第8期 《电流和电路》复习(答案见下期)-【数理报】2025-2026学年新教材九年级(中考)物理学案(人教版2024)

2025-09-30
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教辅
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版九年级全一册
年级 九年级
章节 复习与提高
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.55 MB
发布时间 2025-09-30
更新时间 2025-09-30
作者 《数理报》社有限公司
品牌系列 数理报·初中同步学案
审核时间 2025-09-30
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来源 学科网

内容正文:

16.如图11甲所示,开关S,和S2均闭合时,电流表A1的示数如 ①找一块有机玻璃板,用丝绸快速摩擦整个板面,其意图是通 处电流 图11乙所示,A2的示数为0.6A,则通过L1的电流为 A,通 过摩擦使有机玻璃板 (5)实验中某同学发现两个串联的规格相同的小灯泡中,一个 过L,的电流为 A;当开关S闭合,S2断开时,电流表A1与 ②用干燥的手指在有机玻璃板上写一个“大”字,其意图是借 发光,一个不发光,造成其中一个小灯泡不发光的原因可能是 电流表A,的示数之比为 助人体将“大”字部分的电荷导走 (填字母) ③将有机玻璃板平放,在上面均匀地撒上一层干木屑,再将有 A.通过这个小灯泡的电流小 B.小灯泡的灯丝断了 机玻璃板缓慢竖起,随着有机玻璃板上干木屑的滑落,一个“大”字 C.小灯泡被短路 D.小灯泡靠近负极 就在有机玻璃板上显现出来了.“大”字部分的干木屑滑落,其他部 21.(11分)为了探究并联电路的电流规律,小星同学设计了如 分的干木屑被吸引是因为带电体具有」 的性质 图16甲所示的电路进行实验. 图11 (2)摩擦起电的原因是」 发生了转移 三、作图题(每小题4分,共8分) (3)如表所示,是部分物质的原子核对电子束缚能力强弱的排 17.某商场的电动扶梯只在白天且有人搭乘时开启.如图12所 序表,有机玻璃与涤纶衣物摩擦后有机玻璃板带 (选填 示,利用自动开关S,(有人时闭合,无人时断开)及自动开关S,(白 “正”或“负”)电,是因为有机玻璃 (选填“得到”或“失 天闭合,夜间断开)即可实现该电动扶梯(用①表示)的自动控制, 去”)了电子 请你根据上述要求将电路图补充完整, 原子核束缚核外电子的能力(弱→强》 0.4 0.4 有机玻璃普通玻璃毛皮丝绸纸金属硬檬胶石蜡涤纶衣物硬塑料梳子 20.(11分)如图15甲所示是“探究串联电路电流特点”的实验 6 ① 电路图, 入 图16 (1)如图16乙所示的实物图中,电流表测量图甲中 图12 18.如图13所示是未完成连接的实物电路,请在图中用笔画线 (选填“A”“B”或“C”)处的电流;若要测量通过L,的电流,应将导 代替导线按要求完成电路连接.要求:两灯并联,开关控制整个电 线(选填“α”“”或“c”)的右端改接到电流表的“”接 路,电流表测量通过小灯泡L,的电流,导线不能交叉 线柱上 图15 (2)闭合开关前电流表的指针出现了如图16丙所示的情况,出 (1)实验中,所选两个小灯泡的规格应该 (选填“相 现该现象的原因是 同”或“不同”) (3)排除故障后,电流表测量C处电流的示数如图16丁所示, (2)连接电路时,电流表应先用 (选填“较大”或“较 则电流表的示数为A. 小”)的测量范围试触,试触时发现电流表的指针偏转如图15乙所 (4)小星接着测量A、B两处的电流并把数据记录在下表中,他 13 示,则在连接电流表时应将标有“-”和“ ”的接线柱接人 便得出结论:在并联电路中,干路电流一(选填“大于”“小 四、实验探究题(共30分) 电路中 于”或“等于”)各支路电流之和;同组的小王认为实验次数太少,应 19.