内容正文：
基因畅想
作者：漆孝诗
与我有关？
科幻作品
学习目标
1、知识与技能：提高学生搜集、利用信息的能力，激发想像力；
2、过程与方法： 活动性阅读。
3、情感、态度与价值观：培养学生的科学意识及对科学的探究精神；使学生树立为造福人类而努力的远大理想。
作者简介
漆孝诗、留美华人、著名心胸外科专家，刚届中年。他已在心肺移植，冠状动脉外科和主脉外科等方面，取得超人成绩，手术做得像诗一样漂亮，研究做得像精湛的交响乐，著述像优美的散文，因而多次获得美、法等国家医学奖，蜚声内外的心胸外科界。
憨态 携带
迄今 偌大
嬉游 笃笃
恭良 濒危
横亘 虔诚
(hān) (xié )
(qì ) (ruò )
(xī ) (dǔ )
(gōng) (bīn)
(gèn) (qián)