专题09 植物生命活动的调节(浙江专用)-【好题汇编】5年(2021-2025)高考1年模拟生物真题分类汇编

2025-09-30
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 植物生命活动的调节
使用场景 高考复习-真题
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.26 MB
发布时间 2025-09-30
更新时间 2025-09-30
作者 海阔天空
品牌系列 好题汇编·高考真题分类汇编
审核时间 2025-09-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54178940.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题09 植物生命活动的调节 考向 五年考情 考情分析 植物生命活动的调节 2025年6月浙江卷第16题 2025年1月浙江卷第14题 2024年6月浙江卷第13题 2023年6月浙江卷第15题 2023年1月浙江卷第18题 2022年6月浙江卷第2题 2022年1月浙江卷第4题 2021年6月浙江卷第25题 2021年1月浙江卷第13题 植物生命活动这一模块中,综合考查多种植物激素对于植物生长的调节作用,考查学生对于五大类植物激素的基础知识掌握程度以及知识应用能力。 1. (2025年6月浙江卷)ACC氧化酶催化ACC氧化产生乙烯,每种植物都有若干编码该酶的ACO基因。有研究人员检测了番茄中3种ACO 基因的相对表达量,结果如表所示。 基因 叶片 花 果实 未受损 损伤后2h 衰老初期 开花前 开花期 成熟绿果 颜色转变时 颜色变化后3d ACO1 1 11 27 10 16 3 38 108 ACO2 - - - 10 23 - - - ACO3 - - 13 23 58 - 3 1 注:“-”表示未检测到转录产物 下列叙述错误的是(  ) A. 不是所有的ACO基因都在叶片中表达 B. 3种ACO基因表达的最终产物催化产生乙烯的反应相同 C. 绿果颜色转变过程中,ACO1基因的表达量提高,有利于乙烯的合成 D. 3种ACO基因在开花及绿果颜色转变后表达量均上升,表明乙烯能促进衰老 【答案】D 2. (2025年1月浙江卷)科学家将拟南芥的细胞分裂素氧化酶基因AtCKX1和AtCKX2分别导入到野生型烟草(WT)中,获得两种转基因烟草Y1和Y2,培养并测定相关指标,结果如表所示。 植株 主根长度(mm) 侧根数(条) 不定根数(条) 叶片数(片) 相对叶表面积(%) WT 32.0 2.0 2.1 19.0 100 Y1 50.0 6.6 35 8.2 13.5 Y2 52.0 5.6 3.5 12.0 23.3 注:表内数据为平均值 下列叙述正确的是( ) A. 与WT相比,Y2光合总面积增加 B. Y1和Y2的细胞分裂素含量相同且低于WT C. 若对Y1施加细胞分裂素类似物,叶片数会增加 D. 若对Y2施加细胞分裂素类似物,侧根和不定根数会增加 3、(2024年6月浙江卷) 干旱胁迫下,植物体内脱落酸含量显著增加,赤霉素含量下降。下列叙述正确的是( ) A. 干旱胁迫下脱落酸含量上升,促进气孔开放 B. 干旱胁迫下植物含水量上升,增强抗旱能力 C. 干旱胁迫下,脱落酸受体缺失突变体较耐干旱 D. 干旱胁迫下,叶面喷施赤霉素不利于植物抗旱 4、(2023年6月浙江卷)为研究红光、远红光及赤霉素对莴苣种子萌发的影响,研究小组进行黑暗条件下莴苣种子萌发的实验。其中红光和远红光对莴苣种子赤霉素含量的影响如图甲所示,红光、远红光及外施赤霉素对莴苣种子萌发的影响如图乙所示。 据图分析,下列叙述正确的是(  ) A. 远红光处理莴苣种子使赤霉素含量增加,促进种子萌发 B. 红光能激活光敏色素,促进合成赤霉素相关基因的表达 C. 红光与赤霉素处理相比,莴苣种子萌发的响应时间相同 D. 若红光处理结合外施脱落酸,莴苣种子萌发率比单独红光处理高 5、(2023年1月浙江卷)研究人员取带叶的某植物茎段,切去叶片,保留叶柄,然后将茎段培养在含一定浓度乙烯的空气中,分别在不同时间用一定浓度IAA处理切口。在不同时间测定叶柄脱落所需的折断强度,实验结果如图所示。 下列关于本实验的叙述,正确的是( ) A. 切去叶片可排除叶片内源性IAA对实验结果的干扰 B. 越迟使用IAA处理,抑制叶柄脱落的效应越明显 C. IAA与乙烯对叶柄脱落的作用是相互协同的 D. 不同时间的IAA处理效果体现IAA作用的两重性 6、(2022年6月浙江卷) 新采摘的柿子常常又硬又涩。若将柿子与成熟的苹果一起放入封闭的容器中,可使其快速变得软而甜。这主要是利用苹果产生的( ) A. 乙烯 B. 生长素 C. 脱落酸 D. 细胞分裂素 7、(2022年1月浙江卷)某种植物激素能延缓离体叶片的衰老,可用于叶菜类的保鲜。该激素最可能是( ) A. 细胞分裂素 B. 生长素 C. 脱落酸 D. 赤霉素 8、(2021年6月浙江卷) BA 对苹果丛状苗生根的影响如图所示。对照组为“MS 培养基+NAA”,实验组分别选取在“MS培养基+NAA”培养了0 h、24 h、48 h、72 h、96 h、120 h的丛状苗,用“MS培养基+NAA+BA”各处理24h后,再转入“MS培养基+NAA”继续培养。各组都在丛状苗培养的第14 d和第28 d观察并统计生根率,NAA和BA的浓度均为1 μmol·L-。下列叙述正确的是(  ) A. BA 前期处理抑制生根,后期处理促进生根 B. BA 对不同实验组丛状苗的生根效果均不同 C. 不同实验组丛状苗的生根率随培养时间延长而提高 D. 实验结果说明了生长素和细胞分裂素共同促进生根 9、(2021年1月浙江卷)脱落酸与植物的衰老、成熟、对不良环境发生响应有关。下列叙述错误的是(  ) A. 脱落酸在植物体内起着信息传递的作用 B. 缺水使脱落酸含量上升导致气孔关闭 C. 提高脱落酸含量可解除种子的休眠状态 D. 植物体内脱落酸含量的变化是植物适应环境的一种方式 1.(25-26高三上·浙江·开学考试)小麦、玉米等种子收获后经适当风干处理后再储藏,称为风干储藏。对该过程种子所发生的生理变化,叙述错误的是(    ) A.自由水含量降 B.细胞呼吸减弱 C.种子干重增加 D.脱落酸含量增加 2.(25-26高三上·浙江·开学考试)红灯樱桃是我国广泛种植的甜樱桃品种,栽培时合理使用植物生长调节剂对提升果实品质和产量至关重要。下列叙述错误的是(    ) A.幼果期喷洒适宜浓度的生长素类似物,可减少樱桃落果,提高坐果率 B.新梢生长期喷施适量的赤霉素,能促进樱桃枝条伸长,增强树势 C.喷施适宜浓度的细胞分裂素可延缓樱桃叶片衰老,延长光合作用时间 D.植物生长调节剂的效果取决于其浓度,与使用时期和方法无关 3.(2025·浙江嘉兴·模拟预测)植物生长调节剂在农业生产上应用广泛,下列叙述正确的是(  ) A.植物生长调节剂的分子结构和生理效应与植物激素完全相同 B.用赤霉素处理大麦可以促进α-淀粉酶的合成,不利于啤酒发酵 C.用萘乙酸促进插条生根时,应先做预实验确认最适浓度范围 D.乙烯利分解释放乙烯,用于果蔬催熟,过量使用对人体无影响 4.(2025·浙江·模拟预测)水稻通过改变激素水平在自身生长与适应环境胁迫之间取得平衡。