专题05 植物生命活动的调节(期中专项训练)(6大猜想+高分必刷)高二生物上学期浙科版

2025-10-30
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学浙科版选择性必修1 稳态与调节
年级 高二
章节 第五章 植物生命活动的调节
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 11.94 MB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-09-30
作者 咖啡生物
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审核时间 2025-09-30
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来源 学科网

内容正文:

专题05 植物生命活动的调节 猜想1:生长素的发现历程 1.植物生长素的发现凝聚了几代科学家的心血,下图是该科学史中比较具有代表性的3组实验,下列叙述正确的是(    ) A.只有甲组能证明胚芽鞘尖端产生的物质作用于尖端下部 B.甲、乙组都能证明胚芽鞘尖端是感光部位,丙组不能 C.甲、乙、丙三组都能证明胚芽鞘尖端产生的化学物质向下运输促进向光性弯曲 D.据甲、乙、丙三组实验可推测,胚芽鞘向光生长与两侧生长素分布不均有关 2.生长素发现历程中的部分实验如图所示。下列叙述正确的是(    ) A.达尔文父子实验证明了幼苗感受单侧光的部位是尖端下部 B.波森·詹森实验证明苗尖端产生的化学物质可以透过明胶 C.拜尔实验必须在有单侧光照射下幼苗才会弯曲生长 D.温特实验证明了幼苗弯曲生长与化学物质色氨酸有关 3.图甲为单侧光下分别对燕麦胚芽鞘进行的一系列实验及结果。图乙为生长素浓度与该胚芽鞘生长的关系,以下说法正确的是(  ) A.甲中②③对照能说明胚芽鞘向光弯曲生长与尖端有关 B.甲中①②③的结果证明胚芽鞘尖端有物质传至尖端下段起作用 C.甲中①的背光侧的生长素浓度处于图乙的CD段 D.乙中随生长素浓度从B到C,导致促进作用逐渐减弱 4.为了研究植物生长素的生理作用,将燕麦胚芽鞘尖端放在琼脂块上并给予单侧光照,处理过程如图①所示;一段时间后将A、B琼脂块分别置于切去尖端的胚芽鞘甲和乙的一侧,结果如图②所示。下列叙述错误的是(    ) A.图①中感受光刺激的部位为胚芽鞘尖端 B.图②中B琼脂块的生长素浓度比A琼脂块的生长素浓度低 C.若图①中光照改为从顶端垂直照射,则甲和乙弯曲度相同 D.图②过程不需要在黑暗条件下进行,因为无尖端不会受光照的影响 5.植物学家温特利用切去尖端的幼苗进行实验,实验过程如图所示。 下列叙述错误的是(    ) A.若在光照下重复该实验,可以得到相同的实验现象 B.①⑤⑥为对照组,可证明琼脂块对幼苗的生长没有影响 C.根据②③④实验结果,可推测幼苗向光弯曲生长与某物质分布不均匀有关 D.苗尖端的化学物质通过极性运输进入琼脂块中,再去影响切去尖端的幼苗 6.如图为鲍森·詹森实验的示意图,下列叙述正确的是(  )    A.本实验证明由苗尖端向下传递的物质是生长素 B.插有明胶块的幼苗向光弯曲生长证明苗尖端是感光部位 C.显微镜观察表明,弯曲部位背光侧细胞分裂快、数量多 D.若本实验在黑暗条件下进行,也能得出相同的结论 7.为探究植物幼苗向光弯曲生长的内在机理,科学家利用燕麦胚芽鞘进行了下图所示的两组实验,图中箭头代表单侧光照。该实验是为了验证(  ) A.单侧光可导致幼苗弯曲生长 B.幼苗尖端可产生某种化学物质影响下部生长 C.单侧光可抑制尖端合成某种影响生长的物质 D.单侧光可导致某种影响生长的物质在尖端横向运输 8.1918年,匈牙利植物生理学家拜尔把某植物的幼苗的苗尖端切下,然后放置在刚刚幼苗切面的侧边上,发现幼苗在黑暗环境中发生了弯曲,实验示意图如下。该实验能说明(  ) A.苗尖产生的促进生长物质不均匀分布引起幼苗弯曲生长 B.去顶的幼苗切面未接触苗尖端的一侧停止生长 C.苗尖产生的促进生长物质的向下运输属于主动转运 D.黑暗诱导幼苗尖端分泌某种能促进生长的物质 9.如图为温特研究植物向光性的实验设计,①~⑥是在黑暗环境中对切去尖端的胚芽鞘进行的不同处理及实验结果,②③④为A琼脂块,⑤⑥为B琼脂块。下列分析错误的是(  ) A.①和②对比可以证明尖端产生的物质能够促进胚芽鞘的生长 B.该实验可证明尖端产生的物质分布不均导致胚芽鞘弯曲生长 C.若在单侧光照射下进行该实验也能得到图中相同的实验结果 D.设置⑤和⑥组的目的是排除琼脂块本身对胚芽鞘生长的影响 10.温特利用幼苗进行实验,其部分操作及结果如下图所示。据此分析,可得出的结论是(    ) A.苗尖端能产生促进生长的物质 B.生长素具有促进幼苗生长的作用 C.幼苗的向光性与苗尖端有关 D.空白琼脂块能够抑制幼苗的生长 猜想2:生长素的生理作用 11.草莓开花需经历春化作用,其食用部分由花托发育而来,表面有许多瘦果(内含种子)。在花托生长过程中,若去除瘦果,则生长立即停止,再施用外源生长素后,花托可恢复正常,如下图所示。下列叙述错误的是(  ) A.可采用低温处理使草莓提前开花 B.瘦果可产生生长素,促进花托生长 C.瘦果分布不均匀可能导致草莓果实畸形 D.生长素通过增加细胞数目使果实膨大 12.下图1为不同浓度的生长素对根生长影响示意图,图2表示横放某植物根的生长情况,下列相关叙述错误的是(    ) A.若图2所示植物的根竖直放置,则图1所示的含义仍可适用 B.由图可知,不同浓度的生长素对根可能产生相同的作用效果 C.当b侧生长素浓度为C点所对应的浓度时,b侧细胞仍能伸长生长 D.若a侧生长素的作用效果对应E点,则b侧生长素的作用效果对应于BC段 13.科研人员以莴苣幼苗为实验材料研究不同浓度生长素类调节剂NAA、IBA、2,4-D对侧根形成的影响,结果如表所示。据表分析,下列叙述错误的是(  ) 平均生根数/(条/株) 浓度/(mg·L-1) 0.000 0.005 0.050 0.500 5.000 10.000 NAA 0.8 1.1 3.9 9.4 21.8 22.3 IBA 0.8 1.4 4.3 10.2 20.0 21.2 2,4-D 0.8 0.9 2.9 6.4 4.5 4.8 A.表中不同浓度的NAA和IBA对侧根形成均表现为促进作用 B.三种生长素类调节剂在植物体内产生的部位可能不同 C.表中不同浓度的2,4-D对侧根的形成未表现出抑制作用 D.若选IBA处理莴苣幼苗,则其浓度为10 mg·L-1时可能未达到最适浓度 14.为探究植物生长调节剂对巨柏移栽苗新生根的影响,以相同苗龄的巨柏苗为对象,采用不同浓度的生根粉(ABT)和吲哚丁酸(IBA)进行实验,结果如图所示。下列叙述正确的是(    ) A.浓度为200mg/L的IBA抑制巨柏苗生根 B.ABT和IBA对巨柏苗生根作用相反 C.ABT对巨柏苗生根具有两重性 D.浓度为300mg/L的ABT对巨柏苗生根促进作用最强 15.生长素是一种对植物生长发育有显著影响的植物激素。下列关于生长素的叙述,正确的是(    ) A.生长素是由植物体内特定的腺体合成的 B.单侧光会刺激燕麦胚芽鞘尖端产生生长素 C.某浓度的生长素对同一植物芽和茎的促进生长的效果可能相同 D.在顶端优势现象中,离顶芽越远的侧芽其发育受到的抑制程度越大 16.为研究一定浓度的IAA及其抑制剂TIBA对小麦胚芽鞘生长的影响,研究者每隔12小时测定胚芽鞘长度,并计算每12小时内的增加长度。据图分析,下列叙述错误的是(    ) A.培养液中应含有胚芽鞘生长所必需的无机盐 B.TIBA对小麦胚芽鞘的生长无明显抑制作用 C.对照组胚芽鞘也会生长可能与内源性IAA有关 D.实验所用IAA浓度对小麦胚芽鞘生长的调节具有两重性 17.TS基因编码的蛋白(TS)促进IAA的合成。研究发现,拟南芥受到干旱胁迫时,TS基因表达下降,生长减缓。研究者用野生型(WT)和TS基因功能缺失突变株(ts)进行实验,结果如下图所示。下列相关说法错误的是(    ) A.TS基因通过转录和翻译合成IAA B.拟南芥的种类及是否受到干旱胁迫是可变因素 C.TS基因缺失会导致IAA含量降低,植株生长减缓 D.在干旱条件下,TS基因功能缺失突变株(ts)生存率比正常植株生存率更高 18.汉麻为一年生草本植物,其花、种子具有药用价值。研究人员向汉麻幼苗喷施不同浓度IAA,待植株分化出性别表征后,统计得到下表所示结果。下列叙述正确的是(    ) 组别 甲 乙 丙 丁 IAA浓度 0 30 60 120 雄株数/株 18 12 8 13 雌株数/株 22 28 32 27 A.甲组的汉麻幼苗不含IAA B.IAA浓度影响幼苗的存活率 C.IAA通过影响汉麻的性染色体组成而影响性别 D.幼苗期喷施的IAA有利于收获种子 19.如图是生长素作用机理示意图,生长素与受体结合后,可使质子泵(是一种ATP酶,可运输H+)活化,把H+从膜内主动转运到达细胞壁,请判断下列叙述错误的是(    ) A.生长素通过细胞壁的方式是主动转运 B.生长素发挥作用后可使细胞壁处pH下降,H+可增加细胞壁的延展性,同时在图中水解酶的共同作用下引起细胞壁松弛 C.在植物体内,生长素主要是由色氨酸经过一系列反应转变而来 D.据图中信息,生长素诱导细胞壁松弛、伸长过程中,须有新的细胞壁合成才使细胞壁不越来越薄 20.研究人员为探究生长素对某植物芽生长的影响,用不同浓度的生长素溶液对生理状态相似的该植物的植株进行喷施处理,检测植株相同部位芽生长1cm所需时间,结果如图所示。下列相关叙述错误的是(    ) A.该实验说明生长素在低浓度时促进芽生长,高浓度时抑制芽生长 B.ce段表示生长素在该浓度范围下,对芽生长的促进作用逐渐增强 C.e点对应生长素浓度对该植株芽生长的作用效果是既不促进也不抑制 D.图中最可能表示具顶端优势的植物侧芽生长素浓度为f点对应的浓度 猜想3:探究生长素插枝生根的最适浓度 21.某生物兴趣小组探究了生长素类调节剂2,4-D溶液对大蒜瓣生根的影响,实验结果如图所示,但不慎弄丢甲、乙、丙、丁各组对应的浓度数据。下列叙述错误的是(    ) A.必须通过预实验确定2,4-D溶液的初始浓度梯度及范围 B.2,4-D溶液处理大蒜瓣生根的实验可采用水培法或土培法 C.若甲为对照组,说明2,4-D溶液对大蒜瓣生根具有两重性 D.若丙为对照组,说明丁的浓度最大,甲乙的浓度大小不能确定 22.某兴趣小组为了探究2,4-D对插枝生根的影响,实验前展开了讨论。下列叙述正确的是(    ) A.应对插枝进行去芽处理,以消除插枝中原有生长素对生根的影响 B.应保留插枝的多个大叶片,以利于蒸腾作用促进2,4-D的吸收 C.用水培法培养插枝时,不能用清水代替植物完全培养液 D.用不同浓度的2,4-D处理插枝,生根数量可能相同 23.某科研小组欲探究2,4-D促进插条生根的最适浓度进行了如下实验,其中实验组1、2、3、4的2,4-D浓度分别为a、b、c和0,实验结果如图所示。根据该实验分析,下列叙述正确的是(    ) A.a浓度可能抑制生长 B.2,4-D的浓度大小可能是:c>a>b C.促进插条生根的最适浓度在a与c之间 D.不同浓度的2,4-D生根效果不同 24.用不同浓度的2,4-D 对植物进行插条生根的研究,其实验结果如下图。其中实验组1、2、3、4的2,4-D 浓度分别为a、b、c和0。根据该实验,下列叙述正确的是(  ) A.a一定小于b B.c一定最大 C.最适浓度一定在a与b之间 D.不同浓度2,4-D 生根效果一定不同 25.生物兴趣小组在“探究2,4-D对银杏插枝生根的影响”实验中获得了下表所示结果。 组别 a组 b组 c组 d组 e组 2,4-D溶液的浓度(mol/L) 10-8 10-7 10-6 10-5 0 生根数平均值(条) 5.4 6.8 11.3 8.7 3.2 据表分析,下列叙述正确的是(    ) A.银杏插枝上芽的数量是无关变量,不影响实验结果 B.相同浓度的2,4-D溶液和生长素溶液对插条生根的作用相同 C.该实验结果不能得出高浓度2,4-D溶液抑制插枝生根的结论 D.若不设e组,通过a~d组相互对照也可以得出相同的实验结论 26.下面关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验叙述错误的是(    ) A.生长素类似物属于人工合成的化学物质,如2,4﹣D B.此探究活动中不存在对照实验 C.为了提高所得最适浓度的精确度,一般会做预实验 D.如果配制的类似物溶液浓度较高,不宜对插条采用浸泡法,而应采用沾蘸法 27.将若干燕麦胚芽鞘切段浸入蒸馏水中lh,再分别转入不同浓度的NAA溶液和含糖的磷酸盐缓冲液中,适宜条件下培养24h,测量切段的平均长度,实验进行两次,结果如图。下列分析错误的是(  ) A.切段在蒸馏水中浸泡lh,目的是排除内源生长素的影响 B.实验数据表明低浓度NAA促进胚芽鞘生长,高浓度NAA抑制胚芽鞘生长 C.NAA浓度为0.1mg/L的实验组两次结果偏差较大,应该重复实验 D.取若干切段、每组取平均值、进行两次实验都是为了使结果更可靠 28.油菜素内酯是一种植物激素,为研究其作用机理,科研人员用油菜素内酯的类似物24-eBL进行了相关研究。实验一:用不同浓度的类似物24-eBL处理拟南芥幼苗,一段时间后测量幼根长度,结果如图1,实验二:将含有放射性标记的生长素的固体培养基(在将要凝固时),滴在用24-eBL处理过的拟南芥幼根切段上(在图2箭头所示的位置),一段时间后取方框内的部分进行检测,结果如图3,下列有关叙述错误的是(    ) A.实验中一般选用植物激素类似物是因为其原料广泛容易合成,作用效果更稳定 B.实验一结果表明24-eBL能抑制根伸长,且作用时间越长抑制作用越强 C.实验二结果表明24-eBL对生长素在根尖由尖端→基部的运输比反向运输的促进作用强 D.以上实验不能得出“24-eBL是通过影响生长素的运输来影响幼根生长”的结论 29.某生物兴趣小组采用水培法来探究不同浓度2,4-D对某植物插条生根的影响,在预实验的基础上设计细致的正式实验,结果如下表。下列叙述错误的是(    ) 2,4-D 浓度(g/L) 0 2.55×10-6 2.55×10-5 2.55×10-4 2.55×10-3 2.55×10-2 平均生根数(条) 18 24 38 29 27 15 A.浓度为2.55×10-2g/L的2,4-D溶液会抑制该植物插条生根 B.促进该植物插条生根的最适浓度为2.55×10-5g/L左右 C.预实验是为正式实验摸索适宜的浓度范围 D.用水培法处理插条可用购买的含植物激素的营养液按一定比例配制 30.2,4-D是生长素的类似物,某兴趣小组进行了“探究2,4-D对插枝生根的作用”的活动结果如表。据表分析错误的是(    ) 组别 甲 乙 丙 丁 戊 2,4-D浓度 0 a b c d 根的总长度(cm) 4.0 5.9 7.2 4.0 1.6 A.促进插枝生根的2,4-D最适浓度为b浓度 B.由甲、丙和戊三组的结果可知b浓度小于d浓度 C.该实验的自变量是2,4-D浓度,因变量的观测指标是根的总长度 D.各组应选用长势相同的枝条,各枝条上芽的数量相同可以降低内源性生长素对实验的影响 猜想4:其他植物激素的调节作用 31.果实采收后放置一段时间会出现呼吸高峰,这是果实成熟的标志。科研人员分别用不同物质处理火柿果实后,检测到的果实细胞呼吸速率的结果如图所示(CK为空白对照组,STS为硫代硫酸银处理组,CEPA为乙烯利处理组)。下列叙述错误的是(    ) A.第6天,第3组的呼吸速率达到最高,说明果实已成熟 B.第1组和第2组的呼吸速率变化可能还受其他激素影响 C.使用乙烯利处理可以使未成熟的火柿果实变甜、变色 D.根据实验结果推测,硫代硫酸银可能是一种乙烯促进剂 32.独脚金内酯是一种抑制侧枝生长的植物激素,而细胞分裂素能促进侧枝生长。为研究这两种激素在调节侧枝生长上的相互作用机制,研究者以独脚金内酯的合成突变体和受体突变体豌豆为材料,用细胞分裂素类似物BA和独脚金内酯类似物GR24分别进行研究,结果如下图。下列叙述正确的是(  ) A.野生型豌豆细胞上的BA受体数量比突变体多 B.GR24对BA的拮抗效果,在突变体1中比在突变体2中更明显 C.突变体1是独脚金内酯受体突变体,突变体2是独脚金内酯合成突变体 D.在对照条件下,突变体1、2比野生型豌豆的侧枝更长,体内的独脚金内酯含量更高 33.拟南芥的基因S与种子萌发有关。对野生型(WT)和基因S过表达株系(OX)的种子分别进行不同处理,处理方式及种子萌发率(%)如下表。其中MS为基本培养基,PAC为赤霉素合成抑制剂。 不同处理对WT、OX种子萌发率(%)的影响 处理 MS MS+脱落酸 MS+PAC MS+PAC+赤霉素 材料 WT OX WT OX WT OX WT OX 24小时 0 80 0 36 0 0 0 0 36小时 31 90 5 72 3 3 18 18 下列分析合理的是(  ) A.基因S过表达可能会抑制脱落酸活性 B.基因S过表达可能会增强脱落酸活性 C.基因S过表达可能会抑制赤霉素活性 D.基因S过表达可能会增强赤霉素活性 34.研究人员以新采摘的某品种菠萝蜜为材料,测定了常温有氧贮藏条件下果实的呼吸速率和乙烯释放速率,结果如图。下列叙述错误的是(  ) A.各器官都能产生乙烯 B.成熟果实能释放更多的乙烯 C.自变量是乙烯释放速率,因变量是呼吸速率 D.乙烯利能进入菠萝蜜细胞内分解产生乙烯 35.研究发现外源赤霉素(GA)可以增加马铃薯块茎内源GA的含量。为探究外源GA提高内源GA含量的途径,科研人员测定参与GA合成基因及参与GA分解基因的相对表达量,结果如图。下列叙述错误的是(  ) A.自然条件下马铃薯块茎的内源GA合成量和分解量在一定时间内均不断增加 B.马铃薯块茎休眠可能与内源GA合成基因低表达和GA分解基因高表达有关 C.外源GA通过促进GA合成来提高内源GA的含量,而不是通过抑制GA分解来提高 D.外源GA能促进GA合成基因的表达,促进效果随处理时间的延长而减弱 36.下列关于植物激素及其类似物的应用,错误的是(  ) A.用2,4-D促进插条生根时,应先做预实验确定合适的浓度范围 B.植物生长调节剂的化学结构和生理特性与植物激素完全相同 C.用赤霉素处理植株,可促进茎秆伸长、叶片扩大和果实生长 D.植物体在不良环境条件中可通过喷施脱落酸增强其抗逆性 37.脱落酸(ABA)是植物响应逆境胁迫的信号分子,NaCl和PEG6000(PEG6000不能进入细胞)皆可引起渗透胁迫。图a为某水稻种子在不同处理下基因R的相对表达量变化,图b为该基因的突变体和野生型种子在不同处理下7天时的萌发率。研究还发现无论在正常还是逆境下,基因R的突变体种子中ABA含量皆高于野生型。下列叙述正确的是(  ) A.NaCl和PEG6000处理下种子中内源ABA的含量变化先于基因R的表达变化 B.NaCl、PEG6000和ABA对种子萌发的调节机制相同 C.基因R突变体种子中ABA含量升高可提高种子萌发率 D.基因R突变不能解除其对ABA生物合成的抑制作用 38.每年的7月-9月为某品种苹果果实的成熟期。研究人员在此期间,每隔10天采摘果实测定其中几种激素的含量,结果见如图。下列叙述错误的是(  ) A.成熟期果实体积增大减缓与果实内细胞分裂素含量下降有关 B.脱落酸和生长素含量增加有助于果实的成熟,这可能也与乙烯增加有关 C.苹果果实体积增大与赤霉素、脱落酸、细胞分裂素促进细胞的分裂和伸长有关 D.本实验结果可以说明苹果果实的成熟是多种激素共同调节的结果 39.研究表明,低温环境下烟草细胞常表现为轻度的质壁分离状态,植株生长受抑制,同时开花时间提前,导致光合产物更多地向花器官分配,使烟叶的产量与品质显著降低。为研究植物激素脱落酸(ABA)在烟草抵御低温胁迫及调控开花过程中的作用,科研人员设计了如下实验。