内容正文:
2025-2026学年科学五年级上学期期中学易金卷基础卷1(教科版)
参考答案
1. 不能 影子(或阴影) 直线传播
2. 地壳 挤压 岩浆
3. 候风地动仪 检测地震方位的仪器
4. 直线 变弯 折射
5. 改变了传播方向 反射
题号
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
C
A
C
A
C
A
C
A
B
B
题号
16
17
答案
C
B
18. × 19.× 20.× 21.× 22.× 23.× 24.× 25.× 26.× 27.√
28.
29.光不可以穿过任何物体,光可以穿过透明或半透明的物体,例如一块玻璃、一张纸,光不可以穿过不透明的物体,比如木头、石头。
30.戈壁其形成主要原因是因洪水冲积而成,戈壁是沙漠的前身,戈壁在风蚀作用进一步的侵蚀下就会演变成沙漠。
31.(1)A (2)B (3)A (4)C
32. √ √ × √ ×
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… 学校:
______________
姓名:
_____________
班级:
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考号:
______________________
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绝密★启用前
2025-2026学年科学五年级上学期期中学易金卷基础卷1(教科版)
考查范围:第一单元~第二单元
注意事项:
1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间90分钟。
2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。
4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
一、填空题(每空2分,共26分)
1.光 穿过不透明物体,当光照射到一个不透明的物体上时,会被物体挡住,在物体后形成 。可以用光沿 来解释日食或月食现象。
2.从地球表面到地心可以分为 、地幔和地核三个圈层。地壳在不断地运动,当地壳发生强烈的水平方向的 时,地壳会发生升降运动,我们观察到的岩层的弯曲和断裂就是这样形成的,这就是地震。当地幔中的 从地壳的缝隙中喷发出来时,就形成了火山喷发。
3.地震不能避免但是可以检测,我国东汉科学家张衡在公元132年创制的 ,是世界上最早的 。
4.“小孔成像”说明光是 传播的。筷子斜插入盛水的杯子中发现筷子 ,是由于光 的缘故。
5.光碰到镜面 ,被 回去,这种现象叫作光的反射。
二、单选题(每题2分,共24分)
6.假如地震来了,( )做法是正确的。
A.高空跳窗逃生 B.乘坐电梯 C.躲在卫生间的墙角里
7.关于三棱镜,说法正确的是( )。
A.白光可以穿过三棱镜
B.三棱镜就是普通的三块玻璃
C.白光通过三棱镜,会出现红、绿、蓝三种颜色
8.我们在做火山喷发的模拟实验时,“番茄酱的外溢”模拟的是( )。
A.地球内部的压力 B.地下熔融的岩浆 C.火山喷发
9.小科将筷子放入盛有水的碗中,看到筷子在水面处“折断”了,这是因为( )。
A.光的折射 B.光沿直线传播 C.水把筷子折断了
10.地球表面陆地面积约占整个地球表面的( )。
A.四分之三 B.三分之一 C.四分之一
11.由于风蚀作用形成的地貌是( )。
A. B. C.
12.毛泽东曾经用“( )”的诗句勾画三峡工程的宏伟蓝图。
A.巫山夹青天
B.即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳
C.高峡出平湖
13.小科用酒精灯加热罐头盒内的土豆泥时,要使用酒精灯的( )进行加热。
A.外焰 B.内焰 C.焰心
14.光在没有碰到物体以前是以( )形式传播的。
A.曲线 B.直线 C.折线
15.下列属于光源的是( )。
A.镜子 B.点燃的火把 C.湖面
16.用气枪射击池水中的鱼,为提高命中率,在射击时应瞄准( )。
A.看到的鱼
B.看到的鱼的上部
C.看到的鱼的下部
17.人眼在完全黑暗的世界中不能看到物体,但是我们可以借助( )来实现黑暗中看见物体的愿望。
A.温度计 B.夜视仪 C.放大镜
三、判断题(每题1分,10分)
18.光可以穿过一本五厘米厚的书。( )
19.人类的活动只会对地表的形态产生积极的影响,不会有消极的影响。( )
20.萤火虫发出的光不是沿直线传播的。( )
21.火山喷发会给人类带来巨大的灾难,它对我们只有弊,没有利。( )
22.现代潜艇望远镜在我国古代就早已发明。( )
23.地震能引起山崩、地裂,不会引起水灾和火灾。( )
24.世间所有的东西都可以是光源。( )
25.风对地表的改变特点是:剧烈、迅速、巨大的,时间极短。( )
26.狂风暴雨会对地形产生较大的影响,但小雨和降雪对地形不会产生影响。( )
27.岩石被风化后就可以形成土壤。( )
四、连线题(共8分)
28.在研究“雨水对土地的侵蚀”时,下面的材料或动作分别代表自然界的什么?
