特色，而且环节设计也紧扣主题。同学们为了本次活动能顺顺利开展，都积极的进言献策，参与热情高涨。C．本次活动增加了同学们对传统文化的了解。 ①A处划线句中标点符号使用错误，应将“ ”改为“ ”。 ②B处划线句有语序不当的语病应改为： 。 ③C处发现具有搭配不当的语病，应将“ ”改为“ ”。 16．（24-25八年级上·浙江温州·期中）八年级（1）班开展“人无信不立”的综合性学习，召开了“人无信不立”的主题班会，请你一起参与。 (1)班会上有同学分享与“人无信不立”相关的新闻，请你为下面这则新闻拟写标题。（不超过15字） 杭州西湖边有一家无人书店，有10万余册图书。店内无人值守，全凭顾客诚信买单。店主李大姐只在晚上打理一下书店，其他时间无人值守，顾客自觉投币扫码，丢书的情况很少出现。李大姐称，顾客的诚信才让无人书店得以长存，她表示会继续做下去，不改初心。 (2)班级还将组织“人无信不立”的成语典故大赛。班委向参赛选手分发了《诚信参赛倡议书》。小文看了倡议书后，很不以为然，认为往同学那儿瞟一眼，夹带一点小纸条等作弊行为，只要不被抓，就没关系。请你劝导小文诚信参赛。（40字左右） （24-25八年级上·浙江温州·期中）【弘扬冠军精神】 振奋人心！这一次，被潘展乐深深打动 ①9月21日，巴黎奥运会游泳冠军潘展乐在南开大学激情演讲，深深打动了观众。 ②“100年前，张伯苓校长的奥运三问鼓舞了一代又一代中国人，作为中国运动员，我也用自己的实际行动做出了回答。巴黎奥运会破纪录夺金后，我发了一条微博——我把金牌献给伟大祖国。” ③“我在十岁时就立下了flag，在接受媒体采访时，我夸下海口要比世界冠军（孙杨）游得快。很多人觉得我童言无忌，如果你小时候吹过牛，别怕，实现它。纪录就是用来被打破的，垄断更是要被打破。” ④“我是温州人，温州话里潘展乐的发音就是破纪录。” ⑤“狭路相逢勇者胜，勇者相逢强者胜。当五星红旗升起来，我自豪，我做到了。” ⑥“破纪录的背后是场内场外都拼全力。很多网友夸我是松弛感，但我每天的训练其实是这样：吃饭、训练、治疗、按摩、休息，每天一万五千米雷打不动。上午和下午没什么不同，今天和明天没什么不同，有些枯燥，但我从没想过放弃。因为祖国至上，为国争光的信念早就跟国旗在一起印在了我的胸前，刻在了我的心上。” ⑦“1932年，中国第一次派出奥运代表团参加奥运会，短跑选手刘长春只身赴会。那时，他的身后是山河破碎、国运艰难的中国，泱泱大国、四万万人，只有一个人去参加奥运会。百年后的今天，我们自信满满，我们可以平视这个世界，可以和全世界最优秀的运动员同场竞技，并拔得头筹，一个重要的原因，就是我们背后是强大的祖国。” （以上材料由2024年9月23 日10：20大众报业集团报道） 17．温州健儿潘展乐的图片放在“我向祖国表白”墙最显眼位置，结合上文说说首选潘展乐的理由？ 18．网友听了演讲后纷纷留言：“脱稿演讲很棒，展现了当代新青年从容不迫，奋发图强，打破常规，不惧挑战的优秀精神面貌。”“百年后的今天我们可以自信满满平视这个世界，潘展乐给了我们这份自信”。作为温州同胞的你，感受一定更深，请留言。 19．以上新闻阅读，同学们明确了本次综合性学习的主题，了解了新闻的意义。恰好小组成员搜集到一段关于新闻价值的文字，但顺序被打乱了，下列排序正确的一项是（   ）。 ①新闻传播恰好满足了这样媒介的需求 ②社会发展离不开人类的意识导向，而人类与社会之间的相互沟通需要一个有效的媒介 ③既能够传递社会发展的信息 ④同时也能够影响到人类本身的思维发展 ⑤随着时代的发展，新闻传播已经成为一项关系到国计民生的重要产业 A．②③④①⑤ B．②①③⑤④ C．⑤②①③④ D．⑤②③④① （23-24八年级上·浙江杭州·期中）实践二：为提升同学们对钱塘文化的了解，805、806班同学计划开展“校园钱塘文化节”活动，请你参与以下任务，呈现你的思考。 校园钱塘文化节宣传手册 卷首语亲爱的小可爱们：我们是青春中学805、806班的同学，近期我们班级进行了钱塘文化调研。发现很多同学对钱塘江文化并不了解。经过我们前期的调研，发现钱塘江文化犹如一座巨大的宝藏。所以，我们向校团委申请，开办校园钱塘江文化节。请不要犹豫，快来参与我们系列活动吧！ 关于“钱塘精神” 钱塘精神在新时期被赋予了丰富的内涵。 内涵一：“勇立潮头”的鲜明个性。钱塘江畔的子民自古就拥有勇于接受挑战，自强不息的精神。 内涵二：“大气开放”的文化特质。“海纳百川、兼容并蓄”，只有拥有更宽广的格局，才能促进自身发展与创新！ 内涵三：“互通共荣”的宽广胸怀。文化共享、发展共荣、胸怀天下是钱塘江对世界文明的承诺与贡献。 关于我们的活动活动一：钱塘知识竞赛 钱塘知识竞赛将分成线下+线上两部分进行。 线下知识竞赛在2022年3月10日在青春中学第三教学楼举行。届时将采用现场抢答的形式角逐学校奖项，更有杭州电视台知名主持人大兵老师参与活动主持！如有兴趣者，请将报名表于2022年3月1日前发送至QTZS@school。com！ 线上知识竞赛将在暑期举行。请同学们在7月10日前下载“奔跑吧，钱塘！”APP，与全区同学一起参与角逐！ 活动二：钱塘微电影拍摄“在世界的东方有一条江，她的名字叫钱塘……”一首《潮起钱塘》响彻钱塘江两岸！我们希望记录与钱塘江有关的故事，见证你与钱塘江的故事，见证你与城市的共同发展。 我们在此发出活动招募令：如果你对幕前感兴趣，请报名参加我们的演员组。最佳男主、女主奖等你来拿！如果你对幕后感兴趣，希望从事导演、剧本开发等工作，请报名参加幕后组。 幕前组试镜时间：2022年2月15日-2月18日中午12：00-13：00，第一教学楼302教室。 幕后组报名时间：2022年2月19号-2月20号17：00-18：00，第一教学楼302教室，届时请携带自己曾创作过的文字作品。 活动三：富春江游学组“自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝！”读万遍书，不如行万里路。这里有名人的足迹，有美好的大自然，有富春江千年的古韵，能给予我们洗涤精神的力量。 我们将与旅游公司联系，开通杭州-桐庐-富阳二日游线路。欢迎同学们与我们一起重走富春山居图！再一次走进南朝吴均所绘的清绝气象！ 游学活动安排在暑期，如有希望参与者，请尽早致电905班小杭同学报名（电话：18886666）。 关于我们的使命与希望钱塘江文化源远流长而丰富沉厚，作为小小的调研组，我们希望能够将它更多的美展示在大家面前。在此，我们也向大家长期征集钱塘江文化宣传活动方案，如果有任何想法，请联系我们！我们期待您的奇思妙想！ 20．任务一：这些人踊跃参与文化节，请问下面哪个人最有可能成功参与活动？ A．甲同学想参与钱塘微电影拍摄，并担任导演工作，她在2022年2月15日携带作品至第一教学楼302教室。 B．乙同学想要观赏富春江冬景，感受富春江的独特韵味并进一步感受文人骚客留下的经典作品，他向小杭报名。 C．丙同学关于钱塘江的知识储备丰富，希望向知识竞赛发出挑战。她在2月28日发送了报名表并下载了“奔跑吧，钱塘！”APP。 D．丁同学邀请主持人大兵在3月10日来到青春中学第三教学楼，并请大兵为全区最厉害的参与者颁奖。 21．任务二：微电影组根据“钱塘精神”的内涵，打算以下面三个人作为剧本原型，你认为这三个钱塘人物分别适合作为哪个剧本的原型？A：“勇立潮头”B：“大气开放”C：“互通共荣”。请在相应的横线上填写字母。 ① 剧本原型 ② 剧本原型 ③ 剧本原型 方建国，从事其传统剪纸至今将近四十年。坚持以传统剪纸技艺与当代剪纸艺术相结合，创建自成一体的钱塘剪纸，在他的每一幅作品中，不难看出他创造的“钱塘剪纸”风格。“南方与北方的剪纸作品往往有着截然不同的风格，北方以剪为主，南方以刻为主。”他介绍，自己力求将两者巧妙融合，做到造型丰富、意境灵美、粗中有细。钱塘剪纸已于2013年被杭州市拱墅区非遗办申报成功为“非遗传承项目”，同年他也被评为浙江省第二批民间文化艺术人才。其作品获奖颇丰！ 汪红玉，临安区村民。她的3位家人都有不同程度的残疾，家境非常贫困。汪红玉对这个家庭毫无怨言，以一人之力撑起了一个家。她每天起早贪黑在厂里做工，考出驾照后又做起了网约车司机，每天7点出门晚上9点多才回家，通过勤奋和努力不仅还清了债务，还把家里的泥房变成了新房，让一家人过上了衣食无忧的体面日子。 李莎萍，杭州集世迈新能源智能装备股份有限公司董事长。她们研发物流解决方案被美国硅谷《APAC CIO OUTLOOK》杂志评入亚太区前十，并获得年度最佳公司。她还担任了杭州宁波商会副会长，在很多交流分享活动中，向大家介绍了其企业的发展理念和经营范围，并与其他商会企业家们达成共识，互通有无，整合资源，共谋发展。同时，她眼光格局大，她希望能为全球客户提供物流车辆和智慧物流解决方案，推动全球行业的发展。 22．任务三：请你为校园钱塘文化宣传出谋划策。如果你是策划人，你会如何运用“钱塘诗路”或“智能钱塘”在校园内达到传播钱塘文化的目的？请任选一个关键词，简要写出你的构想。 链接一：钱塘诗路是指在钱塘江流域沿线的诗歌文学作品。 链接二：智能钱塘指利用人工智能的方式来发展钱塘，传播文化。 以其他关键词“钱塘江杂志社”为例：可以在学校内组建钱塘杂志社。印发的杂志可以由三个部分组成，第一部分刊登介绍钱塘江历史的文章，第二部分刊登拍摄的钱塘作品，并对作品进行题词，第三部分刊登同学们与钱塘的故事。定期还可以邀请钱塘流域的作家来开设写作课程。通过举办这些活动，同学们可以提升写作能力，了解钱塘江文化历史，增强对钱塘文化的认同感。 （23-24八年级上·浙江金华·期中）亚运会是向各国宣传中国、宣传浙江的重要途径，小金组准备以“聚焦亚运”为主题，完成采访、撰写新闻稿。请根据他们所整理的材料，帮他一起完成该栏目制作。 材料一： “小青荷”是杭州亚运会赛会志愿者的昵称，彰显志愿者的青春气息与亲和力。语言翻译、交通引导、应急救助、维持秩序……在杭州亚运会的赛场内外，“小青荷”们总能吸引人们的目光。 材料二： “在赛事（chóu）_________备前期，我们细心选拔、悉心培训、精心配岗，从世界各地招募和补充招（mù）_________报名的31.7万人中层层（shāi）_________选、优中选优。” ——杭州亚运会人力资源指挥中心执行指挥长、亚组委志愿者部部长汪杰（录音整理） 材料三： 亚运会最终选拔出3.76万名包含通用志愿者及语言、竞赛、礼仪、升旗手等专业志愿者赛会志愿者。