第1期 走进实验室（答案见下期）-【数理报】2025-2026学年新教材八年级上册物理学案（教科版2024）

17.某同学采用如图8所示的方法测定同一规格弹珠的直径，该 (3)所需器材：三个形状大小相同的烧杯，质量相同的棉布、麻 五个数据中，明显错误的数据是 cm,该物理课本的厚度应 刻度尺的分度值为 mm,测得弹珠的直径D为 cm. 布和涤纶布各一块，足量的水 为 cm,小军多次测量同一本课本的厚度并求出平均值的目 (4)主要步骤：在三个烧杯中倒入 的水，分别将三块布 的是 TTTTTT 放入各个烧杯中让水浸透，然后将三块布分别取出.从方便和准确 (3)若这把刻度尺受温度的影响变化较明显，那么在严冬季节 2345678 局部放大图 的角度看，应观察和比较 ,将现象记入下表. 用它测量物体的长度时，其测量结果将」 (选填“偏大”“偏 图8 布料的种类 涤纶 麻 棉 小”或“准确”) 18.同学们正在进行科学发明小制作，需要用刻度尺测量一根 杯中所剩水量 最多 较少 最少 24.(11分)某次测量活动中，老师要求同学们用一把刻度尺和 绳子的长度，如图9所示测量方法中正确的是 ,这根绳子的 布块所含水量 最少 较多 最多 把三角尺测出一个圆柱体的直径和高度， 长度是 cm. (5)结论： (1)四名同学采用下列四种方式对圆柱体的直径进行了测量 (6)炎热的夏天，如果人体皮肤被汗浸渍，会让人觉得很不舒 其中正确的是】 服因此，从吸水多少这个角度说，应尽量采用 (选填“涤 纶”“麻”或“棉”)类的布料来制作夏装 22.(13分)刻度尺是测量物体长度的基本工具。 (1)如图11所示，刻度尺的分度值是 ·某同学用图示 的方法测量细铜丝的直径：将细铜丝在圆柱体上紧密地排绕40圈 后，用刻度尺测得这个线圈的长度是 cm,细铜丝的直径为 mm 图9 19.如图10所示，圆锥体的高h为 cm,合 mm. 12 13 14 cm 图11 (2)小明对圆柱体的高度进行了测量，并将五次测量的数据记 (2)该同学还用此刻度尺测量我市到某市间铁路线的实际长 录如下表所示.记录数据中存在错误的实验次序是 和 度.他先用一段浸湿的细棉线在地图上与两市间铁路线重合，记下 ,测量的最终结果为 cm. 起点和终点的位置，再将细棉线拉直，用刻度尺测得两点间长度为 实验次序12345 测量值/cm17.7217.6917.717.1817.71 18.90cm,则测量值18.90cm的准确值为 mm,刻度尺的分 (3)小红在测量圆柱体的直径时，想采用累积取平均值的方法 度值是 cm.若此地图的比例尺为1：3×10°，两市间铁路线 图10 来减小测量误差.于是她想出了下面的办法：用一条很长的薄纸条， 实际长度约为 km. 20.有两位同学测一支钢笔的长度，甲测得的结果是15.63cm, 紧密地叠绕在圆柱体上20圈，在重叠处用针扎个孔，然后将纸条展 (3)做上述(2)实验时，应选择弹性 (选填“较好”或 乙测得的结果是15.6cm,那么： 开，用刻度尺测得两端孔之间的长度，然后除以20，就得到圆柱体的 “较差”)的细棉线进行实验， (1)若两位同学在测量时都没有出错误，则结果不同的原因是 周长，再除以π就得到此圆柱体的直径.你认为她的方法」 23.(11分)小军用刻度尺测量一支铅笔的长度，如图12所示 视线 (选填“合理”或“不合理”)，理由是 (2)若两位同学所用刻度尺的分度值都是0.1cm,则 同学记录的结果是错误的，其原因是 视美 三、实验探究题（共46分） 21.