坡形土堆 下雨
喷水器喷水 地面的径流
泥浆流淌 山坡上的沟壑
土堆上凹凸不平 土壤裸露的山坡
五、简答题(每题5分,共10分)
29.光可以穿过任何物体吗?举例说明。
30.简述沙漠和戈壁滩的形成。
六、实验探究题(共12分)
31.探究光的相关知识。
如图,3张相同的卡纸上同一位置都打了个小洞,按一定的距离排成一行,使3个小洞在一条直线上。
(1)手电筒的光从A卡纸的小洞照射过去,光( )射到纸屏上。
A.能 B.不能
(2)若3个小洞不在一条直线上,光( )射到纸屏上。
A.能 B.不能
(3)实验结论:光( )沿直线传播的。
A.是 B.不是
(4)下列实例( )运用了这个实验结论的原理。
A.汽车反光镜 B.雨后出现彩虹 C.手影游戏
七、综合题(共10分)
32.正确应对地震有助于保障生命安全。判断下列避震方法是否恰当,恰当的画“√”,不恰当的画“×”。
迅速躲到墙角( ) 避开高大建筑物( ) 跑回教室( )
快速躲到家具旁的三角区域( ) 迅速乘坐电梯逃生( )
第3页(共4页) 第4页(共4页)
第1页(共4页) 第2页(共4页)
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考查范围:第一单元~第二单元
注意事项:
1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间90分钟。
2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。
4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
一、填空题(每空2分,共26分)
1.光 穿过不透明物体,当光照射到一个不透明的物体上时,会被物体挡住,在物体后形成 。可以用光沿 来解释日食或月食现象。
2.从地球表面到地心可以分为 、地幔和地核三个圈层。地壳在不断地运动,当地壳发生强烈的水平方向的 时,地壳会发生升降运动,我们观察到的岩层的弯曲和断裂就是这样形成的,这就是地震。当地幔中的 从地壳的缝隙中喷发出来时,就形成了火山喷发。
3.地震不能避免但是可以检测,我国东汉科学家张衡在公元132年创制的 ,是世界上最早的 。
4.“小孔成像”说明光是 传播的。筷子斜插入盛水的杯子中发现筷子 ,是由于光 的缘故。
5.光碰到镜面 ,被 回去,这种现象叫作光的反射。
二、单选题(每题2分,共24分)