实验结果如表所示,下列分析正确的是(    ) 组别 开花情况 可溶性糖含量(mg/g) CK+H2O 50%烟株现蕾 7.6 CK+ABA 无现蕾 9 LT+H2O 全部现蕾,半数开花 9.5 LT+ABA 花蕾较少,极少开花 12.8 (注:CK为对照组,LT为12℃低温环境) A.实验应选取的烟草类型为植物组织培养获得的抗低温品种 B.烟草增加的可溶性糖可来源于淀粉水解、碳反应及糖酵解过程 C.ABA缺失更有利于低温胁迫下烟叶产量和品质的提升 D.外源施加ABA可减缓烟草开花并提高细胞渗透压抵御低温胁迫 40.下表和图为外加激素处理对某种水稻萌发影响的结果。萌发速率(T50)表示最终发芽率50%所需的时间,发芽率为萌发种子在总数中的比率。“脱落酸-恢复”组为1.0mmol/L脱落酸浸泡后,洗去脱落酸。下列叙述正确的是(  ) 激素浓度(mmol/L) 平均T50(h) 赤霉素 脱落酸 0 85 83 0.01 83 87 0.1 82 111 1 80 未萌发 2.5 67 未萌发 A.该实验的自变量是激素浓度和培养时间 B.0.1mmol/L浓度时,赤霉素对种子萌发的抑制作用不显著 C.1.0mmol/L浓度时,赤霉素促进萌发,脱落酸导致种子全部死亡 D.赤霉素改变了T50,但是没有改变最终发芽率 猜想5:植物对外界环境的响应 41.植物中的光敏色素能感受光刺激。有些植物(如烟草和莴苣)的种子需要在有光条件下才能萌发,有些植物(如洋葱、番茄)的种子萌发会受光的抑制。下列叙述正确的是(  ) A.光照为种子萌发提供了能量 B.种子萌发过程中,有机物含量和种类均下降 C.除种子外,光敏色素还存在于植物叶片等部位 D.光敏色素是一种能吸收、传递和转换光能的植物激素 42.某园艺公司种植万寿菊,设置了长光周期(LD,光照 16h/黑暗 8h)、中光周期 (ND,光照12h/黑暗12h)和短光周期(SD,光照 8h/黑暗16h)条件,其他培养条件相同,最后测定万寿菊切花(花朵部分)产量,得到下列结果,下列叙述错误的是(  ) 光周期处理条件下万寿菊生长情况统计表 光周期 株高/ cm 可见叶/片 侧枝/个 LD 38.54±6.742ab 16.80±0.980a 8.80±2.227ab ND 42.24±2.635a 15.60±0.490a 11.40±1.356a SD 30.42±4.288b 14.00±0.000b 6.20±1.470b A.万寿菊感受光周期变化的部位是叶 B.万寿菊叶片中光敏色素能感受夜长变化 C.由图表可知侧枝数量多少与万寿菊切花产量有关 D.表格和图片结果说明万寿菊是长日照植物 43.植物体的生长、发育和繁殖都处在植物激素的调控当中。下列叙述正确的是(  ) A.苹果果实发育初期细胞分裂素增多,果实成熟时乙烯增多 B.干旱条件下梧桐树合成脱落酸减少,进而减缓叶片的衰老和脱落 C.单侧光会刺激胚芽鞘尖端合成生长素,并引起生长素分布不均匀 D.叶片中的光合色素感受光周期,通过植物激素将信息传递到开花部位 44.拟南芥的向光性是由蓝光激发的。隐花色素CRY蛋白和向光素PHOT为拟南芥的两种蓝光受体,利用CRY蛋白缺失突变体(cry)、PHOT缺失突变体(phot)和野生型拟南芥进行试验,实验结果如图所示。下列叙述错误的是(  ) A.隐花色素CRY蛋白可能会抑制拟南芥的生长 B.拟南芥的向光性可能与PHOT有关 C.蓝光可能对CRY蛋白的空间结构有影响 D.PHOT的作用机理可能是调控生长素在拟南芥中均匀分布 45.植物接受环境刺激后,在体内主要通过激素来传递信号。在激素的参与下,植物能对光、温度、重力等环境信号做出反应。下列相关叙述错误的是(    ) A.生长素的主要生理功能是促进细胞伸长 B.脱落酸与乙烯协同作用促进叶片脱落 C.植物体叶片细胞含光敏色素能感受夜长 D.需要春化的植物一定要经过低温才能开花 46.植物细胞通过“感受信号→传导信号→发生反应”来精细调控其生长发育过程。据图分析,下列叙述错误的是(    ) A.植物体感受光周期变化的部位是叶片 B.植物细胞内感受蓝光的受体分布在细胞膜上和细胞核内 C.植物体内细胞分裂素和生长素都能调控基因的表达 D.叶绿素和光敏色素的吸收光谱相同 47.植物生命活动受植物激素、环境因素等多种因素的调节。下列叙述错误的是(    ) A.小麦经春化作用后促进开花,这个过程中感受低温的部位是叶片 B.水稻倒伏后,茎背地生长与重力引起近地侧生长素含量较高有关 C.桃花是自然条件下春季开花的植物,遮光处理可使其延迟开花 D.干旱条件下,豌豆根部合成的脱落酸向地上运输可引起气孔关闭 48.植物生长发育受环境因素影响,如重力、光和温度等。下列叙述错误的是(    ) A.菊花叶片中的成花素能感受光周期变化,进而影响开花 B.植物根感受重力的细胞和使根向下弯曲的细胞不在同一部位 C.郁金香需经春化作用才能开花可能与体内赤霉素含量升高有关 D.光敏色素能影响植物体的种子萌发和分枝形成等生理过程 49.在研究莴苣种子萌发条件的实验中,研究人员分别用红光、远红光及赤霉素处理黑暗条件下的莴苣种子,统计萌发率,结果如图所示。下列叙述错误的是(    ) A.据图可知,莴苣种子中有感受光信号的物质 B.莴苣种子的萌发受光照、赤霉素等多种因素的影响 C.红光处理组莴苣种子萌发的响应时间比赤霉素组短 D.远红光照射后再用红光照射,莴苣种子不萌发 50.“北方春果”大樱桃现已成功在广东种植。樱桃需经历春化作用才能诱导花芽的分化,推测广东种植樱桃需在花期前采取的措施最可能是(    ) A.控制低温 B.减少水分 C.延长光照时间 D.增大光照强度 猜想6:综合考查 51.盐胁迫是影响作物生长的主要非生物逆境之一。现以番茄幼苗为材料,采用营养液水培方法,研究盐胁迫下不同红光与远红光比值(R:FR)对番茄幼苗生长的影响,实验处理和部分实验结果如下表所示。回答下列问题: 组别 处理 叶绿素含量 (mg·g-1FW) 气孔导度 (mol·m-2·s-1) 净光合速率 (μmol·m-2·s-1) CK 正常水培,R:FR=7.4 2.73 0.428 5.85 T1 盐胁迫,R:FR=7.4 2.00 0.312 2.18 T2 盐胁迫,R:FR=1.2 2.33 0.348 3.15 T3 盐胁迫,R:FR=0.8 2.46 0.413 3.76 注:CK为对照组,各组光照强度相同,表中为第8天测定的数据。 (1)光反应中H2O裂解释放的电子(e-)经过一系列传递,最终被 接受,该过程产生的ATP和NADPH用于卡尔文循环中的 。最新研究显示,盐胁迫会影响叶绿素的合成。为定量测定盐胁迫对叶绿素b合成量的影响。据图分析。分光光度计的波长应设定在 (编号选填)。 ①430nm   ②450nm   ③480nm   ④650nm (2)植物体内的 可感受环境中R:FR配比的光信息变化,从而影响植物的生长发育和形态建成。上述实验结果表明,适当提高 光的比例能缓解盐胁迫对番茄幼苗的伤害,从而提高净光合速率。 (3)据表分析,高盐处理导致净光合速率下降的原因是 ;推测在盐胁迫环境下番茄幼苗光补偿点 (选填“增大”、“减小”或“不变”)。 (4)研究发现,若保持土壤通气状况,能一定程度上缓解盐胁迫导致的净光合速率下降。可能的原因是_______。 A.提高呼吸作用效率,促进根吸收矿质营养 B.增大了叶肉细胞叶绿素的含量 C.增大了ATP的供应,提高了光合作用产物的输出效率 D.通气促进呼吸作用的效率远大于其对总光合效率的影响 (5)在盐化土壤中,大量Na+会迅速进入细胞,细胞质基质中积累的Na+会抑制胞质酶的活性形成胁迫,有关过程如下图所示。图中SOSI和载体X都能运输H+,两者的运输方式分别是 。 52.某研究小组探究了不同pH对植物M各参数的影响,得到如表所示的实验数据。(说明:气孔导度表示气孔的开放程度) pH 叶绿素含量 (mg·g-1) 净光合速率 (μmol·m-2·s-1) 气孔导度 (mol·m-2·s-1) 胞间CO2浓度 (μmol·mol-1) 5.6(对照) 1.86 12.70 1.187 274.5 4.0 1.84 14.18 0.147 288.8 3.0 1.85 6.66 0.060 199.8 2.0 1.99 2.00 0.015 186.8 请回答下列问题: (1)叶绿素存在于植物M叶肉细胞中叶绿体的 ,主要吸收 ,将水裂解为 。 (2)根据实验数据分析,在一定范围内随着pH的增加,净光合速率变化趋势为 ,其中pH为2.0的条件下,光合速率最低,原因是 , (3)从环境污染角度分析,该研究可以为当地 对植物生长的影响提供理论依据。 (4)细胞分裂素(CK)参与调节植物对食草昆虫的防御反应,为研究其机理,科研人员以植物M为研究对象、以昆虫B为危害昆虫,研究外施CK对植物M防御昆虫B的影响,研究部分结果如图(说明:BAP为细胞分裂素类似物): ①细胞分裂素的合成部位主要是 ,在促进细胞分裂方面,与 表现为协同作用。 ②用含BAP的水溶液喷施野生型植物M幼苗24h后,接种昆虫B幼虫,48h后记录幼虫的体重增量,实验结果见图。对照组的处理为 ,由此可得出的结论是 。 53.褪黑素是由色氨酸经过一系列酶促反应合成的小分子物质,可调控植物体的生长发育。此外,它还作为信号分子增强植物的抗逆性。回答下列问题: (1)在植物细胞中,褪黑素与 (激素)具有相同的前体物质,可用 方法追踪相关的代谢产物,以揭示植物体中褪黑素的合成途径。 (2)干旱胁迫是一种常见的非生物胁迫,会影响农作物的产量。科研人员研究了不同浓度的外源褪黑素对干旱胁迫下小麦幼苗光合速率的影响,相关生理指标测定结果如图甲。 ①结果表明,干旱胁迫下小麦幼苗的气孔导度 ,推测其体内 (激素)含量上升。与CK组对比,PEG组光合速率下降 (填“是”或“不是”)气孔因素引起的,分析原因是 。 ②干旱胁迫处理一段时间后,小麦叶片萎蔫并且黄化。据图分析,其黄化的原因是 。提取PEG组叶片中的光合色素时,可加入适量的 以防止色素被破坏,纸层析分离后,颜色为黄绿色和 的条带变窄。据图分析,实验结果 (填“能”或“不能”)说明适宜浓度的外源褪黑素对干旱胁迫处理具有缓解作用。 ③Lhcb2是类囊体膜上与光能转化有关的一种蛋白质,可通过快速磷酸化和去磷酸化响应环境变化。对磷酸化Lhcb2的含量进行分析,结果如图乙。由此推测,施加外源褪黑素可以应对干旱胁迫的“策略”是 (填“加速”或“减慢”)Lhcb2的去磷酸化。 54.植物体是一个复杂的生命系统,其生长、发育和繁殖受激素和环境因素的共同调节,通过调节适应不断变化的环境,使物种得以保存并延续下来。 (1)给黑暗中生长的小麦幼苗照光后幼苗的形态出现明显变化,在这一过程中感受光信号的是 (答出1点)。除了光,调节植物生长发育的环境因素还有 (答出2点)。 (2)生长素(IAA)可以通过促进细胞的 促进植物的生长。小麦在即将成熟时,如果持续经历一段时间的干热之后又遇大雨,种子就容易在穗上发芽,原因是 能促进种子休眠,抑制发芽,持续一段时间的高温,能使种子中该激素 ,解除休眠。 (3)为研究生长素(IAA)促进植物不定根(Ar)形成的机制,科研人员利用两种不同浓度的生长素(IAA)和小麦进行了一系列研究。 ①研究发现,的IAA能显著促进小麦Ar的形成,而的IAA则起到抑制作用,这体现了IAA的作用具有 的特点。后续研究中实验组(IAA处理组)均应选用 作为处理浓度。 ②植物下胚轴分生组织的细胞经增殖 发育成根原基(Rp),继续发育并突破表皮形成Ar,研究者通过显微结构观察小麦Ar的发育过程,结果如下图。 结果表明,IAA通过 从而促进了Ar的生长。 ③IAA氧化酶(IAAO)能氧化分解IAA.研究者进一步检测了实验组和对照组IAAO活性和内源IAA含量,结果如下表。 时间(d) 0 2 4 6 8 对照组 IAAO活性(U/g) 119 91 72 67 65 内源IAA含量(ng/g) 28 26 22 24 24 实验组 IAAO活性(U/g) 121 109 128 135 115 内源IAA含量(ng/g) 26 17 20 22 22 据表推测,施加IAA后促进Ar生长的原因是 。 55.猕猴桃是一种经济作物。为探究外源脱落酸对猕猴桃幼苗干旱胁迫的缓解作用,在干旱条件下用适宜浓度的脱落酸处理,结果如表所示。 处理 净光合速率 /(μmol·m -2·s -1 ) 叶绿素含量 /(mg·g-1) 气孔导度 /(mmol·m -2·s -1 ) 胞间CO2 /(μmol·mol -1 ) 对照组 6.83(a) 3.11(a) 0.09(a) 258.78(a) 干旱组 3.59(c) 2.38(c) 0.04(b) 222.51(ab) 脱落酸组 5.02(b) 2.60(bc) 0.05(b) 208.52(b) 注:表中不同字母表示处理间差异显著,有相同字母表示处理间差异不显著 回答下列问题: (1)本研究中对照组的处理是 。测定叶绿素含量时,需用 溶解色素,再经特定的方法测定计算。 (2)据表可知,干旱胁迫下猕猴桃幼苗净光合速率 。推测其原因是:水分过度缺乏时,叶绿体中 (结构)受到破坏,叶绿素含量下降,其吸收 光减少,导致合成的 减少,进而影响三碳酸还原。 (3)与对照组相比,干旱组中气孔导度显著下降,但胞间CO2浓度下降不显著,可能的原因是 。 (4)结合表中数据可得,干旱胁迫下外源脱落酸处理能一定程度缓解干旱胁迫。有人认为脱落酸通过增加叶绿素含量和气孔导度来提高净光合速率,你赞同该观点吗? ,理由是 。 56.如图是猕猴桃果实发育过程中,细胞分裂素、生长素、赤霉素、脱落酸的含量变化示意图,据图回答下列问题: (1)已知激素A的作用特点是低浓度促进生长高浓度时抑制生长,能体现其两重性的例子有 (至少两点);结合图中信息推测,激素B是 ,激素C是 。图中 (填字母)激素在种子解除休眠的过程中与赤霉素的作用相抗衡; (填字母)激素与赤霉素在调节猕猴桃果实的发育过程中起协同作用。 (2)猕猴桃是短日照植物,其位于叶片细胞中的 感受光周期变化,经过一系列复杂的信号传导传递到细胞核,影响 ,从而影响植物的开花情况。 (3)在受到干旱胁迫时猕猴桃体内激素B的含量会上升,进一步调控 关闭、调控渗透压,以增强植物对干旱的耐受性。还有研究发现,施用外施激素B可以促进植物自身激素B的合成,说明其合成存在 调节机制。 57.阅读下列材料,回答相关问题。 材料1研究人员在研究生长素的作用时,做了以下实验:将去掉尖端的胚芽鞘分成两组,在去掉尖端后,立即将含有相同浓度生长素的琼脂块放置在胚芽鞘的一侧,其中一组暴露在光下,另一组仍然保持在黑暗条件下,1.5h之后,测量胚芽鞘的弯曲角度。结果显示,黑暗条件下的弯曲角度是10.3°±0.71°,而暴露在光下的弯曲角度是8.6°±0.64°。 材料2番茄成熟过程中会出现乙烯高峰期,果实会变甜变软。研究发现赤霉素可促使番茄的S基因表达,该过程受乙烯影响。在成熟过程中,S基因表达量逐渐下降。若提高S基因的表达量,则会延缓番茄的成熟。 (1)材料1说明,同时在光照和黑暗条件下进行实验时,黑暗下胚芽鞘的弯曲角度 光照下,说明光照下生长素的含量 ,推测光照可能会造成 。若将琼脂块放在去尖端胚芽鞘的正中间,胚芽鞘生长情况是 。 (2)根据材料2分析,S基因表达量高的番茄果实中,乙烯含量可能 ,乙烯可能通过对S基因表达的作用,加快番茄果实的成熟。 (3)材料1、2说明,植物的生长、发育受植物激素的调控,并且不是一种激素在起作用,而是 发挥作用。同时植物体能对光照、温度、水分等多种 做出反应,并受 控制。除材料中激素外,植物体内还有延缓叶片衰老的 、提高植物抗逆性的 。 58.如图是根据细胞壁松散学说绘制的一定浓度生长素促进植物细胞伸长原理图。请分析回答: (1)图中结构A的作用是 。 (2)图中表明,当生长素浓度由低升至最适时,酶X所处环境溶液pH的变化是 ,被激活的酶X的作用结果是 ,从而使细胞壁松散,最终使细胞 。 (3)不能用图中这种细胞作为观察有丝分裂的材料,理由是 。 (4)用单侧光照射胚芽鞘尖端一段时间,图中现象在胚芽鞘尖端下部 (填“向光”或“背光”)侧更明显。若要在细胞水平上进行验证,可取弯曲处作 (填“横切”或“纵切”)片制成装片,用显微镜观察并测量 。 1.(2025·浙江·高考真题)ACC氧化酶催化ACC氧化产生乙烯,每种植物都有若干编码该酶的ACO基因。有研究人员检测了番茄中3种ACO 基因的相对表达量,结果如表所示。 基因 叶片 花 果实 未受损 损伤后2h 衰老初期 开花前 开花期 成熟绿果 颜色转变时 颜色变化后3d ACO1 1 11 27 10 16 3 38 108 ACO2 - - - 10 23 - - - ACO3 - - 13 23 58 - 3 1 注:“-”表示未检测到转录产物 下列叙述错误的是(  ) A.不是所有的ACO基因都在叶片中表达 B.3种ACO基因表达的最终产物催化产生乙烯的反应相同 C.绿果颜色转变过程中,ACO1基因的表达量提高,有利于乙烯的合成 D.3种ACO基因在开花及绿果颜色转变后表达量均上升,表明乙烯能促进衰老 2.(2025·浙江·高考真题)科学家将拟南芥的细胞分裂素氧化酶基因AtCKX1和AtCKX2分别导入到野生型烟草(WT)中,获得两种转基因烟草Y1和Y2,培养并测定相关指标,结果如表所示。 植株 主根长度(mm) 侧根数(条) 不定根数(条) 叶片数(片) 相对叶表面积(%) WT 32.0 2.0 2.1 19.0 100 Y1 50.0 6.6 3.5 8.2 13.5 Y2 52.0 5.6 3.5 12.0 23.3 注:表内数据为平均值 下列叙述正确的是(    ) A.与WT相比,Y2光合总面积增加 B.Y1和Y2的细胞分裂素含量相同且低于WT C.若对Y1施加细胞分裂素类似物,叶片数会增加 D.若对Y2施加细胞分裂素类似物,侧根和不定根数会增加 3.(2024·浙江·高考真题)干旱胁迫下,植物体内脱落酸含量显著增加,赤霉素含量下降。下列叙述正确的是(    ) A.干旱胁迫下脱落酸含量上升,促进气孔开放 B.干旱胁迫下植物含水量上升,增强抗旱能力 C.干旱胁迫下,脱落酸受体缺失突变体较耐干旱 D.干旱胁迫下,叶面喷施赤霉素不利于植物抗旱 4.(2023·浙江·高考真题)为研究红光、远红光及赤霉素对莴苣种子萌发的影响,研究小组进行黑暗条件下莴苣种子萌发的实验。其中红光和远红光对莴苣种子赤霉素含量的影响如图甲所示,红光、远红光及外施赤霉素对莴苣种子萌发的影响如图乙所示。 据图分析,下列叙述正确的是(  ) A.远红光处理莴苣种子使赤霉素含量增加,促进种子萌发 B.红光能激活光敏色素,促进合成赤霉素相关基因的表达 C.红光与赤霉素处理相比,莴苣种子萌发的响应时间相同 D.若红光处理结合外施脱落酸,莴苣种子萌发率比单独红光处理高 5.(2023·浙江·高考真题)研究人员取带叶的某植物茎段,切去叶片,保留叶柄,然后将茎段培养在含一定浓度乙烯的空气中,分别在不同时间用一定浓度IAA处理切口。在不同时间测定叶柄脱落所需的折断强度,实验结果如图所示。 下列关于本实验的叙述,正确的是(    ) A.切去叶片可排除叶片内源性IAA对实验结果的干扰 B.越迟使用IAA处理,抑制叶柄脱落的效应越明显 C.IAA与乙烯对叶柄脱落的作用是相互协同的 D.不同时间的IAA处理效果体现IAA作用的两重性 6.(24-25高二上·浙江杭州·期中)植物的根系由于土壤淹水或灌溉不当会处于低氧胁迫的状态。低氧胁迫下,植物叶片和根组织中脱落酸(ABA)含量显著提高。研究发现,玉米根部用ABA预处理后,再进行低氧胁迫处理,叶片不发生萎蔫。长期低氧条件下,植物体内大量积累IAA会导致植物生长缓慢下列相关叙述错误的是(   ) A.低氧胁迫下,ABA会使气孔打开来增加氧气含量 B.根据信息可知,低氧等环境因素参与调节植物的生命活动 C.植物在低氧胁迫下生长状态改变可能是基因选择性表达的结果 D.IAA浓度过高会抑制植物的生长,植物的生长效应取决于不同激素的相对含量 7.