(11分)孙青同学帮妈妈收拾桌上的碗筷时不小心将一杯 水碰倒.他忙拿干抹布去擦，却很难将水擦干.妈妈见状拿了另一块 图12 干抹布擦，很快就将桌上的水擦干了.他感到有些奇怪，忙问妈妈是 (1)图中两种读数方式中正确的是图 (选填“甲”或 怎么回事？妈妈只是告诉他：我拿的抹布是棉布做的，你手里的抹布 “乙”)，另一种读数方式会使测量结果 (选填“偏大”或“偏 是涤纶做的.他不禁想到了一个问题并进行了如下的探究： 小”)，铅笔的长度应记为 cm. (1)提出的问题： (2)接着，小军又用这把刻度尺去测量他的物理课本的厚度，五 (2)猜想与假设：抹布的吸水能力可能跟布料的 有关 次读数分别为0.72cm、0.74cm、0.72cm0.92cm、0.72cm.记录的 (参考答案见第2期) 本版责任编辑：刘艳 报纸编辑质量反馈电话： 0351-5271268 2025年7月2日·星期三 初中物理 报纸发行质量反馈电话： 第 期总第1145期 0351-5271248 教理橘 (教科八年级)》 2025~2026学年（上） 山西师范大学主管山西师大教育科技传媒集团主办数理报社编辑出版 社长：徐文伟 国内统一连续出版物号：CN14-0707/八F)邮发代号：21-356 《数理报·初中物理 0新课导学 三、跨学科实践：降落伞 致科八年级》出版计划 读一读：控制变量法是实验中常用的一种 方法，当一个量随多个量的变化而变化时，想要 第1期：《走进实验室》 走进实验室 出版时间：7月2日 研究这个量与其中一个量的关系时，就可以用 第2期：认识运动 运动 这种方法.具体方法是控制其他量不变而只改 ◆四川申程凯 的描述 一、走进实验室 量程 变其中一个变量，研究该变量对问题的影响，然 出版时间：7月9日 1.观察奇妙的物理现象 后再综合起来得出规律 第3期：物体运动的速度 看一看：图2是用刻度尺测物体长度时关于 能量 填一填：一切奇妙的现象，其发生都是有原刻度尺的用法，请你仔细看一看、比一比 说一说：一个物理兴趣小组的同学在课外 进行了降落伞在空中滞留时间长短问题的科学 出版时间：7月16日 因的.科学探究就是要找出其中的」 和 探究。 第4期：《运动与能量》章 是科学发现的重要环节.在 节复习 定条件下，物理现象可以 出现 为了探究“降落伞在空中滞留的时间可能 出版时间：7月23日 2.认识科学探究的工具 与降落伞的形状有关”的猜想，他们利用所选择 第5期：认识声现象 说一说：如图1所示，这些仪器都是实验室 的仪器进行实验时，必须保持伞绳的长度、伞下 出版时间：7月30日 里的常用工具，你知道它们的名称和用途吗？ 34 落的高度及伞的面积 ,改变伞的形状 第6期：探究乐音的特性 0m1234 这样才能探究出伞的滞留时间与伞的形状是否 噪声声的应用中国乐器 图2 有关.这里采用的就是控制变量法。 出版时间：8月6日 议一议：(1)比较甲、乙、丙和丁，你认为刻 第7期：《声的世界》章节 想一想：不同的测量仪器有不同的 度尺应该怎么放？读数时视线应该怎样？ 夏习 和 一，这是选择仪器的重要依据如果选择 (2)用零刻度线已磨损的刻度尺能否进行 出版时间：8月13日 的仪器量程太小， (选填“能”或“不一定 第8期：光的传播 光的 测量？记录测量结果时要记录哪些内容？ 能”)测量出要测的量；如果所选量程太大，其相 反射定律科学探究：平 读一读：记录的数据由准确值、估计值和单 应的分度值一般也会较 (选填“大”或 面镜成像 位组成其中，准确值是指大于或等于刻度尺分 “小”)，测量的精确度也就差了. 