6.假如地震来了,( )做法是正确的。
A.高空跳窗逃生 B.乘坐电梯 C.躲在卫生间的墙角里
7.关于三棱镜,说法正确的是( )。
A.白光可以穿过三棱镜
B.三棱镜就是普通的三块玻璃
C.白光通过三棱镜,会出现红、绿、蓝三种颜色
8.我们在做火山喷发的模拟实验时,“番茄酱的外溢”模拟的是( )。
A.地球内部的压力 B.地下熔融的岩浆 C.火山喷发
9.小科将筷子放入盛有水的碗中,看到筷子在水面处“折断”了,这是因为( )。
A.光的折射 B.光沿直线传播 C.水把筷子折断了
10.地球表面陆地面积约占整个地球表面的( )。
A.四分之三 B.三分之一 C.四分之一
11.由于风蚀作用形成的地貌是( )。
A. B. C.
12.毛泽东曾经用“( )”的诗句勾画三峡工程的宏伟蓝图。
A.巫山夹青天
B.即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳
C.高峡出平湖
13.小科用酒精灯加热罐头盒内的土豆泥时,要使用酒精灯的( )进行加热。
A.外焰 B.内焰 C.焰心
14.光在没有碰到物体以前是以( )形式传播的。
A.曲线 B.直线 C.折线
15.下列属于光源的是( )。
A.镜子 B.点燃的火把 C.湖面
16.用气枪射击池水中的鱼,为提高命中率,在射击时应瞄准( )。
A.看到的鱼
B.看到的鱼的上部
C.看到的鱼的下部
17.人眼在完全黑暗的世界中不能看到物体,但是我们可以借助( )来实现黑暗中看见物体的愿望。
A.温度计 B.夜视仪 C.放大镜
三、判断题(每题1分,10分)
18.光可以穿过一本五厘米厚的书。( )
19.人类的活动只会对地表的形态产生积极的影响,不会有消极的影响。( )
20.萤火虫发出的光不是沿直线传播的。( )
21.火山喷发会给人类带来巨大的灾难,它对我们只有弊,没有利。( )
22.现代潜艇望远镜在我国古代就早已发明。( )
23.地震能引起山崩、地裂,不会引起水灾和火灾。( )
24.世间所有的东西都可以是光源。( )
25.风对地表的改变特点是:剧烈、迅速、巨大的,时间极短。( )
26.狂风暴雨会对地形产生较大的影响,但小雨和降雪对地形不会产生影响。( )
27.岩石被风化后就可以形成土壤。( )
四、连线题(共8分)
28.在研究“雨水对土地的侵蚀”时,下面的材料或动作分别代表自然界的什么?
坡形土堆 下雨
喷水器喷水 地面的径流
泥浆流淌 山坡上的沟壑
土堆上凹凸不平 土壤裸露的山坡
五、简答题(每题5分,共10分)
29.光可以穿过任何物体吗?举例说明。
30.简述沙漠和戈壁滩的形成。
六、实验探究题(共12分)
31.探究光的相关知识。
如图,3张相同的卡纸上同一位置都打了个小洞,按一定的距离排成一行,使3个小洞在一条直线上。
(1)手电筒的光从A卡纸的小洞照射过去,光( )射到纸屏上。
A.能 B.不能
(2)若3个小洞不在一条直线上,光( )射到纸屏上。
A.能 B.不能
(3)实验结论:光( )沿直线传播的。
A.是 B.不是
(4)下列实例( )运用了这个实验结论的原理。
A.汽车反光镜 B.雨后出现彩虹 C.手影游戏
七、综合题(共10分)
32.正确应对地震有助于保障生命安全。判断下列避震方法是否恰当,恰当的画“√”,不恰当的画“×”。
迅速躲到墙角( ) 避开高大建筑物( ) 跑回教室( )
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姓
名:
__________________________
) (
贴条形码区
考生禁填
: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用
2B
铅笔
填涂
选择题填涂样例
:
正确填涂
错误填
涂
[×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,学号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、学号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用
2B
铅笔填涂;非选择题必须用
0.5
mm
黑
色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4
.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
)答题卡
(
准考证号:
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
一、填空题(每空2分,共26分)
1.
2. 3.
4.
5.
二、单选题(请用2B铅笔填涂,每题2分,共24分)
6. [ A ] [ B ] [ C ] 7. [ A ] [ B ] [ C ] 8. [ A ] [ B ] [ C ] 9. [ A ] [ B ] [ C ]
10. [ A ] [ B ] [ C ] 11. [ A ] [ B ] [ C ] 12. [ A ] [ B ] [ C ] 13. [ A ] [ B ] [ C ]
14. [ A ] [ B ] [ C ] 15. [ A ] [ B ] [ C ] 16. [ A ] [ B ] [ C ] 17. [ A ] [ B ] [ C ]
三、判断题(请用2B铅笔填涂,每题1分,共10分)
18. [×] [√] 19. [×] [√] 20. [×] [√] 21. [×] [√] 22. [×] [√]
23. [×] [√] 24. [×] [√] 25. [×] [√] 26. [×] [√] 27. [×] [√]
四、连线题(共8分)
坡形土堆 下雨
喷水器喷水 地面的径流
泥浆流淌 山坡上的沟壑
土堆上凹凸不平 土壤裸露的山坡
五、简答题(共10分)
29.
30.
六、实验探究题(共12分)
31.
