第2单元 位置 阶段评估-【绿卷】2024-2025学年五年级上学期数学阶段评估卷(人教版)

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郑州天勤图书有限责任公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 2 位置
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 7.27 MB
发布时间 2025-09-30
更新时间 2025-09-30
作者 郑州天勤图书有限责任公司
品牌系列 -
审核时间 2025-09-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54175422.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

原创主题情境 第二单元阶段评估 ①绿博园之行 ②植物园一日游 测试时间:90分钟 总分:100分+10分 题号 三 四 五 附加题 总分 得分 0 绿博园之行 绿博园是一个集生态休闲、自然教育、亲子娱乐于一体的生 态乐园。秋高气爽,让我们一起走进绿博园吧」 一、细心读题,谨慎填写。(每空1分,共24分) 1.数对表示的位置向左或向右平移后,( )不变;向上或向下平移后,( )不变 2.绿博园门口,六(一)班的同学们准备排队进入园区。乐乐站在第2列第1行,记作 (,);乐乐后面隔2名同学是心心,心心的位置是(,);心心和壮壮相邻且在同一 T 行,壮壮的位置可能是(,)或(,);康康的位置用数对表示为(8,3),成成的位置 用数对表示为(7,4),康康站在成成的( )。 3.【新趋势·学科融合】进入园区,童童看着眼前的美景,不由得想 江畔独步寻花(其五) 到了一首诗。如右图,“一”所在的位置用数对(3,2)表示,则 4 黄师塔前江水东, “风”所在的位置用数对表示为(,),数对(5,4)表示的汉 3 春光懒困倚微风。 字是( )。 2 桃花一簇开无主, 4.如果山西园的位置用数对表示为(2,3),福建园的位置用数对表 可爱深红爱浅红? 示为(6,3),台湾园的位置用数对表示为(2,7),那么顺次连接三 1234567 点后得到的这个三角形是( )三角形。 5.【新情境·传统文化】参观文化馆时,乐乐看到两位爷爷在 卒 下象棋。中国象棋是中华民族珍贵的文化遗产,它共有32 炮 颗棋子,在棋盘上可演变出精彩玄妙的局势。右图中,周的 馬 家 位置是(,),炮的位置是(,),卒的位置是(,)。 6.【新情境·生活运用】下图是郁金香园区旁边的一个自动 ⊕将士 0 1 2 3 45 67 8 售卖机。 6 10 (1)康康来到自动售卖机前购物,购物架上 的零食和饮品的位置分别为:薯片(6,3)、 面包(, )、饼干(, )、果粒橙 (,)等。 ) (2)第3列第2行是( ),口香糖在第 ( )列第( )行。 200m 北 7.右图中重庆园在赏花区以东600m,再往南200m处,赏花区的位置用 数对表示是(,)。用同样的方式描述北京园的位置:北京园在赏 3 北京园 花区以()()m,再往()( )m处。 中心广场 重庆园 012345 二、慢读深思,准确判断。(对的在括号里画“/”,错的画“×”)(每小题1分,共5分) 1.数对(14,15)和(15,14)表示的位置是一样的。 () 2.如果数对(7,m)和(n,9)表示的位置在同一列,那么n=9。 () 3.张老师住在教师家属楼的第5层8号房,用数对表示为(8,5),那么第6层的9号房的位 置可以用数对(9,6)表示。 ( ) 4.点A(9,3)和点B(5,7)到点C(5,3)的距离相等。 () 5.心心和班里的同学们排成队列参加诗歌朗诵,心心站在队列的最后一列的最后一个,用 数对表示是(9,5),则心心班一共有25名同学参加了诗歌朗诵。 () 三、反复比较,正确选择。(将正确答案前的字母填在括号里)(每小题3分,共15分) 世外桃源一绿博园,可真是一步一园一故事,一步一景一惊艳。 1.壮壮和康康来到绿博园剧院看表演,壮壮的位置是(2,3),康康的位置是(2,4)。下面说 法不正确的是()。 A.他们在同一行B.他们是前后座C.他们在同一列D.他们中间不隔座 2.绿博园的杭州园有许多树木盆景,黑松盆景、老竹盆景、罗汉松盆景、黄杨盆景的位置用 数对分别表示为(2,2)、(2,6)、(5,6)、(5,2)。四个盆景的位置组成的图形是()。 A.长方形 B.正方形 C.平行四边形 D.梯形 3.在牡丹园,六(一)班同学准备拍大合照,小强原来在班里的位置是(6,5),老师将他向前 调了2行,又向左调了3列。他现在的位置用数对表示是( )。 A.(4,3) B.(3,3) C.(8,3) D.(7,3) 4.中午12:00,六(一)班同学一起出发去生态餐厅用餐,他们从牡丹园去生态餐厅要穿过嘉 兴园,若园区的道路均为南北或东西方向(如图),下面对六(一)班同学的行走路线描述 不正确的是( )。 A.(2,2)→(2,5)→(6,5) B.(2,2)→(2,3)→(6,3)→(6,5) C.(2,2)→(3,2)→(4,2)→(6,2)→(6,5)D.(2,2)→(3,3)→(4,4)→(5,5)→(6,5) 20 cm 北 7 6 ↑ 6 5 生态餐厅 5 3 2 牡丹园 2 A 1 1 01234567 01234567 第4题图 第5题图 5.【新情境·科学技术】在生态餐厅用餐时,送餐机器人的初始位置在点A(如图所示),若 机器人以40厘米/秒的速度向东走了2秒,则机器人现在的位置用数对表示为()。 A.(2,6) B.(6,2) C.(2,4) D.(4,2) 、第二单元阶段评估 5 四、动手实践,操作应用。(共28分) 1.【新情境·科学技术】右图是存放快递的智能快递柜。(共8分) 12345 6 61713192531 (1)请用数对表示出16号柜和28号柜的位置。(2分) 52814202632 4 3 915212733 16号柜(,)28号柜(,) 341016222834 251117232935 (2)妈妈的两个快递到了,快递员将包裹存放在(6,5)和(1,6)的 161218243036 位置,也就是在()号柜和()号柜。(4分) (3)豆豆帮妈妈取快递时,指示灯上显示13~16号柜,以及第5列的所有柜子和用数对 (4,3)和(6,3)表示的柜子都是空的。请你在图中找出这些空着的柜子并连在一起。 连起来后的图形像数字()。(2分) 10 2.(1)如右图所示,如果点A用(6,1)表示,则点B、C、D的位置 9 是B(,),C(,),D(,)。顺次连接点A、 B、C、D,组成的封闭图形是一个( )。请你在图 中画出来。(8分) D (2)把图形ABCD向左平移4个单位后为图形A'B'CD'。把 2 图形ABCD向上平移5个单位后为图形A"B"C"D'。请你 A 在图中画出图形ABCD和图形ACD,并用数对把点A.CAC的位金表示出 来:A'(,),C(,),A"(,),C"(,)。(8分) (3)乐乐通过对比原图形ABCD和图形A'B'C'D'中相对应的点A和A'的位置,发现:图 形向左平移,改变了顶点所在的列,没有改变顶点所在的行,数对中的第二个数没有 变;通过对比原图形ABCD和图形A"B"C"D”中相对应的点A和A"的位置,发现: 。(4分) 植物园一日游 某市植物园开放后,成了小朋友们新的游玩地点。中秋节到了,植物园门口有许多穿着卡通 玩偶服装的工作人员在迎接小朋友们的到来,乐乐和妈妈迫不及待地一起去植物园游玩。 五、走进生活,解决问题。(共28分) 游玩篇山 1.右面是植物园的平面示意图,请根据平面图回答下列问题。 100.m 北 (共18分) 盆景园 6 松柏园 (1)盆景园的位置是(,),百果园的位置是(,),松 柏园的位置是(,)。(3分) 向日葵园 3 百拾园 (2)竹园在大门往北300m,再往东300m处,竹园的位置 百果园牡丹园 大门■ 是(,);岩石园在百果园往北300m,再往西400m 012345678910 6)绿卷数学R则版五年级上册 处,岩石园的位置是(,)。(并在图中标出位置)(4分) (3)园内的热带温室馆是新建的场馆,平面图上没有标注。乐乐问了植物园的管理员阿姨 热带温室馆的位置,管理员阿姨说热带温室馆和松柏园一列、和百合园一行,那么热带 温室馆的位置用数对表示是(,)。请你在图中把热带温室馆的位置用“☆”标出 来。(4分) (4)乐乐和妈妈在植物园游玩的路线是(3,1)→(2,3)→(5,7)→(7,6)→(9,4)→(8,2)→ (5,2)→(3,1),她们去了哪些地方?请写出她们的游玩路线。(7分) 盆景篇少 上午11:20,乐乐和妈妈看到许多小朋友在盆景园观看树木盆景。 2.工作人员把树木盆景排成了一个方阵。(共10分) (1)用数对表示下列盆景的位置。(3分) 北 银杏盆景(,) 石榴盆景(,) 7 杜鹏盆景 6 杜鹃盆景(,) 5 (2)在图中标出下列各盆景的位置。