(24-25高二上·浙江·期中)光周期是指昼夜24h周期中光照时间和黑暗时间相对长度的交替变化。为探究梨叶片对光周期的响应,研究人员选择在长日照(16h光照/8h黑暗)和短日照(8h光照/16h黑暗)条件下生长的梨植株为实验材料,测定一天中不同时间点叶片中激素的含量变化,结果如图所示。下列叙述错误的是(    ) 注:授时因子时间0表示开始照光0h,LD表示长日照,SD表示短日照。 A.短日照条件下的ABA含量整体高于长日照条件下的ABA含量 B.由图可知,短日照能促进梨叶片IAA和ABA的合成 C.在梨的生长发育过程中,IAA、ABA含量的变化是基因表达调控的结果 D.两种光照条件下ABA含量均高于IAA含量 8.(24-25高二上·浙江·期中)干旱可诱导植物体内脱落酸(ABA)增加,以减少植物体失水,N是与ABA生物合成有关的关键酶,在干旱促进ABA合成的过程中,分泌型短肽(C)起着重要作用。为探究干旱条件下ABA合成的机制,某小组用微量(0.1μmol·L-1)的ABA或C分别处理拟南芥根部后,检测叶片气孔开度,结果如图1所示,N基因表达量相对值和ABA含量如图2所示。据图分析,下列叙述错误的是(    ) A.施用C降低叶片气孔开度的效果比施用等量ABA弱 B.干旱条件下,N基因的表达量增加,促进ABA合成 C.C通过抑制N基因的表达来影响ABA的合成 D.植物适应干旱条件是基因选择性表达调控的结果 9.(24-25高二上·浙江·期中)为研究生长素(IAA)调控植物根生长的机制,研究人员进行了系列实验。 (1)IAA可在植物顶芽内由 转变而来,并 到根部,调控植物根生长。 (2)研究者推测在细胞内IAA通过赤霉素(GA)调控根的生长,为证实上述推测,研究者进行了如下实验。 ①以拟南芥 (填“GA合成缺陷型”或“GA不敏感型”)突变体为实验材料进行图1所示处理,测定初生根长度。图1所示处理除了去顶芽后是否加IAA外还有 ;图中结果表明IAA能够 拟南芥初生根的生长。去除顶芽后,突变体对赤霉素的反应 。 ②RGA是一种具有抑制生长作用的蛋白质,该蛋白的降解可受GA调控。研究者向上述突变体中转入绿色荧光蛋白(GFP)基因与RGA基因的融合基因,在荧光显微镜下观察转基因拟南芥幼苗的根尖中GFP-RGA融合蛋白的表达情况,结果如图2所示。用GA处理前,各组根细胞均出现了绿色荧光,说明无GA时, 。实验结果表明 。 (3)综合上述实验,推测顶芽合成的生长素调节根生长的作用机理是 。 10.(24-25高二上·浙江·期中)为研究在缺水条件下,脱落酸对植物生长的调节作用,研究者取两种玉米幼苗(脱落酸缺陷型突变体和野生型)各若干株,移栽到缺水环境中培养,测量茎的长度,结果如下图1所示。 (1)该实验不选择成熟的玉米植株,而选择玉米幼苗为实验材料的原因是 。由图1可知,移栽到缺水环境后,野生型茎长度增加值比相同时间的突变型 。该实验可得出的结论是 。 (2)进一步统计实验过程中根的生长情况发现,在缺水条件下,相比于野生型,脱落酸缺陷型突变体茎长得更快,根长得更慢。请在图2中画出野生型根长与茎长的比值的变化趋势线 (移栽时,野生型的根长与茎长的比值为1.2)。 (3)根据以上两题推测,在缺水环境中脱落酸一方面通过 ,利于水分的吸收,另一方抑制茎的生长减少水分的散失,从而增加玉米的抗逆性。对于成熟的玉米植株,脱落酸升高,可引起 ,从而减少水分的散失。 (4)研究人员在自然条件下测定了玉米成熟植株叶片光合速率和呼吸速率随温度变化的趋势如图所示。 ①玉米植株叶片在温度a和c时,叶片有机物积累速率 (填“相等”或“不相等”)。 ②在温度d时,玉米植株的干重会 。 ③从物质和能量转化角度分析,光合作用过程中,在光能驱动下,水分解产生 ,光能转化为电能,再转化为 中储存的化学能,用于碳反应的过程。温度超过b时,玉米植株碳反应速率会降低,其原因可能是 (答出一点即可);温度过高,导致部分气孔关闭,CO2供应不足,碳反应速率降低。 ④通常情况下,为了最大程度地获得光合产物,农作物在温室栽培过程中,白天温室的温度应控制在 最大时的温度。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题05 植物生命活动的调节 猜想1:生长素的发现历程 1.植物生长素的发现凝聚了几代科学家的心血,下图是该科学史中比较具有代表性的3组实验,下列叙述正确的是(    ) A.只有甲组能证明胚芽鞘尖端产生的物质作用于尖端下部 B.甲、乙组都能证明胚芽鞘尖端是感光部位,丙组不能 C.甲、乙、丙三组都能证明胚芽鞘尖端产生的化学物质向下运输促进向光性弯曲 D.据甲、乙、丙三组实验可推测,胚芽鞘向光生长与两侧生长素分布不均有关 【答案】D 【分析】分析题图:甲组能证明,尖端能产生促进生长的物质,胚芽鞘的感光部位在尖端;乙组能证明,尖端能产生的物质能通过明胶促进尖端下部的生长,该物质不能透过云母片;丙组能证明弯曲是由于尖端产生的物质在下部分布不均匀造成的。 【详解】A、乙、丙组能证明胚芽鞘尖端产生的物质作用于尖端下部,A错误; B、只有甲组能证明尖端是感光部位,乙组不能证明,B错误; C、甲组只能证明胚芽鞘的感光部位在尖端,不能证明尖端有化学物质向下传递,C错误; D、据甲、乙、丙三组实验可推测,胚芽鞘向光生长与两侧生长素分布不均有关,D正确。 故选D。 2.生长素发现历程中的部分实验如图所示。下列叙述正确的是(    ) A.达尔文父子实验证明了幼苗感受单侧光的部位是尖端下部 B.波森·詹森实验证明苗尖端产生的化学物质可以透过明胶 C.拜尔实验必须在有单侧光照射下幼苗才会弯曲生长 D.温特实验证明了幼苗弯曲生长与化学物质色氨酸有关 【答案】B 【分析】达尔文父子根据实验提出,胚芽鞘的尖端受单侧光刺激后,向下面的伸长区传递了某种“影响”,造成伸长区背光面比向光面生长快,因而使胚芽鞘出现向光性弯曲。鲍森·詹森的实验证明,胚芽鞘尖端产生的“影响”可以透过琼脂片传递给下部。拜尔的实验证明,胚芽鞘的弯曲生长,是因为尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的。 【详解】A、达尔文提出单侧光照射使胚芽鞘的尖端产生某种影响,这种影响传递到下部的伸长区时,会造成背光面比向光面生长快,因而出现向光性弯曲,A错误; B、鲍森·詹森通过实验证明了胚芽鞘尖端产生的影响可以透过明胶传递给下部,初步证明该影响可能是一种化学物质,B正确; C、拜尔的实验不涉及单侧光照,是在黑暗条件下进行的,证明胚芽鞘弯曲生长是由尖端产生的某种化学物质在其下部分布不均匀造成的,C错误; D、温特的实验证明造成胚芽鞘弯曲的“刺激”确实是一种化学物质,并命名为生长素,但没有证明与化学物质色氨酸有关,D错误。 故选B。 3.图甲为单侧光下分别对燕麦胚芽鞘进行的一系列实验及结果。图乙为生长素浓度与该胚芽鞘生长的关系,以下说法正确的是(  ) A.甲中②③对照能说明胚芽鞘向光弯曲生长与尖端有关 B.甲中①②③的结果证明胚芽鞘尖端有物质传至尖端下段起作用 C.甲中①的背光侧的生长素浓度处于图乙的CD段 D.乙中随生长素浓度从B到C,导致促进作用逐渐减弱 【答案】D 【分析】胚芽鞘尖端是产生生长素的部位和感受光照刺激的部位,胚芽鞘尖端下部一段的伸长区是胚芽鞘生长的部位。单侧光可以引起生长素在胚芽鞘尖端的横向运输,使向光侧的生长素向背光侧运输,结果使背光侧的生长素浓度高于向光侧,生长素具有促进生长的作用,所以背光侧生长快,向光侧生长慢,胚芽鞘向光弯曲生长。 【详解】A、证明胚芽鞘向光弯曲生长与尖端有关的实验中自变量应为尖端的有无,②③均有尖端,只是不能感光的部位不同,因此甲中②③对照不能说明胚芽鞘向光弯曲生长与尖端有关,A错误; B、甲中①②③的结果说明感光部位是胚芽鞘尖端,而不是尖端下部,但不能证明胚芽鞘尖端有物质传至尖端下段起作用,B错误; C、单侧光可以引起生长素在胚芽鞘尖端的横向运输,使向光侧的生长素向背光侧运输,结果使背光侧的生长素浓度高于向光侧,背光侧生长快,向光侧生长慢,胚芽鞘向光弯曲生长,即背光侧生长素浓度大,促进效果也大,故甲中①的背光侧的生长素浓度不会处于图乙的CD段,因为CD段的生长素浓度起抑制作用,C错误; D、乙图中横轴上方都是促进作用,随生长素浓度从B到C,导致促进作用逐渐减弱,D正确。 故选D。 4.为了研究植物生长素的生理作用,将燕麦胚芽鞘尖端放在琼脂块上并给予单侧光照,处理过程如图①所示;一段时间后将A、B琼脂块分别置于切去尖端的胚芽鞘甲和乙的一侧,结果如图②所示。下列叙述错误的是(    ) A.图①中感受光刺激的部位为胚芽鞘尖端 B.图②中B琼脂块的生长素浓度比A琼脂块的生长素浓度低 C.若图①中光照改为从顶端垂直照射,则甲和乙弯曲度相同 D.图②过程不需要在黑暗条件下进行,因为无尖端不会受光照的影响 【答案】B 【分析】1、植物向光性产生的原因是:由于生长素分布不均。单侧光照射,使生长素从向光一侧运输到了背光一侧,背光侧的生长素浓度高,生长快,向光侧的生长素浓度低,生长慢,所以植物表现出了向光性。因此植物的生长表现出向光性的原因是单侧光引起生长素分布的不均匀。 2、单侧光的照射下,尖端的生长素发生横向运输,琼脂块A中生长素含量小于B。图②中乙弯曲的角度大于甲,表明B琼脂块中的生长素浓度多于A琼脂块中的生长素浓度,促进作用更强。 【详解】A、将燕麦胚芽鞘尖端放在琼脂块上并给予单侧光照,图①中感受光刺激的部位为胚芽鞘尖端,单侧光的照射下,尖端的生长素发生横向运输,A正确; B、单侧光引起生长素从向光侧移向背光侧,导致B琼脂块中的生长素浓度比A琼脂块中的生长素浓度高,从而使图②中乙弯曲的角度大于甲,B错误; C、垂直光照时,胚芽鞘尖端生长素分布均匀,A、B琼脂块中含有生长素相等,则甲和乙弯曲度相同,C正确; D、图②过程可在光照或黑暗条件下进行,因为无尖端不会受光照的影响,不管是否存在光照,最后图②甲乙结果相同,D正确。 故选B。 5.植物学家温特利用切去尖端的幼苗进行实验,实验过程如图所示。 下列叙述错误的是(    ) A.若在光照下重复该实验,可以得到相同的实验现象 B.①⑤⑥为对照组,可证明琼脂块对幼苗的生长没有影响 C.根据②③④实验结果,可推测幼苗向光弯曲生长与某物质分布不均匀有关 D.苗尖端的化学物质通过极性运输进入琼脂块中,再去影响切去尖端的幼苗 【答案】D 【分析】生长素的产生部位在尖端,其合成不需要光。感光部位在尖端,单侧光照射尖端会引起生长素分布不均匀。横向运输是在尖端完成的,但发生作用的部位在尖端下面的一段。生长素不能透过云母片,但能透过琼脂。若无尖端,外源生长素不对称放置,也会引起生长素分布不均匀。 【详解】A、尖端是感光部位,由于没有尖端,所以若在光照下重复该实验,可以得到相同的实验现象,A正确; B、①⑤⑥为对照组,排除琼脂对幼苗的影响,证明了琼脂块对幼苗的生长没有影响,B正确; C、根据②③④的实验结果证明幼苗弯曲生长是由于化学物质分布不均匀导致的,C正确; D、苗尖端的化学物质通过扩散进入琼脂块中,再去影响切去尖端的幼苗,D错误。 故选D。 6.如图为鲍森·詹森实验的示意图,下列叙述正确的是(  ) A.本实验证明由苗尖端向下传递的物质是生长素 B.插有明胶块的幼苗向光弯曲生长证明苗尖端是感光部位 C.显微镜观察表明,弯曲部位背光侧细胞分裂快、数量多 D.若本实验在黑暗条件下进行,也能得出相同的结论 【答案】D 【分析】分析题图:化学物质能够透过明胶却不能透过云母。将一片明胶块或云母片分别插在苗尖端和其下部之间,观察幼苗的向光运动。结果发现,插有明胶块的苗发生向光弯曲现象,插有云母片的苗则不弯曲。由此证明,的确有一种化学物质由苗尖端向下传递。 【详解】A、化学物质能够透过明胶却不能透过云母,题图显示:在单侧光照射下,插有明胶的幼苗向光弯曲生长,插有云母片的幼苗不弯曲,因此该实验证明了的确有化学物质由苗尖端向下传递,但不能证明该种化学物质就是生长素,A错误; B、插有明胶块的幼苗发生向光弯曲,可证明苗尖端产生的化学物质可以透过明胶向下传递,不能证明苗尖端是感光部位,B错误; C、若用显微镜观察,可发现在弯曲部位中,背光面的细胞较长,说明这些细胞伸长得快,C错误; D、若去除光照改在黑暗下重复该实验,用明胶处理的幼苗直立生长,用云母处理的幼苗不弯曲,实验结果与光照下的存在差异,但能支持达尔文的“可能有某种化学物质从苗尖端传递到了下面”的结论,D正确。 故选D。 7.为探究植物幼苗向光弯曲生长的内在机理,科学家利用燕麦胚芽鞘进行了下图所示的两组实验,图中箭头代表单侧光照。该实验是为了验证(  ) A.单侧光可导致幼苗弯曲生长 B.幼苗尖端可产生某种化学物质影响下部生长 C.单侧光可抑制尖端合成某种影响生长的物质 D.单侧光可导致某种影响生长的物质在尖端横向运输 【答案】D 【分析】分析题图实验,自变量是是否在尖端插入云母片,而云母片的作用可以阻断生长素的运输。 【详解】ABCD、分析题图实验,该实验自变量是是否在尖端插入云母片,因变量是胚芽鞘是否弯曲,无关变量是均有单侧光刺激。云母片的作用可以阻断生长素的运输,根据云母片是纵向插入尖端,说明可以阻断生长素在尖端的横向运输。综上所述,该实验是为了验证单侧光可导致某种影响生长的物质在尖端横向运输。 故选D。 8.1918年,匈牙利植物生理学家拜尔把某植物的幼苗的苗尖端切下,然后放置在刚刚幼苗切面的侧边上,发现幼苗在黑暗环境中发生了弯曲,实验示意图如下。该实验能说明(  ) A.苗尖产生的促进生长物质不均匀分布引起幼苗弯曲生长 B.去顶的幼苗切面未接触苗尖端的一侧停止生长 C.苗尖产生的促进生长物质的向下运输属于主动转运 D.黑暗诱导幼苗尖端分泌某种能促进生长的物质 【答案】A 【分析】拜尔把胚芽鞘顶端移到切口一侧,使生长素分布不均,胚芽鞘顶端存在的一侧生长素多生长快,从而说明有胚芽鞘的一侧生长快是由于有胚芽鞘的一侧“影响物”分布多. 【详解】拜尔把胚芽鞘顶端移到切口一侧,使生长素分布不均,胚芽鞘顶端存在的一侧生长素多生长快,从而说明有胚芽鞘的一侧生长快是由于有胚芽鞘的一侧“影响物”分布多,因此本实验主要是证明苗尖产生的促进生长物质不均匀分布引起幼苗弯曲生长,A正确,BCD错误。 故选A。 9.如图为温特研究植物向光性的实验设计,①~⑥是在黑暗环境中对切去尖端的胚芽鞘进行的不同处理及实验结果,②③④为A琼脂块,⑤⑥为B琼脂块。下列分析错误的是(  ) A.①和②对比可以证明尖端产生的物质能够促进胚芽鞘的生长 B.该实验可证明尖端产生的物质分布不均导致胚芽鞘弯曲生长 C.若在单侧光照射下进行该实验也能得到图中相同的实验结果 D.设置⑤和⑥组的目的是排除琼脂块本身对胚芽鞘生长的影响 【答案】A 【分析】1、温特之前科学家们认为胚芽鞘的向光生长是由尖端产生的物质分配不均所致; 2、②中的琼脂块是经过胚芽鞘尖端处理的,而⑤中的琼脂块是没有经过胚芽鞘尖端处理的,对比可以看出,胚芽鞘尖端产生的物质能够促进胚芽鞘尖端以下部位的生长; 3、③④中含有胚芽鞘尖端产生物质的琼脂块放在了胚芽鞘的一侧,放琼脂块的一侧生长快;⑤⑥是对照组,排除琼脂块对胚芽鞘的影响。 【详解】A、①和②对比可以证明琼脂快中的物质能够促进胚芽鞘的生长,但是这种物质是琼脂快自身的还是尖端产生的,不能说明;故应该是①②⑤对比可以证明尖端产生的物质能够促进胚芽鞘的生长,A错误; B、②和③也可构成一组对照实验,其自变量是含尖端产生化学物质的琼脂块放置的位置不同,因变量是去除尖端的胚芽鞘生长情况,对比这两组的实验结果,可知胚芽鞘弯曲生长与尖端产生的物质分布不均有关,B正确; C、由于感受单侧光刺激的部位只能是胚芽鞘的尖端,图中①~⑥组胚芽鞘均已经去除了尖端,均不能感受到单侧光的刺激,因此若在单侧光照射下进行该实验,会得到与黑暗处理时相同的实验结果,C正确; D.图中②和⑤、③和⑥均能构成对照实验,设置⑤和⑥组的目的是排除琼脂块对胚芽鞘生长的影响,D正确。 故选A。 10.温特利用幼苗进行实验,其部分操作及结果如下图所示。据此分析,可得出的结论是(    ) A.苗尖端能产生促进生长的物质 B.生长素具有促进幼苗生长的作用 C.幼苗的向光性与苗尖端有关 D.空白琼脂块能够抑制幼苗的生长 【答案】A 【分析】由图可知,放置过苗尖端处理的琼脂块促进生长,从而向右弯曲生长,放置空白琼脂块的不会促进生长。 【详解】A、分析温特实验可知,其自变量是琼脂块是否放置过苗尖端,因变量是幼苗是否生长,故得出的结论是苗尖能产生促进生长的物质,A正确; B、该实验证明了燕麦幼苗尖端确实产生了一种化学物质,向下运输,促进幼苗生长,但不涉及生长素,B错误; C、该实验没有光变量,所以无法得出苗尖与幼苗的向光性有关,C错误; D、该实验放置空白琼脂块的不会促进生长,但无法得出空白琼脂块能够抑制幼苗的生长,D错误。 故选A。 猜想2:生长素的生理作用 11.草莓开花需经历春化作用,其食用部分由花托发育而来,表面有许多瘦果(内含种子)。在花托生长过程中,若去除瘦果,则生长立即停止,再施用外源生长素后,花托可恢复正常,如下图所示。下列叙述错误的是(  ) A.可采用低温处理使草莓提前开花 B.瘦果可产生生长素,促进花托生长 C.瘦果分布不均匀可能导致草莓果实畸形 D.生长素通过增加细胞数目使果实膨大 【答案】D 【分析】植物激素:由植物体内产生,能从产生部位运送到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物,叫作植物激素。植物激素作为信息分子,几乎参与调节植物生长、发育过程中的所有生命活动。 【详解】A、草莓开花需经历春化作用,花芽分化过程中赤霉素前体物质的合成会显著增加,即经过低温处理可促进赤霉素合成进而促进开花,A正确; B、在草莓花托生长过程中摘除瘦果,花托生长立即停止;施用外源生长素后,花托生长恢复正常。这说明瘦果在草莓花托生长过程中的作用是产生生长素,促进花托生长,B正确; C、瘦果可产生生长素,促进花托生长膨大形成果实,故瘦果分布不均匀可能导致草莓果实畸形,C正确; D、生长素通过促进细胞伸长生长,使果实膨大,D错误。 故选D。 12.下图1为不同浓度的生长素对根生长影响示意图,图2表示横放某植物根的生长情况,下列相关叙述错误的是(    ) A.若图2所示植物的根竖直放置,则图1所示的含义仍可适用 B.由图可知,不同浓度的生长素对根可能产生相同的作用效果 C.当b侧生长素浓度为C点所对应的浓度时,b侧细胞仍能伸长生长 D.若a侧生长素的作用效果对应E点,则b侧生长素的作用效果对应于BC段 【答案】D 【分析】对图1进行分析可知,F~A段表示随着生长素浓度的增加,对根的促进作用逐渐加强,在A点达到最大;A~C段表示随着生长素浓度的增加,对根的促进作用逐渐减弱,C点表示既不促进,也不抑制;C点后随着生长素浓度的增加,对根的抑制作用逐渐加强。 【详解】A、若图2所示植物的根竖直放置,生长素分布均匀,对根的生长具有促进作用,图1所示的含义仍适用,A正确; B、由图1可知,不同浓度的生长素对根可能产生相同的作用效果,B正确; C、当b侧生长素浓度为C点所对应的浓度时,生长素对细胞的伸长作用既不促进,也不抑制,但b侧细胞仍能伸长生长,C正确; D、在重力的作用下,生长素会向b侧运输,导致a侧的生长素浓度比b侧低。图2中a侧细胞比b侧细胞伸长得快,因此,若a侧生长素的作用效果对应E点,则b侧生长素的作用效果对应于CD段(不包括C点),D错误。 故选D。 13.科研人员以莴苣幼苗为实验材料研究不同浓度生长素类调节剂NAA、IBA、2,4-D对侧根形成的影响,结果如表所示。据表分析,下列叙述错误的是(  ) 平均生根数/(条/株) 浓度/(mg·L-1) 0.000 0.005 0.050 0.500 5.000 10.000 NAA 0.8 1.1 3.9 9.4 21.8 22.3 IBA 0.8 1.4 4.3 10.2 20.0 21.2 2,4-D 0.8 0.9 2.9 6.4 4.5 4.8 A.表中不同浓度的NAA和IBA对侧根形成均表现为促进作用 B.三种生长素类调节剂在植物体内产生的部位可能不同 C.