研究者用野生型(WT),NA基因功能缺失突变株(na)和NA基因过表达植株(OE)进行了下列实验。下列叙述错误的是(    )      A.NA基因编码的蛋白(NA)有助于GA的表达 B.受到干旱胁迫时,水稻细胞内NA基因表达上升 C.干旱培养下,na的开放气孔比例低于OE D.将实验一放在干旱下培养,WT的GA合成量会下降 5.(2025·浙江·三模)绿萼切花保鲜是拓展市场的主要难题,6-BA是细胞分裂素类似物。研究小组进行了不同浓度6-BA对绿萼切花保鲜度影响实验,分组及结果如下表(“+”的多少与新鲜度正相关)。下列叙述正确的是(  ) 组别 ① ② ③ ④ ⑤ 6-BA浓度/(mg·L-1) ? 5 10 20 40 切花新鲜度 + +++ ++++ ++++ + A.①组应用0.9%NaCl溶液进行切花培养 B.可用单位时间内切花花瓣脱落率衡量其新鲜度 C.该实验中对绿萼切花的保鲜效果最佳浓度是10mg/L D.由实验结果可知:低浓度的6-BA促进保鲜,高浓度的6-BA促进凋谢 6.(2025·浙江·三模)植物通过雨水淋溶、挥发、根系分泌等方式释放次生代谢物,对其他植物的生长发育产生有害或有益的影响,称为化感作用。某研究小组对“中华猕猴桃叶浸提液”的化感作用进行了多因变量研究,实验结果如下图所示(将实验组实验结果值减去对照组实验结果值,所得的差值为正,则综合评价值为正)。下列叙述正确的是(    ) A.中华猕猴桃叶浸提液的化感作用主要以抑制作用为主 B.中华猕猴桃叶浸提液对波斯菊的化感作用有两重性 C.中华猕猴桃叶浸提液的化感作用依靠植物激素起作用 D.中华猕猴桃叶浸提液中存在起化感作用的物质及其受体 7.(2025·浙江绍兴·模拟预测)某生物兴趣小组探究了生长素类调节剂2,4-D溶液对插枝生根的影响,实验结果如图所示,但不慎弄丢甲、乙、丙、丁各组对应的浓度数据。下列叙述正确的是(  ) A.必须通过预实验确定2,4-D溶液的初始浓度梯度及范围 B.若采用土培法处理插枝,应将2,4-D溶液洒在插枝附近的土壤里 C.四组浓度下,插枝都生根,不能说明2,4-D溶液对插枝生根具有两重性 D.若丙为对照组,则可推测出丁的浓度最大,但甲乙的浓度大小不能确定 8.(2025·浙江温州·三模)植物激素在植物生命活动的调节中发挥重要作用。下列叙述正确的是(    ) A.赤霉素抑制茎伸长 B.乙烯促进果实成熟 C.细胞分裂素促进叶片衰老 D.脱落酸促进种子萌发 9.(2025·浙江温州·三模)拟南芥的春化作用与FLC基因的表观遗传修饰有关。温暖条件下,FLC基因表达,拟南芥不开花;低温条件下,FLC基因表达受抑制,拟南芥开花。下列叙述错误的是(    ) A.拟南芥感受低温刺激的部位一般在叶片 B.FLC基因的甲基化可能促进拟南芥开花 C.相关组蛋白的乙酰化可能抑制拟南芥开花 D.拟南芥的春化作用是其和环境协同进化的结果 10.(2025·浙江衢州·模拟预测)蚕豆等双子叶植物种子萌发时,下胚轴顶端形成的“顶勾”结构如图1,其顶勾弯的纵切显微结构如图2。研究表明其形成与根向地生长的原理类似。下列叙述错误的是(  ) A.顶勾的形成减少了子叶间的顶端分生组织出土时所受机械伤害 B.顶端分生组织产生的生长素在重力作用下通过极性运输到下胚轴 C.顶勾的形成是由于顶勾弯外侧与内侧的生长素分布不均匀所致 D.子叶、下胚轴的形成是种子萌发过程中基因选择性表达的结果 11.(2025·浙江台州·模拟预测)中国问天实验舱把拟南芥种子带到太空,进行从种子到种子的全生命周期培养实验。下列关于拟南芥在实验舱中生长发育及其调节的叙述,正确的是(    ) A.光照为拟南芥种子萌发提供所需要的能量 B.赤霉素调控基因表达促进拟南芥种子萌发 C.生长素分布不均导致拟南芥根向下生长 D.叶绿素感受光周期变化调控拟南芥开花 12.(2025·浙江·模拟预测)科学家曾用红光和远红光处理莴苣种子,研究两种波长的光对种子萌发的影响,实验处理和结果如表所示,下列叙述错误的是(    ) 编号 处理 结果 ① 黑暗 不萌发 ② 红光+黑暗 萌发 ③ 红光+远红光+黑暗 不萌发 ④ 红光+远红光+红光+黑暗 萌发 ⑤ 红光+远红光+红光+远红光+黑暗 不萌发 A.温度、湿度为无关变量 B.种子是否萌发由最后照射的光决定 C.红光可以为种子的萌发提供能量 D.红光和远红光对种子萌发的作用可以逆转 13.(24-25高三下·浙江·开学考试)无籽的阳光玫瑰葡萄比普通品种的葡萄个头大,与该生长过程有关的主要激素是(    ) A.赤霉素 B.乙烯 C.脱落酸 D.细胞分裂素 14.(24-25高三下·浙江·阶段练习)黄瓜为雌雄同株异花植物,科研人员发现黄瓜花的分化与赤霉素(GA3)和吲哚乙酸(IAA)的含量有关。黄瓜经硝酸银处理后,茎尖中GA3增加、IAA减少,有利于雄性分化;黄瓜经乙烯利处理后,茎尖中GA3减少、IAA增加,有利于雌性分化。下列叙述正确的是(    ) A.IAA可通过直接参与代谢促进黄瓜雌花的形成 B.黄瓜茎尖的IAA与GA3比值相对较高时有利于分化形成雄花 C.黄瓜雌雄花的分化除受遗传因素调控外,还可受外源化学物质的影响 D.IAA和GA3作为植物生长调节剂,作用效果持久稳定 15.(24-25高三下·浙江杭州·阶段练习)阳光为生命世界提供能量,同时作为光信号调控生物的生长、发育和繁衍,使地球成为生机勃勃的美丽星球。下列叙述错误的是(    ) A.植物体中感受光信号的色素会分布在各组织中,影响多种生命活动 B.遮阴条件下,光敏色素生理激活型的比例相对升高,从而让植物快速生长来获取阳光 C.植物体中光敏色素结构的改变影响细胞核基因的表达 D.植物体合成的光敏色素是生理失活型,其相较于生理激活型会更加稳定 16.(24-25高三下·浙江·阶段练习)观察和实验是进行生物学研究常用的方法。下列叙述正确的是(    ) A.在探究温度对酶活性影响的实验中,pH属于无关变量 B.在观察植物根尖细胞有丝分裂实验中,漂洗的目的是洗去多余的染液 C.在探究2,4-D对插枝生根的作用实验中,若插枝生根,则该浓度起促进作用 D.在光合色素的提取和分离实验中,提取和分离的试剂均为层析液 17.(24-25高三上·浙江·阶段练习)环境条件的变化和植物生长调节剂的应用都会影响农作物的生长和产量,下列叙述正确的是(  ) A.持续高温后降雨导致小麦种子在穗上发芽,主要原因是赤霉素含量提高 B.光敏色素与光合色素所吸收的光完全相同 C.适时喷洒乙烯利可促进果实发育,达到增收、增产的目的 D.利用温度调控花芽发育,可起到提早或延迟花期的作用 18.(24-25高三上·浙江·阶段练习)在研究水稻栽培时,我国首次发现水稻根在单侧光照射时向背光侧生长,即根的负向光性。为探究根负向光性的原因,研究人员利用水稻种子进行了下表的实验。下列叙述正确的是(    ) 组别 处理方式 弯曲度(°) 根尖生长状况 1 ① 38.7±5.23 负向光性生长 2 黑暗,在根的一侧贴空白琼脂片 0 垂直生长 3 黑暗,在根的一侧贴有5mg/LIAA的琼脂 42.4±5.39 向含有IAA的琼脂块方向生长 4 黑暗,在根的一侧贴有1mg/LIAA的琼脂 32.1±8.32 向含有IAA的琼脂块方向生长 A.实验过程中①处的处理方式为均匀光照 B.IAA是对植物的生长发育起调节作用的大分子有机物 C.在实验条件下,根向含有IAA的琼脂块方向生长,且IAA浓度越高,抑制作用大,弯曲度加大 D.上述实验结果说明,水稻根受到单侧光照射,背光侧的生长素向向光侧运输 19.