出版时间：8月20日 度值的那部分物体的长度，它能够被大家准确 第9期：光的折射 科学 议一议：手边有三把刻度尺，第一把分度值 无误地读取；估计值是指观察到的物体长度比 探究：凸透镜成像 眼睛 是1dm,第二把分度值是1cm,第三把分度值是 准确值多出的那部分长度，通常用这部分长度 通过透镜看世界走进 1mm,请问哪把刻度尺最好，为什么？ 占分度值的十分之几表示出来，这部分数值可 彩色世界 填一填：不能说哪把刻度尺好因为刻度尺 出版时间：8月27日 能会因人而异，故称为估计值， 填一填：在测量中，由于受测量工具和测量 的准确程度不仅取决于它的 ,还和测量 第10期：《光的世界》章节 时需要达到的准确程度有关，应该根据测量的 复习 3.像科学家一样探究 方法等的限制，估读也不可能非常准，测量值与 出版时间：9月3日 填一填：科学探究的一般步骤是 真实值之间总会有」 一，这就是测量中的 选择合适的刻度尺，在不知道具体的 第11期：物态变化与温度 、猜想与假设、 并制订计 误差.测量中由于没有遵守操作规则或读数时 测量要求时，不能确定哪把尺最好. 熔化和凝固 划、进行实验并收集证据、分析论证 粗心会造成测量中的错误测量中的错误是 【即学即练】 出版时间：9月10日 交流与合作 的：而测量中的误差是」 的，只 1.仪器是科学探究的重要工具，下列物理 第12期：汽化和液化升 二、测量：实验探究的基础 能设法减小，通常取多次测量的平均值作为测 量与测量仪器对应不正确的是 ( 华和凝华地球上的水 填一填：实验是科学探究的重要形式， 量结果来减小误差， A.温度 温度计 B.时间—秒表 循环 出版时间：9月17日 是实验的重要环节.测量是一个将待 点一点：测量不当产生的是错误，错误是可 C.长度—刻度尺D.质量 一量筒 第13期：《物态变化》章节 测量与公认的基准进行比较的过程.我们称这以避免的，而误差是不能避免的，误差不是错 2.如图4所示，木块的长度为 夏习 个公认的基准为 1960年，国际计量大 误我们在实验中要避免错误，减小误差，使测 机械秒表的读数为 S. 出版时间：9月24日 会通过了 (SI),规定了 量值更加接近真实值.减小误差的方法：①多次 第14期：质量 等物理量的基本单位 测量求平均值；②选用精密的测量工具；③改进 木 出版时间：10月1日 1.测量长度 第15期：物质的密度 测 测量方法 量密度密度应用交流会 想一想：测量时，首先都必须规定其单位 2.测量时间 出版时间：10月8日 物理学中，长度的单位有哪些？国际单位制中， 学一学：如图3所示是 4 第16期：《质量与密度》 长度的基本单位是什么？各单位之间如何换算？ 某种机械秒表，此秒表的 3.如图5所示，用甲、乙刻度尺分别测同 章节复习 填一填：(1)在国际单位制中，长度的基本 大表盘一周量度的时 物体的长度，甲测得的结果是 cm,乙测 出版时间：10月15日 单位是 间是 一，分度值是 得的结果是 cm. 第17期：期未复习（一）》 (2)常用的长度单位还有 km) 一·小表盘一周量 出版时间：10月22日 第18期：期末复习（二） (dm)、 (cm)、毫米( )、微 度的时间是 ,分度 5 3 出版时间：10月29日 米( )、纳米( 一)等.