表中不同浓度的2,4-D对侧根的形成未表现出抑制作用 D.若选IBA处理莴苣幼苗,则其浓度为10 mg·L-1时可能未达到最适浓度 【答案】B 【分析】植物生长调节剂是指由人工合成的,对植物生长、发育有调节作用的化学物质。 【详解】A、从表中数据可知,不同浓度的NAA和IBA处理莴苣幼苗后的侧根,平均生根数均高于对照组,说明在表中的浓度下,两者对侧根形成均表现为促进作用,A正确; B、生长素类调节剂是人工合成的化学物质,不是植物产生的,B错误; C、不同浓度的2,4-D处理莴苣幼苗后,其侧根的平均生根数均高于对照组的,没有表现出抑制作用,C正确; D、选IBA处理莴苣幼苗时,表中随着浓度的不断升高,侧根的平均生根数不断增加,不能确定其最适浓度,D正确。 故选B。 14.为探究植物生长调节剂对巨柏移栽苗新生根的影响,以相同苗龄的巨柏苗为对象,采用不同浓度的生根粉(ABT)和吲哚丁酸(IBA)进行实验,结果如图所示。下列叙述正确的是(    ) A.浓度为200mg/L的IBA抑制巨柏苗生根 B.ABT和IBA对巨柏苗生根作用相反 C.ABT对巨柏苗生根具有两重性 D.浓度为300mg/L的ABT对巨柏苗生根促进作用最强 【答案】A 【分析】植物体内的激素含量非常少,提取困难。人们在多年的研究和实践中,发现一些人工合成的化学物质,具有与植物激素相似的化学性质。这些由人工合成的,对植物的生长、发育有调节作用的化学物质,称为植物生长调节剂。植物生长调节剂具有原料广泛、容易合成、效果稳定等优点,在农林园艺生产上得到广泛的应用。 【详解】AB、据图可知,IBA浓度为200mg/L、400mg/L时,新生根数量比IBA浓度为0的时候少,IBA对巨柏苗生根体现抑制作用,IBA浓度为300mg/L时,新生根数量比IBA浓度为0的时候多,IBA对巨柏苗生根体现促进作用,而ABT在不同浓度下,新生根数量都比ABT浓度为0的时候多,ABT对巨柏苗生根体现促进作用,所以ABT和IBA对巨柏苗生根作用在不同浓度时作用情况不同,A正确,B错误; C、据图可知,与ABT浓度为0的一组比,ABT浓度为100mg/L、200mg/L、300mg/L、400mg/L的实验组中,新生根数量都更多,体现ABT对巨柏苗生根具有促进作用,C错误; D、应该在浓度为200mg/L-400mg/L之间,设置更小的浓度梯度进行研究,观察ABT在浓度为300mg/L时,新生根数量是不是最多,从而判断该浓度是不是对巨柏苗生根促进作用最强,D错误。 故选A。 15.生长素是一种对植物生长发育有显著影响的植物激素。下列关于生长素的叙述,正确的是(    ) A.生长素是由植物体内特定的腺体合成的 B.单侧光会刺激燕麦胚芽鞘尖端产生生长素 C.某浓度的生长素对同一植物芽和茎的促进生长的效果可能相同 D.在顶端优势现象中,离顶芽越远的侧芽其发育受到的抑制程度越大 【答案】C 【分析】1、由植物体内产生,能从产生部位运送到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物,叫作植物激素; 2、生长素主要的合成部位是芽、幼嫩的叶和发育中的种子。在这些部位,色氨酸经过一系列反应可转变成生长素; 3、生长素只能从形态学上端运输到形态学下端,而不能反过来运输,也就是只能单方向地运输,称为极性运输。极性运输是一种主动运输。 【详解】A、植物体内没有分泌激素的腺体,A错误; B、单侧光不会刺激胚芽鞘尖端产生生长素,只会引起生长素的分布不均匀,B错误; C、在最适生长素浓度两侧,存在两个不同浓度的生长素的作用效果相同,因此某浓度的生长素对同一植物芽和茎的促进生长作用可能相同,C正确; D、在顶端优势现象中,顶芽产生的生长素逐渐向下运输,枝条上部的侧芽处生长素浓度较高,因此它的发育受到抑制,而离顶芽越远的侧芽其发育受到的抑制程度越小,D错误。 故选C。 16.为研究一定浓度的IAA及其抑制剂TIBA对小麦胚芽鞘生长的影响,研究者每隔12小时测定胚芽鞘长度,并计算每12小时内的增加长度。据图分析,下列叙述错误的是(    ) A.培养液中应含有胚芽鞘生长所必需的无机盐 B.TIBA对小麦胚芽鞘的生长无明显抑制作用 C.对照组胚芽鞘也会生长可能与内源性IAA有关 D.实验所用IAA浓度对小麦胚芽鞘生长的调节具有两重性 【答案】D 【分析】生长素的作用表现为两重性:既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果。生长素所发挥的作用,因为浓度、植物细胞的成熟情况和器官的种类不同而有较大的差异。 【详解】A、植物生长需要无机盐,所以培养液中应含有胚芽鞘生长所必需的无机盐,A正确; B、比较图中对照组和培养液+TIBA组,可以发现两条曲线变化趋势几乎完全相同,说明TIBA对小麦胚芽鞘的生长无明显抑制作用,B正确; C、对照组培养液中未添加IAA,但胚芽鞘长度也增加了,这可能与内源性IAA有关,C正确; D、比较图中对照组和培养液+IAA组,可以发现培养液+IAA组胚芽鞘的增加长度大于对照组,所以实验中所用的IAA浓度对小麦胚芽鞘生长的调节具有促进作用,没有表现出IAA对胚芽鞘生长的抑制作用,D错误。 故选D。 17.TS基因编码的蛋白(TS)促进IAA的合成。研究发现,拟南芥受到干旱胁迫时,TS基因表达下降,生长减缓。研究者用野生型(WT)和TS基因功能缺失突变株(ts)进行实验,结果如下图所示。下列相关说法错误的是(    ) A.TS基因通过转录和翻译合成IAA B.拟南芥的种类及是否受到干旱胁迫是可变因素 C.TS基因缺失会导致IAA含量降低,植株生长减缓 D.在干旱条件下,TS基因功能缺失突变株(ts)生存率比正常植株生存率更高 【答案】A 【分析】植物激素是由植物体内产生,并从产生部位运输到作用部位,对植物的生长发育具有显著影响的微量有机物。 【详解】A、基因通过转录和翻译形成的是蛋白质,IAA是吲哚乙酸,化学本质不是蛋白质,A错误; B、由图可知,自变量为南芥的种类及是否受到干旱胁迫,自变量是人为条件可变化的量,B正确; C、TS基因功能缺失突变株(ts)中IAA含量低于野生型(WT),IAA具有促进植物生长的作用,因此TS基因缺失会导致IAA含量降低,植株生长减缓,C正确; D、在干旱条件下,TS基因功能缺失突变株(ts)生存率高于野生型,D正确。 故选A。 18.汉麻为一年生草本植物,其花、种子具有药用价值。研究人员向汉麻幼苗喷施不同浓度IAA,待植株分化出性别表征后,统计得到下表所示结果。下列叙述正确的是(    ) 组别 甲 乙 丙 丁 IAA浓度 0 30 60 120 雄株数/株 18 12 8 13 雌株数/株 22 28 32 27 A.甲组的汉麻幼苗不含IAA B.IAA浓度影响幼苗的存活率 C.IAA通过影响汉麻的性染色体组成而影响性别 D.幼苗期喷施的IAA有利于收获种子 【答案】D 【分析】根据题意和表格内容可知,该实验为探究喷施不同浓度的IAA对汉麻幼苗性别分化的影响,自变量为IAA的浓度,因变量为雌、雄株数目;对照组用蒸馏水喷施,实验组用不同浓度的IAA喷施。 【详解】A、汉麻幼苗可以合成内源IAA,A错误; B、由表可知,各组处理的汉麻均为40株,未见死亡现象,不能得出IAA浓度影响幼苗的存活率的结论,B错误; C、IAA通过影响汉麻的基因表达而影响性别,不会影响性染色体组成,C错误; D、幼苗期喷施 60mg⋅L−1 的IAA雌株数明显增多,有利于收获种子,D正确。 故选D。 19.如图是生长素作用机理示意图,生长素与受体结合后,可使质子泵(是一种ATP酶,可运输H+)活化,把H+从膜内主动转运到达细胞壁,请判断下列叙述错误的是(    ) A.生长素通过细胞壁的方式是主动转运 B.生长素发挥作用后可使细胞壁处pH下降,H+可增加细胞壁的延展性,同时在图中水解酶的共同作用下引起细胞壁松弛 C.在植物体内,生长素主要是由色氨酸经过一系列反应转变而来 D.据图中信息,生长素诱导细胞壁松弛、伸长过程中,须有新的细胞壁合成才使细胞壁不越来越薄 【答案】A 【分析】生长素作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长,主要表现为:既能促进生长,也能抑制生长;既可以疏花蔬果,也可以防止落花落果;既能促进生根,也能抑制生根。 【详解】A、细胞壁具有全透性,生长素通过细胞壁的方式是扩散,A错误; B、生长素与受体结合后,可使质子泵(是一种ATP酶,可运输H+)活化,把H+从膜内主动转运到达细胞壁,细胞壁处H+含量增加,PH降低,H+可增加细胞壁的延展性,同时在图中水解酶的共同作用下引起细胞壁松弛,B正确; C、在植物体内,生长素主要是由色氨酸经过一系列反应转变而来,C正确; D、根据图中信息,在生长素诱导细胞壁松弛使细胞伸长过程中,必须有新细胞壁物质合成(或合成酶)才能使细胞壁不会越来越薄,D正确。 故选A。 20.研究人员为探究生长素对某植物芽生长的影响,用不同浓度的生长素溶液对生理状态相似的该植物的植株进行喷施处理,检测植株相同部位芽生长1cm所需时间,结果如图所示。下列相关叙述错误的是(    ) A.该实验说明生长素在低浓度时促进芽生长,高浓度时抑制芽生长 B.ce段表示生长素在该浓度范围下,对芽生长的促进作用逐渐增强 C.e点对应生长素浓度对该植株芽生长的作用效果是既不促进也不抑制 D.图中最可能表示具顶端优势的植物侧芽生长素浓度为f点对应的浓度 【答案】B 【分析】生长素的生理作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长。同一植物的不同器官对生长素的敏感程度不同,根对生长素最敏感,其次是芽,茎对生长素最不敏感。 【详解】A、与不加生长素作对比,ae段生长素浓度下生长1cm所需时间短于不加生长素处理,说明此浓度范围内生长素是促进作用,生长素浓度大于e,生长1cm所需时间长于不加生长素处理,说明此浓度范围内生长素是抑制作用,该实验说明生长素在低浓度时促进芽生长,高浓度时抑制芽生长,A正确; B、ce段表示生长素在该浓度范围下,生长1cm所需时间在不断变长,说明对芽生长的促进作用逐渐减弱,B错误; C、e点生长素浓度下和不加生长素相比,芽生长1cm所需时间一样长,说明e点对应生长素浓度对该植株芽生长的作用效果是既不促进也不抑制,C正确; D、顶端优势下侧芽的生长速度最慢,图中曲线f点芽的生长速度最慢,故图中最可能表示具顶端优势的植物侧芽生长素浓度为f点对应的浓度,D正确。 故选B。 猜想3:探究生长素插枝生根的最适浓度 21.某生物兴趣小组探究了生长素类调节剂2,4-D溶液对大蒜瓣生根的影响,实验结果如图所示,但不慎弄丢甲、乙、丙、丁各组对应的浓度数据。下列叙述错误的是(    ) A.必须通过预实验确定2,4-D溶液的初始浓度梯度及范围 B.2,4-D溶液处理大蒜瓣生根的实验可采用水培法或土培法 C.若甲为对照组,说明2,4-D溶液对大蒜瓣生根具有两重性 D.若丙为对照组,说明丁的浓度最大,甲乙的浓度大小不能确定 【答案】A 【分析】分析题意,本实验目的是探究生长素类调节剂2,4-D溶液对大蒜瓣生根的影响,实验的自变量是2,4-D溶液的浓度,因变量是大蒜瓣生根情况,据此分析作答。 【详解】A、预实验可以为正式实验摸索条件,也可以检验实验设计的科学性和可行性,通过预实验能确定 2,4 - D 溶液的初始浓度梯度及范围,但预实验不是必须进行的,A错误; B、水培法和土培法都可以用于观察植物的生根情况,所以 2,4 - D 溶液处理大蒜瓣生根的实验可采用水培法或土培法,B正确; C、若甲为对照组,乙组生根数量多于对照组,丙、丁组生根数量少于对照组,这表明 2,4 - D 溶液在低浓度时促进生根,高浓度时抑制生根,体现了对大蒜瓣生根具有两重性,C正确; D、若丙为对照组,丁组生根数量最少,说明丁的浓度最大,抑制作用最强;生长素类调节剂的作用具有两重性,在最适浓度两侧存在促进作用相同的两个不同浓度,甲乙的浓度大小不能确定,D正确。 故选A。 22.某兴趣小组为了探究2,4-D对插枝生根的影响,实验前展开了讨论。下列叙述正确的是(    ) A.应对插枝进行去芽处理,以消除插枝中原有生长素对生根的影响 B.应保留插枝的多个大叶片,以利于蒸腾作用促进2,4-D的吸收 C.用水培法培养插枝时,不能用清水代替植物完全培养液 D.用不同浓度的2,4-D处理插枝,生根数量可能相同 【答案】D 【分析】该实验探究的问题是“2,4-D对插枝生根的影响”,由此确定该实验的自变量是生长素类似物的浓度,无关变量(如枝条长度、生长素类似物处理的时间等)应控制为等量,实验的因变量为生根数。 【详解】A、本实验的自变量是植物生长调节剂的浓度,选用扦插的枝条长势和带有幼芽数量应大致相同,即保持无关变量相同且适宜,通常不用没有芽的枝条,因为芽能产生生长素促进扦插枝条生根,A错误; B、扦插枝条不应保留多个大叶片,否则蒸腾作用过强,使枝条中水分过快减少,不利于生根,B错误; C、用水培法时,可在培养液中滴加2,4—D溶液配制成预设的浓度。培养液可以是在实验室里自行配制的植物完全培养液,也可以用购买的不含植物激素的营养液按一定比例配制,或者直接用清水也可,C错误; D、用不同浓度的2,4—D处理插枝,也能获得相同的生根数,因为在最适浓度两侧存在两个不同浓度的2,4—D对插枝生根的作用效果相同,D正确。 故选D。 23.某科研小组欲探究2,4-D促进插条生根的最适浓度进行了如下实验,其中实验组1、2、3、4的2,4-D浓度分别为a、b、c和0,实验结果如图所示。根据该实验分析,下列叙述正确的是(    ) A.a浓度可能抑制生长 B.2,4-D的浓度大小可能是:c>a>b C.促进插条生根的最适浓度在a与c之间 D.不同浓度的2,4-D生根效果不同 【答案】B 【分析】分析实验设置可知,实验中的清水组为实验的对照组,根据图中的平均生根数看出,1、2两组生根数均高于清水组4,即该浓度具有促进生根的作用且2组2,4-D浓度促进效果更好,而3组的生根数小于清水组4,因此该浓度具有抑制生根的作用。 【详解】A、由图可知,实验组1的2,4-D浓度分别为a,1组生根数高于清水组4,说明a浓度具有促进生长的作用,A错误; B、根据图中的平均生根数看出,1、2两组生根数均高于清水组4,即该浓度具有促进生根的作用且2组2,4-D浓度促进效果更好,而3组的生根数小于清水组4,因此该浓度具有抑制生根的作用,即2,4-D对插条生根具有两重性,因此2,4-D的浓度大小可能是:c>a>b,B正确; C、由于2,4-D对插条生根具有两重性,因此促进插条生根的最适浓度不一定在a与c之间,因为c浓度已抑制了生根,C错误; D、2,4-D对植物的生长具有最适浓度,在最适浓度的两侧可能存在两种不同浓度对插条生根的作用相同,D错误。 故选B。 24.用不同浓度的2,4-D 对植物进行插条生根的研究,其实验结果如下图。其中实验组1、2、3、4的2,4-D 浓度分别为a、b、c和0。根据该实验,下列叙述正确的是(  ) A.a一定小于b B.c一定最大 C.最适浓度一定在a与b之间 D.不同浓度2,4-D 生根效果一定不同 【答案】B 【分析】分析实验设置可知,实验中的清水组为实验的对照组,根据图中的平均生根数看出,1、2两组生根数均高于清水组4,即该浓度具有促进生根的作用且1组2,4-D浓度促进效果更好,而3组的生根数小于清水组4,因此该浓度具有抑制生根的作用。 【详解】A、由图可知,a的浓度可能小于b,也可能大于b,A错误; B、根据低浓度促进,高浓度抑制,c一定最大,B正确; C、最适浓度不一定位于a与b之间,C错误; D、2,4-D对植物的生长具有最适浓度,在最适浓度的两侧可能存在两种不同浓度对插条生根的作用相同,D错误。 故选B。 25.生物兴趣小组在“探究2,4-D对银杏插枝生根的影响”实验中获得了下表所示结果。 组别 a组 b组 c组 d组 e组 2,4-D溶液的浓度(mol/L) 10-8 10-7 10-6 10-5 0 生根数平均值(条) 5.4 6.8 11.3 8.7 3.2 据表分析,下列叙述正确的是(    ) A.银杏插枝上芽的数量是无关变量,不影响实验结果 B.相同浓度的2,4-D溶液和生长素溶液对插条生根的作用相同 C.该实验结果不能得出高浓度2,4-D溶液抑制插枝生根的结论 D.若不设e组,通过a~d组相互对照也可以得出相同的实验结论 【答案】C 【分析】从图表信息可知,该实验的自变量是2,4-D浓度,因变量是生根平均值.以2,4-D溶液浓度为0作为对照组,其他组为实验组。从生根数可知一定浓度的2,4-D溶液对植物生根具有明显促进作用,没有体现2,4-D 溶液对植物生根有抑制作用;并且2,4-D溶液浓度范围设定太窄,不能确定最适浓度;题中没有涉及有关生长素的实验,不能说明不同浓度的2,4-D溶液和生长素溶液对插枝生根的作用相同。 【详解】A、银杏插枝上芽的数量是无关变量,也会影响实验结果,A错误; B、题中没有涉及有关生长素的实验,不能说明相同浓度的2,4-D溶液和生长素溶液对插枝生根的作用相同,B错误; C、表中可以看出,以2,4-D溶液浓度为0作为对照组,随2,4-D浓度增大,生根的平均值增大,说明一定浓度的2,4-D溶液对植物生根具有明显促进作用,表中没有浓度能体现2,4-D 溶液对植物生根有抑制作用,C正确; D、e是对照组,没有e组不能得出本实验的相同的实验结论,D错误。 故选C。 26.下面关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验叙述错误的是(    ) A.生长素类似物属于人工合成的化学物质,如2,4﹣D B.此探究活动中不存在对照实验 C.为了提高所得最适浓度的精确度,一般会做预实验 D.如果配制的类似物溶液浓度较高,不宜对插条采用浸泡法,而应采用沾蘸法 【答案】B 【分析】“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的自变量是生长素类似物的浓度,因变量是插条生根的数量,扦插枝条的种类、处理插条的时间、每根插条上的芽和叶等都是无关变量。 【详解】A、 生长素类似物属于植物生长调节剂,是人工合成的与植物生长素有类似作用的化学物质,如2,4﹣D,A正确; B、该实验的因变量是插条生根的数量,可用单位时间内每组枝条生根的平均数或根的平均长度作为记录指标,不同浓度的生长素类似物之间能形成相互对照,B错误; C、为了避免设计不周,盲目开展实验而造成浪费,一般在正式实验前都要先做一个预实验,以提高所得最适浓度的精确度,C正确; D、如果配制的类似物溶液浓度较高,不宜对插条采用浸泡法,而应采用沾蘸法,泡法要求溶液的浓度较低,D正确。 故选B。 27.将若干燕麦胚芽鞘切段浸入蒸馏水中lh,再分别转入不同浓度的NAA溶液和含糖的磷酸盐缓冲液中,适宜条件下培养24h,测量切段的平均长度,实验进行两次,结果如图。下列分析错误的是(  ) A.切段在蒸馏水中浸泡lh,目的是排除内源生长素的影响 B.实验数据表明低浓度NAA促进胚芽鞘生长,高浓度NAA抑制胚芽鞘生长 C.NAA浓度为0.1mg/L的实验组两次结果偏差较大,应该重复实验 D.取若干切段、每组取平均值、进行两次实验都是为了使结果更可靠 【答案】B 【分析】将取得的切段浸入蒸馏水中1h,目的是减少切段中内源激素对实验结果的影响;据图可知,在1mg/L浓度的A溶液中培养,促进切端伸长的效果最明显;第二次实验与初次实验结果偏差较大,应重复实验查找原因。 【详解】A、将切段浸泡在蒸馏水中浸泡1小时,是为了减少切段中内源激素对实验结果的影响,以保证实验结果的准确性,A正确; B、据图可知,与对照组(0)相比,实验浓度范围内,NAA对于切段平均长度均为促进作用,B错误; C、实验过程中,第二次实验与初次实验结果偏差较大,为检验该浓度下相关数据的可靠性,避免偶尔误差,还应重复实验,C正确; D、为了避免偶尔误差,应该取若干切段、每组取平均值、进行两次实验使结果更可靠,D正确。 