(8分)静电复印技术已经逐渐走入人们的生活,如图14所 (3)下表是某同学实验中记录的数据,其中明显错误的数值是 该更换 示,这是利用身边的素材来简单模拟静电复印原理的示意图。请依 (选填“相同”或“不同”)规格的小灯泡重复多次 造成错误的原因是 实验 据图示及操作步骤,完成下列问题, A,点的电流I4/A B,点的电流IB/A C,点的电流Ic/A 电流表的位置 A B 0.66 0.42 0.3 0.31.5 (5)他们按照上面的操作重复做了几次实验,得到了多组数据, 电流I/A 0.2 0.20.2 其目的是 14 0.4 0.4 0.4 (1)简要说明操作意图, (4)从实验数据可以看出串联电路的电流规律:串联电路中各 (参考答案见第9期) 本版责任编辑:冯艳林 报纸编辑质量反馈电话: 0351-5271268 报纸发行质量反馈电话: 0351-5271248 数评橘 2025年8月21日·星期四 初中物理 第 8期总第1152期 (中考人教) 奇异的放电现象 山西师范大学主管山西师大教育科技传媒集团主办数理报社编辑出版 社长:徐文伟 国内统 -连续出版物号:CN14-0707/(F) 邮发代号:21-281 带电物体失去 电荷的现象叫作放 知识导航 电.一般有以下几儿 电流的测量和规律 种: 接地放电:地 《电流和电路》 复习指南 【主干知识】 球是良好的导体 FUXIZHINAN 1.电流用字母 表示,单位是 由于它特别大,所 ◆山东张 以能够接受大量电 符号是 其他单位有 电,电子带 电.摩擦起电的本 荷而不明显地改变 两种电荷 等 地球的电势,这就 质是电荷从一个物体 到另一个物体 2.使用电流表前要观察 如同从海洋中抽水 【跟踪训练】 或向海洋中放水 【主干知识】 和调零。使用时电流表要 联 1.甲和乙两个泡沫塑料小球用绝缘细线悬 并不能明显改变海 1.通过摩擦的方法使物体带电,叫作 在电路中;电流要从电流表的 接线柱 挂,甲带正电,乙不带电,会出现的情形是下歹 平面的高度一样如 ;带电体具有 的性 流进,从 接线柱流出.电流表 果用导线将带电导 图中的 体与地球相连,电 质;实验室常用 检验物体是否带电 直接接在电源的两极上 荷将从带电体流向 2.自然界只有两种电荷一一正电荷和负电 3.串联和并联电路中电流的特点:在串联 地球,直到导体带 荷.被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫作 电路中,电流 写成公式是 电特别少,可以认 ;被毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫 ;在并联电路中,干路中的电流等于 为它不再带电」 2.用在干燥的头发上梳过的塑料梳子靠近 ,写成公式是 尖端放电:通 作 常情况下空气是不 3.电荷间的相互作用规律是:同种电荷互 细细的水流,会吸引水流,这是由于梳子摩擦后 【跟踪训练】 导电的,一般情况 ,异种电荷互相 的原因.当梳子靠近带负电的小球,小 7.如图3所示的电路,闭 下它属于绝缘体 4 原子由原子核和电子构成原子核带 球被排斥,说明梳子带】 合开关后,比较a、b、c、d四处 但是如果电场特别 强,空气分子中的 电流的大小,其中不正确的叶 正负电荷受到方向 电流和电路 ○串联电路和并联电路 是 相反的强电场力, A.I。=I B.II 就会发生电离.由于 电离后的空气中有 【主干知识】 【主干知识】 C.L。>I D.II 了可以自由移动的 1.电荷的 形成电流.物理中 1.根据电路的连接方式,电路一般分为 8.