第1单元 5以内数的认识和加、减法 优+训练-【绿卷】2024-2025学年新教材一年级上学期数学阶段评估卷（人教版2024）

第一单元优*训练 ☐80分以下。加油哟！ ☐80~90分还不错！ ☐91~100分意太棒啦！ p ★ 重难易错★ 斯 tian yi tian 一、填一填。（第1小题5分，其余每空1分，共27分) 1.【新情境·环境保护】数一数，比一比。 毅( )只 期( )只 ( )朵骨( )个 拟 2.按顺序填数。 4 2 3.在 里填上合适的数。 蜜 布 4.在 里填上“>”“<”或“=” 0+3 3+2 5- 22-1 1+2○ 3-1 ® 5+0 5-0 2+3 ○5-4 4+1 1+4 ) 5.在里填上合适的数。 欲 <3 2+○>4 2<2 娇 >4 3-0< +1>3 zài I'tian shàng he shi de shù 二、在 里填上合适的数。(10分) +2 5-1 -3 +0 +1 dòngshǒu cao zuò 三、动手操作。（共6分) 1.(1)画○，比秀少2个。(1分) (2)画八，比©多2个。(1分) 秀香 2.画一画，填一填。（4分) (1) (2) 1+2=☐ 3-2=☐ jiějue wen ti 四、【新趋势·思维探究】解决问题。（共12分） 1.还剩几块西瓜？(3分) 2.现在一共有多少根木头？(3分) 我又运来1根。 □○□=☐（块） ☐○☐=☐（根） 3.小免子采蘑菇。（共6分） 我采了3篮 我采了2篮 (1)它们一共采了多少篮蘑菇？(3分) 蘑菇。 A0 蘑菇。 ☐○☐=☐（篮） ,第一单元优+训练 5 (2)它们送给小猫一家4篮后，还剩多少篮蘑菇？(3分) ☐○☐=☐（篮） ★核心素养★… 1.【数感】数字宝宝玩游戏。这些数字宝宝藏在了大萝卜的身上，先找一找再 解决问题。（14分) 0 (1)一共有( )个数，最小的数是( ),最大的数是( (2)4的左边有( )个数，右边有( )个数。 (3)从左边数，5是第( )个数，第3个数是( )。 (4)3比( )多1，( )比3多( ),( )比( )多2。 (5)从右边数，第( )个数和第( )个数合起来是4。 2.【运算能力】想一想，算一算。(13分) 2+3= 5-2= 方法一：从头数，1、2、 方法一：从5倒着数，5、 还剩☐。 方法二：接着2往后数， 方法二： 、,一共是 方法三：2 3.【运算能力】按得数把算式填到相应的方框里。（填序号）(8分) ①0+0 ②2+2 ③0+4 ④1-1 ⑤1+4 ⑥4-2 ⑦5-3 ⑧5-1 6)绿卷数学RJ版一年级上册 得数是5 得数是4 得数是0 得数是2 …*★拓展延伸 ★ 1.按1、2、3、4、5、1、2、3、4、5…的顺序从入口走到出口。（3分) 入口 出口 2.谁是第1？谁说得对？说说你的理由。(3分) 我排在第3。 我排在第1。 我排在第1。 3.【新趋势·思维探究】①和⑦分别表示几？(4分) ①+③=4①-③=2①=()⑦=（〉参考答案 《数学游戏》单元阶段评估 一、1.(1)（前 (后)(2)(4)(2 2.(1)(下 (2)(右 (3) (4)(左) (右 3.(1)①⑤②③④ (2)3① 数 少 5.(1)(右 (2)(左 (上 (3)下1 左 2(或左2下1) 二、1.②2.① 三、1.(1)略(2)2 (3)国学 2.(1)4 (2)局前(3)略 3.☒m△ ▣o 四、1.不够√ 2.(1)右(2)上(3)左(4)下右 3.(从上到下)①③②4.16D16F15F 附加题 小军小明 第一单元阶段评估 -1250 2.0234 3.22> 4.(1)5(2)51 (3)14(答案不唯一) 旅 (4)15(答案不唯一) 5.25212(或21) 6.>><十=> =十（或一） 7.3201 (画线部分答案不唯一) 【解析】 >2, 里填的数比2大即可，可以是 3、4、5等。同理 里可以填0、1、2、3、 里只能填0；0< 填1、2、3、4、5等。 