截至10月3日，杭州亚运会累计上岗赛会志愿者37.8万人次，累计服务时长约336万小时。 23．王杰部长的采访录音整理文稿中，小金有三个字不能正确书写，请根据他标注的拼音，补全汉字。 24．根据以上材料，为小金拟定消息标题。 25．小金的哥哥是一名“小青荷”，小金准备对他进行一次专访，了解“小青荷”的具体工作情况。请你帮助小金，拟写两个专访问题。 （1） （2） （23-24八年级上·浙江杭州·期中）桂花是杭州的市花，“新闻小组”拟开展“寻访桂花之旅”采访活动，请帮助他们整理素材、制作成果，完成下面小题。 “寻访桂花之旅”采访活动 ◊ 初拟提纲 时间 2023.10.20—10.28 地点 杭州市 采访单位 新闻小组 采访对象 工作人员，网友，热心市民 采访目的 了解桂花在杭州人心里的地位，了解与桂花有关的活动，了解桂花对杭城经济发展的作用 采访方式 网络搜索，问卷调查，现场采访 [现场采访·赏桂] ◊ 整理素材 在“了解桂花在杭州人心里的地位”现场采访中，同学们采访了工作人员、街头市民等，记录了以下素材—— 材料一： 今年9月4日，杭州第一缕桂香花落杭州少年儿童公园，明星桂首开，全树15%的开花量，香气馥郁。明星桂被视为杭州桂花的先头兵，只要它一开，杭州人便知道秋天快来了。 近年来，杭州少儿公园这株“明星桂”的首次开花时间都被整理成了时间表——2022年第一次开花是9月3日，2021年第一次开花是8月20日……2013年，桂花首次开放是9月8日。 材料二： 2500年前，中国就开始种桂花，到了唐宋，桂花已经是“网红”了。古人赏桂的打开模式之一，是将桂花写入诗词之中。“山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。”桂花被杭州人喜爱，后来成为杭州的市花，这段缘分也许从白居易的这首诗就已经开始了。 [资料搜索·摇桂] 在“寻找与桂花相关的趣味活动”资料搜索中，同学们搜集到了以下资料—— 材料三： 桂花成熟时，就应当“摇”，摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜，如任它开过谢落在泥土里，尤其是被风雨吹落，那就湿漉漉的，香味差太多了。我帮着在桂花树下铺篾簟，帮着抱住桂花树使劲地摇，桂花纷纷落下来，落得我们满头满身。桂花摇落以后，全家动员，拣去小枝小叶，铺开在簟子里，晒上好几天太阳，晒干了，收在铁罐子里，和在茶叶中泡茶、做桂花卤，过年时做糕饼。全年，整个村庄，都沉浸在桂花香中。 （选自琦君《桂花雨》，有删减） [问卷调查·评桂] 在“评点杭城桂花”问卷调查中，同学们收到了以下评论—— 材料四： 网友“觉陇桂雨”：啊呀呀，我最喜欢的就是秋天了！桂花一开，财神就来。今天光是“桂花藕粉”“桂花糖”“桂花糕”三样，就让我口袋满满。赞赞赞！ 网友“豫南客”：今天在外面吃了大餐，胃胀得难受。喝了朋友送的杭州特产桂花茶“九曲红梅”，立马舒服了很多。看来这茶叶的确有解渴养胃、消食除腻的功效。 网友“小招喵”：这几天桂花开得真热烈啊！“桂花”，“桂子”“贵子”，希望我家孩子明年中考也能蟾宫折桂。 26．采访复盘时，同学们对采访问题进行筛选，其中不能达成采访目的的一项是（    ） 选项 采访问题 采访对象 采访目的 A 您知道杭州第四届“亚残运会”中的桂花元素有哪些吗？ 街头民众 了解桂花在人们心中的地位 B 您知道哪些和桂花相关的诗文？ 街头民众 了解人们对桂花中蕴藏的人文情怀的熟悉程度 C 您是否购买过与桂花有关的商品？ 街头民众 了解桂花在哪些方面促进了杭州经济的发展 A．A B．B C．C 27．杭州第四届“亚残运会”的奖牌名为“桂子”，其设计融入了桂花元素，请你综合以上材料，谈谈设计者的设计意图？ 28．采访过程中，萧湘看见博奥路边桂树花开满枝，桂香四溢。花下自然少不了成群结队的赏花人。有位游客正试图折断桂花的花枝。萧湘应该如何劝说游客呢？请帮萧湘设计劝说语，注意表达得体。 ◊ 成果制作 29．整理、筛选好采访素材后，同学们完成了一篇新闻稿，请你为该新闻拟写标题。 自9月4日第一缕桂香花落杭州少年儿童公园后，近日，杭城桂花盛放，引得众多游客驻足欣赏，而杭州人更是将这份妥帖的幸福感融入了市井生活。 选一方树荫，在桂花树下品茗看书。风吹过时，桂花飘落在书页上，打湿在茶汤里。回过神来，顿觉桂香悠悠。 或者跟着村民去摇桂花，更别有趣味。天蒙蒙亮，此时花朵尚未展开、香气尚未散逸，树下铺好塑料布，用竹竿往枝头轻轻一敲，便成了一阵馥郁香甜的桂花雨。 桂花不仅可观可闻，还能食用，这造就了杭州人“入秋”后更为隆重的仪式感——把桂花收集、筛选、清洗，搭配各具特色的糕点、茶叶、白糖等食材，创造出遍布街头巷尾的“桂花经济”。 金秋桂花，是杭州除西湖外又一张闪亮的名片。 30．同学们准备把新闻稿投稿，你认为投给下面哪份报刊采用率更高？请结合消息内容和刊物风格，说明你的理由。 ※《浙江法制报》 板块：时事要闻，深度说法，公告天下，案卷评析。 ※《每日商报》 板块：民企互访，杭商故事，财经观察。 ※《都市快报》 板块：今日天气、短小“鲜”闻、韵味杭州、人气活动。 31．（23-24八年级上·浙江温州·期中）阅读回答问题。 标题： 温州市洞头区北岙街道白迭村位于洞头区的西部，陆域面积1.12平方公里，辖2个自然村。近年来，白迭村以“花园村庄”建设为契机，引进文化艺术村项目，通过政府扶持，企业主导的建设模式，秉持“护其貌、显其颜、铸其魂、扬其韵”的理念，植入文化动能，着力打造成为一座“美丽、悠闲的艺术家村落”。 据白迭村党支部书记黄诸渊介绍：白迭村以“花园村庄”建设为抓手，结合洞头区“多规合一”改革成果以及“实施三区战略，建设海上花园”的奋斗目标，从自然条件、产业发展、文化底蕴等实际出发，在原有“小桥、流水、人家”生态村的基础上进行改造，村庄整体环境显著提升。 白迭村立足原生态环境优势，以“渔旅”融合为发展思路，打好“生态牌”，走好“绿色路”。引进白迭艺术村项目，大力推进闲置石头房流转，发展乡村文化旅游产业，实行“经济+生态”“经济+艺术”的发展模式，打赢了美丽乡村建设“翻身仗”。截至目前，全村虎皮石头房39栋，已开发民宿并投用的有26栋，共有房间85间、床位120余张。自文化艺术村全面完成改造装修并投入营业以来，入住率一直保持在80%以上。该项目的开发实现了企业、村集体和群众的“多方共赢”，企业承诺每年拿出10万元反哺村集体，发展壮大了村集体经济；群众通过闲置民房使用权流转，年增收1万元以上。 未来，白迭还将与中国美院、四川美院、洞头本土海霞散文诗社等合作，形成包含摄影、写生、创作等多种文艺集聚的艺术村，达到实现文化产业与旅游融合发展的目标。 ——2023年10月5号学习强国平台 (1)请为这则新闻拟写一个恰当的标题。 (2)根据文中画线句的内容推测采访对象并拟写一个采访问题，同时总结归纳撰写采访提纲的要点。 采访提纲 采访背景 “实施三区战略，建设海上花园”的奋斗目标。 采访目的 了解白迭村乡村振兴的发展历程 采访对象 ① 采访问题 1.您的团队是以什么为契机引进文化艺术村项目呢？ 2.在引进项目过程中，您的团队有怎样的发展思路？ 3.② 4.接下来您的团队有什么计划？ 撰写采访提纲的要点 1.③ 2.提问语言简洁清晰，少用长句与否定语气； 3.④ 4.提问方式拉近与被采访者的距离。 (3)小语想要向温州日报的“乡村振兴”板块投稿，你认为这篇新闻稿能被录用吗？请结合这篇稿件内容说明理由。（提示：可以从新闻特点、主题、语言等方面说明） 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 语言表达与专题学习活动 1．（24-25八年级上·浙江杭州·期中）采采：前段时间，汪顺参加我校运动会并成为思政辅导员在网上引发了热烈的讨论，一些网友认为公众人物作为榜样走进校园，有助于积极引导学生，但也有部分网友认为运动员就应该专注于本职工作，全身心投入训练和比赛当中，对此你怎么看？ 你： 【答案】汪顺成为思政辅导员引发热议，有其两面性。一方面，公众人物进校园当榜样能激励学生，以自身成就与经历让学生感受奋斗力量，营造良好校园氛围，拓展学生视野与理想。另一方面，运动员专注训练比赛很重要，分心可能影响竞技状态与职业发展，比如减少训练时间会使技术提升慢、体能储备受影响。不过，若能合理安排，两者并不冲突。汪顺可在不影响自身体育事业时给学生传递正能量，学校做好协调，平衡体育精神传播与运动员发展。 【详解】本题考查意见。 主体事件：汪顺参加学校运动会且成为思政辅导员。 网友观点一：公众人物进校园有助于引导学生。思考公众人物的榜样力量具体体现在哪些方面，比如他们的成功经历、奋斗精神、职业素养等如何能对学生产生积极的示范作用，在品德培养、职业规划、人生态度等方面会给学生带来怎样的启发。 网友观点二：运动员应专注本职训练和比赛。分析运动员专注训练比赛的必要性，如保持竞技状态、提升运动技能、应对赛事压力等，以及分心可能导致的后果，例如成绩下滑、错失发展机会等。 综合分析：探讨如何平衡公众人物的社会教育责任与自身职业发展需求，是否存在一种合理的模式，使得汪顺既能在校园中发挥积极作用，又不影响其作为运动员的专业成长，学校、社会以及运动员自身在其中应扮演怎样的角色等。 示例一： 汪顺这样的公众人物走进校园成为思政辅导员，有着诸多积极之处。他在体育领域取得的辉煌成就，如奥运夺冠等经历，能生动地向学生传递坚持、拼搏的体育精神。他的成长历程可激励学生树立远大目标，并为实现目标而努力奋斗。他的出现能让校园文化更加丰富多元，使学生近距离接触到体育明星的风采，拓宽学生的视野，激发学生对体育活动的热爱，在一定程度上有助于提升学生的综合素质和精神风貌。   示例二：运动员的核心任务是训练和比赛。汪顺作为运动员，其专业训练需要大量时间和精力投入。持续高强度的训练才能保持良好的竞技状态，提升运动技能水平，在国内外大赛中取得优异成绩，为国家争得荣誉。如果过度分心于校园事务，必然会减少训练时间，可能导致体能下降、技术动作生疏等问题，影响其在体育赛场上的表现，甚至可能缩短其运动生涯的黄金期，不利于个人体育事业的长远发展，也可能让国家在相关体育项目上的竞争力受到影响。 示例三、可以通过合理安排来平衡两者关系。