如图4甲为研究并联电路电流规律的实 电荷,空气就可以 为 的方向规定为电流的 电路和 电路.家庭、工厂中各 验电路图, 导电了空气电离后 方向: 用电器之间一般为 ,路灯为 产生的负电荷就是 电子,失去电子的 2. 的物体叫作导体,常见的 2.串联电路的特点: 原子带正电,叫作 导体有」 的物体叫 (1)电流的路径有 正离子由于同种电 作绝缘体,常见的绝缘体有 (2)开关控制 荷相互排斥,导体 3.电路的基本组成是 (3)一个用电器断路,其他用电器 上的电荷总是分布 图4 在表面上,而且 (1)若要测量干路电流,则电流表应串联在 般说来分布是不均 4.接通后用电器能工作的电路叫 (4) 一个用电器短路,其他用电器 甲图中的 (选填“A”“B”或“C”)处 匀的,导体尖端的 电路被切断,没有电流通过的电路叫 电荷特别密集,所 直接用导线将电源两极连接起来的情况叫 (2)若要测量A处的电流,连好电路闭合 3.并联电路的特点: 以尖端附近空气中 开关前,发现电流表指针位置如图4乙所示,调 (1)电流的路径至少有 的电场特别强,使 整正确后闭合开关,发现指针又偏向图乙位置, 得空气中残存的少 【跟踪训练】 (2)干路开关控制 ,支路开关 量离子加速运动.这 3.微波炉的炉门开关S断开,控制开关S 控制 其原因是 些高速运动的离子 闭合时,微波炉不工作,S,与S2都闭合时,微波 (3)各用电器工作时互不影响: (3)纠正(2)中错误后,测出A、B、C三处 撞击空气分子,使 炉正常工作,下列符合要求的电路是 【跟踪训练】 的电流值如下表所示由此得出结论:并联电路 更多的分子电离.这 时空气成为导体, 5.某品牌的微型电脑吸尘器有两个开关 中,干路电流等于各支路电流之和,且各支路的 于是产生了尖端放 干关S,控制照明灯L和吸尘电动机M,开关S 电流相等.这个实验在设计方案上还存在的不 电现象 只控制吸尘电动机M.下列电路图中符合要求 足之处是 (写出一条) 火花放电:当 B D 的是 位置 高压带电体与导体 4.如图1所示的电路,闭合开关S,和S,后 (M) 电流/A 0.18 0.18 0.36 靠得很近时,强大 的电场会使它们之 下列分析正确的是 间的空气瞬间电 ( 离,电荷通过电离 比邂)以[翠鲜一回出(£) 的空气形成电流.由 6.如图2所示,路由器 凶轩彩Ⅱ¥婴用(乙) 于电流特别大,产 生大量的热,使空 是一种支持有线和无线连 O(I)8 气发声发光,产生 接的网络设备,通过后排 L 电火花 A.小灯泡亮、电铃响 接口可以同时连接多合电 工或世腺电号号共9 B.小灯泡亮、电铃不响 脑,各接口之间是 ('s O't VE C.小灯泡不亮、电铃响 (选填“串联”或“并联”) 身角出乙1 D.小灯泡不亮、电铃不响 的,你的判断依据是 【荸是案羏恤潮】 2 素养·拓展 数理极 5法技巧 1.新国标电动车上装有转向灯和蜂鸣器,开 简单电路故障的判别 关拨至“左”,左转向灯亮、蜂鸣器响;开关拨至 “右”,右转向灯亮、蜂鸣器响;左、右转向灯不能 同时亮,下列电路图设计合理的是 ◆广东朱振洋 电路中的常见故障有两类:断路和短路.分析 A.e点断路 B.L断路 故障一般是先根据故障现象分析故障类型,然后 C.电流表短路 D.L2断路 0 再进一步确定故障发生位置 解析:用导线并接在bc、cd、de两端时,电路没 一、串联电路中的故障 有发生变化,这说明故障不在bc、cd、de段;将导线 A B 故障现象①:在如 并接在ab两端时,电流表指针发生了偏转,灯泡L2 图1所示的电路中,开关 发光,这说明故障出现在ab段,即电路故障可能是 闭合后,一个灯泡发光, 由L,断路引起的 。介 另一个不发光,电流表有 答案:B 一0关 示数. 二、并联电路中的故障 右。