(2024·浙江·模拟预测)生长素在植物体内发挥重要作用。下列叙述错误的是(    ) A.植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素 B.植物的生长是由单侧光引起的 C.成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输 D.同一种植物的幼根对生长素的反应敏感程度高于幼芽 20.(2024·河南新乡·一模)春化作用是指植物在低温条件下经历一段时间的处理后,具备开花能力的过程,正因为如此,春季播种的冬小麦不能顺利开花结实。研究发现,经过春化作用后的植株中赤霉素含量增加。若每天用适宜浓度的赤霉素连续处理3周,则不经过春化作用的冬小麦也能开花。下列叙述错误的是(    ) A.赤霉素最早是在研究水稻恶苗病时从赤霉菌体内发现的 B.低温能提高合成赤霉素有关基因的表达,从而促进植物开花 C.用赤霉素合成抑制剂连续处理生长期的冬小麦,有利于其开花 D.春化作用是植物对低温环境的一种适应性反应,有利于植物开花结实 学科网(北京)股份有限公司1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题09 植物生命活动的调节 考向 五年考情 考情分析 植物生命活动的调节 2025年6月浙江卷第16题 2025年1月浙江卷第14题 2024年6月浙江卷第13题 2023年6月浙江卷第15题 2023年1月浙江卷第18题 2022年6月浙江卷第2题 2022年1月浙江卷第4题 2021年6月浙江卷第25题 2021年1月浙江卷第13题 植物生命活动这一模块中,综合考查多种植物激素对于植物生长的调节作用,考查学生对于五大类植物激素的基础知识掌握程度以及知识应用能力。 1. (2025年6月浙江卷)ACC氧化酶催化ACC氧化产生乙烯,每种植物都有若干编码该酶的ACO基因。有研究人员检测了番茄中3种ACO 基因的相对表达量,结果如表所示。 基因 叶片 花 果实 未受损 损伤后2h 衰老初期 开花前 开花期 成熟绿果 颜色转变时 颜色变化后3d ACO1 1 11 27 10 16 3 38 108 ACO2 - - - 10 23 - - - ACO3 - - 13 23 58 - 3 1 注:“-”表示未检测到转录产物 下列叙述错误的是(  ) A. 不是所有的ACO基因都在叶片中表达 B. 3种ACO基因表达的最终产物催化产生乙烯的反应相同 C. 绿果颜色转变过程中,ACO1基因的表达量提高,有利于乙烯的合成 D. 3种ACO基因在开花及绿果颜色转变后表达量均上升,表明乙烯能促进衰老 【答案】D 【难度】0.7 【知识点】基因的选择性表达 【详解】A、在叶片的各个阶段都没有检测到ACO2的表达产物,说明并非所有ACO基因都在叶片中表达,A正确; B、三种ACO基因均编码ACC氧化酶,ACC氧化酶催化ACC氧化产生乙烯,B正确; C、绿果颜色转变时,ACO1表达量从3升至38,有利于ACC氧化酶的合成,进而促进乙烯合成,C正确; D、ACO2在果实各阶段均未表达(表中为“-”),因此“三种ACO基因在绿果颜色转变后表达量均上升”错误,D错误。 故选D。 2. (2025年1月浙江卷)科学家将拟南芥的细胞分裂素氧化酶基因AtCKX1和AtCKX2分别导入到野生型烟草(WT)中,获得两种转基因烟草Y1和Y2,培养并测定相关指标,结果如表所示。 植株 主根长度(mm) 侧根数(条) 不定根数(条) 叶片数(片) 相对叶表面积(%) WT 32.0 2.0 2.1 19.0 100 Y1 50.0 6.6 35 8.2 13.5 Y2 52.0 5.6 3.5 12.0 23.3 注:表内数据为平均值 下列叙述正确的是( ) A. 与WT相比,Y2光合总面积增加 B. Y1和Y2的细胞分裂素含量相同且低于WT C. 若对Y1施加细胞分裂素类似物,叶片数会增加 D. 若对Y2施加细胞分裂素类似物,侧根和不定根数会增加 【答案】C 【难度】0.75 【知识点】细胞分裂素主要作用。 【分析】细胞分裂素的合成部位主要是根尖,其主要作用是促进细胞分裂,促进芽的分化、倒枝发育、叶绿素合成。 【详解】A、由表可知,Y2的叶片数比WT少,相对叶表面积也小,因此光合总面积减少,A错误; B、将拟南芥的细胞分裂素氧化酶基因导入到野生型烟草中,会使细胞分裂素氧化酶增多,从而使细胞分裂素含量降低,Y1和Y2是导入了不同的细胞分裂素氧化酶基因得到的转基因烟草,无法确定它们的细胞分裂素氧化酶的活性等情况,所以Y1和Y2的细胞分裂素含量无法比较,B错误; C、细胞分裂素主要促进细胞分裂,若对Y1施加细胞分裂素类似物,不会被细胞分裂素氧化酶分解,可以使叶片数增加,C正确; D、由题表信息可知,将拟南芥的细胞分裂素氧化酶基因导入到野生型烟草(WT)中后,Y2的侧根数和不定根数都多于野生型,而细胞分裂素氧化酶会使细胞分裂素含量降低,所以若对Y2施加细胞分裂素类似物,侧根和不定根数会减少,D错误。 故选C。 3、(2024年6月浙江卷) 干旱胁迫下,植物体内脱落酸含量显著增加,赤霉素含量下降。下列叙述正确的是( ) A. 干旱胁迫下脱落酸含量上升,促进气孔开放 B. 干旱胁迫下植物含水量上升,增强抗旱能力 C. 干旱胁迫下,脱落酸受体缺失突变体较耐干旱 D. 干旱胁迫下,叶面喷施赤霉素不利于植物抗旱 【答案】D 【难度】0.75 【知识点】各种植物激素的作用 【分析】脱落酸:合成部位:根冠、姜蔫的叶片等。主要生理功能:抑制植物细胞的分裂和种子的萌发;促进植物进入休眠;促进叶和果实的衰者、脱落。 赤霉素:合成部位:幼芽、幼根和未成熟的种子等幼嫩部分。主要生理功能:促进细胞的伸长;解除种子、块茎的休眠并促进萌发的作用。 【详解】A、干旱胁迫下,植物体内的脱落酸含量显著增加,促使气孔关闭,避免蒸腾失水,A错误; B、干旱胁迫下,植物含水量下降,避免失水过多,增强抗旱能力,B错误; C、干旱胁迫下,脱落酸受体缺失突变体因脱落酸不能正常发挥作用,气孔不能正常关闭,一般不耐旱,C错误; D、干旱胁迫下,叶面喷施赤霉素促进植株生长,不利于植物抗旱,D正确。 故选D。 4、(2023年6月浙江卷)为研究红光、远红光及赤霉素对莴苣种子萌发的影响,研究小组进行黑暗条件下莴苣种子萌发的实验。其中红光和远红光对莴苣种子赤霉素含量的影响如图甲所示,红光、远红光及外施赤霉素对莴苣种子萌发的影响如图乙所示。 据图分析,下列叙述正确的是(  ) A. 远红光处理莴苣种子使赤霉素含量增加,促进种子萌发 B. 红光能激活光敏色素,促进合成赤霉素相关基因的表达 C. 红光与赤霉素处理相比,莴苣种子萌发的响应时间相同 D. 若红光处理结合外施脱落酸,莴苣种子萌发率比单独红光处理高 【答案】B 【难度】0.75 【知识点】红光和远红光改变种子赤霉素,进而作用于种子萌发 【分析】赤霉素能够促进种子萌发,脱落酸能够维持种子休眠,二者作用相反。 【详解】A、图甲显示远红光使种子赤霉素含量下降,进而抑制种子萌发,与图乙结果相符,而不是远红光处理莴苣种子使赤霉素含量增加,A错误; B、图甲显示红光能使种子赤霉素含量增加,其机理为红光将光敏色素激活,进而调节相关基因表达,B正确; C、图乙显示红光处理6天左右莴苣种子开始萌发,赤霉素处理10天时莴苣种子开始萌发,两种处理莴苣种子萌发的响应时间不同,C错误; D、红光处理促进种子萌发,脱落酸会抑制种子萌发,二者作用相反,所以红光处理结合外施脱落酸,莴苣种子萌发率比单独红光处理低,D错误。 