(3分) 用“○”标出黄杨盆景(6,4),用“△”标出五针松盆景 银杏盆景 (4,1),用“☆”标出紫薇盆景(1,7)。 石榴盆景 (3)如果图中每格的距离代表1m,乐乐从紫薇盆景到银 012345678 杏盆景需先向( )走( )m,再向( )走( )m。(4分) 附加题。(10分) 【新趋势·思维探究】某校开展“海丝杯”书法展 从数对(1,1)和(1,10) 会,在图书馆的一面墙上贴满了书法作品,这面墙四个 中可以知道这些作品一共 角的书法作品位置分别是(1,1),(1,10),(18,1), 有多少行呢? (18,10)。这面墙一共贴了多少幅书法作品?9.56.83.4 10.29 二、1.B2.A3.A4.B5.B6.A7.C 三、0.25×6.4×1.25 0.25×44 =0.25×4×2×0.8×1.25 =0.25×4×11 =(0.25×4)×2×(0.8×1.25)=1×11 =1×2×1 =11 =2 1.25×8.08 3.8×9.9+0.38 =1.25×(8+0.08) =3.8×9.9+3.8×0.1 =1.25×8+1.25×0.08 =3.8×(9.9+0.1) =10+0.1 =3.8×10 =10.1 =38 7.01×65+7.01×36-7.01 =7.01×(65+36-1) =7.01×100 =701 四、1.106×0.14=14.84(亿立方米) 答:郑州的时降水量约是14.84亿立方米。 2.35.8按35估算,23.2按23估算,(35+23)×2= 116(元) 150-116=34(元)34<39.9(方法不唯一) 答:剩下的钱不够买一箱牛奶。 3.68×18.8=1278.4(km) 900×2=1800(km)1278.4<1800 答:往返途中需要加油。 核心素养 1.(1)400×150×30÷30000=60(棵) 答:将消耗60棵这样的大树。 【解析】该城市400家饭店每天每家大约有150名顾 客,则这400家饭店30天共用去一次性筷子400×150 ×30=1800000(双).每棵大树可做3万双一次性筷 子,1800000双筷子相当于消耗1800000÷30000=60 (棵)大树。 (2)0.1×60×365=2190(kg) 0.75×60×365=16425(kg) 答:可吸收2190kg二氧化碳;产生16425kg氧气。 【解析】一棵大树一天可吸收0.1kg二氧化碳,则60 棵大树365天可吸收0.1×60×365=2190(kg)的二氧 化碳;一棵大树一天可产生0.75kg氧气,则60棵大树 365天可产生0.75×60×365=16425(kg)的氧气. 2.15+3×8.9+1.2×15=59.7(元) 答:爸爸应支付车费59.7元。 拓展延伸 1.20.07×39+200.7×4.1+40×10.035 =20.07×39+20.07×41+20×20.07 =20.07×(39+41+20) =20.07×100 =2007 2.(1)100÷20×0.80=4.00(元)118-100=18(g) 4.00+1.20=5.20(元) 答:应付邮费5.20元。 (2)100÷20×1.20=6.00(元)276-100=176(g) 2×2.00=4.00(元)6.00+4.00=10.00(元) 答:应付邮费10.00元。 【解析】在支付信件邮费时,除了分段计算外,还要区 分本埠和外埠不同的收费标准。 第二单元阶段评估 一、1,行列 2.(2,1)(2,4)(1,4)(3,4)左前方 3.(7,3)江 4.等腰直角 5.(1,2)(6,3)(2,4) 6.(1)(4,3)(3,5)(6,1)(2)矿泉水95 7.(1,1)东200北400(或北400东 200) 二、1.×2.×3./4.√5.× 三、1.A 2.A【解析】由四个点的数对可知,黑松盆景与老竹 盆景、罗汉松盆景与黄杨盆景的位置分别在同一 列,黑松盆景与黄杨盆景、老竹盆景与罗汉松盆景 的位置分别在同一行,相邻的两条边互相垂直,四 个盆景的位置组成的图形可能是正方形或长方形。 因为相邻两条边不相等,因此四个盆景的位置组成 的图形是长方形。 3.B4.D5.B 四、1.(1)(3,3)(5,3)(2)321(3)4 2.(1)(9,1)(9,3)(7,3)直角梯形图见(2) 中图 (2)10 9 8 7 6 5 4 2 A 012345678910 A'(2,1)C(5,3)A"(6,6)C"(9,8) (3)图形向上平移,改变了顶点所在的行,没有改 变顶点所在的列,数对中的第一个数没有变 五、1.