⑧ 判别方法:故障只出现在不发光的灯泡上,且 故障现象③:在如图3所示的电路中,开关闭 定是该灯泡短路, 合后,只有一个灯泡发光,电流表有示数 微专题日 故障现象②:两灯均不亮,电流表无示数 判别方法:不发光的灯泡所在支路出现断路. 判别方法:若题目告知故障一定出在某个灯 故障现象④:两灯均不亮,电流表无示数 泡上,可用一根导线分别并接在每一个灯泡两端, 判别方法:若题目告知只有一处故障,则干路 电路设计 当发现另一个灯泡发光,电流表有示数,则被并接 某处出现断路,可用导线分别与干路中各电路元 的灯泡断路;若题目没有锁定故障大概位置,可用 器件并联的方法确定故障具体位置. 一个完好的灯泡分别与电路中每一个电路元器件 ④ 2.某智能锁是通过人脸识别开关S,、指纹开 或多个元器件并联,当发现检验灯泡发光,则被并 (A 关S,和数字密码开关S,来解锁,若其中任一方式 接的电路部分断路;否则是电路其他部分断路. 解锁成功均能开门.开门时,首先需按下按钮开关 例1.如图2所示,闭合开关时,发现电流表指 8 图3 S,此时语音提示开门人先进行人脸识别,若识别 针没有偏转,两灯均不亮.某同学拿一根导线去查 图4 不成功,语音提示再进行另外两种方式解锁.解锁 找电路故障,他将导线并接在bc、cd、de两端时,电 例2.为了验证并联电路的电流特点,小薇设 流表指针均没有偏转,两灯均不亮;他将导线并接 计了如图4所示的电路进行实验.小薇先将电流表 成功时,相应开关闭合,若用电动机工作模拟解锁 接在L所在的支路上,闭合开关后,观察到灯L发成功,则符合要求的模拟电路是 在ab两端时,电流表指针发生了偏转,灯泡L2发 光,但灯L,不发光,电流表的示数为零,电路可能 光,由此可知电路故障可能是 ) 存在的故障是 解析:灯L2发光,但灯L不发光,电流表的示 数为零,说明L,支路不可能短路,只能是断路,即 电路可能存在的故障是灯L,或电流表断路 图2 答案:灯L断路(或电流表断路) (3)0.36 第7期3版参考答案 (4)电流表的正负接线柱接反了 电流的测量 C 1.B2.B3.D4.B5.A 第7期4版参考答案 3.一款饮料自动售卖机的使用说明如下:闭 6.D7.B8.C9.D10.C 串、并联电路中电流的规律 合总开关S,窗口灯带L就会亮起;当内部温度高 11.串正0.32 1.D2.C3.A4.B5.C 于设定温度时,温控开关S,自动闭合,压缩机M, 12.台灯1×104 6.B7.A8.D 开始工作制冷;扫码付款成功后,开关S2闭合,电 13.30.12 9.0.125.3 动机M,将相应轨道的饮料推出.下列电路设计最 14.A D B 10.并变小 符合要求的是 15.a0.40.6 11.串=不亮 16.如图1所示 12.0.2不变变小 o 13.并1:4 14.1.20.480.72 15.(1)不同 串联 M B (2)断开 图1 图2 (3)相等 M 17.(1)断开L, (4)实验次数太少 M (2)不发光错误 这样做会导致电源短 16.(1)正负接线柱接反了 M 路,烧坏电源和电流表 (2)0.22 18.(1)对电流表进行调零试触 (3)b- D (2)如图2所示 (4)换用不同规格的灯泡进行多次实验 (参考答案见第9期) 5.如图3所示,连入电路中的小灯泡L1、L2、L,允许通过的最大 10.如图7甲所示是由小灯泡L,L2组成的并联电路,各元器件 《电流和电路》综合质量检测卷 电流分别为1、山2、山,且1>12>1,在确保电路安全的情况下,该电 均正确连接,已知闭合开关S后,通过L2的电流为0.45A,电流表的 路允许通过的最大电流是 () 示数如图7乙所示,下列判断正确的是 () ◆数理报社试题研究中心 A.I B.I C.13 D.I1+I2+I3 (满分:100分时间:60分钟) 6.在液态的聚乙烯两端持续加上高电压,待其冷却凝固后制成 号 二 四 总 分 “永电体”,它的一端带正电荷,另一端带负电荷,并能保持带电状态 得 分 长达数百年.