故选B。 5、(2023年1月浙江卷)研究人员取带叶的某植物茎段,切去叶片,保留叶柄,然后将茎段培养在含一定浓度乙烯的空气中,分别在不同时间用一定浓度IAA处理切口。在不同时间测定叶柄脱落所需的折断强度,实验结果如图所示。 下列关于本实验的叙述,正确的是( ) A. 切去叶片可排除叶片内源性IAA对实验结果的干扰 B. 越迟使用IAA处理,抑制叶柄脱落的效应越明显 C. IAA与乙烯对叶柄脱落的作用是相互协同的 D. 不同时间的IAA处理效果体现IAA作用的两重性 【答案】A 【难度】0.75 【知识点】生长素类具有促进植物生长的作用 【分析】1、生长素类具有促进植物生长的作用,在生产上的应用主要有:(1)促进扦插的枝条生根;(2)促进果实发育;(3)防止落花落果。 2、赤霉素的生理作用是促进细胞伸长,从而引起茎秆伸长和植物增高,此外,它还有促进麦芽糖化,促进营养生长,防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用。 3、细胞分裂素类,细胞分裂素在根尖合成,在进行细胞分裂的器官中含量较高,细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大,此外还有诱导芽的分化,延缓叶片衰老的作用。 4、脱落酸, 脱落酸在根冠和萎蔫叶片中合成较多,在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多,脱落酸是植物生长抑制剂,它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发,还有促进叶和果实的衰老和脱落,促进休眠和提高抗逆能力等作用。 5、乙烯主要作用是促进果实成熟,此外,还有 促进老叶等器官脱落的作用。 【详解】A、切去叶片,目的是排除叶片内源性IAA对实验结果的干扰,A正确; B、据图分析,越迟使用IAA处理,叶柄脱落所需的折断强度越低,因此抑制叶柄脱落的效应越弱,B错误; C、有图分析,不使用IAA处理,只有乙烯,会促进叶柄脱落;越早使用IAA会抑制叶柄脱落,因此IAA与乙烯对叶柄脱落的作用是相互拮抗的,C错误; D、图中,不同时间的IAA处理效果均表现为抑制折断,因此不能体现IAA作用的两重性,D错误。 故选A。 6、(2022年6月浙江卷) 新采摘的柿子常常又硬又涩。若将柿子与成熟的苹果一起放入封闭的容器中,可使其快速变得软而甜。这主要是利用苹果产生的( ) A. 乙烯 B. 生长素 C. 脱落酸 D. 细胞分裂素 【答案】A 【难度】0.8 【知识点】乙烯起催熟作用 【分析】植物激素的是指由植物体内产生,能从产生部位运输到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。细胞分裂素促进细胞分裂。脱落酸抑制细胞分裂,促进衰老脱落。乙烯促进果实成熟。各种植物激素并不是孤立地起作用,而是多种激素相互作用共同调节。 【详解】A、乙烯起催熟作用,成熟的苹果产生乙烯,使柿子“变得软而甜”, A正确; B、生长素类具有促进植物生长的作用,不能催熟,B错误; C、脱落酸有抑制细胞的分裂和种子的萌发,还有促进叶和果实的衰老和脱落,促进休眠和提高抗逆能力等作用,不能催熟,C错误; D、细胞分裂素的作用是促进细胞分裂,不能催熟,D错误。 故选A。 7、(2022年1月浙江卷)某种植物激素能延缓离体叶片的衰老,可用于叶菜类的保鲜。该激素最可能是( ) A. 细胞分裂素 B. 生长素 C. 脱落酸 D. 赤霉素 【答案】A 【难度】0.75 【知识点】细胞分裂素的主要生理功能:促进细胞分裂;诱导芽的分化;防止植物衰老 【分析】生长素的主要生理功能:生长素的作用表现为两重性,即:低浓度促进生长,高浓度抑制生长。赤霉素的主要生理功能:促进细胞的伸长;解除种子、块茎的休眠并促进萌发的作用。细胞分裂素的主要生理功能:促进细胞分裂;诱导芽的分化;防止植物衰老。脱落酸的主要生理功能:抑制植物细胞的分裂和种子的萌发;促进植物进入休眠;促进叶和果实的衰老、脱落。乙烯的主要生理功能:促进果实成熟;促进器官的脱落;促进多开雌花。 【详解】根据上述分析可知,细胞分裂素可促进细胞分裂,延缓衰老,因此可用于叶菜类的保鲜,A正确,BCD错误。 故选A。 8、(2021年6月浙江卷) BA 对苹果丛状苗生根的影响如图所示。对照组为“MS 培养基+NAA”,实验组分别选取在“MS培养基+NAA”培养了0 h、24 h、48 h、72 h、96 h、120 h的丛状苗,用“MS培养基+NAA+BA”各处理24h后,再转入“MS培养基+NAA”继续培养。各组都在丛状苗培养的第14 d和第28 d观察并统计生根率,NAA和BA的浓度均为1 μmol·L-。下列叙述正确的是(  ) A. BA 前期处理抑制生根,后期处理促进生根 B. BA 对不同实验组丛状苗的生根效果均不同 C. 不同实验组丛状苗的生根率随培养时间延长而提高 D. 实验结果说明了生长素和细胞分裂素共同促进生根 【答案】C 【难度】0.75 【知识点】探究BA 对苹果丛状苗生根的影响 【分析】根据题意,实验目的是探究BA 对苹果丛状苗生根的影响,自变量为培养不同阶段用BA处理,因变量为丛状苗培养的第14d 和第28d的生根率,分析不同阶段处理对生根效果的影响。 【详解】A、分析图形可知,除了处理时间120h一组外,其余时间段用BA处理从状苗的生根率均比对照组(不用BA处理组)低,即在实验的处理时间段内,BA处理均抑制生根,A错误; B、除了处理时间120h一组与对照组比较生根效果没有明显差异外,其他各实验组丛状苗的生根效果均低于对照组,即起到抑制效果,B错误; C、对比第14d 和第28d的生根率,不同实验组丛状苗的生根率都随培养时间延长而提高,C正确; D、根据分析,实验结果并未说明生长素(NAA)和细胞分裂素(BA)共同促进生根,D错误。 故选C。 9、(2021年1月浙江卷)脱落酸与植物的衰老、成熟、对不良环境发生响应有关。下列叙述错误的是(  ) A. 脱落酸在植物体内起着信息传递的作用 B. 缺水使脱落酸含量上升导致气孔关闭 C. 提高脱落酸含量可解除种子的休眠状态 D. 植物体内脱落酸含量的变化是植物适应环境的一种方式 【答案】C 【难度】0.8 【知识点】脱落酸能够抑制细胞的分裂和种子的萌发,还有促进叶和果实的衰老和脱落,促进休眠和提高抗逆能力等作用 【分析】1、植物激素是指植物体内产生的,从产生部位运输到作用部位,对植物生命活动具有调节作用的微量有机物,其化学本质有多种。 2、脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多,在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多。脱落酸能够抑制细胞的分裂和种子的萌发,还有促进叶和果实的衰老和脱落,促进休眠和提高抗逆能力等作用。 【详解】A、脱落酸是一种植物激素,在体内可以起到信息传递的作用,A正确; B、由题干可知,脱落酸与植物对不良环境发生响应有关,在缺水条件下脱落酸含量上升,导致气孔关闭,减少水分蒸发,利于植物度过不良条件,B正确; C、脱落酸使种子保持休眠,故为解除种子的休眠状态,应降低种子中脱落酸含量,C错误; D、由题干信息“脱落酸与与植物的衰老、成熟、对不良环境发生响应有关”可知:植物体内脱酸含量的变化是植物适应环境的一种方式,D正确。 