故选B。 28.油菜素内酯是一种植物激素,为研究其作用机理,科研人员用油菜素内酯的类似物24-eBL进行了相关研究。实验一:用不同浓度的类似物24-eBL处理拟南芥幼苗,一段时间后测量幼根长度,结果如图1,实验二:将含有放射性标记的生长素的固体培养基(在将要凝固时),滴在用24-eBL处理过的拟南芥幼根切段上(在图2箭头所示的位置),一段时间后取方框内的部分进行检测,结果如图3,下列有关叙述错误的是(    ) A.实验中一般选用植物激素类似物是因为其原料广泛容易合成,作用效果更稳定 B.实验一结果表明24-eBL能抑制根伸长,且作用时间越长抑制作用越强 C.实验二结果表明24-eBL对生长素在根尖由尖端→基部的运输比反向运输的促进作用强 D.以上实验不能得出“24-eBL是通过影响生长素的运输来影响幼根生长”的结论 【答案】B 【分析】据图1结果可知:随着24-eBL浓度的升高,幼根逐渐变短,说明24-eBL的作用是:抑制幼根生长,抑制作用随浓度增大而增大。分析图2和图3:结果是处理基部后尖端的放射性强度低于处理尖端后基部的放射性强度,这表示表明:24-eBL对生长素尖端向基部运输的促进作用较强,对基部向尖端运输促进作用较弱。 【详解】A、植物激素类似物原料广泛、容易合成、作用效果更稳定,A正确; B、据图1结果可知:与对照(0浓度)相比,随着24-eBL浓度的升高,幼根逐渐变短,故可推知24-eBL的作用是抑制根生长,且浓度越高抑制作用越强,B错误; C、据图3实验结果可知:处理基部后尖端的放射性强度低于处理尖端后基部的放射性强度,这表明:24-eBL对生长素尖端向基部运输的促进作用较强,对基部向尖端运输促进作用较弱,即实验二表明24-eBL对生长素在根尖的极性运输比反向运输的促进作用强,C正确; D、若要验证“24-eBL是通过影响生长素的运输来影响幼根生长”,则实验的自变量应为是否加24-eBL,因变量为根的长度,而上述实验并无相关设计及数据,故不能得出“24-eBL 是通过影响生长素的运输来影响幼根生长”的结论,D正确。 故选B。 29.某生物兴趣小组采用水培法来探究不同浓度2,4-D对某植物插条生根的影响,在预实验的基础上设计细致的正式实验,结果如下表。下列叙述错误的是(    ) 2,4-D 浓度(g/L) 0 2.55×10-6 2.55×10-5 2.55×10-4 2.55×10-3 2.55×10-2 平均生根数(条) 18 24 38 29 27 15 A.浓度为2.55×10-2g/L的2,4-D溶液会抑制该植物插条生根 B.促进该植物插条生根的最适浓度为2.55×10-5g/L左右 C.预实验是为正式实验摸索适宜的浓度范围 D.用水培法处理插条可用购买的含植物激素的营养液按一定比例配制 【答案】D 【分析】分析表格:2,4-D浓度为0g•L-1的一组为对照组,浓度2.55×10-6g·L-1-2.55×10-3g·L-1间表现为促进作用,浓度为2.55×10-2g·L-1时表现为抑制作用,据此分析作答。 【详解】A、据表可知,与对照相比,浓度为2.55×10-2g·L-1的2,4-D溶液平均生根数<对照组,故浓度为2.55×10-2g·L-1的2,4-D溶液会抑制该植物插条生根,A正确; B、据表格数据可知,浓度为2.55×10-5g·L-1左右时平均生根数最多,故促进该植物插条生根的最适浓度为2.55×10-5g·L-1左右,B正确; C、在正式实验前进行预实验的主要目的是可以为进一步的实验摸索条件,也可以检验实验设计的科学性和可行性,以免由于设计不周,盲目开展实验而造成人力、物力和财力的浪费,C正确; D、水培法可以在培养液中滴加2,4-D溶液配成预设的浓度,培养液可以用购买的不含植物激素的营养液按一定比例配制,D错误。 故选D。 30.2,4-D是生长素的类似物,某兴趣小组进行了“探究2,4-D对插枝生根的作用”的活动结果如表。据表分析错误的是(    ) 组别 甲 乙 丙 丁 戊 2,4-D浓度 0 a b c d 根的总长度(cm) 4.0 5.9 7.2 4.0 1.6 A.促进插枝生根的2,4-D最适浓度为b浓度 B.由甲、丙和戊三组的结果可知b浓度小于d浓度 C.该实验的自变量是2,4-D浓度,因变量的观测指标是根的总长度 D.各组应选用长势相同的枝条,各枝条上芽的数量相同可以降低内源性生长素对实验的影响 【答案】A 【分析】生长素的类似物具有与生长素类似的生理作用,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长,主要表现为:既能促进生长,也能抑制生长;既可以疏花蔬果,也可以防止落花落果;既能促进生根,也能抑制生根。 【详解】A、由表格数据可知,2,4-D浓度为b时,其根的总长度最长,但是无法确定b浓度就是2,4-D促进插枝生根的最适浓度,A错误; B、生长素类似物具有低浓度促进生长,高浓度抑制生长的特性,丙组促进根生长,戊组抑制根生长,故由甲、丙和戊三组的结果可知b浓度小于d浓度,B正确; C、本实验的目的是探究2,4-D对插枝生根的作用,因此该实验的自变量是2,4-D浓度,结合表中信息可知,该实验的因变量相对应的观测指标是根的总长度,C正确; D、实验设计中无关变量的处理为相同且适宜,因此各组应选用长势相同的枝条,各枝条上芽的数量相同进而可保证无关变量相同,D正确。 故选A。 猜想4:其他植物激素的调节作用 31.果实采收后放置一段时间会出现呼吸高峰,这是果实成熟的标志。科研人员分别用不同物质处理火柿果实后,检测到的果实细胞呼吸速率的结果如图所示(CK为空白对照组,STS为硫代硫酸银处理组,CEPA为乙烯利处理组)。下列叙述错误的是(    ) A.第6天,第3组的呼吸速率达到最高,说明果实已成熟 B.第1组和第2组的呼吸速率变化可能还受其他激素影响 C.使用乙烯利处理可以使未成熟的火柿果实变甜、变色 D.根据实验结果推测,硫代硫酸银可能是一种乙烯促进剂 【答案】D 【详解】A、果实采收后出现呼吸高峰是果实成熟的标志,第 6 天第 3 组(CEPA 处理组 )呼吸速率达到最高,说明此时果实已成熟,A正确; B、植物的生命活动受多种激素共同调节,第 1 组(CK 组)和第 2 组(STS 组)的呼吸速率变化可能还受其他激素影响,B正确; C、乙烯利会释放乙烯,乙烯可促进果实成熟,使未成熟的火柿果实变甜、变色,C正确; D、与 CK 组相比,STS 组呼吸高峰出现时间延迟,说明硫代硫酸银可能是一种乙烯抑制剂,抑制了果实的成熟过程,D错误。 故选D。 32.独脚金内酯是一种抑制侧枝生长的植物激素,而细胞分裂素能促进侧枝生长。为研究这两种激素在调节侧枝生长上的相互作用机制,研究者以独脚金内酯的合成突变体和受体突变体豌豆为材料,用细胞分裂素类似物BA和独脚金内酯类似物GR24分别进行研究,结果如下图。下列叙述正确的是(  ) A.野生型豌豆细胞上的BA受体数量比突变体多 B.GR24对BA的拮抗效果,在突变体1中比在突变体2中更明显 C.突变体1是独脚金内酯受体突变体,突变体2是独脚金内酯合成突变体 D.在对照条件下,突变体1、2比野生型豌豆的侧枝更长,体内的独脚金内酯含量更高 【答案】B 【分析】由柱形图可知,该实验的自变量是不同激素或植物生长调节剂的处理、植物种类,因变量是侧枝的长度,其他属于无关变量,无关变量应该保持一致且适宜﹔用BA处理后,与野生型相比,突变体1和突变体2侧枝生长更显著﹔与单独用BA处理相比,BA+GR24处理后,突变体1和突变体2侧芽长度都缩短,与突变体2相比,突变体1缩短的效果更明显,因此可能是突变体1自身合成部分GR。 【详解】A、由图可知,BA处理后,突变体比野生型的侧枝更长,说明野生型豌豆细胞上的BA受体可能更少,A错误; B、与单独用BA处理相比,BA+GR24处理后,突变体1和突变体2侧芽长度都缩短,与突变体2相比,突变体1缩短的效果更明显,说明GR24对BA的拮抗效果,在突变体1中比在突变体2中更明显,B正确; C、与单独用BA处理相比,BA+GR24处理后,突变体1和突变体2侧芽长度都缩短,与突变体2相比,突变体1缩短的效果更明显,因此可能是突变体1自身合成部分GR,C错误; D、在对照条件下,突变体1、2比野生型豌豆的侧枝更长,体内的独脚金内酯含量更低,D错误。 故选B。 33.拟南芥的基因S与种子萌发有关。对野生型(WT)和基因S过表达株系(OX)的种子分别进行不同处理,处理方式及种子萌发率(%)如下表。其中MS为基本培养基,PAC为赤霉素合成抑制剂。 不同处理对WT、OX种子萌发率(%)的影响 处理 MS MS+脱落酸 MS+PAC MS+PAC+赤霉素 材料 WT OX WT OX WT OX WT OX 24小时 0 80 0 36 0 0 0 0 36小时 31 90 5 72 3 3 18 18 下列分析合理的是(  ) A.基因S过表达可能会抑制脱落酸活性 B.基因S过表达可能会增强脱落酸活性 C.基因S过表达可能会抑制赤霉素活性 D.基因S过表达可能会增强赤霉素活性 【答案】A 【分析】实验的自变量是不同类型的拟南芥种子、有无脱落酸、有无PAC、有无外源赤霉素和时间,因变量是种子的萌发率。 【详解】A、在MS+脱落酸处理中,OX的萌发率(36小时72%)显著高于WT(5%),说明基因S过表达可能通过抑制脱落酸的活性或减弱其作用,从而部分抵消脱落酸对萌发的抑制,A正确; B、若基因S过表达增强脱落酸活性,OX的萌发率应低于WT,但实际OX萌发率更高,与数据矛盾,B错误; C、在MS+PAC处理中,OX与WT的萌发率均极低(3%),且补充赤霉素后两者恢复程度相同(18%),说明基因S过表达未直接抑制赤霉素活性,C错误; D、若基因S过表达增强赤霉素活性,在PAC(抑制赤霉素合成)处理下,OX应能通过活性补偿萌发,但实际OX与WT萌发率相同,说明S可能通过促进赤霉素合成而非增强活性起作用,D错误。 故选A。 34.研究人员以新采摘的某品种菠萝蜜为材料,测定了常温有氧贮藏条件下果实的呼吸速率和乙烯释放速率,结果如图。下列叙述错误的是(  ) A.各器官都能产生乙烯 B.成熟果实能释放更多的乙烯 C.自变量是乙烯释放速率,因变量是呼吸速率 D.乙烯利能进入菠萝蜜细胞内分解产生乙烯 【答案】C 【详解】A、植物体各个部位都能合成乙烯,各器官也都能产生乙烯,A正确; B、成熟的果实释放的乙烯更多,B正确; C、由图可知:自变量是采后时间,因变量是呼吸速率和乙烯释放速率,C错误; D、乙烯利是一种植物生长调节剂,能进入菠萝蜜细胞内分解产生乙烯,D正确。 故选C。 35.研究发现外源赤霉素(GA)可以增加马铃薯块茎内源GA的含量。为探究外源GA提高内源GA含量的途径,科研人员测定参与GA合成基因及参与GA分解基因的相对表达量,结果如图。下列叙述错误的是(  ) A.自然条件下马铃薯块茎的内源GA合成量和分解量在一定时间内均不断增加 B.马铃薯块茎休眠可能与内源GA合成基因低表达和GA分解基因高表达有关 C.外源GA通过促进GA合成来提高内源GA的含量,而不是通过抑制GA分解来提高 D.外源GA能促进GA合成基因的表达,促进效果随处理时间的延长而减弱 【答案】D 【详解】A、自然条件对应“蒸馏水组”。观察左侧图(合成基因)和右侧图(分解基因):  合成基因表达量:蒸馏水组随时间(0→24→48h)逐渐增加; 分解基因表达量:蒸馏水组随时间(0→24→48h)也逐渐增加。 基因表达量与对应过程(合成/分解)的强度正相关,因此自然条件下马铃薯块茎的内源GA合成量和分解量在一定时间内均不断增加,A正确; B、休眠时内源GA含量低(GA是促进生长的激素,休眠时生长受抑制,GA含量低)。  若内源GA合成基因低表达,则GA合成少; 若GA分解基因高表达,则GA分解多。 两者共同导致内源GA含量低,与休眠状态匹配,B正确; C、据图可知,GA组GA合成基因相对表达量高于蒸馏水组,且GA组的GA分解基因的相对表达量略高于蒸馏水组,所以外源GA通过促进GA合成来提高内源GA的含量,而不是通过抑制GA分解来提高,C正确; D,由于观察的实验组较少,无法得出促进效果随处理时间的延长而减弱,D错误。 故选D。 36.下列关于植物激素及其类似物的应用,错误的是(  ) A.用2,4-D促进插条生根时,应先做预实验确定合适的浓度范围 B.植物生长调节剂的化学结构和生理特性与植物激素完全相同 C.用赤霉素处理植株,可促进茎秆伸长、叶片扩大和果实生长 D.植物体在不良环境条件中可通过喷施脱落酸增强其抗逆性 【答案】B 【分析】植物生长调节剂是指人工合成的对织物的生长发育有调节作用的化学物质,蔬菜生产过程中,正确使用植物生长调节剂,可以促进蔬菜生长,提高产量和品种;但使用不当时,会起到相反的作用,甚至造成经济损失。 【详解】A、用2,4-D促进插条生根时,预实验可确定有效浓度范围,避免资源浪费,符合科学实验原则,A正确; B、植物生长调节剂包括天然和人工合成的物质,其化学结构不一定与植物激素完全相同(如2,4-D与生长素结构不同),但具有类似生理效应,B错误; C、赤霉素能促进细胞伸长,从而促进茎秆伸长、叶片扩大和果实生长(如诱导无子果实),C正确; D、脱落酸可提高植物抗逆性(如促进气孔关闭减少水分流失),喷施外源脱落酸能增强抗逆性,D正确。 故选B。 37.脱落酸(ABA)是植物响应逆境胁迫的信号分子,NaCl和PEG6000(PEG6000不能进入细胞)皆可引起渗透胁迫。图a为某水稻种子在不同处理下基因R的相对表达量变化,图b为该基因的突变体和野生型种子在不同处理下7天时的萌发率。研究还发现无论在正常还是逆境下,基因R的突变体种子中ABA含量皆高于野生型。下列叙述正确的是(  ) A.NaCl和PEG6000处理下种子中内源ABA的含量变化先于基因R的表达变化 B.NaCl、PEG6000和ABA对种子萌发的调节机制相同 C.基因R突变体种子中ABA含量升高可提高种子萌发率 D.基因R突变不能解除其对ABA生物合成的抑制作用 【答案】A 【分析】分析图a,用外源ABA处理,基因R的相对表达量增高,说明ABA可促进基因R的表达;缺失基因R的突变体种子中ABA含量较高,说明基因R的表达又会抑制ABA的合成。 【详解】A、由图a可知,渗透胁迫会先促进内源ABA的合成,内源ABA含量的升高又会促进基因R的表达,所以内源ABA的含量变化先于基因R的表达变化,A正确; B、分析图a,用外源ABA处理,基因R的相对表达量增高,说明ABA可促进基因R的表达;缺失基因R的突变体种子中ABA含量较高,说明基因R的表达又会抑制ABA的合成。由题可知,ABA是植物响应逆境胁迫的信号分子,NaCl和PEG6000可以引起渗透胁迫,促进ABA的合成,进而促进基因R的表达,而ABA可以直接促进基因R的表达,因此NaCl、PEC6000和ABA对种子萌发的调节机制不同,B错误; C、ABA的存在会抑制种子的萌发,因此基因R突变体种子中ABA含量升高可延长种子贮藏寿命,C错误; D、无论在正常还是逆境下,基因R突变体种子中ABA的含量皆高于野生型,可能是因为基因R突变解除了其对ABA生物合成的抑制,导致ABA的合成量增加,D正确。 故选D。 38.每年的7月-9月为某品种苹果果实的成熟期。研究人员在此期间,每隔10天采摘果实测定其中几种激素的含量,结果见如图。下列叙述错误的是(  ) A.成熟期果实体积增大减缓与果实内细胞分裂素含量下降有关 B.脱落酸和生长素含量增加有助于果实的成熟,这可能也与乙烯增加有关 C.苹果果实体积增大与赤霉素、脱落酸、细胞分裂素促进细胞的分裂和伸长有关 D.本实验结果可以说明苹果果实的成熟是多种激素共同调节的结果 【答案】C 【分析】据图可知,7月29日~9月27日期间,细胞分裂素的含量下降;9月7日~9月17日期间,生长素、脱落酸的含量有所增加。果实的体积膨大,前期靠细胞迅速分裂的细胞数目的增多,后期靠细胞体积的膨大。 【详解】A、细胞分裂素含量下降,果实细胞分裂速率减慢,果实积增大减缓,A正确; B、乙烯的作用是促进果实成熟,脱落酸和生长素含量增加有助于果实的成熟,这可能也与乙烯增加有关,B正确; C、脱落酸抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落,与苹果果实体积增大无关,C错误; D、由题图可以看出苹果果实的成熟是多种激素共同调节的结果,D正确。 故选C。 39.研究表明,低温环境下烟草细胞常表现为轻度的质壁分离状态,植株生长受抑制,同时开花时间提前,导致光合产物更多地向花器官分配,使烟叶的产量与品质显著降低。为研究植物激素脱落酸(ABA)在烟草抵御低温胁迫及调控开花过程中的作用,科研人员设计了如下实验。实验结果如表所示,下列分析正确的是(    ) 组别 开花情况 可溶性糖含量(mg/g) CK+H2O 50%烟株现蕾 7.6 CK+ABA 无现蕾 9 LT+H2O 全部现蕾,半数开花 9.5 LT+ABA 花蕾较少,极少开花 12.8 (注:CK为对照组,LT为12℃低温环境) A.实验应选取的烟草类型为植物组织培养获得的抗低温品种 B.烟草增加的可溶性糖可来源于淀粉水解、碳反应及糖酵解过程 C.ABA缺失更有利于低温胁迫下烟叶产量和品质的提升 D.外源施加ABA可减缓烟草开花并提高细胞渗透压抵御低温胁迫 【答案】D 【分析】植物激素是指由植物体内产生,能从产生部位运送到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。植物激素在植物体内含量微小,但在调节植物生长发育上的作用非常重要。 【详解】A、实验要研究 ABA 在普通烟草抵御低温及调控开花中的作用,若选抗低温品种,会干扰实验结果,应选普通烟草,A 错误; B、碳反应是消耗糖类合成有机物,不会使可溶性糖增加;可溶性糖可源于淀粉水解、细胞呼吸中间产物转化,B 错误; C、由实验可知,添加 ABA 时(LT + ABA 组),烟草开花少,可溶性糖含量高(利于抵御低温),说明 ABA 存在更有利,而非缺失,C 错误; D、对比 LT + H₂O 和 LT + ABA 组,添加 ABA 后,花蕾少、开花少,可溶性糖含量高(能提高细胞渗透压,增强对低温的抵御),故外源添加 ABA 可延缓开花并抵御低温胁迫,D 正确 。 故选D。 40.下表和图为外加激素处理对某种水稻萌发影响的结果。萌发速率(T50)表示最终发芽率50%所需的时间,发芽率为萌发种子在总数中的比率。“脱落酸-恢复”组为1.0mmol/L脱落酸浸泡后,洗去脱落酸。下列叙述正确的是(  ) 激素浓度(mmol/L) 平均T50(h) 赤霉素 脱落酸 0 85 83 0.01 83 87 0.1 82 111 1 80 未萌发 2.5 67 未萌发 A.该实验的自变量是激素浓度和培养时间 B.0.1mmol/L浓度时,赤霉素对种子萌发的抑制作用不显著 C.1.0mmol/L浓度时,赤霉素促进萌发,脱落酸导致种子全部死亡 D.赤霉素改变了T50,但是没有改变最终发芽率 【答案】D 【分析】分析曲线图:与对照组相比,用2.5mmol/L的赤霉素处理后,种子提前萌发,但最终发芽率与对照组相同;用1.0mmol/L脱落酸处理后,种子不能萌发;“脱落酸一恢复”组处理后,种子延迟萌发,最终发芽率与对照组相同。分析表格数据可知,与对照组(激素浓度为0组)比较,0.01mmol/L和0.1mmol/L的赤霉素作用效果不显著。1.0mmol/L及以上浓度的脱落酸处理后,种子不萌发。 【详解】A、在该实验中,激素浓度、激素种类是自变量,培养时间是可变因素,A错误; B、分析表格数据可知,0.1mmol/L的赤霉素平均的值为82与对照组(激素浓度为0组)的83比较说明赤霉素促进作用不显著,B错误; C、用1.0mmol/L赤霉素处理后平均较对照组小,说明赤霉素能促进萌发,用1.0mmol/L脱落酸处理后种子不能萌发,“脱落酸一恢复”组处理后种子延迟萌发,最终发芽率与对照组相同,说明种子未死亡,C错误; D、由图可知,和对照组相比,2.5mmol/L浓度时,赤霉素改变了,但是没有改变最终发芽率,D正确。 