它们之间的换 值是 图中记录 图3 图 第1926期：《现固提高》 算关系为1km= m,1 dm m, 的时间为 (合刊) 1 cm m,I mm m,1 um 填一填：(1)在国际单位制中，时间的基本 出版时间：11月5日 m,lnm=一m.常用的科学计数单位是 ,符号是 ·常用的单位 S8EE08I乙 法，把 记为103,0.001记为 还有」 和 qI 记一记：刻度尺是常用的长度测量工具，其 (2)1 min 【菩号柔多羏怕索怕】 最小刻度值叫作分度值，所能测量的范围叫作 m十十 2 素养·拓展 数理极 在社会生活和生产实践中，有些物体的直径、高 方法技巧 度、厚度或周长等无法用刻度尺直接测出，需要用特 殊工具进行测量.如游标卡尺测一枚鸡蛋的长度 特殊长度测量法 (如图1甲所示)，螺旋测微器测物体的厚度（如图1 乙所示) ◆江西梁华 于三角板或桌面将待测物体卡住，把不可直接测直径，后求出其周长，再将轮沿曲线滚动，记下滚 量的长度转移到刻度尺上，从而直接测出该长度.动的圈数，最后将轮的周长与轮滚动的圈数相乘， 如图4所示，把硬币、乒乓球或圆柱体平移到所得的积就是曲线的长度！ 刻度尺上.直角三角尺一直角边与刻度尺紧靠，另 如要测量运动场上跑道的长，可用已知周长 图1 在日常学习中遇到一些特殊的 一直角边与物体紧靠.读出两三角尺直角边对应 的滚轮在跑道上滚动，滚动的圈数与滚轮周长的 物体需要测出它们的长度时（如图 刻度尺之间的长度即为直径d. 乘积即为跑道的长度（如图6所示）. 2所示)，如果没有可直接测量的特 殊工具怎么办呢？用刻度尺和其他 辅助工具，如何测量特殊物体的长 图2 度呢？ 图6 一、累积法 图4 【跟踪训练】 又叫“测多算少法”.运用积少成多的办法进 三、化曲为直法 在测量一元硬币直径的方案中，小华直接用 行测量，再通过求平均来求得，这种方法可以减小 也称“棉线法”.比较短的曲线，可以用一根弹 刻度尺沿着硬币的直径测出硬币直径的长度，小 误差，可用于测纸的厚度和细金属丝的直径等.例 性不大或没有弹性的柔软棉线替代曲线来测量。 丽按图7的方法测量.其中小华设计的方案不够合 如要测某一本书每张纸的厚度，可取若干张纸（纸 方法是把棉线的起点放在曲线的一端点处，让它理，理由是」 ·小丽设 的张数要适量)压紧后，用分度值为1mm的刻度 顺着曲线弯曲，标出曲线另一端点在棉线处的记计的方案测出的一元硬币直径为 cm;若 尺测量出其总厚度，然后将总厚度除以纸的张数， 号作为终点，然后把棉线拉直，用刻度尺量出棉线要减小测量误美，下列方法可行的是 （填 即可得到每张纸的厚度. 起点至终点间的距离，即为曲线的长度 字母) 如图3所示，把细铜丝紧密地绕在圆柱体铅笔 如图5所示测量曲线的长度，取一段没有弹性 A.换用分度值为1cm的刻度尺测量 上，记下绕的圈数n.用刻度尺测出其总长度L,则 的棉线，将它与所示图形完全重合，记下起点和终 B.将硬币转动几下，测出不同位置的直径，求 细铜丝的直径d=L 点位置，然后将棉线拉直后用刻度尺测出两点之平均值 间的距离，这一距离即为所示曲线的长度.显然， 利用此方法还可测出地图上任意两地铁路线之间 mmmmm wwwwww 的图上距离，结合地图上的比例尺便可算出两地 mmmmmmjmimpmimpmmpmmm 9cm10 i213i4156 之间的实际距离。 56 g。 图3 图7 二、平移法（组合法） 也叫“卡测法”.