故选C。 1.(25-26高三上·浙江·开学考试)小麦、玉米等种子收获后经适当风干处理后再储藏,称为风干储藏。对该过程种子所发生的生理变化,叙述错误的是(    ) A.自由水含量降 B.细胞呼吸减弱 C.种子干重增加 D.脱落酸含量增加 【答案】C 【难度】0.85 【知识点】细胞中的水、细胞呼吸原理在生产和生活中的应用、其他植物激素的产生、分布和功能 【分析】细胞内的水的存在形式是自由水和结合水,结合水是细胞结构的重要组成成分;自由水是良好的溶剂,是许多化学反应的介质,自由水还参与许多化学反应,自由水对于营养物质和代谢废物的运输具有重要作用;自由水与结合水不是一成不变的,可以相互转化,自由水与结合水的比值越高,细胞代谢越旺盛,抗逆性越低,反之亦然。 【详解】A、风干处理使种子失去大量自由水,自由水含量降低,A正确; B、自由水减少导致代谢下降,呼吸作用减弱,B正确; C、风干过程中,种子仍会进行微弱呼吸作用,消耗有机物(如葡萄糖),导致干重减少,而非增加,C错误; D、脱落酸可促进种子休眠,抑制发芽,风干储藏时其含量增加以维持种子休眠状态,D正确。 故选C。 2.(25-26高三上·浙江·开学考试)红灯樱桃是我国广泛种植的甜樱桃品种,栽培时合理使用植物生长调节剂对提升果实品质和产量至关重要。下列叙述错误的是(    ) A.幼果期喷洒适宜浓度的生长素类似物,可减少樱桃落果,提高坐果率 B.新梢生长期喷施适量的赤霉素,能促进樱桃枝条伸长,增强树势 C.喷施适宜浓度的细胞分裂素可延缓樱桃叶片衰老,延长光合作用时间 D.植物生长调节剂的效果取决于其浓度,与使用时期和方法无关 【答案】D 【难度】0.65 【知识点】植物生长调节剂及应用 【详解】A、生长素类似物在适宜浓度下可防止落果,因其能促进子房发育,减少脱落酸的作用,从而提高坐果率,A正确; B、赤霉素能促进细胞伸长,喷施后直接促进新梢枝条伸长,增强树体生长势,B正确; C、细胞分裂素可延缓叶片中叶绿素分解,抑制衰老相关基因表达,从而延长光合作用时间,C正确; D、植物生长调节剂的效果不仅与浓度有关,还与施用时期(如生长期、开花期)、方法(如喷洒、浸泡)等密切相关,D错误。 故选D。 3.(2025·浙江嘉兴·模拟预测)植物生长调节剂在农业生产上应用广泛,下列叙述正确的是(  ) A.植物生长调节剂的分子结构和生理效应与植物激素完全相同 B.用赤霉素处理大麦可以促进α-淀粉酶的合成,不利于啤酒发酵 C.用萘乙酸促进插条生根时,应先做预实验确认最适浓度范围 D.乙烯利分解释放乙烯,用于果蔬催熟,过量使用对人体无影响 【答案】C 【难度】0.85 【知识点】植物生长调节剂及应用 【分析】植物生长调节剂是指人工合成的对织物的生长发育有调节作用的化学物质,蔬菜生产过程中,正确使用植物生长调节剂,可以促进蔬菜生长,提高产量和品种;但使用不当时,会起到相反的作用,甚至造成经济损失。 【详解】A、植物生长调节剂是人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质,植物激素是植物体内产生的具有调节作用的微量有机物。 有些植物生长调节剂的分子结构与植物激素可能相似,有些则完全不相同,生理效应也不完全一样,A错误; B、用赤霉素处理大麦,可以使大麦种子无需发芽就可以产生α - 淀粉酶,α - 淀粉酶能促进淀粉水解为麦芽糖等,有利于啤酒发酵,而不是不利于啤酒发酵,B错误; C、用萘乙酸促进插条生根时,由于不同植物、不同插条对萘乙酸的敏感度不同,且萘乙酸的作用具有两重性(低浓度促进生长,高浓度抑制生长)。 所以应先做预实验以确定最适浓度范围,这样可以为正式实验摸索条件,避免人力、物力和财力的浪费,C正确; D、乙烯利分解释放乙烯,用于果蔬催熟。 乙烯利是人工合成的化学物质,在蔬果上残留的植物生长调节剂可能会损害人体健康,使用时应严格控制用量,D错误。 故选C。 4.(2025·浙江·模拟预测)水稻通过改变激素水平在自身生长与适应环境胁迫之间取得平衡。研究者用野生型(WT),NA基因功能缺失突变株(na)和NA基因过表达植株(OE)进行了下列实验。下列叙述错误的是(    )      A.NA基因编码的蛋白(NA)有助于GA的表达 B.受到干旱胁迫时,水稻细胞内NA基因表达上升 C.干旱培养下,na的开放气孔比例低于OE D.将实验一放在干旱下培养,WT的GA合成量会下降 【答案】B 【难度】0.65 【知识点】其他植物激素的产生、分布和功能、不同的植物激素对植物生命活动的调节 【分析】植物激素是由植物体内产生,并从产生部位运输到作用部位,对植物的生长发育具有显著影响的微量有机物。由人工合成的调节植物生长发育的化学物质被称为植物生长调节剂。脱落酸是一种有机物(ABA),是一种抑制生长的植物激素,因能促使叶子脱落而得名,除促使叶子脱落外,还有使芽进入休眠状态、促使马铃薯形成块茎等作用。 【详解】A、从实验一结果可以看出,NA基因突变的植株(na)GA的含量比野生型(WT)明显降低,因此可得知NA基因编码的蛋白促进GA的合成,A正确; B、NA基因表达能促进GA的合成,GA能促进细胞的伸长,收到干旱胁迫时,水稻细胞内NA基因表达应该下降,以减小植株生长,B错误; C、干旱胁迫下应较少GA的合成,同时减少气孔的开放,OE为NA基因过表达植株,则干旱胁迫下na的开放气孔比例低于OE,C正确; D、干旱胁迫下应较少GA的合成,将实验一放在干旱下培养,WT的GA合成量会下降,D正确。 故选B。 5.(2025·浙江·三模)绿萼切花保鲜是拓展市场的主要难题,6-BA是细胞分裂素类似物。研究小组进行了不同浓度6-BA对绿萼切花保鲜度影响实验,分组及结果如下表(“+”的多少与新鲜度正相关)。下列叙述正确的是(  ) 组别 ① ② ③ ④ ⑤ 6-BA浓度/(mg·L-1) ? 5 10 20 40 切花新鲜度 + +++ ++++ ++++ + A.①组应用0.9%NaCl溶液进行切花培养 B.可用单位时间内切花花瓣脱落率衡量其新鲜度 C.该实验中对绿萼切花的保鲜效果最佳浓度是10mg/L D.由实验结果可知:低浓度的6-BA促进保鲜,高浓度的6-BA促进凋谢 【答案】B 【难度】0.65 【知识点】不同的植物激素对植物生命活动的调节 【分析】细胞分裂素:合成部位:正在进行细胞分裂的幼嫩根尖。主要生理功能:促进细胞分裂;诱导芽的分化;防止植物衰老。 【详解】A、若用0.9g/mLNaCl溶液进行切花培养,植物细胞失水,影响细胞的形态,A错误; B、可用相同时间内每组切花脱落的花瓣总数衡量其新鲜度,相同时间内每组切花脱落的花瓣总数越多,新鲜度越低,B正确; C、分析表格数据可知,③和④保鲜效果最佳,说明最适保鲜浓度,应在③和④之间,C错误; D、与①组切花新鲜度相比,仅仅根据题目所给数据,得不出高浓度的6-BA促进凋谢,D错误。 故选B。 6.(2025·浙江·三模)植物通过雨水淋溶、挥发、根系分泌等方式释放次生代谢物,对其他植物的生长发育产生有害或有益的影响,称为化感作用。某研究小组对“中华猕猴桃叶浸提液”的化感作用进行了多因变量研究,实验结果如下图所示(将实验组实验结果值减去对照组实验结果值,所得的差值为正,则综合评价值为正)。下列叙述正确的是(    ) A.中华猕猴桃叶浸提液的化感作用主要以抑制作用为主 B.