汪顺自身要做好时间管理，比如在休赛期、伤病恢复期等相对空闲时段，精心准备思政辅导内容，高效地与学生互动交流。学校也要充分考虑汪顺的训练比赛日程，灵活调整校园活动安排，确保活动紧凑有序。同时，社会各界也应给予理解和支持，不过分苛求运动员在校园活动中的表现，让汪顺能够在不耽误训练比赛的前提下，充分发挥公众人物的榜样示范作用，实现教育引导学生与自身职业发展的协同共进。 2．（24-25八年级上·浙江金华·期中）逛博物馆如今已经成为生活中的一种潮流。图中的文物是浙江省博物馆展品春秋伎乐铜屋。请你仔细观察，按照一定的说明顺序，并至少用上一种说明方法，写一段说明性文字向人们介绍它。（120字左右） （正面） （侧面） 【答案】春秋伎乐铜屋整体方正，顶部状似一只小鸟，似乎在“向天而鸣”。中间通过一根立柱相连，底部是一座方正的房屋，四面由一块块斜坡似的屋顶拼接而成。正面没有墙和门，仅立着两根柱子，其余三面有墙，呈透空格子状。伎乐铜屋中的奏乐人坐姿端庄，静静的观察它们，似乎还可隐隐闻得笙歌之声。 【详解】本题考查图文转换。本题要求学生从给出的图画中仔细观察，拟写一段说明性的文字来介绍春秋伎乐铜屋。细致观察，然后从春秋伎乐铜屋的正面、侧面及重要意义来拟写。注意一定要用上一种说明方法，然后可按由浅入深的逻辑顺序进行说明。开放性试题，答案不唯一。 观察图片可知，铜屋平面作长方形，三开间，进深三间。正面敞开，无墙和门，仅立圆形明柱两根。屋顶、后墙及四阶均饰勾连回纹。屋顶立一八角柱，饰S形勾连云纹，柱顶塑一大尾鸠。室内跽坐六人，作表演状。 示例：春秋伎乐铜屋，造型独特，小巧精致。其整体构造宛如一座微缩宫殿，屋顶翘角飞扬，犹如凤凰展翅。屋内中心立有一柱，支撑着整个屋架，稳固而典雅。四周墙壁以镂空雕花工艺制成，精美绝伦。屋内伎人形态各异，或吹笙，或击鼓，栩栩如生，仿佛能听见那穿越时空的丝竹之音，令人陶醉。 3．（24-25八年级上·浙江·期中）请你为这则消息拟写一个标题，要求概括主要事实，不超过30字。 ____________________________________ 新华社北京9月29日电中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式29日上午在北京人民大会堂金色大厅隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平向国家勋章和国家荣誉称号获得者颁授勋章奖章并发表重要讲话。习近平强调，伟大时代呼唤英雄、造就英雄。英雄辈出，党和人民事业就会兴旺发达、长盛不衰。各级党委和政府要关心关爱英雄模范，推动全社会尊崇英雄、学习英雄、争做英雄。希望受到表彰的同志珍惜荣誉、再接再厉，争取更大荣光。 （选自2024.9.29中原新闻网） 【答案】标题：中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在京隆重举行 【详解】本题考查拟写标题。 本题要求为消息拟写标题，重点在于概括主要事实。需要从给定消息中提炼出关键信息，如事件主体、核心事件等，同时要注意字数限制，使标题简洁明了且能准确传达主要内容。事件主体：习近平及国家勋章和国家荣誉称号获得者；时间9月29日上午；地点：北京人民大会堂金色大厅。 示例：国家勋章和荣誉称号于京颁授，彰显中华至高荣耀 4．（24-25八年级上·浙江杭州·期中）请你根据小江的推介文字为贺龙写一篇小传，字数80左右。 虽然贺龙性格很急躁，但是他很谦虚。他参加共产党后，一直忠于党，从未没有违反过党的纪律。他总希望别人提出批评，留心听取意见。他的妹妹很像他，个子高大，是个大脚女人，她领导红军作战——还亲自背伤员，贺龙的妻子也是如此。 【答案】示例：贺龙，伟大的无产阶级革命家、军事家。性格急躁却谦虚，忠于党且严守纪律，欢迎批评、听取意见。其妹如他般高大，领导红军作战还背伤员，妻子亦如此。他的一生，为中国革命事业做出卓越贡献。 【详解】本题考查语言表达。 根据给定的推介文字为贺龙写一篇小传，也就是要以简洁明了的语言，围绕贺龙的主要性格特点、政治立场以及其亲属相关情况等关键要素，对贺龙的生平概况进行简短介绍，呈现出一个较为立体的人物形象，让读者通过这篇小传能快速了解贺龙的基本情况。 物性格方面：提到贺龙性格急躁但很谦虚，希望别人提出批评且留心听取意见，这是其性格上的显著特点，在写小传时需要重点突出这些性格特质，展现出他作为一个有血有肉、性格鲜明个体的形象，让读者能感受到他独特的人格魅力。 政治立场方面：强调了参加共产党后，一直忠于党，从未违反过党的纪律，这体现出贺龙坚定的政治立场和对党的忠诚，是其人生中非常重要的一个方面，也是在小传中不可或缺的关键内容，能凸显他的政治觉悟和高尚品质。 亲属相关情况：介绍了妹妹个子高大，是大脚女人，还领导红军作战并亲自背伤员，以及妻子也有着类似表现，这些亲属的情况从侧面反映出贺龙所处的家庭环境以及其身边亲人所展现出的英勇、奉献等精神，可适当选取部分关键信息融入小传，丰富对贺龙人物背景的描述。 示例：贺龙，性格急躁却谦虚，入党后对党忠诚，严守纪律。其妹英勇，领导红军作战还背伤员，妻子亦不凡。他心怀大义，投身革命，一生为穷苦大众谋福祉，在军中威望颇高，深受众人敬慕。 5．（23-24八年级上·浙江温州·期中）小语为PPT设计首页，请你帮忙结合PPT内容，在划线上取合适的标题，并简述理由。 小语文 2023.11 【答案】示例：古诗文中“山水”的欣赏攻略。PPT的内容主要围绕古人如何写山水和鉴赏“古诗文中的山水”策略。小语分享的目的是帮助同学们掌握并运用鉴赏“古诗文中的山水”的策略，以此为题突出重点。 【详解】本题考查拟写题目。 根据图形“山”和“水”可知，主要介绍“怎么鉴赏古诗文中的'山水”，综合以上分析可知，PPT的题目可为：品读古诗文中的“山水”策略。 示例：品读古诗文中的“山水”策略。PPT由“古人怎么写山水”“古诗文中的山水的鉴赏策略”两部分组成。小语分享的目的是让同学们学会如何品读、鉴赏“古诗文中的山水”，帮助他们提高诗歌的鉴赏水平。 6．（23-24八年级上·浙江杭州·期中）根据下面的招募海报和报名邮件，请你代王老师给赵博志同学写一段回复，告诉他结果并说明理由。结果可以是“录用”，可以是“不录用”，也可以是“待定”。 要求：交代清晰，表达得体，字数80字左右。 【答案】示例1：你是一个喜欢读书，热爱志愿服务的孩子。但是你的夏令营活动时间与我们的服务时间有冲突，我们抱歉地告知这次不能录取你，希望你关注下一期的志愿者招募信息。 示例2：我们高兴地通知你，你被录用了。你热爱读书，又担任过学校图书馆志愿者，完全符合我们的条件。请你在夏令营结束之后，于7月13日至17日到岗。我们期待与你的相见。 示例3：感谢你的积极报名。我们很喜欢你的条件，但是由于你的夏令营活动时间与我们的志愿者服务时间有所冲突，希望你能给与我们一定时间统筹安排，我们会在7月1日前给予答复，目前结果暂时待定，谢谢你的理解与配合。 【详解】本题考查语言表达（或拟写回复）。在“录用”“不录用”“待定”中，任选一种结果，说明理由即可。 如若不录用，那么理由需要撰写得委婉一些，需要肯定他的工作热情，但是由于某些硬性条件不合适从而拒绝，比如以海报上的“工作时间：2022年7月10日——7月17日”和赵博志本人的夏令营时间“7月5日至7月12日”相冲突为由，最后鼓励他可以参与下一期志愿者活动。 示例：你喜欢读书又热爱志愿服务，是一个好孩子。但是你7月5日至7月12日要去参加夏令营，这与我们的志愿服务时间发生冲突，因此，很抱歉，这次不能录用你，希望你关注其他的志愿者招募信息。 如若录用，则是要肯定报名者的条件与图书馆所需要的条件相符，如“我喜欢读书，在学校图书馆做过志愿者”，并且在文件中点出具体到岗要求，语气需要热烈一些。 示例：我们高兴地通知你，你被录用了。你热爱读书，又有做学校图书馆志愿者的经验，完全符合我们的条件。请你在夏令营活动结束后，于7月13日至17日到参加志愿服务。欢迎你的加入。 如若待用，需要展示自己对于录用的诚意，紧接着诚恳地告知现在难以确定答复的原因，并且给予对方一个确切的答复时间点。 示例：感谢你的积极报名。你喜欢读书，又有做学校图书馆志愿者的经验，符合我们的录用条件，但这次报名的岗位多，报名者也很多，我们需要做统一的安排，你是否录用现在还没有确定下来。我们会于7月1日前给你确切回复，感谢你的理解。 7．（23-24八年级上·浙江金华·期中）汪国真说：“心晴的时候，雨也是晴；心雨的时候，晴也是雨。”请从下面两个场景中选择一个场景，用比喻、拟人或夸张中的至少一种修辞手法，结合当时的心境描写此场景中雨的状态（声音、大小、气味、触感等），120字左右。 A．体育课前的雨：今天的体育课要长跑考试，忧虑不安时竟然下雨了，好一场体贴的雨！ B．周六早晨的雨：周六本想与父母去东钱湖游玩，出门前居然下大雨了，好一场扫兴的雨！ 【答案】示例一：A雨丝先是密密地斜织着，无声息地落在地上，画出一朵两朵小小的雨花。突然玻璃窗上出现了响声，雨珠敲击着窗台唱着悦耳动听的歌曲。雨越下越大，却并不让人觉得烦躁，反而让人觉得是天空拉起了一层透明的帘幕，一切都在雨水笼罩下显得朦胧而又润泽。 示例二：B 雨倾盆泼下，似乎要淹没整个世界。打在树上，树叶发出悲泣的呜咽；砸到花上，花朵不得不低下她娇柔的脸庞；落在地上，仿佛要砸穿地面。一旦有了出门的念头，雨点就像刷子般狠狠地扫在我的脸上，好似咄咄逼人的债主，凶狠的样子叫人只能退回屋内。 【详解】本题考查语言表达能力。首先，需要明确题目要求从给定的两个场景中选择一个，并结合当时的心境来描写雨的状态。同时，要使用比喻、拟人或夸张中的至少一种修辞手法来增强表达效果。根据题目描述，需要从A（体育课前的雨，忧虑不安）和B（周六早晨的雨，扫兴）中选择一个。作答时任选一个场景，用比喻或拟人的修辞手法来描写对应场景中雨的状态即可。 场景A：雨从天上垂下来，一直垂到地面，化成朵朵晶莹透亮的水花，不停地在整个校园盛开着。雨丝轻拂着树叶和花儿，树叶微微点头，花儿频频招手。雨中的校园有一种朦胧的美，细雨伴着微风，飘飘洒洒，仿佛给校园披上了一件薄薄的纱衣。此时，校园在细雨中显得格外美丽。雨中的校园有一种寂静的美，没有嘈杂的说话声，没有朗朗的读书声，更没有喧闹的汽车声。有的只是柔和的风声和美妙的雨声。那是大自然所特有的曲谱啊！那种曲谱所弹奏出的乐章是多么的优美、多么的令人神往啊！ 