二、1. ☑ 2. 3.能√ 【解析】4可以分成2和2，所以能分得同 样多。 三、2210140230512232 001(画线部分答案不唯一) 四、1.涂3个梨3=3；涂4个（或5个）桃子4>3（或 5>3)；涂1个（或2个）橘子1<3（或2<3） 2.3-3 5 3+0 2+2 0 2-2 5-2 4 4-0 1+4 2+3 3.1+3= 4 5-4= 1 OO O过过汉过 (方式不唯一，合理即可) 五、1.3+2=52.5-1=4 3.0+3=34.5-3=2 5.5-2=4-16.2+2=3+1 附加题 3种情况3+1=4（串）2+1=3（串）2+3=5（串） 【解析】送出去一筐后，把剩余的两筐葡萄数量加起来 就是李奶奶剩下的葡萄的数量。送给王阿姨的可能是第1 筐，也可能是第2筐或第3筐，所以一共有3种情况。如 果送给王阿姨的是第1筐，剩下的葡萄有3十1=4（串）；如 果送给王阿姨的是第2筐，剩下的葡萄有2十1=3（串）；如 果送给王阿姨的是第3筐，剩下的葡萄有2十3=5（串）。 第一单元优+训练 重难易错 -、1.525>2343<4 2.531 3.1123213(或4122) 4.<>>=>= 5.133543(答案不唯一) 二、35022；41120 三、1.(1)○(2)△△△△ 2.(1) 3(2) △△△ △A△ (画法不唯一) 三、90671331084410 四、1.3-3=02.3+1=4 四、1.0+7 3.(1)3+2=5(2)5-4=1 3+5 9-32+7 核心素养 1.(1)605 (2)32 10-1 4+2 8-1 5+3 (3)52 2.(1)画2个△，2 (4)25242(画线部分答案不唯一) (2)画5个☐，5 (5)16(画线部分答案不唯一) 2.534534555;3433 3)圈5个，6 3.⑤②③⑧①④⑥⑦ 五、1.2+6=86+2=8 拓展延伸 8一2=68一6=2（算式顺序不唯一） 342524 入口 2.7+3=103.8-5-2=1 4154B 324 六、1.727-2=5 5 2.5+3=8 3.(1)3+5+2-10 (答案不唯一) (2)8-3+2=7 出口 2 附加题 2.说得都对，从左往右数，小猫排第1；从右往左数，小羊 6 排第1。（答案不唯一，合理即可） (答案不唯一) 8 9 【解析】本题是序数的含义的练习。通过小动物们的对 话让学生意识到，从左往右数和从右往左数，序数会不 第二单元优+训练 同，加深对序数含义的理解。 重难易错 3.31 -、1.8626104 第二单元阶段评估 2.10976(答案不唯一) 3.372736(画线部分答案不唯一) 107 4.51010【解析】由题意可知，康康家在第7层 壮壮家比康康家低2层，则壮壮家在7一2=5（层）： 2.(1)35810(2)578 心心家在顶层，比康康家高3层，则心心家在7十3= 3.33 10(层)，这栋楼一共有10层。 5.>=十-<<>+ 6.585294 5.><> > 7.8+2=103+7=102+3=5 6.(1)9(2)55(3)7710 10-2=810-3=75-2=3(答案不唯一) 5 二、1.(1)③(2)② 2.②【解析】4+1十5=10,10一3一1=6，所以选②。 4 3.①【解析】由图可知，大象前面小动物的数量一共 ①6③ 有3+3=6（只），则大象后面的小动物有10一6 1=3(只)，所以选①。 【解析】先根据已知的2和3，计算出最上面的圈里 应该填的数是10一2一3=5；然后根据5和4，计算 三、星星队√ 出下面最左边的圈里应填的数是10一5一4=1；最 四、1.6-2=42.3+4十2=93.8-3-2=3 后根据1和3，计算出最后这个圈里应填的数是 4.4-1+4=7 10-3-1=6。 五、1.6十3=9（或5十4=9） 二、1.②2.②3.③4.①5.③ 2.树上还剩几只小鸟？10一3=7（只）（答案不唯一） 参考答案41