对于部分形状规则的物体，某 图5 0S乙厚昏是业厚ㄓ 些长度端点位置模糊或不易确定，如圆柱体的底 四、滚轮法 【孝号条多羏恤潮】 面直径、乒乓球的直径、圆锥体的高等，需要借助 比较长的曲线，可用一个圆形滚轮，先测出其 十十十+++++++++十十++十 星空浩瀚，地球章动，四季更 探究之路 替，草木枯荣.从人类意识觉醒开 始，“时间”便如影随形.最早人们根 计时的历史 据太阳或月亮的周期性变化来人 ■■■■■■■■■■■■■■■■■■和■■■■■ 识抽象的时间.以太阳的东升西落 ◆重庆刘远 为基准，人们总结出“天”这样的标准时间单位，后单位的标准，这个理念也同样出现在其他物理量标程，彰显出人类精益求精、不断探索、追求卓越的科 来人们开始发展更加精密的计时仪器。中国最晚到准单位的定义中. 学精神. 隋朝，人们就已经建造起来显示一天中各个时间的 我们知道，我国北方的夏天白昼时长比冬天时 请根据上述材料，回答下列问题： 日晷（如图所示），它利用了太阳东升西落的规律性要长很多，因此日晷的精准度会显著地被季节影 (1)原子钟可以作为计时的基准钟，依据的是 运动在影子上的反映西方则在公元1100年左右出响.在1967年前，秒的标准通常基于一个太阳日原子辐射电磁波振荡周期的 现沙漏这样的计时装置，用沙子从一个容器漏到另（即太阳相对地表东升西落的周期）或者一个回归 (2)下列物体相比较，最适合提供时间单位标 一个容器的时间作为基准来进行计时.1656年人们年（即太阳直射点两次到达北回归线的时间间隔）准的是 正式开始使用单摆的周期性运动为基准来建造摆作为基准，并基于此来定义秒的标准.但由于天体 A摆动的小球 钟，将一天时长平分为86400份，取其一份为秒的运行终究不够稳定，地球除了太阳也受到如木星这 B.沿直线运动的汽车 定义.从古代根据天体运行，到今天我们采用原子钟样的其他天体的影响，这种方法的精确程度仍然不 C静止的书本 来计时，这些工具的发展体现了不同时代劳动人民够可靠.在1967年，国际计量大会将“1秒”重新定 (3)请结合对文中时间“标准”的理解，再列举 的智慧. 义为铯133原子辐射电磁波振荡9192631770个 一个“标准”，并说明该“标准”在具体实例中是如何 计时工具大多是以某种规则运动的周期（完成周期的持续时间原子钟以原子释放能量时发出电 应用的： 一次规则运动所用的时间)为基准计时的，比如日磁波的振荡周期为基准，受到量子力学规律的保 (色姐号装号刚并)留挚 晷以日地相对运动的周期为基准；机械摆钟以摆的护，电磁波的振荡周期拥有极高的稳定性，这使得 海覺添￥会查[世雲7（名9（￡） 摆动周期为基准.选作时钟基准的运动周期越稳原子钟的计时精准度可达每百万年才差1秒. V(乙)兴导(I) 定，测量时间的精准度就越高，就越适合作为时间 计时工具的演变，展现了人类“时间文化”的进 【莹号柔】 B.不遵守测量仪器的使用规则，会造成实验的误差 ,然后测出卷筒纸内半径为r,外半径为R,则卷筒纸的总长度L为 《走进实验室》章节测试题 C.利用多次测量取平均值的方法，可以减小测量中的错误 D.误差是测量值与真实值的差异，在测量中，误差是无法消 A.TR B.T(R2+2) ◆数理报社试题研究中心 除的 d d (时间：60分钟满分：100分)】 6.如图2所示，秒表显示的时间是 C.T D.π(R-2) d d 号 总 分 二、填空题（每空1分，共24分） 得 分 11.小杨和小陈同学在探究降落伞在空中滞留的时间与什么因 一、选择题（每小题3分，共30分） 素有关，他们的探究是按照提出问题 、制订计划与 1.