场景B：周六清晨，当我还沉浸在与父母共游东钱湖的温馨憧憬中时，天空却突然拉下了阴沉的脸，大雨倾盆而下，好一场不请自来的扫兴雨！雨滴像是愤怒的鼓手，用力地敲打着窗户，发出震耳欲聋的声响，每一滴都像是直击心灵的重锤，让人心情瞬间跌至谷底。它们无情地阻断了我的出游计划，让期待中的欢声笑语化作了泡影。这雨，不再是滋润大地的甘霖，而是成了我心中挥之不去的阴霾。 8．（23-24八年级上·浙江宁波·期中）古人善于寄情山水，表达自己的志向。请按照所给的上联，拟出下联。 上联：陶弘景倾心山川感孤独之意 下联： 【答案】下联：示例一：吴叔庠赞美江水抒归隐之心 示例二：苏东坡夜游中庭叹微妙之情 【详解】本题考查对联。上联结构为：陶弘景（人物）倾心山川（动宾短语）感孤独之意（动宾短语）。 结合上联，我们可以选取《答谢中书书》里的内容，陶弘景与谢中书谈论山川美景，但是除谢灵运外很少有能真正欣赏自然美景的人却很少，因而有遗憾之情。 可拟写为：谢中书共谈仙都叹遗憾之息。 也可结合其他写景散文内容拟写。 如结合《湖心亭看雪》，可拟写：张陶庵痴恋雪景抒黍离之情。 9．（23-24八年级上·浙江宁波·期中）新闻社研学活动即将接近尾声，同学们组成研学小组做最后的研学总结。如果你是组长，请根据下图向组员说明倾听时的注意事项，以提高讨论的效率。 要求：条理清楚，文明沟通，要点突出，语言简练，80字左右。 【答案】示例：同学们，别人开始发言，我们应该立刻倾听。人要坐端正，身体朝向发言的人，不要乱动，眼睛看着对方。倾听过程 中，可以点头表示回应，并整理听到的内容，想一想自己有什么看法。如有疑问，可以提出。 【详解】本题考查语言表达。 根据图中“眼睛要看着说话的人”“身体要朝向说话的人”“手不要乱动”的三个句子，图右边的“嘴”可以理解为“提问”或“交流”，“纸和笔”可以理解为“做好笔记”或“理一理你听到的内容”，“加了问号的人”可以理解为“想一想你对此有什么看法”或“疑问”等，用简洁的语言，按照合理的顺序，采用恰当的衔接语串联清楚即可。 示例：同学们，大家好！别人发言时，我们要认真倾听，身体要坐直并朝向发言人，手不要乱动，眼睛要看着说话的人。在倾听过程中，要做好笔记，可以点头回应，并理清他发言的内容，考虑自己有什么看法，等他说完可以和他交流，也可以提出自己的疑问。 10．（23-24八年级上·浙江·期中）你遇到一位外地游客，他不理解杭州亚运会主题口号“心心相融，@未来”的含义。请你借助杭州亚运会官方微博发布的资料，讲述给他听。不超过80字。 【答案】示例：你好！“心心相融”，意为各国人民在亚运会这个大舞台上心心相印、紧密团结；“@未来”，既契合杭州互联网之城的特征，也寄托着将爱传递、共同面向未来的美好期望。 【详解】本题考查语言表达。结合“杭州亚运会官方微博”对于“心心相融，@未来”要素的解读，写出“心心相融，@未来”寄寓的含义。注意要有称呼，表达要有针对性。 示例：您好！“心心相融”描绘了人与人之间融洽和谐、和合共生的关系；“@未来”表达了人们携手走向美好未来的愿望，希望每个人都成为美好未来的创造者和见证者。 11．（24-25八年级上·浙江绍兴·期中）“诚信”既是立身之本，又是处世、教子、经商、治国之道，是社会主义核心价值观的重要内容。学校开展“诚信做人”主题活动，请你完成以下任务。 【访“诚信”之人】 (1)为了弘扬当代的诚信美德，你所在的小组将采访下面的诚信模范，请你拟写两个采访问题，完善下面的采访提纲。 采访提纲 采访主题：挖掘当代诚信的内涵 采访对象：临沂诚信楷模尚明莲 尚明莲，临沂莒南人，现为山东双源钢结构工程有限公司总经理。1991年，她拿着家中仅有的17元钱，推一小车支起一个馄饨摊，开启了创业之路。做馄饨，搞家装，成立装饰建材厂……30余年，她靠着“做生意不缺斤短两，诚实守信才能长远”的理念，将企业做大做强。如今的她是全国商业诚实守信道德模范、全国三八红旗手。富裕后的她不忘回报社会。她关心孤寡老人、孤贫儿童，逢年过节，都会带着棉衣棉被、米面去看望他们，每年建军节，她都会到边防部队、县武装部、消防大队慰问官兵。 采访问题： ① ② (2)小严在活动结束后，拟写了下面一段感言。请你仿照画波浪线的句子续写一句，要求结构相同，句式一致。 如果生命是水，那么诚信是流动；如果生命是火，那么诚信是跳跃； ， 。将诚信融入社会，可使国人其乐融融；将诚信融入民族，可使国家实现复兴。我们深信，当我们沐浴在诚信的阳光下时，我们周围亮丽而又温馨的风景会更清新，更动人！ 【答案】(1)示例：对于您的成功，周围人是如何看待的？     在当今时代，您觉得诚信有什么重要意义？ (2) 如果生命是风 那么诚信是呼啸 【详解】（1）本题考查采访问题设计能力。 要从人物的行为或品质进行分析，然后提出相应问题。 结合“1991年，她拿着家中仅有的17元钱，推一小车支起一个馄饨摊，开启了创业之路。做馄饨，搞家装，成立装饰建材厂……30余年，她靠着‘做生意不缺斤短两，诚实守信才能长远’的理念，将企业做大做强”，可知：尚明莲是靠着“诚实守信”的经商理念，将企业做大做强。据此可提问：30余年，在创业之路上，一定遇到过不讲诚信的商家，您是如何对待的？ 结合“如今的她是全国商业诚实守信道德模范、全国三八红旗手。富裕后的她不忘回报社会”，可知：尚明莲获得了众多荣誉，她始终没有忘记回报社会，据此可提问：富裕后的您不忘回报社会。您这么做的初衷是什么？ 示例1：您在创业之路上，一定遇到过不讲诚信的商家，您是如何对待的？ 示例2：您被评为“全国商业诚实守信道德模范”后有何感想？ （2）本题考查仿写。 根据题干要求“仿照画波浪线的句子续写一句，要求结构相同，句式一致”可知仿写结构是“如果生命是（   ），那么诚信是（     ）”，所填内容，第一个空为名词，第二个空为第一个空的特征。仿写的主题围绕诚信的内涵来写。 示例：如果生命是诗，那么诚信是诗眼。 （24-25八年级上·浙江温州·期中）【关注冠军人物】 3月2日，全国射击冠军赛继续在福建莆田进行。在女子10米气步枪争夺中，瑞安18岁天才少女王芝琳展现出色能力，以16：12战胜奥运冠军杨倩，夺得冠军。继去年全运会之后，王芝琳再次击败这位炙手可热的奥运冠军。 王芝琳来自瑞安，2004年出生，原就读瑞安市玉海中学。2016年，奥运冠军朱启南教练、温州体校射击教练游秀霞去瑞安体校射击队选材时，发现王芝琳稳定性好，思路清晰，表达流畅，给人特别沉稳踏实的感觉。 2017年3月，她被招入温州体校读书训练。2018年8月参加第十六届省运会，获得气枪个人项目以418.7环获得个人和团体冠军，个人与团体均打破省最高记录。在2019年全国青年运动会上，王芝琳崭露头角，获得女子乙组60发气步枪团体金牌和10米气步枪混合团体金牌。 对于今年的训练和比赛安排，王芝琳说：“还是要按照教练的计划，首先把训练做好。接下来要更加努力，争取打好每一场比赛。” 12．请你根据这则新闻的导语，为这则新闻拟一个标题（不超过25字）。 13．班级开展了“看新闻 学冠军”微演讲活动，请你结合瑞安健儿王芝琳成长和夺冠的经历拟写微演讲活动发言稿。（100字左右） 【答案】12．瑞安小将王芝琳全国射击冠军赛10米气步枪夺冠 13．同学们：运动健儿夺冠需要实力，也需要良好的心态。瑞安健儿王芝琳成长和夺冠的经历蕴含了成功的必然因素值得我们借鉴，比如王芝琳说”还是要按照教练的计划，首先把训练做好”，这句话的背后是她谦虚踏实的的态度。还有平时做事“思路清晰”，能让我们分清主次，事半功倍。博采众长，你会遇见更优秀的自己。 【解析】12．本题考查拟写新闻标题。新闻的标题可以根据新闻的导语来拟定，并且按照“对象＋事件”的形式进行概括。 根据新闻导语“3月2日，全国射击冠军赛继续在福建莆田进行。在女子10米气步枪争夺中，瑞安18岁天才少女王芝琳展现出色能力，以16：12战胜奥运冠军杨倩，夺得冠军”可知，新闻对象：全国射击冠军赛女子10米气步枪比赛。新闻事件：瑞安小将王芝琳夺冠。故概括为：瑞安小将王芝琳全国射击冠军赛10米气步枪夺冠。 13．本题考查拟写发言稿。首先，明确发言稿的主题是从王芝琳成长和夺冠经历中学习成功因素。开头部分简要介绍王芝琳，引出其成长和夺冠经历值得借鉴的观点。主体内容围绕王芝琳的话展开分析，如新闻材料“按照教练计划做好训练体现谦虚踏实”，可引用具体事例进一步说明这种态度在她训练和比赛中的作用。对于新闻材料写到她“思路清晰分清主次”，可阐述其在日常训练和生活中的表现及带来的好处。结尾部分再次强调向王芝琳学习，鼓励同学们博采众长，追求优秀。注意字数限制。 示例：同学们：运动健儿夺冠既要有过硬实力，又要有积极心态。瑞安健儿王芝琳的成长与夺冠历程中有诸多成功要素值得我们学习。就像王芝琳所言“要按照教练计划，先把训练做好”，这体现出她沉稳务实的品质。而且她“思路清晰”，能让我们懂得如何抓住重点，提高效率。汲取他人之长，我们定能成就更好的自己。 14．（24-25八年级上·浙江金华·期中）学校开展“人无信不立”综合性学习活动，请你根据要求完成下面问题。 汉代许慎《说文解字》：信，诚也，从人从言。会意 子曰：“人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无軏，其何以行之哉？”他给我们深刻的教诲：一个人如果不讲信誉，真不知道该怎么办。孟子曰：“诚者，天之道也，人之道也。”孟子告诉我们诚信是自然的规律，要将诚信juān刻进我们的灵魂。先哲们对祖国“信”文化的分析与诠释可谓（   ），我们要深刻领会并躬身践行。兑现承诺，不可石沉大海，yǎo无音信，让他人担忧。愿诚信之树恒久青葱，愿诚信之镜永远锃亮！ (1)给加点的字注音，根据拼音写汉字。 yǎo( )无音信            教诲( )            juān( )刻            锃( )亮 (2)仿照示例，解读“信”的含义。 示例：休——“人”加“木”，一人靠着树，立足休息。 信—— 。 (3)填入上文括号内的词语，恰当的一项是（   ） A．殚精竭虑 B．一丝不苟 C．眼花缭乱 D．入木三分 (4)下面的古代成语故事不能体现诚信内涵的一项是（   ） A．商鞅立木 B．郑人买履 C．退避三舍 D．曾子烹彘 【答案】(1) 杳 huì 镌 zèng (2)示例：“人”加“言”，一个人说话，意为“诚信”。 (3)D (4)B 【详解】（1）本题考查字音字形。 ①yǎo（杳）无音信：没有一点消息。 ②教诲（huì）：意思为教导训诫。 ③juān（镌）刻：雕刻。 ④锃（zèng）亮：意思是反光发亮。 （2）本题考查字义探究。 仿照示例，解读“信”的含义。汉代许慎《说文解字》：信，诚也，从人从言。会意，常用词有信用、信守、信物等。 示例： “信”——“人”加“言”，一个人说话算数，要言而有信，意为“诚信”。 （3）本题考查词语使用。 殚精竭虑：形容用尽心思。 一丝不苟：指做事认真细致，一点儿不马虎。 眼花缭乱：看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。也比喻事物复杂，无法辨清。 入木三分：形容书法笔力刚劲有力，也比喻对文章或事物见解深刻、透彻。 结合“先哲们对祖国‘信’文化的分析与诠释”可知，此处是表明先哲们对于“信”文化的剖析深刻而精准，能够触及到其本质和核心，展现出先哲们在这方面的卓越智慧和深刻洞察。故应用“入木三分”。 故选D。 （4）本题考查成语使用。 A.商鞅立木：通过商鞅让人搬木头并兑现赏金，树立了政府的诚信形象，体现了诚信； B.郑人买履：说的是郑国人因过于拘泥教条，不懂得变通，最终没有买到鞋子。不能体现诚信； C.退避三舍：说的是晋文公重耳信守承诺，在战斗中主动后退九十里，体现的是信守承诺，体现了诚信； D.曾子烹彘：讲述曾子为了不失信于孩子，真的把猪杀了煮给孩子吃，体现了诚信； 故选B。 15．（24-25八年级上·浙江台州·期中）某校八年级（1）班开展身边的文化遗产综合性活动，请你参加。 (1)为保护文化遗产，请为本次活动拟写一条宣传传。标语要求至少使用一种修辞手法。 (2)请问下列新闻拟写合适的标题不超过20字。 当地时间11月3日，在埃塞俄比亚首都埃迪亚迪斯亚。贝巴举行的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第十一届常委会上，中国申报的“二十四节气——中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系及其实践”正式通过评审，被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。这也是中国继京剧、珠算等第31个被列入该名录的项目。 (3)下面是小文同学你写的一段校园新闻报道，请为他修改。 10月20号下午，A．八（1）班开展了《走进民俗，传承传统文化》的主题活动。B．不仅本次活动的会场布置独具文化特色，而且环节设计也紧扣主题。同学们为了本次活动能顺顺利开展，都积极的进言献策，参与热情高涨。C．本次活动增加了同学们对传统文化的了解。 ①A处划线句中标点符号使用错误，应将“ ”改为“ ”。 ②B处划线句有语序不当的语病应改为： 。 ③C处发现具有搭配不当的语病，应将“ ”改为“ ”。 【答案】(1)保护文化遗产，传承中华文明 (2)中国“二十四节气”申遗成功 (3)①书名号  双引号 ②本次活动不仅会场布置独具文化特色，而且环节设计也紧扣主题。 ③增加  增强 【详解】（1）本题考查拟写宣传语。 作答此题，首先明确宣传标语的目的是呼吁人们保护文化遗产，所以标语内容要围绕文化遗产的重要性、保护意义等展开；其次，要运用至少一种修辞手法，比如比喻可以使标语形象生动，拟人能让文化遗产更具情感亲和力，对偶可使标语形式整齐、朗朗上口等，以增强标语的感染力和吸引力，便于传播和记忆。 示例1：保护文化遗产，守望精神家园。 示例2：文化遗产似明珠，守护传承绽华光。 （2）本题考查新闻标题拟写。 依据“贝巴举行的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第十一届常委会上，中国申报的‘二十四节气——中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系及其实践’正式通过评审，被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录”可知，本则新闻讲述的是在贝巴举行的联合国教科文组织相关会议上，中国“二十四节气”被列入人类非物质文化遗产代表作名录的事件。新闻的对象为“中国‘二十四节气’”，事件“申遗成功”，据此可拟写标题为：中国“二十四节气”申遗成功。 （3）本题考查标点符号、病句辨析与修改。 ①“走进民俗，传承传统文化”不是书名，而是活动名称。所以，应将书名号改为双引号。 ②语序不当，将“不仅本次活动的”改为“本次活动不仅”。因此改句为“本次活动不仅会场布置独具文化特色，而且环节设计也紧扣主题”。 ③句中的“增加”和“了解”不搭配。可将“增加”改为“增强”。 16．（24-25八年级上·浙江温州·期中）八年级（1）班开展“人无信不立”的综合性学习，召开了“人无信不立”的主题班会，请你一起参与。 (1)班会上有同学分享与“人无信不立”相关的新闻，请你为下面这则新闻拟写标题。（不超过15字） 杭州西湖边有一家无人书店，有10万余册图书。店内无人值守，全凭顾客诚信买单。店主李大姐只在晚上打理一下书店，其他时间无人值守，顾客自觉投币扫码，丢书的情况很少出现。李大姐称，顾客的诚信才让无人书店得以长存，她表示会继续做下去，不改初心。 (2)班级还将组织“人无信不立”的成语典故大赛。班委向参赛选手分发了《诚信参赛倡议书》。小文看了倡议书后，很不以为然，认为往同学那儿瞟一眼，夹带一点小纸条等作弊行为，只要不被抓，就没关系。请你劝导小文诚信参赛。（40字左右） 【答案】(1)书店无人值守，顾客诚信买单 (2)示例：小文，我知道此次成语典故大赛你很想入围，但是我们应该诚实守信、公平参赛，比出真正的实力和水平。 【详解】（1）本题考查新闻标题的拟写。 仔细阅读材料，用最简明扼要的语言概括主要内容或提取文本中的关键词句拟写标题；也可以对新闻材料的导语进行概括拟写标题；有的在概括导语的基础上，还要根据后面主体部分中的内容来整合作答。本题依据文中“杭州西湖边有一家无人书店，有10万余册图书。店内无人值守，全凭顾客诚信买单”可知，这则新闻的关键信息包括地点（杭州西湖）、主体（无人书店）、书店经营特色（无人值守、靠顾客诚信买单）以及书店的经营现状（经营良好、店主会继续坚持），围绕“人无信不立”概括，注意字数的限制。 示例：无人书店：诚信经营的奇迹 （2）本题考查劝说他人的能力。 解答此类题，第一步要分析情景，明确题意。本题根据题意，可知是劝说“小文诚信考试参加比赛”，第二步要正确、得体地表达。注意语气要委婉，表达要得体。 示例：小文，诚信是做人根本，作弊损害自己和他人，堂堂正正参赛，你才会真正成长和进步。 （24-25八年级上·浙江温州·期中）【弘扬冠军精神】 振奋人心！这一次，被潘展乐深深打动 ①9月21日，巴黎奥运会游泳冠军潘展乐在南开大学激情演讲，深深打动了观众。 ②“100年前，张伯苓校长的奥运三问鼓舞了一代又一代中国人，作为中国运动员，我也用自己的实际行动做出了回答。巴黎奥运会破纪录夺金后，我发了一条微博——我把金牌献给伟大祖国。” ③“我在十岁时就立下了flag，在接受媒体采访时，我夸下海口要比世界冠军（孙杨）游得快。很多人觉得我童言无忌，如果你小时候吹过牛，别怕，实现它。纪录就是用来被打破的，垄断更是要被打破。” ④“我是温州人，温州话里潘展乐的发音就是破纪录。” ⑤“狭路相逢勇者胜，勇者相逢强者胜。当五星红旗升起来，我自豪，我做到了。” ⑥“破纪录的背后是场内场外都拼全力。很多网友夸我是松弛感，但我每天的训练其实是这样：吃饭、训练、治疗、按摩、休息，每天一万五千米雷打不动。上午和下午没什么不同，今天和明天没什么不同，有些枯燥，但我从没想过放弃。因为祖国至上，为国争光的信念早就跟国旗在一起印在了我的胸前，刻在了我的心上。” ⑦“1932年，中国第一次派出奥运代表团参加奥运会，短跑选手刘长春只身赴会。那时，他的身后是山河破碎、国运艰难的中国，泱泱大国、四万万人，只有一个人去参加奥运会。百年后的今天，我们自信满满，我们可以平视这个世界，可以和全世界最优秀的运动员同场竞技，并拔得头筹，一个重要的原因，就是我们背后是强大的祖国。” （以上材料由2024年9月23 日10：20大众报业集团报道） 17．温州健儿潘展乐的图片放在“我向祖国表白”墙最显眼位置，结合上文说说首选潘展乐的理由？ 18．网友听了演讲后纷纷留言：“脱稿演讲很棒，展现了当代新青年从容不迫，奋发图强，打破常规，不惧挑战的优秀精神面貌。”“百年后的今天我们可以自信满满平视这个世界，潘展乐给了我们这份自信”。作为温州同胞的你，感受一定更深，请留言。 19．以上新闻阅读，同学们明确了本次综合性学习的主题，了解了新闻的意义。恰好小组成员搜集到一段关于新闻价值的文字，但顺序被打乱了，下列排序正确的一项是（   ）。 ①新闻传播恰好满足了这样媒介的需求 ②社会发展离不开人类的意识导向，而人类与社会之间的相互沟通需要一个有效的媒介 ③既能够传递社会发展的信息 ④同时也能够影响到人类本身的思维发展 ⑤随着时代的发展，新闻传播已经成为一项关系到国计民生的重要产业 A．②③④①⑤ B．②①③⑤④ C．⑤②①③④ D．⑤②③④① 【答案】17．潘展乐是巴黎奥运会游泳冠军，并且打破男子 100 米自由泳世界纪录和奥运会纪录，在体育赛事中展现出极高的竞技水平，为国争光，这是他被放在显眼位置的重要理由。他讲述自己破纪录背后在场内场外都拼尽全力，每天的训练虽然枯燥，但始终坚持，从没想过放弃，这种拼搏精神值得被弘扬。他明确表示把金牌献给伟大祖国，并且提到祖国至上、为国争光的信念印在胸前、刻在心上，展现出强烈的爱国情怀，契合 “我向祖国表白” 的主题。他提到小时候立下看似 “吹牛” 的目标但最终实现，展现出勇于挑战、打破常规的自信精神，这种精神也能激励他人。 18．示例： ① “潘展乐好样的！不光是他耀眼的成绩，还有强大的气场，才20岁，大有作为，再接再励。” ② “潘展乐讲得很好，有气场，严肃又不失从容，小小年纪有大将之风，我们温州的骄傲。” ③ “潘展乐破纪录是我们温州的幸事，潘展乐是我们温州人的荣耀。” ④ “我们背后是强大的祖国。今年是国庆75周年，你的演讲是给祖国的最好告白。” ⑤ “作为荣誉等身的冠军，你对单身赴会的刘长春满含深情满满敬佩。我们温州学子也对你满含敬佩，潘展乐‘破纪录’你最棒!” 19．