(1) (2)
(3) (4)
七、综合题(共10分)
迅速躲到墙角( ) 避开高大建筑物( ) 跑回教室( )
快速躲到家具旁的三角区域( ) 迅速乘坐电梯逃生( )
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考查范围:第一单元~第二单元
注意事项:
1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间90分钟。
2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。
4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
一、填空题(每空2分,共26分)
1.光 穿过不透明物体,当光照射到一个不透明的物体上时,会被物体挡住,在物体后形成 。可以用光沿 来解释日食或月食现象。
2.从地球表面到地心可以分为 、地幔和地核三个圈层。地壳在不断地运动,当地壳发生强烈的水平方向的 时,地壳会发生升降运动,我们观察到的岩层的弯曲和断裂就是这样形成的,这就是地震。当地幔中的 从地壳的缝隙中喷发出来时,就形成了火山喷发。
3.地震不能避免但是可以检测,我国东汉科学家张衡在公元132年创制的 ,是世界上最早的 。
4.“小孔成像”说明光是 传播的。筷子斜插入盛水的杯子中发现筷子 ,是由于光 的缘故。
5.光碰到镜面 ,被 回去,这种现象叫作光的反射。
【答案】
1. 不能 影子(或阴影) 直线传播
【详解】光照在不透明的物体上,本身没有影子。在它的后面(例如墙壁)上会有影子。无色透明的物体不会产生影子。当阳光照射到一个不透明的物体上时,光会被物体反射和吸收,可以用光沿直线传播来解释日食或月食现象。
2. 地壳 挤压 岩浆
【详解】地球内部结构是指地球内部的分层结构。根据地震波在地下不同深度传播速度的变化,一般将地球内部分为三个同心球层:地核、地幔和地壳,地核分为外地核和内地核。当地壳发生强烈的水平方向的挤压时,地壳会发生升降运动,我们观察到的岩层的弯曲和断裂就是这样形成的,这就是地震。当地幔中的岩浆从地亮的缝際中喷发出来时,就形成了火山喷发。
3. 候风地动仪 检测地震方位的仪器
【详解】我们的科技在不断的发展社会在不断进步,得益于科学家们不断的探索,他们的伟大成就时刻在提醒我们学习和探索是无止境的。132年,我国东汉科学家、文学家张衡发明制造了世界上第一台测定地震方位的侯风地动仪,据说能显示出地震发生的方位。
4. 直线 变弯 折射
【详解】光在同一种均匀介质里是沿直线传播的。光的沿直线传播的例子有日食、月食、小孔成像、激光准直、手影游戏、皮影戏等。“小孔成像”说明光是直线传播的。光从一种透明物质以一定的角度进入另一种透明物质时,传播方向会发生偏折,这种现象叫做光的折射。比如:河水变浅、筷子变“折”、鱼缸里的鱼变“大”了、海市蜃楼等。筷子斜插入盛水的杯子中发现筷子变弯,是由于光折射的缘故。
5. 改变了传播方向 反射
【详解】光碰到镜面改变了传播方向,被反射回去,这种现象叫做光的反射,反光也是以直线形式传播的。运用光的反射的有额镜、反光镜、潜望镜。
二、单选题(每题2分,共24分)
6.假如地震来了,( )做法是正确的。
A.高空跳窗逃生 B.乘坐电梯 C.躲在卫生间的墙角里
【答案】6.C
【详解】当地震发生时,要保持冷静,迅速跑到室外的空地上,并且远离高压线。如果来不及,要躲避在厨房、卫生间等狭窄的地方或坚固的桌子、床等家具侧面,并尽可能地找到一些物品保护头部,不能跳窗逃生。地震时电路及易损坏,所以不能乘坐电梯,以免被困在电梯里。
7.关于三棱镜,说法正确的是( )。