小明学习《爱莲说》时读到“中通外直，不蔓不枝”，他好奇莲叶 设计实验、进行实验并 、分析论证、评估的步骤，并在 的茎中间是否真的贯通，于是他找来一片莲叶，往它中间的茎里灌水， 整个过程中穿插着交流与合作来进行的 观察水是否从别处流出.“往中间的茎里灌水”属于科学探究过程的 A.288.7s B.228.7s 12.估测在实际生活中有广泛应用，根据生活经验填写最合适 哪一环节 C.49.3s D.18.7s 的单位： A.提出问题 B.分析论证 7.世界游泳锦标赛男子200m蛙泳决赛中，我国选手以2'05"48 (1)一张A4纸的厚度约60 C.进行实验 D.得出结论 的成绩勇夺冠军并打破世界纪录，将世界纪录提高了0”47.这个项 (2)中国长江的长度约为6300 2.如图1是人单手拿砂糖橘的图片，则砂糖橘 目的原世界纪录为 ) (3)常见的成人口罩长度是1.8 的直径大约是 A.2'06"35 B.2'06"05 (4)篮球从篮板上的篮筐落到地面的时间约为0.8 A.I cm C.2'05"95 D.2'05"01 13.如图5甲所示方法测出的硬币直径是 cm,图5乙中 B.5 cm 8.某同学用饮料瓶和自制刻度尺制作了一个简易量雨器，并用 秒表读数 C.2 mm 该量雨器测得某暴雨日一小时的降雨量为27.8mm.下列说法正确 D.5 dm 的是 ( 3.用厚刻度尺测木块的长度，如图所示四种方法中正确的是 A.该测量结果不存在误差 ( B.测量记录结果中的“8”是准确值 C.该结果是用分度值为1mm的刻度尺测量的 图5 D.使用刻度尺记录测量结果时，估读的位数越多越精确 14.观察如图6所示的秒表，大盘每一小格代表 s,此时 9.一实验小组利用刻度尺测量木块的长度，如图3所示.下列相 的秒表所表示的时间是 关说法中 ①木块A对应刻度尺的分度值是1cm ②木块A对应的刻度尺比木块B对应的刻度尺精确度高 ③木块A的长度是3.65cm 4.2023年8月29日，搭载麒麟9000S芯片的华为Mate60Pro发 ④木块B的长度是2.3cm mmim 布，引起世界关注.有国外研究团队认为：麒麟9000$采用了特殊工 A.只有②④正确 B.只有①④正确 B0m12 3 艺的14nm芯片，其独特的结构设计实现了14nm制程达到7nm芯 C.只有①②正确 D.只有③④正确 图6 图7 片性能的技术突破，这意味着华为在芯片设计和制造能力方面的自 15.如图7所示，用两种刻度尺测同一物体的长度，其中测量操 木块A 主创新，使其拥有了其他竞争对手无法比拟的芯片结构设计.对于 作有误的是刻度尺」 (选填“A”或“B”),其错误是 )cm “14nm”,下列正确的是 ( ·被测物体的长度是 cm. A.14nm=1.4×10-5mm 木块B 16.人的身体中藏有很多“尺”，在通常情况下，人站立时身高大 B.14nm=1.4×10-4mm 约是脚长的7倍.已知小明穿40码的鞋正合适.下表是国家标准鞋 C.14nm=1.4×10-3mm 图3 4 码与脚长对照表，表格中光脚长度的单位是 ,请估测小明 D.14nm=1.4×10-2mm 10.如图4所示，某同学想测量一卷筒纸的总长度，考虑到纸筒 的身高约是 m. 5.关于误差，下列说法正确的是 上绕的纸很长，不可能将纸全部放开拉直了再用尺测量，该同学的 鞋的尺码3637383940 A.选用更精密的测量仪器，可以消除实验误差 方法是：首先从卷筒纸的标签上了解到，卷筒纸拉开后纸的厚度为 光脚长度230235240245250