C 【解析】17．本题考查提炼与概括。 题目要求分析首选潘展乐的图片放在“我向祖国表白”墙最显眼位置的理由，可从其奥运成就、个人志向与勇气 、坚持与拼搏精神以及爱国情怀等多方面去概括与分析。 结合第②段“巴黎奥运会破纪录夺金后，我发了一条微博——我把金牌献给伟大祖国”可知，潘展乐在巴黎奥运会上破纪录夺金，这是非常了不起的体育成就。这一成就直接回应了百年前张伯苓校长的奥运三问，体现了中国体育事业的蓬勃发展。从国家体育荣誉的角度，他的金牌是中国体育实力进步的象征，为国家争得了巨大的荣誉，因此他有资格站在显眼位置向祖国表白。    结合第③段“我在十岁时就立下了flag，在接受媒体采访时，我夸下海口要比世界冠军（孙杨）游得快”可知，他十岁时就立下超越世界冠军（孙杨）的目标。在很多人眼中这可能是童言无忌，但他却凭借自己的努力去实现这个目标。这种敢于立下远大志向并且勇于追逐的精神，展现了他的自信和勇气。这种勇气也是一种向世界展示中国青年风采的力量，表明中国青年有挑战权威、打破纪录和垄断的豪情壮志，所以值得被突出展示。   结合第⑥段每天的训练“有些枯燥，但我从没想过放弃”可知，他提到自己的训练生活是单调且枯燥的，每天吃饭、训练、治疗、按摩、休息，每天一万五千米的训练量雷打不动，日复一日。然而，他从没有想过放弃。这种坚持和拼搏的精神是体育精神的重要体现，也象征着他为了祖国荣誉，为了在赛场上为国争光而默默付出的坚韧品质，值得被人们看到并学习，放置在显眼位置可以更好地激励他人。    结合第⑥段“因为祖国至上，为国争光的信念早就跟国旗在一起印在了我的胸前，刻在了我的心上”第⑦段“一个重要的原因，就是我们背后是强大的祖国”可知，潘展乐强调祖国至上，他深知自己取得的成绩与强大的祖国后盾息息相关，在获得荣誉后，他发微博表示把金牌献给伟大祖国。这种深深的爱国情怀是放置在“我向祖国表白”墙最显眼位置的核心原因，他用自己的行动和言语向祖国深情表白，代表了无数运动员以及中国人对祖国的热爱。 18．本题考查开放性作答。 这道题主要是让作为温州同胞的读者结合潘展乐的事迹进行留言，表达自己的感受。留言可以从作为潘展乐同乡而产生的自豪情感方面作答；也可以从其拼搏精神，结合自身产生的共鸣作答；还可以从其深厚爱国情怀对自己的感染方面作答等，言之成理即可。 示例：潘展乐，你是温州的璀璨之星！十岁壮志，今成壮举，训练之苦未阻你前行，爱国之情溢于言表。你的成功，彰显温州拼搏精神，给予我们无限力量。让家乡与你同荣，共向未来，逐梦不停，为祖国辉煌续力！ 19．本题考查衔接与排序。 ⑤句“随着时代的发展，新闻传播已经成为一项关系到国计民生的重要产业”是总起句，强调新闻传播在时代发展中的重要地位，引出下文对新闻价值的阐述；②句“社会发展离不开人类的意识导向，而人类与社会之间的相互沟通需要一个有效的媒介”说明了社会发展和人类沟通需要媒介这一背景情况，承接⑤句中新闻传播的重要地位；①句“新闻传播恰好满足了这样媒介的需求”承接②句，表明新闻传播能够满足社会和人类沟通所需媒介的要求；③句“既能够传递社会发展的信息”和④句“同时也能够影响到人类本身的思维发展”是并列关系，具体阐述了新闻传播作为媒介所具有的两个重要价值，即传递信息和影响思维发展。所以顺序为⑤②①③④。 故选C。 （23-24八年级上·浙江杭州·期中）实践二：为提升同学们对钱塘文化的了解，805、806班同学计划开展“校园钱塘文化节”活动，请你参与以下任务，呈现你的思考。 校园钱塘文化节宣传手册 卷首语亲爱的小可爱们：我们是青春中学805、806班的同学，近期我们班级进行了钱塘文化调研。发现很多同学对钱塘江文化并不了解。经过我们前期的调研，发现钱塘江文化犹如一座巨大的宝藏。所以，我们向校团委申请，开办校园钱塘江文化节。请不要犹豫，快来参与我们系列活动吧！ 关于“钱塘精神” 钱塘精神在新时期被赋予了丰富的内涵。 内涵一：“勇立潮头”的鲜明个性。钱塘江畔的子民自古就拥有勇于接受挑战，自强不息的精神。 内涵二：“大气开放”的文化特质。“海纳百川、兼容并蓄”，只有拥有更宽广的格局，才能促进自身发展与创新！ 内涵三：“互通共荣”的宽广胸怀。文化共享、发展共荣、胸怀天下是钱塘江对世界文明的承诺与贡献。 关于我们的活动活动一：钱塘知识竞赛 钱塘知识竞赛将分成线下+线上两部分进行。 线下知识竞赛在2022年3月10日在青春中学第三教学楼举行。届时将采用现场抢答的形式角逐学校奖项，更有杭州电视台知名主持人大兵老师参与活动主持！如有兴趣者，请将报名表于2022年3月1日前发送至QTZS@school。com！ 线上知识竞赛将在暑期举行。请同学们在7月10日前下载“奔跑吧，钱塘！”APP，与全区同学一起参与角逐！ 活动二：钱塘微电影拍摄“在世界的东方有一条江，她的名字叫钱塘……”一首《潮起钱塘》响彻钱塘江两岸！我们希望记录与钱塘江有关的故事，见证你与钱塘江的故事，见证你与城市的共同发展。 我们在此发出活动招募令：如果你对幕前感兴趣，请报名参加我们的演员组。最佳男主、女主奖等你来拿！如果你对幕后感兴趣，希望从事导演、剧本开发等工作，请报名参加幕后组。 幕前组试镜时间：2022年2月15日-2月18日中午12：00-13：00，第一教学楼302教室。 幕后组报名时间：2022年2月19号-2月20号17：00-18：00，第一教学楼302教室，届时请携带自己曾创作过的文字作品。 活动三：富春江游学组“自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝！”读万遍书，不如行万里路。这里有名人的足迹，有美好的大自然，有富春江千年的古韵，能给予我们洗涤精神的力量。 我们将与旅游公司联系，开通杭州-桐庐-富阳二日游线路。欢迎同学们与我们一起重走富春山居图！再一次走进南朝吴均所绘的清绝气象！ 游学活动安排在暑期，如有希望参与者，请尽早致电905班小杭同学报名（电话：18886666）。 关于我们的使命与希望钱塘江文化源远流长而丰富沉厚，作为小小的调研组，我们希望能够将它更多的美展示在大家面前。在此，我们也向大家长期征集钱塘江文化宣传活动方案，如果有任何想法，请联系我们！我们期待您的奇思妙想！ 20．任务一：这些人踊跃参与文化节，请问下面哪个人最有可能成功参与活动？ A．甲同学想参与钱塘微电影拍摄，并担任导演工作，她在2022年2月15日携带作品至第一教学楼302教室。 B．乙同学想要观赏富春江冬景，感受富春江的独特韵味并进一步感受文人骚客留下的经典作品，他向小杭报名。 C．丙同学关于钱塘江的知识储备丰富，希望向知识竞赛发出挑战。她在2月28日发送了报名表并下载了“奔跑吧，钱塘！”APP。 D．丁同学邀请主持人大兵在3月10日来到青春中学第三教学楼，并请大兵为全区最厉害的参与者颁奖。 21．任务二：微电影组根据“钱塘精神”的内涵，打算以下面三个人作为剧本原型，你认为这三个钱塘人物分别适合作为哪个剧本的原型？A：“勇立潮头”B：“大气开放”C：“互通共荣”。请在相应的横线上填写字母。 ① 剧本原型 ② 剧本原型 ③ 剧本原型 方建国，从事其传统剪纸至今将近四十年。坚持以传统剪纸技艺与当代剪纸艺术相结合，创建自成一体的钱塘剪纸，在他的每一幅作品中，不难看出他创造的“钱塘剪纸”风格。“南方与北方的剪纸作品往往有着截然不同的风格，北方以剪为主，南方以刻为主。”他介绍，自己力求将两者巧妙融合，做到造型丰富、意境灵美、粗中有细。钱塘剪纸已于2013年被杭州市拱墅区非遗办申报成功为“非遗传承项目”，同年他也被评为浙江省第二批民间文化艺术人才。其作品获奖颇丰！ 汪红玉，临安区村民。她的3位家人都有不同程度的残疾，家境非常贫困。汪红玉对这个家庭毫无怨言，以一人之力撑起了一个家。她每天起早贪黑在厂里做工，考出驾照后又做起了网约车司机，每天7点出门晚上9点多才回家，通过勤奋和努力不仅还清了债务，还把家里的泥房变成了新房，让一家人过上了衣食无忧的体面日子。 李莎萍，杭州集世迈新能源智能装备股份有限公司董事长。她们研发物流解决方案被美国硅谷《APAC CIO OUTLOOK》杂志评入亚太区前十，并获得年度最佳公司。她还担任了杭州宁波商会副会长，在很多交流分享活动中，向大家介绍了其企业的发展理念和经营范围，并与其他商会企业家们达成共识，互通有无，整合资源，共谋发展。同时，她眼光格局大，她希望能为全球客户提供物流车辆和智慧物流解决方案，推动全球行业的发展。 22．任务三：请你为校园钱塘文化宣传出谋划策。如果你是策划人，你会如何运用“钱塘诗路”或“智能钱塘”在校园内达到传播钱塘文化的目的？请任选一个关键词，简要写出你的构想。 链接一：钱塘诗路是指在钱塘江流域沿线的诗歌文学作品。 链接二：智能钱塘指利用人工智能的方式来发展钱塘，传播文化。 以其他关键词“钱塘江杂志社”为例：可以在学校内组建钱塘杂志社。印发的杂志可以由三个部分组成，第一部分刊登介绍钱塘江历史的文章，第二部分刊登拍摄的钱塘作品，并对作品进行题词，第三部分刊登同学们与钱塘的故事。定期还可以邀请钱塘流域的作家来开设写作课程。通过举办这些活动，同学们可以提升写作能力，了解钱塘江文化历史，增强对钱塘文化的认同感。 【答案】20．C 21． B A C 22．例1：关键词：钱塘诗路。可以在学校内部举行和钱塘江诗词相关的活动。比如可以请专家来为学校开展钱塘江诗词的专题文化讲座。在此基础上，同学们可以挑选自己喜欢的作品，用书法记录，将成果展示在学校的文化长廊上。这样的活动可以为同学们搭建一个浸润式的文化环境，帮助同学们在生活中接触钱塘文化（5分。选择关键词1分，活动展开符合关键词2分，适合校园传播2分。） 例2：关键词：钱塘诗路。可以在学校内部举行和钱塘江诗词相关的活动。比如举行《校园钱塘江诗词大会》，模仿央视的《中华诗词大会》的节目流程，每班派出一名选手进行比赛，最终决赛出钱塘诗词冠军，并进行奖励。通过奖励的方式，鼓励同学们在较短时间内积累钱塘文化知识，寓教于乐。 例3：关键词：智能钱塘。可以在信息技术课上，学习一些简单的网页编辑技术与编程技术。建设一个“青春•钱塘江”的网页，里面介绍钱塘文化，分享同学们的摄影、作品集。这样同学们就有机会去分享自己的作品，同时了解别人的“钱塘动态”。这让传播、分享钱塘文化与故事成为生活的一部分。 【解析】20．本题考查材料的分析与判断。 A.