中华猕猴桃叶浸提液对波斯菊的化感作用有两重性 C.中华猕猴桃叶浸提液的化感作用依靠植物激素起作用 D.中华猕猴桃叶浸提液中存在起化感作用的物质及其受体 【答案】B 【难度】0.65 【知识点】不同的植物激素对植物生命活动的调节 【分析】水平结构是指在群落生境的水平方向上,常成镶嵌分布。由于在水平方向上存在的地形的起伏、光照和湿度等诸多环境因素的影响,导致各个地段生物种群的分布和密度的不相同。 【详解】A、由图信息可知,中华猕猴桃叶浸提液对白三叶的化感作用是抑制作用,但对黑麦草及紫花目蓿表现为促进,对波斯菊表现为低浓度促进,高浓度抑制,A错误; B、由图信息可知,对波斯菊表现为低浓度促进,高浓度抑制,对波斯菊的化感作用有两重性,B正确; C、题中信息无法得出“化感作用是依靠植物激素起作用”这一结论,C错误; D、化感作用是一种植物释放的次生代谢物,对其他植物的生长发育产生有害或有益的影响,因此,中华猕猴桃叶浸提液中存在起化感作用的物质,但不存在相应受体,D错误。 故选B。 7.(2025·浙江绍兴·模拟预测)某生物兴趣小组探究了生长素类调节剂2,4-D溶液对插枝生根的影响,实验结果如图所示,但不慎弄丢甲、乙、丙、丁各组对应的浓度数据。下列叙述正确的是(  ) A.必须通过预实验确定2,4-D溶液的初始浓度梯度及范围 B.若采用土培法处理插枝,应将2,4-D溶液洒在插枝附近的土壤里 C.四组浓度下,插枝都生根,不能说明2,4-D溶液对插枝生根具有两重性 D.若丙为对照组,则可推测出丁的浓度最大,但甲乙的浓度大小不能确定 【答案】D 【难度】0.65 【知识点】探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度 【分析】生长素是第一个被发现的植物激素。生长素中最重要的化学物质为3-吲哚乙酸。生长素有调节茎的生长速率、抑制侧芽、促进生根等作用,在农业上用以促进插枝生根,效果显著。2,4-D是人工合成的生长素的类似物,在生产上应用广泛。 【详解】A、预实验可以为正式实验摸索条件,也可以检验实验设计的科学性和可行性,通过预实验能确定 2,4 - D 溶液的初始浓度梯度及范围,但预实验不是必须进行的,A错误; B、若用土培法,则可在扦插前把枝条基部放进不同浓度的2, 4-D溶液中浸蘸数秒钟,B错误; C、如果甲是空白对照,则可以说明2,4-D溶液对插枝生根具有两重性,C错误; D、若丙为对照组,丁组生根数目最少,说明对丁有抑制作用,因此丁的浓度最大,由于生长素类调节剂的作用有两重性,在最适浓度两侧存在促进作用相同的两个不同浓度,甲乙浓度不确定,D正确。 故选D。 8.(2025·浙江温州·三模)植物激素在植物生命活动的调节中发挥重要作用。下列叙述正确的是(    ) A.赤霉素抑制茎伸长 B.乙烯促进果实成熟 C.细胞分裂素促进叶片衰老 D.脱落酸促进种子萌发 【答案】B 【难度】0.94 【知识点】其他植物激素的产生、分布和功能 【分析】五种植物激素的作用: 生长素:促进细胞伸长生长、诱导根的分化、影响花和果实的发育等; 赤霉素:促进细胞伸长、促进细胞分裂与分化、促进种子萌发、开花和果实发育等; 细胞分裂素:促进细胞分裂,促进芽的分化、侧枝发育、叶绿素合成等; 乙烯:促进果实成熟,促进开花,促进叶、花、果实的脱落等; 脱落酸:抑制细胞分裂,促进气孔关闭,促进叶和果实的衰老和脱落,维持种子休眠等。 【详解】A、赤霉素会促进细胞伸长,进而促进茎伸长,A错误; B、乙烯能促进果实成熟,是一种气体激素,B正确; C、脱落酸抑制细胞分裂,促进衰老脱落,细胞分裂素促进细胞分裂,进而延缓衰老, C错误; D、赤霉素的作用是促进种子萌发和果实发育,脱落酸会抑制种子萌发,D错误。 故选B。 9.(2025·浙江温州·三模)拟南芥的春化作用与FLC基因的表观遗传修饰有关。温暖条件下,FLC基因表达,拟南芥不开花;低温条件下,FLC基因表达受抑制,拟南芥开花。下列叙述错误的是(    ) A.拟南芥感受低温刺激的部位一般在叶片 B.FLC基因的甲基化可能促进拟南芥开花 C.相关组蛋白的乙酰化可能抑制拟南芥开花 D.拟南芥的春化作用是其和环境协同进化的结果 【答案】A 【难度】0.65 【知识点】协同进化与生物多样性、参与调节植物生命活动的其他环境因素、表观遗传 【分析】生物体内基因的碱基序列保持不变,但基因表达和表型发生可遗传变化的现象,叫做表观遗传。 【详解】A、植物体感受光周期变化的部位是叶片,叶片感受到光周期刺激后,把相关信息传递到开花部位(茎尖或叶腋处),感受低温刺激的部位一般在茎尖,A错误; B、题意显示,温暖条件下,FLC基因表达,拟南芥不开花;低温条件下,FLC基因表达受抑制,拟南芥开花,即FLC基因的甲基化(导致FLC基因不能表达)可能促进拟南芥开花,B正确; C、相关组蛋白的乙酰化会促进基因表达,而拟南芥开花是相关基因表达受抑制的结果,因而推测,相关组蛋白的乙酰化可能抑制拟南芥开花,C正确; D、如果没有春化作用,拟南芥开花时遇到寒冷的天气会对结果造成严重影响,因此这是一种自我保护机制,即拟南芥的春化作用是其和环境协同进化的结果,D正确。 故选A。 10.(2025·浙江衢州·模拟预测)蚕豆等双子叶植物种子萌发时,下胚轴顶端形成的“顶勾”结构如图1,其顶勾弯的纵切显微结构如图2。研究表明其形成与根向地生长的原理类似。下列叙述错误的是(  ) A.顶勾的形成减少了子叶间的顶端分生组织出土时所受机械伤害 B.顶端分生组织产生的生长素在重力作用下通过极性运输到下胚轴 C.顶勾的形成是由于顶勾弯外侧与内侧的生长素分布不均匀所致 D.子叶、下胚轴的形成是种子萌发过程中基因选择性表达的结果 【答案】B 【难度】0.65 【知识点】生长素的产生、分布及运输、生长素的生理作用以及实例分析 【分析】生长素作用具有两重性,一般来说,低浓度促进生长,高浓度抑制生长。 【详解】A、顶勾的形成使得子叶在出土过程中,顶端分生组织被顶勾保护在内部,减少了子叶间的顶端分生组织出土时所受机械伤害,A正确; B、极性运输是指生长素只能从形态学上端运输到形态学下端,而不能反过来运输,它是一种主动运输,不受重力影响。在重力作用下,生长素是通过横向运输分布不均匀的,而不是极性运输,B错误; C、已知顶勾的形成与根向地生长的原理类似,根向地生长是由于生长素分布不均匀导致的(近地侧生长素浓度高,抑制生长;远地侧生长素浓度低,促进生长),所以顶勾的形成是由于顶勾弯外侧与内侧的生长素分布不均匀所致,C正确; D、细胞分化的实质是基因的选择性表达,在种子萌发过程中,子叶、下胚轴等不同结构的形成是细胞分化的结果,即基因选择性表达的结果,D正确。 故选B。 11.(2025·浙江台州·模拟预测)中国问天实验舱把拟南芥种子带到太空,进行从种子到种子的全生命周期培养实验。下列关于拟南芥在实验舱中生长发育及其调节的叙述,正确的是(    ) A.光照为拟南芥种子萌发提供所需要的能量 B.赤霉素调控基因表达促进拟南芥种子萌发 C.生长素分布不均导致拟南芥根向下生长 D.叶绿素感受光周期变化调控拟南芥开花 【答案】B 【难度】0.85 【知识点】参与调节植物生命活动的其他环境因素、生长素的生理作用以及实例分析、其他植物激素的产生、分布和功能 【分析】生长素的产生、分布和运输:产生:主要是幼嫩的芽、叶和发育中的种子。分布:集中分布于生长旺盛的部位,如胚芽鞘、芽、和根顶端的分生组织、形成层、发育中的种子等处。