故选D。 猜想5:植物对外界环境的响应 41.植物中的光敏色素能感受光刺激。有些植物(如烟草和莴苣)的种子需要在有光条件下才能萌发,有些植物(如洋葱、番茄)的种子萌发会受光的抑制。下列叙述正确的是(  ) A.光照为种子萌发提供了能量 B.种子萌发过程中,有机物含量和种类均下降 C.除种子外,光敏色素还存在于植物叶片等部位 D.光敏色素是一种能吸收、传递和转换光能的植物激素 【答案】C 【分析】光作为一种信号,影响、调控植物生长、发育的全过程。光信号转导的结构基础是光敏色素,本质是色素—蛋白质复合体,分布在植物的各个部位,其中在分生组织的细胞内比较丰富,主要吸收红光和远红光。 【详解】A、光照在此作为信号调控种子萌发,而非直接提供能量,A错误; B、种子萌发时有机物总量因呼吸消耗而减少,但分解大分子会生成小分子,导致有机物种类增加,B错误; C、光敏色素是植物体内广泛存在的感光物质,除种子外,叶片、茎等部位也存在,C正确; D、光敏色素是色素—蛋白复合体,属于物理信号受体,而不是植物激素,D错误。 故选C。 42.某园艺公司种植万寿菊,设置了长光周期(LD,光照 16h/黑暗 8h)、中光周期 (ND,光照12h/黑暗12h)和短光周期(SD,光照 8h/黑暗16h)条件,其他培养条件相同,最后测定万寿菊切花(花朵部分)产量,得到下列结果,下列叙述错误的是(  ) 光周期处理条件下万寿菊生长情况统计表 光周期 株高/ cm 可见叶/片 侧枝/个 LD 38.54±6.742ab 16.80±0.980a 8.80±2.227ab ND 42.24±2.635a 15.60±0.490a 11.40±1.356a SD 30.42±4.288b 14.00±0.000b 6.20±1.470b A.万寿菊感受光周期变化的部位是叶 B.万寿菊叶片中光敏色素能感受夜长变化 C.由图表可知侧枝数量多少与万寿菊切花产量有关 D.表格和图片结果说明万寿菊是长日照植物 【答案】D 【分析】根据植物对光周期的反应,可以把植物分为三种类型:短日照植物、长日照植物、日中性植物。短日照植物是日照长度短于临界日长(即引起植物开花的最大日长)条件下才开花。短日照植物对黑暗期敏感,延长暗期会诱导或促进植物开花,因此,短日照植物又称为长夜植物。通常这些植物在早春或秋季开花。长日照植物则只有当日照长度超过临界日长,或者黑暗期必需短于一定时数才能形成花芽。长日照植物一般在仲夏开花,如冬小麦、菠菜等。日中性植物对日照长度没有特殊要求,在任何日照长度下都能开花。 【详解】AB、叶片中存在光敏色素,可以感受光周期的变化,因此植物体感受光周期变化的部位是叶片,AB正确; C、从图表数据来看,在不同光周期处理下,万寿菊的侧枝数量与切花产量呈现出一定的关联。例如,LD光周期下侧枝数为8.80±2.227ab,切花产量较高;SD光周期下侧枝数为6.20±1.470b,切花产量较低。一般情况下,切花产量与可用于作为切花的花枝数量密切相关,而侧枝是花枝的重要来源,侧枝数量越多,潜在的可作为切花的数量也就可能越多。所以,由图表数据可以合理推断出侧枝数量多少与万寿菊切花产量有关,C正确; D、短光周期(SD,光照 8h/黑暗16h)条件下可以开花,说明万寿菊是短日照植物,D错误。 故选D。 43.植物体的生长、发育和繁殖都处在植物激素的调控当中。下列叙述正确的是(  ) A.苹果果实发育初期细胞分裂素增多,果实成熟时乙烯增多 B.干旱条件下梧桐树合成脱落酸减少,进而减缓叶片的衰老和脱落 C.单侧光会刺激胚芽鞘尖端合成生长素,并引起生长素分布不均匀 D.叶片中的光合色素感受光周期,通过植物激素将信息传递到开花部位 【答案】A 【分析】光作为一种信号,影响、调控植物生长、发育的全过程。光信号传导的结构基础是光敏色素,本质是蛋白质,分布在植物的各个部位,其中在分生组织的细胞内比较丰富,主要吸收红光和远红光。 【详解】A、细胞分裂素促进细胞分裂,在果实发育初期增多;乙烯促进果实成熟,在成熟时增多,描述正确,A正确; B、干旱会促进脱落酸合成,加速叶片脱落以减少水分流失,而非减少脱落酸,B错误; C、单侧光引起生长素横向运输导致分布不均,但不会促进其合成,C错误; D、光周期由光敏色素感知,并通过激素传递信息,D错误。 故选A。 44.拟南芥的向光性是由蓝光激发的。隐花色素CRY蛋白和向光素PHOT为拟南芥的两种蓝光受体,利用CRY蛋白缺失突变体(cry)、PHOT缺失突变体(phot)和野生型拟南芥进行试验,实验结果如图所示。下列叙述错误的是(  ) A.隐花色素CRY蛋白可能会抑制拟南芥的生长 B.拟南芥的向光性可能与PHOT有关 C.蓝光可能对CRY蛋白的空间结构有影响 D.PHOT的作用机理可能是调控生长素在拟南芥中均匀分布 【答案】D 【分析】高等植物是由很多细胞组成的高度复杂的有机体,它的正常生长发育需要各个器官、组织、细胞之间的协调和配合。植物生长发育的调控,是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的。 【详解】A、对比野生型和cry突变体(CRY蛋白缺失),在蓝光下,cry突变体(无CRY蛋白 )比野生型长得高。这说明隐花色素CRY蛋白可能会抑制拟南芥的生长,A正确; B、对比野生型和phot突变体(PHOT缺失),phot突变体(无 PHOT)在蓝光下向光性表现弱(或不明显 )。说明拟南芥的向光性可能与PHOT有关,B正确; C、蓝光是一种信号,CRY蛋白是蓝光受体,蓝光激发CRY蛋白,可能会改变CRY蛋白的空间结构(像很多蛋白受信号刺激会变构)。从而实现信号传递,C正确; D、植物向光性的原理是单侧光导致生长素分布不均(向光侧少,背光侧多),使植物向光弯曲生长。phot突变体向光性异常,说明PHOT参与向光性调控。 那么PHOT的作用机理更可能是调控生长素的不均匀分布,而不是均匀分布,D错误。 故选D。 45.植物接受环境刺激后,在体内主要通过激素来传递信号。在激素的参与下,植物能对光、温度、重力等环境信号做出反应。下列相关叙述错误的是(    ) A.生长素的主要生理功能是促进细胞伸长 B.脱落酸与乙烯协同作用促进叶片脱落 C.植物体叶片细胞含光敏色素能感受夜长 D.需要春化的植物一定要经过低温才能开花 【答案】D 【分析】激素调节在植物的生长发育和对环境的适应过程中发挥着重要作用,但是,激素调节只是植物生命活动调节的一部分。植物的生长发育过程,在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果。光照、温度等环境因子的变化,会引起植物体内产生包括植物激素合成在内的多种变化,进而对基因组的表达进行调节。 【详解】A、生长素确实具有促进细胞伸长的主要生理功能,这是生长素常见且重要的作用,A正确; B、脱落酸能促进叶和果实的衰老和脱落,乙烯也可以促进叶片等器官的脱落,二者具有协同作用,B正确; C、植物体叶片细胞中含有的光敏色素能够感受光周期(包括昼夜长短等光信息),其中就包括感受夜长,这是植物对光信号响应的重要机制,C正确; D、虽然大多数需要春化的植物要经过低温才能开花,但存在一些特殊情况,例如某些植物在种子萌发期感受低温完成春化作用后,在适宜条件下可以开花,还有一些植物可以通过其他方式模拟春化作用的效果而不一定非要经过自然的低温,所以说“一定要经过低温才能开花”过于绝对,D错误。 故选D。 46.植物细胞通过“感受信号→传导信号→发生反应”来精细调控其生长发育过程。据图分析,下列叙述错误的是(    ) A.植物体感受光周期变化的部位是叶片 B.植物细胞内感受蓝光的受体分布在细胞膜上和细胞核内 C.植物体内细胞分裂素和生长素都能调控基因的表达 D.叶绿素和光敏色素的吸收光谱相同 【答案】D 【详解】A、植物体感受光周期变化的部位确实是叶片,叶片感受到光周期变化后,会将信号传导到其他部位,从而影响植物的生长发育,A正确; B、从图中可以看到,植物细胞内感受蓝光的受体有位于细胞膜上的向光素(PHOT),还有位于细胞核内的隐花色素(CRY),B正确; C、图中显示细胞分裂素和生长素都可以作用于细胞核,调控基因的表达,C正确; D、叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,而光敏色素吸收红光等,它们的吸收光谱是不同的,D错误。 故选D。 47.植物生命活动受植物激素、环境因素等多种因素的调节。下列叙述错误的是(    ) A.小麦经春化作用后促进开花,这个过程中感受低温的部位是叶片 B.水稻倒伏后,茎背地生长与重力引起近地侧生长素含量较高有关 C.桃花是自然条件下春季开花的植物,遮光处理可使其延迟开花 D.干旱条件下,豌豆根部合成的脱落酸向地上运输可引起气孔关闭 【答案】A 【详解】A、春化作用指某些植物需低温诱导才能开花,感受低温的部位是茎尖分生组织,A错误; B、水稻倒伏后,茎背地生长因重力使近地侧生长素浓度较高,促进细胞伸长,B正确; C、桃花为长日照植物,遮光缩短光照会延迟开花(需长日照促进开花),C正确; D、干旱时根部合成脱落酸运输至叶片,促使气孔关闭以减少水分散失,D正确。 故选A。 48.植物生长发育受环境因素影响,如重力、光和温度等。下列叙述错误的是(    ) A.菊花叶片中的成花素能感受光周期变化,进而影响开花 B.植物根感受重力的细胞和使根向下弯曲的细胞不在同一部位 C.郁金香需经春化作用才能开花可能与体内赤霉素含量升高有关 D.光敏色素能影响植物体的种子萌发和分枝形成等生理过程 【答案】A 【分析】激素调节在植物的生长发育和对环境的适应过程中发挥着重要作用,但是,激素调节只是植物生命活动调节的一部分。植物的生长发育过程,在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果。光照、温度等环境因子的变化,会引起植物体内产生包括植物激素合成在内的多种变化,进而对基因组的表达进行调节。环境因素(光照、温度、重力等)对植物的生长发育有一定的影响。 【详解】A、光周期现象是指植物对光照和黑暗时间长短的反应,菊花叶片中的光敏色素能感受光周期变化,可能通过成花素传递到开花部位,影响开花,A错误; B、感受重力的细胞位于根尖中柱细胞中的“平衡细胞”,使根向下弯曲的细胞则是根冠中的“伸长区”细胞,‌植物根感受重力的细胞和使根向下弯曲的细胞不在同一部位,B正确; C、春化作用是某些植物在个体生育过程中要求必须通过一个低温周期,才能继续下一阶段的发育,即进行花芽分化,否则不能开花,一些植物经低温处理后,体内赤霉素含量较未处理的多,C正确; D、光敏色素是一种光受体蛋白,主要感受红光和远红光信号,能影响植物体的种子萌发和分枝形成等生理过程,D正确。 故选A。 49.在研究莴苣种子萌发条件的实验中,研究人员分别用红光、远红光及赤霉素处理黑暗条件下的莴苣种子,统计萌发率,结果如图所示。下列叙述错误的是(    ) A.据图可知,莴苣种子中有感受光信号的物质 B.莴苣种子的萌发受光照、赤霉素等多种因素的影响 C.红光处理组莴苣种子萌发的响应时间比赤霉素组短 D.远红光照射后再用红光照射,莴苣种子不萌发 【答案】D 【分析】结合图示可知,用红光和赤霉素处理黑暗中的种子,都能促使种子萌发,而远红光处理黑暗中的种子不萌发。 【详解】A、据图可知,红光处理可使种子萌发,说明莴苣种子中有感受光信号的物质,A正确; B、据图可知,用红光和赤霉素处理黑暗中的种子,都能促使种子萌发,说明莴苣种子的萌发受光照、赤霉素等多种因素的影响,B正确; C、据图可知红光处理组莴苣种子萌发的响应时间比赤霉素组短,C正确; D、由于红光处理后种子会萌发,因此远红光照射后再用红光照射,莴苣种子可能会萌发,D错误。 故选D。 50.“北方春果”大樱桃现已成功在广东种植。樱桃需经历春化作用才能诱导花芽的分化,推测广东种植樱桃需在花期前采取的措施最可能是(    ) A.控制低温 B.减少水分 C.延长光照时间 D.增大光照强度 【答案】A 【分析】有些植物的种子或幼苗需经过一定的低温处理才会开花结实,此现象叫做春化作用。春化作用的出现和休眠一样,也是植物应付恶劣环境的一种策略,植物在开花期是最脆弱的时候,如果不幸遇上低温,则很容易无法抵抗而导致不开花或死亡。所以经过长久的演化,植物本身便发展出一个适应的策略,那就是等待寒冬过去后再开花结实(即春化作用),以确保繁衍后代的目的。 【详解】A、因为樱桃需经历春化作用才能诱导花芽的分化,而广东地处南方,温度相对较高,可能无法满足樱桃自然经历足够时长低温的条件。所以在花期前控制低温,模拟樱桃在自然环境中需要的低温环境,以满足其春化作用的需求,从而诱导花芽分化,A正确; B、减少水分主要是影响植物的水分平衡和蒸腾作用等方面,与春化作用诱导花芽分化没有直接关系,B错误; C、延长光照时间一般是用于促进植物光周期反应中对长日照有要求的植物的生长发育,比如一些长日植物开花需要较长时间的光照。而樱桃花芽分化依赖的是春化作用(低温),并非延长光照时间,C错误; D、增大光照强度主要影响植物的光合作用等过程,和春化作用诱导花芽分化的机制不同,不能满足樱桃花芽分化对低温的需求,D错误。 故选A。 猜想6:综合考查 51.盐胁迫是影响作物生长的主要非生物逆境之一。现以番茄幼苗为材料,采用营养液水培方法,研究盐胁迫下不同红光与远红光比值(R:FR)对番茄幼苗生长的影响,实验处理和部分实验结果如下表所示。回答下列问题: 组别 处理 叶绿素含量 (mg·g-1FW) 气孔导度 (mol·m-2·s-1) 净光合速率 (μmol·m-2·s-1) CK 正常水培,R:FR=7.4 2.73 0.428 5.85 T1 盐胁迫,R:FR=7.4 2.00 0.312 2.18 T2 盐胁迫,R:FR=1.2 2.33 0.348 3.15 T3 盐胁迫,R:FR=0.8 2.46 0.413 3.76 注:CK为对照组,各组光照强度相同,表中为第8天测定的数据。 (1)光反应中H2O裂解释放的电子(e-)经过一系列传递,最终被 接受,该过程产生的ATP和NADPH用于卡尔文循环中的 。最新研究显示,盐胁迫会影响叶绿素的合成。为定量测定盐胁迫对叶绿素b合成量的影响。据图分析。分光光度计的波长应设定在 (编号选填)。 ①430nm   ②450nm   ③480nm   ④650nm (2)植物体内的 可感受环境中R:FR配比的光信息变化,从而影响植物的生长发育和形态建成。上述实验结果表明,适当提高 光的比例能缓解盐胁迫对番茄幼苗的伤害,从而提高净光合速率。 (3)据表分析,高盐处理导致净光合速率下降的原因是 ;推测在盐胁迫环境下番茄幼苗光补偿点 (选填“增大”、“减小”或“不变”)。 (4)研究发现,若保持土壤通气状况,能一定程度上缓解盐胁迫导致的净光合速率下降。可能的原因是_______。 A.提高呼吸作用效率,促进根吸收矿质营养 B.增大了叶肉细胞叶绿素的含量 C.增大了ATP的供应,提高了光合作用产物的输出效率 D.通气促进呼吸作用的效率远大于其对总光合效率的影响 (5)在盐化土壤中,大量Na+会迅速进入细胞,细胞质基质中积累的Na+会抑制胞质酶的活性形成胁迫,有关过程如下图所示。图中SOSI和载体X都能运输H+,两者的运输方式分别是 。 【答案】(1) NADP+ 三碳酸(C3)的还原 ④ (2) 光敏色素 远红 (3) 叶绿素含量下降,导致光反应速率下降;气孔导度下降,导致吸收的CO2减少,导致碳反应速率下降,从而使净光合速率下降 增大 (4)ABC (5)协助扩散(易化扩散)、主动运输(主动转运) 【分析】叶绿素吸收光能,可用于光合作用的光反应,由表中数据可知,不同组别的番茄幼苗中叶绿素含量有所差异,因而对光反应过程将产生影响,叶绿素越高,光反应越强;结合气孔导度等指标,可以分析暗反应速率的大小。 【详解】(1)电子的最终受体为NADP+,该过程形成的ATP和NADPH用于卡尔文循环中的C3的还原。叶绿素和类胡萝卜素均可以吸收蓝紫光,只有叶绿素能吸收红光,要定量测定盐胁迫对叶绿素b合成量的影响,应该将分光光度计的波长设定在红光区即④650nm。 (2)光敏色素可以感受R:FR配比的光信息变化,通过影响相关基因的表达,影响植物的生长发育和形态建成。根据表格信息可知,在盐胁迫下,适当远红光的比例,可以提高叶绿素的含量,增加气孔导致,提高光合速率,缓解盐胁迫对幼苗的伤害。 (3)T1组与CK组对照可知,盐胁迫会引起叶绿素含量下降,导致光反应速率下降;气孔导度下降,导致吸收的CO2减少,导致碳反应速率下降,从而使净光合速率下降。由于盐胁迫下光合速率下降,需要更大的光照强度才能达到与呼吸速率相等,故光补偿点会增大。 (4)A、若保持土壤通气状况,提高呼吸作用效率,促进根吸收矿质营养,可以提高光合速率,A符合题意; B、若保持土壤通气状况,会促进矿质元素的吸收,增大叶肉细胞中叶绿素的含量,可以提高光合速率,B符合题意; C、若保持土壤通气状况,可以增大ATP的供应,提高光合产物的输出效率,有利于光合作用的正常进行,C符合题意; D、若通气促进呼吸作用的效率远大于其对总光合效率的影响,则净光合速率会下降,D不符合题意。 故选ABC。 (5)根据细胞内外的pH可知,细胞质基质中H+低于外界,故SOSI和载体X运输H+的方式分别是顺浓度的协助扩散和逆浓度的主动运输。 52.某研究小组探究了不同pH对植物M各参数的影响,得到如表所示的实验数据。(说明:气孔导度表示气孔的开放程度) pH 叶绿素含量 (mg·g-1) 净光合速率 (μmol·m-2·s-1) 气孔导度 (mol·m-2·s-1) 胞间CO2浓度 (μmol·mol-1) 5.6(对照) 1.86 12.70 1.187 274.5 4.0 1.84 14.18 0.147 288.8 3.0 1.85 6.66 0.060 199.8 2.0 1.99 2.00 0.015 186.8 请回答下列问题: (1)叶绿素存在于植物M叶肉细胞中叶绿体的 ,主要吸收 ,将水裂解为 。 (2)根据实验数据分析,在一定范围内随着pH的增加,净光合速率变化趋势为 ,其中pH为2.0的条件下,光合速率最低,原因是 , (3)从环境污染角度分析,该研究可以为当地 对植物生长的影响提供理论依据。 (4)细胞分裂素(CK)参与调节植物对食草昆虫的防御反应,为研究其机理,科研人员以植物M为研究对象、以昆虫B为危害昆虫,研究外施CK对植物M防御昆虫B的影响,研究部分结果如图(说明:BAP为细胞分裂素类似物): ①细胞分裂素的合成部位主要是 ,在促进细胞分裂方面,与 表现为协同作用。 ②用含BAP的水溶液喷施野生型植物M幼苗24h后,接种昆虫B幼虫,48h后记录幼虫的体重增量,实验结果见图。对照组的处理为 ,由此可得出的结论是 。 【答案】(1) 光合膜(基粒、类囊体) 蓝紫光和红光 H+、电子(e-)、O2 (2) 先上升后下降 气孔导度降低,胞间二氧化碳浓度降低,碳反应受限制,光合速率降低 (3)酸雨 (4) 根尖 生长素 用等量清水(或蒸馏水)喷施野生型植物M幼苗24h后,接种昆虫B幼虫 细胞分裂素可降低植物M对昆虫B幼虫的防御反应 【分析】光合作用分为光反应和碳反应两个阶段,光反应为碳反应提供ATP和NADPH,以还原CO2。叶绿素可吸收、传递、转化光能,将光能转化为活跃化学能储存于ATP和NADPH中。 【详解】(1)绿叶中的叶绿素包括叶绿素a、叶绿素b,位于叶绿体的光合膜(基粒、类囊体)上,叶绿素主要吸收蓝紫光和红光。叶绿素吸收光能后可以将水分解为H+、电子(e-)、O2,同时产生ATP和NADPH。 (2)分析表格数据可知,pH从2.0增加到5.6,净光合速率从2.00增加到14.18,随后又降低到12.70,说明在一定范围内随着pH的增加,净光合速率变化趋势为先上升后下降。与其他组相比,pH为2.0的条件下,光合速率最低,为2.00,综合表格数据可知,该pH条件下,气孔导度最小,胞间二氧化碳浓度最低,说明气孔导度降低,胞间二氧化碳浓度降低,导致碳反应受限制,使光合速率降低。 (3)该实验目的是研究不同pH(均为酸性)对植物M各参数的影响,研究酸性条件对植物光合作用的影响,从环境污染角度分析,该研究可以为当地酸雨对植物生长的影响提供理论依据。 (4)细胞分裂素主要在根尖合成,与生长素在促进细胞分裂方面表现为协同作用,生长素主要促进细胞核分裂,细胞分裂素主要促进细胞质分裂。该实验目的是研究外施CK对植物M防御昆虫B的影响,施用含BAP的水溶液的一组为实验组,对照组的处理为用等量清水(或蒸馏水)喷施野生型植物M幼苗24h后,接种昆虫B幼虫。分析柱状图可知,施用含BAP的水溶液的一组幼虫体重增量高于对照组,说明细胞分裂素可降低植物M对昆虫B幼虫的防御反应,更多能量和物质用于个体生长。 53.褪黑素是由色氨酸经过一系列酶促反应合成的小分子物质,可调控植物体的生长发育。此外,它还作为信号分子增强植物的抗逆性。回答下列问题: (1)在植物细胞中,褪黑素与 (激素)具有相同的前体物质,可用 方法追踪相关的代谢产物,以揭示植物体中褪黑素的合成途径。 (2)干旱胁迫是一种常见的非生物胁迫,会影响农作物的产量。科研人员研究了不同浓度的外源褪黑素对干旱胁迫下小麦幼苗光合速率的影响,相关生理指标测定结果如图甲。 ①结果表明,干旱胁迫下小麦幼苗的气孔导度 ,推测其体内 (激素)含量上升。与CK组对比,PEG组光合速率下降 (填“是”或“不是”)气孔因素引起的,分析原因是 。 ②干旱胁迫处理一段时间后,小麦叶片萎蔫并且黄化。据图分析,其黄化的原因是 。提取PEG组叶片中的光合色素时,可加入适量的 以防止色素被破坏,纸层析分离后,颜色为黄绿色和 的条带变窄。据图分析,实验结果 (填“能”或“不能”)说明适宜浓度的外源褪黑素对干旱胁迫处理具有缓解作用。 ③Lhcb2是类囊体膜上与光能转化有关的一种蛋白质,可通过快速磷酸化和去磷酸化响应环境变化。对磷酸化Lhcb2的含量进行分析,结果如图乙。由此推测,施加外源褪黑素可以应对干旱胁迫的“策略”是 (填“加速”或“减慢”)Lhcb2的去磷酸化。 【答案】(1) 生长素/IAA (放射性)同位素示踪/标记法 (2) 下降 脱落酸 不是 (气孔导度下降,但)胞间二氧化碳浓度上升 (总)叶绿素含量下降 碳酸钙/CaCO3 蓝绿色 能 加速 【分析】光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段,光反应阶段会发生水的光解,水的光解发生的场所是(叶绿体)类囊体的薄膜上,光反应产生的ATP和NADPH可用于暗反应的C3的还原。 【详解】(1)褪黑素和生长素(IAA)的合成前体均为色氨酸。色氨酸经过不同的酶促反应,分别生成褪黑素和生长素,因此二者具有相同的前体物质。 (放射性)同位素示踪法(或标记法) 为追踪代谢产物的合成途径,可使用同位素标记色氨酸(前体物质),通过检测放射性信号的传递路径,揭示褪黑素的合成过程。该方法利用同位素的放射性特性,能够精准定位物质在代谢中的转化轨迹。 (2)①对比图甲中 CK 组(对照组)和 PEG 组(干旱胁迫组)的气孔导度,PEG 组数值显著低于 CK 组,说明干旱胁迫导致气孔导度下降。 脱落酸(ABA) 脱落酸是响应干旱胁迫的关键激素,其含量上升会促使气孔关闭,减少水分流失,与气孔导度下降的现象一致。 光合速率下降的原因:虽然 PEG 组气孔导度下降,但胞间 CO₂浓度(图甲中 PEG 组胞间 CO₂浓度高于 CK 组)反而上升。若为气孔限制,胞间 CO₂浓度应因气孔关闭而降低,而实际结果表明 CO₂供应充足,光合速率下降可能是叶肉细胞暗反应效率降低等非气孔因素导致。 ②总叶绿素含量下降,图甲显示,PEG 组的总叶绿素含量显著低于 CK 组,叶绿素减少导致叶片失去绿色而黄化。 碳酸钙(CaCO₃) 研磨叶片时加入碳酸钙可中和细胞破碎释放的酸性物质,防止叶绿素被破坏。 叶绿素 a(蓝绿色)和叶绿素 b(黄绿色)是光合色素中与叶绿素相关的条带,总叶绿素含量下降直接导致这两条带变窄。 图甲中,M5 和 M25 组(外源褪黑素处理组)的净光合速率、总叶绿素含量等指标均高于 PEG 组,且气孔导度和胞间 CO₂浓度更接近 CK 组,说明适宜浓度的褪黑素可缓解干旱胁迫的抑制作用。 ③ 加速 Lhcb2 的去磷酸化 图乙显示,PEG+M25 组(施加褪黑素)的磷酸化 Lhcb2 含量随时间下降速度快于 PEG 组(未施加褪黑素)。磷酸化 Lhcb2 含量减少,意味着去磷酸化过程加速。Lhcb2 是类囊体膜上参与光能转化的蛋白,其去磷酸化可能增强光能转化效率,从而提高光合系统对干旱胁迫的适应性。 54.植物体是一个复杂的生命系统,其生长、发育和繁殖受激素和环境因素的共同调节,通过调节适应不断变化的环境,使物种得以保存并延续下来。 (1)给黑暗中生长的小麦幼苗照光后幼苗的形态出现明显变化,在这一过程中感受光信号的是 (答出1点)。除了光,调节植物生长发育的环境因素还有 (答出2点)。 (2)生长素(IAA)可以通过促进细胞的 促进植物的生长。小麦在即将成熟时,如果持续经历一段时间的干热之后又遇大雨,种子就容易在穗上发芽,原因是 能促进种子休眠,抑制发芽,持续一段时间的高温,能使种子中该激素 ,解除休眠。 (3)为研究生长素(IAA)促进植物不定根(Ar)形成的机制,科研人员利用两种不同浓度的生长素(IAA)和小麦进行了一系列研究。 ①研究发现,的IAA能显著促进小麦Ar的形成,而的IAA则起到抑制作用,这体现了IAA的作用具有 的特点。后续研究中实验组(IAA处理组)均应选用 作为处理浓度。 ②植物下胚轴分生组织的细胞经增殖 发育成根原基(Rp),继续发育并突破表皮形成Ar,研究者通过显微结构观察小麦Ar的发育过程,结果如下图。 结果表明,IAA通过 从而促进了Ar的生长。 ③IAA氧化酶(IAAO)能氧化分解IAA.研究者进一步检测了实验组和对照组IAAO活性和内源IAA含量,结果如下表。 时间(d) 0 2 4 6 8 对照组 IAAO活性(U/g) 119 91 72 67 65 内源IAA含量(ng/g) 28 26 22 24 24 实验组 IAAO活性(U/g) 121 109 128 135 115 内源IAA含量(ng/g) 26 17 20 22 22 据表推测,施加IAA后促进Ar生长的原因是 。 【答案】(1) 光敏色素 温度、重力 (2) 伸长(生长) 脱落酸 降解(含量下降) (3) 二重性(低浓度促进生长,高浓度抑制生长) 分化 促进Rp更早、更多地形成 外源IAA通过提高IAAO的活性,降低内源IAA含量,达到适宜Ar生长的IAA浓度 【分析】在一定的范围内,随生长素浓度升高,促进插条生根的作用增强,当超过一定的浓度后对插条生根的促进作用减弱,甚至会抑制生长。 【详解】(1)给黑暗中生长的小麦幼苗照光后幼苗形态变化,感受光信号的是光敏色素 。植物体内的光敏色素能感受光的变化,进而调节植物的生长发育等生理过程。除光外,调节植物生长发育的环境因素还有温度、重力 。温度会影响植物的种子萌发、开花等过程;重力可使植物根向地生长、茎背地生长等,影响植物的形态建成。 (2) 生长素(IAA)可以通过促进细胞的伸长促进植物的生长。生长素能促进细胞纵向伸长,从而使植物表现出生长现象。小麦在即将成熟时,持续干热后又遇大雨种子易在穗上发芽,原因是 脱落酸能促进种子休眠,抑制发芽,持续的高温,能使种子中脱落酸降解,解除休眠。 (3)①研究发现不同浓度IAA对小麦Ar形成作用不同,10μmol/L的IAA能显著促进,150μmol/L的IAA起到抑制作用,这体现了IAA的作用具有两重性的特点,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长。 后续研究中实验组(IAA处理组)均应选用 10μmol/L 作为处理浓度,因为该浓度能显著促进小麦Ar的形成,可用于研究其促进机制。 ②植物下胚轴分生组织的细胞经增殖和分化发育成根原基(Rp),继续发育并突破表皮形成Ar。从结果图可以看出,IAA通过促进下胚轴分生组织细胞的增殖和分化从而促进了Rp更早、更多地形成,从而促进了Ar的生长。 ③由表可知,实验组IAAO活性高于对照组,而内源IAA含量在不同时间有变化。推测施加IAA后促进Ar生长的原因是提高IAAO的活性,IAAO氧化分解IAA,使局部IAA浓度维持在适宜水平,从而促进Ar生长 。 55.猕猴桃是一种经济作物。为探究外源脱落酸对猕猴桃幼苗干旱胁迫的缓解作用,在干旱条件下用适宜浓度的脱落酸处理,结果如表所示。 处理 净光合速率 /(μmol·m -2·s -1 ) 叶绿素含量 /(mg·g-1) 气孔导度 /(mmol·m -2·s -1 ) 胞间CO2 /(μmol·mol -1 ) 对照组 6.83(a) 3.11(a) 0.09(a) 258.78(a) 干旱组 3.59(c) 2.38(c) 0.04(b) 222.51(ab) 脱落酸组 5.02(b) 2.60(bc) 0.05(b) 208.52(b) 注:表中不同字母表示处理间差异显著,有相同字母表示处理间差异不显著 回答下列问题: (1)本研究中对照组的处理是 。测定叶绿素含量时,需用 溶解色素,再经特定的方法测定计算。 (2)据表可知,干旱胁迫下猕猴桃幼苗净光合速率 。推测其原因是:水分过度缺乏时,叶绿体中 (结构)受到破坏,叶绿素含量下降,其吸收 光减少,导致合成的 减少,进而影响三碳酸还原。 (3)与对照组相比,干旱组中气孔导度显著下降,但胞间CO2浓度下降不显著,可能的原因是 。 (4)结合表中数据可得,干旱胁迫下外源脱落酸处理能一定程度缓解干旱胁迫。有人认为脱落酸通过增加叶绿素含量和气孔导度来提高净光合速率,你赞同该观点吗? ,理由是 。 【答案】(1) 正常浇水(或不干旱处理) 酒精(或95%乙醇;或无水乙醇) (2) 下降 类囊体(或类囊体膜;或基粒) 红和蓝紫 ATP和NADPH (3)净光合速率下降(或叶肉细胞消耗的CO2量小于通过气孔从外界吸收的CO2量;或叶肉细胞消耗CO2量更少) (4) 不赞同 脱落酸组和干旱组的叶绿素含量和气孔导度差异均不显著 【分析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,将二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并且释放出氧气的过程。根据是否需要光能,这些化学反应可以概括地分为光反应和暗反应(现在也称为碳反应)两个阶段。 【详解】(1)该实验的目的是探究外源脱落酸对猕猴桃幼苗干旱胁迫的缓解作用,实验自变量为是否干旱,对照组为正常浇水,实验组为干旱胁迫和脱落酸组。叶绿体中的色素不溶于水,溶于有机溶剂,故提取色素时,需要用无水乙醇提取。 (2)对照组的净光合速率为6.83μmol·m -2·s -1 ,干旱组的净光合速率为3.59μmol·m -2·s -1。干旱胁迫下猕猴桃幼苗净光合速率下降。推测其原因是:水分过度缺乏时,叶绿体中类囊体到破坏,叶绿素含量下降,其吸收的蓝紫光和红光减少,导致合成的ATP和NADPH减少,进而影响三碳酸还原。 (3)与对照组相比,干旱组中气孔导度显著下降,可能原因是叶绿素含量较低,净光合速率减慢,但两组的胞间CO2浓度下降不显著,其原因可能是干旱组处理导致叶绿素含量降低,使得光反应速率降低,生成的ATP、NADPH减少,导致暗反应速率降低,对胞间CO2的吸收利用减少。 (4)和干旱组相比,干旱胁迫下外源脱落酸处理能一定程度缓解干旱胁迫。有人认为脱落酸通过增加叶绿素含量和气孔导度来提高净光合速率,不赞成该观点,原因是脱落酸组和干旱组的叶绿素含量和气孔导度差异均不显著。 56.如图是猕猴桃果实发育过程中,细胞分裂素、生长素、赤霉素、脱落酸的含量变化示意图,据图回答下列问题: (1)已知激素A的作用特点是低浓度促进生长高浓度时抑制生长,能体现其两重性的例子有 (至少两点);结合图中信息推测,激素B是 ,激素C是 。图中 (填字母)激素在种子解除休眠的过程中与赤霉素的作用相抗衡; (填字母)激素与赤霉素在调节猕猴桃果实的发育过程中起协同作用。 (2)猕猴桃是短日照植物,其位于叶片细胞中的 感受光周期变化,经过一系列复杂的信号传导传递到细胞核,影响 ,从而影响植物的开花情况。 (3)在受到干旱胁迫时猕猴桃体内激素B的含量会上升,进一步调控 关闭、调控渗透压,以增强植物对干旱的耐受性。还有研究发现,施用外施激素B可以促进植物自身激素B的合成,说明其合成存在 调节机制。 【答案】(1) 顶端优势、根的向地性 脱落酸 细胞分裂素 B A、C (2) 光敏色素 特定基因的表达 (3) 气孔 正反馈 【分析】植物激素对植物的生长发育产生显著调节作用,植物的生长发育是由多种激素相互协调、共同调节的。目前公认的植物激素共有五大类,分别是生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯。生长素和赤霉素在促进植物生长方面具有协同作用,其促进生长的机理是促进细胞纵向伸长。细胞分裂素的生理作用是促进细胞分裂,使细胞数目增加。脱落酸的作用是促进叶片和果实脱落。乙烯的作用是促进果实的成熟。 【详解】(1)激素A的作用特点是低浓度促进生长、高浓度时抑制生长,故激素A是生长素,能体现其两重性的例子有顶端优势、根的向地性;脱落酸的作用是:抑制细胞分裂、促进气孔关闭、促进叶和果实的衰老和脱落、维持种子休眠;细胞分裂素的作用是:促进细胞分裂,促进芽的分化、侧枝发育及叶绿素合成。据图中信息分析可知,激素B随着开花后天数的增加,含量不断增加,故B为脱落酸;激素C随着开花后天数的增加,含量不断减少,故C为细胞分裂素;脱落酸可以促进种子休眠,赤霉素可以解除种子休眠,故在种子解除休眠的过程中与赤霉素的作用相抗衡的激素是B脱落酸;赤霉素的作用是:促进细胞伸长,从而引起植株增高;促进细胞分裂与分化;促进种子萌发、开花和果实发育。A生长素、C细胞分裂素和赤霉素都可以促进猕猴桃果实的发育,它们在调节猕猴桃果实的发育过程中起协同作用; (2)光敏色素是一类蛋白质,能感受光周期变化,也就是感受光信号,分布在植物的各个部位,光敏色素主要吸收红光和远红光,受到光照射时,光敏色素的结构会发生变化,这一变化的信息会经过一系列复杂的信号传导传递到细胞核内,影响特定基因的表达,从而表现出生物学效应,从而影响植物的开花情况。 (3)在受到干旱胁迫时猕猴桃体内激素B的含量会上升,进一步调控气孔关闭,减弱蒸腾作用,减少水分散失,调控渗透压,以增强植物对干旱的耐受性。施用外施激素B可以促进植物自身激素B的合成,说明这是一种正反馈调节机制。 57.阅读下列材料,回答相关问题。 材料1研究人员在研究生长素的作用时,做了以下实验:将去掉尖端的胚芽鞘分成两组,在去掉尖端后,立即将含有相同浓度生长素的琼脂块放置在胚芽鞘的一侧,其中一组暴露在光下,另一组仍然保持在黑暗条件下,1.5h之后,测量胚芽鞘的弯曲角度。结果显示,黑暗条件下的弯曲角度是10.3°±0.71°,而暴露在光下的弯曲角度是8.6°±0.64°。 材料2番茄成熟过程中会出现乙烯高峰期,果实会变甜变软。研究发现赤霉素可促使番茄的S基因表达,该过程受乙烯影响。在成熟过程中,S基因表达量逐渐下降。若提高S基因的表达量,则会延缓番茄的成熟。 (1)材料1说明,同时在光照和黑暗条件下进行实验时,黑暗下胚芽鞘的弯曲角度 光照下,说明光照下生长素的含量 ,推测光照可能会造成 。若将琼脂块放在去尖端胚芽鞘的正中间,胚芽鞘生长情况是 。 (2)根据材料2分析,S基因表达量高的番茄果实中,乙烯含量可能 ,乙烯可能通过对S基因表达的作用,加快番茄果实的成熟。 (3)材料1、2说明,植物的生长、发育受植物激素的调控,并且不是一种激素在起作用,而是 发挥作用。同时植物体能对光照、温度、水分等多种 做出反应,并受 控制。除材料中激素外,植物体内还有延缓叶片衰老的 、提高植物抗逆性的 。 【答案】(1) 大于 降低 生长素的分解 直立生长 (2)较低 (3) 多种激素共同作用 环境因素 基因 细胞分裂素 脱落酸 【分析】生长素:合成部位:幼嫩的芽、叶和发育中的种子 。主要生理功能:生长素的作用表现为两重性 ,即:低浓度促进生长,高浓度抑制生长。生长素的两重性一定要体现出两层意思:一是高浓度抑制生长甚至杀死植物,二是低浓度促进植物生长。 【详解】(1)同时在光照和黑暗条件下进行实验时,黑暗下胚芽鞘的弯曲角度大于光照下,说明光照下生长素的含量降低,推测光照可能会造成生长素的分解。将琼脂块放在去尖端胚芽鞘的正中间,生长素分布均匀,琼脂块中的生长素向正下方运输,胚芽鞘直立生长。 (2)高S基因的表达量,则会延缓番茄的成熟,而乙烯能促进果实的成熟,故S基因表达量高的番茄果实中,乙烯含量可能较低。 (3)材料1、2说明,植物的生长、发育受植物激素的调控,并且不是一种激素在起作用,而是多种激素共同作用发挥作用。同时植物体能对光照、温度、水分等多种环境因素做出反应,并受基因的调控。除材料中激素外,植物体内还有延缓叶片衰老的细胞分裂素(能促进细胞分裂),提高植物抗逆性的脱落酸(在干旱时能促进气孔关闭)。 58.如图是根据细胞壁松散学说绘制的一定浓度生长素促进植物细胞伸长原理图。请分析回答: (1)图中结构A的作用是 。 (2)图中表明,当生长素浓度由低升至最适时,酶X所处环境溶液pH的变化是 ,被激活的酶X的作用结果是 ,从而使细胞壁松散,最终使细胞 。 (3)不能用图中这种细胞作为观察有丝分裂的材料,理由是 。 (4)用单侧光照射胚芽鞘尖端一段时间,图中现象在胚芽鞘尖端下部 (填“向光”或“背光”)侧更明显。若要在细胞水平上进行验证,可取弯曲处作 (填“横切”或“纵切”)片制成装片,用显微镜观察并测量 。 【答案】(1)将H+从细胞膜内运送到细胞壁 (2) 下降 水解连接纤维素分子的多糖链(多糖链断裂) 伸长 (3)细胞已高度分化(成熟的细胞/有大液泡),不能再进行有丝分裂 (4) 背光 纵切 相应细胞长度 【分析】分析题图可知,结构A在生长素的刺激下被激活,将H+运进细胞壁;细胞壁中的H+激活酶X,连接纤维素分子的多糖链在酶X的催化下水解,细胞壁松弛,细胞吸水能力增强,最终使细胞伸长。 【详解】(1)观察图示过程可知:图中结构A的作用是将H+从细胞膜内运送到细胞壁中。 (2)图中表明,当生长素浓度由低升至最适时,H+从细胞膜内运送到细胞壁中的数量增多,从而使酶X所处环境溶液pH下降。图中显示,被激活的酶X的直接作用是水解连接纤维素分子的多糖链,使多糖链断裂,从而使细胞壁松散,最终使细胞伸长。 (3)由于该细胞具有大的液泡,是已高度分化,不能再进行有丝分裂,所以不能用图中这种细胞作为观察有丝分裂的材料。 (4)用单侧光照射胚芽鞘尖端一段时间,使生长素向背光一侧横向运输,导致背光一侧生长素浓度高,因而图中现象在胚芽鞘尖端下部背光侧更明显。若要在细胞水平上进行验证,可取弯曲处作纵切制成装片,用显微镜观察并测量相应细胞长度。 1.(2025·浙江·高考真题)ACC氧化酶催化ACC氧化产生乙烯,每种植物都有若干编码该酶的ACO基因。有研究人员检测了番茄中3种ACO 基因的相对表达量,结果如表所示。 基因 叶片 花 果实 未受损 损伤后2h 衰老初期 开花前 开花期 成熟绿果 颜色转变时 颜色变化后3d ACO1 1 11 27 10 16 3 38 108 ACO2 - - - 10 23 - - - ACO3 - - 13 23 58 - 3 1 注:“-”表示未检测到转录产物 下列叙述错误的是(  ) A.不是所有的ACO基因都在叶片中表达 B.3种ACO基因表达的最终产物催化产生乙烯的反应相同 C.绿果颜色转变过程中,ACO1基因的表达量提高,有利于乙烯的合成 D.3种ACO基因在开花及绿果颜色转变后表达量均上升,表明乙烯能促进衰老 【答案】D 【详解】A、在叶片的各个阶段都没有检测到ACO2的表达产物,说明并非所有ACO基因都在叶片中表达,A正确; B、三种ACO基因均编码ACC氧化酶,ACC氧化酶催化ACC氧化产生乙烯,B正确; C、绿果颜色转变时,ACO1表达量从3升至38,有利于ACC氧化酶的合成,进而促进乙烯合成,C正确; D、ACO2在果实各阶段均未表达(表中为“-”),因此“三种ACO基因在绿果颜色转变后表达量均上升”错误,D错误。 