根据活动二“幕后组报名时间：2022年2月19号-2月20号17：00-18：00，第一教学楼302教室，届时请携带自己曾创作过的文字作品”可知，甲同学“她在2022年2月15日携带作品至第一教学楼302教室”属于提前报名，未在规定的有效报名时间内报名，因此不可能成功参与活动； B.根据活动三“游学活动安排在暑期”可知，游学活动是在夏季，乙同学想要观赏富春江冬景，季节对不上，因此不可能成功参与活动； C.根据活动一“如有兴趣者，请将报名表于2022年3月1日前发送至QTZS@school.com！”“请同学们在7月10日前下载‘奔跑吧，钱塘！’APP，与全区同学一起参与角逐！”可知，想要参与钱塘知识竞赛要在规定的2022年3月1日前发送报名邮件以及在7月10日前下载“奔跑吧，钱塘！”APP，丙同学按要求做了各个步骤，因此她最有可能成功参与活动； D.根据活动一“届时将采用现场抢答的形式角逐学校奖项，更有杭州电视台知名主持人大兵老师参与活动主持！”可知，只说明了活动会邀请知名主持人大兵老师参与活动主持，未表明大兵老师会颁奖，因此不可能成功参与活动； 故选C。 21．本题考查标题的配对。 根据第①个故事中“钱塘剪纸已于2013年被杭州市拱墅区非遗办申报成功为‘非遗传承项目’”可知，申报非遗项目预示着向全世界展出钱塘剪纸技艺，不再属于个人的独家绝技。应此与“大气开放”意义类同，故选B。 根据第②个故事中“她每天起早贪黑在厂里做工，考出驾照后又做起了网约车司机，每天7点出门晚上9点多才回家，通过勤奋和努力不仅还清了债务，还把家里的泥房变成了新房，让一家人过上了衣食无忧的体面日子”可知，面对3位家人不同程度的残疾，她从不抱怨，也不气馁，而是通过勤奋和努力让一家人过上了衣食无忧的体面生活。表现出一种顽强拼搏的精神与榜样的力量，与“勇立潮头”意义相当，故选A。 根据第③个故事中“与其他商会企业家们达成共识，互通有无，整合资源，共谋发展”可知，这是讲企业需要互通有无，合作共赢。与“互通共荣”意义相同，故应选C。 22．本题考查活动策划的运用。围绕“钱塘诗路”或“智能钱塘”展开构想即可。 示例一：选择关键词“钱塘诗路”：可以在学校内部举行和钱塘江诗词相关的活动。比如举行《钱塘诗词书法大赛》，通过比赛角逐出冠军，并进行奖励。通过奖励的方式，鼓励同学在学习书法的同时积累钱塘文化知识。 示例二：选择关键词“智能钱塘”：可以建立一个校园钱塘贴吧，拍摄一下智能钱塘的视频、照片，介绍智能钱塘的发展及未来趋势等。通过了解钱塘智能文化、增强对钱塘的向往感。 （23-24八年级上·浙江金华·期中）亚运会是向各国宣传中国、宣传浙江的重要途径，小金组准备以“聚焦亚运”为主题，完成采访、撰写新闻稿。请根据他们所整理的材料，帮他一起完成该栏目制作。 材料一： “小青荷”是杭州亚运会赛会志愿者的昵称，彰显志愿者的青春气息与亲和力。语言翻译、交通引导、应急救助、维持秩序……在杭州亚运会的赛场内外，“小青荷”们总能吸引人们的目光。 材料二： “在赛事（chóu）_________备前期，我们细心选拔、悉心培训、精心配岗，从世界各地招募和补充招（mù）_________报名的31.7万人中层层（shāi）_________选、优中选优。” ——杭州亚运会人力资源指挥中心执行指挥长、亚组委志愿者部部长汪杰（录音整理） 材料三： 亚运会最终选拔出3.76万名包含通用志愿者及语言、竞赛、礼仪、升旗手等专业志愿者赛会志愿者。截至10月3日，杭州亚运会累计上岗赛会志愿者37.8万人次，累计服务时长约336万小时。 23．王杰部长的采访录音整理文稿中，小金有三个字不能正确书写，请根据他标注的拼音，补全汉字。 24．根据以上材料，为小金拟定消息标题。 25．小金的哥哥是一名“小青荷”，小金准备对他进行一次专访，了解“小青荷”的具体工作情况。请你帮助小金，拟写两个专访问题。 （1） （2） 【答案】23．筹、募、筛 24．弘扬志愿精神 奉献青春力量 25． 哥哥，作为亚运会的志愿者，你的主要工作是什么？ 哥哥，作为亚运会的志愿者，服务这么久，是什么让你坚持下来的。（言之有理即可） 【解析】23．本题考查根据拼音写汉字。 筹备（chóu bèi）：指事先把一切都先准备好； 招募（zhāo mù）：意思是征召募集； 筛选（shāi xuǎn）指作物或树木选中的方法。用筛孔大小和形状不同的种子筛，筛除种子中夹带的杂物（泥块、草籽等）、秕粒和小粒种子以选出粒大饱满的种子。也比喻精心挑选。 24．本题考查拟写消息标题。 结合材料一 “‘小青荷’是杭州亚运会赛会志愿者的昵称，彰显志愿者的青春气息与亲和力。语言翻译、交通引导、应急救助、维持秩序……”和材料二“我们细心选拔、悉心培训、精心配岗……”和材料三“亚运会最终选拔出3.76万名包含通用志愿者及语言、竞赛、礼仪、升旗手等专业志愿者赛会志愿者”等内容，可拟消息标题为：“小青荷”杭州亚运会彰显志愿者的青春气息与亲和力；弘扬志愿精神，奉献青春力量；乐于奉献，为奥运事业添砖加瓦等。任选一个合理角度即可。 25．本题考查采访词。 结合题干“小金的哥哥是一名‘小青荷’，小金准备对他进行一次专访”可知，首先要有称呼：哥哥；然后阅读材料内容，根据了解“小青荷”的具体工作情况拟写采访问题即可。 示例一：哥哥，作为亚运会志愿者，哪一个瞬间让你特别感动； 示例二：哥哥，在工作中你遇到了哪些困难，又是如何克服的； 示例三：哥哥，“小青荷”都需要做什么工作； 示例四：哥哥，作为“小青荷”，你觉得应该掌握哪些能力。 （23-24八年级上·浙江杭州·期中）桂花是杭州的市花，“新闻小组”拟开展“寻访桂花之旅”采访活动，请帮助他们整理素材、制作成果，完成下面小题。 “寻访桂花之旅”采访活动 ◊ 初拟提纲 时间 2023.10.20—10.28 地点 杭州市 采访单位 新闻小组 采访对象 工作人员，网友，热心市民 采访目的 了解桂花在杭州人心里的地位，了解与桂花有关的活动，了解桂花对杭城经济发展的作用 采访方式 网络搜索，问卷调查，现场采访 [现场采访·赏桂] ◊ 整理素材 在“了解桂花在杭州人心里的地位”现场采访中，同学们采访了工作人员、街头市民等，记录了以下素材—— 材料一： 今年9月4日，杭州第一缕桂香花落杭州少年儿童公园，明星桂首开，全树15%的开花量，香气馥郁。明星桂被视为杭州桂花的先头兵，只要它一开，杭州人便知道秋天快来了。 近年来，杭州少儿公园这株“明星桂”的首次开花时间都被整理成了时间表——2022年第一次开花是9月3日，2021年第一次开花是8月20日……2013年，桂花首次开放是9月8日。 材料二： 2500年前，中国就开始种桂花，到了唐宋，桂花已经是“网红”了。古人赏桂的打开模式之一，是将桂花写入诗词之中。“山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。”桂花被杭州人喜爱，后来成为杭州的市花，这段缘分也许从白居易的这首诗就已经开始了。 [资料搜索·摇桂] 在“寻找与桂花相关的趣味活动”资料搜索中，同学们搜集到了以下资料—— 材料三： 桂花成熟时，就应当“摇”，摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜，如任它开过谢落在泥土里，尤其是被风雨吹落，那就湿漉漉的，香味差太多了。我帮着在桂花树下铺篾簟，帮着抱住桂花树使劲地摇，桂花纷纷落下来，落得我们满头满身。桂花摇落以后，全家动员，拣去小枝小叶，铺开在簟子里，晒上好几天太阳，晒干了，收在铁罐子里，和在茶叶中泡茶、做桂花卤，过年时做糕饼。全年，整个村庄，都沉浸在桂花香中。 （选自琦君《桂花雨》，有删减） [问卷调查·评桂] 在“评点杭城桂花”问卷调查中，同学们收到了以下评论—— 材料四： 网友“觉陇桂雨”：啊呀呀，我最喜欢的就是秋天了！桂花一开，财神就来。今天光是“桂花藕粉”“桂花糖”“桂花糕”三样，就让我口袋满满。赞赞赞！ 网友“豫南客”：今天在外面吃了大餐，胃胀得难受。喝了朋友送的杭州特产桂花茶“九曲红梅”，立马舒服了很多。看来这茶叶的确有解渴养胃、消食除腻的功效。 网友“小招喵”：这几天桂花开得真热烈啊！“桂花”，“桂子”“贵子”，希望我家孩子明年中考也能蟾宫折桂。 26．采访复盘时，同学们对采访问题进行筛选，其中不能达成采访目的的一项是（    ） 选项 采访问题 采访对象 采访目的 A 您知道杭州第四届“亚残运会”中的桂花元素有哪些吗？ 街头民众 了解桂花在人们心中的地位 B 您知道哪些和桂花相关的诗文？ 街头民众 了解人们对桂花中蕴藏的人文情怀的熟悉程度 C 您是否购买过与桂花有关的商品？ 街头民众 了解桂花在哪些方面促进了杭州经济的发展 A．A B．B C．C 27．杭州第四届“亚残运会”的奖牌名为“桂子”，其设计融入了桂花元素，请你综合以上材料，谈谈设计者的设计意图？ 28．采访过程中，萧湘看见博奥路边桂树花开满枝，桂香四溢。花下自然少不了成群结队的赏花人。有位游客正试图折断桂花的花枝。萧湘应该如何劝说游客呢？请帮萧湘设计劝说语，注意表达得体。 ◊ 成果制作 29．整理、筛选好采访素材后，同学们完成了一篇新闻稿，请你为该新闻拟写标题。 自9月4日第一缕桂香花落杭州少年儿童公园后，近日，杭城桂花盛放，引得众多游客驻足欣赏，而杭州人更是将这份妥帖的幸福感融入了市井生活。 选一方树荫，在桂花树下品茗看书。风吹过时，桂花飘落在书页上，打湿在茶汤里。回过神来，顿觉桂香悠悠。 或者跟着村民去摇桂花，更别有趣味。天蒙蒙亮，此时花朵尚未展开、香气尚未散逸，树下铺好塑料布，用竹竿往枝头轻轻一敲，便成了一阵馥郁香甜的桂花雨。 桂花不仅可观可闻，还能食用，这造就了杭州人“入秋”后更为隆重的仪式感——把桂花收集、筛选、清洗，搭配各具特色的糕点、茶叶、白糖等食材，创造出遍布街头巷尾的“桂花经济”。 金秋桂花，是杭州除西湖外又一张闪亮的名片。 30．同学们准备把新闻稿投稿，你认为投给下面哪份报刊采用率更高？请结合消息内容和刊物风格，说明你的理由。 ※《浙江法制报》 板块：时事要闻，深度说法，公告天下，案卷评析。 ※《每日商报》 板块：民企互访，杭商故事，财经观察。 ※《都市快报》 板块：今日天气、短小“鲜”闻、韵味杭州、人气活动。 【答案】26．A 27．①桂花是杭州的市花，是杭州的象征，体现了江南杭州文化的意韵； ②第4届亚残运会在杭州召开，并且正值桂花盛放时节；③奖牌名“桂子”取自白居易“山寺月中寻桂子”④桂子寓意蟾宫折桂，表达了对运动员的美好祝福。