A.白光可以穿过三棱镜
B.三棱镜就是普通的三块玻璃
C.白光通过三棱镜,会出现红、绿、蓝三种颜色
【答案】7.A
【详解】 当太阳光通过三棱镜或水棱镜时,光的前进方向会发生改变,把原来的白色光分解成红、橙、黄、绿、青、靛、紫等7种不同的颜色。A白光可以穿过三棱镜,说法正确;B说法错误,三棱镜是由透明材料(如玻璃、水晶等)做成的,有三条棱;C白光是由红、绿、蓝三种颜色组成,这种说法错误。白光是复色光,是由七种颜色组成。
8.我们在做火山喷发的模拟实验时,“番茄酱的外溢”模拟的是( )。
A.地球内部的压力 B.地下熔融的岩浆 C.火山喷发
【答案】8.C
【详解】探究火山形成的原因。用番茄酱做岩浆,用土豆泥做成火山的形状,并在土豆泥中间挖一个小洞,用酒精灯给混合物加热。实验时我们会看到:番茄酱会从小洞向外溢出。“番茄酱的外溢”模拟的是火山喷发。
9.小科将筷子放入盛有水的碗中,看到筷子在水面处“折断”了,这是因为( )。
A.光的折射 B.光沿直线传播 C.水把筷子折断了
【答案】9.A
【详解】物理知识无处不在,生活中的许多现象都与物理知识息息相关。例如:用铅笔在灯光下写作业,会出现铅笔的影子,这是光的直线传播现象;吃饭时筷子放入盛水的碗中,看到筷子向上偏折了,这是光的折射现象。
10.地球表面陆地面积约占整个地球表面的( )。
A.四分之三 B.三分之一 C.四分之一
【答案】10.C
【详解】地球上海洋占地球表面积的71%,陆地占地球表面积的29%,陆地面积所占格子数是3格,海洋面积所占格子数的7格,海洋的面积是陆地面积的2倍多,所以地球表面陆地面积约占整个地球表面的四分之一。
11.由于风蚀作用形成的地貌是( )。
A. B. C.
【答案】11.A
【详解】地表形态是内外力长期相互作用下不断地发展变化的结果,形式多种多样。风力侵蚀作用,通过风力的侵蚀,将一些大的石块、土块侵蚀成不同的形状,就形成了风力侵蚀地貌,如风蚀蘑菇、戈壁等,A是正确的选项;BC是流水侵蚀形成的地貌。
12.毛泽东曾经用“( )”的诗句勾画三峡工程的宏伟蓝图。
A.巫山夹青天
B.即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳
C.高峡出平湖
【答案】12.C
【详解】毛泽东在“江峡”轮上视察中堡岛的两张黑白照片给我们留下了珍贵的瞬间:一张是主席拿着一幅地图凝视舱外,另一幅是毛主席同王任重等查找中堡岛在地图上的位置,此时在毛泽东的心中,一幅“高峡出平湖”的宏伟蓝图已经展开。
13.小科用酒精灯加热罐头盒内的土豆泥时,要使用酒精灯的( )进行加热。
A.外焰 B.内焰 C.焰心
【答案】13.A
【详解】酒精灯的火焰分为外焰、内焰、焰心三个部分,外焰的温度最高,内焰其次,焰心的温度最低。小科用酒精灯加热罐头盒内的土豆泥时,要使用酒精灯的外焰进行加热。
14.光在没有碰到物体以前是以( )形式传播的。
A.曲线 B.直线 C.折线
【答案】14.B
【详解】光以直线的形式传播,速度约每秒30万千米。挡光的物体会有影子,与光沿着直线传播有关。
15.下列属于光源的是( )。
A.镜子 B.点燃的火把 C.湖面
【答案】15.B
【详解】宇宙间的物体有的是发光的,有的是不发光的,我们把自己能够自动发光且正在发光的物体叫做光源。镜子和湖面能反光,但是自己不会发光,不属于光源。点燃的火把属于光源。
16.用气枪射击池水中的鱼,为提高命中率,在射击时应瞄准( )。
A.看到的鱼
B.看到的鱼的上部
C.看到的鱼的下部
【答案】16.C
【详解】由于光的折射,水中的鱼看起来比实际位置要高。因此,射击时应瞄准看到的鱼的下部,才能提高命中率。
17.人眼在完全黑暗的世界中不能看到物体,但是我们可以借助( )来实现黑暗中看见物体的愿望。
A.温度计 B.夜视仪 C.放大镜
【答案】17.B
【详解】A.温度计用于测量温度,与观察物体无关,因此A选项错误。
B.夜视仪能将环境中不可见的红外线转化为可见图像,帮助人在黑暗中看到物体,因此B选项正确。
C.放大镜需要光线才能放大物体影像,在完全黑暗中无法使用,因此C选项错误。
三、判断题(每题1分,10分)
18.光可以穿过一本五厘米厚的书。( )
19.人类的活动只会对地表的形态产生积极的影响,不会有消极的影响。( )
20.萤火虫发出的光不是沿直线传播的。( )
21.火山喷发会给人类带来巨大的灾难,它对我们只有弊,没有利。( )
22.现代潜艇望远镜在我国古代就早已发明。( )
23.地震能引起山崩、地裂,不会引起水灾和火灾。( )
24.世间所有的东西都可以是光源。( )
25.风对地表的改变特点是:剧烈、迅速、巨大的,时间极短。( )
26.狂风暴雨会对地形产生较大的影响,但小雨和降雪对地形不会产生影响。( )
27.岩石被风化后就可以形成土壤。( )
【答案】
18.×
【详解】光由光源发出,在同种介质中是沿直线传播的。当光遇到不透明物体时,便会在物体后面形成一个黑暗的区域,即是影子。光能穿过玻璃,因为玻璃是透明的,纸是半透明的,所以光能部分穿过一张纸;厚书是不透明的,所以不能穿过一本厚书。
19.×
【详解】人类的活动对地表形态变化既能产生积极的影响,也会产生消极的影响。比如,疏通河道、植树造林会对地表形态产生积极的影响;过度放牧、破坏植被等行为会对地表形态产生消极的影响。故该句判断错误。
20.×
【详解】光由光源发出,在同种介质中是沿直线传播的。光在空气中是可以传播的,而且光在空气中一定沿直线传播。萤火虫发出的光是沿直线传播的。
21.×
【详解】火山喷发对人类生活带来的利与蔽火山喷发会烧毁森林、房屋,覆盖田野,污染空气,引起海啸,火山喷发的火山灰中有丰富的矿物质,火山岩又是优质的建筑材料,在火山常发的地区,往往有丰富的地热资源,成为旅游和考察的胜地。
22.×
【详解】现代潜艇潜望镜是在20世纪初发明的。1906年德国海军建成第一艘潜艇时,已使用了相当完善的光学潜望镜,由物镜、转像系统和目镜等组成。
23.×
【详解】地壳的运动变化对岩层产生了非常大的挤压力,岩层受到巨大的挤压力会发生弯曲变形,到一定程度不能承受时,岩层就会发生突然的、快速的断裂。岩层断裂所产生的地震传到地表就会引起地表的震动,这就是地震。地震会导致建筑物倒塌和损坏,造成人员伤亡、大量财产损失,地震还能引起山崩、地裂、水灾、火灾等自然灾害。
24.×
【详解】只有自己能发光的物体才是光源,并不是所有的物体都是光源,月亮不是光源。题目的说法是错误的。
25.×
【详解】地震、火山喷发、水的作用和风的作用一样,都会给地表样貌带来改变。但是地震、火山喷发对地表的改变是剧烈的,风的作用、水的作用对地表的改变是缓慢的,所以题干中的说法是错误的。
26.×
【详解】地表形态是内外力长期相互作用下不断地发展变化的结果,形式多种多样。狂风暴雨会对地形产生较大的影响,小雨和降雪也对缓慢的影响地形。
27.√
【详解】土壤是地球上最有价值的资源。地球形成之初并没有土壤,由于各种原因,自然界中的岩石会出现破碎、疏松现象,最终使岩石变成碎石、沙和土壤,这就是自然界中普遍存在的岩石风化现象。
四、连线题(共8分)
28.在研究“雨水对土地的侵蚀”时,下面的材料或动作分别代表自然界的什么?
坡形土堆 下雨
喷水器喷水 地面的径流
泥浆流淌 山坡上的沟壑
土堆上凹凸不平 土壤裸露的山坡
【答案】28.