故选D。 2.(2025·浙江·高考真题)科学家将拟南芥的细胞分裂素氧化酶基因AtCKX1和AtCKX2分别导入到野生型烟草(WT)中,获得两种转基因烟草Y1和Y2,培养并测定相关指标,结果如表所示。 植株 主根长度(mm) 侧根数(条) 不定根数(条) 叶片数(片) 相对叶表面积(%) WT 32.0 2.0 2.1 19.0 100 Y1 50.0 6.6 3.5 8.2 13.5 Y2 52.0 5.6 3.5 12.0 23.3 注:表内数据为平均值 下列叙述正确的是(    ) A.与WT相比,Y2光合总面积增加 B.Y1和Y2的细胞分裂素含量相同且低于WT C.若对Y1施加细胞分裂素类似物,叶片数会增加 D.若对Y2施加细胞分裂素类似物,侧根和不定根数会增加 【答案】C 【分析】细胞分裂素的合成部位主要是根尖,其主要作用是促进细胞分裂,促进芽的分化、侧枝发育、叶绿素合成。 【详解】A、由表可知,Y2的叶片数比WT少,相对叶表面积也小,因此光合总面积减少,A错误; B、将拟南芥的细胞分裂素氧化酶基因导入到野生型烟草中,会使细胞分裂素氧化酶增多,从而使细胞分裂素含量降低,Y1和Y2是导入了不同的细胞分裂素氧化酶基因得到的转基因烟草,无法确定它们的细胞分裂素氧化酶的活性等情况,所以Y1和Y2的细胞分裂素含量无法比较,B错误; C、细胞分裂素主要促进细胞分裂,若对Y1施加细胞分裂素类似物,不会被细胞分裂素氧化酶分解,可以使叶片数增加,C正确; D、由题表信息可知,将拟南芥的细胞分裂素氧化酶基因导入到野生型烟草(WT)中后,Y2的侧根数和不定根数都多于野生型,而细胞分裂素氧化酶会使细胞分裂素含量降低,所以若对Y2施加细胞分裂素类似物,侧根和不定根数会减少,D错误。 故选C。 3.(2024·浙江·高考真题)干旱胁迫下,植物体内脱落酸含量显著增加,赤霉素含量下降。下列叙述正确的是(    ) A.干旱胁迫下脱落酸含量上升,促进气孔开放 B.干旱胁迫下植物含水量上升,增强抗旱能力 C.干旱胁迫下,脱落酸受体缺失突变体较耐干旱 D.干旱胁迫下,叶面喷施赤霉素不利于植物抗旱 【答案】D 【分析】脱落酸:合成部位:根冠、姜蔫的叶片等。主要生理功能:抑制植物细胞的分裂和种子的萌发;促进植物进入休眠;促进叶和果实的衰者、脱落。 赤霉素:合成部位:幼芽、幼根和未成熟的种子等幼嫩部分。主要生理功能:促进细胞的伸长;解除种子、块茎的休眠并促进萌发的作用。 【详解】A、干旱胁迫下,植物体内的脱落酸含量显著增加,促使气孔关闭,避免蒸腾失水,A错误; B、干旱胁迫下,植物含水量下降,避免失水过多,增强抗旱能力,B错误; C、干旱胁迫下,脱落酸受体缺失突变体因脱落酸不能正常发挥作用,气孔不能正常关闭,一般不耐旱,C错误; D、干旱胁迫下,叶面喷施赤霉素促进植株生长,不利于植物抗旱,D正确。 故选D。 4.(2023·浙江·高考真题)为研究红光、远红光及赤霉素对莴苣种子萌发的影响,研究小组进行黑暗条件下莴苣种子萌发的实验。其中红光和远红光对莴苣种子赤霉素含量的影响如图甲所示,红光、远红光及外施赤霉素对莴苣种子萌发的影响如图乙所示。 据图分析,下列叙述正确的是(  ) A.远红光处理莴苣种子使赤霉素含量增加,促进种子萌发 B.红光能激活光敏色素,促进合成赤霉素相关基因的表达 C.红光与赤霉素处理相比,莴苣种子萌发的响应时间相同 D.若红光处理结合外施脱落酸,莴苣种子萌发率比单独红光处理高 【答案】B 【分析】赤霉素能够促进种子萌发,脱落酸能够维持种子休眠,二者作用相反。 【详解】A、图甲显示远红光使种子赤霉素含量下降,进而抑制种子萌发,与图乙结果相符,而不是远红光处理莴苣种子使赤霉素含量增加,A错误; B、图甲显示红光能使种子赤霉素含量增加,其机理为红光将光敏色素激活,进而调节相关基因表达,B正确; C、图乙显示红光处理6天左右莴苣种子开始萌发,赤霉素处理10天时莴苣种子开始萌发,两种处理莴苣种子萌发的响应时间不同,C错误; D、红光处理促进种子萌发,脱落酸会抑制种子萌发,二者作用相反,所以红光处理结合外施脱落酸,莴苣种子萌发率比单独红光处理低,D错误。 故选B。 5.(2023·浙江·高考真题)研究人员取带叶的某植物茎段,切去叶片,保留叶柄,然后将茎段培养在含一定浓度乙烯的空气中,分别在不同时间用一定浓度IAA处理切口。在不同时间测定叶柄脱落所需的折断强度,实验结果如图所示。 3 下列关于本实验的叙述,正确的是(    ) A.切去叶片可排除叶片内源性IAA对实验结果的干扰 B.越迟使用IAA处理,抑制叶柄脱落的效应越明显 C.IAA与乙烯对叶柄脱落的作用是相互协同的 D.不同时间的IAA处理效果体现IAA作用的两重性 【答案】A 【分析】1、生长素类具有促进植物生长的作用,在生产上的应用主要有:(1)促进扦插的枝条生根;(2)促进果实发育;(3)防止落花落果。 2、赤霉素的生理作用是促进细胞伸长,从而引起茎秆伸长和植物增高,此外,它还有促进麦芽糖化,促进营养生长,防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用。 3、细胞分裂素类,细胞分裂素在根尖合成,在进行细胞分裂的器官中含量较高,细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大,此外还有诱导芽的分化,延缓叶片衰老的作用。 4、脱落酸, 脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多,在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多,脱落酸是植物生长抑制剂,它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发,还有促进叶和果实的衰老和脱落,促进休眠和提高抗逆能力等作用。 5、乙烯主要作用是促进果实成熟,此外,还有 促进老叶等器官脱落的作用。 【详解】A、切去叶片,目的是排除叶片内源性IAA对实验结果的干扰,A正确; B、据图分析,越迟使用IAA处理,叶柄脱落所需的折断强度越低,因此抑制叶柄脱落的效应越弱,B错误; C、有图分析,不使用IAA处理,只有乙烯,会促进叶柄脱落;越早使用IAA会抑制叶柄脱落,因此IAA与乙烯对叶柄脱落的作用是相互拮抗的,C错误; D、图中,不同时间的IAA处理效果均表现为抑制折断,因此不能体现IAA作用的两重性,D错误。 故选A。 6.(24-25高二上·浙江杭州·期中)植物的根系由于土壤淹水或灌溉不当会处于低氧胁迫的状态。低氧胁迫下,植物叶片和根组织中脱落酸(ABA)含量显著提高。研究发现,玉米根部用ABA预处理后,再进行低氧胁迫处理,叶片不发生萎蔫。长期低氧条件下,植物体内大量积累IAA会导致植物生长缓慢下列相关叙述错误的是(   ) A.低氧胁迫下,ABA会使气孔打开来增加氧气含量 B.根据信息可知,低氧等环境因素参与调节植物的生命活动 C.植物在低氧胁迫下生长状态改变可能是基因选择性表达的结果 D.IAA浓度过高会抑制植物的生长,植物的生长效应取决于不同激素的相对含量 【答案】A 【分析】在植物各器官中同时存在着多种植物激素,决定器官生长、发育的往往不是某种激素的绝对含量,而是不同激素的相对含量。例如,黄瓜茎端的脱落酸与赤霉素的比值较高,有利于分化形成雌花,比值较低则有利于分化形成雄花。 【详解】A、低氧胁迫下,植物叶片和根组织中脱落酸(ABA)含量显著提高,推测低氧胁迫下,ABA可能会使气孔关闭来降低蒸腾作用,A错误; B、根据信息可知,低氧等环境因素通过对体内激素含量的影响进而来调节植物的生命活动,B正确; C、植物在低氧胁迫下生长状态改变可能是由于激素的调节,而激素调节的根本是在一定的时间空间下,基因选择性表达的结果,C正确; D、IAA浓度过高会抑制植物的生长,植物的生长效应取决于某种激素的相对含量,并非绝对含量,D正确。 故选A。 7.(24-25高二上·浙江·期中)光周期是指昼夜24h周期中光照时间和黑暗时间相对长度的交替变化。为探究梨叶片对光周期的响应,研究人员选择在长日照(16h光照/8h黑暗)和短日照(8h光照/16h黑暗)条件下生长的梨植株为实验材料,测定一天中不同时间点叶片中激素的含量变化,结果如图所示。下列叙述错误的是(    ) 注:授时因子时间0表示开始照光0h,LD表示长日照,SD表示短日照。 A.短日照条件下的ABA含量整体高于长日照条件下的ABA含量 B.由图可知,短日照能促进梨叶片IAA和ABA的合成 C.在梨的生长发育过程中,IAA、ABA含量的变化是基因表达调控的结果 D.两种光照条件下ABA含量均高于IAA含量 【答案】B 【分析】根据植物对光周期的反应,可以把植物分为三种类型:短日照植物、长日照植物、日中性植物。短日照植物是日照长度短于临界日长(即引起植物开花的最大日长)条件下才开花。短日照植物对黑暗期敏感,延长暗期会诱导或促进植物开花,因此,短日照植物又称为长夜植物。通常这些植物在早春或秋季开花。长日照植物则只有当日照长度超过临界日长,或者黑暗期必需短于一定时数才能形成花芽。长日照植物一般在仲夏开花,如冬小麦、菠菜等。日中性植物对日照长度没有特殊要求,在任何日照长度下都能开花。 【详解】A、右图测量的是ABA的含量,不同日照条件下白色直方图表示有光照的时间,两种条件下均处于光照时间段内,短日照条件下的ABA含量高于长日照条件下的ABA含量,A正确; B、由左图可知,长日照时,叶片中IAA的含量较多,短日照时,叶片中IAA的含量较低,但由于缺乏空白对照,不能得出短日照能促进IAA合成的结论,B错误; C、在植物的生长发育过程中,植物激素的含量是基因表达调控的结果,也受到环境因素的影响,因此在梨的生长发育过程中,IAA、ABA含量的变化是基因表达调控的结果,C正确; D、由曲线图可知,左右两图纵坐标的单位距离表示的数值不同,因此可知两种光照条件下ABA含量均高于IAA含量,D正确。 故选B。 8.(24-25高二上·浙江·期中)干旱可诱导植物体内脱落酸(ABA)增加,以减少植物体失水,N是与ABA生物合成有关的关键酶,在干旱促进ABA合成的过程中,分泌型短肽(C)起着重要作用。为探究干旱条件下ABA合成的机制,某小组用微量(0.1μmol·L-1)的ABA或C分别处理拟南芥根部后,检测叶片气孔开度,结果如图1所示,N基因表达量相对值和ABA含量如图2所示。据图分析,下列叙述错误的是(    ) A.施用C降低叶片气孔开度的效果比施用等量ABA弱 B.干旱条件下,N基因的表达量增加,促进ABA合成 C.C通过抑制N基因的表达来影响ABA的合成 D.植物适应干旱条件是基因选择性表达调控的结果 【答案】C 【分析】脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多,在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中,含量较多,脱落酸是植物生长抑制剂,它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发,还有促进叶和果实的衰老和脱落,促进休眠和提高抗逆能力等作用。 【详解】A、从图1可以看出,施用ABA后叶片气孔开度比施用C后叶片气孔开度更小,这意味着施用C降低叶片气孔开度的效果比施用等量ABA弱,A正确; B、由图2可知,干旱处理后N基因表达量相对值增加,ABA含量也增加,所以干旱条件下,N基因的表达量增加,促进ABA合成,B正确; C、从图2中可以看到,C处理后N基因表达量相对值增加,ABA含量也增加,说明C不是通过抑制N基因的表达来影响ABA的合成,C错误; D、在干旱条件下,植物体内相关基因表达发生变化,如N基因表达量变化等,从而使植物适应干旱环境,这是基因选择性表达调控的结果,D正确。 故选C。 9.(24-25高二上·浙江·期中)为研究生长素(IAA)调控植物根生长的机制,研究人员进行了系列实验。 (1)IAA可在植物顶芽内由 转变而来,并 到根部,调控植物根生长。 (2)研究者推测在细胞内IAA通过赤霉素(GA)调控根的生长,为证实上述推测,研究者进行了如下实验。 ①以拟南芥 (填“GA合成缺陷型”或“GA不敏感型”)突变体为实验材料进行图1所示处理,测定初生根长度。图1所示处理除了去顶芽后是否加IAA外还有 ;图中结果表明IAA能够 拟南芥初生根的生长。去除顶芽后,突变体对赤霉素的反应 。 ②RGA是一种具有抑制生长作用的蛋白质,该蛋白的降解可受GA调控。研究者向上述突变体中转入绿色荧光蛋白(GFP)基因与RGA基因的融合基因,在荧光显微镜下观察转基因拟南芥幼苗的根尖中GFP-RGA融合蛋白的表达情况,结果如图2所示。用GA处理前,各组根细胞均出现了绿色荧光,说明无GA时, 。实验结果表明 。 (3)综合上述实验,推测顶芽合成的生长素调节根生长的作用机理是 。 【答案】(1) 色氨酸 运输 (2) GA合成缺陷型 植株是否完整、是否加赤霉素 促进 减弱 IAA不引起RGA蛋白降解 IAA通过GA降解RGA蛋白 (3)顶芽合成的IAA运输到根部,通过GA降解RGA蛋白,从而解除RGA蛋白对根生长的抑制作用 【分析】生长素主要的合成部位是芽、幼嫩的叶和发育中的种子。在这些部位,色氨酸可经过一系列反应转变成生长素。 【详解】(1)色氨酸经过一系列反应可转变成生长素(IAA),能运输到根部,调控植物根生长。 (2)①研究者应以拟南芥GA合成缺陷型突变体为实验材料进行图1所示处理,测定初生根长度,这样可以排出植物体自身产生的GA对实验的干扰。 图1所示处理除了去顶芽后是否加IAA外还有植株是否完整、是否加赤霉素。 由图1可知完整植株分别施加水和赤霉素作对照,发现施加赤霉素的一组初生根的长度明显增加,去顶芽后,植物体内没有生长素,再施加赤霉素后,植物初生根的长度明显缩短,及去顶芽施加IAA及赤霉素的一组植物初生根与完整植物组结果一致,因此图中结果表明IAA能够促进拟南芥初生根的生长。去除顶芽后,突变体对赤霉素的反应减弱。通过这一实验就可以把相关的推测加以证实或证伪。 ②按照题干“RGA是一种具有抑制生长作用的蛋白质,该蛋白的降解可受GA调控”要求,研究者向上述突变体中转入绿色荧光蛋白(GFP)基因与RGA基因的融合基因,在荧光显微镜下观察转基因拟南芥幼苗的根尖中GFP-RGA融合蛋白的表达情况,结果如图2所示。从实验结果来看,图2的未用GA处理之前,根尖内的都有RGA蛋白,说明单独的IAA不能使RGA降解,而去顶芽的一组实验表明,没有IAA时单独的GA也不能使RGA降解,而左侧和右侧的实验结果表明在有IAA时施加GA可以使绿色荧光消失,也即说明RGA被降解。说明RGA的降解是通过IAA作用于GA起作用的。因此综合上述实验结果证明IAA通过GA降解RGA蛋白,用GA处理前,各组根细胞均出现了绿色荧光,说明无GA时,IAA不引起RGA蛋白降解。 (3)综合①IAA通过GA促进根的生长和②GA可促进RGA蛋白降解而促进根的生长,推测顶芽合成的生长素调节根生长的作用机理是顶芽合成的IAA运输到根部,通过GA降解RGA蛋白,从而解除RGA蛋白对根生长的抑制作用。 10.(24-25高二上·浙江·期中)为研究在缺水条件下,脱落酸对植物生长的调节作用,研究者取两种玉米幼苗(脱落酸缺陷型突变体和野生型)各若干株,移栽到缺水环境中培养,测量茎的长度,结果如下图1所示。 (1)该实验不选择成熟的玉米植株,而选择玉米幼苗为实验材料的原因是 。由图1可知,移栽到缺水环境后,野生型茎长度增加值比相同时间的突变型 。该实验可得出的结论是 。 (2)进一步统计实验过程中根的生长情况发现,在缺水条件下,相比于野生型,脱落酸缺陷型突变体茎长得更快,根长得更慢。请在图2中画出野生型根长与茎长的比值的变化趋势线 (移栽时,野生型的根长与茎长的比值为1.2)。 (3)根据以上两题推测,在缺水环境中脱落酸一方面通过 ,利于水分的吸收,另一方抑制茎的生长减少水分的散失,从而增加玉米的抗逆性。对于成熟的玉米植株,脱落酸升高,可引起 ,从而减少水分的散失。 (4)研究人员在自然条件下测定了玉米成熟植株叶片光合速率和呼吸速率随温度变化的趋势如图所示。 ①玉米植株叶片在温度a和c时,叶片有机物积累速率 (填“相等”或“不相等”)。 ②在温度d时,玉米植株的干重会 。 ③从物质和能量转化角度分析,光合作用过程中,在光能驱动下,水分解产生 ,光能转化为电能,再转化为 中储存的化学能,用于碳反应的过程。温度超过b时,玉米植株碳反应速率会降低,其原因可能是 (答出一点即可);温度过高,导致部分气孔关闭,CO2供应不足,碳反应速率降低。 ④通常情况下,为了最大程度地获得光合产物,农作物在温室栽培过程中,白天温室的温度应控制在 最大时的温度。 【答案】(1) 成熟玉米植株的茎几乎不能纵向生长 低 在缺水条件下脱落酸抑制玉米茎的生长 (2) (3) 促进根的生长 关闭气孔 (4) 不相等 减少 O2和H+ ATP和NADPH 温度过高,导致酶的活性降低,使碳反应速率降低 光合速率和呼吸速率差值 【分析】脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多,在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中,含量较多,脱落酸是植物生长抑制剂,它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发,还有促进叶和果实的衰老和脱落,促进休眠和提高抗逆能力等作用。 【详解】(1)该实验以茎长度增加值为因变量的检测指标,成熟玉米植株的茎几乎不能纵向生长,所以实验材料选择玉米幼苗。据图1可知,移栽到缺水环境后,野生型茎长度增加值比相同时间的突变型低;因为突变型和野生型的区别在于脱落酸的有无,野生型有脱落酸,茎长度的增加值低,故可知野生型茎增加值低是含有脱落酸的缘故,可推出在缺水条件下脱落酸抑制玉米茎的生长。 (2)由于在环境缺水时,相比于野生型,脱落酸缺陷型突变体茎长得更快,根长得更慢,气孔开放程度更大,而在缺水环境中,野生型的根系会更向深处土壤延伸,故野生型根长与茎长的比值应逐渐变大,已知野生型的根长与茎长的比值起点为1.2,故野生型根长与茎长的比值的变化趋势线一直增加,即。 (3)结合脱落酸缺陷型突变体茎长得更快,根长得更慢,气孔开放程度更大,可推出脱落酸在缺水环境中,抑制茎的生长、关闭气孔,减少了水分的散失,促进根的生长,有利于水分的吸收,因而有利于植物在缺水环境中存活。 (4)①该植物叶片在温度a和c时的光合速率相等,但由于呼吸速率不同,因此叶片有机物积累速率不相等。 ②在温度d 时,叶片的光合速率与呼吸速率相等,但由于植物有些细胞不进行光合作用如根部细胞,因此该植物体的干重会减少。 ③从物质和能量转化角度来看,光合作用过程中,在光能驱动下,水分解产生O2和H+,将光能转化为电能,在转化为ATP和NADPH中储存的化学能,用于碳反应的过程。温度超过b 时,为了降低蒸腾作用,部分气孔关闭,使CO2供应不足,碳反应速率降低;同时使酶的活性降低,导致CO2固定速率减慢,C3还原速率减慢,进而使暗反应速率降低。 ④为了最大程度地获得光合产物,农作物在温室栽培过程中,白天温室的温度应控制在光合速率与呼吸速率差值最大时的温度,有利于有机物的积累。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题05 植物生命活动的调节(期中专项训练)(6大猜想+高分必刷)高二生物上学期浙科版
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