（4选3） 28．您好！杭州的桂花确实又香又美，如果养在家中，的确别有风味。但是，公共区域的桂花属于大家，如果每个人都折上一枝，这份美将不复存在。让我们共同守护这份美好吧！ 29．桂花开，幸福来（对新闻内容加以概括或评价的简短文字即可） 30．选择《每日商报》《都市快报》均可。选择报刊+结合内容＋结合报刊特点＋讲明理由，理由充实、表述合理，即得满分。 示例：我选择《都市快报》，这篇新闻写的是杭城桂花开了，杭州人或赏花、或揺花，或把桂花做进各类吃食，促进杭州经济的发展。“韵味杭州”说的是杭州的情趣、风味，与本新闻非常吻合。 【解析】26．本题考查对新闻采访的了解和掌握。 A.问“您知道杭州第四届‘亚残运会’中的桂花元素有哪些吗？”只能了解街头民众对“亚残运会”徽章包含桂花元素的了解程度，无法达到采访目的。要了解桂花在街头民众中的地位，可以提问：您知道杭州为什么把桂花当成市花吗？ 故选A。 27．本题考查的是徽章的意义。 结合“桂花是杭州的市花”可知，这个徽标四周都是桂花，因为桂花是代表“亚残运会”的举办地杭州； 结合材料二“‘山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。’桂花被杭州人喜爱，后来成为杭州的市花，这段缘分也许从白居易的这首诗就已经开始了”可知，本次的奖牌名叫“桂子”是取自白居易的诗歌“山寺月中寻桂子”中的“桂子”，体现江南丰厚的文化底蕴； 结合材料一“今年9月4日，杭州第一缕桂香花落杭州少年儿童公园，明星桂首开，全树15%的开花量，香气馥郁。明星桂被视为杭州桂花的先头兵，只要它一开，杭州人便知道秋天快来了”可知，桂花是在金秋九月开放，这恰巧是杭州举办“亚残运会”的运动时间； 结合材料四“这几天桂花开得真热烈啊！‘桂花’，‘桂子’‘贵子’，希望我家孩子明年中考也能蟾宫折桂”可知，“桂子”谐音为“贵子”，代表蟾宫折桂之意，表达祝福运动员能在比赛中取得好成绩的祝愿。 28．本题考查劝说语。 劝说词是规劝对方做什么或不做什么的口语表达。劝说时，既要把自己的想法告诉对方，又要使对方愉快地接受，因此，劝说词应做到委婉、明确，称呼对方要有礼貌，说话要客气，要把劝说的理由明确告诉对方。本次劝说的对象是“折桂花的游客”，劝说内容是劝他们“爱护桂花”。 示例：您好！眼前的桂花确实很美丽， 这份美丽是属于大家的，假如您把它折下来的话，这份美丽就会消亡在您手中，为了人人都能享受这份来自大自然的美丽，请您手下留情！ 29．本题考查拟写新闻标题。 根据“自9月4日第一缕桂香花落杭州少年儿童公园后，近日，杭城桂花盛放，引得众多游客驻足欣赏，而杭州人更是将这份妥帖的幸福感融入了市井生活”可知，本则新闻的写作对象是“桂花”，事件为“桂花盛开，让市民感觉到很幸福”，故新闻的标题可拟写为：桂花开放，幸福来临。 30．本题考查对新闻消息的分类。 解答本题要把握好上一题的消息内容，结合题干中给出的表格参考，选取内容风格一致的报刊阐述你的理由。 从表中可知《浙江法制报》主要刊登时事要闻，深度说法，公告天下，案卷评析。消息和本报刊风格不符。 《每日商报》主要刊登民企互访，杭商故事，财经观察。本则新闻介绍了“桂花创造出遍布街头巷尾的‘桂花经济’”的内容，其中“桂花经济”与《每日商报》中的“杭商故事”相吻合； 《都市快报》主要刊登杭州天气情况、短小“鲜”闻、韵味杭州、人气活动等热点新闻，本则新闻介绍了“杭城桂花盛放，引得众多游客驻足欣赏”以及“跟着村民去摇桂花，更别有趣味”的人气活动，富有杭州韵味，这与《都市快报》中的“韵味杭州”“人气活动”的内容相吻合。 示例：我建议投稿给《每日商报》，本次我们介绍了杭州桂花开了，聪明的杭州人把桂花做成各种好吃的食品，创造出遍布街头巷尾的“桂花经济”，这有利于促进杭州经济发展，让人们了解杭商的故事。《每日商报》中“杭商故事”正是向人们介绍杭州商业的内容，与本则新闻内容相吻合。 31．（23-24八年级上·浙江温州·期中）阅读回答问题。 标题： 温州市洞头区北岙街道白迭村位于洞头区的西部，陆域面积1.12平方公里，辖2个自然村。近年来，白迭村以“花园村庄”建设为契机，引进文化艺术村项目，通过政府扶持，企业主导的建设模式，秉持“护其貌、显其颜、铸其魂、扬其韵”的理念，植入文化动能，着力打造成为一座“美丽、悠闲的艺术家村落”。 据白迭村党支部书记黄诸渊介绍：白迭村以“花园村庄”建设为抓手，结合洞头区“多规合一”改革成果以及“实施三区战略，建设海上花园”的奋斗目标，从自然条件、产业发展、文化底蕴等实际出发，在原有“小桥、流水、人家”生态村的基础上进行改造，村庄整体环境显著提升。 白迭村立足原生态环境优势，以“渔旅”融合为发展思路，打好“生态牌”，走好“绿色路”。引进白迭艺术村项目，大力推进闲置石头房流转，发展乡村文化旅游产业，实行“经济+生态”“经济+艺术”的发展模式，打赢了美丽乡村建设“翻身仗”。截至目前，全村虎皮石头房39栋，已开发民宿并投用的有26栋，共有房间85间、床位120余张。自文化艺术村全面完成改造装修并投入营业以来，入住率一直保持在80%以上。该项目的开发实现了企业、村集体和群众的“多方共赢”，企业承诺每年拿出10万元反哺村集体，发展壮大了村集体经济；群众通过闲置民房使用权流转，年增收1万元以上。 未来，白迭还将与中国美院、四川美院、洞头本土海霞散文诗社等合作，形成包含摄影、写生、创作等多种文艺集聚的艺术村，达到实现文化产业与旅游融合发展的目标。 ——2023年10月5号学习强国平台 (1)请为这则新闻拟写一个恰当的标题。 (2)根据文中画线句的内容推测采访对象并拟写一个采访问题，同时总结归纳撰写采访提纲的要点。 采访提纲 采访背景 “实施三区战略，建设海上花园”的奋斗目标。 采访目的 了解白迭村乡村振兴的发展历程 采访对象 ① 采访问题 1.您的团队是以什么为契机引进文化艺术村项目呢？ 2.在引进项目过程中，您的团队有怎样的发展思路？ 3.② 4.接下来您的团队有什么计划？ 撰写采访提纲的要点 1.③ 2.提问语言简洁清晰，少用长句与否定语气； 3.④ 4.提问方式拉近与被采访者的距离。 (3)小语想要向温州日报的“乡村振兴”板块投稿，你认为这篇新闻稿能被录用吗？请结合这篇稿件内容说明理由。（提示：可以从新闻特点、主题、语言等方面说明） 【答案】(1)白迭村艺术村建卓有成效（或：艺术白迭，华丽蜕变）。 (2)①白迭村党支部书记黄诸渊 ②示例：在引进项目过程中，您的团队遇到过什么困难吗？又是怎样解决的呢？ ③示例：提问要有逻辑性，可以由浅入深，也可以由主及次； ④了解采访对象的特点，确定恰当的称呼； (3)能。理由：本文第一段为导语，概括介绍了白迭村的地理位置、面积、规模与艺术村建卓有成效的情况；第二、三两段为主体部分，详细报道白迭村艺术村建情况；第四段展望未来，介绍发展目标和方向。可见符合新闻的特点。这则新闻报道了白迭村艺术村建方面取得的成就，反映了祖国美丽乡村建设的伟大成就。可见符合“乡村振兴”的主题。“据白迭村党支部书记黄诸渊介绍”说明消息的来源，体现了新闻真实性的特点，“1.12平方公里”等用词准确，体现了新闻语言准确性的特点。可见语言表达符合要求。 【详解】（1）本题考查拟写新闻标题。拟写标题时要明白何人（包括单位）在什么地方什么时候做了什么事，事情的经过和结果怎么样，筛选、概括出新闻主旨或主要内容，即“何人+何事”，必要时可加上地点、时间等信息。 根据第一段“近年来，白迭村以‘花园村庄’建设为契机，引进文化艺术村项目，通过政府扶持，企业主导的建设模式，秉持‘护其貌、显其颜、铸其魂、扬其韵’的理念，植入文化动能，着力打造成为一座‘美丽、悠闲的艺术家村落’”，可拟写标题为：白迭村艺术村建卓有成效（或：艺术白迭，华丽蜕变）。 （2）本题考查采访的提问与提纲。 ①根据采访目的“了解白迭村乡村振兴的发展历程”和采访问题“您的团队是以什么为契机引进文化艺术村项目呢”可知，采访对象应为白迭村党支部书记黄诸渊。 ②根据采访目的“了解白迭村乡村振兴的发展历程”和采访问题示例“您的团队是以什么为契机引进文化艺术村项目呢”“在引进项目过程中，您的团队有怎样的发展思路”“接下来您的团队有什么计划”可知，可从遇到的困难、采取的措施等方面设计问题。 ③④根据提示“撰写采访提纲的要点”“提问语言简洁清晰，少用长句与否定语气”“提问方式拉近与被采访者的距离”可知，可从“了解采访对象的特点，确定恰当的称呼”“通过寒暄等方式拉近与被采访者的距离”“提问要有逻辑性，可以由浅入深，也可以由主及次”等方面分析作答。 （3）本题考查内容理解与评析。 新闻特点：根据“温州市洞头区北岙街道白迭村位于洞头区的西部，陆域面积1.12平方公里，辖2个自然村。近年来，白迭村以‘花园村庄’建设为契机，引进文化艺术村项目，通过政府扶持，企业主导的建设模式，秉持‘护其貌、显其颜、铸其魂、扬其韵’的理念，植入文化动能，着力打造成为一座‘美丽、悠闲的艺术家村落’”可知，本文第一段为导语，概括介绍了白迭村的地理位置、面积、规模与艺术村建卓有成效的情况；根据“据白迭村党支部书记黄诸渊介绍：白迭村以‘花园村庄’建设为抓手，结合洞头区“多规合一”改革成果以及“实施三区战略……”“白迭村立足原生态环境优势，以‘渔旅’融合为发展思路，打好‘生态牌’，走好‘绿色路’。引进白迭艺术村项目，大力推进闲置石头房流转，发展乡村文化旅游产业，实行‘经济+生态’‘经济+艺术’的发展模式，打赢了美丽乡村建设‘翻身仗’”可知，第二、三两段为主体部分，详细报道白迭村艺术村建的战略、措施等情况；根据“未来，白迭还将与中国美院、四川美院、洞头本土海霞散文诗社等合作，形成包含摄影、写生、创作等多种文艺集聚的艺术村，达到实现文化产业与旅游融合发展的目标”可知，第四段展望未来，介绍发展目标和方向。 主题：根据文章的主要内容可知，这则新闻报道了白迭村艺术村建方面取得的成就，反映了祖国美丽乡村建设的伟大成就。 语言：“据白迭村党支部书记黄诸渊介绍”说明消息的来源，体现了新闻真实性的特点，“1.12平方公里”等用词准确，体现了新闻语言准确性的特点。 根据以上分析可知，这则新闻符合温州日报的“乡村振兴”板块的要求，应该能被录用。 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $