第3单元 认识立体图形 阶段评估-【绿卷】2024-2025学年新教材一年级上学期数学阶段评估卷（人教版2024）

原创主题情境 第三单元阶段评估 丰富多彩的图形世界 测试时间：60分钟 总分：100分+10分 题 号 一 三 四 五 六 七 八 九 附加题 总分 r 得分 丰富多彩的图形世界 我们生活在丰富多彩的图形世界里，享受着图形带 给我们的美。我们一起去探索生活中的图形，并探索它 们的奥秘与乐趣吧！ lian yi lian 一、连一连。(6分) I 图形世界是多姿多彩的，它无处不在，时刻美化着我们的生活空间。 螺 蜜 杯 quan yi quan 二、圈一圈。（共13分) 你知道吗？图形的面有弯弯的，也有平平的，有的图形还能滚动呢！ 1.圈出只有弯弯的面，没有平平的面的图形。(3分) 凶 2.圈出只有平平的面，没有弯弯的面的图形。(3分) 把 呐 3.圈出既有弯弯的面，又有平平的面的图形。(3分) 4.圈出最容易滚下来的图形。(4分) ba xing zhuang xiang tong de wu ti fang zai yi qi tian xu hao 三、把形状相同的物体放在一起。（填序号）(12分) 图形和其他物种一样，也是有类别的哦！你能把这些图形宝宝送回家吗？ 2 3 ④ 5 6 ⑦ ⑧ ⑨ 0 ① 12 圆柱 正方体 球 长方体 xuan yi xuan jiang zheng que da an de xùhào tian zàikuòhàoIi 四、选一选。（将正确答案的序号填在括号里)（每小题2分， 共10分) 长方体、正方体、圆柱和球是我们生活中最常见的图形，快来认识它们吧！ 1.数学课本是( )。 ①圆柱 ②长方体 ③正方体 2. 搭这个图形没有用到()。 ① ②日 ③ 3.在圆柱的下面放一个正方体，在圆柱的上面放一个球，搭成的图形是 )。 ,第三单元阶段评估(11 4.【趣味情境·民间艺术】下面小丑站在搭的积木上能向前滑行的是 )。 5.下面图形( )是用6个了拼成的。 ① ② ③ àn yao qiu zuòyizuò 五、按要求做一做。（共20分) 1.从左边数，第( )个是球，第()个和第()个是正方体。(6分) 2.从右边数，第()个和第()个是长方体。(4分) 3.球的左边是( )，右边是( 三)。（圈一圈）(4分) 4.把左边的5个图形圈出来，把从右边数的第5个图形涂上颜色。(4分) 5.用3个相同的曰能拼出（ )种不同的长方体。(2分) na liang dut ke yi pin cheng lian yi lian 六、哪娜两堆可以拼成 连一连。(9分) 搭积木是小朋友最喜欢的游戏了，认真观察、大胆创作，也能变成大大的艺 术哦！ 日 12绿卷数学则版一年级上册 shǔyishùtian yi tian 七、数一数，填一填。（每空2分，共18分) 1. ()个 ( )个日 )个了 2 0 日 )个( )个( )个（个 )比已少( )个，( )和同样多。 yòngzuǒbian suǒyou de jT mùda yi da na ge da de you wěn you gao 八、用左边所有的积木搭一搭，哪个搭得又稳又高？(4分) ① 我认为()搭得又稳又高。 jie zhe bai shen me quan chu zheng que da an 九、接着摆什么？圈出正确答案。(8分) 1.○日○日⊙（⊙日） 2.0o8o8o(0o8) fùjiāti 附加题。(10分) 【新趋势·思维探究】要拼成一个大正方体，下面的图形至少还需 要几个句？ 还需要()个可 还需要()个核心素养 1.(1)9小马(2)(3)题答案如下图 ○ 2.涂7-0、3+4、8-1涂7-3-0、1+5-2 拓展延伸 1.9-5=8-4=7一3=6-2（答案不唯一） 2.1本【解析】姐姐和妹妹的书移来移去，总本数是不变 的，只是姐姐的书减少，妹妹的书增加了，姐姐和妹妹一 共有5十3=8（本），要想使姐姐和妹妹的书同样多，就 是把8分成2个相同的数，即8，求出她们都是4本 44 后，再算出姐姐需要给妹妹5一4=1（本）。 3.5+3+1=9 第三单元阶段评估 二、1 4 三、圆柱：③④⑨正方体：⑧⑩球：②⑤⑥⑦ 长方体：①①@ 四、1.②2.②3.③4.① 5.②【解析】选项①中的图形是用5个了拼成的； 选项②中的图形是用6个拼成的；选项③中的 图形是用8个了拼成的。