【详解】流水、风、冰川、波浪和重力等都会侵蚀土地。影响土壤被侵蚀程度的因素有土地坡度的大小、有无植物覆盖、雨量的大小。在研究“雨水对土地的侵蚀”时,喷水器喷水代表下雨,坡形土堆代表土壤裸露的山坡,土堆上凹凸不平代表山坡上的沟壑,泥浆流淌代表地面的径流。
五、简答题(每题5分,共10分)
29.光可以穿过任何物体吗?举例说明。
【答案】29.光不可以穿过任何物体,光可以穿过透明或半透明的物体,例如一块玻璃、一张纸,光不可以穿过不透明的物体,比如木头、石头。
【详解】光线在同种均匀介质中沿直线传播,不能穿过不透明物体而形成影子,当光照射到两种物质界面上时,会发生反射现象。光不可以穿过任何物体,光可以穿过透明或半透明的物体,例如一块玻璃、一张纸,光不可以穿过不透明的物体,比如木头、石头。30.简述沙漠和戈壁滩的形成。
【答案】30.戈壁其形成主要原因是因洪水冲积而成,戈壁是沙漠的前身,戈壁在风蚀作用进一步的侵蚀下就会演变成沙漠。
【详解】大风或洪水的力量可以把大块岩石破碎后形成的细小的沙、土搬运到远方,只留下大大小小的砾石,这便形成了戈壁滩。被带走的沙子在风或流水速度减小时沉积下来,日积月累,就形成了沙漠。六、实验探究题(共12分)
31.探究光的相关知识。
如图,3张相同的卡纸上同一位置都打了个小洞,按一定的距离排成一行,使3个小洞在一条直线上。
(1)手电筒的光从A卡纸的小洞照射过去,光( )射到纸屏上。
A.能 B.不能
(2)若3个小洞不在一条直线上,光( )射到纸屏上。
A.能 B.不能
(3)实验结论:光( )沿直线传播的。
A.是 B.不是
(4)下列实例( )运用了这个实验结论的原理。
A.汽车反光镜 B.雨后出现彩虹 C.手影游戏
【答案】31.(1)A (2)B (3)A (4)C
【分析】光在同种均匀介质中是沿直线传播的。
【小题1】手电筒的光从A卡纸的小洞射出,因为三个小洞在一条直线上,光可以依次通过B和C卡纸的小洞。因此,光可以顺利到达纸屏。选A。
【小题2】如果三个小洞不在一条直线上,光从A卡纸的小洞射出后,可能会被BC卡纸挡住(因为B的小洞不在光的直射路径上)。光无法通过BC卡纸的小洞,因此无法到达纸屏。故选B。
【小题3】当小洞对齐时,光可以通过;不对齐时,光被阻挡。这说明光在均匀介质(如空气)中是沿直线传播的。故选A。
【小题4】A.汽车反光镜:反光镜利用的是光的反射原理(如平面镜或凸面镜反射光线),与光沿直线传播有关,不是直接体现直线传播。
B.雨后出现彩虹:彩虹是光的折射和色散现象(光通过水滴发生折射和色散),与直线传播无关。
C.手影游戏:手影游戏是利用光沿直线传播时被不透明物体(手)遮挡形成影子。直接体现了光沿直线传播的原理。
七、综合题(共10分)
32.正确应对地震有助于保障生命安全。判断下列避震方法是否恰当,恰当的画“√”,不恰当的画“×”。
迅速躲到墙角( ) 避开高大建筑物( ) 跑回教室( )
快速躲到家具旁的三角区域( ) 迅速乘坐电梯逃生( )
【答案】32. √ √ × √ × ×
【详解】在地震发生时,迅速躲到墙角可以减少被掉落物体砸伤的风险,做法正确;地震时,高大建筑物可能会因晃动、结构损坏等原因发生倒塌,避开它们能有效降低被砸伤的危险,做法正确;在地震发生时,跑回教室是极其危险的行为。教室内部可能有悬挂物、易碎品等,地震时这些物品容易掉落伤人。做法不正确;家具旁的三角区域在地震时能够形成一定的保护空间,减少被掉落物体直接砸中的风险,做法正确;在地震发生时,乘坐电梯逃生是极其危险的。地震可能导致电梯故障,使乘客被困在电梯内,做法不正确;从高楼跳窗几乎必然会导致严重伤亡,跳楼不是可行的避震方法,做法不正确。
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