运输:(1)极性运输:生长素只能由形态学上端运向形态学下端;在成熟组织中可以通过韧皮部进行非极性运输。 【详解】A、光作为一种信号,影响,调控植物生长、发育的全过程,因此,光在拟南芥种子萌发的全生命周期培养中起调节作用,A错误; B、赤霉素调控基因表达促进拟南芥种子萌发,促进植物的生长发育,B正确; C、太空中没有重力作用,生长素分布均匀,不会导致拟南芥根向下生长,C错误; D、光敏色素感受光周期变化调控拟南芥开花,D错误。 故选B。 12.(2025·浙江·模拟预测)科学家曾用红光和远红光处理莴苣种子,研究两种波长的光对种子萌发的影响,实验处理和结果如表所示,下列叙述错误的是(    ) 编号 处理 结果 ① 黑暗 不萌发 ② 红光+黑暗 萌发 ③ 红光+远红光+黑暗 不萌发 ④ 红光+远红光+红光+黑暗 萌发 ⑤ 红光+远红光+红光+远红光+黑暗 不萌发 A.温度、湿度为无关变量 B.种子是否萌发由最后照射的光决定 C.红光可以为种子的萌发提供能量 D.红光和远红光对种子萌发的作用可以逆转 【答案】C 【难度】0.65 【知识点】参与调节植物生命活动的其他环境因素 【分析】题意分析,本实验的目的是探究不同光照射处理方式对莴苣种子的发芽率的影响,自变量是不同光照射处理方式,因变量是莴苣种子的发芽情况,持续黑暗作为对照组。 【详解】A、本实验的目的是研究红光和远红光对种子萌发的影响,温度、湿度为无关变量,A正确; B、分析实验组可知,若最后照射的是红光,则种子萌发,若是远红光,则不萌发,B正确; C、红光作为信息调节种子的萌发,种子不含叶绿体,不能利用红光进行光合作用,红光不能为种子提供能量,C错误; D、①②③组对比,红光对种子萌发的促进作用在照射远红光后被逆转,再对比③④组,远红光对种子萌发的抑制作用在照射红光后被逆转,D正确。 故选C。 13.(24-25高三下·浙江·开学考试)无籽的阳光玫瑰葡萄比普通品种的葡萄个头大,与该生长过程有关的主要激素是(    ) A.赤霉素 B.乙烯 C.脱落酸 D.细胞分裂素 【答案】A 【难度】0.94 【知识点】其他植物激素的产生、分布和功能 【分析】1、生长素类具有促进植物生长的作用,在生产上的应用主要有:(1)促进扦插的枝条生根;(2)促进果实发育;(3)防止落花落果。 2、赤霉素的生理作用是促进细胞伸长,从而引起茎秆伸长和植物增高。此外,它还有促进麦芽糖化,促进营养生长,防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用。 3、细胞分裂素类:细胞分裂素在根尖合成,在进行细胞分裂的器官中含量较高,细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大,此外还有诱导芽的分化,延缓叶片衰老的作用。 4、脱落酸:脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多,在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多。脱落酸是植物生长抑制剂,它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发,还有促进叶和果实的衰老和脱落,促进休眠和提高抗逆能力等作用。 5、乙烯主要作用是促进果实成熟,此外,还有促进老叶等器官脱落的作用。 【详解】A、无籽葡萄的形成是喷施赤霉素的结果,A正确; B、乙烯主要功能是催熟,B错误; C、脱落酸主要作用是促进衰老的叶片、成熟的果实脱落,C错误; D、细胞分裂素的主要功能是促进细胞分裂,D错误。 故选A。 14.(24-25高三下·浙江·阶段练习)黄瓜为雌雄同株异花植物,科研人员发现黄瓜花的分化与赤霉素(GA3)和吲哚乙酸(IAA)的含量有关。黄瓜经硝酸银处理后,茎尖中GA3增加、IAA减少,有利于雄性分化;黄瓜经乙烯利处理后,茎尖中GA3减少、IAA增加,有利于雌性分化。下列叙述正确的是(    ) A.IAA可通过直接参与代谢促进黄瓜雌花的形成 B.黄瓜茎尖的IAA与GA3比值相对较高时有利于分化形成雄花 C.黄瓜雌雄花的分化除受遗传因素调控外,还可受外源化学物质的影响 D.IAA和GA3作为植物生长调节剂,作用效果持久稳定 【答案】C 【难度】0.65 【知识点】参与调节植物生命活动的其他环境因素、其他植物激素的产生、分布和功能、不同的植物激素对植物生命活动的调节、植物生长调节剂及应用 【分析】1、生长素:(1)合成部位:幼嫩的芽、叶和发育中的种子;(2)主要生理功能:低浓度促进生长,较高浓度抑制生长; 2、细胞分裂素:(1)合成部位:正在进行细胞分裂的幼嫩根尖;(2)主要生理功能:促进细胞分裂;诱导芽的分化;防止植物衰老; 3、脱落酸:(1)合成部位:根冠、萎蔫的叶片等;(2)主要生理功能:抑制植物细胞的分裂和种子的萌发;促进植物进入休眠;促进叶和果实的衰老、脱落; 4、乙烯:(1)合成部位:植物体的各个部位都能产生;(2)主要生理功能:促进果实成熟;促进器官的脱落;促进多开雌花; 5、赤霉素:(1)合成部位:幼芽、幼根和未成熟的种子等幼嫩部分;(2)主要生理功能:促进细胞的伸长;解除种子、块茎的休眠并促进萌发的作用。 【详解】A、植物激素并不直接参与代谢,而是对代谢起调节作用,IAA不能直接参与代谢促进黄瓜雌花的形成,A错误; B、由题可知,黄瓜经乙烯利处理后,茎尖中GA3减少、IAA增加,有利于雌性分化,所以黄瓜茎尖的IAA与GA3比值相对较高时有利于分化形成雌花,而不是雄花,B错误; C、黄瓜为雌雄同株异花植物,其花的分化本身受遗传因素调控,同时经硝酸银或乙烯利等外源化学物质处理后,花的分化情况改变,说明黄瓜雌雄花的分化还可受外源化学物质的影响,C正确; D、IAA是植物体内产生的生长素,属于植物激素,不是植物生长调节剂,植物生长调节剂是人工合成的,D错误。 故选C。 15.(24-25高三下·浙江杭州·阶段练习)阳光为生命世界提供能量,同时作为光信号调控生物的生长、发育和繁衍,使地球成为生机勃勃的美丽星球。下列叙述错误的是(    ) A.植物体中感受光信号的色素会分布在各组织中,影响多种生命活动 B.遮阴条件下,光敏色素生理激活型的比例相对升高,从而让植物快速生长来获取阳光 C.植物体中光敏色素结构的改变影响细胞核基因的表达 D.植物体合成的光敏色素是生理失活型,其相较于生理激活型会更加稳定 【答案】B 【难度】0.65 【知识点】参与调节植物生命活动的其他环境因素 【分析】高等植物的生长发育是受环境因素调节的。 【详解】A、 植物可以感受光波长和光周期等光信号从而调控开花,这是植物适应环境的一种表现,A正确; B、 遮阴条件下,光敏色素生理失活型的比例相对升高,B错误; C、 光敏色素结构改变会影响其对光信号的接收等功能,进而影响细胞核基因的表达,C正确; D、 植物体合成的光敏色素是生理失活型,其相较于生理激活型会更加稳定,在特定光刺激下会转变为激活型,D正确。 故选B。 16.(24-25高三下·浙江·阶段练习)观察和实验是进行生物学研究常用的方法。下列叙述正确的是(    ) A.在探究温度对酶活性影响的实验中,pH属于无关变量 B.在观察植物根尖细胞有丝分裂实验中,漂洗的目的是洗去多余的染液 C.在探究2,4-D对插枝生根的作用实验中,若插枝生根,则该浓度起促进作用 D.