(1)(5,7) (5,2) (7,6) (2)(6,4) (1,5)图见(3)中图 (3)(7,3) 00,m 北 8 7 盆景园」 到 松柏园 竹园 向日葵园 2 百合园 1 百果园牡丹园 大门 012345678910 (4)大门→百合园→盆景园→松柏园→向日葵园 →牡丹园→百果园→大门 2.(1)(2,2)(6,1)(5,6) (2)见下图 北 杜鹏盆景 银杏盆景 石榴盆景 04 12345678 (3)东1南5(或南5东1) 附加题 18×10=180(幅) 答:这面墙一共贴了180幅书法作品。 【解析】从(1,1)到(1,10)说明贴了10行作品,从(1.1) 到(18,1)说明每行贴了18幅,计算10个18是多少 即可。 第三单元阶段评估 一、1.(1)右两31425 (2)0.242.424 (3)①4.21.4②0.1040.0208 (4)(竖向)0.1080.135 9994000.5 999940000.5 2.<><> =< 3.1.231.21.23 4.3.2263.263.263.26 5.800.0125 6.0.35 7.3.625 二、1.×2.×3./4./5.× 三、1.C2.B 3.C【解析】本题考查小数除法的计算以及循环小 数的表示方法。 4.B5.B 四、1.110.30.064.6100.0490.62.5 2.60.72÷12=5.06 5.6÷7.8≈0.72 5.06验算: 5.06 0.717 1260.72 ×12 785,6.0 60 1012 546 72 506 140 72 60.72 78 0 620 546 74 45.8÷0.22=208.18 208.181818 02245,80 44 180 176 40 22 180 176 40 22 180 176 40 22 180 176 4 3.1.78+0.22÷5 3.4×7.8÷0.85 =1.78+0.044 =26.52÷0.85 =1.824 =31.2 7.5÷0.125÷8 =7.5÷(0.125×8) =7.5÷1 =7.5 4.× 1.09 270 99.81 N.2567.50 9 50 81 175 81 175 五、1.问题:草原牛的身高是蒙古牛的身高的多少倍? 1.44÷1.2=1.2 答:草原牛的身高是蒙古牛的身高的1.2倍。 或问题:草原牛的体重是蒙古牛的体重的多少倍? 0.462÷0.33=1.4 答:草原牛的体重是蒙古牛的体重的1.4倍。 2.5.95÷7×(30000÷10000)×31=79.05(吨) 答:7月份这片阔叶林一共制造了79.05吨氧气。 【解析】本题考查小数复合应用题。10000m的 阔叶林每周制造5.95吨氧气,先求出10000m 的阔叶林每天可制造氧气多少吨,再求出30000 m2的阔叶林每天制造多少吨氧气,因为7月有31 天,然后再乘31即可解决问题。 3.4500×0.6=2700(元) 2700÷0.4=6750(块) 答:现在能买6750块。 4.300÷88=3.409(个) 答:300元最多能买3个。 【解析】本题考查小数除法的商取近似值的实际应 用。用300除以一个冰墩墩玩偶的价钱,计算出 商,再用去尾法取近似值即可。 5.186.3÷9×4=82.8(元) 答:康康有82.8元零花钱。 6.(15-2.5)÷2.5×0.5=2.5(小时) 2.5十1=3.5(小时) 答:童童和爸爸购物最多花了35小时。 附加题 1÷7=0.142857商的循环节有6位数字 50÷6=8……2 (1+4+2+8+5+7)×8+1+4 =27×8+1+4 =216+5 =221 答:商的小数部分第50位数字是4,这50个数字的和 是221。 【解析】循环小数0.142857的循环节是142857,说明商 的小数部分以6个数字为一个循环周期,先求出小数部 分前50位的数字里面有多少个周期,就有多少个(1十4十 2十8十5十7),再根据余数,进一步确定第49个数字和第 50个数字,进而解决问题。 第三单元优+训练 重难易错 一、1.十位14.54 2.7.8686…7.687.68,7.688887.6868…, 7.8686…,7.866… 3.0.15150151.5 4.0.7272…【解析】由前三题的规律可发现循环节

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