所以选②。 五、1.3152.25 4.日00=a川 5.3 六、 42)绿卷数学RJ版-年级上册 七、1.557 2.32321 八、② 九、1.() ⑦c0 附加题 43【解析】第1个图形，要想拼成一个大正方体， 下层还需要1个小正方体，上层还需要3个小正方体，一 共还需要1十3=4（个）小正方体；第2个图形，要想拼成一 个大正方体，下层还需要1个小正方体，上层还需要2个 小正方体，一共还需要1+2=3（个）小正方体。 期中阶段评估 一、1 3 2.10851 3.222 4.35436(后两空答案不唯一) 5.73624 6.下上左右 7.3+4=7 4十3=77-3=47-4=3（算式顺序 不唯一) 二、1.①2.①3.③ 4.③【解析】选项①中，■里的数是6,10一6=4， 4<5,不符合题意；选项②中，里的数是5,10 5=5,5=5,不符合题意；选项③中，■里的数是4， 10一4=6,6>5，符合题意，所以选③。 5.② 三、1.1042663606296 2.<<=>>>+- 四、1.(1)△△△3 日日日日日 96 2.2447 五、1.3+6=92.4+2-1=5 六、1.4+4=82.8-3=53.3+2+5=10 4.(1)6+4=10 (2)问题：乐乐给爷爷、奶奶送两盒月饼，最少送多少 块？解答：2十3=5（块）（答案不唯一，合理即可） 第四单元阶段评估 6.613 一 -、1.20二十15十五18十八 7.(1)1220 (2)15圈“2041118” 2.2017163.1741410 (3)1114 4.1211135.1219206.5 二、1. 34 11 7.四【解析】需要理解“推迟2天举行”的含义，今天 910 是星期二，推迟1天是星期三举行，推迟2天是星期 12 13 四举行。 209i16i514 (1)阀阀澜澜铜澜澜阑 12-116-6 15+414-1 17+21431971+2- (2)1212644(后两空答案不唯一) 5+4H1 6+1 19-10 9.171061949(画线部分答案不唯一) 10-217-1011+813+6 10.615 三、1.4+10=142.16-4=12 二、1.①③2.①3.②4.③ 四、1.18-8=10 5.②【解析】十位上是1，个位上的数字比十位上的 2.o0000000(方法不唯一)8 数字大2，则个位上的数字是3，那么这个数就是13， 第8页 第15页 所以选②。 核心素养 三、1.1016165191216101531214 2.<>= 四、 11+8 2.(1) (2√ (3)√/ (4) A 10+1 拓展延伸 五、1.6+13=192.18-3=15 1.15【解析】1层“城堡”要用1个小正方体，2层“城堡” 3.10+5=1515-5=1015-10=5(后两个算式 要用(1+2)个小正方体，3层“城堡”要用(1+2+3)个 可以调换顺序) 小正方体，4层“城堡”要用(1十2十3十4)个小正方体， 六、1.12+4=16 可推出5层“城堡”要用(1十2十3十4十5)个小正方体， 2.12-2=10 所以5层“城堡”要用15个小正方体。 o000o 2.交换上面是数字3和数字1的气球 3. (方法不唯一)6 3.单数双数双数单数单数双数单数双数 10 规律：相邻的双数之间都相差2，双数的个位上的数是 附加题 0、2、4、6、8这几个数。相邻的单数之间也相差2，单数 5853【解析】比16小的最大的数是15,10+ 的个位上的数都是1、3、5、7、9这几个数。（答案不唯 ()=15,所以()里填5；比10大的最小的数是 11,19-()=11,所以( 一，合理即可)【解析】介绍双数和单数的概念，是数的 )里填8：比18小的最大的 数是17,12+()=17，所以()里填5；比13大的 认识的延伸与拓展，为以后正式学习偶数和奇数做 最小的数是14,17-()=14，所以()里填3。 铺垫。 第四单元优+训练 第五单元阶段评估 重难易错 -、1.16166316 -、1.16>142<20 2.1219 2.十七个7一十1十 3.<>=<<< 3.3154.6 4.289989 5.18一191719-115+3（画线部分答案 5.777+7=14(个)868+6=14（个） 不唯一) 6.2+9=114+8=124+9=133+8=11