如图4所示,小明把一块“永电体”的两端分别靠近用 一、选择题(每小题3分,共30分) 细线悬挂的小球M,小球M均受到了“永电体”的引力,则( 1.如图所示的四种物品中,通常情况下属于导体的是 A.小球M可能带正电 B.小球M可能带负电 A.电流表量程未知无法读数 C.小球M一定不带电 D.“永电体”可能是导体 B.图中干路电流可能为0.2A C.通过L,的电流可能为0.2A D.通过L的电流一定为0.55A 二、填空题(每空2分,共32分) 塑料尺 獠皮擦 笔 11.我国古代于西汉成书的《春秋考异邮》中有“玳瑁吸喏”的 A B 4 图5 2.下列对常见的家用电器正常工作时所通过的电流大小的估 记载,“喏”即草屑一类轻小物体;明代李时珍也曾说“琥珀拾芥”, 7.如图5所示的电路,闭合开关S后,L、L2、L3均发光,若再闭 意为琥珀摩擦后,能吸引细小的东西.以上记载就是物理学中的 测合理的是 合开关S,将会发生的现象是 ( A.计算器中的电流约100mA 现象,此现象的实质是(选填“产生”或“转 A.L1亮,L2、L3不亮 B.L、L2、L3都亮 B.家用空调器的电流约5A 移”)了电荷 C.L1L亮,L2不亮 D.L1、L2L,都不亮 C.家用电冰箱的电流约10A 8.学校科技室新进了一批设备,两把钥匙(可视为开关S、S2) 12.有三个都带电的小球甲、乙、丙,已知小球甲与毛皮摩擦过 D.手电筒中的电流约1A 同时使用才能打开设备(可视为电动机开始工作).为了显示设备是 的橡胶棒所带电荷相同,小球甲吸引小球乙,小球乙吸引小球丙,那 3.用羊毛衫与气球摩擦,再让气球靠近碎纸屑,如图1所示,发 否工作,该设备工作时指示灯要亮,因为指示灯容易被烧坏,所以指 么小球乙带 电荷,小球丙带 电荷,小球甲与小球 现碎纸屑先被吸引起来,后又有少量纸屑被弹开.这一现象无法说 示灯烧坏后不能影响设备的正常工作.下列电路图中符合设计要求 丙靠近时将互相 明的是 ( 的是 13.如图8所示是一款“盲人水杯防溢报警器”,使用时挂在杯 A.摩擦能使物体带电 壁上即可,其挂扣上有两个金属触点,当杯中水位到达挂扣时,报警 B.带电体能吸引轻小物体 器会发出蜂鸣声,提示水已盛满,杯中水属于」 (选填“导体” C.带同种电荷的物体靠近,将相互排斥 或“绝缘体”),挂扣的作用相当于防溢报警器电路中的 D.相互摩擦的物体带有同种电荷 9.如图6为某智能光控照明装置的电路图,传 感器天亮时相当于一个断开的开关,天黑时相当 1传感器☒ 于一个闭合的开关.电路各处接触良好,各元器件 图8 图9 图10 可正常工作.下列说法中正确的是 ( ) 14.如图9所示,要使L,和L两个灯泡串联,则应拆除导线 3 图1 图3 A.若天黑时灯L不发光,则开关S可能是断 图6 ,将线头M接在」 _点上;要使L,和L,并联,开关S只 4.如图2所示是一种LED手电筒,其中有六颗LED灯珠并联连 开的 控制L,则线头应接在 点上.(填字母) 接.已知每颗LED灯珠正常工作时的电流为30A,若使用实验室 B.若要实现智能光控功能,应闭合开关S,和S? 15.如图10所示,在虚线框内分别接入小灯泡L或电流表,闭 0~0.6A和0~3A双测量范围的电流表正确测量该手电筒正常 C.若要实现智能光控功能,应仅断开开关S2,天亮时灯L发光 合开关S后两灯均能发光,电流表有示数.则“2”处应接人 发光时的总电流,电流表的指针会偏转 ( D.若要关闭智能光控功能且灯L发光,则开关S,和S2一定是闭 ,小灯泡L与L2是 联连接的,且电流表测的是通 A.5小格 B.6小格 C.8小格 D.9小格 合的 过 _(选填“L”或“L2”)的电流

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