在光合色素的提取和分离实验中,提取和分离的试剂均为层析液 【答案】A 【难度】0.65 【知识点】酶促反应的因素及实验、绿叶中色素的提取和分离实验、有丝分裂实验、探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度 【分析】酶的特性:专一性、高效性、作用条件温和;酶促反应的原理:酶能降低化学反应所需的活化能。 【详解】A、探究温度对酶活性的影响的实验中,温度为自变量,pH属于无关变量,A正确; B、观察植物根尖有丝分裂实验时,依次经过解离、漂洗、染色、制片,其中漂洗的目的是洗去解离液,防止解离过度,B错误; C、用一定浓度的生长素类调节剂处理插条的基部后,插条生根数多于用蒸馏水处理后扦插的枝条,才能说明该浓度起促进作用,C错误; D、提取光合色素时不能用层析液,D错误。 故选A。 17.(24-25高三上·浙江·阶段练习)环境条件的变化和植物生长调节剂的应用都会影响农作物的生长和产量,下列叙述正确的是(  ) A.持续高温后降雨导致小麦种子在穗上发芽,主要原因是赤霉素含量提高 B.光敏色素与光合色素所吸收的光完全相同 C.适时喷洒乙烯利可促进果实发育,达到增收、增产的目的 D.利用温度调控花芽发育,可起到提早或延迟花期的作用 【答案】D 【难度】0.65 【知识点】参与调节植物生命活动的其他环境因素、其他植物激素的产生、分布和功能 【分析】植物激素就是一类由植物体内产生,能从产生部位运送到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。植物生长调节剂是指人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质。 【详解】A、脱落酸能抑制细胞分裂从而抑制种子萌发,脱落酸在高温条件下易分解,解除了对种子萌发的抑制作用,故小麦种子容易在穗上发芽,A错误; B、光敏色素吸收红光和远红光,光合色素吸收红光和蓝紫光,B错误; C、乙烯利是乙烯类似物,具有促进果实成熟的作用,不能促进果实发育提高产量,C错误; D、温度可以通过影响种子的萌发、植株生长、开花结果和叶的衰老、脱落等生命活动,从而参与调节植物的生长发育,花芽发育是生命活动的一个方面,温度的变化可起到提早或延迟花期的作用,D正确。 故选D。 18.(24-25高三上·浙江·阶段练习)在研究水稻栽培时,我国首次发现水稻根在单侧光照射时向背光侧生长,即根的负向光性。为探究根负向光性的原因,研究人员利用水稻种子进行了下表的实验。下列叙述正确的是(    ) 组别 处理方式 弯曲度(°) 根尖生长状况 1 ① 38.7±5.23 负向光性生长 2 黑暗,在根的一侧贴空白琼脂片 0 垂直生长 3 黑暗,在根的一侧贴有5mg/LIAA的琼脂 42.4±5.39 向含有IAA的琼脂块方向生长 4 黑暗,在根的一侧贴有1mg/LIAA的琼脂 32.1±8.32 向含有IAA的琼脂块方向生长 A.实验过程中①处的处理方式为均匀光照 B.IAA是对植物的生长发育起调节作用的大分子有机物 C.在实验条件下,根向含有IAA的琼脂块方向生长,且IAA浓度越高,抑制作用大,弯曲度加大 D.上述实验结果说明,水稻根受到单侧光照射,背光侧的生长素向向光侧运输 【答案】C 【难度】0.65 【知识点】生长素的生理作用以及实例分析 【分析】生长素作用具有低浓度促进生长,高浓度抑制生长,主要表现为:既能促进生长,也能抑制生长;既可以疏花疏果,也可以防止落花落果;既能促进生根,也能抑制生根。 【详解】A、实验过程中①处的处理方式为单侧光,A错误; B、IAA是对植物生长发育起调节作用的微量的小分子有机物,B错误; C、在实验条件下,根向含有IAA的琼脂块方向生长,且IAA浓度越高,弯曲度加大,C正确; D、根据上述实验结果不能得知负向光性的机制,可能是水稻根受到单侧光照射,背光侧的生长素向向光侧运输,也可能是向光侧生长素被分解,D错误。 故选C。 19.(2024·浙江·模拟预测)生长素在植物体内发挥重要作用。下列叙述错误的是(    ) A.植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素 B.植物的生长是由单侧光引起的 C.成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输 D.同一种植物的幼根对生长素的反应敏感程度高于幼芽 【答案】B 【难度】0.85 【知识点】生长素的产生、分布及运输、生长素的生理作用以及实例分析 【分析】1、生长素主要的合成部位是芽、幼嫩的叶和发育中的种子。在这些部位,色氨酸经过一系列反应可转变成生长素。 2、在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中,生长素只能从形态学上端运输到形态学下端,而不能反过来运输,也就是只能单方向地运输,称为极性运输,极性运输是一种主动运输。在成熟组织中,生长素可以通过输导组织进行非极性运输。生长素的非极性运输和其他有机物的运输没有区别。 【详解】A、生长素主要的合成部位是芽、幼嫩的叶和发育中的种子,即植物幼嫩叶片中的色氨酸经过一系列反应可转变为生长素,A正确; B、植物的向光弯曲生长是由单侧光引起的,植物的生长并不是由单侧光引起的,B错误; C、在成熟组织中,生长素可以通过输导组织进行非极性运输,生长素的非极性运输和其他有机物的运输没有区别,C正确; D、同一植株中不同器官对生长素的敏感程度不同,根最敏感,其次是芽,最不敏感的是茎,因此同一种植物的幼根对生长素的反应敏感程度高于幼芽,D正确。 故选B。 20.(2024·河南新乡·一模)春化作用是指植物在低温条件下经历一段时间的处理后,具备开花能力的过程,正因为如此,春季播种的冬小麦不能顺利开花结实。研究发现,经过春化作用后的植株中赤霉素含量增加。若每天用适宜浓度的赤霉素连续处理3周,则不经过春化作用的冬小麦也能开花。下列叙述错误的是(    ) A.赤霉素最早是在研究水稻恶苗病时从赤霉菌体内发现的 B.低温能提高合成赤霉素有关基因的表达,从而促进植物开花 C.用赤霉素合成抑制剂连续处理生长期的冬小麦,有利于其开花 D.春化作用是植物对低温环境的一种适应性反应,有利于植物开花结实 【答案】C 【难度】0.65 【知识点】参与调节植物生命活动的其他环境因素、其他植物激素的产生、分布和功能 【分析】春化作用一般是指植物必须经历一段时间持续低温才能由营养生长阶段转入生殖阶段生长的现象。 【详解】A、赤霉素首先是从引起水稻恶苗病的赤霉菌代谢产物中发现的,A正确; B、根据题意,经过春化作用后的植株中赤霉酸含量增加,推测低温能提高合成赤霉素有关基因的表达,从而促进植物开花,B正确; C、根据题意,赤霉素可促进植物开花,低温能促进赤霉素的合成,故用赤霉素合成抑制剂连续处理生长期的冬小麦,会使赤霉素含量减少,不利于其开花,C错误; D、据题意可知,春化作用是指植物在低温条件下经历一段时间的处理后,具备开花能力的过程,是植物对低温环境的一种适应性反应,有利于植物开花结实,D正确。 故选C。 学科网(北京)股份有限公司1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题09 植物生命活动的调节(浙江专用)-【好题汇编】5年(2021-2025)高考1年模拟生物真题分类汇编
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